小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文(精選10篇)

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    我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)跳繩,讓我的生活充滿了快樂。以下是由為大家整理的小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇一
    我第跳繩的時(shí)候就像個(gè)大傻子,我把繩子甩到腳前面時(shí),不是跳過去的,而是走過去的,好玩吧!
    再跳繩的時(shí)候,我把繩子甩到腳前面,雙腳同時(shí)跳過去了,但不會(huì)連續(xù)跳,跳一下停一下,速度慢極了,就像個(gè)遲鈍的小烏龜!但是,我沒有放棄,我咬著牙繼續(xù)練習(xí)。
    漸漸的,我可以連貫地跳幾個(gè)了,但像個(gè)大笨熊似的,蹦得老高老高。幾個(gè)跳下來(lái),就累得氣喘吁吁,但我不灰心,每天都堅(jiān)持練習(xí),漸漸的,我跳的個(gè)數(shù)多了起來(lái),由五個(gè)到十個(gè),由十個(gè)到十五個(gè)。雖然我取得了很大的進(jìn)步,但跟那些跳繩高手相比還差得遠(yuǎn)呢!
    有,體育課自由活動(dòng)的時(shí)候我正奮力地跳著,老師走過來(lái)看到我吃力的樣子就來(lái)指導(dǎo)我,他叫我等繩子落地的一剎那,雙腳跳起來(lái),然后還耐心地示范給我看,糾正我的不足。
    經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在的我跳起繩來(lái)就像只靈活的小兔子,輕松又敏捷!
    學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人!只要肯學(xué),只要肯努力,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    2.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇二
    上學(xué)以來(lái),我不但學(xué)會(huì)很多知識(shí),還學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng),那就是跳繩。
    體育老師說(shuō),跳繩跳得好的.可以做游戲,跳得不好的要留下跳繩。因?yàn)槲姨貌缓?,所以我要留下?lái)跳繩。
    回到家,我要媽媽教我跳繩,媽媽很耐心地教我。剛開始的時(shí)候我的腳老是踩到繩子,有時(shí)還被繩子半倒了,我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我,還鼓勵(lì)我。經(jīng)過一天、二天的練習(xí),我很快學(xué)會(huì)了跳繩,還可以跳幾十下呢。
    媽媽告訴我:無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真,不要半途而廢,這樣才會(huì)成功。
    3.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇三
    有一天,我在院子里和伙伴們玩耍。看見伙伴們?cè)谔K,一跳就是十幾個(gè),有的'還能跳一百多個(gè)呢!我心里很不是滋味。于是,我決心學(xué)跳繩。
    剛開始時(shí),我只能跳幾個(gè)。我對(duì)媽媽說(shuō):“這繩太短了,怪不得我跳不過去。”媽媽回答我說(shuō):“不是繩太短,是你不用心,太急躁了。”我聽了媽媽的話后,我就專心學(xué)跳繩了。在中午的時(shí)候,我就拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上練跳繩。我不停的練,可以跳三四十個(gè)了。
    可是我累得滿頭大汗。我正要回班去,但又轉(zhuǎn)念一想,那天在院子里還有人比我跳得多。于是我又回去練,過了一會(huì)兒,我跳了七八十個(gè)。我高興的不得了,于是跑去和伙伴們比跳繩,我再也不是倒數(shù)第一了。
    我從只能跳三四個(gè)、四五個(gè)變成可以跳七八十個(gè)。那時(shí)我十分高興,現(xiàn)在我準(zhǔn)備跳幾百個(gè)!通過這件事我明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!睂W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,只要努力,有決心,就能成功。
    4.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇四
    放暑假的一天,我正在看電視,爸爸見我一直在房間里,非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我想作業(yè)已經(jīng)寫完了,就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。
    來(lái)到體育場(chǎng),爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我不會(huì)跳繩??!”爸爸說(shuō):“不會(huì)跳可以學(xué)啊?!蔽医舆^跳繩,跳了一下被繩子絆住了,我又跳了一下又被絆住了,我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問我:“怎么了,怎么不跳了?”,“跳繩太難了,我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家,爸爸拉住我并告訴我:“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起?!边@次不是我自己跳,而是爸爸和我一起跳,經(jīng)過爸爸的指點(diǎn),我慢慢的跳了起來(lái),一個(gè)兩個(gè)不斷的跳的多了起來(lái),而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的.花樣。爸爸說(shuō):“女兒,我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō):“好啊!”。我暗暗用勁,跳的越來(lái)越快,結(jié)果比賽我卻贏了,我很開心。
    經(jīng)過學(xué)跳繩,我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。
    5.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇五
    我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好,我也想學(xué)。于是我就拉著爸爸,拿著跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里,我就開始跳起來(lái),可是我跳一個(gè)跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩,開始跳起來(lái),可是爸爸也許是因?yàn)閭€(gè)子太高,跳起繩來(lái)顯得很笨拙,但爸爸還是繼續(xù)跳著。沒過一會(huì),我就從爸爸跳繩的時(shí)候,找到了跳繩的'技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來(lái),果然,我跳得好多了,可還不是好。我問爸爸:“怎樣才能跳到好?”爸爸說(shuō):“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來(lái),跳繩就又被掄到了腿的后面,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時(shí)候變換花樣?!甭犃税职诌@番話,我立刻拿來(lái)跳繩開始跳。果然,我跳得越來(lái)越熟練了。
    我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩,這個(gè)功勞可都要?dú)w功于爸爸說(shuō)的那番話呀!
    6.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇六
    學(xué)校近要舉行跳繩比賽,可我還不會(huì)跳呢。下課的時(shí)候,同學(xué)們拿出跳繩來(lái)練習(xí),他們有的跳得特別快,有的會(huì)變著花樣跳。我真羨慕他們啊,心里暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。
    放學(xué)回到家,我和媽媽從小區(qū)的`院子里學(xué)跳繩。那細(xì)長(zhǎng)的跳繩像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,就是不聽我的話。我心不在焉了,跳一個(gè)翻一個(gè)跟頭,我覺得非常疼痛,心里想:這么難學(xué)的東西什么時(shí)候才會(huì)呀?于是,我把跳繩往地上隨手一扔,媽媽看見了連忙對(duì)我說(shuō):不會(huì)跳就不學(xué)了嗎?失敗乃成功之母,只有你堅(jiān)持不懈地去努力,才會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。“我聽了媽媽的這句話,每天都刻苦地練習(xí),功夫不負(fù)有心人,通過我每天不懈的堅(jiān)持與練習(xí)終于可以熟練的跳繩了。
    通過練跳繩這件事我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
    7.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇七
    每當(dāng)在課間看到同學(xué)們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,我就羨慕不已。
    “羨慕別人,不如自己學(xué)唄!”今天是周末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。
    “練就練!”我提起繩子往后一甩,身子向上一躍,繩子就像鞭子一樣抽打地面,“啪啪”作響??晌业哪_老是不聽話,不是前腳掌勾住繩子,就是后腳跟絆住繩?!芭椤钡囊宦暰揄?,我摔了一個(gè)四腳朝天,撞得腰又酸又痛,像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁,垂頭喪氣地坐在地板上,埋怨道:“什么破東西,有什么了不起的。我還是不學(xué)了吧!”
    這時(shí),媽媽走過來(lái),愛撫地拍了拍我的背,鼓勵(lì)道:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,只要堅(jiān)持下來(lái)就可以成功!”
    聽了媽媽的話,我心里燃起了一團(tuán)火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的一聲,繩子居然從我頭頂掠過。再來(lái)!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。
    “繼續(xù)加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。
    我長(zhǎng)舒一口氣,甩動(dòng)雙臂,左腳一抬,右腳一踮,繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過。對(duì),就是這種感覺!此時(shí),繩子帶動(dòng)著我的身子,像一個(gè)大風(fēng)球把我卷進(jìn)去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風(fēng)聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。
    此時(shí),四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和著“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!
    8.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇八
    今天終于學(xué)會(huì)跳繩了!想想我以前跳繩的樣子,真傻!我總是把繩子扔在我面前,然后跳過它,所以人們嘲笑我,說(shuō)我很笨!記得我的羽毛球教練讓我們一起練習(xí)跳繩,看著其他同學(xué)輕松的跳。真羨慕你!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩。我知道我跳繩很笨。大家肯定會(huì)笑話我的。我們回家吧!”媽媽聽了之后,嚴(yán)厲地說(shuō):“你一定要勇敢面對(duì),不要逃避現(xiàn)實(shí)?!蔽覄e無(wú)選擇,只能勇敢地跳下去。我拿起繩子的時(shí)候,手上都是汗,我閉著眼睛跳。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我看到別人在嘲笑我。我又去找我媽,請(qǐng)求回家,我媽不答應(yīng),說(shuō)要完成300跳才能回家。我不得不一個(gè)人在角落里練習(xí)。我低著頭一個(gè)個(gè)跳起來(lái),汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。后我跳了300。回家后,我加強(qiáng)了練習(xí)。
    今天羽毛球課,我驕傲的走到教練面前大聲說(shuō):“我會(huì)跳繩!”我撿起繩子,跳了起來(lái)。我的'同學(xué)、他們的父母和教練都在為我數(shù)數(shù):“一、二、三、二十?!蔽乙豢跉馓硕?,他們都給我鼓掌,我開心的笑了。我心想:謝謝媽媽,不是你的嚴(yán)厲。我今天一定沒有學(xué)會(huì)跳繩。
    9.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇九
    今天雖然是星期日,但我和媽媽卻起得很早,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)約定,那就是去操場(chǎng)跳繩。
    我們來(lái)到操場(chǎng)上,空氣特別新鮮,四周靜悄悄的。我和媽媽開始跳繩了,我倆跳得飛快,跳繩發(fā)出了“唰唰”的響聲,打破了四周的寧?kù)o。幾分鐘后,我倆都有些累了,媽媽建議休息三分鐘,時(shí)間到了,我們又變了一種跳法:挽花跳。媽媽一會(huì)兒向前挽花,一會(huì)兒向后挽花,看得我眼花繚亂。而我在這方面就比較笨拙,我拼命地學(xué),還是沒學(xué)會(huì),媽媽說(shuō):“這不是一概而就的事情,需要時(shí)間和耐心,只要細(xì)心觀察,用心體會(huì),過一段時(shí)間就會(huì)跳了”。說(shuō)完,媽媽再次給我做了示范,我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽跳,媽媽的動(dòng)作是那么靈巧,跳得是那么輕快,整個(gè)身體是那么協(xié)調(diào),媽媽跳得好極了!分明是一個(gè)跳繩專家。接下來(lái),我進(jìn)行了多次練習(xí),終于能挽一個(gè)了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,該回家了。媽媽哼著小曲,我想著剛才的跳繩,明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。
    10.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文 篇十
    今天晚上,晚飯后,我回到奶奶家做作業(yè)。不一會(huì)兒,當(dāng)我的家庭作業(yè)完成后,我邀請(qǐng)我媽媽到樓下跳繩。
    下去后,我們選擇了一個(gè)寬闊的地方練習(xí)跳繩。我跳,跳!后,我能夠單獨(dú)跳100次。過了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)哥哥。觀察了我跳繩的姿勢(shì)一會(huì)兒后,他們對(duì)我媽媽說(shuō):阿姨,我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來(lái),然后再開始下?!蔽覌寢屨f(shuō)是這樣的。我一直無(wú)法把它們聯(lián)系起來(lái)。我非常焦慮。我哥哥熱情地說(shuō):阿姨,讓我教我弟弟?!备绺缫贿吺痉兑贿吔忉屨f(shuō):“這樣,不要每次繩子向后擺動(dòng)都停下來(lái),讓繩子自然地向前轉(zhuǎn)動(dòng)?!备鶕?jù)我哥哥所說(shuō),效果還是不好。我哥哥想到了另一個(gè)辦法。讓我先練習(xí)搖動(dòng)繩子,說(shuō)繩子被連貫地?fù)u動(dòng),然后我可以一起跳。我按照我哥哥的指示做了,并且成功了。
    這時(shí),兩個(gè)哥哥去購(gòu)物,哥哥喊道:“可以連續(xù)跳兩次!三!”我看到哥哥對(duì)我跳繩的進(jìn)步很興奮,所以我加倍努力,忘記了自己的疲勞。哥哥看著我喊道:四個(gè)。五!......”隨著我跳得越來(lái)越多,我哥哥越來(lái)越開心了!
    我喜歡跳繩!明天我會(huì)繼續(xù)練習(xí)跳繩!