在讀一本書、一篇文章或者一篇詩(shī)歌之后，寫下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義，并且有助于將感受和思考加固在記憶中。以下是整理的《小飛俠彼得潘》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇一
《小飛俠彼得潘》，是我以前讀過(guò)的一本話劇和童話的故事。這本書是英國(guó)的作家杰姆 -巴里寫的。其中講述了永無(wú)島的一個(gè)小男孩彼得潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟去永無(wú)島上冒險(xiǎn)的故事，在故事的結(jié)尾，時(shí)光荏苒，當(dāng)初的小孩子都長(zhǎng)大了，可是哪個(gè)神奇的小男孩彼得潘依舊沒(méi)有變，他們相遇的場(chǎng)景自然很尷尬，不過(guò)還好溫迪又有了新的小孩，總算是個(gè)美好的結(jié)尾，希望這世上的天真，快樂(lè)像一代代的孩子門一樣一直傳下去。
讀完這個(gè)故事，我的心里十分感慨，也不知道為什么，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想只要這會(huì)總美好一代一代地傳下去也是很好的，跑開這些不說(shuō)，我認(rèn)為他們的冒險(xiǎn)甚或還是十分有趣的，比如海盜追孩子門。印弟安人追著海盜，野獸跟著海盜門這樣的奇怪循環(huán)。還有與海盜門的戰(zhàn)斗，地下小屋，用來(lái)當(dāng)煙囪的大蘑菇，當(dāng)然最令他們陷入險(xiǎn)境的胡克也是很重要的記憶。還有很多我就不在多說(shuō)了。
有時(shí)候，人總會(huì)希望自己留在各個(gè)童真的年紀(jì)，可是這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以人們就要保持一顆不老的童心，當(dāng)行的事現(xiàn)在就要去做，當(dāng)你頭發(fā)全白了的時(shí)候回響這起美麗的記憶時(shí)，也會(huì)在陽(yáng)光下淡然一笑，我們還要學(xué)會(huì)接受你所要棉隊(duì)的一起人，因?yàn)槭率码y料，你不會(huì)知道你會(huì)遭遇什么事情，你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)這一切。
珍惜當(dāng)下眼前的一起人吧，著可能會(huì)是以后回憶起最美好的回憶，保持一顆童心用他保持你的一切都童真，快樂(lè)。
2.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇二
今天我要分享的一本書叫《小飛俠彼得·潘》，這本書是由英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話故事，說(shuō)的是小飛俠彼得·潘帶著溫迪以及她的兩個(gè)弟弟一起去永無(wú)島冒險(xiǎn)的故事。彼得是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他臉上總是掛著自信的微笑，看上去無(wú)憂無(wú)慮的。他既不相信偉大的母愛(ài)，也不需要母親。他很貪玩，記憶永遠(yuǎn)停留在幾秒，他有著別的孩子有的或者沒(méi)有的快樂(lè)，但他也失去了很多，同時(shí)也承擔(dān)了很多。
很多人肯定都很羨慕小飛俠彼得·潘，覺(jué)得他非常幸運(yùn)，他不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，不用上班，可是就沒(méi)有人想過(guò)，他真的值得羨慕嗎？在他沒(méi)遇見溫迪時(shí)，彼得需要照顧遺失的孩子們，他們需要躲避兇殘的野獸，印第安人和海盜，他們也不能亂吃東西，因?yàn)槌詵|西就能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就會(huì)失去藏身之處。
還有彼得沒(méi)有偉大的母愛(ài)，雖然他表面說(shuō)不需要母愛(ài)，但心里是多么希望有母親的關(guān)懷。
最后，彼得得不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。人的快樂(lè)分為很多種，成長(zhǎng)的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)，和家人在一起的快樂(lè)，母愛(ài)的快樂(lè)，以及升遷的快樂(lè)。但如果只追求其中的一種，就會(huì)失去其余的快樂(lè)。
3.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇三
我讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……
對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。
4.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇四
《小飛俠彼得潘》講的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，治服了狠毒險(xiǎn)惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。
我知道了，不管面對(duì)的是什么樣的困難，都要平靜的思考，樂(lè)觀向上，總有解決的辦法。彼得潘一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)擁有一顆童心。
5.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇五
在閱讀了詹姆斯·巴里所著的《小飛俠彼得潘》后，我被帶入了一個(gè)充滿夢(mèng)想和冒險(xiǎn)的世界。這本書講述了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘，以及他在夢(mèng)幻島的奇妙冒險(xiǎn)。
彼得潘的形象深深吸引了我。他勇敢、自由、充滿好奇心，擁有飛翔的能力，能夠帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)幻世界。他的存在挑戰(zhàn)了成長(zhǎng)的必然性，讓我思考成長(zhǎng)的意義以及童年的寶貴。
書中的夢(mèng)幻島是一個(gè)充滿奇幻色彩的地方，有精靈、海盜、印第安人和各種奇異生物。這些元素激發(fā)了我的想象力，讓我渴望探索未知的世界，體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)。
故事中的溫迪和她的弟弟們，通過(guò)與彼得潘的相遇，體驗(yàn)了一段難忘的冒險(xiǎn)旅程。他們的成長(zhǎng)和變化，讓我意識(shí)到成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的重要性。盡管最終他們選擇回到現(xiàn)實(shí)世界，但這段經(jīng)歷卻成為了他們寶貴的記憶。
《小飛俠彼得潘》不僅僅是一本兒童文學(xué)作品，它也給成年人帶來(lái)了深刻的啟示。它提醒我們，無(wú)論年齡多大，都應(yīng)該保持一顆童心，對(duì)世界保持好奇和探索的精神。
讀完這本書，我更加珍惜童年時(shí)光，也更加理解成長(zhǎng)的過(guò)程。彼得潘的形象和他的故事，將會(huì)一直激勵(lì)我追求夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
6.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇六
這一周，我讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書。這本書是姐姐從她的同學(xué)那里借來(lái)，一共有215頁(yè)，一開始我覺(jué)得太長(zhǎng)了，不想讀，后來(lái)書中的插圖深深地吸引了我。
這本書主要講：一個(gè)叫彼得·潘的男孩，他想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。他在一個(gè)夏天的夜晚飛到小女孩文迪的家，并把文迪和兩個(gè)小弟弟帶到了夢(mèng)幻島。在夢(mèng)幻島發(fā)生了許多他們想不到的事情。
我最喜歡“與虎克的戰(zhàn)斗”這一節(jié)。小飛俠彼得潘那么勇敢，大度。他在船艙里殺死壞蛋，救過(guò)文迪后，自己披上文迪的外衣，站在桅桿前，準(zhǔn)備和虎克決一死戰(zhàn)。當(dāng)克的鐵爪落到地上時(shí)，小飛俠就能殺死了他了。可是小飛俠卻讓對(duì)手拾起他的鐵爪。
我也是一個(gè)小男孩，我也要像小飛俠彼得潘一樣勇敢，大度。遇到事情不慌張，想辦法解決。
7.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇七
在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛(ài)不釋手呢？請(qǐng)聽我為你一一道來(lái)吧。
書中的彼得·潘會(huì)自由地飛翔在天空中，沒(méi)有他去不了的地方，這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)??！我常?；孟胱约合癖说谩づ艘粯訒?huì)飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō)，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時(shí)也會(huì)有誤會(huì)、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂(lè)，特別是在溫迪他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，彼得·潘總是會(huì)勇敢、機(jī)智地和海盜船長(zhǎng)胡克戰(zhàn)斗，孩子們最后化險(xiǎn)為夷……擁有他們那樣的友情是人生的財(cái)富。
彼得·潘調(diào)皮、可愛(ài)，最讓我羨慕的是他永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，他不用上學(xué)，不用每天寫那么多作業(yè)，他可以每天去不同的地方冒險(xiǎn)，去認(rèn)識(shí)不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢(mèng)幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚，有野獸，當(dāng)然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長(zhǎng)胡克，彼得·潘的世界是多么的豐富多彩??！
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧？因?yàn)檫@里面有我的夢(mèng)想，也有你的夢(mèng)想。這夢(mèng)想盡管是不現(xiàn)實(shí)的，但是它卻能帶給你我永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
有機(jī)會(huì)的話，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧！
8.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇八
在我很小的時(shí)候，就喜歡童話，閱讀了古今中外的許多童話故事，最愛(ài)的還是《安徒生童話》和《格林童話》，不知為什么，一直都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書。聽說(shuō)這本書的時(shí)候，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。
這本書主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個(gè)孩子們十分憧憬的童話世界———永無(wú)島，島上無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們，以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，那是一種最淳樸最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大”的思想與行為，更是淋漓盡致地表達(dá)了孩子們的心聲。
每個(gè)人都擁有童年，而每個(gè)童年都有一個(gè)“過(guò)家家”的游戲，書中無(wú)比美麗的夢(mèng)幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘，都是我們童年歡快到極致的幻想，難道這不像是一個(gè)巨大的、歡樂(lè)的“過(guò)家家”游戲嗎？我們幻想并相信自己就在那一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的島上。只要還是在天真無(wú)邪的年紀(jì)，我們就相信自己真的可以來(lái)到這個(gè)地方，所有的一切都是真的。
這本書中描寫彼得·潘和伙伴們奇遇的故事，在我的眼前展現(xiàn)出一幅幅夢(mèng)幻般的畫面，韻味深遠(yuǎn)。即便過(guò)了很多年，書中描寫的故事依然引人入勝。
9.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇九
所有的孩子，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后，都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外，他就是彼得·潘。
一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男孩卻帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子去永無(wú)島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……
我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌，愿意為團(tuán)體付出的精神。
一般，我們?cè)谑軇e人欺負(fù)的時(shí)候，會(huì)希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海，一望無(wú)際，有時(shí)我會(huì)想，如果我是彼得·潘多好？
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對(duì)翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對(duì)翅膀，總讓我陷入無(wú)限的遐想。
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
10.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇十
在這個(gè)暑假里我讀了《小飛俠彼得潘》這本故事書，我被這本書深深地吸引，非常喜歡這本書。
書的意思是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子，溫迪、約翰和邁克爾，他們的出生給家庭帶來(lái)了許多歡笑?？墒菧氐弦恢辈幌腴L(zhǎng)大，一天夜里，彼得潘進(jìn)了達(dá)林先生家，把溫迪、約翰、邁克爾姐弟三人帶到了“永無(wú)島”，那里有兇猛的動(dòng)物，有印第安人，有可怕的海盜，還有小精靈和美人魚……孩子們?cè)凇坝罒o(wú)島”過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激的生活。最精彩的部分應(yīng)該算是彼得跟胡克船長(zhǎng)中間的那一次生死決戰(zhàn)……
我覺(jué)得彼得不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我雖然不想長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大是成長(zhǎng)過(guò)程中的必然，是無(wú)法避免的，長(zhǎng)大后雖然不再無(wú)憂無(wú)慮，但大人的生活也是多姿多彩的。
1.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇一
《小飛俠彼得潘》，是我以前讀過(guò)的一本話劇和童話的故事。這本書是英國(guó)的作家杰姆 -巴里寫的。其中講述了永無(wú)島的一個(gè)小男孩彼得潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟去永無(wú)島上冒險(xiǎn)的故事，在故事的結(jié)尾，時(shí)光荏苒，當(dāng)初的小孩子都長(zhǎng)大了，可是哪個(gè)神奇的小男孩彼得潘依舊沒(méi)有變，他們相遇的場(chǎng)景自然很尷尬，不過(guò)還好溫迪又有了新的小孩，總算是個(gè)美好的結(jié)尾，希望這世上的天真，快樂(lè)像一代代的孩子門一樣一直傳下去。
讀完這個(gè)故事，我的心里十分感慨，也不知道為什么，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想只要這會(huì)總美好一代一代地傳下去也是很好的，跑開這些不說(shuō)，我認(rèn)為他們的冒險(xiǎn)甚或還是十分有趣的，比如海盜追孩子門。印弟安人追著海盜，野獸跟著海盜門這樣的奇怪循環(huán)。還有與海盜門的戰(zhàn)斗，地下小屋，用來(lái)當(dāng)煙囪的大蘑菇，當(dāng)然最令他們陷入險(xiǎn)境的胡克也是很重要的記憶。還有很多我就不在多說(shuō)了。
有時(shí)候，人總會(huì)希望自己留在各個(gè)童真的年紀(jì)，可是這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以人們就要保持一顆不老的童心，當(dāng)行的事現(xiàn)在就要去做，當(dāng)你頭發(fā)全白了的時(shí)候回響這起美麗的記憶時(shí)，也會(huì)在陽(yáng)光下淡然一笑，我們還要學(xué)會(huì)接受你所要棉隊(duì)的一起人，因?yàn)槭率码y料，你不會(huì)知道你會(huì)遭遇什么事情，你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)這一切。
珍惜當(dāng)下眼前的一起人吧，著可能會(huì)是以后回憶起最美好的回憶，保持一顆童心用他保持你的一切都童真，快樂(lè)。
2.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇二
今天我要分享的一本書叫《小飛俠彼得·潘》，這本書是由英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話故事，說(shuō)的是小飛俠彼得·潘帶著溫迪以及她的兩個(gè)弟弟一起去永無(wú)島冒險(xiǎn)的故事。彼得是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他臉上總是掛著自信的微笑，看上去無(wú)憂無(wú)慮的。他既不相信偉大的母愛(ài)，也不需要母親。他很貪玩，記憶永遠(yuǎn)停留在幾秒，他有著別的孩子有的或者沒(méi)有的快樂(lè)，但他也失去了很多，同時(shí)也承擔(dān)了很多。
很多人肯定都很羨慕小飛俠彼得·潘，覺(jué)得他非常幸運(yùn)，他不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，不用上班，可是就沒(méi)有人想過(guò)，他真的值得羨慕嗎？在他沒(méi)遇見溫迪時(shí)，彼得需要照顧遺失的孩子們，他們需要躲避兇殘的野獸，印第安人和海盜，他們也不能亂吃東西，因?yàn)槌詵|西就能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就會(huì)失去藏身之處。
還有彼得沒(méi)有偉大的母愛(ài)，雖然他表面說(shuō)不需要母愛(ài)，但心里是多么希望有母親的關(guān)懷。
最后，彼得得不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。人的快樂(lè)分為很多種，成長(zhǎng)的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)，和家人在一起的快樂(lè)，母愛(ài)的快樂(lè)，以及升遷的快樂(lè)。但如果只追求其中的一種，就會(huì)失去其余的快樂(lè)。
3.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇三
我讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……
對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。
4.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇四
《小飛俠彼得潘》講的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，治服了狠毒險(xiǎn)惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。
我知道了，不管面對(duì)的是什么樣的困難，都要平靜的思考，樂(lè)觀向上，總有解決的辦法。彼得潘一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)擁有一顆童心。
5.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇五
在閱讀了詹姆斯·巴里所著的《小飛俠彼得潘》后，我被帶入了一個(gè)充滿夢(mèng)想和冒險(xiǎn)的世界。這本書講述了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘，以及他在夢(mèng)幻島的奇妙冒險(xiǎn)。
彼得潘的形象深深吸引了我。他勇敢、自由、充滿好奇心，擁有飛翔的能力，能夠帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)幻世界。他的存在挑戰(zhàn)了成長(zhǎng)的必然性，讓我思考成長(zhǎng)的意義以及童年的寶貴。
書中的夢(mèng)幻島是一個(gè)充滿奇幻色彩的地方，有精靈、海盜、印第安人和各種奇異生物。這些元素激發(fā)了我的想象力，讓我渴望探索未知的世界，體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)。
故事中的溫迪和她的弟弟們，通過(guò)與彼得潘的相遇，體驗(yàn)了一段難忘的冒險(xiǎn)旅程。他們的成長(zhǎng)和變化，讓我意識(shí)到成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的重要性。盡管最終他們選擇回到現(xiàn)實(shí)世界，但這段經(jīng)歷卻成為了他們寶貴的記憶。
《小飛俠彼得潘》不僅僅是一本兒童文學(xué)作品，它也給成年人帶來(lái)了深刻的啟示。它提醒我們，無(wú)論年齡多大，都應(yīng)該保持一顆童心，對(duì)世界保持好奇和探索的精神。
讀完這本書，我更加珍惜童年時(shí)光，也更加理解成長(zhǎng)的過(guò)程。彼得潘的形象和他的故事，將會(huì)一直激勵(lì)我追求夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
6.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇六
這一周，我讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書。這本書是姐姐從她的同學(xué)那里借來(lái)，一共有215頁(yè)，一開始我覺(jué)得太長(zhǎng)了，不想讀，后來(lái)書中的插圖深深地吸引了我。
這本書主要講：一個(gè)叫彼得·潘的男孩，他想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。他在一個(gè)夏天的夜晚飛到小女孩文迪的家，并把文迪和兩個(gè)小弟弟帶到了夢(mèng)幻島。在夢(mèng)幻島發(fā)生了許多他們想不到的事情。
我最喜歡“與虎克的戰(zhàn)斗”這一節(jié)。小飛俠彼得潘那么勇敢，大度。他在船艙里殺死壞蛋，救過(guò)文迪后，自己披上文迪的外衣，站在桅桿前，準(zhǔn)備和虎克決一死戰(zhàn)。當(dāng)克的鐵爪落到地上時(shí)，小飛俠就能殺死了他了。可是小飛俠卻讓對(duì)手拾起他的鐵爪。
我也是一個(gè)小男孩，我也要像小飛俠彼得潘一樣勇敢，大度。遇到事情不慌張，想辦法解決。
7.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇七
在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛(ài)不釋手呢？請(qǐng)聽我為你一一道來(lái)吧。
書中的彼得·潘會(huì)自由地飛翔在天空中，沒(méi)有他去不了的地方，這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)??！我常?；孟胱约合癖说谩づ艘粯訒?huì)飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō)，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時(shí)也會(huì)有誤會(huì)、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂(lè)，特別是在溫迪他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，彼得·潘總是會(huì)勇敢、機(jī)智地和海盜船長(zhǎng)胡克戰(zhàn)斗，孩子們最后化險(xiǎn)為夷……擁有他們那樣的友情是人生的財(cái)富。
彼得·潘調(diào)皮、可愛(ài)，最讓我羨慕的是他永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，他不用上學(xué)，不用每天寫那么多作業(yè)，他可以每天去不同的地方冒險(xiǎn)，去認(rèn)識(shí)不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢(mèng)幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚，有野獸，當(dāng)然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長(zhǎng)胡克，彼得·潘的世界是多么的豐富多彩??！
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧？因?yàn)檫@里面有我的夢(mèng)想，也有你的夢(mèng)想。這夢(mèng)想盡管是不現(xiàn)實(shí)的，但是它卻能帶給你我永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
有機(jī)會(huì)的話，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧！
8.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇八
在我很小的時(shí)候，就喜歡童話，閱讀了古今中外的許多童話故事，最愛(ài)的還是《安徒生童話》和《格林童話》，不知為什么，一直都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書。聽說(shuō)這本書的時(shí)候，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。
這本書主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個(gè)孩子們十分憧憬的童話世界———永無(wú)島，島上無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們，以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，那是一種最淳樸最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大”的思想與行為，更是淋漓盡致地表達(dá)了孩子們的心聲。
每個(gè)人都擁有童年，而每個(gè)童年都有一個(gè)“過(guò)家家”的游戲，書中無(wú)比美麗的夢(mèng)幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘，都是我們童年歡快到極致的幻想，難道這不像是一個(gè)巨大的、歡樂(lè)的“過(guò)家家”游戲嗎？我們幻想并相信自己就在那一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的島上。只要還是在天真無(wú)邪的年紀(jì)，我們就相信自己真的可以來(lái)到這個(gè)地方，所有的一切都是真的。
這本書中描寫彼得·潘和伙伴們奇遇的故事，在我的眼前展現(xiàn)出一幅幅夢(mèng)幻般的畫面，韻味深遠(yuǎn)。即便過(guò)了很多年，書中描寫的故事依然引人入勝。
9.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇九
所有的孩子，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后，都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外，他就是彼得·潘。
一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男孩卻帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子去永無(wú)島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……
我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌，愿意為團(tuán)體付出的精神。
一般，我們?cè)谑軇e人欺負(fù)的時(shí)候，會(huì)希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海，一望無(wú)際，有時(shí)我會(huì)想，如果我是彼得·潘多好？
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對(duì)翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對(duì)翅膀，總讓我陷入無(wú)限的遐想。
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
10.《小飛俠彼得潘》讀后感范文 篇十
在這個(gè)暑假里我讀了《小飛俠彼得潘》這本故事書，我被這本書深深地吸引，非常喜歡這本書。
書的意思是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子，溫迪、約翰和邁克爾，他們的出生給家庭帶來(lái)了許多歡笑?？墒菧氐弦恢辈幌腴L(zhǎng)大，一天夜里，彼得潘進(jìn)了達(dá)林先生家，把溫迪、約翰、邁克爾姐弟三人帶到了“永無(wú)島”，那里有兇猛的動(dòng)物，有印第安人，有可怕的海盜，還有小精靈和美人魚……孩子們?cè)凇坝罒o(wú)島”過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激的生活。最精彩的部分應(yīng)該算是彼得跟胡克船長(zhǎng)中間的那一次生死決戰(zhàn)……
我覺(jué)得彼得不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我雖然不想長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大是成長(zhǎng)過(guò)程中的必然，是無(wú)法避免的，長(zhǎng)大后雖然不再無(wú)憂無(wú)慮，但大人的生活也是多姿多彩的。