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1.小學三年級優(yōu)秀作文 篇一
我們學校很小，可是每季下課我都要在學校的西北角上玩，因為那是我們以前集合站排的地方，他陪伴我已經(jīng)四年了。
春季，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終于出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。
夏季，花壇里的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為我們添加了很多樂趣。
秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來，一片金色的海洋，我們坐在樹下?lián)烊~子，挑好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病?！蔽液芟矚g銀杏樹。
冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個雪人陪它吧。
這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因為學習帶來的壓力，給我們換了一個新的情緒，迎接下一節(jié)課的到來。
2.小學三年級優(yōu)秀作文 篇二
我的家鄉(xiāng)在寧波，那里非常美麗，四季分明，尤其是三江口，她匯聚了三條江：甬江、姚江、奉化江。江的二岸有歷史悠久的老外灘，繁華的商業(yè)街和義大道，我喜歡的三江口的沿江公園了，公園沿三條江而建，很長很長一時半會走不完。
春天，公園里百花盛開，江邊的柳樹象春姑娘的頭發(fā)垂落下來，美麗的櫻花開了，遠遠望去象一層層粉紅色的去霧十分漂亮，人們會忍不住停下腳觀賞一下，愛美的姑娘都會和櫻花來個合影。
夏天，傍晚江邊陣陣的江風吹來可涼快了，好多人不約而同會來江邊納涼，有鍛煉身體的、有來跳廣場舞、還會有人來唱越劇的可熱鬧了。
秋天，樹上的葉子落下來了，楓葉紅了，銀杏樹的葉子黃了，菊花開了給公園增添了新的色彩。
冬天，江水不會結冰，但我的家鄉(xiāng)也會下幾場雪，公園的草地上樹上都會積上厚厚一層雪，每當這個時候，小朋友們可開心了，會在草地上堆雪人，打雪仗。
瞧，我們的三江口多美麗。寧波不僅有三江口，還有歷史悠久的保國寺、天童寺、天一閣。還有我國四大佛教名山普陀山等等。我的家鄉(xiāng)雖然不大，但是她環(huán)境優(yōu)雅是個適宜居住的美麗城市，我愛我的家鄉(xiāng)寧波，也歡迎您來我們寧波做客！
3.小學三年級優(yōu)秀作文 篇三
童年的趣事很多很多，每一件都像一個個五彩的貝殼。
在我上幼兒園的一天，媽媽給我報了一個繪畫班，剛到這里，我坐在中間，老師讓我們說說海底都有些什么，同學七嘴八舌地議論著，“螃蟹、烏龜、鯊魚……”聲音漸小，大家都在想著。
我一下子想到了媽媽平時拿手做的菜――紅燒帶魚?！皩?，還有帶魚”我驚叫起來，老師點點說：“嗯，不錯，帶魚是一種很好畫的海洋生物。你是在哪里見到的？”我說：“嗯，在我家的飯桌上?！蓖瑢W們突然哈哈大笑。連站在門口的媽媽也笑彎了腰，她自言自語地說：“你說的是‘紅燒帶魚’吧？”老師又問：“帶魚，長什么樣子，你知道嗎？”我用比劃著粗粗短短的魚段。老師笑了笑說：“孩子，帶魚可不是你比劃的樣子哦，它是長長的?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
回想起來，我們小時候真是太天真可愛了。
4.小學三年級優(yōu)秀作文 篇四
一個陽光明媚的早晨，我和哥哥一起到公園綠油油的草坪上打羽毛球。
我們開始打羽毛球了。哥哥一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍。我興奮的對哥哥說：“哥哥，快點發(fā)球，快點發(fā)球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使勁一拍。羽毛球朝我飛來，我仰著頭，目不轉睛的盯著，向我飛快而來的羽毛球。我舉著球拍，等羽毛球接近球拍的時候，我一拍，球又的飛向了哥哥。哥哥一直盯著朝他飛來的羽毛球，哥哥舉起球拍，等羽毛球很快接近球拍的時候，他用力一蹦，球拍一拍，球又馬上反彈回來。我看著向我飛來的羽毛球一拍，打了個空。球不但沒有飛到哥哥那邊，他還飛到了其他地方，我把球撿回來，用撒嬌的語氣對哥哥說；“哥哥，我們不要再打羽毛球了，好嗎？”哥哥受不了我撒嬌的樣子，連忙對我說：“好的，好的。”我開心的露出了甜甜的微笑。
就這樣我和哥哥一起度過了一個有趣又好玩的早晨。
5.小學三年級優(yōu)秀作文 篇五
我有一只可愛的貓。
它的毛黑白相間，真像褐色和白色的棋子，所以它的名字叫棋子。棋子的眼睛像黑珍珠一樣，還帶點黃色。耳朵小小的，尖尖的，特別靈敏，每次聽到聲音，都會飛快跑過來看發(fā)生了什么事。我要給大家特別介紹它的爪子，它的爪子尖尖的，短短的，因為它每天在磨腳板上磨爪子。雖然它的指尖很尖，但是有一層厚厚的，紅紅的肉墊包裹著。肉墊的用處可大啦，可以走路靜悄悄地不發(fā)出一點聲音，可以準確抓住狡猾的老鼠，還可以從很高的樓上跳下來不會受傷。
它很喜歡吃東西，也喜歡睡覺。總是吃了又睡，睡了又吃，過不到多久它長的胖乎乎的。
它特別喜歡跑步。每次我?guī)ス珗@，它都會沿著小路跑來跑去，一會跑到草叢里，一會跑到廣場上。我牽著貓繩子跟著它跑，我跑呀跑呀，它終于停下來了，我卻累得汗流浹背了。
這就是我家可愛又調皮的棋子。
6.小學三年級優(yōu)秀作文 篇六
我未來的家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有湛藍深遠的天空，有空氣清新甜潤的環(huán)境。
我未來的家鄉(xiāng)建著高大的房子，房子很大，我們家有架飛機，飛機就停在我們家的后院。我家左邊有一個公園，叫新蘋公園，一進去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護著新蘋公園，如果你走進花叢里去，蝴蝶就會飛到你的頭上和你嬉戲。
我家的前面是一座山，山上的樹郁郁蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小河，有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人們口渴了就去那里打水喝，這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。
我家后面有一個植物園，那里有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花叢中動來動去，多么可愛啊！回到家，媽媽做飯不用生火，用太陽能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
這就是我未來美麗的家鄉(xiāng)，那時的人們保護環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂園，我們未來的家鄉(xiāng)是多么美??！只要我們人人保護環(huán)境，就能有這樣的家鄉(xiāng)！
7.小學三年級優(yōu)秀作文 篇七
星期天，晴空萬里，藍藍的天空中飄著幾朵白云，小兔子在樹蔭下看書。
看著看著，小兔子覺得脖子有點兒痛，于是就躺著看。山羊爺爺走過來說：“小兔啊，躺著看書對眼睛不好，會傷害眼睛的！”可小兔子理也不理。過了一會兒，小兔子又重新坐起來看書?？墒?，眼睛離書本太近了。這時，小鹿姐姐走過來說：“小兔兒，你的眼睛都快長到書本上去了，那樣對你的眼睛很不好！”可是小兔仍然不理不睬。過了不久，小兔子那雙水汪汪的大眼睛就近視了，戴上了丑丑的大眼鏡，不但吃飯時候會掉，走路、跑步以及跳繩的時候都會掉，非常不方便。
小朋友，你們可不要學小兔子那樣看書，不然也會很容易把眼睛給搞壞的哦！
8.小學三年級優(yōu)秀作文 篇八
每個人都有愿望，有的人想成為名揚四海的賽車手；有的人想成為救死扶傷的醫(yī)生，為人類治?。贿€有的人想成為飲譽天下的植物專家……我也不例外，我的夢想就是當一名舉世聞名的音樂家。
當音樂課上，老師彈出優(yōu)美又動聽的歌曲時，我就躍躍欲試地想彈奏鋼琴；當我聽到音樂家唱出優(yōu)美的歌曲時，就不由自主地跟著哼唱出動聽的歌曲；每當我唱出一首歌時，我就會情不自禁地唱個沒完沒了。我喜歡唱歌，因為唱歌可以讓人們放松心情，忘掉那些勞累、煩惱、不美好的事……再難的事也會簡單的做完。
我上過的每一節(jié)音樂課所學到的新知識都不會忘記，而且還會回家練習這些新教的歌曲，有時還會錄下來，給我的弟弟們聽，弟弟只要聽了就會讓我再放給他聽，我猜他心里肯定他心里特別快樂。
大家如果想聽音樂就到我家聽個夠吧！
9.小學三年級優(yōu)秀作文 篇九
從前，有一只松鼠和一只兔子，他們的尾巴都是與眾不同，松鼠的尾巴可大了，是其它松鼠尾巴的兩倍，而且非常美麗，那比云朵還軟的絨毛美得無法用語言來形容。而兔子的尾巴也是十分漂亮，就像冬天的白雪，只不過小的只有其它兔子尾巴的二分之一。
這只松鼠非常自大，總是以為自己比別人強，每次遇到兔子都會昂著頭，說：“你看看你這個尾巴，一點用處都沒有，而我的尾巴呢？擋風擋雨，保持平衡，都會。你的尾巴可真沒用，哈哈……”雖然小兔子很寬容，也能保持樂觀，可現(xiàn)實擺在那兒呢，小狗的尾巴可以讓別人知道自己的心情，大袋鼠的尾巴可以讓自己快速彈跳時不會跌倒，而自己的尾巴呢，就像松鼠說的一樣，一點兒用處都沒有，因為這個，所以自己經(jīng)常被別人笑話。
但一件事，改變了小白兔的看法。這天，小兔子和同學玩躲貓貓，他和小松鼠來藏，其他人來找，小兔子快速地跑著，紅眼睛尋找著藏身之處，終于找到了，他飛快地沖進去，躲了起來?？扇f萬沒想到，松鼠一下子把他拽了出來，自己躲了進去?？鞗]時間了，小兔打了一個滾，躲到了草叢里，小松鼠得意地想；“哈哈！這回小白兔輸定啦！”可讓他沒想到的是，他的尾巴太大，不小心沒藏住，讓小鳥第一個找到。小白兔看了，高興得又蹦又跳，說：“好啊，我勝利啦！我的短尾巴真好！”
從此，其他人再也不說短尾巴不好啦！
10.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十
我收到過許多小禮物，其中喜歡的是照相機，它是我生日的時候，媽媽送給我的。它是我童年的好朋友。
它全身上下都是灰色，有圓圓的攝像頭，有亮晶晶的閃光燈，還有一條黑色的背帶，好讓我背在身上，真是可愛極了。
照相機功能真是強大，身上有許多按鈕，每個按鈕都代表一個功能。有花朵圖案的，它是放大用的，多能放大四十厘米呢！有太陽圖案的，它是閃光燈，可以把黑暗的風景都照亮。還有一種吸引人，那就是花草圖案的按鈕，它能把兩處風景拼在一張照片上，真是太有趣了！說了這么多，你們是不是也想玩了？
每次出去玩，我都要把我的照相機帶上，把有趣的事情記下來。春天，我來到公園，拍下了火紅的鮮花、翠綠的小草和朋友們玩耍的背影；夏天，我去海邊，拍下了金黃的沙灘和碧藍的大海；秋天，我爬上山，拍下了可愛的山貓和朦朧的霧氣；冬天，我來到草地，拍下了白茫茫的大地和人們堆的雪人。我把這些照片收起來，過一段時間再拿出來，翻一翻，看一看，回憶童年時光有趣的事。就這樣，照相機帶給我許多樂趣。
照相機是我形影不離的好朋友，是我心愛的朋友。
11.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十一
有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋天的時候，蝸牛看見樹上的蘋果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說：“我想吃樹上的蘋果?！毙『锫犃斯笮Γ骸肮?，你爬得這么慢，什么時候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂?shù)臅r候，蘋果早就熟透掉下來了，你還吃得到嗎？”
蝸牛認真地回答：“等我爬上樹頂時，就算先成熟的蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還能吃到呀！”小猴聽完這些話就走了。
在秋天快結束的時候，他看見一個紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口?！鞍?！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。
蝸牛通過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果，你看，當我們想達到我們的目標，只要堅持不懈，努力向前就能成功。
12.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十二
秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍得像用水洗過的玻璃一樣?？粗@景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。
我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發(fā)著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調皮的風娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來了秋天的涼爽。
我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來是頑皮的云娃娃，帶著“打火機”趁農民伯伯不注意，點亮了這些小燈籠，讓農民伯伯有個豐收的季節(jié)。
秋姑娘，你如詩如畫，我好喜歡你呀！
13.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十三
早晨，葉子上的露珠被太陽曬干了，花兒便露出了笑容。
東面，樹木茂盛起來。一會兒隱隱約約地冒出縷縷炊煙，一會兒清晰地聽到小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。叫了一會兒，便飛到電線上，看上去多像一首五線譜的音符呀！要是我有鋼琴，我一定會把它彈下來！樹上有鳥窩，鳥窩里有一些鳥蛋，看樣子只要小鳥一出生，就會多唱出幾首歌。
南面，芒果樹好像增添了一些精神似的，直挺挺地立著。芒果成熟了。橢圓形的、黃黃的，吃上去可甜啦！有些人還摘了一個芒果吃呢！芒果樹可真大方??！北面，建筑工人正在建房子。本來雜草叢生的地方，已經(jīng)被房子給“搶”了。現(xiàn)在，蝗蟲也漸漸地滅絕了，不會再出現(xiàn)少草的地方了。
秋天的早晨可真美麗??！
14.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十四
春天到了，萬物都蘇醒了，小河解了凍，小草發(fā)了芽，樹木也長了葉。
瞧，天空真藍呀！藍得純凈，像磨得異常光滑的藍寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的，慢慢地飄著，好像在留戀人間這美麗的景色。
一棵棵參天大樹挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱得上是莽莽林海。幾只小鳥在樹林里飛來飛去，唱著優(yōu)美的歌兒。草地上，花兒都盛開了，有紅的、藍的、黃的……嬌艷多姿，絢麗多彩，漂亮極了！花叢中，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂忙著采蜜，又是一番新景象。許多小動物也在草地上玩耍。這邊，梅花鹿正在悠閑散步；那邊兔子和烏龜正在賽跑，你們猜猜誰會贏呢？
一條彎彎曲曲的小河從林間穿過。小河真美??！清澈、碧綠，令人神往。遠看，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠似的綢帶；近看，它是那樣的清，清得可以看見河底那游動的魚。河面上，幾只小鴨子正在嬉戲，它們有的好像在比賽游泳，有的悠閑地在水里游來游去，還有一只小鴨子盯著一條小魚，似乎隨時準備把它給吃了。
?。〈禾斓慕纪饪烧婷姥?！
15.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十五
我的同桌叫張諾涵，她的身材胖乎乎的，臉圓嘟嘟的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，她不但學習成績好，更是個樂于助人的好班長。
有自習課，同學們都在專心致志地寫作業(yè)，胡老師也坐在講臺邊改作業(yè)，教室里鴉雀無聲。突然，有人在竊竊私語，于是胡老師停住手中的筆，抬頭問：“誰在下面講空話？”張諾涵站起來，大聲回答：“胡老師，是徐佳欣牙齒痛，她的一顆牙齒快掉啦！”只見徐佳欣雙手捂著嘴巴，欲哭無淚的樣子，有的同學也開始議論起來。胡老師走過去關心地問：“那該怎么辦呢？”張諾涵胸有成竹地說：“我上次也是這樣，媽媽把我的牙齒拔掉就好了，而且一點都不痛。”接著，她拿出一張潔白干凈的紙巾，小心翼翼地包住徐佳欣快掉的牙齒，膽大心細地，動作很快地一拉，牙齒“吧嗒”一下就拔掉了，老師會心的點點頭，同學們好像也松了一口氣。徐佳欣漱了漱口后，發(fā)現(xiàn)牙齒真的不痛了，頓時露出了燦爛的笑臉。
我想，拔牙不是醫(yī)生或者大人做的事情嗎，沒想到小孩子也可以做到，真讓我大開眼界??！張諾涵的勇敢、自信地給同學拔牙的情景真令我難忘啊！
1.小學三年級優(yōu)秀作文 篇一
我們學校很小，可是每季下課我都要在學校的西北角上玩，因為那是我們以前集合站排的地方，他陪伴我已經(jīng)四年了。
春季，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終于出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。
夏季，花壇里的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為我們添加了很多樂趣。
秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來，一片金色的海洋，我們坐在樹下?lián)烊~子，挑好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病?！蔽液芟矚g銀杏樹。
冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個雪人陪它吧。
這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因為學習帶來的壓力，給我們換了一個新的情緒，迎接下一節(jié)課的到來。
2.小學三年級優(yōu)秀作文 篇二
我的家鄉(xiāng)在寧波，那里非常美麗，四季分明，尤其是三江口，她匯聚了三條江：甬江、姚江、奉化江。江的二岸有歷史悠久的老外灘，繁華的商業(yè)街和義大道，我喜歡的三江口的沿江公園了，公園沿三條江而建，很長很長一時半會走不完。
春天，公園里百花盛開，江邊的柳樹象春姑娘的頭發(fā)垂落下來，美麗的櫻花開了，遠遠望去象一層層粉紅色的去霧十分漂亮，人們會忍不住停下腳觀賞一下，愛美的姑娘都會和櫻花來個合影。
夏天，傍晚江邊陣陣的江風吹來可涼快了，好多人不約而同會來江邊納涼，有鍛煉身體的、有來跳廣場舞、還會有人來唱越劇的可熱鬧了。
秋天，樹上的葉子落下來了，楓葉紅了，銀杏樹的葉子黃了，菊花開了給公園增添了新的色彩。
冬天，江水不會結冰，但我的家鄉(xiāng)也會下幾場雪，公園的草地上樹上都會積上厚厚一層雪，每當這個時候，小朋友們可開心了，會在草地上堆雪人，打雪仗。
瞧，我們的三江口多美麗。寧波不僅有三江口，還有歷史悠久的保國寺、天童寺、天一閣。還有我國四大佛教名山普陀山等等。我的家鄉(xiāng)雖然不大，但是她環(huán)境優(yōu)雅是個適宜居住的美麗城市，我愛我的家鄉(xiāng)寧波，也歡迎您來我們寧波做客！
3.小學三年級優(yōu)秀作文 篇三
童年的趣事很多很多，每一件都像一個個五彩的貝殼。
在我上幼兒園的一天，媽媽給我報了一個繪畫班，剛到這里，我坐在中間，老師讓我們說說海底都有些什么，同學七嘴八舌地議論著，“螃蟹、烏龜、鯊魚……”聲音漸小，大家都在想著。
我一下子想到了媽媽平時拿手做的菜――紅燒帶魚?！皩?，還有帶魚”我驚叫起來，老師點點說：“嗯，不錯，帶魚是一種很好畫的海洋生物。你是在哪里見到的？”我說：“嗯，在我家的飯桌上?！蓖瑢W們突然哈哈大笑。連站在門口的媽媽也笑彎了腰，她自言自語地說：“你說的是‘紅燒帶魚’吧？”老師又問：“帶魚，長什么樣子，你知道嗎？”我用比劃著粗粗短短的魚段。老師笑了笑說：“孩子，帶魚可不是你比劃的樣子哦，它是長長的?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
回想起來，我們小時候真是太天真可愛了。
4.小學三年級優(yōu)秀作文 篇四
一個陽光明媚的早晨，我和哥哥一起到公園綠油油的草坪上打羽毛球。
我們開始打羽毛球了。哥哥一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍。我興奮的對哥哥說：“哥哥，快點發(fā)球，快點發(fā)球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使勁一拍。羽毛球朝我飛來，我仰著頭，目不轉睛的盯著，向我飛快而來的羽毛球。我舉著球拍，等羽毛球接近球拍的時候，我一拍，球又的飛向了哥哥。哥哥一直盯著朝他飛來的羽毛球，哥哥舉起球拍，等羽毛球很快接近球拍的時候，他用力一蹦，球拍一拍，球又馬上反彈回來。我看著向我飛來的羽毛球一拍，打了個空。球不但沒有飛到哥哥那邊，他還飛到了其他地方，我把球撿回來，用撒嬌的語氣對哥哥說；“哥哥，我們不要再打羽毛球了，好嗎？”哥哥受不了我撒嬌的樣子，連忙對我說：“好的，好的。”我開心的露出了甜甜的微笑。
就這樣我和哥哥一起度過了一個有趣又好玩的早晨。
5.小學三年級優(yōu)秀作文 篇五
我有一只可愛的貓。
它的毛黑白相間，真像褐色和白色的棋子，所以它的名字叫棋子。棋子的眼睛像黑珍珠一樣，還帶點黃色。耳朵小小的，尖尖的，特別靈敏，每次聽到聲音，都會飛快跑過來看發(fā)生了什么事。我要給大家特別介紹它的爪子，它的爪子尖尖的，短短的，因為它每天在磨腳板上磨爪子。雖然它的指尖很尖，但是有一層厚厚的，紅紅的肉墊包裹著。肉墊的用處可大啦，可以走路靜悄悄地不發(fā)出一點聲音，可以準確抓住狡猾的老鼠，還可以從很高的樓上跳下來不會受傷。
它很喜歡吃東西，也喜歡睡覺。總是吃了又睡，睡了又吃，過不到多久它長的胖乎乎的。
它特別喜歡跑步。每次我?guī)ス珗@，它都會沿著小路跑來跑去，一會跑到草叢里，一會跑到廣場上。我牽著貓繩子跟著它跑，我跑呀跑呀，它終于停下來了，我卻累得汗流浹背了。
這就是我家可愛又調皮的棋子。
6.小學三年級優(yōu)秀作文 篇六
我未來的家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有湛藍深遠的天空，有空氣清新甜潤的環(huán)境。
我未來的家鄉(xiāng)建著高大的房子，房子很大，我們家有架飛機，飛機就停在我們家的后院。我家左邊有一個公園，叫新蘋公園，一進去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護著新蘋公園，如果你走進花叢里去，蝴蝶就會飛到你的頭上和你嬉戲。
我家的前面是一座山，山上的樹郁郁蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小河，有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人們口渴了就去那里打水喝，這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。
我家后面有一個植物園，那里有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花叢中動來動去，多么可愛啊！回到家，媽媽做飯不用生火，用太陽能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
這就是我未來美麗的家鄉(xiāng)，那時的人們保護環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂園，我們未來的家鄉(xiāng)是多么美??！只要我們人人保護環(huán)境，就能有這樣的家鄉(xiāng)！
7.小學三年級優(yōu)秀作文 篇七
星期天，晴空萬里，藍藍的天空中飄著幾朵白云，小兔子在樹蔭下看書。
看著看著，小兔子覺得脖子有點兒痛，于是就躺著看。山羊爺爺走過來說：“小兔啊，躺著看書對眼睛不好，會傷害眼睛的！”可小兔子理也不理。過了一會兒，小兔子又重新坐起來看書?？墒?，眼睛離書本太近了。這時，小鹿姐姐走過來說：“小兔兒，你的眼睛都快長到書本上去了，那樣對你的眼睛很不好！”可是小兔仍然不理不睬。過了不久，小兔子那雙水汪汪的大眼睛就近視了，戴上了丑丑的大眼鏡，不但吃飯時候會掉，走路、跑步以及跳繩的時候都會掉，非常不方便。
小朋友，你們可不要學小兔子那樣看書，不然也會很容易把眼睛給搞壞的哦！
8.小學三年級優(yōu)秀作文 篇八
每個人都有愿望，有的人想成為名揚四海的賽車手；有的人想成為救死扶傷的醫(yī)生，為人類治?。贿€有的人想成為飲譽天下的植物專家……我也不例外，我的夢想就是當一名舉世聞名的音樂家。
當音樂課上，老師彈出優(yōu)美又動聽的歌曲時，我就躍躍欲試地想彈奏鋼琴；當我聽到音樂家唱出優(yōu)美的歌曲時，就不由自主地跟著哼唱出動聽的歌曲；每當我唱出一首歌時，我就會情不自禁地唱個沒完沒了。我喜歡唱歌，因為唱歌可以讓人們放松心情，忘掉那些勞累、煩惱、不美好的事……再難的事也會簡單的做完。
我上過的每一節(jié)音樂課所學到的新知識都不會忘記，而且還會回家練習這些新教的歌曲，有時還會錄下來，給我的弟弟們聽，弟弟只要聽了就會讓我再放給他聽，我猜他心里肯定他心里特別快樂。
大家如果想聽音樂就到我家聽個夠吧！
9.小學三年級優(yōu)秀作文 篇九
從前，有一只松鼠和一只兔子，他們的尾巴都是與眾不同，松鼠的尾巴可大了，是其它松鼠尾巴的兩倍，而且非常美麗，那比云朵還軟的絨毛美得無法用語言來形容。而兔子的尾巴也是十分漂亮，就像冬天的白雪，只不過小的只有其它兔子尾巴的二分之一。
這只松鼠非常自大，總是以為自己比別人強，每次遇到兔子都會昂著頭，說：“你看看你這個尾巴，一點用處都沒有，而我的尾巴呢？擋風擋雨，保持平衡，都會。你的尾巴可真沒用，哈哈……”雖然小兔子很寬容，也能保持樂觀，可現(xiàn)實擺在那兒呢，小狗的尾巴可以讓別人知道自己的心情，大袋鼠的尾巴可以讓自己快速彈跳時不會跌倒，而自己的尾巴呢，就像松鼠說的一樣，一點兒用處都沒有，因為這個，所以自己經(jīng)常被別人笑話。
但一件事，改變了小白兔的看法。這天，小兔子和同學玩躲貓貓，他和小松鼠來藏，其他人來找，小兔子快速地跑著，紅眼睛尋找著藏身之處，終于找到了，他飛快地沖進去，躲了起來?？扇f萬沒想到，松鼠一下子把他拽了出來，自己躲了進去?？鞗]時間了，小兔打了一個滾，躲到了草叢里，小松鼠得意地想；“哈哈！這回小白兔輸定啦！”可讓他沒想到的是，他的尾巴太大，不小心沒藏住，讓小鳥第一個找到。小白兔看了，高興得又蹦又跳，說：“好啊，我勝利啦！我的短尾巴真好！”
從此，其他人再也不說短尾巴不好啦！
10.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十
我收到過許多小禮物，其中喜歡的是照相機，它是我生日的時候，媽媽送給我的。它是我童年的好朋友。
它全身上下都是灰色，有圓圓的攝像頭，有亮晶晶的閃光燈，還有一條黑色的背帶，好讓我背在身上，真是可愛極了。
照相機功能真是強大，身上有許多按鈕，每個按鈕都代表一個功能。有花朵圖案的，它是放大用的，多能放大四十厘米呢！有太陽圖案的，它是閃光燈，可以把黑暗的風景都照亮。還有一種吸引人，那就是花草圖案的按鈕，它能把兩處風景拼在一張照片上，真是太有趣了！說了這么多，你們是不是也想玩了？
每次出去玩，我都要把我的照相機帶上，把有趣的事情記下來。春天，我來到公園，拍下了火紅的鮮花、翠綠的小草和朋友們玩耍的背影；夏天，我去海邊，拍下了金黃的沙灘和碧藍的大海；秋天，我爬上山，拍下了可愛的山貓和朦朧的霧氣；冬天，我來到草地，拍下了白茫茫的大地和人們堆的雪人。我把這些照片收起來，過一段時間再拿出來，翻一翻，看一看，回憶童年時光有趣的事。就這樣，照相機帶給我許多樂趣。
照相機是我形影不離的好朋友，是我心愛的朋友。
11.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十一
有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋天的時候，蝸牛看見樹上的蘋果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說：“我想吃樹上的蘋果?！毙『锫犃斯笮Γ骸肮?，你爬得這么慢，什么時候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂?shù)臅r候，蘋果早就熟透掉下來了，你還吃得到嗎？”
蝸牛認真地回答：“等我爬上樹頂時，就算先成熟的蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還能吃到呀！”小猴聽完這些話就走了。
在秋天快結束的時候，他看見一個紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口?！鞍?！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。
蝸牛通過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果，你看，當我們想達到我們的目標，只要堅持不懈，努力向前就能成功。
12.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十二
秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍得像用水洗過的玻璃一樣?？粗@景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。
我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發(fā)著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調皮的風娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來了秋天的涼爽。
我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來是頑皮的云娃娃，帶著“打火機”趁農民伯伯不注意，點亮了這些小燈籠，讓農民伯伯有個豐收的季節(jié)。
秋姑娘，你如詩如畫，我好喜歡你呀！
13.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十三
早晨，葉子上的露珠被太陽曬干了，花兒便露出了笑容。
東面，樹木茂盛起來。一會兒隱隱約約地冒出縷縷炊煙，一會兒清晰地聽到小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。叫了一會兒，便飛到電線上，看上去多像一首五線譜的音符呀！要是我有鋼琴，我一定會把它彈下來！樹上有鳥窩，鳥窩里有一些鳥蛋，看樣子只要小鳥一出生，就會多唱出幾首歌。
南面，芒果樹好像增添了一些精神似的，直挺挺地立著。芒果成熟了。橢圓形的、黃黃的，吃上去可甜啦！有些人還摘了一個芒果吃呢！芒果樹可真大方??！北面，建筑工人正在建房子。本來雜草叢生的地方，已經(jīng)被房子給“搶”了。現(xiàn)在，蝗蟲也漸漸地滅絕了，不會再出現(xiàn)少草的地方了。
秋天的早晨可真美麗??！
14.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十四
春天到了，萬物都蘇醒了，小河解了凍，小草發(fā)了芽，樹木也長了葉。
瞧，天空真藍呀！藍得純凈，像磨得異常光滑的藍寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的，慢慢地飄著，好像在留戀人間這美麗的景色。
一棵棵參天大樹挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱得上是莽莽林海。幾只小鳥在樹林里飛來飛去，唱著優(yōu)美的歌兒。草地上，花兒都盛開了，有紅的、藍的、黃的……嬌艷多姿，絢麗多彩，漂亮極了！花叢中，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂忙著采蜜，又是一番新景象。許多小動物也在草地上玩耍。這邊，梅花鹿正在悠閑散步；那邊兔子和烏龜正在賽跑，你們猜猜誰會贏呢？
一條彎彎曲曲的小河從林間穿過。小河真美??！清澈、碧綠，令人神往。遠看，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠似的綢帶；近看，它是那樣的清，清得可以看見河底那游動的魚。河面上，幾只小鴨子正在嬉戲，它們有的好像在比賽游泳，有的悠閑地在水里游來游去，還有一只小鴨子盯著一條小魚，似乎隨時準備把它給吃了。
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15.小學三年級優(yōu)秀作文 篇十五
我的同桌叫張諾涵，她的身材胖乎乎的，臉圓嘟嘟的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，她不但學習成績好，更是個樂于助人的好班長。
有自習課，同學們都在專心致志地寫作業(yè)，胡老師也坐在講臺邊改作業(yè)，教室里鴉雀無聲。突然，有人在竊竊私語，于是胡老師停住手中的筆，抬頭問：“誰在下面講空話？”張諾涵站起來，大聲回答：“胡老師，是徐佳欣牙齒痛，她的一顆牙齒快掉啦！”只見徐佳欣雙手捂著嘴巴，欲哭無淚的樣子，有的同學也開始議論起來。胡老師走過去關心地問：“那該怎么辦呢？”張諾涵胸有成竹地說：“我上次也是這樣，媽媽把我的牙齒拔掉就好了，而且一點都不痛。”接著，她拿出一張潔白干凈的紙巾，小心翼翼地包住徐佳欣快掉的牙齒，膽大心細地，動作很快地一拉，牙齒“吧嗒”一下就拔掉了，老師會心的點點頭，同學們好像也松了一口氣。徐佳欣漱了漱口后，發(fā)現(xiàn)牙齒真的不痛了，頓時露出了燦爛的笑臉。
我想，拔牙不是醫(yī)生或者大人做的事情嗎，沒想到小孩子也可以做到，真讓我大開眼界??！張諾涵的勇敢、自信地給同學拔牙的情景真令我難忘啊！