燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候；但我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反了。以下是由為大家整理的六年級(jí)作文再見了老師500字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇一
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí)，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦啊!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦啊!
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍啊!再見了，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校!
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的，我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。
2.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇二
大雁去了，有再回來的時(shí)候;柳樹枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了?；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子，逐步成長為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o保留的把知識(shí)慢慢傳授給我，使我學(xué)到了許多知識(shí)。盡管你們對(duì)我很關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有在再見不順心的時(shí)候，或是自己成績上不去的時(shí)候，我也曾對(duì)你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子，給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我不小心把腳摔破了，您知道后叫我在教室里休息不要亂跑，放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)于我們身上長出不好的枝杈，敢于果斷地用剪刀把它剪去，在我成長的過程中，是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉，你們鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)我，盡管我不理解，甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并且改掉了這個(gè)壞毛病。
老師，畢業(yè)考試的結(jié)束，意味著我將離開您，到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長。在這離別之際，讓我發(fā)自肺腑的說一聲“謝謝您，我的好老師!”
3.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇三
"一日為師，終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上溫暖的祝福。
坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。
我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下偉大，高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
老師，你是我們走向知識(shí)我的方向牌;知識(shí)輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的信念，讓我們?cè)趶V闊的天空中翱翔;在蔚藍(lán)的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
4.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇四
六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日夜，一心盼望著畢業(yè)。可當(dāng)我們真正面對(duì)離別，卻又覺得時(shí)光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對(duì)您說。
老師，謝謝您，是您教會(huì)了我許多知識(shí)。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo)；怎能忘記課下您和藹的目光；怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影；怎能忘記我取得好成績時(shí)您贊賞的目光；怎能忘記失落時(shí)您親切的話語。老師，是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。
老師，您還記得嗎？有一天您生病了，卻還堅(jiān)持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。您每講完兩句話便會(huì)咳嗽幾聲，每咳您便會(huì)去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了?？粗巧n白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。
老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時(shí)再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不會(huì)像四，五年級(jí)時(shí)讓您生氣了。我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時(shí)光。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時(shí)，考出優(yōu)異的成績。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！崩蠋煟诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中我會(huì)付出更多的努力來報(bào)答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。
5.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇五
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，親愛的老師，我將要與您分別。不知道什么時(shí)候才能再看到您在講臺(tái)上那熟悉的背影，看到您在認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的情景，看到您在和我們一起在傳統(tǒng)經(jīng)典中暢游的情景……。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)走到了小學(xué)生活的盡頭。在這漫長又短暫的六年里，每當(dāng)想起在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸都滾涌而來。可是，總有一件事至今使我難忘。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我有考試沒考好，是您給予我了鼓勵(lì)，是您給予我了信心，是您給予我了很大的安慰，讓我取得成功。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是我人生路上的點(diǎn)燈人，指引我走向光明。老師，您是一位細(xì)心的園丁，精心培育著我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗，讓我們茁壯成長。老師。你就是我成功路上的船只，是您帶著我們“乘風(fēng)破浪”，到達(dá)勝利的彼岸。再見了，老師!您播下的“努力學(xué)習(xí)”的種子，一定會(huì)在我們身上開花結(jié)果的。
再見了，老師!老師，您永遠(yuǎn)是我們親愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住您!
6.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇六
轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光就要過去了。我想對(duì)教育我六年的老師說一聲“老師您辛苦啦!”
六年級(jí)，風(fēng)風(fēng)雨雨，陽光彩虹美麗又曲折。時(shí)光就這么匆匆過去了。在我傷心時(shí)是您用您溫暖的手安撫著我小小的頭。在我開心的時(shí)候是您臉上的笑容好似陽光一樣燦爛。在我犯錯(cuò)時(shí)您用嚴(yán)厲的口吻批評(píng)我。六年了，我在您的幫助下有了許許多多的進(jìn)步。我心中也一直感謝您，老師，六個(gè)不一樣的年華，綻開著不一樣的鮮花，我希望今年開的是一支康乃馨，這支花是送給您的。即將踏上中學(xué)的路途，我對(duì)中學(xué)生活充滿向往與想象，即將和可愛的母校說再見，我心里有一種說不出的舍不得。舍不得校園，舍不得親密的朋友，更舍不得您——姜老師。我知道我的缺點(diǎn)很多，可是您不厭其煩的為我開導(dǎo)。我以后再不讓您操心了。
記得，五年級(jí)時(shí)，我走在學(xué)校門口，我和幾個(gè)小伙伴一起走在回家的路上，我們有說有笑，可是在這不經(jīng)意之間我讓一輛小車把胳臂刮了一下。頓時(shí)我身十分的疼痛，我一下坐在地上，這下讓我張麗姐看到了。車主下了車漫不關(guān)心的盯了我一眼，轉(zhuǎn)身，向他自己的車走去。有一個(gè)老人對(duì)他說：“你來看看這孩子呀!”可是那男人還是只關(guān)心自己的車子，我張麗姐把我爸爸找來，和車主理論。這時(shí)，您下班走出來，看著我說：“你怎么了?”您的話多么親切，這好像在干旱的土地上灑下了甘露，您對(duì)我爸爸說：“先把孩子送到醫(yī)院，看看有沒有傷了骨頭?！蔽覀儊淼搅怂稍圃\所，老師對(duì)我安慰著說：“不要緊，沒事的?！蔽遗暮闷樱t(yī)生對(duì)我爸爸說：“骨頭沒事，只是筋拉傷了點(diǎn)。”聽了這您才把心中那沉重的石塊放下來。
通過這件事，我知道您對(duì)我的關(guān)心無微不至，我也更加敬愛您了。有時(shí)您批評(píng)我，我不服氣，可是回想起，才發(fā)現(xiàn)是自己做的不對(duì)。老師，以后我一定對(duì)您說我的話重視起來，也再不犯錯(cuò)誤了。教師這項(xiàng)工作是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，您用平凡的筆譜寫不平凡的歷程，老師，我真想對(duì)您說，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您，才記我真懂得了教師與教育的真正含義，您是神圣崗位的佼佼者。
再見了，我的小學(xué)啟蒙老師。
7.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇七
再見了，老師!在這短短的六年里，我得到了您給我的知識(shí)的淋浴;在這短短的六年里，我也有著同學(xué)的友誼。當(dāng)然也品嘗了各種酸甜苦辣。有很多事讓我難忘。例如：考試得高分得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕;作業(yè)沒做起逃學(xué)被狗追??但是，讓我難忘的事有兩件。
在四年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看書。而我又正好有一本趣味橫生的《21世紀(jì)動(dòng)物館》，以至于我連上下課都不分，看得是津津有味。上課的時(shí)候，老師您在上面講課，我在下看書，您幾次都想抓我?？赡套×耍覅s渾然不知您已察覺了。仍然在下面全神貫注地看。這時(shí)，您忍無可忍，沖下來把書沒收。過了幾周，我忘記了上次的教訓(xùn)，又故伎重演——上課又開始看課外書。那是劉鳳借給我的故事書，可是您并沒有像上次那樣直接沖下來。而是幾次下來試探我。下課了，您慢慢走過來，叫我把書拿出來，還說：“我早就發(fā)現(xiàn)你在看課外書了，只是不想揭你，不想讓你丟面子”。老師，我知道錯(cuò)了。我理解您對(duì)我嚴(yán)格是希望我有好成績，您對(duì)我嚴(yán)格是恨鐵不成鋼。
然而，您對(duì)我的關(guān)心，不僅僅只有這。還有一件事至今讓我記憶猶新，那就是接力比賽。我班本應(yīng)勇奪第一。到了我這兒，還保持著第一的，可我跑著跑著，忽然想到您說的“接力棒傳到后一個(gè)人的手中就不傳了”，所以，本來該傳到手中的時(shí)候，我沒有傳給他，幸好大家把我攔著，把接力棒從我手中搶走就跑，才僥幸得了第二名。不然，連一個(gè)第三名都得不到。事后我才知道是我理解錯(cuò)了，原來您的意思是后一個(gè)人跑了才不傳了?？墒?，我知道得太遲了，我們班得第二名已是鐵證如山的事實(shí)。同學(xué)們都責(zé)怪我，我也很自己，因?yàn)槭且蛭沂チ烁邩s譽(yù)的機(jī)會(huì)?？墒牵坏珱]有批評(píng)我，反而走過來安慰我，叫我別難過，雖然這次沒成功，但下老師相信你一定會(huì)取得更好成績，你已是真正的小英雄了，繼續(xù)努力吧!
老師，在離校時(shí)給您說的話，不知您是否記得。但是，您一定要記住您有一位永遠(yuǎn)感激您的學(xué)生。老師，我會(huì)常常來校看您的。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘啊!
8.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇八
眭老師，蔣老師，你們教我快一年了，在我即將離開之際，我真想跟你們說說心里話，向您們提出幾點(diǎn)建議。
首先是眭老師，我覺得您只有一個(gè)美中不足的地方，那就是——不夠開放，如果您下課和同學(xué)們談?wù)勑?，讓我們把心里話說出來許就會(huì)好多了。要是您再和藹一點(diǎn)兒就更好了。我雖然對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見，但是我還是愛戴您的。
蔣老師，您是一位老教師，在即將退休的時(shí)候仍然工作在第一線，讓我敬佩，您真可謂：老驥伏櫪，志在千里。但是，我對(duì)您也有幾點(diǎn)小小的建議：請(qǐng)您少上一點(diǎn)兒“政治課”。我之所以提出這點(diǎn)建議，是因?yàn)槟看紊贤辍罢握n”就拖堂，這也就是我的第二條建議，請(qǐng)您以后少拖堂，行嗎？因?yàn)橄铝苏n之后我們的大腦要放松放松，可每次下課鈴響時(shí)，您總是接著講，往往都是您上完課才宣布下課，我們還沒有離開凳子，上課鈴就響了。第三，請(qǐng)多講一些課外知識(shí)，因?yàn)槲覀兛释_闊眼界。第四、請(qǐng)您少布置一些作業(yè)讓我們參加第二課堂，把屬于我們的時(shí)間還給我們。
眭老師、蔣老師，我真誠地感謝你們，是你們的辛勤付出，讓我不斷進(jìn)步，是你們的盡心呵護(hù)，讓我茁壯成長。
師恩難忘！再見了，老師！
9.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇九
我們相逢在陌生時(shí)，我們分別在熟悉后。再見了，我的啟蒙老師們和朝夕相處的同學(xué)們！如今，我們將要離開那寬敞明亮的教室了，我們將要離開那風(fēng)景如畫的校園了，心中不免會(huì)產(chǎn)生種種感懷！
此時(shí)此刻，心中有千言萬語也難以表達(dá)我心中的所思所想?；厥淄?，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。老師你們那和藹可親的目光，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海?？粗蹅兊漠厴I(yè)照，那是81位同學(xué)跳動(dòng)的心凝成的永恒的美麗，我想一一向老師們?cè)V說。
忘不了學(xué)校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的淳淳教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……老師，你們是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；你們是園丁，培育桃李開遍天涯海角；你們是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；你們是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。你用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用愛播種春天，播種力量，播種理想……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
10.六年級(jí)作文再見了老師500字 篇十
六年的時(shí)光，我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學(xué)生了。我心想著終于離開了兇兇巴巴的老師了，可是內(nèi)心深處有種不舍的感情，老師??！我是舍不得你??！你和我們?cè)谝黄鹉敲淳昧耍叵胪挛覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候像朋友一樣呢
那時(shí)我們班得了海洋之星說要去燒烤，可是遲遲不見回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我們可是生氣極了，而您說：“校長太忙了我等一下去匯報(bào)她。”同學(xué)們立刻安靜了下來，我知道您是為讓同學(xué)們安靜下來才這樣說的，你很為難，一邊是要燒烤的同學(xué)們，一邊是忙碌的校長，您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受燒烤，您去找了校長。還好校長是個(gè)可以一心二用的人，校長叫副校長來幫我們準(zhǔn)備。如果老師不去叫校長的話我們就沒有這美味的“佳肴”?。?BR> 老師我們上課時(shí)吵吵鬧鬧，您一再強(qiáng)調(diào)不能吵而我們卻不聽您的話，偏要吵，您沒辦法了，就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見時(shí)已經(jīng)快下課了。下課鈴響了，我們不約而同的走進(jìn)您的辦公室對(duì)您說聲：“對(duì)不起?！蹦冻隽颂鹈赖男θ菸覀儾虐l(fā)現(xiàn)老師的笑容是無敵的，從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。
體育課時(shí)，您在樓上看著我們的身影，您仿佛回到了小時(shí)候，您立馬下來和我們一起跑，一起玩，一起打籃球，一起歡笑。
老師啊，我們同學(xué)舍不得您啊，如果我們有緣，我們會(huì)再相見的！