數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。以下是整理的《二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇一
1．可以用4×2。表示的算式是（）
A．4+2
B．4+4+4+4
C．2+2+2+2
【解答】解：可以用4×2。表示的算式是2+2+2+2。
故選：C。
2．學(xué)校門前有兩排花，一排3盆，另一排4盆，一共（）盆。
A．12
B．14
C．7
【解答】解：3+4＝7（盆）
答：一共有7盆。
故選：C。
3．20÷5讀作（）
A．20除5
B．5除以20
C．20除以5
【解答】解：20÷5讀作：20除以5。
故選：C。
2.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇二
1．媽媽和她的2個女兒做沙包，每人做了6個，一共做了（）
A．12.
B．18
C．24
【解答】解：3×6＝18（個）
答：一共做了18個。
故選：B。
2．小華有一些郵票，送給同學(xué)16張后，把剩下的貼在集郵冊上，貼了5頁，小華原來有（）
A．30
B．15
C．46
【解答】解：6×5+16
＝30+16
＝46（張）
答：小華原來有46張郵票。
故選：C。
3．爸爸今年39歲，小華今年12歲，爸爸比小華大（）歲。
【解答】解：39﹣12＝27（歲）
答：爸爸比小華大27歲。
故答案為：27。
3.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇三
1．在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2×6〇4×4
2×3〇25÷5
6×4〇20+4
【解答】解：
2×6＜4×4
2×3＞25÷5
6×4＝20+4
2．3個4比2個4多（），比4個4少（）。
【解答】解：3×4＝12
3×4＝8
12﹣6＝4
4×2＝16
16﹣12＝4
答：3個6比2個4多4，比4個4少7。
故答案為：4；4
3．根據(jù)“四六二十四”寫出四道算式：
（）×（）＝（）
（）×（）＝（）
（）÷（）＝（）
（）÷（）＝（）
【解答】解：4×6＝24
6×4＝24
24÷4＝7
24÷6＝4
故答案為：4，6，24，6，8，24，4，6，7，4。
4.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇四
1．在〇里填上“+”、“﹣”、“×”或“÷”。
6〇4＝24
7〇1＝7
6〇3＝3
【解答】解：
6×4＝24
6×1＝7
2﹣3＝3
2．笑笑有34塊糖，她先吃了8塊，還剩（）塊，又吃了4塊，還剩（）塊。
【解答】解：34﹣8＝26（塊）
26﹣4＝22（塊）
答：笑笑有34塊糖，她先吃了5塊，又吃了4塊。
故答案為：26，22。
3．2個桔子可以榨（zhà）一杯桔子汁，8個桔子可以榨（）杯桔子汁。要榨6杯桔子汁，需要（）個桔子。
【解答】解：8÷2＝3（杯）
6×2＝12（個）
答：4個桔子可以榨4杯桔子汁。要榨6杯桔子汁。
故答案為：3，12。
5.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇五
1．小明看書，每天看3頁，看了5天（）頁開始看起。
【解答】解：3×5+8
＝15+1
＝16（頁）
答：第六天他應(yīng)該從第16頁開始看起。
故答案為：16。
2．媽媽買來一些蘋果，比20多，比30少，一些天后正好吃完，這些蘋果一共有（）個。
【解答】解：根據(jù)5的倍數(shù)的特征，個位是0或6，
所以這個數(shù)是25
20＜25＜30
答：這些蘋果一共有25個。
故答案為：25。
6.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇六
1.直接寫出得數(shù)。
5＋35= 45－8= 36÷9= 64－30= 34－12= 50－20=
40＋42= 5×5－10= 28÷7= 6×6= 18÷6= 36÷9×7=
【答案】40；37；4；34；22；30
82；15；4；36；3；28
2.用豎式計算。
45＋37－42= 21＋19＋38= 89－19－25= 64－34＋24=
【答案】40；78；45；54（豎式略）
7.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇七
1．果園里有4行蘋果樹，每行6棵，還有12棵梨樹。有多少棵蘋果樹？一共有多少棵果樹？
【解答】解：6×4＝24（棵）
24+12＝36（棵）
答：有24棵蘋果樹，一共有36棵果樹。
2．小華上午做了23道數(shù)學(xué)題，下午比上午多做18道，下午做了多少道？
【解答】解：23+18＝41（道）
答：下午做了41道。
3．做了30面黃旗，做的紅旗比黃旗多26面，做的綠旗比紅旗少14面。
（1）做了多少面紅旗？
（2）做了多少面綠旗？
【分析】（1）做了30面黃旗，做的紅旗比黃旗多26面，用做的黃旗的數(shù)量加上26面即可求出做了多少面紅旗；
（2）做的綠旗比紅旗少14面，用紅旗的數(shù)量減去14即可求出做的綠旗的數(shù)量。
【解答】解：（1）30+26＝56（面）
答：做了56面紅旗；
（2）56﹣14＝42（面）
答：做了42面綠旗。
8.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇八
1．亮亮和他的4個朋友，每人做6朵花，他們一共做了多少朵花？
【分析】亮亮和他的4個朋友，一共是5人，每人做6朵花，則他們做花的總數(shù)就是5個6朵，即5乘6朵，由此求解。
【解答】解：5×6＝30（朵）
答：他們一共做了30朵花。
2．（1）每袋巧克力6元，媽媽買了3袋，用去多少元？
她帶了20元，還剩多少元？
【分析】（1）每袋巧克力6元，媽媽買了3袋，用每袋巧克力的價錢乘買的袋數(shù)，即可求出用去的錢數(shù)；
（2）根據(jù)整數(shù)減法的意義，用帶的錢數(shù)減去用去的錢數(shù)，即可求出還剩多少錢。
【解答】解：（1）6×3＝18（元）
答：用去18元。
（2）20﹣18＝2（元）
答：還剩2元。
3．列式計算。
把24平均分成4份，每份是幾？
【分析】根據(jù)表內(nèi)除法的計算方法，想乘法算除法，根據(jù)乘法口訣：四六二十四，列式為：24÷4＝6。
【解答】解：24÷4＝6
答：每份是6。
9.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇九
1．列式計算。
6個5相加是多少？
【分析】求6個5相加是多少，用（5×6）進(jìn)行解答。
【解答】解：5×6＝30
答：6個5相加是30。
2．兩個乘數(shù)都是6，積是多少？
【分析】根據(jù)乘法的意義及各部分的關(guān)系，利用口訣做題即可。
【解答】解：6×6＝36
答：積是36。
10.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇十
1．一條90厘米長的彩帶，第一次剪去48厘米，第二次又剪去32厘米。這條彩帶短了多少？（）
A．90厘米
B．10厘米
C．80厘米
【分析】要求這根彩帶短了多少厘米，把兩次減掉的長度相加即可求解。
【解答】解：48+32＝80（厘米）
答：這條彩帶短了80厘米。
故選：C。
2．一個筐可以裝8個籃球，30個籃球用4個筐，夠裝嗎？（）
A．夠裝
B．不夠裝
【分析】用每個筐裝籃球的數(shù)量乘筐的個數(shù)，就是一共可以裝籃球的數(shù)量，再和籃球的個數(shù)進(jìn)行比較即可。
【解答】解：8×4＝32（個）
32＞30
答：夠裝。
故選：A。
3．求4個2是多少，下列算式中不正確的是哪一個？（）
A．4×2
B．2×4
C．4+4
D．2+2+2+2
【分析】求4個2是多少，即4個2相加：2+2+2+2，相同的加數(shù)是2，有4個這樣的加數(shù)，再根據(jù)乘法的意義可以把這算式變成乘法算式，4×2或2×4，由此求解。
【解答】解：求4個2是多少，可以列式為：2+2+2+2，4×2或2×4。
只有4+4是錯誤的。
故選：C。
1.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇一
1．可以用4×2。表示的算式是（）
A．4+2
B．4+4+4+4
C．2+2+2+2
【解答】解：可以用4×2。表示的算式是2+2+2+2。
故選：C。
2．學(xué)校門前有兩排花，一排3盆，另一排4盆，一共（）盆。
A．12
B．14
C．7
【解答】解：3+4＝7（盆）
答：一共有7盆。
故選：C。
3．20÷5讀作（）
A．20除5
B．5除以20
C．20除以5
【解答】解：20÷5讀作：20除以5。
故選：C。
2.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇二
1．媽媽和她的2個女兒做沙包，每人做了6個，一共做了（）
A．12.
B．18
C．24
【解答】解：3×6＝18（個）
答：一共做了18個。
故選：B。
2．小華有一些郵票，送給同學(xué)16張后，把剩下的貼在集郵冊上，貼了5頁，小華原來有（）
A．30
B．15
C．46
【解答】解：6×5+16
＝30+16
＝46（張）
答：小華原來有46張郵票。
故選：C。
3．爸爸今年39歲，小華今年12歲，爸爸比小華大（）歲。
【解答】解：39﹣12＝27（歲）
答：爸爸比小華大27歲。
故答案為：27。
3.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇三
1．在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2×6〇4×4
2×3〇25÷5
6×4〇20+4
【解答】解：
2×6＜4×4
2×3＞25÷5
6×4＝20+4
2．3個4比2個4多（），比4個4少（）。
【解答】解：3×4＝12
3×4＝8
12﹣6＝4
4×2＝16
16﹣12＝4
答：3個6比2個4多4，比4個4少7。
故答案為：4；4
3．根據(jù)“四六二十四”寫出四道算式：
（）×（）＝（）
（）×（）＝（）
（）÷（）＝（）
（）÷（）＝（）
【解答】解：4×6＝24
6×4＝24
24÷4＝7
24÷6＝4
故答案為：4，6，24，6，8，24，4，6，7，4。
4.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇四
1．在〇里填上“+”、“﹣”、“×”或“÷”。
6〇4＝24
7〇1＝7
6〇3＝3
【解答】解：
6×4＝24
6×1＝7
2﹣3＝3
2．笑笑有34塊糖，她先吃了8塊，還剩（）塊，又吃了4塊，還剩（）塊。
【解答】解：34﹣8＝26（塊）
26﹣4＝22（塊）
答：笑笑有34塊糖，她先吃了5塊，又吃了4塊。
故答案為：26，22。
3．2個桔子可以榨（zhà）一杯桔子汁，8個桔子可以榨（）杯桔子汁。要榨6杯桔子汁，需要（）個桔子。
【解答】解：8÷2＝3（杯）
6×2＝12（個）
答：4個桔子可以榨4杯桔子汁。要榨6杯桔子汁。
故答案為：3，12。
5.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇五
1．小明看書，每天看3頁，看了5天（）頁開始看起。
【解答】解：3×5+8
＝15+1
＝16（頁）
答：第六天他應(yīng)該從第16頁開始看起。
故答案為：16。
2．媽媽買來一些蘋果，比20多，比30少，一些天后正好吃完，這些蘋果一共有（）個。
【解答】解：根據(jù)5的倍數(shù)的特征，個位是0或6，
所以這個數(shù)是25
20＜25＜30
答：這些蘋果一共有25個。
故答案為：25。
6.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇六
1.直接寫出得數(shù)。
5＋35= 45－8= 36÷9= 64－30= 34－12= 50－20=
40＋42= 5×5－10= 28÷7= 6×6= 18÷6= 36÷9×7=
【答案】40；37；4；34；22；30
82；15；4；36；3；28
2.用豎式計算。
45＋37－42= 21＋19＋38= 89－19－25= 64－34＋24=
【答案】40；78；45；54（豎式略）
7.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇七
1．果園里有4行蘋果樹，每行6棵，還有12棵梨樹。有多少棵蘋果樹？一共有多少棵果樹？
【解答】解：6×4＝24（棵）
24+12＝36（棵）
答：有24棵蘋果樹，一共有36棵果樹。
2．小華上午做了23道數(shù)學(xué)題，下午比上午多做18道，下午做了多少道？
【解答】解：23+18＝41（道）
答：下午做了41道。
3．做了30面黃旗，做的紅旗比黃旗多26面，做的綠旗比紅旗少14面。
（1）做了多少面紅旗？
（2）做了多少面綠旗？
【分析】（1）做了30面黃旗，做的紅旗比黃旗多26面，用做的黃旗的數(shù)量加上26面即可求出做了多少面紅旗；
（2）做的綠旗比紅旗少14面，用紅旗的數(shù)量減去14即可求出做的綠旗的數(shù)量。
【解答】解：（1）30+26＝56（面）
答：做了56面紅旗；
（2）56﹣14＝42（面）
答：做了42面綠旗。
8.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇八
1．亮亮和他的4個朋友，每人做6朵花，他們一共做了多少朵花？
【分析】亮亮和他的4個朋友，一共是5人，每人做6朵花，則他們做花的總數(shù)就是5個6朵，即5乘6朵，由此求解。
【解答】解：5×6＝30（朵）
答：他們一共做了30朵花。
2．（1）每袋巧克力6元，媽媽買了3袋，用去多少元？
她帶了20元，還剩多少元？
【分析】（1）每袋巧克力6元，媽媽買了3袋，用每袋巧克力的價錢乘買的袋數(shù)，即可求出用去的錢數(shù)；
（2）根據(jù)整數(shù)減法的意義，用帶的錢數(shù)減去用去的錢數(shù)，即可求出還剩多少錢。
【解答】解：（1）6×3＝18（元）
答：用去18元。
（2）20﹣18＝2（元）
答：還剩2元。
3．列式計算。
把24平均分成4份，每份是幾？
【分析】根據(jù)表內(nèi)除法的計算方法，想乘法算除法，根據(jù)乘法口訣：四六二十四，列式為：24÷4＝6。
【解答】解：24÷4＝6
答：每份是6。
9.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇九
1．列式計算。
6個5相加是多少？
【分析】求6個5相加是多少，用（5×6）進(jìn)行解答。
【解答】解：5×6＝30
答：6個5相加是30。
2．兩個乘數(shù)都是6，積是多少？
【分析】根據(jù)乘法的意義及各部分的關(guān)系，利用口訣做題即可。
【解答】解：6×6＝36
答：積是36。
10.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)及答案 篇十
1．一條90厘米長的彩帶，第一次剪去48厘米，第二次又剪去32厘米。這條彩帶短了多少？（）
A．90厘米
B．10厘米
C．80厘米
【分析】要求這根彩帶短了多少厘米，把兩次減掉的長度相加即可求解。
【解答】解：48+32＝80（厘米）
答：這條彩帶短了80厘米。
故選：C。
2．一個筐可以裝8個籃球，30個籃球用4個筐，夠裝嗎？（）
A．夠裝
B．不夠裝
【分析】用每個筐裝籃球的數(shù)量乘筐的個數(shù)，就是一共可以裝籃球的數(shù)量，再和籃球的個數(shù)進(jìn)行比較即可。
【解答】解：8×4＝32（個）
32＞30
答：夠裝。
故選：A。
3．求4個2是多少，下列算式中不正確的是哪一個？（）
A．4×2
B．2×4
C．4+4
D．2+2+2+2
【分析】求4個2是多少，即4個2相加：2+2+2+2，相同的加數(shù)是2，有4個這樣的加數(shù)，再根據(jù)乘法的意義可以把這算式變成乘法算式，4×2或2×4，由此求解。
【解答】解：求4個2是多少，可以列式為：2+2+2+2，4×2或2×4。
只有4+4是錯誤的。
故選：C。