在讀一本書、一篇文章或者一篇詩(shī)歌之后，寫下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義，并且有助于將感受和思考加固在記憶中。以下是整理的《狼蝙蝠》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇一
《狼蝙蝠》是我非常喜愛的一本書。它屬于科幻類童話書籍，故事中常常會(huì)有令人意想不到的畫面發(fā)生，內(nèi)容很豐富，值得一看。
先給大家介紹一下主要內(nèi)容吧：考古生物學(xué)家申其教授受到一個(gè)夢(mèng)的啟發(fā)，帶著考察隊(duì)來(lái)到南極，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的動(dòng)物—狼蝙蝠。為了對(duì)它進(jìn)行進(jìn)一步研究，申教授便用他自己發(fā)明的一種針劑將狼蝙蝠復(fù)活了。復(fù)活了的狼蝙蝠有很多不尋常的表現(xiàn)，小女孩麗麗早發(fā)現(xiàn)了它的超能力，但狼蝙蝠把麗麗吞進(jìn)了肚子里。人們誤會(huì)它會(huì)吃人，對(duì)它充滿了恐懼。盡管后來(lái)把麗麗毫發(fā)無(wú)傷地吐出來(lái)了，但人們還是決定要置狼蝙蝠于死地。事實(shí)上，狼蝙蝠在肚子里教麗麗學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。麗麗說(shuō)出了狼蝙蝠的秘密，但沒人相信，還要對(duì)它進(jìn)行活體解剖。后來(lái)申教授挺身而出保護(hù)狼蝙蝠，但他遺憾地告訴大家他之前用的針劑里有致狼蝙蝠于死地的東西。狼蝙蝠用后一點(diǎn)內(nèi)能告訴人們它的種族等著被救，然后就變成了化石……
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分。狼蝙蝠有超能力，但它很善良，并不傷害人類。小女孩麗麗為了拯救狼蝙蝠，連自己的性命都不顧……由這個(gè)故事我想到：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，很多動(dòng)植物都面臨生存的`困境，甚至瀕臨滅絕。作為萬(wàn)物之首的人類，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，應(yīng)重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為地球上所有的生命創(chuàng)建更好的家園。同時(shí)也應(yīng)該珍惜友情，不管短暫與漫長(zhǎng)，都應(yīng)該用心去呵護(hù)。麗麗和狼蝙蝠雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但他們的情誼卻十分寶貴。另外，為人處事時(shí)不妨多聽聽別人的意見和建議，不管對(duì)與錯(cuò)，都認(rèn)真思考后再做判斷，就會(huì)少一些差錯(cuò)。
聽完了我的介紹與分享，你們是不是也迫不及待地想看一看《狼蝙蝠》呢？
2.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇二
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這個(gè)暑假里，我讀了許多的書籍。其中我喜歡閱讀的是冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》這本童話書，它使我受益匪淺。
科學(xué)考察研究所的申教授帶領(lǐng)著一支神秘的隊(duì)伍，在南極冰川的一個(gè)深淵里發(fā)現(xiàn)了一只誰(shuí)都沒見過的巨型動(dòng)物——狼蝙蝠。在所有人對(duì)它的巨大身型和能量感到害怕時(shí)，申教授想盡一切辦法將其運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備注射活體制劑進(jìn)行研究。純真、善良、熱愛恐龍研究的司麗麗小朋友阻止了他們，狼蝙蝠的身世才得以揭開。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒。
這也讓我想起了瀕臨滅絕的江豚。大家都知道，江豚生活在長(zhǎng)江流域。在當(dāng)時(shí)，人們靠的是觀察江豚是否在大風(fēng)中浮出水面來(lái)判斷是否有暴風(fēng)雨，于是人們和江豚成為好朋友。也禁止?jié)O民在長(zhǎng)江上捕魚，為的是保護(hù)江豚，讓它們有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。隨著信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在人們都能通過天氣預(yù)報(bào)快速、準(zhǔn)確地知道天氣信息，人們也就忽略了江豚的重要性了。長(zhǎng)江流域邊上的漁民們也就開始肆意掠殺海底動(dòng)物。他們用各種兇殘的手段，像“迷（mí）魂陣”“電擊魚”“炸魚”等方式在長(zhǎng)江上捕魚，難道他們不知道這樣的方式會(huì)讓江豚受到傷害嗎？漸漸地，長(zhǎng)江里的江豚數(shù)量到目前為止也所剩無(wú)幾。在2017年時(shí)，江豚被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為水中大熊貓，十分稀少。如此珍貴的動(dòng)物，難道我們不應(yīng)該要好好保護(hù)它們嗎？
讀了《狼蝙蝠》這本書，使我懂得了動(dòng)物是人類好的朋友，我們應(yīng)該要珍惜動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)大家也加入我們保護(hù)動(dòng)物的行列，給它們一個(gè)寧?kù)o的家園，真正的做到人與動(dòng)物和諧相處。
3.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇三
當(dāng)我拿到《狼蝙蝠》這本書的時(shí)候，我的腦海中便浮現(xiàn)了許多疑問，狼蝙蝠是蝙蝠還是狼？它比人類聰明嗎？它喜歡吃肉還是吃草？帶著這些疑問我打開了這本厚厚的書。通過簡(jiǎn)介我知道了這本書的作者是國(guó)家一級(jí)作家趙冰波叔叔，他的作品獲得許多榮譽(yù)，深受孩子們喜愛，尤其是《狼蝙蝠》。
故事是從一個(gè)不平凡的夢(mèng)開始的，國(guó)家科學(xué)院自由院士申其教授，人稱“科學(xué)狂人”根據(jù)自己常做同樣夢(mèng)的景象，組建帶領(lǐng)科考隊(duì)來(lái)到南極發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的生物狼蝙蝠，并絞盡腦汁將其帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處于一種既沒有死亡也非存活的不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申其教授想讓它復(fù)活，伙同助手司平一起給狼蝙蝠注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。但之后申教授卻陷入了一種深深的苦惱之中，因?yàn)樗o狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。擁有同樣夢(mèng)境的麗麗是司平的女兒，聽說(shuō)爸爸實(shí)驗(yàn)室運(yùn)回了狼蝙蝠，高興極了。偷偷的與小伙伴林達(dá)一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里，并學(xué)會(huì)了與狼蝙蝠交談，是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……還知道它叫艾莫。自從艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類的誤會(huì)。人類動(dòng)用軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫，經(jīng)過麗麗和林達(dá)的不懈努力，成功解救了艾莫。但是很遺憾，終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀完這本書，我知道了艾莫是遠(yuǎn)古時(shí)代的智慧動(dòng)物，它有思想、有感情。聰明善良的為了自己的種族復(fù)活經(jīng)歷了苦難、恐懼、擔(dān)心、憤怒、焦慮。艾莫的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，同時(shí)我也明白了人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是輕易的傷害它們。
4.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇四
我讀過很多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受深的就是今年暑假讀的冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》了。
當(dāng)看到這本書的書名時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問：狼蝙蝠？它到底是狼還是蝙蝠呢？于是，我就帶著滿肚子的好奇心，打開了這本書。
故事是這樣的：科學(xué)總院的自由院士申其教授帶著特別探險(xiǎn)隊(duì)在南極尋找他夢(mèng)中的動(dòng)物。這種動(dòng)物長(zhǎng)著一個(gè)巨大的、像狼頭般大小的腦袋，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分靈巧，四肢與尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就和蝙蝠的翅膀一般無(wú)二，不過它的身體可比正常的蝙蝠要大很多，堪比一匹狼。經(jīng)過申教授和隊(duì)友們不斷探尋并經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、艱難險(xiǎn)阻之后，成功的找到了它，由于它的長(zhǎng)相跟申教授夢(mèng)里的一樣，就給它取名為“狼蝙蝠”，并把它帶到了實(shí)驗(yàn)室。
可是這只“狼蝙蝠”是沉睡著的，申教授就發(fā)明了一種針劑藥物使它蘇醒了過來(lái)，但是這種藥物有一個(gè)可怕的后果就是會(huì)讓它成為化石。
申教授助手的女兒麗麗聽說(shuō)申教授帶回了一種很特別的動(dòng)物后，覺得很有趣，便也跑過去看看熱鬧。不料“狼蝙蝠”一口把麗麗吞進(jìn)了肚子里，可是它并沒有傷害麗麗，還教會(huì)了麗麗它的語(yǔ)言，并告訴了麗麗它的名字叫艾莫?？墒?，艾莫“吞食”了麗麗后，加深了人們對(duì)它的誤解，人們甚至要派軍隊(duì)去殺死艾莫。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，麗麗、申教授和申教授的兒子試圖去阻止人們這種行為，但還是晚了一步，可愛的“狼蝙蝠”的生命已經(jīng)結(jié)束，成為了化石。
讀完這本書后，“狼蝙蝠”艾莫的死讓我很傷心，與此同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：我們要在了解動(dòng)物的基礎(chǔ)上愛護(hù)動(dòng)物。地球不僅僅是人類的家，也是所有動(dòng)物的家，大自然中還有很多神奇的動(dòng)物，讓我們一起去尋找、去探索，去接觸更多的人類的朋友吧！
5.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇五
你們相信世界上有狼蝙蝠嗎？答案就在《狼蝙蝠》這本書中。
《狼蝙蝠》一書主要講述了申教授帶領(lǐng)科考隊(duì)在南極冰川中發(fā)現(xiàn)了一種在地球上從來(lái)沒人見過的巨大動(dòng)物——狼蝙蝠，在所有人都對(duì)狼蝙蝠巨大的身形和能量感到害怕并要將其置于死地時(shí)，純真的麗麗及時(shí)出現(xiàn)并阻止悲劇發(fā)生，終狼蝙蝠的神秘身世得以揭開。
書中的狼蝙蝠是地球客人，人類是地球的主人。狼蝙蝠是比恐龍要聰明許多倍的一種龍——風(fēng)神翼龍。但它又不是恐龍，它是地球上早出現(xiàn)的一種高級(jí)智慧生物。
書中的申教授把狼蝙蝠從南極運(yùn)了回來(lái)，準(zhǔn)備向小白鼠一樣把它做實(shí)驗(yàn)，甚至活體解剖。因?yàn)辂慃惐贿@個(gè)名叫艾莫的狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里，大家都認(rèn)為狼蝙蝠是一個(gè)怪獸，所以要消滅它。其實(shí)麗麗在艾莫的肚子里不僅沒有死，還學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，并得知：狼蝙蝠原來(lái)是中生代地球上的第一批智慧動(dòng)物，他們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到了南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒……
艾莫很多次都差點(diǎn)被人類打死了，但又因?yàn)楦鞣N原因沒有被人類消滅，麗麗的出現(xiàn)雖然解除了大家的疑慮，但是狼蝙蝠艾莫的生命也走到了盡頭——它成了化石。申教授說(shuō)：“啊，這就是活生生的化石。在它的身上凝聚著多少歷史的滄桑……”而狼蝙蝠變成化石前的后說(shuō)的一句話：“地球是光榮的，因?yàn)榈厍蛏险Q生了人類，只要有了人類，我們的種族就沒有白等。雖然，我再也看不到我們的種族復(fù)活了……”這就是對(duì)人善良的——狼蝙蝠！
讀了《狼蝙蝠》一書，讓我明白了動(dòng)物雖然不是人，但它們也有自由，動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該要和平相處，為保護(hù)好地球出一份力。
6.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇六
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方駛向廣闊的生活海洋。自從我讀過這句話后，我意識(shí)到讀書的重要性。暑假我讀了冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》深有體會(huì)！熱愛而癡迷科學(xué)的申其教授，忠實(shí)的艾莫，善良可愛的麗麗，活波的琳達(dá)的形象，深深印在我腦海里！
申教授帶領(lǐng)一支科考團(tuán)隊(duì)來(lái)帶南極洲，讀到這里我不禁思考起來(lái)，他們?yōu)槭裁匆ツ蠘O，難道他們不知道南極有多冷嗎？在南極他們發(fā)現(xiàn)了一具動(dòng)物尸體，長(zhǎng)著稀稀拉拉的暗褐色的毛，有著蝙蝠一樣的皮膜，還有一雙笨拙的粗粗的大腳趾，于是稱它為狼蝙蝠。申教授把狼蝙蝠帶回了中國(guó)，他用一種藥劑把狼蝙蝠復(fù)活了，有申教授助手斯平的女兒麗麗，來(lái)到籠子外，卻被狼蝙蝠一口吞了下去，狼蝙蝠告訴她，它叫艾莫并且教會(huì)了麗麗它們的語(yǔ)言，第二天麗麗被狼蝙蝠送回了家，因?yàn)槔球鸢邀慃愅滔氯チ?，加深了人類?duì)狼蝙蝠的誤解，于是人類派軍隊(duì)去消滅狼蝙蝠，狼蝙蝠在危機(jī)之下用自己強(qiáng)大的內(nèi)能，打開了時(shí)空隧道，帶著麗麗和麗麗的好朋友林達(dá)來(lái)到了沙漠，狼蝙蝠跟她們兩講了它自己的故事，它的族人在很久很久以前稱霸地球，但后來(lái)因?yàn)樾行顷J入地球大氣層，導(dǎo)致地球大部分物質(zhì)滅絕，它和族人們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到南極，靠著強(qiáng)大的內(nèi)能暫時(shí)休眠，一直到人類文明的時(shí)候它才復(fù)活了。后來(lái)在麗麗，琳達(dá)和申教授的勸說(shuō)下，狼蝙蝠得救了，但是因?yàn)樯杲淌诖虻乃巹┰诶球鹕眢w內(nèi)進(jìn)行了細(xì)胞有序驟變，所以狼蝙蝠變成了一具化石，守護(hù)著它的族人們！
狼蝙蝠曾經(jīng)稱霸地球，后來(lái)因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍?，?dǎo)致他們一族漸漸消失。這不禁讓我感受到，無(wú)論是什么，都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨滄桑。漢朝的文景之治，光武中興到唐朝的貞觀之治，開元盛世，曾經(jīng)是何等的繁華，到后都是一個(gè)結(jié)局被別的興盛王朝取代了，但留下給我們的是偉大的中華文明。
同時(shí)我感受到了做事情應(yīng)該有個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)，就可以成功，就像申教授對(duì)科學(xué)的熱愛，癡迷于科學(xué)，也不禁讓我想起了一句話：“有志者事竟成，破斧沉舟。百二秦終屬楚?！?BR> 7.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇七
在暑假期間，我讀了很多課外書，其中有一本《狼蝙蝠》讓我印象深刻。
故事中有一個(gè)叫申教授的科學(xué)家，在南極做科學(xué)研究時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一種名為“狼蝙蝠”的史前生物。雖然是史前生物，但是申教授發(fā)現(xiàn)“狼蝙蝠”并沒有死，只是在沉睡，于是便把它帶回了基地。申教授用藥劑讓“狼蝙蝠”復(fù)活，并為它取名：艾莫。復(fù)活之后的艾莫與申教授的女兒麗麗成為了好朋友。但是艾莫漸漸發(fā)現(xiàn)申教授當(dāng)初給自己注射的藥劑出了問題，那種藥劑不是復(fù)活藥而是保鮮藥。用錯(cuò)藥直接導(dǎo)致自己的內(nèi)能在不斷的流失，隨著內(nèi)能的流失，自己也將慢慢死去，但是艾莫并沒有怨恨大家依然和大家友好的相處。
在艾莫心里一直有一個(gè)愿望，那就是去解救仍然被冰封在南極的自己的同類?？墒谴蠹衣牪欢球鸬恼Z(yǔ)言，于是，有一天艾莫運(yùn)用空間轉(zhuǎn)移一口將麗麗吞下，要將狼蝙蝠的語(yǔ)言交給麗麗，這樣麗麗就能明白自己說(shuō)的話，然后幫助自己去解救同伴。申教授與大家看到艾莫吞了麗麗，都以為艾莫要傷害她，于是大家紛紛攻擊艾莫要救出麗麗。艾莫拼命逃出基地，帶著麗麗飛向南極。后艾莫因?yàn)閮?nèi)能流失殆盡死了，在生命的后時(shí)刻，它將自己的愿望告訴了麗麗，希望她能幫助自己，實(shí)現(xiàn)解救同伴的愿望。
讀完《狼蝙蝠》，我感覺很有收獲。平時(shí)有一些人受到一些小的挫折就怨天尤人、自暴自棄，可是艾莫知道自己被申教授用錯(cuò)了藥物會(huì)導(dǎo)致自己慢慢死亡，沒有任何怨恨仍然能友好的對(duì)待大家。平時(shí)在家我總是喜歡叫爸爸媽媽幫我做事，可是艾莫直到生命的后一刻想的都是去解救自己的同伴。艾莫的內(nèi)心是多么的善良，多么的高尚。如果大家都能像艾莫一樣對(duì)別人多一點(diǎn)善良，多一點(diǎn)關(guān)心。生活豈不是會(huì)更加美好和諧。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，向艾莫學(xué)習(xí)吧！
8.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇八
今天我讀了冰波叔叔寫的一本《狼蝙蝠》的書?？吹綍揖秃芎闷胬球鹗且环N什么樣的動(dòng)物呢？是不是生活在原始叢林里？也會(huì)吸人的血為生嗎？帶著滿心的疑問我翻開了這本書。
國(guó)家科學(xué)總院的申教授在南極發(fā)現(xiàn)了一頭動(dòng)物，它長(zhǎng)著狼的頭，結(jié)實(shí)的四肢，四肢和尾部之間長(zhǎng)著像蝙蝠一樣的皮膜。它身上還長(zhǎng)著稀稀拉拉的暗褐色毛。申教授給這頭處在休眠狀態(tài)的動(dòng)物取名叫——狼蝙蝠。他想讓狼蝙蝠復(fù)活，就研制了一種能使它快速蘇醒的藥劑但副作用就是超過設(shè)定時(shí)間就會(huì)加速變成化石。狼蝙蝠在實(shí)驗(yàn)室的籠子里見到了女孩麗麗，它誤以為麗麗是曾經(jīng)救過自己的“神女”，它太高興了用自己的內(nèi)能逃出了鐵籠，并把“神女”吞下了肚子。它這一舉動(dòng)加深了人類的恐慌和對(duì)它的誤解。與此同時(shí)麗麗在它肚子里很安全還學(xué)會(huì)了它們的語(yǔ)音，知道了這頭狼蝙蝠叫艾莫，是狼蝙蝠族群的一員。它們和恐龍同一時(shí)代，地球發(fā)生災(zāi)難時(shí)，族群通過自己強(qiáng)大的內(nèi)能休眠于南極。麗麗了解的事情的始末回到了地面。這時(shí)國(guó)防部的許多士兵已經(jīng)準(zhǔn)備好了石化的藥劑搶準(zhǔn)備射擊，就在千鈞一發(fā)時(shí)被后悔的申教授和及時(shí)被麗麗說(shuō)服的總統(tǒng)制止了。后狼蝙蝠靠自己強(qiáng)大的內(nèi)能回到了族群休眠的地方，把洞口用一扇石化的門封堵了，暫時(shí)與世隔絕。
這本書的很多章集情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏，圍繞了珍惜生命，保護(hù)動(dòng)物，使我受益匪淺，深受啟發(fā)。我們要保護(hù)動(dòng)物，不要讓某些動(dòng)物成為在歷史?，F(xiàn)在地球上有許多動(dòng)物都面臨滅絕，白犀牛僅存一頭了，許多科學(xué)家都在想辦法保護(hù)這頭白犀牛。我們?nèi)祟悶榱藵M足自己的利益，大肆捕殺鯊魚和大象，這樣太殘忍了。
我希望在地球的某個(gè)地方生活著恐龍時(shí)代的動(dòng)物，它們等著我們?nèi)祟惖陌l(fā)現(xiàn)，我希望有一天它們也能像現(xiàn)在的動(dòng)物一樣和我們?nèi)祟惡推较嗵帲?BR> 9.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇九
我讀過許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國(guó)家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。
這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽說(shuō)申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來(lái)到沙漠，并向麗麗訴說(shuō)了它們種族的故事。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。
就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，忽然傳來(lái)直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說(shuō)：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了?！边@時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。
然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬(wàn)只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。
讀完這本書，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
10.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇十
在炎熱的暑假期間，我讀了一本叫《狼蝙蝠》的童話書，他的作者是冰波。
這本書講的是申教授領(lǐng)著一支科學(xué)探險(xiǎn)小隊(duì)根據(jù)夢(mèng)中的指引，來(lái)到了一個(gè)無(wú)底洞，發(fā)現(xiàn)了一只從來(lái)沒有見過的巨大的動(dòng)物化石，它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的，像狼頭一樣的頭，身體的其他部位像蝙蝠一樣，只不過比蝙蝠大了十幾倍。然后，申教授叫人用機(jī)器運(yùn)來(lái)一個(gè)大大的冰柜，把這個(gè)化石裝進(jìn)里面。申教授他們還為這個(gè)化石取名叫狼蝙蝠。
在實(shí)驗(yàn)室里，申教授的助手司平使用藥劑復(fù)活了狼蝙蝠，并把它關(guān)了起來(lái)。他的女兒麗麗知道了，便跑過來(lái)看看這個(gè)遠(yuǎn)古生物，一不小心就被它吞進(jìn)了肚子里，在狼蝙蝠肚里的麗麗并沒有受到傷害。原來(lái)狼蝙蝠是想要他們的幫助。在所有人都對(duì)它巨大的身形和能量感到害怕并要將它殺死時(shí)，純真的麗麗及時(shí)出現(xiàn)阻止了悲劇的發(fā)生。
讀完這本書，我很感動(dòng)，明白了動(dòng)物也是我們的好朋友，我們要愛護(hù)小動(dòng)物。
1.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇一
《狼蝙蝠》是我非常喜愛的一本書。它屬于科幻類童話書籍，故事中常常會(huì)有令人意想不到的畫面發(fā)生，內(nèi)容很豐富，值得一看。
先給大家介紹一下主要內(nèi)容吧：考古生物學(xué)家申其教授受到一個(gè)夢(mèng)的啟發(fā)，帶著考察隊(duì)來(lái)到南極，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的動(dòng)物—狼蝙蝠。為了對(duì)它進(jìn)行進(jìn)一步研究，申教授便用他自己發(fā)明的一種針劑將狼蝙蝠復(fù)活了。復(fù)活了的狼蝙蝠有很多不尋常的表現(xiàn)，小女孩麗麗早發(fā)現(xiàn)了它的超能力，但狼蝙蝠把麗麗吞進(jìn)了肚子里。人們誤會(huì)它會(huì)吃人，對(duì)它充滿了恐懼。盡管后來(lái)把麗麗毫發(fā)無(wú)傷地吐出來(lái)了，但人們還是決定要置狼蝙蝠于死地。事實(shí)上，狼蝙蝠在肚子里教麗麗學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。麗麗說(shuō)出了狼蝙蝠的秘密，但沒人相信，還要對(duì)它進(jìn)行活體解剖。后來(lái)申教授挺身而出保護(hù)狼蝙蝠，但他遺憾地告訴大家他之前用的針劑里有致狼蝙蝠于死地的東西。狼蝙蝠用后一點(diǎn)內(nèi)能告訴人們它的種族等著被救，然后就變成了化石……
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分。狼蝙蝠有超能力，但它很善良，并不傷害人類。小女孩麗麗為了拯救狼蝙蝠，連自己的性命都不顧……由這個(gè)故事我想到：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，很多動(dòng)植物都面臨生存的`困境，甚至瀕臨滅絕。作為萬(wàn)物之首的人類，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，應(yīng)重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為地球上所有的生命創(chuàng)建更好的家園。同時(shí)也應(yīng)該珍惜友情，不管短暫與漫長(zhǎng)，都應(yīng)該用心去呵護(hù)。麗麗和狼蝙蝠雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但他們的情誼卻十分寶貴。另外，為人處事時(shí)不妨多聽聽別人的意見和建議，不管對(duì)與錯(cuò)，都認(rèn)真思考后再做判斷，就會(huì)少一些差錯(cuò)。
聽完了我的介紹與分享，你們是不是也迫不及待地想看一看《狼蝙蝠》呢？
2.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇二
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這個(gè)暑假里，我讀了許多的書籍。其中我喜歡閱讀的是冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》這本童話書，它使我受益匪淺。
科學(xué)考察研究所的申教授帶領(lǐng)著一支神秘的隊(duì)伍，在南極冰川的一個(gè)深淵里發(fā)現(xiàn)了一只誰(shuí)都沒見過的巨型動(dòng)物——狼蝙蝠。在所有人對(duì)它的巨大身型和能量感到害怕時(shí)，申教授想盡一切辦法將其運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備注射活體制劑進(jìn)行研究。純真、善良、熱愛恐龍研究的司麗麗小朋友阻止了他們，狼蝙蝠的身世才得以揭開。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒。
這也讓我想起了瀕臨滅絕的江豚。大家都知道，江豚生活在長(zhǎng)江流域。在當(dāng)時(shí)，人們靠的是觀察江豚是否在大風(fēng)中浮出水面來(lái)判斷是否有暴風(fēng)雨，于是人們和江豚成為好朋友。也禁止?jié)O民在長(zhǎng)江上捕魚，為的是保護(hù)江豚，讓它們有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。隨著信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在人們都能通過天氣預(yù)報(bào)快速、準(zhǔn)確地知道天氣信息，人們也就忽略了江豚的重要性了。長(zhǎng)江流域邊上的漁民們也就開始肆意掠殺海底動(dòng)物。他們用各種兇殘的手段，像“迷（mí）魂陣”“電擊魚”“炸魚”等方式在長(zhǎng)江上捕魚，難道他們不知道這樣的方式會(huì)讓江豚受到傷害嗎？漸漸地，長(zhǎng)江里的江豚數(shù)量到目前為止也所剩無(wú)幾。在2017年時(shí)，江豚被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為水中大熊貓，十分稀少。如此珍貴的動(dòng)物，難道我們不應(yīng)該要好好保護(hù)它們嗎？
讀了《狼蝙蝠》這本書，使我懂得了動(dòng)物是人類好的朋友，我們應(yīng)該要珍惜動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)大家也加入我們保護(hù)動(dòng)物的行列，給它們一個(gè)寧?kù)o的家園，真正的做到人與動(dòng)物和諧相處。
3.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇三
當(dāng)我拿到《狼蝙蝠》這本書的時(shí)候，我的腦海中便浮現(xiàn)了許多疑問，狼蝙蝠是蝙蝠還是狼？它比人類聰明嗎？它喜歡吃肉還是吃草？帶著這些疑問我打開了這本厚厚的書。通過簡(jiǎn)介我知道了這本書的作者是國(guó)家一級(jí)作家趙冰波叔叔，他的作品獲得許多榮譽(yù)，深受孩子們喜愛，尤其是《狼蝙蝠》。
故事是從一個(gè)不平凡的夢(mèng)開始的，國(guó)家科學(xué)院自由院士申其教授，人稱“科學(xué)狂人”根據(jù)自己常做同樣夢(mèng)的景象，組建帶領(lǐng)科考隊(duì)來(lái)到南極發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的生物狼蝙蝠，并絞盡腦汁將其帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處于一種既沒有死亡也非存活的不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申其教授想讓它復(fù)活，伙同助手司平一起給狼蝙蝠注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。但之后申教授卻陷入了一種深深的苦惱之中，因?yàn)樗o狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。擁有同樣夢(mèng)境的麗麗是司平的女兒，聽說(shuō)爸爸實(shí)驗(yàn)室運(yùn)回了狼蝙蝠，高興極了。偷偷的與小伙伴林達(dá)一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里，并學(xué)會(huì)了與狼蝙蝠交談，是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……還知道它叫艾莫。自從艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類的誤會(huì)。人類動(dòng)用軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫，經(jīng)過麗麗和林達(dá)的不懈努力，成功解救了艾莫。但是很遺憾，終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀完這本書，我知道了艾莫是遠(yuǎn)古時(shí)代的智慧動(dòng)物，它有思想、有感情。聰明善良的為了自己的種族復(fù)活經(jīng)歷了苦難、恐懼、擔(dān)心、憤怒、焦慮。艾莫的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，同時(shí)我也明白了人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是輕易的傷害它們。
4.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇四
我讀過很多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受深的就是今年暑假讀的冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》了。
當(dāng)看到這本書的書名時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問：狼蝙蝠？它到底是狼還是蝙蝠呢？于是，我就帶著滿肚子的好奇心，打開了這本書。
故事是這樣的：科學(xué)總院的自由院士申其教授帶著特別探險(xiǎn)隊(duì)在南極尋找他夢(mèng)中的動(dòng)物。這種動(dòng)物長(zhǎng)著一個(gè)巨大的、像狼頭般大小的腦袋，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分靈巧，四肢與尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就和蝙蝠的翅膀一般無(wú)二，不過它的身體可比正常的蝙蝠要大很多，堪比一匹狼。經(jīng)過申教授和隊(duì)友們不斷探尋并經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、艱難險(xiǎn)阻之后，成功的找到了它，由于它的長(zhǎng)相跟申教授夢(mèng)里的一樣，就給它取名為“狼蝙蝠”，并把它帶到了實(shí)驗(yàn)室。
可是這只“狼蝙蝠”是沉睡著的，申教授就發(fā)明了一種針劑藥物使它蘇醒了過來(lái)，但是這種藥物有一個(gè)可怕的后果就是會(huì)讓它成為化石。
申教授助手的女兒麗麗聽說(shuō)申教授帶回了一種很特別的動(dòng)物后，覺得很有趣，便也跑過去看看熱鬧。不料“狼蝙蝠”一口把麗麗吞進(jìn)了肚子里，可是它并沒有傷害麗麗，還教會(huì)了麗麗它的語(yǔ)言，并告訴了麗麗它的名字叫艾莫?？墒?，艾莫“吞食”了麗麗后，加深了人們對(duì)它的誤解，人們甚至要派軍隊(duì)去殺死艾莫。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，麗麗、申教授和申教授的兒子試圖去阻止人們這種行為，但還是晚了一步，可愛的“狼蝙蝠”的生命已經(jīng)結(jié)束，成為了化石。
讀完這本書后，“狼蝙蝠”艾莫的死讓我很傷心，與此同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：我們要在了解動(dòng)物的基礎(chǔ)上愛護(hù)動(dòng)物。地球不僅僅是人類的家，也是所有動(dòng)物的家，大自然中還有很多神奇的動(dòng)物，讓我們一起去尋找、去探索，去接觸更多的人類的朋友吧！
5.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇五
你們相信世界上有狼蝙蝠嗎？答案就在《狼蝙蝠》這本書中。
《狼蝙蝠》一書主要講述了申教授帶領(lǐng)科考隊(duì)在南極冰川中發(fā)現(xiàn)了一種在地球上從來(lái)沒人見過的巨大動(dòng)物——狼蝙蝠，在所有人都對(duì)狼蝙蝠巨大的身形和能量感到害怕并要將其置于死地時(shí)，純真的麗麗及時(shí)出現(xiàn)并阻止悲劇發(fā)生，終狼蝙蝠的神秘身世得以揭開。
書中的狼蝙蝠是地球客人，人類是地球的主人。狼蝙蝠是比恐龍要聰明許多倍的一種龍——風(fēng)神翼龍。但它又不是恐龍，它是地球上早出現(xiàn)的一種高級(jí)智慧生物。
書中的申教授把狼蝙蝠從南極運(yùn)了回來(lái)，準(zhǔn)備向小白鼠一樣把它做實(shí)驗(yàn)，甚至活體解剖。因?yàn)辂慃惐贿@個(gè)名叫艾莫的狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里，大家都認(rèn)為狼蝙蝠是一個(gè)怪獸，所以要消滅它。其實(shí)麗麗在艾莫的肚子里不僅沒有死，還學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，并得知：狼蝙蝠原來(lái)是中生代地球上的第一批智慧動(dòng)物，他們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到了南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒……
艾莫很多次都差點(diǎn)被人類打死了，但又因?yàn)楦鞣N原因沒有被人類消滅，麗麗的出現(xiàn)雖然解除了大家的疑慮，但是狼蝙蝠艾莫的生命也走到了盡頭——它成了化石。申教授說(shuō)：“啊，這就是活生生的化石。在它的身上凝聚著多少歷史的滄桑……”而狼蝙蝠變成化石前的后說(shuō)的一句話：“地球是光榮的，因?yàn)榈厍蛏险Q生了人類，只要有了人類，我們的種族就沒有白等。雖然，我再也看不到我們的種族復(fù)活了……”這就是對(duì)人善良的——狼蝙蝠！
讀了《狼蝙蝠》一書，讓我明白了動(dòng)物雖然不是人，但它們也有自由，動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該要和平相處，為保護(hù)好地球出一份力。
6.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇六
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方駛向廣闊的生活海洋。自從我讀過這句話后，我意識(shí)到讀書的重要性。暑假我讀了冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》深有體會(huì)！熱愛而癡迷科學(xué)的申其教授，忠實(shí)的艾莫，善良可愛的麗麗，活波的琳達(dá)的形象，深深印在我腦海里！
申教授帶領(lǐng)一支科考團(tuán)隊(duì)來(lái)帶南極洲，讀到這里我不禁思考起來(lái)，他們?yōu)槭裁匆ツ蠘O，難道他們不知道南極有多冷嗎？在南極他們發(fā)現(xiàn)了一具動(dòng)物尸體，長(zhǎng)著稀稀拉拉的暗褐色的毛，有著蝙蝠一樣的皮膜，還有一雙笨拙的粗粗的大腳趾，于是稱它為狼蝙蝠。申教授把狼蝙蝠帶回了中國(guó)，他用一種藥劑把狼蝙蝠復(fù)活了，有申教授助手斯平的女兒麗麗，來(lái)到籠子外，卻被狼蝙蝠一口吞了下去，狼蝙蝠告訴她，它叫艾莫并且教會(huì)了麗麗它們的語(yǔ)言，第二天麗麗被狼蝙蝠送回了家，因?yàn)槔球鸢邀慃愅滔氯チ?，加深了人類?duì)狼蝙蝠的誤解，于是人類派軍隊(duì)去消滅狼蝙蝠，狼蝙蝠在危機(jī)之下用自己強(qiáng)大的內(nèi)能，打開了時(shí)空隧道，帶著麗麗和麗麗的好朋友林達(dá)來(lái)到了沙漠，狼蝙蝠跟她們兩講了它自己的故事，它的族人在很久很久以前稱霸地球，但后來(lái)因?yàn)樾行顷J入地球大氣層，導(dǎo)致地球大部分物質(zhì)滅絕，它和族人們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到南極，靠著強(qiáng)大的內(nèi)能暫時(shí)休眠，一直到人類文明的時(shí)候它才復(fù)活了。后來(lái)在麗麗，琳達(dá)和申教授的勸說(shuō)下，狼蝙蝠得救了，但是因?yàn)樯杲淌诖虻乃巹┰诶球鹕眢w內(nèi)進(jìn)行了細(xì)胞有序驟變，所以狼蝙蝠變成了一具化石，守護(hù)著它的族人們！
狼蝙蝠曾經(jīng)稱霸地球，后來(lái)因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍?，?dǎo)致他們一族漸漸消失。這不禁讓我感受到，無(wú)論是什么，都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨滄桑。漢朝的文景之治，光武中興到唐朝的貞觀之治，開元盛世，曾經(jīng)是何等的繁華，到后都是一個(gè)結(jié)局被別的興盛王朝取代了，但留下給我們的是偉大的中華文明。
同時(shí)我感受到了做事情應(yīng)該有個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)，就可以成功，就像申教授對(duì)科學(xué)的熱愛，癡迷于科學(xué)，也不禁讓我想起了一句話：“有志者事竟成，破斧沉舟。百二秦終屬楚?！?BR> 7.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇七
在暑假期間，我讀了很多課外書，其中有一本《狼蝙蝠》讓我印象深刻。
故事中有一個(gè)叫申教授的科學(xué)家，在南極做科學(xué)研究時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一種名為“狼蝙蝠”的史前生物。雖然是史前生物，但是申教授發(fā)現(xiàn)“狼蝙蝠”并沒有死，只是在沉睡，于是便把它帶回了基地。申教授用藥劑讓“狼蝙蝠”復(fù)活，并為它取名：艾莫。復(fù)活之后的艾莫與申教授的女兒麗麗成為了好朋友。但是艾莫漸漸發(fā)現(xiàn)申教授當(dāng)初給自己注射的藥劑出了問題，那種藥劑不是復(fù)活藥而是保鮮藥。用錯(cuò)藥直接導(dǎo)致自己的內(nèi)能在不斷的流失，隨著內(nèi)能的流失，自己也將慢慢死去，但是艾莫并沒有怨恨大家依然和大家友好的相處。
在艾莫心里一直有一個(gè)愿望，那就是去解救仍然被冰封在南極的自己的同類?？墒谴蠹衣牪欢球鸬恼Z(yǔ)言，于是，有一天艾莫運(yùn)用空間轉(zhuǎn)移一口將麗麗吞下，要將狼蝙蝠的語(yǔ)言交給麗麗，這樣麗麗就能明白自己說(shuō)的話，然后幫助自己去解救同伴。申教授與大家看到艾莫吞了麗麗，都以為艾莫要傷害她，于是大家紛紛攻擊艾莫要救出麗麗。艾莫拼命逃出基地，帶著麗麗飛向南極。后艾莫因?yàn)閮?nèi)能流失殆盡死了，在生命的后時(shí)刻，它將自己的愿望告訴了麗麗，希望她能幫助自己，實(shí)現(xiàn)解救同伴的愿望。
讀完《狼蝙蝠》，我感覺很有收獲。平時(shí)有一些人受到一些小的挫折就怨天尤人、自暴自棄，可是艾莫知道自己被申教授用錯(cuò)了藥物會(huì)導(dǎo)致自己慢慢死亡，沒有任何怨恨仍然能友好的對(duì)待大家。平時(shí)在家我總是喜歡叫爸爸媽媽幫我做事，可是艾莫直到生命的后一刻想的都是去解救自己的同伴。艾莫的內(nèi)心是多么的善良，多么的高尚。如果大家都能像艾莫一樣對(duì)別人多一點(diǎn)善良，多一點(diǎn)關(guān)心。生活豈不是會(huì)更加美好和諧。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，向艾莫學(xué)習(xí)吧！
8.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇八
今天我讀了冰波叔叔寫的一本《狼蝙蝠》的書?？吹綍揖秃芎闷胬球鹗且环N什么樣的動(dòng)物呢？是不是生活在原始叢林里？也會(huì)吸人的血為生嗎？帶著滿心的疑問我翻開了這本書。
國(guó)家科學(xué)總院的申教授在南極發(fā)現(xiàn)了一頭動(dòng)物，它長(zhǎng)著狼的頭，結(jié)實(shí)的四肢，四肢和尾部之間長(zhǎng)著像蝙蝠一樣的皮膜。它身上還長(zhǎng)著稀稀拉拉的暗褐色毛。申教授給這頭處在休眠狀態(tài)的動(dòng)物取名叫——狼蝙蝠。他想讓狼蝙蝠復(fù)活，就研制了一種能使它快速蘇醒的藥劑但副作用就是超過設(shè)定時(shí)間就會(huì)加速變成化石。狼蝙蝠在實(shí)驗(yàn)室的籠子里見到了女孩麗麗，它誤以為麗麗是曾經(jīng)救過自己的“神女”，它太高興了用自己的內(nèi)能逃出了鐵籠，并把“神女”吞下了肚子。它這一舉動(dòng)加深了人類的恐慌和對(duì)它的誤解。與此同時(shí)麗麗在它肚子里很安全還學(xué)會(huì)了它們的語(yǔ)音，知道了這頭狼蝙蝠叫艾莫，是狼蝙蝠族群的一員。它們和恐龍同一時(shí)代，地球發(fā)生災(zāi)難時(shí)，族群通過自己強(qiáng)大的內(nèi)能休眠于南極。麗麗了解的事情的始末回到了地面。這時(shí)國(guó)防部的許多士兵已經(jīng)準(zhǔn)備好了石化的藥劑搶準(zhǔn)備射擊，就在千鈞一發(fā)時(shí)被后悔的申教授和及時(shí)被麗麗說(shuō)服的總統(tǒng)制止了。后狼蝙蝠靠自己強(qiáng)大的內(nèi)能回到了族群休眠的地方，把洞口用一扇石化的門封堵了，暫時(shí)與世隔絕。
這本書的很多章集情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏，圍繞了珍惜生命，保護(hù)動(dòng)物，使我受益匪淺，深受啟發(fā)。我們要保護(hù)動(dòng)物，不要讓某些動(dòng)物成為在歷史?，F(xiàn)在地球上有許多動(dòng)物都面臨滅絕，白犀牛僅存一頭了，許多科學(xué)家都在想辦法保護(hù)這頭白犀牛。我們?nèi)祟悶榱藵M足自己的利益，大肆捕殺鯊魚和大象，這樣太殘忍了。
我希望在地球的某個(gè)地方生活著恐龍時(shí)代的動(dòng)物，它們等著我們?nèi)祟惖陌l(fā)現(xiàn)，我希望有一天它們也能像現(xiàn)在的動(dòng)物一樣和我們?nèi)祟惡推较嗵帲?BR> 9.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇九
我讀過許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國(guó)家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。
這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽說(shuō)申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來(lái)到沙漠，并向麗麗訴說(shuō)了它們種族的故事。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。
就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，忽然傳來(lái)直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說(shuō)：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了?！边@時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。
然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬(wàn)只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。
讀完這本書，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
10.《狼蝙蝠》讀后感范文 篇十
在炎熱的暑假期間，我讀了一本叫《狼蝙蝠》的童話書，他的作者是冰波。
這本書講的是申教授領(lǐng)著一支科學(xué)探險(xiǎn)小隊(duì)根據(jù)夢(mèng)中的指引，來(lái)到了一個(gè)無(wú)底洞，發(fā)現(xiàn)了一只從來(lái)沒有見過的巨大的動(dòng)物化石，它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的，像狼頭一樣的頭，身體的其他部位像蝙蝠一樣，只不過比蝙蝠大了十幾倍。然后，申教授叫人用機(jī)器運(yùn)來(lái)一個(gè)大大的冰柜，把這個(gè)化石裝進(jìn)里面。申教授他們還為這個(gè)化石取名叫狼蝙蝠。
在實(shí)驗(yàn)室里，申教授的助手司平使用藥劑復(fù)活了狼蝙蝠，并把它關(guān)了起來(lái)。他的女兒麗麗知道了，便跑過來(lái)看看這個(gè)遠(yuǎn)古生物，一不小心就被它吞進(jìn)了肚子里，在狼蝙蝠肚里的麗麗并沒有受到傷害。原來(lái)狼蝙蝠是想要他們的幫助。在所有人都對(duì)它巨大的身形和能量感到害怕并要將它殺死時(shí)，純真的麗麗及時(shí)出現(xiàn)阻止了悲劇的發(fā)生。
讀完這本書，我很感動(dòng)，明白了動(dòng)物也是我們的好朋友，我們要愛護(hù)小動(dòng)物。