閱讀不僅是傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的積累，更是當(dāng)代文化的塑造。通過(guò)讀后感，我們可以了解當(dāng)代社會(huì)的各種風(fēng)潮、文化和價(jià)值觀(guān)。以下是整理的《小學(xué)生600字讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生600字讀后感范文 篇一
暑假里，我看了一本書(shū)，叫作《單翼的守護(hù)天使》。
這本書(shū)講的是一個(gè)膽小愛(ài)哭的男孩尹鋼，搬進(jìn)新家以后認(rèn)識(shí)了樓下的鄰居盛欣怡。兩個(gè)都是“單翼天使”的孤單孩子，卻成同病相憐的好朋友。他們一天到晚在一起，非?？鞓?lè)。自從認(rèn)識(shí)后，就不再感到孤單。但是尹鋼害怕會(huì)失去這份友誼。就想去和盛欣怡成為家人，但愿望落空了，盛欣怡送來(lái)彩蛋后，才讓尹鋼安下了心。
讀完后，我明白了一個(gè)孩子如果失去了父愛(ài)或母愛(ài)的關(guān)懷，就會(huì)變得孤單、可憐，而且還時(shí)刻實(shí)地的渴望父愛(ài)或母愛(ài)，也想像正常家庭的孩子那樣常常有父愛(ài)有母愛(ài)時(shí)的滋味到底怎么樣的。
在生活中，我也有單親家庭的朋友。在我之前的學(xué)校里，有一個(gè)朋友，名叫張胡南，她住在山根。她從小就沒(méi)有母親，因?yàn)樗哪赣H在她小的時(shí)候，就跟別人跑了。張胡南的爸爸知道多年陪在自己身的妻子，竟然跑了，就變得很不正常，好起來(lái)，跟孩子似的；壞起來(lái)，就拿鋒利、結(jié)實(shí)的東西嚇人或打人。張胡南從小就和爺爺奶奶生活，當(dāng)她知道后，并沒(méi)有沮喪，而是用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽不要我走了，我要努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，讓媽媽后悔，當(dāng)初拋下了我和爸爸?！庇谑窃陂_(kāi)學(xué)的第一天課上，就與老師交流問(wèn)題，每次問(wèn)時(shí)，都用筆記下來(lái)。如果遇到不懂的時(shí)候，就下課第一時(shí)間跑到辦公室去問(wèn)老師或跑去問(wèn)同學(xué)。終于取得了成果，還免費(fèi)讓他到科技館、圖書(shū)館、博物館……。參觀(guān)讓她能夠有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)。在星期天時(shí)，她來(lái)到我家玩。當(dāng)我向她問(wèn)起這件事時(shí)，她是這樣跟我說(shuō)的，當(dāng)她知道了自己的父母的事時(shí)，是非常傷心的，當(dāng)時(shí)在他的爺爺奶奶面前不能軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，不然她的爺爺奶奶會(huì)傷心的，不能讓她，讓父母的事，讓他們太操勞了。只有她變堅(jiān)強(qiáng)了，才能讓她的爺爺奶奶不再傷心了。
這就是我暑假讀了后的感受。
2.小學(xué)生600字讀后感范文 篇二
空余時(shí)間翻看了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》一書(shū)，其中內(nèi)容豐富，很多觀(guān)點(diǎn)值得深思。有舍才有得，放棄是一種智慧。
《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》告訴我們從表面上看，我們靠選擇制造我們的命運(yùn)，人一生中充滿(mǎn)了大大小小的選擇，小到餐館點(diǎn)菜，大到選擇信仰，選擇不同的道路也迥然不同。其實(shí)選擇的本質(zhì)不在于選擇的本身，不在于明智準(zhǔn)確的判斷。漫長(zhǎng)的人生，其實(shí)就是一個(gè)選擇的過(guò)程。選擇什么，放棄什么，也需要一種勇氣：放棄不是失敗，而是尋找成功的佳契機(jī)。正確的選擇，會(huì)成為成功之帆；錯(cuò)誤的選擇，勢(shì)必會(huì)使你與成功南轅北轍。
看了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》一書(shū)使我懂得了放棄是一種顧全大局的果敢，放棄同樣需要勇氣和膽略。面對(duì)全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)，有膽略的軍事家說(shuō)：三十六計(jì)‘走為上策。面對(duì)將要倒閉破產(chǎn)的厄運(yùn)，有眼光的企業(yè)家說(shuō)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。放棄也是一種坦然之的大度。汲汲于名利者永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足。金山銀山，還不來(lái)會(huì)心一笑；機(jī)關(guān)算盡，只留個(gè)千古罵名。赫拉克利特說(shuō)過(guò)：優(yōu)秀的人寧愿要一件東西，而不要其它一切。就是：寧取永恒的關(guān)輝而不要變滅的事物。
看了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》一書(shū)讓我了解到了人的一生絕不是投機(jī)，也不是賭博，而是內(nèi)在心靈的充實(shí)和自由。只有全心探索自我，認(rèn)識(shí)自我，才是穩(wěn)定恒久的立身安心的基本。人生的小舟若負(fù)載過(guò)多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí)，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰：若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠(yuǎn)不能將封頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體會(huì)不到勝利的歡樂(lè)，看不到“一覽眾山小”的美景，喪失了自我，迷失了選擇。
3.小學(xué)生600字讀后感范文 篇三
在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的暑假，用一本好書(shū)來(lái)填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。這個(gè)暑假我看完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。真本書(shū)敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。
第看完海底兩萬(wàn)里是我上三年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很羨慕那幾個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇。
第二次看完這本書(shū)時(shí)，非常欣賞書(shū)中“阿龍納斯”這個(gè)人。他的理智，他的博學(xué)，他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟然抵的過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是無(wú)法超越的東西，他讓我發(fā)現(xiàn)：自由，每個(gè)人都可以擁有，但做自己熱愛(ài)事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。
作者凡爾納是個(gè)很聰明的人，他巧妙的將科學(xué)和幻想結(jié)合起來(lái)，將水生物描寫(xiě)地淋漓盡致海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，時(shí)而景色優(yōu)美，時(shí)而驚心動(dòng)魄，時(shí)而絢麗多彩。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，令我贊嘆不已！
撇開(kāi)別的，來(lái)說(shuō)一說(shuō)故事情節(jié)，剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就把我?guī)нM(jìn)了優(yōu)美而又驚險(xiǎn)的故事里：飛走的巨礁，巨大的怪物，讓我看的激動(dòng)不已。法國(guó)人阿龍納斯，康賽爾，尼德，進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)之后和尼莫船長(zhǎng)一起在海底做類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界十分奇妙。我喜歡“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的森林，但是海底的珊瑚礁給了我視覺(jué)上的享受，是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。閉上眼睛似乎也能看的見(jiàn)那千姿百態(tài)的樹(shù)枝，林中的地上并沒(méi)有長(zhǎng)什么草，樹(shù)枝不向外蔓延，也不彎曲下垂，也不橫向生長(zhǎng)。
此時(shí)，我想起一句話(huà)：旅途可以看清人的本質(zhì)。《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我們感悟了從四個(gè)主人公身上散發(fā)的人格魅力，任何的科學(xué)，都是對(duì)人的研究息息相關(guān)的。
在人生的道路上，總有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，我們要像阿龍納斯一樣，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，堅(jiān)持到底，絕不向困難低頭！
本書(shū)人物命運(yùn)撲朔迷離，內(nèi)容懸念迭出，其科學(xué)內(nèi)容豐富詳盡，而且細(xì)節(jié)逼真，令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
4.小學(xué)生600字讀后感范文 篇四
暑假期間我閱讀了我鐘愛(ài)的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的新作品《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，這本書(shū)的精妙之處在于能使讀者在閱讀時(shí)能產(chǎn)生跌宕起伏的情感。
故事是這樣的，一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的兔子剛?cè)齻€(gè)月大時(shí)遭到了一只母狐的襲擊，被母狐貍帶回洞內(nèi)，狐貍想讓自己的孩子在這個(gè)階段領(lǐng)悟一些狩獵技巧，便把圓點(diǎn)點(diǎn)丟給小狐貍玩，小狐貍咬掉了圓點(diǎn)點(diǎn)全身的毛。但圓點(diǎn)點(diǎn)并不像一般兔子此時(shí)已喪失求生渴望，而趁母狐貍放松警惕的那絲機(jī)會(huì)成功逃脫了，并咬掉了一只小狐貍的半個(gè)鼻子。
可是因?yàn)檫@件事，他在同類(lèi)中成了一個(gè)怪物。因?yàn)閺墓胖两駨膩?lái)沒(méi)有哪只兔子在狐貍面前虎口逃生，再加上自身沒(méi)有一根毛，使他更像異類(lèi)。
回到她的媽媽身邊，她的媽媽很嫌棄它不讓她回洞內(nèi)，遇到重大危機(jī)時(shí)媽媽也不管不顧。因此，它越來(lái)越自卑，后動(dòng)起了自刎的念頭，但在它就要結(jié)束生命時(shí)，一只名叫娥娥的兔子救下了它，圓點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)恍然大悟，自己還很年輕，沒(méi)必要葬送自己的前程。后來(lái)他還從獵人的手里救下了自己的救命恩人娥娥，同時(shí)也收獲了自己的家庭。之后它的身上漸漸長(zhǎng)出了兔毛，就在此時(shí)草原上發(fā)生了一件讓所有兔子發(fā)指的事：一只瘋狐貍和一只老鷹瘋狂的濫殺兔子，但每次殺死兔子后只是扔在地上，也不食用。圓點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)榕加雠龅胶倳r(shí)，它才知道這只狐貍就是當(dāng)年被自己咬去半個(gè)鼻子的那只狐貍，因?yàn)檫@件事的起因是它圓點(diǎn)點(diǎn)造成的，所以他決定獨(dú)自面對(duì)，它終利用自己的智慧擊潰了這只狐貍和老鷹，而他也當(dāng)上了兔王。
當(dāng)讀到兔媽媽拋棄圓點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我憤憤不平的想，天下怎會(huì)有如此狠心的母親！即使圓點(diǎn)點(diǎn)不太好看，但也不能這般對(duì)待。讀到瘋狐貍是那只只有半個(gè)鼻子的狐貍，我想：這只狐貍可能是因?yàn)樾r(shí)候留下的心理陰影而造成的心理扭曲。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：在逆境中，永遠(yuǎn)都要對(duì)生活保持必有的希望和信心。
5.小學(xué)生600字讀后感范文 篇五
今年暑假，我讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是意大利作家亞米鍥斯寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，我真正透徹地領(lǐng)悟了愛(ài)的實(shí)質(zhì)含義。
這本書(shū)主要講了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯一年的經(jīng)歷，以日記的形式把愛(ài)表現(xiàn)得處處扣人心弦，無(wú)不催人淚下。令我印象深的是子女與父母的愛(ài)。
平常我總認(rèn)為父母幫我們做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模B(yǎng)成了“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的不良習(xí)慣，對(duì)父母有依賴(lài)心理。卻從沒(méi)想過(guò)我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，能為父母做一些力所能及的事情，減輕父母負(fù)擔(dān)。
有時(shí)，我們遇到不順心的事，會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣；不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)用各種方法蒙騙父母…從沒(méi)想過(guò)他們的感受。他們卻會(huì)靜下心來(lái)，耐心給我們講道理。其實(shí)，父母是知道我們的喜怒哀樂(lè)，怕我們將來(lái)有叛逆的個(gè)性，我們從不了解父母。他們下班回到家筋疲力盡，原本家是舒適的休息處，但我們都不能夠體諒他們，連他們休息的時(shí)間都不放過(guò)，總是讓他們操心不斷。
相反，我們生病的時(shí)候，父母會(huì)放下一切，認(rèn)真細(xì)致的照顧我們，一點(diǎn)也不敢分心，生怕有什么閃失。我還清楚的記得，去年的一天夜里我發(fā)燒，媽媽每隔一會(huì)就要給我量體溫，溫度一升高，爸爸就給我泡澡降溫，整整一夜，他們都沒(méi)合眼。父母把我們視為冰糕，含在嘴里怕焐化，捧在手上怕凍化，整天為了我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此外，還要工作、家務(wù)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸媽的頭上多了一些白發(fā)，臉上也出現(xiàn)了皺紋，這是他們辛勞的見(jiàn)證。他們給了我們挺直的脊背，換給自己變彎的背；他們給了我們幼嫩的手，換給自己粗糙的手。我不經(jīng)感嘆道：“父母的愛(ài)真是太偉大了！”
讀了《愛(ài)的教育》后，我才恍然大悟。很多時(shí)候自己做的都不對(duì)，一心想的是自己，卻沒(méi)想到父母。
《愛(ài)的教育》讓人回味無(wú)窮，發(fā)人深省，一篇篇感人的小故事使我終身受益。
6.小學(xué)生600字讀后感范文 篇六
我們也許不知道陽(yáng)光從哪里來(lái)，但當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。期待美好的信念和執(zhí)著是支持一切的動(dòng)力。小小少年的行動(dòng)，向我們證明了夢(mèng)不在遠(yuǎn)方，在行動(dòng)的路上。
《草房子》中陸鶴總被同學(xué)嘲笑自己是個(gè)禿頭，同學(xué)們還給他取了個(gè)雅號(hào)—禿鶴。禿鶴一直生活在人們的取笑中。終于有一天，一個(gè)生理殘缺的孩子，鼓起了勇氣，用行動(dòng)為集體贏得了榮譽(yù)，盡管這種榮譽(yù)是這位犧牲自己換來(lái)的。我們不難想象，禿鶴怕別人看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，這樣做需要多大的犧牲。況且，這是在大庭廣眾之下。當(dāng)節(jié)目獲得成功，大家都沉浸在喜悅之中，分享成功的快樂(lè)的時(shí)候，他獨(dú)自一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了大家。
一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年，第打獵的時(shí)候，被冥冥之中的一些信物所驚詫。他遭遇了一些不可思議的東西：白色的鷹，一張求救的布條。根鳥(niǎo)的夢(mèng)中開(kāi)始出現(xiàn)了一個(gè)美麗的少女。他被這個(gè)神奇的夢(mèng)左右了，所有的生活和情緒都像一個(gè)大大的圓，把根鳥(niǎo)纏繞在心中，而關(guān)鍵就在那個(gè)夢(mèng)，美麗而又神奇的夢(mèng)。根鳥(niǎo)上路了，開(kāi)始了他的追尋之旅，的失敗，的挫折，如同江河中的漩渦一樣，打個(gè)漩做短暫停留之后，他還要繼續(xù)向前走。但每和每的行走時(shí)不同的，他也在不斷的調(diào)整自己，心智慢慢變得成熟起來(lái)，意志慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，精神慢慢變得強(qiáng)大起來(lái)。所以根鳥(niǎo)用更堅(jiān)實(shí)的步伐走在路上。他的心靈和精神始終在飛翔。因?yàn)閴?mèng)在，給他力量和勇氣，心靈在不停的向他發(fā)出召喚，盡管他的眼睛偶爾被蒙蔽，但他，終還是看見(jiàn)了那一大群的白色的鷹和開(kāi)滿(mǎn)百合的大峽谷。
在路上是一支激越在心靈和渴望之間的小夜曲，是一支激蕩在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的奏鳴曲，是一支盤(pán)旋和回蕩在青春與浪漫之間的圓舞曲……
7.小學(xué)生600字讀后感范文 篇七
暑假我看了許諾晨姐姐寫(xiě)的《明星班長(zhǎng)左拉拉》，這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：五（4）班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)名叫董咚咚，他在班級(jí)里處處和班長(zhǎng)左拉拉作對(duì)，但為了小胖墩歐陽(yáng)圓圓的樂(lè)隊(duì)夢(mèng)，左拉拉屏棄前嫌和董咚咚合作。一波未平，一波又起，丁泠泠為了參加樂(lè)隊(duì)欺騙了她媽媽?zhuān)谒齻兒筒屎缧W(xué)的聯(lián)誼時(shí)謊言被揭穿了，光榮樂(lè)隊(duì)所有成員為了樂(lè)隊(duì)和丁泠泠做了努力，而她們的努力成功了，她們用藝術(shù)的力量征服了丁泠泠的媽媽?zhuān)疫€在后來(lái)的原創(chuàng)歌曲大賽上取得了勝利。使左拉拉成為了遠(yuǎn)近聞名的明星班長(zhǎng)，大家都在往好的方向發(fā)展。
看完這本書(shū)，我被書(shū)中的左拉拉所打動(dòng)。左拉拉從一個(gè)唯我獨(dú)尊的女漢子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和退讓的小姑娘，因?yàn)樗膱?jiān)持讓她們的“光榮樂(lè)隊(duì)”在南京出了名。而我因?yàn)槲易约旱膱?jiān)持學(xué)會(huì)了騎電瓶車(chē)。暑假的一天下午，我學(xué)習(xí)了騎電瓶車(chē)，我剛開(kāi)始電瓶車(chē)時(shí)慢慢往前開(kāi)，雙腳落地，后來(lái)我的膽子漸漸大了，敢把腳步不落地了，可是就是一個(gè)大意，我撞電話(huà)柱上了，腿把撞破了，我就不想去學(xué)了，可是我又想自己連這點(diǎn)小小的困哪都要退縮放棄，也太沒(méi)用了。我又鼓起勇氣堅(jiān)持下來(lái)了，終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎電瓶車(chē)。
書(shū)中有一段話(huà)讓我感受很深：”夜空里亮的一顆星閃爍起來(lái)，仿佛含笑看著這些善良單純，卻有陽(yáng)執(zhí)著的孩子。孩子的理想，是真摯的路上，等待他們的，一應(yīng)會(huì)有淚眼朦朧或是荊棘密布，但這樣努力的過(guò)程，會(huì)成為每個(gè)人一生中寶貴的財(cái)富。我很贊成這句話(huà)，每個(gè)人在完成自己初理想的過(guò)程中會(huì)收獲很多，而且還是我們平常所感受不到的，它會(huì)在我們成功、悲傷、高興時(shí)分別出現(xiàn)讓我們有所收獲。
8.小學(xué)生600字讀后感范文 篇八
同學(xué)們，生活中心情不好時(shí)，經(jīng)常有很多人會(huì)把煩惱拋在腦后，來(lái)讀一本書(shū)，讓自己的心平靜下來(lái)，去忘記煩惱，而你們是否想過(guò)要通過(guò)讀一本好書(shū)來(lái)改變自己的心情呢？我親身體驗(yàn)過(guò)這種感受，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
首先，我讀的這本書(shū)是《別讓心態(tài)毀了你》，你們都知道心態(tài)很重要吧？沒(méi)錯(cuò)，心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。這是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛曾說(shuō)的，保持好的心態(tài)是一種幸福的能力，保持心態(tài)的平衡才能看到美好的一面。然而，情緒的消耗也是一種巨大的浪費(fèi)，我就有這樣的故事。
有，在外婆家，爸爸媽媽都有事去了，外婆又在忙著家務(wù)，帶弟弟的重任只能委托在我身上了。弟弟天生好動(dòng)，在家里自然閑不住，打開(kāi)了外婆家的鐵門(mén)，弟弟像一匹脫韁的野馬，迅速的向外飛奔，眨眼間，便沒(méi)了人影。我在小區(qū)里大聲呼喊弟弟的名字：“王一帆，你跑哪去了？快給我出來(lái)！”我的聲音在小區(qū)里回蕩著，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串清脆悅耳的笑聲“嘻嘻嘻，哈哈哈”。我心里的火一下子涌向了腦門(mén)，四處尋找弟弟，他竟然躲在車(chē)子后面。我一怒之下，對(duì)弟弟一頓臭罵，他低著頭，眼淚汪汪，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就哭著回家了。我氣的說(shuō)不管他了，便坐到了書(shū)桌旁。
我來(lái)到書(shū)桌前，眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)書(shū)基本都是看過(guò)的，突然看到了《別讓心態(tài)毀了你》這本書(shū)，好像是媽媽去年買(mǎi)的，沒(méi)有看過(guò)，我今天想試試，看看這本書(shū)對(duì)我有什么幫助，果不其然，看了三篇文章后，我的心情果然平靜了很多，再看了兩篇，我便想換一種方法去帶弟弟了。
我慢慢的朝正在看電視的弟弟走去，放小聲音，放慢語(yǔ)速，放下威嚴(yán)，和他講道理，弟弟好像完全變了一個(gè)人一樣，乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著微笑和我出去玩了。此時(shí)，我真覺(jué)得自己有成就感又幸福。原來(lái)，你對(duì)他人寬容耐心，他人也會(huì)對(duì)你寬容和耐心。
從中我明白了人都是相互的，朋友，讀書(shū)很重要，那么相比之下，我覺(jué)得讀一本好書(shū)更重要，我讀了《別讓心態(tài)毀了你》這本書(shū)，本來(lái)我在弟弟的印象里，我就是“惡魔”，但因?yàn)檫@本奇跡的書(shū)，我又重新變成了“天使”
朋友們，書(shū)可以改變?nèi)说男膽B(tài)，改變?nèi)说膽B(tài)度，改變?nèi)说拿\(yùn)，改變?nèi)说囊簧?BR> 別不相信，書(shū)，真的能創(chuàng)造奇跡。
9.小學(xué)生600字讀后感范文 篇九
在一個(gè)炎熱的下午，我收到了我期待已久的一本書(shū)——兒童作家桂文亞的《星星也偷笑》。
我平常喜歡看散文，更喜歡看桂文亞的散文，今天自然很高興。
翻開(kāi)書(shū)，一股親切感便油然而生，這本書(shū)共有四個(gè)部分，26個(gè)鏡頭，我隨著桂文亞的腳步，領(lǐng)略了桂文亞筆下的五彩繽紛的世界。這本散文集里，有寫(xiě)人寫(xiě)事的，也有寫(xiě)景寫(xiě)物的。首先登場(chǎng)的是作者的妹妹，介紹了妹妹的脾氣，以及拿我與妹妹去比較。妹妹會(huì)唱歌，而我五音不全；妹妹有一雙巧手，而我，則毛手毛腳的；妹妹性子慢，而我則是個(gè)急性子。再插上幾件小事，讓我讀起來(lái)，總會(huì)露出會(huì)心的微笑，回味無(wú)窮
告別了親情顯微鏡，接下來(lái)我進(jìn)入了抒情望遠(yuǎn)鏡，比起了親情顯微鏡的童真、童趣，我更喜歡抒情顯微鏡悠遠(yuǎn)寧?kù)o的美，那些事就像透過(guò)望遠(yuǎn)鏡映入我的眼簾，無(wú)論是日月潭的日出，西塘看春柳，還是四合院，在桂文亞的筆下那么生動(dòng)。我不僅想到自己平時(shí)的寫(xiě)作，也許只是大致的描寫(xiě)，它是什么顏色，什么樣子，可桂文亞老師卻細(xì)膩地寫(xiě)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，這正是對(duì)生活有著豐富的體驗(yàn)之人，才能寫(xiě)出如此的美文！
而剛開(kāi)始的生活放大境，更貼切桂文亞老師的文風(fēng)。這幾篇文章生動(dòng)形象活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了自己的生活體驗(yàn)。自己珍貴的心愛(ài)之物被盜！本文看似嘲諷，卻無(wú)一處不體現(xiàn)著無(wú)奈，這應(yīng)該要多么大的胸懷，才能將這氣憤轉(zhuǎn)化為文字！自己的珍愛(ài)之物被他人拿走，這多么地令人悲痛??！
桂文亞老師愛(ài)旅行，這是眾所周知的事，這一回桂老師帶我們引領(lǐng)了土耳其的咖啡和蘋(píng)果酒、洗哈瑪，伊斯坦布爾的卡帕利集市等。我們雖然不能親自去土耳其嘗嘗蘋(píng)果酒，去卡帕利集市買(mǎi)東西，但是桂文亞老師已經(jīng)用文字把我們帶到了一個(gè)個(gè)不同的地方，仿佛我們也親歷了一回。
領(lǐng)略了桂老師筆下的26個(gè)鏡頭，我也學(xué)會(huì)了用美麗的眼睛看這個(gè)美麗的世界！
10.小學(xué)生600字讀后感范文 篇十
暑假，我在家里讀了一本書(shū)名叫《亂糟糟的生日會(huì)》這本書(shū)主要一對(duì)雙胞胎哥哥叫阿呆妹妹叫阿瓜。阿呆出生時(shí)沒(méi)吭聲還被護(hù)士阿姨打了臀部，阿瓜出生時(shí)就呱呱叫她的媽媽很高興就給她取名叫阿瓜。
阿呆是個(gè)大腦袋、小眼睛還愛(ài)幻想的男孩。阿瓜卻和他相反是個(gè)大眼睛，有點(diǎn)暴力傾向的女孩。無(wú)論是從長(zhǎng)相和性格大家都說(shuō)他們不像雙胞胎。阿呆阿瓜的爸爸在聯(lián)合國(guó)當(dāng)警察，因?yàn)槭澜缟系教幎荚诖蛘?，他們的爸爸就一直沒(méi)時(shí)間回來(lái)看他倆，所以他們也不知道自己的爸爸長(zhǎng)什么樣子。
他們的家族成員很多有外公外婆、大姨媽、媽媽……。他們家還有兩個(gè)特殊成員那就是小狗“骨頭”和小兔“泡泡”。外婆愛(ài)的是阿三那是他們小舅的兒子，外婆不管走到哪里都會(huì)帶著阿三。阿呆阿瓜還給阿三取了個(gè)綽號(hào)叫“噴嚏大王”因?yàn)榘⑷倫?ài)打噴嚏。除了阿三還有游游哥哥那是他們大姨媽的兒子今年已經(jīng)上初二了。游游哥哥今年準(zhǔn)備辦個(gè)生日會(huì)，大姨媽邀請(qǐng)了阿呆阿瓜參加他們可高興啦！阿呆阿瓜期盼許久的生日會(huì)終于到來(lái)了，這天他們?cè)缭绲钠饋?lái)和外公媽媽一起走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到了大酒店，大姨媽已經(jīng)來(lái)到了酒店門(mén)口迎接他們這一大家子。游游哥哥生日會(huì)這天發(fā)生了很多事情，先是游游的同學(xué)把阿瓜惹哭了，再是外公為了保護(hù)阿呆大發(fā)脾氣罵了游游的同學(xué)，糟糕是游游私自改了老師的評(píng)語(yǔ)被他爸爸狠狠的打了兩巴掌。本來(lái)一場(chǎng)開(kāi)心的生日會(huì)沒(méi)想到搞的大家不開(kāi)心的離開(kāi)了，真是亂糟糟的生日會(huì)。我希望以后每年的生日會(huì)他們都能過(guò)開(kāi)心快樂(lè)點(diǎn)不要在出這么多的狀況了。
這本書(shū)很好看，我非常喜歡。后面還有很多陽(yáng)光家族的小作者們寫(xiě)的優(yōu)秀日記都非常棒。希望大家有時(shí)間也可以去看看這本書(shū)。
1.小學(xué)生600字讀后感范文 篇一
暑假里，我看了一本書(shū)，叫作《單翼的守護(hù)天使》。
這本書(shū)講的是一個(gè)膽小愛(ài)哭的男孩尹鋼，搬進(jìn)新家以后認(rèn)識(shí)了樓下的鄰居盛欣怡。兩個(gè)都是“單翼天使”的孤單孩子，卻成同病相憐的好朋友。他們一天到晚在一起，非?？鞓?lè)。自從認(rèn)識(shí)后，就不再感到孤單。但是尹鋼害怕會(huì)失去這份友誼。就想去和盛欣怡成為家人，但愿望落空了，盛欣怡送來(lái)彩蛋后，才讓尹鋼安下了心。
讀完后，我明白了一個(gè)孩子如果失去了父愛(ài)或母愛(ài)的關(guān)懷，就會(huì)變得孤單、可憐，而且還時(shí)刻實(shí)地的渴望父愛(ài)或母愛(ài)，也想像正常家庭的孩子那樣常常有父愛(ài)有母愛(ài)時(shí)的滋味到底怎么樣的。
在生活中，我也有單親家庭的朋友。在我之前的學(xué)校里，有一個(gè)朋友，名叫張胡南，她住在山根。她從小就沒(méi)有母親，因?yàn)樗哪赣H在她小的時(shí)候，就跟別人跑了。張胡南的爸爸知道多年陪在自己身的妻子，竟然跑了，就變得很不正常，好起來(lái)，跟孩子似的；壞起來(lái)，就拿鋒利、結(jié)實(shí)的東西嚇人或打人。張胡南從小就和爺爺奶奶生活，當(dāng)她知道后，并沒(méi)有沮喪，而是用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽不要我走了，我要努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，讓媽媽后悔，當(dāng)初拋下了我和爸爸?！庇谑窃陂_(kāi)學(xué)的第一天課上，就與老師交流問(wèn)題，每次問(wèn)時(shí)，都用筆記下來(lái)。如果遇到不懂的時(shí)候，就下課第一時(shí)間跑到辦公室去問(wèn)老師或跑去問(wèn)同學(xué)。終于取得了成果，還免費(fèi)讓他到科技館、圖書(shū)館、博物館……。參觀(guān)讓她能夠有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)。在星期天時(shí)，她來(lái)到我家玩。當(dāng)我向她問(wèn)起這件事時(shí)，她是這樣跟我說(shuō)的，當(dāng)她知道了自己的父母的事時(shí)，是非常傷心的，當(dāng)時(shí)在他的爺爺奶奶面前不能軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，不然她的爺爺奶奶會(huì)傷心的，不能讓她，讓父母的事，讓他們太操勞了。只有她變堅(jiān)強(qiáng)了，才能讓她的爺爺奶奶不再傷心了。
這就是我暑假讀了后的感受。
2.小學(xué)生600字讀后感范文 篇二
空余時(shí)間翻看了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》一書(shū)，其中內(nèi)容豐富，很多觀(guān)點(diǎn)值得深思。有舍才有得，放棄是一種智慧。
《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》告訴我們從表面上看，我們靠選擇制造我們的命運(yùn)，人一生中充滿(mǎn)了大大小小的選擇，小到餐館點(diǎn)菜，大到選擇信仰，選擇不同的道路也迥然不同。其實(shí)選擇的本質(zhì)不在于選擇的本身，不在于明智準(zhǔn)確的判斷。漫長(zhǎng)的人生，其實(shí)就是一個(gè)選擇的過(guò)程。選擇什么，放棄什么，也需要一種勇氣：放棄不是失敗，而是尋找成功的佳契機(jī)。正確的選擇，會(huì)成為成功之帆；錯(cuò)誤的選擇，勢(shì)必會(huì)使你與成功南轅北轍。
看了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》一書(shū)使我懂得了放棄是一種顧全大局的果敢，放棄同樣需要勇氣和膽略。面對(duì)全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)，有膽略的軍事家說(shuō)：三十六計(jì)‘走為上策。面對(duì)將要倒閉破產(chǎn)的厄運(yùn)，有眼光的企業(yè)家說(shuō)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。放棄也是一種坦然之的大度。汲汲于名利者永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足。金山銀山，還不來(lái)會(huì)心一笑；機(jī)關(guān)算盡，只留個(gè)千古罵名。赫拉克利特說(shuō)過(guò)：優(yōu)秀的人寧愿要一件東西，而不要其它一切。就是：寧取永恒的關(guān)輝而不要變滅的事物。
看了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》一書(shū)讓我了解到了人的一生絕不是投機(jī)，也不是賭博，而是內(nèi)在心靈的充實(shí)和自由。只有全心探索自我，認(rèn)識(shí)自我，才是穩(wěn)定恒久的立身安心的基本。人生的小舟若負(fù)載過(guò)多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí)，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰：若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠(yuǎn)不能將封頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體會(huì)不到勝利的歡樂(lè)，看不到“一覽眾山小”的美景，喪失了自我，迷失了選擇。
3.小學(xué)生600字讀后感范文 篇三
在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的暑假，用一本好書(shū)來(lái)填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。這個(gè)暑假我看完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。真本書(shū)敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。
第看完海底兩萬(wàn)里是我上三年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很羨慕那幾個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇。
第二次看完這本書(shū)時(shí)，非常欣賞書(shū)中“阿龍納斯”這個(gè)人。他的理智，他的博學(xué)，他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟然抵的過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是無(wú)法超越的東西，他讓我發(fā)現(xiàn)：自由，每個(gè)人都可以擁有，但做自己熱愛(ài)事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。
作者凡爾納是個(gè)很聰明的人，他巧妙的將科學(xué)和幻想結(jié)合起來(lái)，將水生物描寫(xiě)地淋漓盡致海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，時(shí)而景色優(yōu)美，時(shí)而驚心動(dòng)魄，時(shí)而絢麗多彩。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，令我贊嘆不已！
撇開(kāi)別的，來(lái)說(shuō)一說(shuō)故事情節(jié)，剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就把我?guī)нM(jìn)了優(yōu)美而又驚險(xiǎn)的故事里：飛走的巨礁，巨大的怪物，讓我看的激動(dòng)不已。法國(guó)人阿龍納斯，康賽爾，尼德，進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)之后和尼莫船長(zhǎng)一起在海底做類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界十分奇妙。我喜歡“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的森林，但是海底的珊瑚礁給了我視覺(jué)上的享受，是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。閉上眼睛似乎也能看的見(jiàn)那千姿百態(tài)的樹(shù)枝，林中的地上并沒(méi)有長(zhǎng)什么草，樹(shù)枝不向外蔓延，也不彎曲下垂，也不橫向生長(zhǎng)。
此時(shí)，我想起一句話(huà)：旅途可以看清人的本質(zhì)。《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我們感悟了從四個(gè)主人公身上散發(fā)的人格魅力，任何的科學(xué)，都是對(duì)人的研究息息相關(guān)的。
在人生的道路上，總有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，我們要像阿龍納斯一樣，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，堅(jiān)持到底，絕不向困難低頭！
本書(shū)人物命運(yùn)撲朔迷離，內(nèi)容懸念迭出，其科學(xué)內(nèi)容豐富詳盡，而且細(xì)節(jié)逼真，令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
4.小學(xué)生600字讀后感范文 篇四
暑假期間我閱讀了我鐘愛(ài)的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的新作品《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，這本書(shū)的精妙之處在于能使讀者在閱讀時(shí)能產(chǎn)生跌宕起伏的情感。
故事是這樣的，一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的兔子剛?cè)齻€(gè)月大時(shí)遭到了一只母狐的襲擊，被母狐貍帶回洞內(nèi)，狐貍想讓自己的孩子在這個(gè)階段領(lǐng)悟一些狩獵技巧，便把圓點(diǎn)點(diǎn)丟給小狐貍玩，小狐貍咬掉了圓點(diǎn)點(diǎn)全身的毛。但圓點(diǎn)點(diǎn)并不像一般兔子此時(shí)已喪失求生渴望，而趁母狐貍放松警惕的那絲機(jī)會(huì)成功逃脫了，并咬掉了一只小狐貍的半個(gè)鼻子。
可是因?yàn)檫@件事，他在同類(lèi)中成了一個(gè)怪物。因?yàn)閺墓胖两駨膩?lái)沒(méi)有哪只兔子在狐貍面前虎口逃生，再加上自身沒(méi)有一根毛，使他更像異類(lèi)。
回到她的媽媽身邊，她的媽媽很嫌棄它不讓她回洞內(nèi)，遇到重大危機(jī)時(shí)媽媽也不管不顧。因此，它越來(lái)越自卑，后動(dòng)起了自刎的念頭，但在它就要結(jié)束生命時(shí)，一只名叫娥娥的兔子救下了它，圓點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)恍然大悟，自己還很年輕，沒(méi)必要葬送自己的前程。后來(lái)他還從獵人的手里救下了自己的救命恩人娥娥，同時(shí)也收獲了自己的家庭。之后它的身上漸漸長(zhǎng)出了兔毛，就在此時(shí)草原上發(fā)生了一件讓所有兔子發(fā)指的事：一只瘋狐貍和一只老鷹瘋狂的濫殺兔子，但每次殺死兔子后只是扔在地上，也不食用。圓點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)榕加雠龅胶倳r(shí)，它才知道這只狐貍就是當(dāng)年被自己咬去半個(gè)鼻子的那只狐貍，因?yàn)檫@件事的起因是它圓點(diǎn)點(diǎn)造成的，所以他決定獨(dú)自面對(duì)，它終利用自己的智慧擊潰了這只狐貍和老鷹，而他也當(dāng)上了兔王。
當(dāng)讀到兔媽媽拋棄圓點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我憤憤不平的想，天下怎會(huì)有如此狠心的母親！即使圓點(diǎn)點(diǎn)不太好看，但也不能這般對(duì)待。讀到瘋狐貍是那只只有半個(gè)鼻子的狐貍，我想：這只狐貍可能是因?yàn)樾r(shí)候留下的心理陰影而造成的心理扭曲。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：在逆境中，永遠(yuǎn)都要對(duì)生活保持必有的希望和信心。
5.小學(xué)生600字讀后感范文 篇五
今年暑假，我讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是意大利作家亞米鍥斯寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，我真正透徹地領(lǐng)悟了愛(ài)的實(shí)質(zhì)含義。
這本書(shū)主要講了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯一年的經(jīng)歷，以日記的形式把愛(ài)表現(xiàn)得處處扣人心弦，無(wú)不催人淚下。令我印象深的是子女與父母的愛(ài)。
平常我總認(rèn)為父母幫我們做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模B(yǎng)成了“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的不良習(xí)慣，對(duì)父母有依賴(lài)心理。卻從沒(méi)想過(guò)我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，能為父母做一些力所能及的事情，減輕父母負(fù)擔(dān)。
有時(shí)，我們遇到不順心的事，會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣；不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)用各種方法蒙騙父母…從沒(méi)想過(guò)他們的感受。他們卻會(huì)靜下心來(lái)，耐心給我們講道理。其實(shí)，父母是知道我們的喜怒哀樂(lè)，怕我們將來(lái)有叛逆的個(gè)性，我們從不了解父母。他們下班回到家筋疲力盡，原本家是舒適的休息處，但我們都不能夠體諒他們，連他們休息的時(shí)間都不放過(guò)，總是讓他們操心不斷。
相反，我們生病的時(shí)候，父母會(huì)放下一切，認(rèn)真細(xì)致的照顧我們，一點(diǎn)也不敢分心，生怕有什么閃失。我還清楚的記得，去年的一天夜里我發(fā)燒，媽媽每隔一會(huì)就要給我量體溫，溫度一升高，爸爸就給我泡澡降溫，整整一夜，他們都沒(méi)合眼。父母把我們視為冰糕，含在嘴里怕焐化，捧在手上怕凍化，整天為了我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此外，還要工作、家務(wù)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸媽的頭上多了一些白發(fā)，臉上也出現(xiàn)了皺紋，這是他們辛勞的見(jiàn)證。他們給了我們挺直的脊背，換給自己變彎的背；他們給了我們幼嫩的手，換給自己粗糙的手。我不經(jīng)感嘆道：“父母的愛(ài)真是太偉大了！”
讀了《愛(ài)的教育》后，我才恍然大悟。很多時(shí)候自己做的都不對(duì)，一心想的是自己，卻沒(méi)想到父母。
《愛(ài)的教育》讓人回味無(wú)窮，發(fā)人深省，一篇篇感人的小故事使我終身受益。
6.小學(xué)生600字讀后感范文 篇六
我們也許不知道陽(yáng)光從哪里來(lái)，但當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。期待美好的信念和執(zhí)著是支持一切的動(dòng)力。小小少年的行動(dòng)，向我們證明了夢(mèng)不在遠(yuǎn)方，在行動(dòng)的路上。
《草房子》中陸鶴總被同學(xué)嘲笑自己是個(gè)禿頭，同學(xué)們還給他取了個(gè)雅號(hào)—禿鶴。禿鶴一直生活在人們的取笑中。終于有一天，一個(gè)生理殘缺的孩子，鼓起了勇氣，用行動(dòng)為集體贏得了榮譽(yù)，盡管這種榮譽(yù)是這位犧牲自己換來(lái)的。我們不難想象，禿鶴怕別人看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，這樣做需要多大的犧牲。況且，這是在大庭廣眾之下。當(dāng)節(jié)目獲得成功，大家都沉浸在喜悅之中，分享成功的快樂(lè)的時(shí)候，他獨(dú)自一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了大家。
一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年，第打獵的時(shí)候，被冥冥之中的一些信物所驚詫。他遭遇了一些不可思議的東西：白色的鷹，一張求救的布條。根鳥(niǎo)的夢(mèng)中開(kāi)始出現(xiàn)了一個(gè)美麗的少女。他被這個(gè)神奇的夢(mèng)左右了，所有的生活和情緒都像一個(gè)大大的圓，把根鳥(niǎo)纏繞在心中，而關(guān)鍵就在那個(gè)夢(mèng)，美麗而又神奇的夢(mèng)。根鳥(niǎo)上路了，開(kāi)始了他的追尋之旅，的失敗，的挫折，如同江河中的漩渦一樣，打個(gè)漩做短暫停留之后，他還要繼續(xù)向前走。但每和每的行走時(shí)不同的，他也在不斷的調(diào)整自己，心智慢慢變得成熟起來(lái)，意志慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，精神慢慢變得強(qiáng)大起來(lái)。所以根鳥(niǎo)用更堅(jiān)實(shí)的步伐走在路上。他的心靈和精神始終在飛翔。因?yàn)閴?mèng)在，給他力量和勇氣，心靈在不停的向他發(fā)出召喚，盡管他的眼睛偶爾被蒙蔽，但他，終還是看見(jiàn)了那一大群的白色的鷹和開(kāi)滿(mǎn)百合的大峽谷。
在路上是一支激越在心靈和渴望之間的小夜曲，是一支激蕩在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的奏鳴曲，是一支盤(pán)旋和回蕩在青春與浪漫之間的圓舞曲……
7.小學(xué)生600字讀后感范文 篇七
暑假我看了許諾晨姐姐寫(xiě)的《明星班長(zhǎng)左拉拉》，這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：五（4）班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)名叫董咚咚，他在班級(jí)里處處和班長(zhǎng)左拉拉作對(duì)，但為了小胖墩歐陽(yáng)圓圓的樂(lè)隊(duì)夢(mèng)，左拉拉屏棄前嫌和董咚咚合作。一波未平，一波又起，丁泠泠為了參加樂(lè)隊(duì)欺騙了她媽媽?zhuān)谒齻兒筒屎缧W(xué)的聯(lián)誼時(shí)謊言被揭穿了，光榮樂(lè)隊(duì)所有成員為了樂(lè)隊(duì)和丁泠泠做了努力，而她們的努力成功了，她們用藝術(shù)的力量征服了丁泠泠的媽媽?zhuān)疫€在后來(lái)的原創(chuàng)歌曲大賽上取得了勝利。使左拉拉成為了遠(yuǎn)近聞名的明星班長(zhǎng)，大家都在往好的方向發(fā)展。
看完這本書(shū)，我被書(shū)中的左拉拉所打動(dòng)。左拉拉從一個(gè)唯我獨(dú)尊的女漢子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和退讓的小姑娘，因?yàn)樗膱?jiān)持讓她們的“光榮樂(lè)隊(duì)”在南京出了名。而我因?yàn)槲易约旱膱?jiān)持學(xué)會(huì)了騎電瓶車(chē)。暑假的一天下午，我學(xué)習(xí)了騎電瓶車(chē)，我剛開(kāi)始電瓶車(chē)時(shí)慢慢往前開(kāi)，雙腳落地，后來(lái)我的膽子漸漸大了，敢把腳步不落地了，可是就是一個(gè)大意，我撞電話(huà)柱上了，腿把撞破了，我就不想去學(xué)了，可是我又想自己連這點(diǎn)小小的困哪都要退縮放棄，也太沒(méi)用了。我又鼓起勇氣堅(jiān)持下來(lái)了，終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎電瓶車(chē)。
書(shū)中有一段話(huà)讓我感受很深：”夜空里亮的一顆星閃爍起來(lái)，仿佛含笑看著這些善良單純，卻有陽(yáng)執(zhí)著的孩子。孩子的理想，是真摯的路上，等待他們的，一應(yīng)會(huì)有淚眼朦朧或是荊棘密布，但這樣努力的過(guò)程，會(huì)成為每個(gè)人一生中寶貴的財(cái)富。我很贊成這句話(huà)，每個(gè)人在完成自己初理想的過(guò)程中會(huì)收獲很多，而且還是我們平常所感受不到的，它會(huì)在我們成功、悲傷、高興時(shí)分別出現(xiàn)讓我們有所收獲。
8.小學(xué)生600字讀后感范文 篇八
同學(xué)們，生活中心情不好時(shí)，經(jīng)常有很多人會(huì)把煩惱拋在腦后，來(lái)讀一本書(shū)，讓自己的心平靜下來(lái)，去忘記煩惱，而你們是否想過(guò)要通過(guò)讀一本好書(shū)來(lái)改變自己的心情呢？我親身體驗(yàn)過(guò)這種感受，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
首先，我讀的這本書(shū)是《別讓心態(tài)毀了你》，你們都知道心態(tài)很重要吧？沒(méi)錯(cuò)，心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。這是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛曾說(shuō)的，保持好的心態(tài)是一種幸福的能力，保持心態(tài)的平衡才能看到美好的一面。然而，情緒的消耗也是一種巨大的浪費(fèi)，我就有這樣的故事。
有，在外婆家，爸爸媽媽都有事去了，外婆又在忙著家務(wù)，帶弟弟的重任只能委托在我身上了。弟弟天生好動(dòng)，在家里自然閑不住，打開(kāi)了外婆家的鐵門(mén)，弟弟像一匹脫韁的野馬，迅速的向外飛奔，眨眼間，便沒(méi)了人影。我在小區(qū)里大聲呼喊弟弟的名字：“王一帆，你跑哪去了？快給我出來(lái)！”我的聲音在小區(qū)里回蕩著，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串清脆悅耳的笑聲“嘻嘻嘻，哈哈哈”。我心里的火一下子涌向了腦門(mén)，四處尋找弟弟，他竟然躲在車(chē)子后面。我一怒之下，對(duì)弟弟一頓臭罵，他低著頭，眼淚汪汪，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就哭著回家了。我氣的說(shuō)不管他了，便坐到了書(shū)桌旁。
我來(lái)到書(shū)桌前，眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)書(shū)基本都是看過(guò)的，突然看到了《別讓心態(tài)毀了你》這本書(shū)，好像是媽媽去年買(mǎi)的，沒(méi)有看過(guò)，我今天想試試，看看這本書(shū)對(duì)我有什么幫助，果不其然，看了三篇文章后，我的心情果然平靜了很多，再看了兩篇，我便想換一種方法去帶弟弟了。
我慢慢的朝正在看電視的弟弟走去，放小聲音，放慢語(yǔ)速，放下威嚴(yán)，和他講道理，弟弟好像完全變了一個(gè)人一樣，乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著微笑和我出去玩了。此時(shí)，我真覺(jué)得自己有成就感又幸福。原來(lái)，你對(duì)他人寬容耐心，他人也會(huì)對(duì)你寬容和耐心。
從中我明白了人都是相互的，朋友，讀書(shū)很重要，那么相比之下，我覺(jué)得讀一本好書(shū)更重要，我讀了《別讓心態(tài)毀了你》這本書(shū)，本來(lái)我在弟弟的印象里，我就是“惡魔”，但因?yàn)檫@本奇跡的書(shū)，我又重新變成了“天使”
朋友們，書(shū)可以改變?nèi)说男膽B(tài)，改變?nèi)说膽B(tài)度，改變?nèi)说拿\(yùn)，改變?nèi)说囊簧?BR> 別不相信，書(shū)，真的能創(chuàng)造奇跡。
9.小學(xué)生600字讀后感范文 篇九
在一個(gè)炎熱的下午，我收到了我期待已久的一本書(shū)——兒童作家桂文亞的《星星也偷笑》。
我平常喜歡看散文，更喜歡看桂文亞的散文，今天自然很高興。
翻開(kāi)書(shū)，一股親切感便油然而生，這本書(shū)共有四個(gè)部分，26個(gè)鏡頭，我隨著桂文亞的腳步，領(lǐng)略了桂文亞筆下的五彩繽紛的世界。這本散文集里，有寫(xiě)人寫(xiě)事的，也有寫(xiě)景寫(xiě)物的。首先登場(chǎng)的是作者的妹妹，介紹了妹妹的脾氣，以及拿我與妹妹去比較。妹妹會(huì)唱歌，而我五音不全；妹妹有一雙巧手，而我，則毛手毛腳的；妹妹性子慢，而我則是個(gè)急性子。再插上幾件小事，讓我讀起來(lái)，總會(huì)露出會(huì)心的微笑，回味無(wú)窮
告別了親情顯微鏡，接下來(lái)我進(jìn)入了抒情望遠(yuǎn)鏡，比起了親情顯微鏡的童真、童趣，我更喜歡抒情顯微鏡悠遠(yuǎn)寧?kù)o的美，那些事就像透過(guò)望遠(yuǎn)鏡映入我的眼簾，無(wú)論是日月潭的日出，西塘看春柳，還是四合院，在桂文亞的筆下那么生動(dòng)。我不僅想到自己平時(shí)的寫(xiě)作，也許只是大致的描寫(xiě)，它是什么顏色，什么樣子，可桂文亞老師卻細(xì)膩地寫(xiě)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，這正是對(duì)生活有著豐富的體驗(yàn)之人，才能寫(xiě)出如此的美文！
而剛開(kāi)始的生活放大境，更貼切桂文亞老師的文風(fēng)。這幾篇文章生動(dòng)形象活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了自己的生活體驗(yàn)。自己珍貴的心愛(ài)之物被盜！本文看似嘲諷，卻無(wú)一處不體現(xiàn)著無(wú)奈，這應(yīng)該要多么大的胸懷，才能將這氣憤轉(zhuǎn)化為文字！自己的珍愛(ài)之物被他人拿走，這多么地令人悲痛??！
桂文亞老師愛(ài)旅行，這是眾所周知的事，這一回桂老師帶我們引領(lǐng)了土耳其的咖啡和蘋(píng)果酒、洗哈瑪，伊斯坦布爾的卡帕利集市等。我們雖然不能親自去土耳其嘗嘗蘋(píng)果酒，去卡帕利集市買(mǎi)東西，但是桂文亞老師已經(jīng)用文字把我們帶到了一個(gè)個(gè)不同的地方，仿佛我們也親歷了一回。
領(lǐng)略了桂老師筆下的26個(gè)鏡頭，我也學(xué)會(huì)了用美麗的眼睛看這個(gè)美麗的世界！
10.小學(xué)生600字讀后感范文 篇十
暑假，我在家里讀了一本書(shū)名叫《亂糟糟的生日會(huì)》這本書(shū)主要一對(duì)雙胞胎哥哥叫阿呆妹妹叫阿瓜。阿呆出生時(shí)沒(méi)吭聲還被護(hù)士阿姨打了臀部，阿瓜出生時(shí)就呱呱叫她的媽媽很高興就給她取名叫阿瓜。
阿呆是個(gè)大腦袋、小眼睛還愛(ài)幻想的男孩。阿瓜卻和他相反是個(gè)大眼睛，有點(diǎn)暴力傾向的女孩。無(wú)論是從長(zhǎng)相和性格大家都說(shuō)他們不像雙胞胎。阿呆阿瓜的爸爸在聯(lián)合國(guó)當(dāng)警察，因?yàn)槭澜缟系教幎荚诖蛘?，他們的爸爸就一直沒(méi)時(shí)間回來(lái)看他倆，所以他們也不知道自己的爸爸長(zhǎng)什么樣子。
他們的家族成員很多有外公外婆、大姨媽、媽媽……。他們家還有兩個(gè)特殊成員那就是小狗“骨頭”和小兔“泡泡”。外婆愛(ài)的是阿三那是他們小舅的兒子，外婆不管走到哪里都會(huì)帶著阿三。阿呆阿瓜還給阿三取了個(gè)綽號(hào)叫“噴嚏大王”因?yàn)榘⑷倫?ài)打噴嚏。除了阿三還有游游哥哥那是他們大姨媽的兒子今年已經(jīng)上初二了。游游哥哥今年準(zhǔn)備辦個(gè)生日會(huì)，大姨媽邀請(qǐng)了阿呆阿瓜參加他們可高興啦！阿呆阿瓜期盼許久的生日會(huì)終于到來(lái)了，這天他們?cè)缭绲钠饋?lái)和外公媽媽一起走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到了大酒店，大姨媽已經(jīng)來(lái)到了酒店門(mén)口迎接他們這一大家子。游游哥哥生日會(huì)這天發(fā)生了很多事情，先是游游的同學(xué)把阿瓜惹哭了，再是外公為了保護(hù)阿呆大發(fā)脾氣罵了游游的同學(xué)，糟糕是游游私自改了老師的評(píng)語(yǔ)被他爸爸狠狠的打了兩巴掌。本來(lái)一場(chǎng)開(kāi)心的生日會(huì)沒(méi)想到搞的大家不開(kāi)心的離開(kāi)了，真是亂糟糟的生日會(huì)。我希望以后每年的生日會(huì)他們都能過(guò)開(kāi)心快樂(lè)點(diǎn)不要在出這么多的狀況了。
這本書(shū)很好看，我非常喜歡。后面還有很多陽(yáng)光家族的小作者們寫(xiě)的優(yōu)秀日記都非常棒。希望大家有時(shí)間也可以去看看這本書(shū)。