讀一本好書(shū)，挖掘書(shū)中思想和精義，能讓我們感知到人生的各種情境，并對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有更深入的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)下讀后感則可以讓我們把這些經(jīng)歷更好地表達(dá)出來(lái)。以下是整理的《屋頂上的小孩》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇一
暑假我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容：講述了清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)小女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋惩粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火（huǒ）藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。終于小妹又開(kāi)口說(shuō)話了，姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。讀了這本書(shū)，我明白了：我們每個(gè)人做什么事都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即使遇到任何的困難與挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。
薇拉正是以一顆自信的心去面對(duì)生活中的大大小小的挫折，正是堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，才帶領(lǐng)著妹妹一起走出寶寶夭折后的陰影。
2.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇二
《屋頂上的小孩》是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉克倫畢斯的作品，也是我閱讀旅程中的第一本小說(shuō)。
這本書(shū)傷感、有趣、真實(shí)。我和媽媽在書(shū)店看到這本書(shū)的時(shí)候就被封面上的一段話吸引了：當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚……
故事主要講的是主人公薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)爬上屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間。但派蒂姨媽沒(méi)想到兩個(gè)女孩與她格格不入，讓她感到非常氣惱和無(wú)奈。幸好有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原本已經(jīng)火（huǒ）藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，她們最終如愿以償。
讀了這本書(shū)，我感受到了失去親人的悲痛，就像外公離開(kāi)我們很久了，但是我們覺(jué)得外公一直在我們身邊。讓我明白我們要有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心，不管遇到什么都要坦然面對(duì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真思考問(wèn)題，做好每件小事。每個(gè)人都有自己的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，尊重別人的意思，要了解對(duì)方，才能融入她們的世界，不能把自己的思想強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)換位思考。就像我們要理解爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。讓我們推開(kāi)封閉的窗戶，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
3.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇三
暑假我讀了美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯寫(xiě)的《屋頂上的小孩》。故事講的是主人公薇拉最小的妹妹夭折后，薇拉一家陷入了難以自拔的痛苦當(dāng)中。熱心的派蒂姨媽和溫柔又寬容的霍伯姨丈用他們的關(guān)愛(ài)幫助薇拉和她的小妹走出悲傷的陰影。
讀完這本書(shū)，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我漸漸地明白了人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)像薇拉一樣經(jīng)歷痛苦、遺憾、孤獨(dú)、喜悅……當(dāng)我們面對(duì)生活中突如其來(lái)的打擊時(shí)，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己呢？我陷入了深深的思考。平時(shí)，我也會(huì)遇到這樣或者那樣的傷心事，雖不及喪失親人那樣痛苦，但也常常無(wú)法釋?xiě)?。有時(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候我會(huì)把自己關(guān)進(jìn)房間不說(shuō)話……常常把父母當(dāng)成自己情緒發(fā)泄的對(duì)象。讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到以后遇到不開(kāi)心的事要主動(dòng)和父母交流，讓父母了解自己內(nèi)心的想法，父母一定會(huì)有辦法幫助我走出心情的低谷。敞開(kāi)心扉的溝通也一定能拉近我和爸爸媽媽的距離，少一分埋怨，多一分理解；多一分寬容，少一點(diǎn)責(zé)備。
世上的每個(gè)人都有不同的性格，而溝通是架起彼此心靈的橋梁。輕輕地推開(kāi)一扇窗，才能讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，這陽(yáng)光足以溫暖我們的人生。
4.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇四
我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，作者是奧黛麗莉·克倫斯，曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。
自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火（huǒ）藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了每個(gè)人都有各自的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，要了解對(duì)方，才能融入他們的世界。
5.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇五
我讀過(guò)的書(shū)，有幾十本，很多的內(nèi)容，我已模糊，但我依然清晰地記得《屋頂上的小孩》這本書(shū)。
記憶深刻的有：派蒂姨媽，她是一位嚴(yán)厲而不失溫和的角色；薇拉，她是一位乖巧的小女孩，偶爾也會(huì)爬上屋頂，雖然說(shuō)她爬上屋頂，但僅僅是為了緩解肚子痛；小妹，她是一位不說(shuō)話的小女孩，可是每來(lái)到教堂，在耶穌面前她卻會(huì)口中默念圣經(jīng)；還有霍伯姨父，他和派蒂姨媽脾性恰恰相反，他是非常和藹可親的獨(dú)立男性。
走進(jìn)故事，薇拉和小妹在派蒂姨媽的盛情之下來(lái)到其家中療傷（最小的妹妹寶寶夭折），在姨媽的嚴(yán)格管教下，做事也拘謹(jǐn)起來(lái)。薇拉和小妹每天清晨，都要坐到屋項(xiàng)上，瞭望世界，同時(shí)，派蒂姨媽對(duì)此也漸漸失去了耐心，幸而霍伯姨父幫助，派蒂姨媽最終走進(jìn)了孩子幼小而缺失的靈魂世界，姐妹倆也終于重拾往日的快樂(lè)，和媽媽一起踩霞而歸。
合上書(shū)頁(yè)，我的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)楦改赋Ｃτ诠ぷ骱雎粤宋?，我也曾在自己的“屋頂”上關(guān)上了和他們的對(duì)話之門(mén)，但薇拉和小妹的遭遇卻讓我明白在我封上心靈的那一刻，我也鎖上了通向快樂(lè)和光明的大門(mén)，其實(shí)用心感受，爸爸媽媽的愛(ài)一直都在，打開(kāi)心結(jié)，敞開(kāi)心門(mén)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，世界永遠(yuǎn)美好……
6.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇六
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于家庭變故、心靈成長(zhǎng)與親情的故事。故事中的小女孩薇拉，因?yàn)樽钚〉拿妹猛蝗浑x世，生活陷入了巨大的悲痛之中。她和她的姐姐爬上了屋頂，仿佛這樣能離天堂更近一些，尋找心靈的慰藉。
這本書(shū)讓我感受到了家庭變故對(duì)孩子們心靈的沖擊，以及他們?nèi)绾卧谶@種沖擊下尋找自我和親情。薇拉和她的姐姐在屋頂上，不僅僅是尋找妹妹的靈魂，更是在尋找自己內(nèi)心的平靜和勇氣。
這本書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭是我們生活中最重要的避風(fēng)港，但當(dāng)家庭遭遇變故時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。同時(shí)，親情是我們生活中最珍貴的財(cái)富，無(wú)論遇到什么困難，家人都會(huì)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
7.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇七
我讀了一本名為《屋頂上的小孩》的書(shū)，它讓我有了很多深刻的思考。這本書(shū)主要講述了兩個(gè)小女孩在屋頂上度過(guò)的一段時(shí)光，她們?cè)谀抢飳ふ铱鞓?lè)、面對(duì)困境，并最終學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中描繪的屋頂上的風(fēng)景所吸引。那是一個(gè)寧?kù)o而美好的地方，仿佛是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的避風(fēng)港。在這里，小女孩們可以自由地呼吸、思考，尋找內(nèi)心的平靜。
同時(shí)，我也被小女孩們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。她們面對(duì)生活的困境，沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)，并從中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。這讓我明白了，成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。
8.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇八
在浩如煙海的書(shū)籍中，我偶然翻閱到《屋頂上的小孩》這本書(shū)，便被它的書(shū)名深深吸引。屋頂，通常是我們俯瞰世界、放飛思緒的地方，而小孩則代表著純真與無(wú)邪。當(dāng)這兩者結(jié)合，我好奇這會(huì)是一個(gè)怎樣的故事。
故事圍繞兩個(gè)小女孩在屋頂上的生活展開(kāi)，她們?cè)谀抢飳ふ易晕?、面?duì)生活的種種挑戰(zhàn)。她們的故事讓我感受到了成長(zhǎng)的不易，但也看到了堅(jiān)持與勇氣的力量。
這本書(shū)讓我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的一片天空，有時(shí)候，我們需要暫時(shí)離開(kāi)地面的喧囂，到屋頂上去尋找那份寧?kù)o與真實(shí)。在那里，我們可以直面自己的內(nèi)心，思考生活的意義，找到前進(jìn)的動(dòng)力。
同時(shí)，我也被兩個(gè)小女孩之間的深厚情感所打動(dòng)。她們?cè)谖蓓斏舷嗷シ龀帧⒐餐砷L(zhǎng)，讓我看到了友情的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友，一起度過(guò)人生的起起落落。
此外，書(shū)中還傳遞了一個(gè)重要的信息：面對(duì)困難時(shí)，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)。只有這樣，我們才能真正成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
9.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇九
《屋頂上的小孩》是一本由美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，描繪了兩個(gè)小女孩在屋頂上度過(guò)的一段難忘時(shí)光，以及她們面對(duì)生活困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，仿佛自己也置身于那個(gè)充滿陽(yáng)光和希望的屋頂之上。
故事的主人公是薇拉和小妹，她們因?yàn)榧彝プ児识坏貌幻鎸?duì)許多困難。在這個(gè)過(guò)程中，她們選擇了一個(gè)看似平凡卻又充滿詩(shī)意的地方——屋頂，作為她們的心靈寄托。在屋頂上，她們可以俯瞰整個(gè)城市，感受風(fēng)吹過(guò)臉頰的溫柔，也可以在寂靜的夜晚傾聽(tīng)星星的低語(yǔ)。這個(gè)特殊的空間，讓她們暫時(shí)忘卻了煩惱，找到了內(nèi)心的平靜。
在屋頂上，薇拉和小妹學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困境，如何相互扶持，如何在逆境中保持堅(jiān)強(qiáng)。她們的故事讓我意識(shí)到，生活中總會(huì)有許多不如意的事情，但只要我們勇敢面對(duì)，積極尋找解決問(wèn)題的方法，就一定能夠度過(guò)難關(guān)。同時(shí)，我也感受到了友情的力量，它讓我們?cè)诶Ь持胁辉俟聠危杏職馊ビ由畹奶魬?zhàn)。
此外，這本書(shū)還讓我思考了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是心靈的成熟。在屋頂上的這段時(shí)光里，薇拉和小妹都經(jīng)歷了許多變化，她們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如何理解他人，如何珍惜眼前的幸福。這些成長(zhǎng)的過(guò)程，讓她們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。
10.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇十
《屋頂上的小孩》這本書(shū)是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯的作品，當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，一看題目，就引起了我的閱讀興趣。我想：屋頂上怎么會(huì)有小孩呢？他們?yōu)槭裁匆ノ蓓斏夏兀繋е@些疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫薇拉的小女孩，她的媽媽因?yàn)閯偝錾拿妹秘舱哿?，傷心過(guò)度，整天不理薇拉，還經(jīng)常發(fā)脾氣，于是，薇拉被送到了派蒂姨媽家，她姨媽為了能使她開(kāi)心起來(lái)，天天帶她出去玩，但這樣的舉動(dòng)也沒(méi)能讓薇拉快樂(lè)起來(lái)。派蒂姨媽為了使薇拉早日從悲傷中走出來(lái)，決定把薇拉送回她原來(lái)的家，但薇拉很不愿意回去。一天晚上，薇拉爬上了屋頂，坐在屋頂上看著日出，她以前和妹妹也經(jīng)常爬上去看日出。自從妹妹離開(kāi)后，她就沒(méi)再上去過(guò)了，因?yàn)樗伦谖蓓斏蠒?huì)想起以前和妹妹在一起的快樂(lè)時(shí)光，一想起妹妹，她就會(huì)很傷心。就這樣，屋頂上有了兩個(gè)小孩。
其實(shí)這一天，派蒂姨媽本想給薇拉一個(gè)驚喜，那就是薇拉想念已久的小狗奇奇，也被她接來(lái)了，她以為這樣薇拉會(huì)開(kāi)心起來(lái)，但薇拉知道后，卻哭著問(wèn)：“為什么要把它接來(lái)，媽媽不允許我養(yǎng)小動(dòng)物的?！比缓笈苌狭藰牵谖蓓斏夏鳒I。
讀到這里，我跟薇拉一樣難過(guò)起來(lái)，我想起了去年暑假的一件事情：我和小弟弟一起玩游戲，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，小弟弟被媽媽接走了，我知道他是去上幼兒園了，可能一去就是一個(gè)月都見(jiàn)不到他，我忍不住地哭了，因?yàn)槲疑岵坏盟?。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然想到，小弟弟是去上學(xué)，去學(xué)本領(lǐng)了，將來(lái)他還會(huì)和我一起玩的，這樣想想，我就不怎么難過(guò)了。可薇拉不一樣，她失去的是妹妹，再也回不來(lái)的妹妹。想到這里，我的鼻子一酸，眼淚也忍不住地流了下來(lái)。
坐在屋頂上的薇拉很孤單，她好想念妹妹，我也好想陪陪她，真希望她能盡快開(kāi)心起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我終于明白了，當(dāng)親人或朋友離開(kāi)我們的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)，這樣生活才會(huì)更美好。
1.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇一
暑假我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容：講述了清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)小女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋惩粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火（huǒ）藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。終于小妹又開(kāi)口說(shuō)話了，姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。讀了這本書(shū)，我明白了：我們每個(gè)人做什么事都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即使遇到任何的困難與挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。
薇拉正是以一顆自信的心去面對(duì)生活中的大大小小的挫折，正是堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，才帶領(lǐng)著妹妹一起走出寶寶夭折后的陰影。
2.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇二
《屋頂上的小孩》是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉克倫畢斯的作品，也是我閱讀旅程中的第一本小說(shuō)。
這本書(shū)傷感、有趣、真實(shí)。我和媽媽在書(shū)店看到這本書(shū)的時(shí)候就被封面上的一段話吸引了：當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚……
故事主要講的是主人公薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)爬上屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間。但派蒂姨媽沒(méi)想到兩個(gè)女孩與她格格不入，讓她感到非常氣惱和無(wú)奈。幸好有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原本已經(jīng)火（huǒ）藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，她們最終如愿以償。
讀了這本書(shū)，我感受到了失去親人的悲痛，就像外公離開(kāi)我們很久了，但是我們覺(jué)得外公一直在我們身邊。讓我明白我們要有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心，不管遇到什么都要坦然面對(duì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真思考問(wèn)題，做好每件小事。每個(gè)人都有自己的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，尊重別人的意思，要了解對(duì)方，才能融入她們的世界，不能把自己的思想強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)換位思考。就像我們要理解爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。讓我們推開(kāi)封閉的窗戶，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
3.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇三
暑假我讀了美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯寫(xiě)的《屋頂上的小孩》。故事講的是主人公薇拉最小的妹妹夭折后，薇拉一家陷入了難以自拔的痛苦當(dāng)中。熱心的派蒂姨媽和溫柔又寬容的霍伯姨丈用他們的關(guān)愛(ài)幫助薇拉和她的小妹走出悲傷的陰影。
讀完這本書(shū)，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我漸漸地明白了人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)像薇拉一樣經(jīng)歷痛苦、遺憾、孤獨(dú)、喜悅……當(dāng)我們面對(duì)生活中突如其來(lái)的打擊時(shí)，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己呢？我陷入了深深的思考。平時(shí)，我也會(huì)遇到這樣或者那樣的傷心事，雖不及喪失親人那樣痛苦，但也常常無(wú)法釋?xiě)?。有時(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候我會(huì)把自己關(guān)進(jìn)房間不說(shuō)話……常常把父母當(dāng)成自己情緒發(fā)泄的對(duì)象。讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到以后遇到不開(kāi)心的事要主動(dòng)和父母交流，讓父母了解自己內(nèi)心的想法，父母一定會(huì)有辦法幫助我走出心情的低谷。敞開(kāi)心扉的溝通也一定能拉近我和爸爸媽媽的距離，少一分埋怨，多一分理解；多一分寬容，少一點(diǎn)責(zé)備。
世上的每個(gè)人都有不同的性格，而溝通是架起彼此心靈的橋梁。輕輕地推開(kāi)一扇窗，才能讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，這陽(yáng)光足以溫暖我們的人生。
4.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇四
我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，作者是奧黛麗莉·克倫斯，曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。
自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火（huǒ）藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了每個(gè)人都有各自的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，要了解對(duì)方，才能融入他們的世界。
5.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇五
我讀過(guò)的書(shū)，有幾十本，很多的內(nèi)容，我已模糊，但我依然清晰地記得《屋頂上的小孩》這本書(shū)。
記憶深刻的有：派蒂姨媽，她是一位嚴(yán)厲而不失溫和的角色；薇拉，她是一位乖巧的小女孩，偶爾也會(huì)爬上屋頂，雖然說(shuō)她爬上屋頂，但僅僅是為了緩解肚子痛；小妹，她是一位不說(shuō)話的小女孩，可是每來(lái)到教堂，在耶穌面前她卻會(huì)口中默念圣經(jīng)；還有霍伯姨父，他和派蒂姨媽脾性恰恰相反，他是非常和藹可親的獨(dú)立男性。
走進(jìn)故事，薇拉和小妹在派蒂姨媽的盛情之下來(lái)到其家中療傷（最小的妹妹寶寶夭折），在姨媽的嚴(yán)格管教下，做事也拘謹(jǐn)起來(lái)。薇拉和小妹每天清晨，都要坐到屋項(xiàng)上，瞭望世界，同時(shí)，派蒂姨媽對(duì)此也漸漸失去了耐心，幸而霍伯姨父幫助，派蒂姨媽最終走進(jìn)了孩子幼小而缺失的靈魂世界，姐妹倆也終于重拾往日的快樂(lè)，和媽媽一起踩霞而歸。
合上書(shū)頁(yè)，我的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)楦改赋Ｃτ诠ぷ骱雎粤宋?，我也曾在自己的“屋頂”上關(guān)上了和他們的對(duì)話之門(mén)，但薇拉和小妹的遭遇卻讓我明白在我封上心靈的那一刻，我也鎖上了通向快樂(lè)和光明的大門(mén)，其實(shí)用心感受，爸爸媽媽的愛(ài)一直都在，打開(kāi)心結(jié)，敞開(kāi)心門(mén)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，世界永遠(yuǎn)美好……
6.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇六
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于家庭變故、心靈成長(zhǎng)與親情的故事。故事中的小女孩薇拉，因?yàn)樽钚〉拿妹猛蝗浑x世，生活陷入了巨大的悲痛之中。她和她的姐姐爬上了屋頂，仿佛這樣能離天堂更近一些，尋找心靈的慰藉。
這本書(shū)讓我感受到了家庭變故對(duì)孩子們心靈的沖擊，以及他們?nèi)绾卧谶@種沖擊下尋找自我和親情。薇拉和她的姐姐在屋頂上，不僅僅是尋找妹妹的靈魂，更是在尋找自己內(nèi)心的平靜和勇氣。
這本書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭是我們生活中最重要的避風(fēng)港，但當(dāng)家庭遭遇變故時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。同時(shí)，親情是我們生活中最珍貴的財(cái)富，無(wú)論遇到什么困難，家人都會(huì)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
7.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇七
我讀了一本名為《屋頂上的小孩》的書(shū)，它讓我有了很多深刻的思考。這本書(shū)主要講述了兩個(gè)小女孩在屋頂上度過(guò)的一段時(shí)光，她們?cè)谀抢飳ふ铱鞓?lè)、面對(duì)困境，并最終學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中描繪的屋頂上的風(fēng)景所吸引。那是一個(gè)寧?kù)o而美好的地方，仿佛是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的避風(fēng)港。在這里，小女孩們可以自由地呼吸、思考，尋找內(nèi)心的平靜。
同時(shí)，我也被小女孩們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。她們面對(duì)生活的困境，沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)，并從中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。這讓我明白了，成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。
8.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇八
在浩如煙海的書(shū)籍中，我偶然翻閱到《屋頂上的小孩》這本書(shū)，便被它的書(shū)名深深吸引。屋頂，通常是我們俯瞰世界、放飛思緒的地方，而小孩則代表著純真與無(wú)邪。當(dāng)這兩者結(jié)合，我好奇這會(huì)是一個(gè)怎樣的故事。
故事圍繞兩個(gè)小女孩在屋頂上的生活展開(kāi)，她們?cè)谀抢飳ふ易晕?、面?duì)生活的種種挑戰(zhàn)。她們的故事讓我感受到了成長(zhǎng)的不易，但也看到了堅(jiān)持與勇氣的力量。
這本書(shū)讓我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的一片天空，有時(shí)候，我們需要暫時(shí)離開(kāi)地面的喧囂，到屋頂上去尋找那份寧?kù)o與真實(shí)。在那里，我們可以直面自己的內(nèi)心，思考生活的意義，找到前進(jìn)的動(dòng)力。
同時(shí)，我也被兩個(gè)小女孩之間的深厚情感所打動(dòng)。她們?cè)谖蓓斏舷嗷シ龀帧⒐餐砷L(zhǎng)，讓我看到了友情的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友，一起度過(guò)人生的起起落落。
此外，書(shū)中還傳遞了一個(gè)重要的信息：面對(duì)困難時(shí)，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)。只有這樣，我們才能真正成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
9.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇九
《屋頂上的小孩》是一本由美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，描繪了兩個(gè)小女孩在屋頂上度過(guò)的一段難忘時(shí)光，以及她們面對(duì)生活困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，仿佛自己也置身于那個(gè)充滿陽(yáng)光和希望的屋頂之上。
故事的主人公是薇拉和小妹，她們因?yàn)榧彝プ児识坏貌幻鎸?duì)許多困難。在這個(gè)過(guò)程中，她們選擇了一個(gè)看似平凡卻又充滿詩(shī)意的地方——屋頂，作為她們的心靈寄托。在屋頂上，她們可以俯瞰整個(gè)城市，感受風(fēng)吹過(guò)臉頰的溫柔，也可以在寂靜的夜晚傾聽(tīng)星星的低語(yǔ)。這個(gè)特殊的空間，讓她們暫時(shí)忘卻了煩惱，找到了內(nèi)心的平靜。
在屋頂上，薇拉和小妹學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困境，如何相互扶持，如何在逆境中保持堅(jiān)強(qiáng)。她們的故事讓我意識(shí)到，生活中總會(huì)有許多不如意的事情，但只要我們勇敢面對(duì)，積極尋找解決問(wèn)題的方法，就一定能夠度過(guò)難關(guān)。同時(shí)，我也感受到了友情的力量，它讓我們?cè)诶Ь持胁辉俟聠危杏職馊ビ由畹奶魬?zhàn)。
此外，這本書(shū)還讓我思考了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是心靈的成熟。在屋頂上的這段時(shí)光里，薇拉和小妹都經(jīng)歷了許多變化，她們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如何理解他人，如何珍惜眼前的幸福。這些成長(zhǎng)的過(guò)程，讓她們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。
10.《屋頂上的小孩》讀后感范文 篇十
《屋頂上的小孩》這本書(shū)是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯的作品，當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，一看題目，就引起了我的閱讀興趣。我想：屋頂上怎么會(huì)有小孩呢？他們?yōu)槭裁匆ノ蓓斏夏兀繋е@些疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫薇拉的小女孩，她的媽媽因?yàn)閯偝錾拿妹秘舱哿?，傷心過(guò)度，整天不理薇拉，還經(jīng)常發(fā)脾氣，于是，薇拉被送到了派蒂姨媽家，她姨媽為了能使她開(kāi)心起來(lái)，天天帶她出去玩，但這樣的舉動(dòng)也沒(méi)能讓薇拉快樂(lè)起來(lái)。派蒂姨媽為了使薇拉早日從悲傷中走出來(lái)，決定把薇拉送回她原來(lái)的家，但薇拉很不愿意回去。一天晚上，薇拉爬上了屋頂，坐在屋頂上看著日出，她以前和妹妹也經(jīng)常爬上去看日出。自從妹妹離開(kāi)后，她就沒(méi)再上去過(guò)了，因?yàn)樗伦谖蓓斏蠒?huì)想起以前和妹妹在一起的快樂(lè)時(shí)光，一想起妹妹，她就會(huì)很傷心。就這樣，屋頂上有了兩個(gè)小孩。
其實(shí)這一天，派蒂姨媽本想給薇拉一個(gè)驚喜，那就是薇拉想念已久的小狗奇奇，也被她接來(lái)了，她以為這樣薇拉會(huì)開(kāi)心起來(lái)，但薇拉知道后，卻哭著問(wèn)：“為什么要把它接來(lái)，媽媽不允許我養(yǎng)小動(dòng)物的?！比缓笈苌狭藰牵谖蓓斏夏鳒I。
讀到這里，我跟薇拉一樣難過(guò)起來(lái)，我想起了去年暑假的一件事情：我和小弟弟一起玩游戲，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，小弟弟被媽媽接走了，我知道他是去上幼兒園了，可能一去就是一個(gè)月都見(jiàn)不到他，我忍不住地哭了，因?yàn)槲疑岵坏盟?。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然想到，小弟弟是去上學(xué)，去學(xué)本領(lǐng)了，將來(lái)他還會(huì)和我一起玩的，這樣想想，我就不怎么難過(guò)了。可薇拉不一樣，她失去的是妹妹，再也回不來(lái)的妹妹。想到這里，我的鼻子一酸，眼淚也忍不住地流了下來(lái)。
坐在屋頂上的薇拉很孤單，她好想念妹妹，我也好想陪陪她，真希望她能盡快開(kāi)心起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我終于明白了，當(dāng)親人或朋友離開(kāi)我們的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)，這樣生活才會(huì)更美好。