小學(xué)二年級介紹植物的作文(10篇)

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植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類,及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物等,據(jù)估計現(xiàn)存大約有350000個物種。以下是整理的《小學(xué)二年級介紹植物的作文(10篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇一
    在老家的院子里有兩棵大大的石榴樹,還有一棵柿子樹。
    石榴樹很高很大,聽爺爺說,這兩棵石榴樹有十年了。每到夏天是個乘涼的好地方,每次回去我都會找小朋友在那下面玩耍,每到陰歷八月份的時候都會結(jié)出大大的石榴,這兩棵石榴樹竟然不一樣的味道。一顆是很甜很甜的16,另一顆是酸酸的石榴,我家柿子樹和石榴樹相比就矮小了,但是摘出來的果實(shí)非常的甜,我可喜歡吃啦。柿子長出來金黃金黃的,非??蓯邸?BR>    植物真是我們的好朋友??!結(jié)出的果實(shí)我們可以吃,如果沒有這些植物生活就失去了綠色。請大家一定要保護(hù)花草樹木,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?BR>    2.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇二
    我家的陽臺上有一盆玫瑰花,那是媽媽買的。
    玫瑰花剛到我家時,它的葉子只有兩三片,莖和葉子都是深綠色的,莖上還沾著一些小刺,花苞還沒開放。
    春天,花草都開始發(fā)芽蘇醒,這盆玫瑰花也在進(jìn)步,慢慢地發(fā)芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后,我看見:枝尖上的葉子上的葉子長大了,竟然還冒出了幾個花苞!我非常開心,每天去觀察它,看它什么時候可以開花。又過了幾天,花苞終于開放了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長的,一大朵挺立在枝頭,像一個高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大,越來越紅,還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它,看它的變化,但是得小心的去摸,不要被扎到,這些刺是來保護(hù)玫瑰花的!
    玫瑰花不僅美麗,還有很多用處!可以做成美味的糕點(diǎn),還可以做成護(hù)膚品、香水,我很喜歡它!
    3.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇三
    陽春三月,伴隨著暖洋洋的太陽,在草叢里有一株小小的含羞草。
    那株含羞草分了三個枝杈,像三個小姐妹一樣,亭亭玉立,枝杈翠綠翠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像把綠色的遮陽傘似的。
    前一周我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了,當(dāng)時他還只有兩片嫩嫩的小葉子,葉子上都對稱分布著許多小葉片,葉子中間又抽出了幾根又紅又細(xì)的莖,莖上生出了幾片又小又嫩的葉子,兩邊對稱的葉子就像六把柔軟的羽扇。你只要輕輕一碰,它就會漸漸的下垂,葉子也會迅速合攏,這時含羞草真的就像一個害羞的小姑娘一樣,低垂著頭,可有趣了!也許這就是它名字的由來吧。
    當(dāng)然含羞草也會結(jié)果實(shí),每個枝杈上都會長出許多綠色的小豆角,小豆角也會逐漸長大,變成了棕色的,里面的種子鼓鼓的,仿佛只要輕輕一碰,他就會爆開似的。
    這真是一株神奇的植物啊!
    4.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇四
    我喜歡的植物有向日葵、斑葉蘭、荷花,還有龍血樹,但是我最喜歡的植物還是龍血樹。
    龍血樹它大約能活好幾千年,是植物界中的“老壽星”了。
    龍血樹的樹干很特別,是一根一根像麻花一樣纏繞起來。另外,它還像一把巨大的傘,樹葉又細(xì)又長,像一根根被染綠了的針。只要輕輕地把龍血樹的樹皮割破,它就會流出鮮紅的樹汁,因此而得名。它在酒店等地方都能見到,被列為國家三級保護(hù)植物。
    我喜歡龍血樹!
    5.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇五
    大自然里有很多植物,有菊花、月季花、向日葵等等,但我最喜歡向日葵。
    向日葵可神奇了,太陽走到哪兒,它就跟到哪兒,就像一張張小朋友燦爛的笑容一直追隨著熾熱的陽光。從遠(yuǎn)處望去,它們就像整齊的哨兵正在歡迎著我們!走到向日葵旁邊,我試著用雙手摸了摸它金黃的花瓣,我原以為向日葵的花瓣在太陽的照耀下一定很熱。但我萬萬沒想到,它竟然和一般植物的溫度一樣,讓我感到十分驚訝!向日葵里面還有果實(shí)呢,就是我們平時吃的瓜子哦。
    我真是太喜歡向日葵了!
    6.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇六
    我最喜歡的植物是吊蘭,我喜歡它秀美的外形,它不像君子蘭那樣妖貴,也不像蝴蝶蘭那樣華麗,它毫不起眼,它默默無聞,它隨遇而安,只要有土,只要有水,它就能扎根、成長,用它特殊的本領(lǐng)幫助我們,凈化空氣。
    我的書桌上就有一盆吊蘭,它翠綠的葉片細(xì)而長,隨意地舒展著,像少女柔軟的長發(fā)。從上往下看,又像一朵盛開的綠色花朵。每當(dāng)春天到來時,吊蘭會從芯里抽出一根綠色的花莖,開出一朵朵小而白的花朵,長出一個小小的吊蘭,那是它的孩子,如果碰到泥土,這小小的吊蘭就會扎根、長大。
    書桌上的吊蘭是我的朋友,每當(dāng)我的頭離書本太近時,它的枝葉就會碰到我的額頭,給我撓癢癢,時時刻刻地提醒我:要保持頭離書本的距離。
    看了我的作文,你是不是也喜歡上吊蘭了?
    7.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇七
    我養(yǎng)了一盆向日葵,我很喜歡它。
    它的花瓣金燦燦的,里面花蕊是圓圓的,它的葉子綠綠的,摸起來扎扎的,還愛粘在衣服上。
    有一次,我的同學(xué)過生日,我送了她一盆向日葵,結(jié)果葉子粘到了她的衣服上,引得大家哄堂大笑。
    我很喜歡它,每到秋天,向日葵成熟后就變成了瓜子,瓜子加工出來還可以做成葵花油。
    向日葵還象征著陽光勇敢,我希望我也能像它一樣!
    8.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇八
    我家的陽臺上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點(diǎn)像薯條,有的像冰激凌,還有的像無數(shù)個紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力,好幾個月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。
    他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價值也不錯……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛惜仙人掌?。?BR>    仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)的生長著。
    仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。
    我愛我家那美麗的仙人掌,那造型美觀的仙人掌。
    9.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇九
    世界上的植物有千萬種,我喜歡的是豬籠草,它希奇少見,我家就養(yǎng)了一盆。
    豬籠草的葉子長長的,有一點(diǎn)圓形,葉子底下有許多小小的絨毛。在陽光的照耀下,可以清晰地看到它的葉脈。它的花很特別,外面是淡黃色的,里面是紅色的,聞一聞香味撲鼻。遠(yuǎn)看,它的樣子像個大瓶子,里面有許多蜜一樣的汁液,吸引許多小蟲子過來,這些蟲子就成了豬籠草的美味佳肴。
    在我和爺爺?shù)木恼樟舷?,豬籠草茁壯成長,在“大瓶子”的上端結(jié)出了果實(shí),它的果實(shí)硬硬的,圓圓的,嫩綠色。
    這就是我家養(yǎng)的美麗又好玩的豬籠草。
    10.小學(xué)二年級介紹植物的作文 篇十
    我養(yǎng)了一盆多肉植物,其中有一棵特別可愛,所以我給它取了個名字,叫肉嘟嘟。
    肉嘟嘟的葉子呈橄欖形,鼓鼓的像個充了氣的氣球,我想里面會有什么呢?于是我輕輕地摘下一片肉嘟嘟的葉子,慢慢地掰開一半,許多汁液流了出來,于是兩個新的問題誕生了,如果把這些葉子放久汁液會不會變少?氣味會不會變淡?我便開始鉆研啦!
    我每一小時去觀察一次這些葉子,我居然發(fā)現(xiàn)它們逐漸變得更加透明,用放大鏡觀察一會兒,居然出現(xiàn)一些小氣泡,我把一片放一天的葉子和一個剛摘下來的葉子的汁液擠出來,居然發(fā)現(xiàn)放了一天的葉子的汁液僅剩一小點(diǎn)兒了,剛摘下來的葉子則很多。
    為什么呢?因?yàn)槟切┬馀莅阎郝貛С鋈?,我們光靠肉眼是看不見的,所以只要我們認(rèn)真觀察,用心思考就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
    萬物都有自己的奧秘,它們自己不會告訴你,得靠你自己觀察發(fā)現(xiàn)。