寒假，作為學校教育教學周期中的特定時段，對于學生的成長有著不可忽視的意義。它是課堂學習的延伸與補充，學生們可以利用這段時間，鞏固所學知識，查漏補缺；同時，也能夠走出校園，參與社會實踐活動，提升綜合素質。寒假為學生們創(chuàng)造了一個多元化發(fā)展的空間，讓他們在自由支配的時間里，探索自我，收獲成長。這篇關于《初三寒假作業(yè)答案2025（15篇）》文章是為您搜集的，希望對大家有所幫助！
1.初三寒假作業(yè)答案2025 篇一
一、選擇題
1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.B10.D
二、填空題
11.312.13.-114.=
三、15.解：
==.
16.解：
四、17.方程另一根為，的值為4。
18.因為a+b=2++2-=4，a-b=2+-(2-)=2，
ab=(2+)(2-)=1
所以=
五、19.解：設我省每年產出的農作物秸桿總量為a，合理利用量的增長率是x，由題意得：
30%a(1+x)2=60%a，即(1+x)2=2
∴x1≈0.41，x2≈-2.41(不合題意舍去)。
∴x≈0.41。
即我省每年秸稈合理利用量的增長率約為41%。
20.解：(1)∵方程有實數根∴Δ=22-4(k+1)≥0
解得k≤0，k的取值范圍是k≤0(5分)
(2)根據一元二次方程根與系數的關系，得x1+x2=-2,x1x2=k+1
x1+x2-x1x2=-2+k+1
由已知，得-2+k+1<-1解得k>-2
又由(1)k≤0∴-2
∵k為整數∴k的值為-1和0.(5分)
六、21.(1)由題意，得解得
∴(3分)
又A點在函數上，所以，解得所以
解方程組得
所以點B的坐標為(1,2)(8分)
(2)當02時，y1
當1y2;
當x=1或x=2時，y1=y2.(12分)
七、22.解：(1)設寬為x米，則：x(33-2x+2)=150，
解得：x1=10，x2=7.5
當x=10時，33-2x+2=15<18
當x=7.5時，33-2x+2=20>18，不合題意，舍去
∴雞場的長為15米，寬為10米。(5分)(2)設寬為x米，則：x(33-2x+2)=200，
即x2-35x+200=0
Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600<0
方程沒有實數解，所以雞場面積不可能達到200平方米。(9分)
(3)當0
當15≤a<20時，可以圍成一個長方形雞場;
當a≥20時，可以圍成兩個長寬不同的長方形雞場;(12分)
八、23.(1)畫圖(2分)
(2)證明：由題意可得：△ABD≌△ABE，△ACD≌△ACF.
∴∠DAB=∠EAB，∠DAC=∠FAC，又∠BAC=45°，
∴∠EAF=90°.
又∵AD⊥BC
∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.
又∵AE=AD，AF=AD
∴AE=AF.
∴四邊形AEGF是正方形.(7分)
(3)解：設AD=x，則AE=EG=GF=x.
∵BD=2，DC=3
∴BE=2，CF=3
∴BG=x-2，CG=x-3.
在Rt△BGC中，BG2+CG2=BC2
∴(x-2)2+(x-3)2=52.
化簡得，x2-5x-6=0
解得x1=6，x2=-1(舍去)，所以AD=x=6.(12分)
2.初三寒假作業(yè)答案2025 篇二
一、語音字詞類
1.(1)渴(2)戴(3)縛(4)霄2.博、彩、遙、絢
3.答案：①虐②zài4.徜徉汲取5、D(“嚼”應為jué)
6.絢璨穆qǐmì(共2分。答對2～3個得1分)
7閱讀下面一段文字，完成(1)—(4)題。
(1)薈萃(cuì)聯(袂)(2分)
(2)精采精彩(2分)
(3)全世界的人都關注著，形容影響很大。(2分)成就，完成。(2分)
(4)對偶(1分)
8、(4分，每處1分)：pìnǎo騁融
9.(2分)①xié②遐10、(1)攀(2)炫(3)誨
11(1)峻(2)瀚(3)秘(4)域
12(1)謔瑣(2)múhè(3)①言語簡練而意思完備。②嘲笑。
13、①湛②hè
14、(1)弦徜(2分，每處1分)
(2)拔——撥墨——默(2分，每處1分)
(3)參考示例：她如清澈的甘泉，滋潤干涸的心田;她似閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。(3分，修辭1分，句式內容2分)
15、ái媚皎zhāo16、覓韻魅慕17.xié嘯chà仰
18.泊恬愜19.答案：①嗇②mán③妒
20.B(A項中“蓄”讀“xù”,C項中“畸”讀“jī”,D項中“釀”讀“niàng”)
二、修改語病類
1.A2.D3、C4.A(這個是排除法。B中“廣泛參與的國家得到深入的交流”，“得到”與“深入的交流”搭配不當;C中“地區(qū)達到特大干旱等級”不當;D中雙重否定)
5.C6、D7.B8、D9.C
10.C(A項搭配不當，改“季節(jié)”為“地方”;B項成分殘缺，在“偉大祖國”后補“六十
華誕”或“的盛大節(jié)日”;D項語序不當，“境外指揮”應在“境內行動”之前，“有預
謀”應在“有組織”之前)
三、成語俗語類
1、D(“樂此不?！币馑际恰耙驅δ呈驴釔鄱挥X疲倦”，用在此處不當，可改為“樂不可支”)
2.B3.B4.D(“妙筆生花”指文采)5.D6.D
7.(3分)B(不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。)
8、C(安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。)9.A10.B(2分)
四、口語交際類
1.C2.B3.A
4.略(2分?？圩±斫飧改负椭匾晫W習兩個方面勸慰，語言簡明得體即可。)
五、文學文化常識類
1.B2.C3、D4.A5.B(2分)6.C
7.D(《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基)
8.B9.D10.B11.A
12、(2分)C(“久違”與“久仰”誤用)13.D14.C15.D16.B.
17.B18.B19、B20、D
六、仿寫類
1.示例一：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
示例二：欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;(2分，要求：句式相同，語意連貫，意對即可)
2、(2分)示例：風兒雖輕，卻可以撫慰疲憊的身心;話語雖短，卻可以閃爍智慧的光芒。
3、藍天無語，卻顯露出高遠;大地無語，卻展示著廣博;鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳;青春無語，卻煥發(fā)著活力;(小河無語，卻奔涌出磅礴)
4、仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。(時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑;時間好比一條大河，它能引導我們走向歷史的源頭)
5、如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜;如果你是一株大樹，就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
6、沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空;沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪;沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
7、如果生命是鷹尊嚴就是飛翔。
8、仿寫：應當去羨慕真誠，莫羨慕虛偽;應當去羨慕善良，莫羨慕丑惡;應當去羨慕樸實，莫羨慕奢侈。(高尚、卑劣。成熟、幼稚?？嚯y、幸運。學問、鄙陋)
9、擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真;擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。(擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。)
10、⑴書是燈塔，能照亮科學之路;(2)書是帆船，能承載我們到達成功的彼岸;(3)書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。(書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng);書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步;書是良藥，能治愈人們心靈的疾病)
3.初三寒假作業(yè)答案2025 篇三
一、單項選擇
1—5AADAB6---10BDABA11---15BCBCC16—20AAADC
二、完型填空
21—25CDBAB26---30CDDCC
三、閱讀理解
31—35DCBAC36—40CBBAC41—45BCADC46—50BDCDA
4.初三寒假作業(yè)答案2025 篇四
第一頁
1、B、2.452、28.225.13、2.5
4、人、河岸
5、運動
6、地面、地面、椅背、車
7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B
第二頁
1、長、短2、每秒行駛5米3、6.2522.54、2505/35、路程、時間、V=s/t
6、0.4便于測量時間7、100min8、路程、時間、速度9、6.25m/s交接棒所用時間少10、8022.220.4511、86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h
(3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h
第三頁
1、振動、空氣、山間鈴響馬幫來2、不能、能3、快4、不相同、空氣、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動6、C7、C8、C
9、音調、音色、音調、響度10、頻率、快慢、頻率、高11、次數HZ20---20000HZ
12、強弱、振幅、振幅、大、遠近13、分貝、90dB14、慢、低、大、大
15、音色、響度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A
第四頁
1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣
8、(1)能量(2)音色、
9、(1)無法正常交流(2)無法聽音色(3)感受不到聲音帶來的信息
10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器
5.初三寒假作業(yè)答案2025 篇五
一、選擇題
1-10BAADCCDCAA
二、填空題
11.氧氣氮氣
12.4051。72
13.氧氣二氧化碳水蒸氣
拓展提高
14.23.2%
15.在外面將礦泉水瓶中裝滿水，到實驗室后把水倒出，擦干后蓋緊瓶蓋即可
16.(1)將容器內的氧氣全部燒掉
(2)水倒吸進入集氣瓶，且約占1/5氧氣約占空氣體積的1/5
(3)無色不支持燃燒
(4)①紅磷的量不足②裝置漏氣(③或沒有冷卻至室溫就觀察讀數)
17.白磷燃燒，產生大量白煙4對氣體做功，內能增加，溫度升高，達到白磷著火點空氣中氧氣約占1/5
6.初三寒假作業(yè)答案2025 篇六
一、中華文明的起源
1.元謀人、云南元謀、170、長江
2.周口店、北京、70萬~20、勞動、天然、群居
3.(1)黃河、農、醫(yī)藥、神農、陶器、集市(2)嫘祖、養(yǎng)蠶抽絲、蚩尤(3)中華民、人文始祖(4)推舉產生、禪讓、德才、堯、舜、禹
二、
1.公元前2070、禹、陽城、啟、王位世襲制
2.分封制
3.授民授疆土、治理諸侯、必須服從周王的命令、保衛(wèi)周王
4.秦、商鞅、編制戶口，加強刑罰(一個空)、獎勵生產、獎勵軍功、承認土地私有、推行縣制、統一度量衡
三、統一
1.前230~公元前221、嬴政、韓、趙、魏、楚、燕、齊、咸陽、始皇帝
2.分封、郡縣、丞相、太尉、御史大夫、皇帝、圓形方孔錢、車同軌、小篆、統治
3.張騫、漢武、
4.西域都護、新疆
5.長安、河西走廊、今新疆地區(qū)、羅馬
四、政權
1.洛陽、漢姓
五、繁榮
1.李世民、唐太宗、隋唐、貞觀之治、
2.唐玄宗統治、生產手藝、長安
3.科舉制、隋、隋陽帝、唐、才能、明經、進士
4.藏族、松贊干布、文成公主
5.遣唐使、鑒真、奈良、唐招寺
6.玄奘、三藏、天竺、《大唐西域記》
六、經濟.
1.魏晉南北朝、南宋時期
2.皇室、官僚、地主、士、農、工、商、坊郭戶
3.重文輕武
4.瓦舍、蹴鞠、元旦、寒食、冬至、七夕
七、統一
1.朱元璋、皇太極、清、北京
2.胡藍之獄、宰相、廠衛(wèi)、廷杖、雍正、軍機處、八股取士、*
3.武士、商人、海盜、戚繼光
4.荷蘭、38、鄭成功、金門、高山
5.沙俄、雅克薩、尼布楚、康熙、1681、尼布楚條約
6.文萊、七、鄭和、宣揚國威、到西洋“取寶”、非洲、紅海、華僑
7.準噶爾、沙俄、噶爾丹、康熙、烏蘭布通、回部、大小和卓兄弟、維吾爾、乾隆、康熙、班禪額爾德尼、金瓶摯簽、駐藏大臣、減免賦稅、會盟、聯姻、承德、避暑山莊、外八廟、避暑山莊
8.閉關鎖國、貿易、對外貿易、航海事業(yè)、中外文化
八、科學技術
1.司母戊鼎、商、司母戊、后母戊
醫(yī)學成就
1.醫(yī)圣、傷寒雜病論、中藥治療學
2.神醫(yī)、針灸、外科手術、麻沸散、開腹
3.李時珍、《本草綱目》、東方醫(yī)學巨典
科技著作
1.酈道元、水經注
2.齊民要術、賈思勰
3.宋應星、17世紀中國科技的百科全書
科技成果：造紙、印刷、指南針
1.西漢、東漢、蔡倫
3.畢昇、活字印刷書、
4.指南針、南、阿拉伯
5.唐、唐、軍事、宋代
思想文化
1.丘、仲尼、魯、儒家、私學、有教無類、當仁不讓于師、論語、百家爭鳴
2.李白、杜甫、白居易、詞、蘇軾、李清照、辛棄疾
3.漢、司馬遷、《史記》、北宋、司馬光、《資治通鑒》、年月日、戰(zhàn)國時期韓.趙.魏三家分晉、五代末年、宋神宗、鑒于往事，資于治道
4.飄若浮云、矯若金龍、書圣、蘭亭序、顧愷之、人物、女史箴圖、洛神賦圖
7.初三寒假作業(yè)答案2025 篇七
一.幫你學習
(1)-1(2)B
二.雙基導航
1-5CCDAB
(6)1;-6;7(7)k≤2(8)①③(9)3/4(10)
(11)解：設應降價x元.
(40-x)(20+2x)=1200
解得x1=10(舍去)
x2=20
∵為了盡快減少庫存
∴答：每件襯衫應降價20元.
(12)解：①∵方程有兩個不相等的實數根
∴b2-4ac>0∴(-3)2-4(m-1)>0
∴m<13/4
②∵方程有兩個相等的實數根時
b2-4ac=0∴(-3)2-4(m-1)=0
∴m=13/4
∴一元二次方程為x2-3x+9/4=0
∴方程的根為x=3/2
(13)解：①10次：P=6/10=3/5;20次：P=10/20=1/2;30次：P=17/30;40次：P=23/40
②：P=1/2
③不一定
(14)解：設x2+2x=y∴y2-7y-8=0
∴y1=8y2=-1∴當y=8時，由x2+2x=8得x1=2x2=-4
當y=-1時，由x2+2x=-1得x=-1
(15)①2x2+4x+3>0
2(x2+2x)>-3
2(x2+2x+1)>-3+2
2(x+1)2>-1
(x+1)2>-1/2
∵(x+1)2≥0
∴無論x為任意實數，總有2x2+4x+3>0
②3x2-5x-1>2x2-4x-7
3x2-2x2-5x+4x-1+7>0
x2-x+6>0
x2-x>-6
(x-1/2)2>-23/4
∵(x-1/2)2≥0
∴無論x為任意實數，總有3x2-5x-1>2x2-4x-7
(16)(6，4)
三.知識拓展
1-4CCDA
(5)6或12(6)1：1
(8)①PA=1/6PB=2/6=1/3PC=2/6=1/3PD=1/6
②不公平，因為棋子移動到每個點的概率不同
若想盡可能獲勝，應選B點或C點
③PA=8/36=2/9
(9)①如果一個四邊形的對角線相互垂直，那么這個四邊形的面積等于對角線乘積的一半
P15CDDABCP17CACA
8.初三寒假作業(yè)答案2025 篇八
一、注音
1.霎shà時2.商榷què3.擂lèi臺4.不啻chì5.犄角jī6.偌ruò大
7.骸hái骨8.蛟jiāo龍9.戕qiāng害10.斐fěi然11.靜謐mì12.縈yíng繞
13.褪色shǎi14.搭訕shàn15.悠邈miǎo16.發(fā)軔rèn17.翹qiáo首18.桑梓zǐ
19.坑洼wā20.門框kuàng
二、文言文
(一)字詞解釋
1.天下昏亂，忠臣乃見(才)2.今天下共畔秦(同“叛”)
3.豹下魏二十余城(攻下)4.乃徙魏王豹于河東(調職)
5.魏王豹以國屬焉(交付)6.至國，即絕河津畔漢(斷絕)
7.罵詈諸侯群臣如罵奴耳(罵)8.吾以萬戶封若(你)
(二)選擇題
1.D【解析】傳：在這兒活用作動詞，乘驛車。
2.B【解析】B中兩個“乃”均為副詞。前者為“才”，后者為“就”。A中“之”均用在主謂之間，C均為介詞“在”，D均為介詞“把”，
3.A【解析】應該是協助周市的人，可以補出“大家”。
4.C【解析】應該為“周市辭謝不肯接受，卻到陳國迎接魏咎。往返五次，陳王才答應把魏咎放回去立為魏王?！?BR> 9.初三寒假作業(yè)答案2025 篇九
I. (One possible version)
1. top 2. direction 3. audience 4. hire 5. extra 6. path 7. note 8. nearby
9. appreciate 10. scenery
II. (One possible version)
Education; housing; medical 2. conclusion 3. behaviors 4. unhelpful 5. directly
6. communication 7. needed 8. based
III. (One possible version)
1. error 2. Cheating 3. ride 4. sign 5. violent 6. hurt 7. persuade 8. advised
IV. (One possible version)
1. look like 2. to take shape 3. a large number of 4. in advance 5. am attracted by
6. in memory of 7. places of interest 8. by accident 9. leave for 10. feel sorry for
11. none of our business 12. on business
10.初三寒假作業(yè)答案2025 篇十
一、單項選擇題
題號12345678910
答案ACDDAACBBC
題號11121314151617181920
答案DADCDDABBC
二、讀圖知史
21、(1)章西女王玻利瓦爾華盛頓
(2)(章西女王)——印度民族大起義——失敗
(玻利瓦爾)——拉美獨立運動——勝利
(華盛頓)——美國獨立戰(zhàn)爭——勝利
(3)(言之有理即可)
三、材料分析
22.(1)英國資產階級革命：《權利法案》美國獨立戰(zhàn)爭：《1787年憲法》
(2)英國：君主立憲制美國：聯邦制，民主共和制，三權分立制均可。
(3)(只要答出三方面即可的全分)
(4)資產階級(2分)
23、(8分)
(1)瓦特蒸汽機蒸汽時代
(2)科學技術是第一生產力,或工業(yè)革命極大的提高了生產力等
(3)環(huán)境污染問題(1分)
(4)在發(fā)展經濟的同時，必須注意保護環(huán)境(開放性，言之有理即可，比如：“發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價”“實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”等)
24、(11分)
(1)第世界大戰(zhàn)薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件是第世界大戰(zhàn)的導火線協約國
(2)英國(1分)因為英國早進行工業(yè)革命，經過工業(yè)革命，英國成為世界上大的國家，并走上了殖民擴張的道路。
(3)矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家德國等要求重新分割世界，與英國等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。
四、歷史探究
25(1)美國和蘇聯(2)美國爆發(fā)經濟危機緩解經濟危機，維護資本主義統治(靈活掌握)
(3)集中全力實現社會主義工業(yè)化(言之有理即可)破壞、遲滯、阻礙等等均可。
(4)20世紀30年代,略(言之有理即可)
26、(18分)
(1)巴黎和會的中心問題是德國問題，華盛頓會議的中心問題是中國問題。
(2)巴黎和會簽署了對德和約《凡爾賽和約》;華盛頓會議簽署了關于中國的《九國公約》等條約(其它也可以)。
(3)巴黎和會暫時緩和了帝國主義在歐洲、非洲和西亞地區(qū)的矛盾。華盛頓會議暫時緩和了帝國主義在東亞及太平洋地區(qū)特別是中國的矛盾。
(4)巴黎和會《凡爾賽和約》中規(guī)定把德國在中國山東的權益由日本繼承，華盛頓會議簽署了關于中國的《九國公約》的內容。使中國又回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。弱國無外交等等。
11.初三寒假作業(yè)答案2025 篇十一
題號12345678910
答案DACDDCBABDAD
11、(1)、C、H(2)、CO2、H2O(3)、9:2(4)、失，Al3+
12：(1)、2H2O====2H2↑+O2↑分解(2)、3Fe+2O2====Fe3O4化合
(3)、3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O(4)、Cu+Hg(NO3)2===Cu(NO3)2+Hg
13、丙乙相等降溫結晶。14、(1)、A：He,B：C(2)、NaCl。
15、(1)、①試管②燈精燈。(2)、A防止K2MnO4粉末堵塞導管
2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑帶火星的木條伸入瓶中，復燃。
(3)、BE污染環(huán)境。16、(1)、12，(2)、7.9%。17、(1)、10g90%
(2)、固體中滴加稀鹽酸無氣泡，則無CaCO3確保W2g全部是雜質質量。
(3)、乙節(jié)約藥品(4)、9.7%。
12.初三寒假作業(yè)答案2025 篇十二
一、單選題
1.C2.B3.A4.D5.B
6.B7.D8.C9.B10.B
二、多選題
11.AC12.ABC13.BCD14.CD
三、填空題
15.6012016.越長20.20.417.靜止勻速直線18.足球有慣性足球受摩擦力19.4.620.壓力甲和丙21.勻速直線西
四、綜合題
22.(6分)圖略每圖3分
23.(4分)畫支點O位置2分、畫G、F各1分
24.(6分)運動員手、腳對水施加向后的力，由于力的作用是相互的，水對運動員施加向前的力，所以----
25.(6分)每空2分
(1)橫梁左端的螺母(2)BCA(3)0.9g/cm3
26.(6分)
5000N5000N每問3分
27.(6分)
8h30min+2h9min=10h39min每問3分
28.(6分)天平平衡時:---------2分
----------2分
天平等臂L左=L右
所以有:m碼=m物--------2分
13.初三寒假作業(yè)答案2025 篇十三
一、單項選擇
21-25DBABB
26-30DAACC
31-35CBDAA
二、完形填空
36-40BADBC
41-45ABDCD
三、閱讀理解
46-50FFTTF
51-55CDBAC
56-60ABCCB
61-65BCCAA
14.初三寒假作業(yè)答案2025 篇十四
一、生字簞(dān)蹴(cù)羹(gēng)死亦我所惡(wù)
二、重點詞解釋
1、本心：天性，天良”
2、患：禍患，災難
3、辟：通“避”，躲避
4、簞：古代盛飯用的圓竹器。
5、蹴：用腳踢。
6、得：通“德”，恩惠，這里是“感激”的意思
7、鄉(xiāng)：通“向”，從前
8、何加，有什么好處。
9、惡：厭惡。
10、辯：通“辨”，辨別。
11、義：正義或仁義。
12、勿喪：不丟掉，喪：遺失
13、萬鐘：這里指高位厚祿
14、賢者：有道德的人。
15、茍得：茍且取得，本文指：“茍且偷生，意思是只為求利益，不擇手段。
三、重點句子翻譯
1、非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾。
不僅有道德的人有這種信念，而且人人都有，只是有道德的人能不喪失罷了。
2、萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘與我何加焉。
對于優(yōu)厚的俸祿如果不問他合不合禮義，就接受它，那么優(yōu)厚的俸祿對我來說有什么益處呢?
3、二者不可得兼，舍生而取義者也。
如果這兩種東西不能同時得到，那么我就舍棄生命而選取正義了。
4、鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。
以前為了禮義寧肯死亡，也不接受，今天卻為了我所認識的窮苦人感激自己而接受它。
5、如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?
假使人們追求的東西沒有比生命更寶貴的，那么一切能夠用來逃避禍患的手段，有哪一種不能采用呢?
四、思考題
1、本文出自《孟子?告子上》，作者孟子，戰(zhàn)國時期魯國人，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物。還學過他的文章有《得到多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》(附“四書”：《孟子》《論語》《大學》《中庸》)
2、歸納段意：第一段：論述舍生取義是人的本性。
第二段：論述見利忘義是喪失本性的行為。(第一層(1-2句)從正面舉例，說明義的存在。第二層從反面舉例，接受萬鐘這是喪失人的本性。)
3、理解及背誦：(1)本文的中心論點是什么?
用原文回答：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
(2)文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。開頭以“魚”和“熊掌”為喻，巧妙地回答了這個問題，請寫出原句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
(3)《魚我所欲也》中出現的成語有：舍生取義、嗟來之食;由此我們可聯想到與本文觀點相關的孟子曾說過的三句話：富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈。
(4)《魚我所欲也》中體現“性本善”思想的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
(5)孟子認為能做到舍生取義的人是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者
(6)孟子認為失其本心的行為是：萬鐘則不辯禮義而受之(為宮室之美而受之;為妻妾之奉受之;為所識窮乏者得我而為之)。
(7)在孟子看來，什么情況下，即使遇到禍患也會挺身而出的?(所惡有甚于死者，故患有所不辟也。)
(8)不辯禮儀的接受萬鐘是為了：(為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?)
(9)文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。
15.初三寒假作業(yè)答案2025 篇十五
1—2頁
一、選擇題
1.D；2.A；3.B；4.B；5.A；6.D.
二、填空題
7.120；8.37.5；9.90°，5；、BC、CA；∠BAC、
∠C、∠B；11.略；12.A，60；13.全等.
三、解答題
14.⑴旋轉中心是A點；⑵逆時針旋轉了60°；⑶點M轉到了AC的中點位置上；15.略；16.⑴B；⑵C，B，A；⑶ED、EB、BD.
3—5頁
一、選擇題
1.B；2.D；3.A；4.C；5.B；6.C.
二、填空題
7.答案不，如由和甲；8.90；9.三，相等；10.2
三、解答題
12.六，60，兩種；13.⑴點A，⑵90°，⑶等腰直角三角形；14.旋轉中心是A，60°，△ADP是等邊三角形；15.圖略.
6—8頁
一、選擇題
1.C；2.B；3.B；4.D；5.D；6.B.
二、填空題
7.略；8.略；9.-6.
三、解答題
10.⑴點A；⑵30°；⑶AM上；11.略；12.⑴AE=BF且AE∥BF，理由略；⑵12cm2；
⑶當∠ACB=60°時，四邊形ABFE為矩形.理由略.