讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是整理的《365夜故事》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《365夜故事》讀后感范文 篇一
在暑假中，我讀了一本書，名叫《365夜故事》?，F(xiàn)在我推薦這本書，展現(xiàn)一個(gè)多彩的世界。當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我就被領(lǐng)入到一個(gè)多彩多姿、奇妙變換的故事王國(guó)中。
在這本書中，有著充滿神奇浪漫色彩的神話傳說(shuō)、民間故事、寓言故事、小說(shuō)等。在這本書中，讓我懂得了什么是善，什么是惡。也讓我知道了做了壞事就一定有應(yīng)有的懲罰。每一本書都可以開拓我們的智力，陶冶我們的性情，鍛煉我們的意志，完善我們的精神。
《365夜故事》這本書，讓我知道了一些道理，讓我更加有了讀書的興趣。這本書教會(huì)我助人為樂(lè)，教會(huì)我不怕困難。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍就是我生命的一部分。如果我沒(méi)有書，我就會(huì)覺(jué)得我非常寂寞、無(wú)聊。我常在這本書上摘錄一些好詞好句。在課堂上，我可以用一用這些好詞好句來(lái)揭開一些深?yuàn)W的題目。寫作文時(shí)，我也可以用詞來(lái)讓作文更生動(dòng)。所以，我經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
同學(xué)們，如果你們對(duì)《365夜故事》這本書感興趣，你們也可以來(lái)看一看這本書，總之，我是喜歡這本書！
這是我在暑假期間老師推薦我讀的一本書，這本書主要給我了一些知識(shí)和道理，也讓我知道了怎樣做人。
2.《365夜故事》讀后感范文 篇二
今年暑假我讀了一本《365夜故事》，這里面有一個(gè)故事我很喜歡，聽我給你慢慢說(shuō)來(lái)。
這個(gè)故事是《小貓釣魚》，內(nèi)容是：一天早晨貓媽媽帶著小貓去釣魚，小貓看見(jiàn)蜻蜓捉蜻蜓、看見(jiàn)蝴蝶逮蝴蝶。一上午過(guò)去了，小貓一條魚也沒(méi)釣到，可是媽媽已釣幾條大魚了。小貓說(shuō)：“媽媽：我怎么釣不到魚??？”媽媽說(shuō)：“你做事沒(méi)有耐心，當(dāng)然釣不上來(lái)啦！”小貓聽了慚愧地低下了頭。
讀了這個(gè)故事后，我想我們以后做事一定要有耐心，比如說(shuō)一門功課，剛開始可能不懂，作業(yè)錯(cuò)的比較多，不過(guò)一定要堅(jiān)持多做些有關(guān)這方面的題目，直到把這類題目弄懂為止。這樣成績(jī)一定是會(huì)上去的?！叭齑驖O，兩天曬網(wǎng)”一定做不成大事，就像成語(yǔ)“鐵杵磨成繡花針”一樣，也是要有極大的耐心的，想想看鐵杵都能磨成繡花針了，還有什么事是我們做不成的呢？
《365夜故事》給我的感悟，讓我終生受用。
3.《365夜故事》讀后感范文 篇三
每一本寶貴的書籍在我們的成長(zhǎng)中都能發(fā)揮巨大的影響力，書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把朦昧中的孩子解脫出來(lái)。在書的百花國(guó)，吮吸甜美的甘露，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
《365夜故事》這是一本好書，它看似普通，但它里面的每個(gè)故事都有一個(gè)很深的道理，使人看了收益非淺。其中《閃電與星星》的故事，就給我留下很深的印象。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一天夜晚，星光閃爍，給黑夜帶來(lái)光明。這時(shí)閃電飛來(lái)，看見(jiàn)微弱的星光，就炫耀自己的光芒，使整個(gè)夜空明亮如晝，星星在閃電的強(qiáng)光下，閉上眼睛，十分暗淡。閃電嘲笑小星星的光太微弱。星星并沒(méi)有與它爭(zhēng)論，而是繼續(xù)放射光芒，而閃電早已消逝了。
這個(gè)小小的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們不能嘲笑他人的短處而炫耀自己的長(zhǎng)處。而是要互相學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
4.《365夜故事》讀后感范文 篇四
今年暑假，我讀了《365夜故事》里的小熊的秘密深有感觸。情節(jié)是這樣的，清晨，小熊背起書包向?qū)W校走去。熊媽媽和熊爸爸覺(jué)得奇怪，小熊沒(méi)有用它們買的新書包和新文具，依然用的是舊的。小熊放學(xué)后，哼著兒歌回到家。爸爸問(wèn)："為什么不背新書包呀？”小熊頑皮的向爸爸眨眨眼睛，說(shuō)：“秘密”；六一兒童節(jié)到了，小熊把新書包。新文具裝到漂亮的盒子里，送給了小白兔。原來(lái)，小白兔是個(gè)孤兒，生活很艱苦。小熊很想幫幫它，就把它的新書包和新文具盒攢起來(lái)，作為禮物送給了小白兔?？吹叫⌒芎托“淄帽持鴷譅渴肿哌^(guò)，爸爸媽媽明白了，爸爸深情地說(shuō)；“小熊的秘密是閃光的”。
這個(gè)故事使我明白了不管在哪里都要有愛(ài)心。我們要向小熊學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，同情弱小，當(dāng)別人遇到困難，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
5.《365夜故事》讀后感范文 篇五
《365夜故事》這本書以有趣的故事和生動(dòng)的畫面深深地吸引了我，書中又分成了許多小故事。其中有聰明的《智斗大灰狼》、有淘氣的《小貓釣魚》、《猴子撈月》等。讓我印象深的故事是《智斗大灰狼》，就讓我和小伙伴們分享一下吧！
書中寫到：狼來(lái)到樹林，踩到了喇叭花，喇叭花用自己的特長(zhǎng)通知了樹林里的動(dòng)物們。大灰狼第跑到了小白兔的房子外，看見(jiàn)了滿屋的老虎，灰溜溜的走了；第二次到小刺猬的屋外，被小刺猬的”外衣”打敗了；更有趣的是小小的笨笨熊用自己的勇敢又打敗了大灰狼；……
書中的小白兔，它用自己畫畫的技能，畫了滿屋的老虎，嚇走了兇惡的大灰狼，可以看出小白兔非常的聰明。很小的笨笨熊，它把自己的身體涂上顏色，讓大灰狼覺(jué)得是皮膚病，而且還勇敢的走到大灰狼的眼皮底下，讓大灰狼又失望。我感受到了笨笨熊的勇敢，就是有了這份勇敢才打敗了敵人。我覺(jué)得它應(yīng)該叫聰明熊，或是勇敢熊。
這個(gè)故事告訴我，遇到眼前的困難不要害怕，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問(wèn)題。所以我們平時(shí)要多學(xué)多問(wèn)，虛心請(qǐng)教。在遇到我們不會(huì)的題目，只要?jiǎng)觿?dòng)我們的小腦袋，就一定會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)我讀完了整本書時(shí)，我覺(jué)得書上這些有趣的小故事，都在啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們，別看是小故事，卻蘊(yùn)含著許多大道理，大智慧。
6.《365夜故事》讀后感范文 篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。書籍可以陶冶我們的情操，可以讓我們明白許多道理，所以，作為學(xué)生的我們，一定要多讀書多看報(bào)。在眾多課外書中，吉林出版社出版的一本《365夜故事》一直倍受我的喜愛(ài)。其中，是我感受深的是《手捧空花盆的孩子》這則故事。
《手捧空花盆的孩子》這則故事主要講述了國(guó)王通過(guò)用沸水煮過(guò)的種子來(lái)考驗(yàn)小孩子的誠(chéng)實(shí)，從而選擇王位的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，以誠(chéng)實(shí)的心靈從數(shù)人中脫穎而出，得到了國(guó)王的信任，從而繼承了王位。書中令我感受深的是國(guó)王說(shuō)的那句話：“只有這位捧著空花盆的孩子沒(méi)有弄虛作假，他善良的心靈比所有的鮮花更美麗，只有他通過(guò)了考驗(yàn)！我準(zhǔn)備收養(yǎng)這個(gè)孩子，讓他繼承王位?！边@句話使我感受到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
每當(dāng)看到這句話時(shí)，我總是情不自禁地想起那件發(fā)生在我身上的事。
記得那是一個(gè)夏季的周末，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，這樣的好天氣使人心情分外舒暢。正巧好朋友小聰來(lái)到我家做客，又給這個(gè)好日子增添了一分快樂(lè)。我接待好她后，我們就一起來(lái)到書房里開始了愜意的讀書之旅。我們各自從茫茫書海中挑了一本自己喜愛(ài)的書坐在椅子上，靜靜地體會(huì)書的世界給我們帶來(lái)的快樂(lè)。剛開始的一段時(shí)間內(nèi)，我和小聰還交流自己的閱讀感受，整個(gè)書房其樂(lè)融融。突然，小聰冷不丁地冒出一句話，打斷了這極為愜意的讀書：“小佳，我記得上次我來(lái)你家時(shí)，你跟我說(shuō)過(guò)你有一本珍藏版的《百科全書》，里面有許多豐富有趣的課外知識(shí)，今天我想看看那本書，你可以把它借給我嗎？”聽了小聰滿懷期待的話，我心中有些猶豫：到底要不要借給她呢？那本書我可是視如珍寶?。∪f(wàn)一書借給小聰，她照顧不周，書有個(gè)三長(zhǎng)兩短的話，我一定會(huì)特別特別心疼的！不如，還是別借了！于是，我裝作抱歉地回答小聰：“實(shí)在對(duì)不起，我已經(jīng)把它借給別人了，別人可能要看好久才能看完呢！”小聰聽后，望著書架，深感惋惜：“太可惜了！那么，等別人看完后，你一定要借給我喲！”聽了小聰?shù)脑?，我也隨意應(yīng)付了句：“好，到時(shí)我借給你！”說(shuō)完，我心海卻泛起了層層漣漪。為了釋放自己壓抑的心情，我便提議跟小聰玩飛行棋。正當(dāng)我去拿飛行棋時(shí)，令人大跌眼鏡的事情發(fā)生了——我全然忘記了自己為了不借《百科全書》給小聰，而把書藏在了裝飛行棋的抽屜里，而且正壓在飛行棋盒子的上邊。于是，在我拿飛行棋的時(shí)候，上面的《百科全書》連著飛行棋一起被我拿了出來(lái)，隨著“啪”的一聲，《百科全書》重重地落在了地板上。這下人證物證俱在，我再怎么解釋也沒(méi)用了！我愧疚地望著小聰，像百爪撓心一般！只見(jiàn)小聰兩眼直愣愣地盯著那本《百科全書》，氣憤地說(shuō)：“我們之間的彼此信任哪兒去了？你為什么要用謊言來(lái)交換我們的友情？我真是看錯(cuò)你了！”說(shuō)完，她頭也不回地離開了我家。望著她遠(yuǎn)去的背影，我羞得無(wú)地自容，心里充滿苦澀！都是我的自私，我的謊言，把我和小聰之間的友情摧毀了！
讀了《手捧空花盆的孩子》這則故事，我深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴，也深深地明白了：“謊言是根浮木，早晚會(huì)被沖上海岸?！币院?，我不會(huì)再做一個(gè)說(shuō)謊者！
7.《365夜故事》讀后感范文 篇七
我們學(xué)校的讀書節(jié)到了，老師讓兩個(gè)同學(xué)交換自己準(zhǔn)備的書；我和吳詩(shī)悅交換了準(zhǔn)備的書，她準(zhǔn)備的是《365夜故事》，共十個(gè)小故事。
回到班里，我迫不及待地翻開書讀了起來(lái)，每個(gè)故事都講了一個(gè)小道理，每個(gè)故事都很精彩：比如《魔法師找朋友》的故事告訴我們應(yīng)該如何交到好朋友，《小熊兄弟》的故事告訴我們兄弟姐妹之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，等等……
下面我給大家講講給我留下很深印象的《狐貍的鬼把戲》的故事。
狐貍總是搞一些惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物，小動(dòng)物們都很討厭他，后它一個(gè)朋友也沒(méi)有，它還以為大家都怕它，還以為它是森林里聰明的動(dòng)物呢。
一天，狐貍碰見(jiàn)了啄木鳥，就請(qǐng)啄木鳥到它家吃午飯，啄木鳥答應(yīng)了；但是到了吃午飯的時(shí)候，狐貍給自己盛了一大碗湯，卻只給啄木鳥盛了薄薄的一層；可是啄木鳥的嘴巴又尖又長(zhǎng)，怎么也喝不到，啄木鳥很生氣。作為回報(bào)，啄木鳥也請(qǐng)狐貍到它家吃午飯；啄木鳥把鮮美的肉湯盛在又高又細(xì)的杯子里，結(jié)果狐貍不但沒(méi)有喝到肉湯，還把嘴巴卡在了杯子里；狐貍很生氣，啄木鳥卻說(shuō)：“我只是用你對(duì)待別人的方式對(duì)待你呀！”狐貍啞口無(wú)言，只好灰溜溜地走了……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，你要是希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該如何去對(duì)待別人；你要是不希望別人怎樣對(duì)待你，你也就不要那樣地對(duì)待別人，媽媽說(shuō)，那就叫“己所不欲，勿施與人！”
8.《365夜故事》讀后感范文 篇八
在我讀的眾多有滋有味的故書中，我喜歡讀《365夜故事》這本書。
這本書里面有許多有趣的故事，他們一直陪伴著我、影響著我。其中“聰明的一休”這個(gè)故事我喜歡。在故事里一休的聰明才智是遠(yuǎn)近文明的，有一個(gè)將軍聽說(shuō)了，很不服氣。于是，就請(qǐng)了西門大將軍作證，要和一休小和尚比才智。大將軍說(shuō)：“一休，如果你答對(duì)了我的問(wèn)題，就讓你吃飯，如果答錯(cuò)，你就學(xué)狗叫。你不答，可以吃飯，因?yàn)槟銢](méi)有答，你選哪一個(gè)?！币恍菡f(shuō)：“我答。如果我答對(duì)啦，你不但要請(qǐng)我吃飯，還要學(xué)狗叫”。大將軍說(shuō)：“你站在那里不動(dòng)，又不能動(dòng)手來(lái)拔我的劍，怎樣才會(huì)讓我的劍拔出來(lái)？”小和尚一休想了想說(shuō)：“請(qǐng)你的部下檢查一下你的劍。如果西門先生拔不出來(lái)，我也拔不出來(lái)?！睂④娬f(shuō)：“君子還能作假。”西門先生沒(méi)用多大力氣就把劍拔了出來(lái)。這時(shí)小和尚一休很高興地說(shuō)：“將軍你輸了。”將軍說(shuō)：“我怎么輸了？”一休說(shuō)：“我讓西門先生把劍拔出來(lái)了?！睂④娸?shù)男姆诜f(shuō)：“請(qǐng)用飯吧。”
這個(gè)故事，使我懂得了不管做什么事，就要多動(dòng)腦筋，用心思考，方可取得好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我也要做一個(gè)勤于動(dòng)腦，善于思考，具有聰明才智的一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
這本書怎么樣？你也喜歡上了吧！快快和我一起讀吧！
9.《365夜故事》讀后感范文 篇九
我讀了一本《365夜故事》的書，我很喜歡看，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每吹墓适拢渲杏幸黄姨貏e喜歡，里面講了一個(gè)小牛種了一棵美麗的小樹，可是路過(guò)的小動(dòng)物都因?yàn)橄矚g每個(gè)都采下了一片樹葉，后小樹苗活不成了。
我看完以后覺(jué)得很難過(guò)，為什么喜歡小樹就一定要采它的樹葉呢？把它留在那里可以經(jīng)常去看看的，這樣小樹苗會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大樹，夏天可以給大家?guī)?lái)樹蔭乘涼。
我希望大家都能和我一樣好好愛(ài)護(hù)小樹苗，只有愛(ài)，它才能茁壯成長(zhǎng)。
10.《365夜故事》讀后感范文 篇十
今天，我讀了《365夜故事》。書中講了許多的小故事，其中我喜歡看的是《快樂(lè)王子》。
故事說(shuō)的是：從前在一個(gè)城市的中心，有一座快樂(lè)王子的雕像，他站在一個(gè)高高的圓柱上。后來(lái)，一只小燕子飛到了這里，它想在這里安窩。突然，一滴水滴到了小燕子的頭上，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子哭了，便問(wèn)他為什么哭?？鞓?lè)王子說(shuō)他看到了許多的窮人，讓燕子把他身上的紅寶石、藍(lán)寶石和金葉片送給那些窮孩子。小燕子照做了，王子高興地說(shuō)：“這樣我才真正的快樂(lè)?！笨鞓?lè)王子沒(méi)有那些東西了，但小燕子在他的雙腳歇息，再也沒(méi)有水滴到它身上了，因?yàn)橥踝右呀?jīng)真正快樂(lè)了。
這篇故事講述了一個(gè)快樂(lè)王子關(guān)心百姓的疾苦，就算犧牲自己，也要讓百姓得到幸福，這是讓我們十分敬佩的。雖然王子的劍柄上沒(méi)有了紅寶石，眼睛上沒(méi)有了藍(lán)寶石，金燦燦的外衣也變成了暗灰暗灰的銅珠，但是王子開心了，這才是真正的快樂(lè)王子。
我也要像快樂(lè)王子一樣，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人的快樂(lè)公主。
簡(jiǎn)評(píng)：有講述，有感受，有總結(jié)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)自然。
1.《365夜故事》讀后感范文 篇一
在暑假中，我讀了一本書，名叫《365夜故事》?，F(xiàn)在我推薦這本書，展現(xiàn)一個(gè)多彩的世界。當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我就被領(lǐng)入到一個(gè)多彩多姿、奇妙變換的故事王國(guó)中。
在這本書中，有著充滿神奇浪漫色彩的神話傳說(shuō)、民間故事、寓言故事、小說(shuō)等。在這本書中，讓我懂得了什么是善，什么是惡。也讓我知道了做了壞事就一定有應(yīng)有的懲罰。每一本書都可以開拓我們的智力，陶冶我們的性情，鍛煉我們的意志，完善我們的精神。
《365夜故事》這本書，讓我知道了一些道理，讓我更加有了讀書的興趣。這本書教會(huì)我助人為樂(lè)，教會(huì)我不怕困難。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍就是我生命的一部分。如果我沒(méi)有書，我就會(huì)覺(jué)得我非常寂寞、無(wú)聊。我常在這本書上摘錄一些好詞好句。在課堂上，我可以用一用這些好詞好句來(lái)揭開一些深?yuàn)W的題目。寫作文時(shí)，我也可以用詞來(lái)讓作文更生動(dòng)。所以，我經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
同學(xué)們，如果你們對(duì)《365夜故事》這本書感興趣，你們也可以來(lái)看一看這本書，總之，我是喜歡這本書！
這是我在暑假期間老師推薦我讀的一本書，這本書主要給我了一些知識(shí)和道理，也讓我知道了怎樣做人。
2.《365夜故事》讀后感范文 篇二
今年暑假我讀了一本《365夜故事》，這里面有一個(gè)故事我很喜歡，聽我給你慢慢說(shuō)來(lái)。
這個(gè)故事是《小貓釣魚》，內(nèi)容是：一天早晨貓媽媽帶著小貓去釣魚，小貓看見(jiàn)蜻蜓捉蜻蜓、看見(jiàn)蝴蝶逮蝴蝶。一上午過(guò)去了，小貓一條魚也沒(méi)釣到，可是媽媽已釣幾條大魚了。小貓說(shuō)：“媽媽：我怎么釣不到魚??？”媽媽說(shuō)：“你做事沒(méi)有耐心，當(dāng)然釣不上來(lái)啦！”小貓聽了慚愧地低下了頭。
讀了這個(gè)故事后，我想我們以后做事一定要有耐心，比如說(shuō)一門功課，剛開始可能不懂，作業(yè)錯(cuò)的比較多，不過(guò)一定要堅(jiān)持多做些有關(guān)這方面的題目，直到把這類題目弄懂為止。這樣成績(jī)一定是會(huì)上去的?！叭齑驖O，兩天曬網(wǎng)”一定做不成大事，就像成語(yǔ)“鐵杵磨成繡花針”一樣，也是要有極大的耐心的，想想看鐵杵都能磨成繡花針了，還有什么事是我們做不成的呢？
《365夜故事》給我的感悟，讓我終生受用。
3.《365夜故事》讀后感范文 篇三
每一本寶貴的書籍在我們的成長(zhǎng)中都能發(fā)揮巨大的影響力，書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把朦昧中的孩子解脫出來(lái)。在書的百花國(guó)，吮吸甜美的甘露，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
《365夜故事》這是一本好書，它看似普通，但它里面的每個(gè)故事都有一個(gè)很深的道理，使人看了收益非淺。其中《閃電與星星》的故事，就給我留下很深的印象。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一天夜晚，星光閃爍，給黑夜帶來(lái)光明。這時(shí)閃電飛來(lái)，看見(jiàn)微弱的星光，就炫耀自己的光芒，使整個(gè)夜空明亮如晝，星星在閃電的強(qiáng)光下，閉上眼睛，十分暗淡。閃電嘲笑小星星的光太微弱。星星并沒(méi)有與它爭(zhēng)論，而是繼續(xù)放射光芒，而閃電早已消逝了。
這個(gè)小小的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們不能嘲笑他人的短處而炫耀自己的長(zhǎng)處。而是要互相學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
4.《365夜故事》讀后感范文 篇四
今年暑假，我讀了《365夜故事》里的小熊的秘密深有感觸。情節(jié)是這樣的，清晨，小熊背起書包向?qū)W校走去。熊媽媽和熊爸爸覺(jué)得奇怪，小熊沒(méi)有用它們買的新書包和新文具，依然用的是舊的。小熊放學(xué)后，哼著兒歌回到家。爸爸問(wèn)："為什么不背新書包呀？”小熊頑皮的向爸爸眨眨眼睛，說(shuō)：“秘密”；六一兒童節(jié)到了，小熊把新書包。新文具裝到漂亮的盒子里，送給了小白兔。原來(lái)，小白兔是個(gè)孤兒，生活很艱苦。小熊很想幫幫它，就把它的新書包和新文具盒攢起來(lái)，作為禮物送給了小白兔?？吹叫⌒芎托“淄帽持鴷譅渴肿哌^(guò)，爸爸媽媽明白了，爸爸深情地說(shuō)；“小熊的秘密是閃光的”。
這個(gè)故事使我明白了不管在哪里都要有愛(ài)心。我們要向小熊學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，同情弱小，當(dāng)別人遇到困難，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
5.《365夜故事》讀后感范文 篇五
《365夜故事》這本書以有趣的故事和生動(dòng)的畫面深深地吸引了我，書中又分成了許多小故事。其中有聰明的《智斗大灰狼》、有淘氣的《小貓釣魚》、《猴子撈月》等。讓我印象深的故事是《智斗大灰狼》，就讓我和小伙伴們分享一下吧！
書中寫到：狼來(lái)到樹林，踩到了喇叭花，喇叭花用自己的特長(zhǎng)通知了樹林里的動(dòng)物們。大灰狼第跑到了小白兔的房子外，看見(jiàn)了滿屋的老虎，灰溜溜的走了；第二次到小刺猬的屋外，被小刺猬的”外衣”打敗了；更有趣的是小小的笨笨熊用自己的勇敢又打敗了大灰狼；……
書中的小白兔，它用自己畫畫的技能，畫了滿屋的老虎，嚇走了兇惡的大灰狼，可以看出小白兔非常的聰明。很小的笨笨熊，它把自己的身體涂上顏色，讓大灰狼覺(jué)得是皮膚病，而且還勇敢的走到大灰狼的眼皮底下，讓大灰狼又失望。我感受到了笨笨熊的勇敢，就是有了這份勇敢才打敗了敵人。我覺(jué)得它應(yīng)該叫聰明熊，或是勇敢熊。
這個(gè)故事告訴我，遇到眼前的困難不要害怕，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問(wèn)題。所以我們平時(shí)要多學(xué)多問(wèn)，虛心請(qǐng)教。在遇到我們不會(huì)的題目，只要?jiǎng)觿?dòng)我們的小腦袋，就一定會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)我讀完了整本書時(shí)，我覺(jué)得書上這些有趣的小故事，都在啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們，別看是小故事，卻蘊(yùn)含著許多大道理，大智慧。
6.《365夜故事》讀后感范文 篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。書籍可以陶冶我們的情操，可以讓我們明白許多道理，所以，作為學(xué)生的我們，一定要多讀書多看報(bào)。在眾多課外書中，吉林出版社出版的一本《365夜故事》一直倍受我的喜愛(ài)。其中，是我感受深的是《手捧空花盆的孩子》這則故事。
《手捧空花盆的孩子》這則故事主要講述了國(guó)王通過(guò)用沸水煮過(guò)的種子來(lái)考驗(yàn)小孩子的誠(chéng)實(shí)，從而選擇王位的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，以誠(chéng)實(shí)的心靈從數(shù)人中脫穎而出，得到了國(guó)王的信任，從而繼承了王位。書中令我感受深的是國(guó)王說(shuō)的那句話：“只有這位捧著空花盆的孩子沒(méi)有弄虛作假，他善良的心靈比所有的鮮花更美麗，只有他通過(guò)了考驗(yàn)！我準(zhǔn)備收養(yǎng)這個(gè)孩子，讓他繼承王位?！边@句話使我感受到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
每當(dāng)看到這句話時(shí)，我總是情不自禁地想起那件發(fā)生在我身上的事。
記得那是一個(gè)夏季的周末，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，這樣的好天氣使人心情分外舒暢。正巧好朋友小聰來(lái)到我家做客，又給這個(gè)好日子增添了一分快樂(lè)。我接待好她后，我們就一起來(lái)到書房里開始了愜意的讀書之旅。我們各自從茫茫書海中挑了一本自己喜愛(ài)的書坐在椅子上，靜靜地體會(huì)書的世界給我們帶來(lái)的快樂(lè)。剛開始的一段時(shí)間內(nèi)，我和小聰還交流自己的閱讀感受，整個(gè)書房其樂(lè)融融。突然，小聰冷不丁地冒出一句話，打斷了這極為愜意的讀書：“小佳，我記得上次我來(lái)你家時(shí)，你跟我說(shuō)過(guò)你有一本珍藏版的《百科全書》，里面有許多豐富有趣的課外知識(shí)，今天我想看看那本書，你可以把它借給我嗎？”聽了小聰滿懷期待的話，我心中有些猶豫：到底要不要借給她呢？那本書我可是視如珍寶?。∪f(wàn)一書借給小聰，她照顧不周，書有個(gè)三長(zhǎng)兩短的話，我一定會(huì)特別特別心疼的！不如，還是別借了！于是，我裝作抱歉地回答小聰：“實(shí)在對(duì)不起，我已經(jīng)把它借給別人了，別人可能要看好久才能看完呢！”小聰聽后，望著書架，深感惋惜：“太可惜了！那么，等別人看完后，你一定要借給我喲！”聽了小聰?shù)脑?，我也隨意應(yīng)付了句：“好，到時(shí)我借給你！”說(shuō)完，我心海卻泛起了層層漣漪。為了釋放自己壓抑的心情，我便提議跟小聰玩飛行棋。正當(dāng)我去拿飛行棋時(shí)，令人大跌眼鏡的事情發(fā)生了——我全然忘記了自己為了不借《百科全書》給小聰，而把書藏在了裝飛行棋的抽屜里，而且正壓在飛行棋盒子的上邊。于是，在我拿飛行棋的時(shí)候，上面的《百科全書》連著飛行棋一起被我拿了出來(lái)，隨著“啪”的一聲，《百科全書》重重地落在了地板上。這下人證物證俱在，我再怎么解釋也沒(méi)用了！我愧疚地望著小聰，像百爪撓心一般！只見(jiàn)小聰兩眼直愣愣地盯著那本《百科全書》，氣憤地說(shuō)：“我們之間的彼此信任哪兒去了？你為什么要用謊言來(lái)交換我們的友情？我真是看錯(cuò)你了！”說(shuō)完，她頭也不回地離開了我家。望著她遠(yuǎn)去的背影，我羞得無(wú)地自容，心里充滿苦澀！都是我的自私，我的謊言，把我和小聰之間的友情摧毀了！
讀了《手捧空花盆的孩子》這則故事，我深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴，也深深地明白了：“謊言是根浮木，早晚會(huì)被沖上海岸?！币院?，我不會(huì)再做一個(gè)說(shuō)謊者！
7.《365夜故事》讀后感范文 篇七
我們學(xué)校的讀書節(jié)到了，老師讓兩個(gè)同學(xué)交換自己準(zhǔn)備的書；我和吳詩(shī)悅交換了準(zhǔn)備的書，她準(zhǔn)備的是《365夜故事》，共十個(gè)小故事。
回到班里，我迫不及待地翻開書讀了起來(lái)，每個(gè)故事都講了一個(gè)小道理，每個(gè)故事都很精彩：比如《魔法師找朋友》的故事告訴我們應(yīng)該如何交到好朋友，《小熊兄弟》的故事告訴我們兄弟姐妹之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，等等……
下面我給大家講講給我留下很深印象的《狐貍的鬼把戲》的故事。
狐貍總是搞一些惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物，小動(dòng)物們都很討厭他，后它一個(gè)朋友也沒(méi)有，它還以為大家都怕它，還以為它是森林里聰明的動(dòng)物呢。
一天，狐貍碰見(jiàn)了啄木鳥，就請(qǐng)啄木鳥到它家吃午飯，啄木鳥答應(yīng)了；但是到了吃午飯的時(shí)候，狐貍給自己盛了一大碗湯，卻只給啄木鳥盛了薄薄的一層；可是啄木鳥的嘴巴又尖又長(zhǎng)，怎么也喝不到，啄木鳥很生氣。作為回報(bào)，啄木鳥也請(qǐng)狐貍到它家吃午飯；啄木鳥把鮮美的肉湯盛在又高又細(xì)的杯子里，結(jié)果狐貍不但沒(méi)有喝到肉湯，還把嘴巴卡在了杯子里；狐貍很生氣，啄木鳥卻說(shuō)：“我只是用你對(duì)待別人的方式對(duì)待你呀！”狐貍啞口無(wú)言，只好灰溜溜地走了……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，你要是希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該如何去對(duì)待別人；你要是不希望別人怎樣對(duì)待你，你也就不要那樣地對(duì)待別人，媽媽說(shuō)，那就叫“己所不欲，勿施與人！”
8.《365夜故事》讀后感范文 篇八
在我讀的眾多有滋有味的故書中，我喜歡讀《365夜故事》這本書。
這本書里面有許多有趣的故事，他們一直陪伴著我、影響著我。其中“聰明的一休”這個(gè)故事我喜歡。在故事里一休的聰明才智是遠(yuǎn)近文明的，有一個(gè)將軍聽說(shuō)了，很不服氣。于是，就請(qǐng)了西門大將軍作證，要和一休小和尚比才智。大將軍說(shuō)：“一休，如果你答對(duì)了我的問(wèn)題，就讓你吃飯，如果答錯(cuò)，你就學(xué)狗叫。你不答，可以吃飯，因?yàn)槟銢](méi)有答，你選哪一個(gè)?！币恍菡f(shuō)：“我答。如果我答對(duì)啦，你不但要請(qǐng)我吃飯，還要學(xué)狗叫”。大將軍說(shuō)：“你站在那里不動(dòng)，又不能動(dòng)手來(lái)拔我的劍，怎樣才會(huì)讓我的劍拔出來(lái)？”小和尚一休想了想說(shuō)：“請(qǐng)你的部下檢查一下你的劍。如果西門先生拔不出來(lái)，我也拔不出來(lái)?！睂④娬f(shuō)：“君子還能作假。”西門先生沒(méi)用多大力氣就把劍拔了出來(lái)。這時(shí)小和尚一休很高興地說(shuō)：“將軍你輸了。”將軍說(shuō)：“我怎么輸了？”一休說(shuō)：“我讓西門先生把劍拔出來(lái)了?！睂④娸?shù)男姆诜f(shuō)：“請(qǐng)用飯吧。”
這個(gè)故事，使我懂得了不管做什么事，就要多動(dòng)腦筋，用心思考，方可取得好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我也要做一個(gè)勤于動(dòng)腦，善于思考，具有聰明才智的一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
這本書怎么樣？你也喜歡上了吧！快快和我一起讀吧！
9.《365夜故事》讀后感范文 篇九
我讀了一本《365夜故事》的書，我很喜歡看，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每吹墓适拢渲杏幸黄姨貏e喜歡，里面講了一個(gè)小牛種了一棵美麗的小樹，可是路過(guò)的小動(dòng)物都因?yàn)橄矚g每個(gè)都采下了一片樹葉，后小樹苗活不成了。
我看完以后覺(jué)得很難過(guò)，為什么喜歡小樹就一定要采它的樹葉呢？把它留在那里可以經(jīng)常去看看的，這樣小樹苗會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大樹，夏天可以給大家?guī)?lái)樹蔭乘涼。
我希望大家都能和我一樣好好愛(ài)護(hù)小樹苗，只有愛(ài)，它才能茁壯成長(zhǎng)。
10.《365夜故事》讀后感范文 篇十
今天，我讀了《365夜故事》。書中講了許多的小故事，其中我喜歡看的是《快樂(lè)王子》。
故事說(shuō)的是：從前在一個(gè)城市的中心，有一座快樂(lè)王子的雕像，他站在一個(gè)高高的圓柱上。后來(lái)，一只小燕子飛到了這里，它想在這里安窩。突然，一滴水滴到了小燕子的頭上，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子哭了，便問(wèn)他為什么哭?？鞓?lè)王子說(shuō)他看到了許多的窮人，讓燕子把他身上的紅寶石、藍(lán)寶石和金葉片送給那些窮孩子。小燕子照做了，王子高興地說(shuō)：“這樣我才真正的快樂(lè)?！笨鞓?lè)王子沒(méi)有那些東西了，但小燕子在他的雙腳歇息，再也沒(méi)有水滴到它身上了，因?yàn)橥踝右呀?jīng)真正快樂(lè)了。
這篇故事講述了一個(gè)快樂(lè)王子關(guān)心百姓的疾苦，就算犧牲自己，也要讓百姓得到幸福，這是讓我們十分敬佩的。雖然王子的劍柄上沒(méi)有了紅寶石，眼睛上沒(méi)有了藍(lán)寶石，金燦燦的外衣也變成了暗灰暗灰的銅珠，但是王子開心了，這才是真正的快樂(lè)王子。
我也要像快樂(lè)王子一樣，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人的快樂(lè)公主。
簡(jiǎn)評(píng)：有講述，有感受，有總結(jié)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)自然。