日記是指用來記錄內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。以下是整理的《一年級小學生三百字日記（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學生三百字日記 篇一
今天下午，爸爸從單位回來抓了一只小麻雀，放在了我家的陽臺上。我放學回來，一進門就聽見小麻雀歡快的叫聲。我問爸爸小麻雀怎么會在家里呢？爸爸說：它飛進了單位房子里。忽然小麻雀不小心飛進了客廳。它在客廳里亂飛亂撞，好像迷路似的，它終于找到了落腳點，在沙發(fā)上呆頭呆腦的站著。我悄悄地趁它不注意，用手抓住了它。只見小麻雀東張西望迫不及待地想從我手里逃走。嘴里還不停嘰嘰喳喳的叫著，好像在說；你為什么要抓住我呢？小麻雀長著一雙圓溜溜的眼睛，一個尖尖的小嘴，全身灰褐色的羽毛，可愛極啦、爸爸給小麻雀拿來食物，它便津津有味的吃起來。
我和小麻雀和睦相處了一個下午，在歡聲笑語中度過了一個快樂的時光。保護小動物，人人有責。小麻雀是我們的朋友，我高興的地把小麻雀歸還給大自然，讓它在天空中自由飛翔。真希望我也能跟小麻雀一樣在天空中遨游世界。
2.一年級小學生三百字日記 篇二
今天，爸爸媽媽帶我去蘇州游西園。
我們先經(jīng)過“德心橋”，并列的還有一座“智慧橋”，映入眼簾的是寫有“敇賜西園戒幢律寺”的牌坊。寺廟里有很多參天大樹高高地聳立著，樹上的標語記載銀杏樹和香樟樹有一百多年的歷史。大樹后是一座雄偉的大雄寶殿，里面有幾百尊佛像。媽媽說：”的那尊是釋迦牟尼像。“我們在釋迦牟尼像前虔誠地拜了拜。
寺廟右側(cè)的小門是通往假山的，是一條由石子鋪成的小路。假山有一座涼亭，邊上的樹枝葉茂盛，烈日炎炎的夏天坐在樹蔭下真舒服?。?BR> 假山下來就能看到放生池，放生池有一只世界珍惜吉祥物”四百年的斑黿”和許多的魚。池中央有一座湖心亭。媽媽給我買了一包魚食，我們到湖心亭把魚食撒到池里喂魚。
今天雖然驕陽似火，但我們玩得很高興。
3.一年級小學生三百字日記 篇三
今天，我要獨自一人去上英語課。
我背好書包向門外走，下雨了，雨水叮叮咚咚的給我唱著歌，我也跟著雨水一起唱起了歌。到了車站，我一個人好孤單哦！雨水下得更歡了，好像要我高興起來，馬路上也空蕩蕩的。我等了好久也不見車來。突然一輛公交車飛馳而來，我看了看，不是我要坐的車呀！怎么辦？還不來車我會遲到了！我看了看手機，心里很焦急。如果我要爸爸媽媽一同出來就好了。在這個時候，我又看到一個比我大的小女孩來到車站，旁邊還有她的媽媽。我想：她這么大了還要媽媽送，我感到我好能干。這么多年來，我上培訓班都一直是媽媽接送，現(xiàn)在我會獨自一人去上英語課了，媽媽終于可以休息一下了。車終于來了，我和姐姐同路，她也是去上英語課，姐姐告訴我，要在車站北路口下，不要坐過了站。下了車，我心里暗暗地說：“世界上的好人真多?！?BR> 我終于可以獨自一人去上課了。
4.一年級小學生三百字日記 篇四
今天我觀察了一種非?？蓯鄣男游?，它就是金魚。世界上有很多種魚，但我認為金魚是可愛的。
金魚的眼睛長在頭部的兩側(cè)，眼珠像兩顆黑寶石。它的嘴巴長在頭部的前面，平時是閉攏的，它吃東西的時候，就張開成一個小圓圈。
金魚的背上長有紅紅的鱗片，肚子上的鱗片是白色的。鱗片的形狀是弧形的，鱗片一個挨著一個，沒有重疊的，也不留一點空隙，非常均勻，像古代武士的鎧甲，保護著金魚的身體。
它的尾巴像幾把小扇子，白色中帶有淡淡的粉紅，在小扇子的周圍鑲了一條黑邊。金魚背上的正中間有一條長長的鰭，兩側(cè)也有，鰭是透明的，可以看見一兩塊細小的骨頭。金魚利用它的尾巴不停地擺動，產(chǎn)生動力，就能慢慢地向前游動。
5.一年級小學生三百字日記 篇五
今天，奶奶從菜市場挑選了一根新鮮的牛排。
回到家，奶奶小心翼翼地端來一盆清澈明亮的水，然后把牛排放在水里用手來回搓洗，不一會兒，干凈的水就變得血紅血紅的了。
接下來奶奶開始了漫長的燉牛排，奶奶千心萬苦才把柴點燃，煙霧繚繞，嗆得我眼淚直流。奶奶把干凈的水放進鍋里，過了一會，熱水開始沸騰，像噴泉一樣直往上竄。奶奶放了適量的酒、紅糖、鹽和醬油。便輕輕地蓋上了鍋蓋，中火燉制四五個小進后，鍋里的牛排香氣撲鼻，熱氣騰騰的牛排出鍋了，空氣中散發(fā)著一種誘人的香氣，饞得我口水直流，不管三七二十一了，先嘗嘗味道再說。我用筷子把一小塊牛排放進嘴里嚼一嚼，像彈簧一樣，特有嚼勁。“嗯！好吃！”味道真是太好了，真是鮮嫩多汁，讓人百吃不厭、回味無窮。
奶奶的手藝實在太好了，我愛吃奶奶燉的牛排。
6.一年級小學生三百字日記 篇六
今天陽光明媚，正是種花的好時候。
為了能更清楚地看到根的生長變化，我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。
我先拿來一個透明大杯，抽了幾張紙巾，把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內(nèi)壁和底部，再用手伸進去把紙巾向杯壁擠一擠，讓中間的空間變得。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土，用鏟子把這些泥土小心翼翼的鏟到紙巾里面，不讓紙巾變形，鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著在事先科科學老師發(fā)給我的鳳仙花種子里，選了四顆很飽滿的種子，放在紙巾和杯壁之間，東、南、西、北面各放一顆，后向紙巾里的泥土澆一點水，就大功告成了！
在陽光下，我舉起杯子，透過玻璃一看，種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子，努力往上鉆，終于發(fā)芽了，長大了，開花了……好美好美的花朵……想到這里，我笑了！
種子，請你快快發(fā)芽！
7.一年級小學生三百字日記 篇七
我愛百花爭艷的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛五彩繽紛的秋天。
星期天的。早晨，我去公園尋找秋天的足跡，感受秋天的風韻。我躺在草地上，那小草已經(jīng)失去了往日的綠色了，換上了黃色的新裝。雖然它不像春天充滿活力，但它們卻預示著秋天的到來?；▔?，菊花迎著秋風開的正旺，我循著香氣望去，原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香氣，那嫩黃色的花瓣似滿天閃耀的星星綴滿了枝頭。一陣微風吹過，花瓣飄落了下來，如同紛飛的黃碟翩翩起舞。
向北望去，楓葉樹如同團團火焰熊熊燒，預示著美好的未來。果園里的水果都成熟了，柿子像一盞小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭上，蘋果像一個害羞的小姑娘藏在樹葉間不敢見人，橙子像一個橘色的球，隨意地躺在樹上。田野里，那稻谷像海上翻滾的波浪，預示著今天會有更好的收獲。
這秋天的景色可真美呀！我愛五彩繽紛的秋天！
8.一年級小學生三百字日記 篇八
今天晚上，爸爸給我買的點讀筆到貨了，我迫不及待地拆開了。
它的外殼是黑色的，長十五厘米，寬三厘米，左邊有一個掃描儀，右邊有一個顯示屏。它很厲害，可以把英語翻譯成漢語，還可以把中文翻譯成英語，把點讀筆的掃描儀對準英語單詞、課文一掃，馬上發(fā)出單詞的正確讀音，顯示屏上會出現(xiàn)漢語的意思，我跟著它讀了三遍，就會讀了。
我的點讀筆功能有很多，會讀語文、數(shù)學，它還可以回答問題呢，比如：我用語音問它“守株待兔”是什么意思？顯示屏上馬上出現(xiàn)正確的意思，它也會用語音回答我，真的很好用很方便。
這支點讀筆既聰明又能干，是我學習上的好幫手，我很喜歡，會一直愛護它的。
9.一年級小學生三百字日記 篇九
一天，爺爺帶我去嶗山玩，我非常高興。
我們坐在纜車上，高高地懸在半空中，抬頭看藍天上漂浮的白云，仿佛一伸手就可以摸到。往下看森林象大海一樣連綿起伏，我們象航行在大海中一樣。下了纜車，爬了幾百級臺階，進了神奇的覓天洞，洞中漂亮極了，伸手不見五指，我們在洞中爬行著。好久，終于看到了藍天和遠處的大山，腳下的森林真壯觀、美麗。山頂上驕陽似火，烤得我頭皮陣陣發(fā)癢。從山上下來，爺爺帶我去海邊玩，我看見大海象藍紗巾一樣透亮，大海嘩啦啦地響。
我玩了一天非常開心。
10.一年級小學生三百字日記 篇十
星期天早上，太陽剛剛露出了笑臉，只聽爸爸在叫：“小豆豆，起床去爬山了。”我從床上一骨碌爬起來，穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我們來到了山腳下，只看見一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了，就坐到旁邊的石凳上休息了一下。只看見路旁開滿了五顏六色的小野花，小草上掛滿露珠，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，還有樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。
啊！這個世界太美麗了！一邊欣賞著美麗的風景，一邊不知不覺已經(jīng)到山頂了。
1.一年級小學生三百字日記 篇一
今天下午，爸爸從單位回來抓了一只小麻雀，放在了我家的陽臺上。我放學回來，一進門就聽見小麻雀歡快的叫聲。我問爸爸小麻雀怎么會在家里呢？爸爸說：它飛進了單位房子里。忽然小麻雀不小心飛進了客廳。它在客廳里亂飛亂撞，好像迷路似的，它終于找到了落腳點，在沙發(fā)上呆頭呆腦的站著。我悄悄地趁它不注意，用手抓住了它。只見小麻雀東張西望迫不及待地想從我手里逃走。嘴里還不停嘰嘰喳喳的叫著，好像在說；你為什么要抓住我呢？小麻雀長著一雙圓溜溜的眼睛，一個尖尖的小嘴，全身灰褐色的羽毛，可愛極啦、爸爸給小麻雀拿來食物，它便津津有味的吃起來。
我和小麻雀和睦相處了一個下午，在歡聲笑語中度過了一個快樂的時光。保護小動物，人人有責。小麻雀是我們的朋友，我高興的地把小麻雀歸還給大自然，讓它在天空中自由飛翔。真希望我也能跟小麻雀一樣在天空中遨游世界。
2.一年級小學生三百字日記 篇二
今天，爸爸媽媽帶我去蘇州游西園。
我們先經(jīng)過“德心橋”，并列的還有一座“智慧橋”，映入眼簾的是寫有“敇賜西園戒幢律寺”的牌坊。寺廟里有很多參天大樹高高地聳立著，樹上的標語記載銀杏樹和香樟樹有一百多年的歷史。大樹后是一座雄偉的大雄寶殿，里面有幾百尊佛像。媽媽說：”的那尊是釋迦牟尼像。“我們在釋迦牟尼像前虔誠地拜了拜。
寺廟右側(cè)的小門是通往假山的，是一條由石子鋪成的小路。假山有一座涼亭，邊上的樹枝葉茂盛，烈日炎炎的夏天坐在樹蔭下真舒服?。?BR> 假山下來就能看到放生池，放生池有一只世界珍惜吉祥物”四百年的斑黿”和許多的魚。池中央有一座湖心亭。媽媽給我買了一包魚食，我們到湖心亭把魚食撒到池里喂魚。
今天雖然驕陽似火，但我們玩得很高興。
3.一年級小學生三百字日記 篇三
今天，我要獨自一人去上英語課。
我背好書包向門外走，下雨了，雨水叮叮咚咚的給我唱著歌，我也跟著雨水一起唱起了歌。到了車站，我一個人好孤單哦！雨水下得更歡了，好像要我高興起來，馬路上也空蕩蕩的。我等了好久也不見車來。突然一輛公交車飛馳而來，我看了看，不是我要坐的車呀！怎么辦？還不來車我會遲到了！我看了看手機，心里很焦急。如果我要爸爸媽媽一同出來就好了。在這個時候，我又看到一個比我大的小女孩來到車站，旁邊還有她的媽媽。我想：她這么大了還要媽媽送，我感到我好能干。這么多年來，我上培訓班都一直是媽媽接送，現(xiàn)在我會獨自一人去上英語課了，媽媽終于可以休息一下了。車終于來了，我和姐姐同路，她也是去上英語課，姐姐告訴我，要在車站北路口下，不要坐過了站。下了車，我心里暗暗地說：“世界上的好人真多?！?BR> 我終于可以獨自一人去上課了。
4.一年級小學生三百字日記 篇四
今天我觀察了一種非?？蓯鄣男游?，它就是金魚。世界上有很多種魚，但我認為金魚是可愛的。
金魚的眼睛長在頭部的兩側(cè)，眼珠像兩顆黑寶石。它的嘴巴長在頭部的前面，平時是閉攏的，它吃東西的時候，就張開成一個小圓圈。
金魚的背上長有紅紅的鱗片，肚子上的鱗片是白色的。鱗片的形狀是弧形的，鱗片一個挨著一個，沒有重疊的，也不留一點空隙，非常均勻，像古代武士的鎧甲，保護著金魚的身體。
它的尾巴像幾把小扇子，白色中帶有淡淡的粉紅，在小扇子的周圍鑲了一條黑邊。金魚背上的正中間有一條長長的鰭，兩側(cè)也有，鰭是透明的，可以看見一兩塊細小的骨頭。金魚利用它的尾巴不停地擺動，產(chǎn)生動力，就能慢慢地向前游動。
5.一年級小學生三百字日記 篇五
今天，奶奶從菜市場挑選了一根新鮮的牛排。
回到家，奶奶小心翼翼地端來一盆清澈明亮的水，然后把牛排放在水里用手來回搓洗，不一會兒，干凈的水就變得血紅血紅的了。
接下來奶奶開始了漫長的燉牛排，奶奶千心萬苦才把柴點燃，煙霧繚繞，嗆得我眼淚直流。奶奶把干凈的水放進鍋里，過了一會，熱水開始沸騰，像噴泉一樣直往上竄。奶奶放了適量的酒、紅糖、鹽和醬油。便輕輕地蓋上了鍋蓋，中火燉制四五個小進后，鍋里的牛排香氣撲鼻，熱氣騰騰的牛排出鍋了，空氣中散發(fā)著一種誘人的香氣，饞得我口水直流，不管三七二十一了，先嘗嘗味道再說。我用筷子把一小塊牛排放進嘴里嚼一嚼，像彈簧一樣，特有嚼勁。“嗯！好吃！”味道真是太好了，真是鮮嫩多汁，讓人百吃不厭、回味無窮。
奶奶的手藝實在太好了，我愛吃奶奶燉的牛排。
6.一年級小學生三百字日記 篇六
今天陽光明媚，正是種花的好時候。
為了能更清楚地看到根的生長變化，我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。
我先拿來一個透明大杯，抽了幾張紙巾，把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內(nèi)壁和底部，再用手伸進去把紙巾向杯壁擠一擠，讓中間的空間變得。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土，用鏟子把這些泥土小心翼翼的鏟到紙巾里面，不讓紙巾變形，鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著在事先科科學老師發(fā)給我的鳳仙花種子里，選了四顆很飽滿的種子，放在紙巾和杯壁之間，東、南、西、北面各放一顆，后向紙巾里的泥土澆一點水，就大功告成了！
在陽光下，我舉起杯子，透過玻璃一看，種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子，努力往上鉆，終于發(fā)芽了，長大了，開花了……好美好美的花朵……想到這里，我笑了！
種子，請你快快發(fā)芽！
7.一年級小學生三百字日記 篇七
我愛百花爭艷的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛五彩繽紛的秋天。
星期天的。早晨，我去公園尋找秋天的足跡，感受秋天的風韻。我躺在草地上，那小草已經(jīng)失去了往日的綠色了，換上了黃色的新裝。雖然它不像春天充滿活力，但它們卻預示著秋天的到來?；▔?，菊花迎著秋風開的正旺，我循著香氣望去，原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香氣，那嫩黃色的花瓣似滿天閃耀的星星綴滿了枝頭。一陣微風吹過，花瓣飄落了下來，如同紛飛的黃碟翩翩起舞。
向北望去，楓葉樹如同團團火焰熊熊燒，預示著美好的未來。果園里的水果都成熟了，柿子像一盞小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭上，蘋果像一個害羞的小姑娘藏在樹葉間不敢見人，橙子像一個橘色的球，隨意地躺在樹上。田野里，那稻谷像海上翻滾的波浪，預示著今天會有更好的收獲。
這秋天的景色可真美呀！我愛五彩繽紛的秋天！
8.一年級小學生三百字日記 篇八
今天晚上，爸爸給我買的點讀筆到貨了，我迫不及待地拆開了。
它的外殼是黑色的，長十五厘米，寬三厘米，左邊有一個掃描儀，右邊有一個顯示屏。它很厲害，可以把英語翻譯成漢語，還可以把中文翻譯成英語，把點讀筆的掃描儀對準英語單詞、課文一掃，馬上發(fā)出單詞的正確讀音，顯示屏上會出現(xiàn)漢語的意思，我跟著它讀了三遍，就會讀了。
我的點讀筆功能有很多，會讀語文、數(shù)學，它還可以回答問題呢，比如：我用語音問它“守株待兔”是什么意思？顯示屏上馬上出現(xiàn)正確的意思，它也會用語音回答我，真的很好用很方便。
這支點讀筆既聰明又能干，是我學習上的好幫手，我很喜歡，會一直愛護它的。
9.一年級小學生三百字日記 篇九
一天，爺爺帶我去嶗山玩，我非常高興。
我們坐在纜車上，高高地懸在半空中，抬頭看藍天上漂浮的白云，仿佛一伸手就可以摸到。往下看森林象大海一樣連綿起伏，我們象航行在大海中一樣。下了纜車，爬了幾百級臺階，進了神奇的覓天洞，洞中漂亮極了，伸手不見五指，我們在洞中爬行著。好久，終于看到了藍天和遠處的大山，腳下的森林真壯觀、美麗。山頂上驕陽似火，烤得我頭皮陣陣發(fā)癢。從山上下來，爺爺帶我去海邊玩，我看見大海象藍紗巾一樣透亮，大海嘩啦啦地響。
我玩了一天非常開心。
10.一年級小學生三百字日記 篇十
星期天早上，太陽剛剛露出了笑臉，只聽爸爸在叫：“小豆豆，起床去爬山了。”我從床上一骨碌爬起來，穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我們來到了山腳下，只看見一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了，就坐到旁邊的石凳上休息了一下。只看見路旁開滿了五顏六色的小野花，小草上掛滿露珠，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，還有樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。
啊！這個世界太美麗了！一邊欣賞著美麗的風景，一邊不知不覺已經(jīng)到山頂了。