六年級(jí)童話故事作文(精選22篇)

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小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的六年級(jí)童話故事作文(精選22篇),歡迎閱讀與借鑒。
    1.六年級(jí)童話故事作文 篇一
    在森林深處,小狐貍發(fā)現(xiàn)了一處美味的榛子樹(shù),它想:“這是秘密,不能告訴別人,不然我就沒(méi)得吃啦!”
    于是它每天都來(lái)摘榛子,美美的吃上一頓。
    這一天,小兔子敲開(kāi)了小狐貍家的門,它說(shuō):“小狐貍,我的蘿卜成熟了,送一些給你吃吧!”
    小狐貍說(shuō):“謝謝你啊!”
    接著,小豬也來(lái)了,它送了一個(gè)大大的南瓜給小狐貍,小狐貍的臉不知怎的竟紅了。
    下午的時(shí)候,小熊也來(lái)了,它拎著滿滿一籃子的橘子,說(shuō):“小狐貍,來(lái),嘗嘗我的橘子吧!可甜啦!”
    小狐貍再也忍不住了,它說(shuō):“小熊,走我們?nèi)ド掷?,那里有一棵可大可大的榛子?shù),我們一起去吃吧!”
    小熊聽(tīng)了,非常高興的說(shuō):“好啊好??!我們走吧!”
    小狐貍拉住小熊說(shuō):“等等!我們叫上小兔子和小豬!”
    2.六年級(jí)童話故事作文 篇二
    又是一天,烏鴉又發(fā)現(xiàn)了一塊肉,它叼著肉又飛到了那棵樹(shù)上,就在這時(shí),它又發(fā)現(xiàn)了之前的那只狐貍。
    狐貍也看見(jiàn)了烏鴉嘴里的那塊肉,便對(duì)它說(shuō):“烏鴉,您又比上一次漂亮一些了!”烏鴉這回沒(méi)有開(kāi)口。
    狐貍又說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)您家的孩子已經(jīng)出殼了!祝您們一家快快樂(lè)樂(lè)的!”烏鴉還是沒(méi)有開(kāi)口。
    狐貍又說(shuō):“我家還有一大堆又大又肥的肉呢,我們倆換一下吧,怎么樣?”烏鴉依舊沒(méi)有開(kāi)口。
    這時(shí)使出了它的大絕招啦!它說(shuō):“你應(yīng)該也知道我是騙你的吧!我現(xiàn)在跟你實(shí)話說(shuō)了吧!你們一家其實(shí)都很丑。羽毛烏黑烏黑的,看了就讓人覺(jué)得嘔心。”可是,烏鴉還是沒(méi)有開(kāi)口。
    這時(shí)狐貍只好垂頭喪氣地走了,烏鴉開(kāi)始高興起來(lái),說(shuō):“哈哈,我終于躲過(guò)了狐貍的花言巧語(yǔ)啦!”
    就在這一刻,狐貍還沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)呢,它突然發(fā)現(xiàn)烏鴉的肉掉了下來(lái),便飛一般地叼起那塊肉,一溜煙地跑了。
    3.六年級(jí)童話故事作文 篇三
    有一天,一只公雞正在大搖大擺地漫步在河邊。突然,從河邊傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,公雞不禁想:怎么那么吵,本大爺清凈的早晨都被你們給破環(huán)了。
    “喔喔喔……”公雞邊叫邊走進(jìn)雞群中。只見(jiàn)原來(lái)河上的小橋變成了一顆樹(shù)的樹(shù)干?!班膏膏浮薄班膏膏浮惫u憤怒的叫著,仿佛在說(shuō):“是誰(shuí)把橋換掉的,還讓不讓雞走路了。
    說(shuō)著便走了過(guò)去,用嘴啄了啄樹(shù)干。突然,一只雞飛速地跑過(guò)了這跟樹(shù)干,惹得母雞們都駐足觀看。
    那雞一邊叫一邊在蘆葦叢中消失了,在公雞的眼里那只過(guò)了橋的雞一定是在嘲笑自己,也便鼓足了勁向那上邊一踩,便害怕的直發(fā)抖。
    公雞先一只腳邁出一步,再用另一只腳抓著樹(shù)皮,就這樣一步一步地走到了最中間,想起了那只雞快速走過(guò)的樣子,便想,它有速度,我就擺個(gè)造型吧。想到這便來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立,有些大膽的雞也慢慢地跟過(guò)來(lái)了。
    公雞得意洋洋的看了水中一眼,便陶醉在自我的世界中,“喔喔喔喔”公雞仿佛=在說(shuō):“我怎么就是這樣帥呢?”沾沾自喜地?cái)[著造型。
    突然覺(jué)得被那只雞推了一下,正想破口大罵,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是其它的雞也跟上來(lái)了,正想急急忙忙地離開(kāi)時(shí),一不小心跌入了河中,其它的雞便慌慌忙忙地過(guò)來(lái)河。
    幾天之后公雞康復(fù)了,一會(huì)想起它那痛苦而不堪回首的往事,它就鳴叫著,仿佛在說(shuō):“我在也不要當(dāng)“英雄”了。”
    4.六年級(jí)童話故事作文 篇四
    數(shù)碼鼠是一個(gè)無(wú)線鼠標(biāo),晚上偷偷地從主人的電腦旁溜走了。
    數(shù)碼鼠順著樓梯走下去,然后到了地下通道。
    有一群老鼠看見(jiàn)了他,圍了上來(lái),七嘴八舌議論起來(lái)。
    “你是什么?”
    數(shù)碼鼠說(shuō):“我是數(shù)碼鼠,你們是誰(shuí)?”
    “哈哈哈哈……”其中有一個(gè)大一點(diǎn)的老鼠說(shuō):“數(shù)碼鼠?我們才是真正的老鼠呢!你竟然也是鼠,你有什么本事?”
    “我是高科技的產(chǎn)品!我有很多本事,我能畫(huà)畫(huà),能打游戲,本事可多了!”
    一大群老鼠被數(shù)碼鼠唬住了,他們交頭接耳了一陣,呼啦啦一聲,跪倒一片:“數(shù)碼鼠,你做我們的大王吧!”
    數(shù)碼鼠被這情景鎮(zhèn)住了,他稍作思考,喜上心來(lái),說(shuō):“我做你們的大王?恐怕不行,我才來(lái),沒(méi)有人服的!”
    那只大老鼠說(shuō):“不會(huì)的,只要我服你,就沒(méi)有鼠敢反對(duì)!”
    不由分說(shuō),那只大老鼠把數(shù)碼鼠拉在一個(gè)寶座上坐下,然后,大家再次跪拜。
    從此以后,數(shù)碼鼠就做起逍遙大王來(lái)了。
    但是,好景不長(zhǎng)。數(shù)碼鼠和老鼠們根本生活不到一起。老鼠們偷的吃的,數(shù)碼鼠根本就不吃,而且,他教育老鼠們不要偷東西,也沒(méi)有人遵守。他三天兩頭唉聲嘆氣,更使他不能忍受的,是他們的臟亂差。
    大老鼠見(jiàn)數(shù)碼鼠整天愁眉不展,就來(lái)問(wèn)他:“大王,你有什么不高興的事,說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”
    數(shù)碼鼠說(shuō):“我想回家,你們這兒不是我能呆的,我們無(wú)法生活在一起!”
    大老鼠說(shuō):“你出身高貴,肯定不習(xí)慣我們的生活。但是,你也不能走。因?yàn)?,鄰?guó)因?yàn)橹牢覀兊拇笸跏且恢粩?shù)碼鼠,把地盤主動(dòng)讓給了我們,你一走,我們?cè)趺崔k?”
    數(shù)碼鼠幾乎要哭了,他很后悔不該偷偷溜出來(lái),現(xiàn)在是有家不能回,這可怎么辦?數(shù)碼鼠說(shuō):“我求求你們啦,放我回去吧,我回去懇求我的主人,給你們送很多好吃的來(lái)!”
    可是,不管數(shù)碼鼠如何哀求,也是無(wú)濟(jì)于事。
    從那時(shí)起,數(shù)碼鼠明顯感覺(jué)到自己被監(jiān)視起來(lái)了,想逃跑也不可能了。
    數(shù)碼鼠整天悔恨交加,自己偷著跑出來(lái),根本沒(méi)有什么快樂(lè)可言,也不能完成自己的鼠生價(jià)值。
    不久,數(shù)碼鼠在鼠國(guó)里散步時(shí),忽然看到他身邊的一個(gè)隨員被老鼠夾子夾住了,非常凄慘,其他鼠嚇得四散而逃,數(shù)碼鼠趁機(jī)也逃了出來(lái),他又回到了自己的房間,乖乖地躺在主人的電腦旁邊。主人回來(lái)后,很驚喜,給數(shù)碼鼠好好地洗了個(gè)澡。
    從此以后,數(shù)碼鼠過(guò)上了充實(shí)的幸福生活。
    5.六年級(jí)童話故事作文 篇五
    蔚藍(lán)的大海中,生活著一只非常樂(lè)于助人的小章魚(yú)。
    一天,小章魚(yú)快活的在海水里游來(lái)游去,迎面碰見(jiàn)了老海龜爺爺。
    見(jiàn)老海龜爺爺一副愁眉不展的樣子,小章魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn):“海龜爺爺,您有什么心事嗎?”
    老海龜爺爺嘆了口氣說(shuō):“唉!我的孩子們都在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作,我非常想念它們,可是路途遙遠(yuǎn),我又不能去看看它們!”
    小章魚(yú)聽(tīng)了,想了想說(shuō):“爺爺,您不用難過(guò),要不您用我身體里的墨水來(lái)給您的孩子們寫(xiě)封信吧!”
    老海龜爺爺聽(tīng)了,非常高興。
    小章魚(yú)吐出一些墨水,扯了一片海葉子,海龜爺爺口述,小章魚(yú)就給它寫(xiě)。
    很快,信寫(xiě)好了,它說(shuō):“海龜爺爺,送信的事情您就交給我吧!我的朋友旗魚(yú)游泳最厲害,我請(qǐng)它幫您送信!”
    老海龜爺爺聽(tīng)了,高興的不得了,連連說(shuō):“真是好孩子!太謝謝你啦!太謝謝你啦!”
    6.六年級(jí)童話故事作文 篇六
    小蜻蜓得到了捕蚊大賽的冠軍,它可開(kāi)心了,它要把這個(gè)消息分享給每一個(gè)好朋友。
    草叢王國(guó)捕蚊大賽上,小蜻蜓以優(yōu)異的成績(jī)獲得冠軍。小蜻蜓非常高興,可他的好朋友們還不知道這個(gè)消息。小蜻蜓想快點(diǎn)將這個(gè)好消息告訴小伙伴們。
    “小蜜蜂,我當(dāng)上捕蚊冠軍了。”頒獎(jiǎng)大會(huì)一結(jié)束,小蜻蜓就迫不及待地來(lái)到小蜜蜂家,興高采烈地把好消息告訴了小蜜蜂。
    小蜜蜂還有好多花蜜沒(méi)有采,此時(shí)正忙得不可開(kāi)交。他沒(méi)注意到小蜻蜓的'話,只輕輕地“嗯”了一聲。
    小蜻蜓想,小蜜蜂作為他的好朋友,說(shuō)什么也應(yīng)該祝賀他一番,怎么能這么無(wú)動(dòng)于衷呢?小蜻蜓對(duì)小蜜蜂的反應(yīng)很失望,噘著嘴離開(kāi)了。
    小蜻蜓來(lái)到花園,找到小蝴蝶,繪聲繪色地把自己當(dāng)上冠軍的消息告訴了他。
    小蝴蝶患上感冒,正要去看醫(yī)生。他頭疼得厲害,也只輕輕地“哦”了一聲。
    小蜻蜓沒(méi)想到小蝴蝶也不冷不熱,覺(jué)得很委屈,又把消息告訴了小蚱蜢。
    “嗚嗚嗚……”小蚱蜢因?yàn)樽约旱牟纪尥奁屏艘粋€(gè)洞,正在傷心流淚。他看也不看小蜻蜓,只一個(gè)勁兒地哭著。
    “別著急,我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)。”小蜻蜓拿出手絹給小蚱蜢擦眼淚,一邊安慰他,一邊拉著他找到針線,幫他縫補(bǔ)布娃娃。
    不一會(huì)兒,小蜻蜓就幫小蚱蜢將布娃娃縫好了。
    “謝謝你!可是,你剛才說(shuō)什么來(lái)著?”小蚱蜢不傷心了,他想起小蜻蜓剛才的話。
    “我當(dāng)上捕蚊冠軍了?!毙◎唑演p輕地說(shuō)。
    “恭喜你呀,捕蚊冠軍!”小蚱蜢采來(lái)一束野花,獻(xiàn)給小蜻蜓,“小蜜蜂、小蝴蝶他們知道這個(gè)好消息嗎?”
    “知道,可……”小蜻蜓想了想,決定和小蚱蜢一起去找小蜜蜂和小蝴蝶。這次,他沒(méi)有說(shuō)自己當(dāng)上冠軍的事,而是陪小蝴蝶去看醫(yī)生,幫小蜜蜂提著花蜜桶子,讓小蜜蜂采蜜更快……
    忙活完之后,小蜜蜂、小蝴蝶和小蚱蜢又召集了好多小伙伴,在草地上舉辦了一場(chǎng)盛大的慶祝會(huì)。不用說(shuō),你一定猜到那是為小蜻蜓而開(kāi)的。
    7.六年級(jí)童話故事作文 篇七
    小鴕鳥(niǎo)啄碎蛋殼,慢慢鉆出破碎了的鴕鳥(niǎo)蛋。鴕鳥(niǎo)媽媽看著自己的孩子,心中格外高興,精心呵護(hù)他。
    小鴕鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了,他看見(jiàn)山鷹在天上飛翔,十分羨慕地說(shuō):“我多么希望能有山鷹那樣長(zhǎng)而有力的翅膀,像他那樣在藍(lán)天白云間自由地飛翔??!可惜我們鴕鳥(niǎo)的翅膀又小又沒(méi)有力氣,只是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)罷了,唉!我們是多么不幸??!”
    鴕鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鴕鳥(niǎo)說(shuō):“我們的翅膀確實(shí)不能飛翔,但也用不著那么悲觀,我們有長(zhǎng)得很長(zhǎng)又十分有力的腿,適合于奔跑。這是我們值得驕傲和自豪的啊!”
    小鴕鳥(niǎo)說(shuō):“這個(gè)我也知道,但是如果我們除了有強(qiáng)壯有力的雙腿外,再有一對(duì)能夠飛翔的'翅膀不就完美無(wú)缺了嗎!”
    鴕鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“世界上幾乎沒(méi)有十全十美的東西,我們擁有的也許就是人家所羨慕的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)揚(yáng)長(zhǎng)避短才是最重要的!”
    小鴕鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話,堅(jiān)持天天刻苦鍛煉奔跑,終于練出了過(guò)硬本領(lǐng)。他跑起來(lái)像風(fēng)一樣,那是多么美妙的“飛翔”?。?BR>    8.六年級(jí)童話故事作文 篇八
    院子里有一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。
    小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的,樹(shù)枝綠綠的,真好看。小柳樹(shù)看看小棗樹(shù),樹(shù)枝彎彎曲曲的,一點(diǎn)兒也不好看。
    小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你的樹(shù)枝多難看哪!你看我,多漂亮!”
    春天,小柳樹(shù)發(fā)芽?jī)毫?。過(guò)了幾天,小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂尚∪~子,她穿上一身淺綠色的`衣服,真美!她看看小棗樹(shù),小棗樹(shù)還是光禿禿的。
    小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你怎么不長(zhǎng)葉子呀?你看我,多漂亮!”
    又過(guò)了好些日子,小棗樹(shù)才長(zhǎng)出了小小的葉子。這時(shí)候,小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。
    到了秋天,小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來(lái),坐在院子里,高高興興地吃起來(lái)。
    小柳樹(shù)看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。她想:“從前我總是說(shuō)棗樹(shù)不好看,這回她該說(shuō)我啦!”可是過(guò)了一天又一天,小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)。
    小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了,她問(wèn)小棗樹(shù):“你怎么不說(shuō)我呀?”
    小棗樹(shù)不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么呀?”
    小柳樹(shù)低下頭,說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄……”
    小棗樹(shù)溫和地說(shuō):“雖然你不會(huì)結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說(shuō),你長(zhǎng)得也比我快,等你長(zhǎng)大了,人們?cè)跇?shù)陰下乘涼,那有多好??!”
    小柳樹(shù)聽(tīng)了,覺(jué)得非常不好意思。
    9.六年級(jí)童話故事作文 篇九
    小烏龜不想在當(dāng)烏龜了,因?yàn)樗偸潜持刂氐臍ぃ苈苈呐乐?,伙伴們都取笑它,不愿意和它玩,小烏龜越?lái)越自卑,埋怨命運(yùn)的不公平。
    小烏龜決定去找小仙女,讓小仙女來(lái)幫助它,來(lái)到小仙女的面前,小烏龜說(shuō):“小仙女,我不想在當(dāng)小烏龜了,你可以把我變成別的動(dòng)物么?”
    小仙女知道了小烏龜?shù)臒?,答?yīng)幫助它,可是該把小烏龜變成什么好呢?
    小仙女決定把小烏龜變成蝴蝶,可是小烏龜搖搖頭說(shuō):“蝴蝶的壽命太短?!?BR>    小仙女又決定把小烏龜變成小白兔,小烏龜又說(shuō):“小白兔膽子太小?!?BR>    小仙女要把小烏龜變成小羊,小烏龜還是不愿意的說(shuō):“小羊沒(méi)有保護(hù)自己的能力,總是被大灰狼抓住,哪像我有堅(jiān)硬的殼可以保護(hù)自己啊?!?BR>    小仙女說(shuō):“那我把你變成一條魚(yú)好了?!?BR>    小烏龜還是搖搖頭的說(shuō):“魚(yú)兒只能待在水里,不能在陸地上玩耍,多無(wú)聊??!哪像我,水里和陸地上都能生活?!?BR>    說(shuō)著說(shuō)著小烏龜突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己有這么多有點(diǎn),小烏龜?shù)淖孕湃炕貋?lái)了,它覺(jué)得還是做自己。
    10.六年級(jí)童話故事作文 篇十
    月亮出來(lái)了,唧唧喳喳的小鳥(niǎo)回巢了;蹦蹦跳跳的小兔回洞了;飛來(lái)蹦去的小雞回窩了……
    “安靜真好,孤獨(dú)真好!”小雪人望著天空中眨著眼的小星星,覺(jué)得一切都好極了。
    不過(guò),他一想起白天的事情,又開(kāi)始生氣了。
    “那只小烏鴉最討厭了,嘰嘰呱呱地瞎唱,把唾沫都濺到我的小格子圍巾上了?!毖┤瞬煌5赜檬帜ㄖ膰?。
    “那只小麻雀最臟了,飛到我的肩膀上,還拉了一粒小巴巴?,F(xiàn)在還有點(diǎn)臭臭的?!毙⊙┤宋艘幌卤亲?,在左肩膀上扯了一小塊雪下來(lái)。
    “小兔子最鬧了,把我的小紅辣椒鼻子扯了又扯,這會(huì)兒還有點(diǎn)疼呢?!毙⊙┤溯p輕地抹了一下翹翹的小鼻子。
    “明天,那些討厭的家伙還會(huì)圍在我身邊吵吵鬧鬧的,我想,我還是離開(kāi)這兒吧?!毙⊙┤讼搿?BR>    但是,他從來(lái)沒(méi)走過(guò)路,剛一抬腳,就“撲”地一聲倒在地上了。
    “哎呦,好疼?!毙⊙┤撕靡粫?huì)兒才爬起來(lái)。
    “沒(méi)關(guān)系,疼一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的,我一定要在天亮以前逃離這個(gè)地方?!毙⊙┤艘贿呎f(shuō),一邊又邁開(kāi)了腳步。
    天很快就亮了,雪地上熱鬧起來(lái)??墒谴蠡锇l(fā)現(xiàn)小雪人不見(jiàn)了。
    小雪人去哪兒啦?他會(huì)不會(huì)走丟?會(huì)不會(huì)遇上壞蛋?會(huì)不會(huì)摔跤?
    烏鴉、麻雀和兔子都嚷嚷開(kāi)了。
    吵鬧聲傳到了躲在不遠(yuǎn)處小屋……
    11.六年級(jí)童話故事作文 篇十一
    小精靈咕咕今天第一次用飛行掃把,她開(kāi)心地一蹬腳,耶,飛起來(lái)啦!
    突然,咕咕的一只靴子掉了,可她忘了怎樣才能把掃把停下來(lái)啦。
    咕咕的靴子翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭,最后落在大海里,像小船一樣漂在海面上。
    一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),哎呀,它的便便掉進(jìn)了小精靈的靴子里。
    慢慢地,靴子里長(zhǎng)出了一棵綠色的小苗苗,又過(guò)了幾天,小苗苗長(zhǎng)成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)。
    水里的小魚(yú)看見(jiàn)了,開(kāi)心地叫:“快來(lái)看哪,大海里有一棵小樹(shù)!”
    空中的老鷹看見(jiàn)了,開(kāi)心地叫:“快來(lái)看哪,大海里有一棵小樹(shù)!”
    靴子里的小樹(shù)越長(zhǎng)越大,靴子也跟著越長(zhǎng)越大,要知道,它可是小精靈的靴子啊。
    小精靈咕咕來(lái)找靴子了,瞧,海面上漂著一只巨大的靴子,靴子里長(zhǎng)著一棵粗粗的樹(shù),鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唧唧喳喳地唱歌跳舞,真快樂(lè)!
    咕咕只要念一下咒語(yǔ),就可以讓靴子恢復(fù)原樣,可她悄悄地脫下另一只靴子,丟進(jìn)大海里,希望它能成為另外一棵樹(shù)的家。
    12.六年級(jí)童話故事作文 篇十二
    一只小燕子穿著一身漂亮的服裝,它跟隨在它的燕子?jì)寢屔砗螅瑢W(xué)著媽媽的樣子在認(rèn)真地練習(xí)飛行,其它的小鳥(niǎo),小鴨們也跟在它們的媽媽后面,在附近玩耍著。
    太陽(yáng)已經(jīng)高高地懸掛在天空。炙熱的高溫使小燕子汗流頰背。但小燕子仍堅(jiān)持著認(rèn)真地,刻苦的練習(xí)。
    燕子?jì)寢屨泻粜⊙嘧樱骸昂⒆?,到大?shù)下乘涼,歇歇吧!”小燕子來(lái)到大樹(shù)下,疲憊的它坐在大樹(shù)下,順勢(shì)躺在草地上,啊!真放松啊。
    燕子?jì)寢尶匆?jiàn)小燕子躺身在草地上,趕緊對(duì)它說(shuō):“起來(lái)起來(lái),這里是公共場(chǎng)所,注意行為禮儀,猶其是女孩子更要注重行為規(guī)范?!毙⊙嘧恿⒖膛榔鹕恚驹跇?shù)蔭下。
    這時(shí),一只小*鼠從家里跑了出來(lái),它光著身子,什么也沒(méi)穿。
    小雞,小鴨和小鳥(niǎo)還有它們的父母,大家都看到了四處亂跑的小*鼠,立刻哄笑起來(lái)。
    “小*鼠丟人了!”小雞,小鴨和小鳥(niǎo)齊聲喊了起來(lái)。
    聽(tīng)見(jiàn)喊聲,在家的*鼠媽媽向外一看,立刻高聲大喊:“小*鼠,你馬上給我滾回家,看我不狠狠地收拾你,丟人顯眼。我們的家風(fēng)都讓你給敗壞了?!毙?鼠跑回了家。
    燕子?jì)寢屢贿吔o小燕子整理服裝,一邊對(duì)它說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們的行為舉止,一定要遵守禮儀規(guī)范,使大家和諧相處?!?BR>    燕子?jì)寢尶粗诤舆呄茨樀纳截垖?duì)小燕子說(shuō):“你看山貓先生,外出方便的時(shí)候,總是先挖好土坑,方便后,又用土將土坑埋好。這是值得贊揚(yáng)的?!?BR>    小燕子仰臉對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō):“我記住了,我們繼續(xù)練習(xí)飛行吧!”
    13.六年級(jí)童話故事作文 篇十三
    每天清晨,白鵝大嬸就游過(guò)小河,向著河對(duì)岸的綠草地走去。
    大家都很奇怪:白鵝大嬸每天匆匆忙忙趕到那里,她去干什么呢?誰(shuí)要問(wèn)到她,她總是支支吾吾地不說(shuō)。大家更奇怪了。
    兔子小白愿當(dāng)一回偵探,他偷偷地跟蹤白鵝??墒?,當(dāng)他跟著來(lái)到河邊的時(shí)候,才想起自己不會(huì)游泳,只好返回。黃狗汪汪說(shuō):“我剛剛學(xué)會(huì)了游泳,我去跟蹤,保證看個(gè)明白。”
    當(dāng)汪汪跳進(jìn)水里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)白鵝一個(gè)猛子扎進(jìn)水里就不見(jiàn)了。找不到白鵝,汪汪也只好回來(lái)。
    喜鵲姑娘說(shuō):“我飛到天上去,從天上往下看,一定能看個(gè)清清楚楚,明明白白?!庇谑牵座Z水里游,喜鵲天上飛。這回喜鵲看得很清楚。她發(fā)現(xiàn)白鵝走進(jìn)綠草地以后,就臥在草叢里,閉上眼睛,好像在想心事。
    一天、兩天、三天,后來(lái),她索性臥在那兒不動(dòng)了。喜鵲姑娘再也沒(méi)有那份耐心了,她告訴大家:白鵝不過(guò)是到綠草地上偷偷懶、睡睡覺(jué)罷了。
    又一天清晨,白鵝又走向綠草地。天近黃昏的時(shí)候,她回來(lái)了。這回她的`身邊又多了三只小白鵝。啊,這么多天,原來(lái)她一直在孵小白鵝??!
    小白鵝依偎著媽媽,跌跌撞撞地走著。過(guò)河的時(shí)候,也不害怕,“撲通”一聲,跳進(jìn)河里,跟著鵝媽媽往前游,一直游到岸邊。
    上了岸,鵝媽媽教她的小白鵝們:“快叫小白哥哥,汪汪大叔,還有喜鵲姑姑?!?BR>    大家站在岸邊,夾道歡迎他們的歸來(lái)。在大家的眼里,白鵝很美,綠草地很美,還有這新生的小白鵝們更美。
    14.六年級(jí)童話故事作文 篇十四
    微風(fēng)吹拂著蒼茫的原野,蕩起一層層綠色的波紋,真是美麗!
    小田鼠自由的奔跑在田野里,路過(guò)一朵朵鮮花,聞見(jiàn)一陣陣芬芳。
    “好美的花兒?。∥乙蓙?lái),放在玻璃瓶?jī)豪铮 闭f(shuō)著,小田鼠就彎下腰,準(zhǔn)備這下一朵鈴蘭花。
    “別,別,請(qǐng)別摘我!”鮮花請(qǐng)求道。
    “可你是那么美麗,你不愿意和我回家嗎?”小田鼠有些失落。
    “你把我摘回家,過(guò)不了幾天,我就會(huì)凋謝?!毙√锸笙肓讼?,是?。♀徧m花說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)。
    那該怎么辦呢?小田鼠想了又想。
    “有了!”它高興的大叫起來(lái),蹦著跳著,跑回了家。
    它在院子里灑下一把花種子,澆了水,施了肥,拍拍手說(shuō):“太好啦!這下花不會(huì)凋謝啦!”
    15.六年級(jí)童話故事作文 篇十五
    小白兔和小灰兔一起種胡蘿卜,到了豐收的季節(jié),兩只小兔子開(kāi)心的來(lái)拔胡蘿卜,不一會(huì),就收到了滿滿兩筐的胡蘿卜,蘿卜很快就被拔光了。
    兩只小兔子發(fā)現(xiàn)還有一根胡蘿卜沒(méi)有拔出來(lái),是一根又大又美味的蘿卜,小白兔覺(jué)得這根蘿卜應(yīng)該屬于自己,小灰兔覺(jué)得應(yīng)該屬于它,可是就一根胡蘿卜,該怎么分才好呢?
    小白兔對(duì)小灰兔說(shuō):“這根胡蘿卜應(yīng)該是我的,春天的時(shí)候,是我辛苦播種、耕地的?!?BR>    小灰兔對(duì)小白兔說(shuō):“不不……這根胡蘿卜應(yīng)該是我的,我在夏天的時(shí)候除草、施肥、捉蟲(chóng),我才最辛苦。”
    小白兔和小灰兔因?yàn)檫@跟胡蘿卜爭(zhēng)搶了起來(lái),兩個(gè)人你不讓我,我不讓你,熊伯伯路過(guò),看見(jiàn)小白兔和小灰兔爭(zhēng)吵,就說(shuō):“你們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵?。俊?BR>    兩只小兔把事情的原由跟熊伯伯說(shuō)了一遍,熊伯伯笑笑說(shuō):“你們兩個(gè)應(yīng)該和平相處,怎么可以因?yàn)橐桓}卜而吵起來(lái)呢!好朋友要懂得分享,是不應(yīng)該分彼此的?!?BR>    小白兔和小灰兔不好意思的低下頭,兩個(gè)人相互道歉,并把這根胡蘿卜送給了熊伯伯。
    16.六年級(jí)童話故事作文 篇十六
    在一片一望無(wú)際的大草原上,有一朵蒲公英,她經(jīng)過(guò)了春天、夏天,經(jīng)過(guò)了生長(zhǎng)、開(kāi)花。現(xiàn)在,她迎來(lái)了滿頭的白發(fā)。很多人認(rèn)為她老了,其實(shí)她還年輕,她要做媽媽了,那滿頭的白發(fā)是她的孩子們呀。
    這些孩子們可真調(diào)皮,白天隨風(fēng)飄動(dòng),晚上就讓媽媽講故事,田野上充滿了它們的歡笑。
    早晨,天亮了,蒲公英寶寶們還在睡覺(jué)。媽媽輕輕搖晃著腦袋,溫柔地說(shuō):“小懶蟲(chóng)們,快起床,天都亮了?!?BR>    你看那些小寶貝們,一個(gè)個(gè)搭在一起,有氣無(wú)力地說(shuō):“不嘛,再躺一會(huì)兒,我們困著呢……”
    媽媽沒(méi)再說(shuō)什么,用力搖晃著自己的腦袋。孩子們下了一大跳,大聲喊著:“哎呀!我們頭都暈了!”
    蒲公英媽媽停止了搖晃,用威嚴(yán)的口氣說(shuō):“現(xiàn)在你們?cè)撈鸫擦税??!?BR>    小蒲公英們磨磨蹭蹭爬了起來(lái),開(kāi)始一天的生活。
    一上午孩子們都在聊天,它們?cè)诹慕裉斓奶鞖夂妥蛱斓拿缐?mèng)。
    中午剛過(guò),天空開(kāi)始變得陰暗,太陽(yáng)被一片厚厚的云遮住了,能隱約聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣陣“轟隆隆”的雷聲,像一陣鼓聲,時(shí)斷時(shí)續(xù),從遠(yuǎn)方刮來(lái)一股陰風(fēng),把高一點(diǎn)的草吹得直彎腰。孩子們停止了歡笑,緊張地朝四處張望,害怕得抱作一團(tuán)。
    蒲公英媽媽彎下腰,使風(fēng)吹得小一點(diǎn),她對(duì)所有的蒲公英寶寶們說(shuō):“孩子們,你們馬上就要離開(kāi)媽媽,到很遠(yuǎn)的地方旅行了,風(fēng)婆婆會(huì)把你們帶到遠(yuǎn)方。媽媽祝你們平安。”
    起初孩子們都不愿意走,但最后都無(wú)奈地被風(fēng)婆婆接走,它們?cè)诳罩衅疵睾爸骸皨寢屧僖?jiàn)!”直到看不見(jiàn)。媽媽也含著淚和它們道別。
    只有最小的蒲公英寶寶,緊抓著媽媽不放,哭著喊道:“我不要離開(kāi)媽媽,我要永遠(yuǎn)和媽媽在一起!”
    蒲公英媽媽耐心地說(shuō):“孩子,去吧,勇敢點(diǎn),小鷹長(zhǎng)大了總要離開(kāi)媽媽的?!弊詈?,蒲公英寶寶還是依依不舍地松開(kāi)了媽媽,被風(fēng)婆婆帶走了。
    蒲公英媽媽的“白發(fā)”不見(jiàn)了,她在心里祝愿所有的蒲公英寶寶們平安快樂(lè)。
    17.六年級(jí)童話故事作文 篇十七
    小貓瞇病得不輕,躺在床上,蚊子和蒼蠅飛來(lái)了,在他的臉上亂叮亂咬。小貓咪連揮動(dòng)小爪子的力氣都沒(méi)有。
    胖小豬來(lái)了,他看見(jiàn)了蚊子和蒼蠅,大喊:“哎呀呀,小壞蛋,你們?cè)谄圬?fù)小貓咪呀!”
    胖小豬連吼帶叫,蚊子和蒼蠅全嚇跑了。
    胖小獵坐在小貓咪的床前,發(fā)現(xiàn)小貓咪臉上有好多汗,胖小豬說(shuō):“我給你扇扇吧,你的扇子呢?”小貓咪說(shuō):“我沒(méi)有。”
    胖小豬想啊想。一拍腦袋說(shuō):“我真笨,我不是有一對(duì)扇風(fēng)耳嗎!”胖小豬用左邊的耳朵扇扇,用右邊的耳朵扇扇,邊扇邊唱:“左邊扇扇,右邊扇扇,轉(zhuǎn)上一圈再扇扇?!毙∝堖淙滩蛔?lè)了。
    整整一個(gè)夏天,胖小豬都陪著小貓咪,給他扇風(fēng)唱歌,還為他請(qǐng)來(lái)了花狗大夫。小貓咪的病終于好了。
    病好后,小貓瞇給胖小豬送去一把小扇子,小扇上有小貓咪做鬼臉的圖案。
    冬天里,胖小豬用扇子撓癢癢;夏天時(shí),用它扇風(fēng)。一個(gè)人的時(shí)候,胖小豬打開(kāi)扇子偷偷樂(lè):扇子上的小貓咪正朝他做鬼臉呢!
    18.六年級(jí)童話故事作文 篇十八
    河馬有一座又大又漂亮的房子。
    房子的前面種了許多高大的樹(shù)和五顏六色的花,房子的后面有一個(gè)大大的游泳池。這么大的房子,河馬住著卻不快樂(lè)。
    一群小鳥(niǎo)飛來(lái),對(duì)河馬說(shuō):“我們想在你的樹(shù)上做窩,可以嗎?”河馬問(wèn):“你們能帶給我快樂(lè)嗎?”“我們也不知道?!毙▲B(niǎo)們說(shuō)?!澳菍?duì)不起了,”河馬說(shuō),“我要留給能帶來(lái)快樂(lè)的鳥(niǎo)住?!庇谑切▲B(niǎo)們飛走了。
    住在附近的長(zhǎng)耳狗和大眼貓來(lái)找河馬:“我們想在你的游泳池里游泳,可以嗎?”河馬問(wèn):“你們能帶給我快樂(lè)嗎?”“我們也不知道?!薄澳菍?duì)不起了,”河馬說(shuō),“我要留給能帶來(lái)快樂(lè)的人游泳?!庇谑情L(zhǎng)耳狗和大眼貓走了。
    一只流浪熊來(lái)找河馬:“你的房子真大,我想借你的房間住一個(gè)晚上,可以嗎?”河馬問(wèn):“你能帶給我快樂(lè)嗎?”“我也不知道?!薄澳菍?duì)不起了,”河馬說(shuō),“我要留給能帶來(lái)快樂(lè)的人住?!绷骼诵芤沧吡?。
    一天又一天,河馬仍過(guò)著不快樂(lè)的日子。
    這天,他徹底絕望了,“沒(méi)有能帶給我快樂(lè)的人來(lái)了,那就讓大家都來(lái)住吧!”
    河馬找到了小鳥(niǎo)們:“我的樹(shù)上仍空著,你們來(lái)做窩吧!”河馬找到了長(zhǎng)耳狗和大眼貓:“歡迎你們到我家的泳池里游泳!”河馬找到了流浪熊:“我還多了幾間房,歡迎你來(lái)??!”大家都來(lái)了,房子立刻變得熱鬧了。
    樹(shù)上,小鳥(niǎo)們?cè)诟璩?;游泳池中,長(zhǎng)耳狗和大眼貓?jiān)诒荣愑斡?;房間里,流浪熊在吹著口琴。河馬一會(huì)兒來(lái)到樹(shù)底下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,一會(huì)兒來(lái)到房間看流浪熊吹口琴,一會(huì)兒來(lái)到游泳池邊給長(zhǎng)耳狗和大眼貓當(dāng)裁判……河馬自己也不知道,怎么一下子快樂(lè)起來(lái)了。
    19.六年級(jí)童話故事作文 篇十九
    花斑狗湯米在樹(shù)林里撿了一顆紅果果,紅果果像一顆大玻璃珠。
    湯米放在鼻子下面聞了聞,香噴噴甜滋滋的。
    一只山貓走了過(guò)來(lái),湯米問(wèn)山貓:“紅果果能吃嗎?”山貓說(shuō):“能,可好吃啦。”湯米剛把紅果果放到嘴邊,小松鼠大喊大叫起來(lái):“湯米,紅果果不能吃,小心有毒。”
    湯米嚇了一大跳,他又仔細(xì)看了看啄木鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一頓能吃好幾個(gè)呢?!?BR>    小松鼠說(shuō):“不能吃,上一次我表哥吃了一個(gè),不,才咬了一小口,就住院搶救啦?!?BR>    他們吵吵嚷嚷,有的說(shuō)能吃,有的說(shuō)不能吃。這時(shí),胖胖熊大叔過(guò)來(lái)了。胖胖熊大叔說(shuō):“湯米,我最愛(ài)吃紅果果啦,紅果果是我的早點(diǎn),你瞧,大叔就是吃紅果果,身體才這么壯的?!?BR>    湯米把紅果果丟進(jìn)嘴里,閉上眼睛,想嘗一嘗紅果果的味道。突然,湯米昕到一聲可怕的尖叫。
    湯米取出紅果果,吃驚地看著紅狐貍。那一聲尖叫,就是從狐貍的喉嚨里冒出來(lái)的。
    紅狐貍一把搶走紅果果,說(shuō):“我來(lái)看看,它能不能吃。”
    紅狐貍看看紅果果,生氣地說(shuō):“有毒有毒,你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!奔t狐貍一揚(yáng)手,好像把紅果果丟了出去。
    紅狐貍倒背著雙手,手里藏著湯米的紅果果,心里好得意喲。紅狐貍心想:“你們是一群傻瓜蛋?!?BR>    伙伴們走了,紅狐貍大口大口咬開(kāi)了紅果果。紅狐貍一邊吃,一邊嘖嘖。紅果果的味道美極啦。吃著吃著,紅狐貍感覺(jué)肚子不大對(duì)勁幾。“哎喲,哎喲?!奔t狐貍的肚子痛得要命。
    “救命??!救命??!”紅狐貍痛苦地大喊?;锇閭儧](méi)有走遠(yuǎn),聽(tīng)到紅狐貍的喊聲都跑回來(lái)了。
    紅狐貍在地上打滾兒,嘴邊還冒出了許多血水。那是紅果果的汁液。湯米說(shuō):“紅狐貍,你流血了?!?BR>    胖胖熊大叔一看就明白了,紅狐貍偷吃了紅果果。他背起狐貍說(shuō):“走,我們?nèi)メt(yī)院?!?BR>    伙伴們都跑著去了。
    他們一邊走,一邊猜測(cè),紅狐貍得的什么病呢,那么可怕,還流了那么多血?
    20.六年級(jí)童話故事作文 篇二十
    小猴背了一袋玉米棒,走了很長(zhǎng)的路,很累了,想找個(gè)朋友幫幫忙。
    小猴看見(jiàn)了一只鴨子就說(shuō):“鴨兄弟,我馬上要累倒了,你幫助我把這袋玉米棒背一段路程吧?”
    鴨子一步三搖地說(shuō):“不,不,不,我可背不動(dòng)呀?”
    小猴很不高興,心里怨恨道:“鴨子是個(gè)不幫忙的懶東西!”
    這時(shí)候,過(guò)來(lái)了一頭驢,身上還馱著兩袋沉重的糧食,它已經(jīng)走了一天的路,累得不停地喘著粗氣。
    小猴來(lái)到驢的跟前說(shuō):“驢大哥,你幫幫我把這袋玉米棒背一段路程吧?我快要累死了!”
    毛驢一聽(tīng)這話,氣得火冒三丈,對(duì)著小猴“昂嘶”“昂嘶”一陣大叫,說(shuō):“我馱了這么些糧食,走了一天的路,我也快要累死了,你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎?”
    小猴弄了個(gè)好大的沒(méi)趣,心里說(shuō)道:“大叫驢真不是個(gè)好東西,不幫忙就算了,還向我大發(fā)脾氣,哼!”
    夕陽(yáng)西下,一頭老黃牛愉快地哼著快樂(lè)的歌曲,慢悠悠地往家走。
    小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向老黃牛打招呼:“牛大叔好啊?”
    老黃牛也點(diǎn)頭向小猴問(wèn)好,并且對(duì)小猴說(shuō):“看你背那幾斤重的東西就累得東倒西歪的,來(lái)來(lái),把東西放到我的背上,你也爬到我的背上來(lái),我一直把你送到家里去?!?BR>    小猴騎在牛背上,高興地手舞足蹈,放聲高歌。
    21.六年級(jí)童話故事作文 篇二十一
    花叢里住著一只漂亮的蝴蝶,她的翅膀就像花兒一樣美麗。
    泥洞里住著兩只小小的老鼠,一只灰老鼠,一只黑老鼠,他們總覺(jué)得自己丑丑的。
    清晨,小蝴蝶出來(lái)散步,小老鼠也出來(lái)散步,他們正好在花園里相遇了。小蝴蝶拍著翅膀友好地說(shuō):“嗨,早上好?!焙诶鲜蟾吲d地說(shuō):“嗨,早上好,見(jiàn)到你真高興?!蹦敲雌恋男『敢夂秃诶鲜笞雠笥?,黑老鼠怎么會(huì)不高興呢。
    可是灰老鼠想:多漂亮的小蝴蝶啊,而我是那么的難看。他低著頭悄悄地溜回了泥洞里?;▓@里,小蝴蝶和黑老鼠開(kāi)心地說(shuō)著話。黑老鼠對(duì)花蝴蝶說(shuō):“你是一只有香味的蝴蝶,你還是一只快樂(lè)的蝴蝶。”小蝴蝶對(duì)黑老鼠說(shuō):“你是一只可愛(ài)的老鼠,我喜歡你身上的顏色,就像夜晚的天空?!?BR>    小蝴蝶和黑老鼠在花園里做起了游戲,小蝴蝶躲在花叢里,一動(dòng)不動(dòng)停在葉子上,就像一朵真的花,小老鼠到處找也找不到。小蝴蝶就悄悄地落到小老鼠的頭上,哈哈,小老鼠的頭上像戴了一朵花,小蝴蝶又停到黑老鼠的尾巴上,小老鼠的尾巴就像扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),真漂亮。小老鼠身上還粘上了小蝴蝶的香味,成了一只香香的小老鼠了。
    天黑了,小蝴蝶和黑老鼠依依不舍地道別。“明天見(jiàn),可愛(ài)的黑老鼠。”
    “明天見(jiàn),美麗的花蝴蝶。”
    “請(qǐng)別忘了邀請(qǐng)灰老鼠一起來(lái)?!毙『鋈幌肫鹆艘患?。
    “好的,我一定會(huì)的。”黑老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭。
    其實(shí),灰老鼠哪兒也沒(méi)去,只是躲在角落里,靜靜地看他們玩耍。不過(guò)他現(xiàn)在已經(jīng)想好了,明天,一定要和他們一起玩。
    22.六年級(jí)童話故事作文 篇二十二
    小螃蟹在外面玩了一天,急急忙忙趕回家去。他正走著路,一條大鯉魚(yú)游過(guò)來(lái),小螃蟹的腳不小心碰了大鯉魚(yú)一下。
    大鯉魚(yú)不高興了:“你這家伙,怎么橫著走路?”
    小螃蟹連忙說(shuō):“對(duì)不起,我們螃蟹都是橫著走路的。”
    大鯉魚(yú)更不高興了:“小小年紀(jì),竟然敢頂嘴!我想你連自己有幾只腳都數(shù)不清楚吧?”
    “是的,我還不會(huì)數(shù)數(shù)呢。”小螃蟹老老實(shí)實(shí)地說(shuō),“鯉魚(yú)嬸嬸,您就教教我吧?!?BR>    “我才不教你呢,數(shù)不清自己有幾只腳,還走得好路嗎?走不好,干脆就別走!”大鯉魚(yú)甩一甩尾巴,游走了。
    小螃蟹聽(tīng)大鯉魚(yú)這樣說(shuō),一下子發(fā)了呆。
    一只小蝦游過(guò)來(lái),問(wèn)小螃蟹:“小螃蟹,為什么不回家去,在這里發(fā)呆?”
    小螃蟹說(shuō):“大鯉魚(yú)說(shuō)我數(shù)不清自己有幾只腳,干脆別走路。小蝦,你身上有幾只腳,你數(shù)得清嗎?”
    小蝦的腳也有好多,他數(shù)來(lái)數(shù)去,也數(shù)不清到底有多少只,只得嘆氣:“唉,看來(lái)我也跟小螃蟹一樣,也不能走路了?!毙∥r也發(fā)起呆來(lái)。
    這時(shí)游過(guò)來(lái)一只青蛙,他問(wèn)小螃蟹和小蝦:“兩個(gè)小傻瓜,為什么在這里發(fā)呆?”
    小螃蟹把大鯉魚(yú)說(shuō)的話告訴了青蛙。
    青蛙就把大鯉魚(yú)找來(lái),問(wèn)她:“你數(shù)得清你自己身上有多少片魚(yú)鱗嗎?”
    這可把大鯉魚(yú)難住了:“這么多鱗,誰(shuí)數(shù)得清?。 ?BR>    小螃蟹和小蝦笑起來(lái):“這么說(shuō)你也沒(méi)有什么了不起呀。”
    “是啊,”青蛙對(duì)小螃蟹和小蝦說(shuō),“所以你們盡管大膽地走路,數(shù)不清幾只腳不要緊,只要愿意學(xué),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的?!?BR>    青蛙陪著小螃蟹回家去,一邊走,一邊教他們數(shù)數(shù)兒:“一只腳,兩只腳,三只腳,四只腳……”
    那條大鯉魚(yú)呢,挺沒(méi)趣地游開(kāi)了。