一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案

字號(hào):

應(yīng)用題可以說是小學(xué)數(shù)學(xué)中為重要的內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維及解題能力的重要途徑,做好應(yīng)用題掉小學(xué)生非常重要,它是檢驗(yàn)學(xué)生堆成掌握程度的重要途徑,而且小學(xué)生在解答應(yīng)用題分過程中培養(yǎng)了數(shù)學(xué)思維能力、問題的分析解決能力。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇一
    1.張三和李四看一本同樣多的故事書,幾天后,張三還剩下39頁沒有看,李四還剩下30頁沒有看,誰看的頁數(shù)多呢?多幾頁?
    【詳解】39>30
    39-30=9(頁)
    答:李四看的頁數(shù)多,多9頁。
    2.書架上有一些書,第一層有6本,第二層有5本,第三層和第一層同樣多。書架上一共有幾本書?
    6+5+6=17(本)
    3.小軍再踢多少個(gè)就和小紅同樣多了?
    小紅:踢了40個(gè)
    小軍:踢了30個(gè)
    40-30=10(個(gè))
    2.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇二
    1.每張桌子有4個(gè)人,一共有5張桌子,一共有多少人?寫出加法算式和乘法算式。
    4+4+4+4+4=20(人)
    4×5=20(人)
    2.快樂隊(duì):14
    開心隊(duì):9
    (1)目前是哪個(gè)隊(duì)?多少分?  
    (2)你預(yù)測(cè)一下,比賽的結(jié)果可能會(huì)怎樣?
    (1)快樂隊(duì);5分
    (2)比賽的結(jié)果可能快樂隊(duì)贏,開心隊(duì)輸;也可能開心隊(duì)贏,快樂隊(duì)輸。
    3.同學(xué)們排隊(duì)做操,小方前面有5人,后面有3人,他們這一隊(duì)共有幾人?
    5+3+1=9(人)
    答:一共有9人。
    3.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇三
    1.福娃貝貝和晶晶參加50米的賽跑。貝貝用12秒,晶晶用11秒。誰跑得快?快多少秒?
    晶晶跑得快;
    12-11=1(秒)
    2.為了迎接2022年北京冬奧會(huì),全民積極參加到冬季運(yùn)動(dòng)中來,滑雪場(chǎng)上,上午來了265人,中午有162人離開,同時(shí)又來了334人,這時(shí)滑雪場(chǎng)上一共有多少人?
    265-162+334=103+334=437(人)  
    3.手工課上,小胖做了3朵花,小巧和小亞各做了7朵花,他們一共做了多少朵花?
    3+7+7=17(朵)
    4.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇四
    1.果園里有8棵桃樹,11棵梨樹,20棵蘋果樹,桃樹和蘋果樹共有多少棵?
    8+20==28(棵)
    答:桃樹和蘋果樹一共有28棵。
    2.張海手里有7個(gè)硬幣,一共3元2角。你知道張海手里有哪些硬幣嗎?分別有幾個(gè)?
    【詳解】由題意分析得:
    3個(gè)1元、4個(gè)5分的硬幣合起來是7個(gè)硬幣,一共是3元2角;
    2個(gè)1元、2個(gè)5角、1個(gè)1角和2個(gè)5分的硬幣合起來是7個(gè)硬幣,一共是3元2角;
    1個(gè)1元、4個(gè)5角和2個(gè)1角的硬幣合起來是7個(gè)硬幣,一共是3元2角;
    答:張海手里有3個(gè)1元、4個(gè)5分的硬幣或2個(gè)1元、2個(gè)5角、1個(gè)1角和2個(gè)5分的硬幣或1個(gè)1元、4個(gè)5角和2個(gè)1角的硬幣。
    5.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇五
    1.一根繩子長(zhǎng)30米,第剪去了9米,第二次剪去了13米,還剩下多少米?
    【分析】根據(jù)題意分析可知,用繩子的總長(zhǎng)減去兩次剪下的長(zhǎng)度即可得到還剩下多少米。
    【詳解】30-9-13
    =21-13
    =8(米)
    答:還剩下8米。
    2.小鹿如果中午12時(shí)沿原路返回,它可能在什么時(shí)間到家?
    【詳解】9-8=1(時(shí))
    20-10=10(千米)
    10÷1=10(千米/時(shí))
    20÷2=2(時(shí))
    12時(shí)+2時(shí)=14時(shí)
    14時(shí)=下午2時(shí)
    答:小鹿可能在下午2時(shí)到家。
    6.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇六
    1.跳繩比賽中,小紅跳了82下,小軍跳了65下,小田跳了97下,看一看誰是第一名?誰是第二名?誰是第三名?
    【分析】根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,比較這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系,并且從大到小排序,據(jù)此解決此題。
    兩位數(shù)的比較大?。合缺容^十位上的數(shù),十位上大的數(shù)就大;若十位上的數(shù)相同,就比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上大的數(shù)就大。
    【詳解】97>82>65
    答:小田是第一名、小紅是第二名、小軍是第三名。
    2.一(1)班有39人,一(2)班有37人,每人發(fā)一本課外書,現(xiàn)在老師準(zhǔn)備了80本課外書,夠嗎?
    【分析】根據(jù)題意分析可知,每人發(fā)一本即有多少個(gè)人就要準(zhǔn)備多少本課外書,用一(1)班的人數(shù)加上一(2)班的人數(shù)得到總?cè)藬?shù)再與80本相比較即可。
    【詳解】39+37=76(人)
    76本<80本
    答:夠。
    7.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇七
    1.同學(xué)們排隊(duì)做操,小方前面有5人,后面有3人,他們這一隊(duì)共有幾人?
    【詳解】5+3+1=9(人)
    答:一共有9人。
    2.媽媽買了20根棒棒糖,小巧第一天吃了3根,第二天和第三天共吃了5根,現(xiàn)在還剩下多少根棒棒糖?
    20-3-5=12(根)
    答:現(xiàn)在還剩下12根。
    8.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇八
    1.王老師原來有8個(gè)☆,獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友5個(gè),現(xiàn)在還剩下幾個(gè)?
    (答案:3)
    2.小胖家買了5只茄子,吃掉了5個(gè),現(xiàn)在還剩下幾個(gè)?
    (答案:3)
    3.停車場(chǎng)有9輛車,開走了3輛,還剩下幾輛?
    (答案:6)
    4.媽媽買了8瓶酸奶,小巧喝掉了6瓶,還剩幾瓶?
    (答案:2)
    5.小巧養(yǎng)了6只兔子,其中2只是灰色的,其余為白色的,白色的有幾只?
    (答案:4)
    9.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇九
    1.籃子里有10個(gè)雞蛋,奶奶先煮了5個(gè)雞蛋,又煮了2個(gè),現(xiàn)在籃子里還剩幾個(gè)雞蛋?
    (答案:5)
    2.車上有10個(gè)人,到站后下去了6人,又上來了5人,現(xiàn)在車上有幾個(gè)人?
    (答案:9)
    3.小紅有8個(gè)氣球,小軍有10個(gè)氣球,他們兩人一共有多少個(gè)氣球?
    (答案:18)
    4.魚缸里有6條紅金魚,5條黑金魚,一共有多少條金魚?
    (答案:11)
    5.李大爺養(yǎng)了13只鴿子,飛走了一些后,現(xiàn)在還有7只,飛走了幾只鴿子?
    (答案:6)
    10.一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案 篇十
    1.房子里原來有11只小豬,跑出來3只小豬,換剩下幾只小豬?
    11-3=8(只)
    2.小兔:我跳了17下。
    小豬:我跳的比你少8下。
    小豬跳了多少下?
    17-8=9(下)
    3.3號(hào)收款臺(tái)現(xiàn)在有17人排隊(duì)結(jié)賬,隊(duì)伍中聰聰媽媽前面有8人,她后面有多少人?
    17-8-1=8(人)
    4.紅紅買了14本課外書和3支筆,其中7本故事書,其它課外書有幾本?
    14-7=7(本)
    5.花金魚比黑金魚多幾條?
    花金魚:15條
    黑金魚:9條
    15-9=6(條)