寫景作文就是把日常看見的自然景觀或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。以下是整理的《一年級小學(xué)生寫景物的作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇一
清晨，我被鳥兒的叫聲喚醒，走到窗前，發(fā)現(xiàn)天邊的云彩漸漸變紅了。我知道，太陽就要從東方升起來了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里。果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了半個太陽，紅紅的，但并不耀眼。它慢慢地、一縱一縱地使勁向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
我情不自禁地贊嘆道：“日出的景色真美?。 ?BR> 2.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇二
在老家，有一座遠(yuǎn)近聞名的山，那就是五蓮山。
五蓮山有很多花，尤其是杜鵑花，開得正艷。這里一朵，那里一簇；把整座山裝扮的美麗無比。這里還有奇形怪狀，形態(tài)各異的石頭，有點像千年老龜，有的像彎彎的小船，和老人。五蓮山上有很多樹，有松樹、槐樹……在五蓮山上松樹最多，它的葉子是針形的，樹冠像三個大三角形；五蓮山上還有山泉，那水清澈見地，甜潤清涼，能看見水中的石子。
五蓮山上還有好景點，像望海樓、織女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一線天……幾乎每一個景點都有一個傳說。
五蓮山上還有一些景點等著你來看呢。
3.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇三
在我們家鄉(xiāng)，有一處荷塘它非常美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。小鳥在樹上唱著動聽的歌謠，這時荷花醒了，開出了一朵朵花苞，好像小姑娘在玩捉迷藏。這時小蝴蝶和小蜜蜂飛來了說：“快點開花，我們等著采蜜呢！”
夏天，樹木茂盛，一只只知了在支頭唱歌。這時荷花花全都盛開了，一只只小蝴蝶和小蜜蜂在采蜜，小蜻蜓也飛來了，荷塘一下子熱鬧起來了！
秋天，花瓣落了，只剩下一個個蓮蓬，里面有許許多多蓮子，蓮子寓意著多子多孫。
冬天到了，荷塘一片荒涼，可是下面還有許多肥壯的蓮藕呢！
這就是我們家鄉(xiāng)的荷塘，真是太美了，我愛荷塘。
4.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇四
秋天到了，果園里一片迷人的景象。
秋天果園里有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，香甜的棗子，黃黃的桔子，土黃的香蕉，果園里正是因為這些水果才充滿了生機(jī)，紅通通的蘋果就像一個個火紅的太陽，彎彎的香蕉就像一條條小船，黃黃的桔子就像一個個小南瓜，剝開它們的外套，你會看到一個個橘瓣就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。這些水果就像是果園里的精靈，點綴著美麗的果園，讓果園在這秋天更加迷人。
?。∏锾斓墓麍@真迷人呀！
5.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇五
我的家鄉(xiāng)有一個四季如春、鮮花盛開的公園。
公園里有各式各樣的鍛煉器材，翠綠的小草間冒出來幾朵純潔鮮艷的小花，黃的、紫的、白的……那里的大樹高聳挺拔，好似一位位綠色的衛(wèi)士保護(hù)著公園。一條條鋪有鵝卵石的小路相互交錯著，小河在旁邊歡快的演奏，美妙的歌聲讓人心曠神怡，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：“歡迎光顧美麗的公園。”
夜晚，公園里一片寧靜，知了停止了鳴叫，樹葉停止了搖擺，連小河也停止了演奏，而小鳥卻在深情唱著歌，這首歌勝過催眠曲，使整個公園陷入了沉睡。
這就是我家鄉(xiāng)的公園。
6.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇六
今天我們?nèi)ゴ竺骱妫抢锏木吧媸敲啦粍偈昭剑?BR> 我去過水波寧靜的西湖，去過無邊無垠的大海，卻從來沒見過濟(jì)南的大明湖。湖水靜得像是一面鏡子；綠得仿佛是一塊無暇的碧玉；清得可以看見湖底的石頭。大明湖在太陽的照射下，變得波光閃爍。
老師給我們講解了大明湖邊的很多植物，其中有綠色葉子的，有紅色葉子的，還有果子很好吃，開出的花卻很難聞的……大明湖的花草不可計數(shù)，有海棠，有迎春，還有小巧玲瓏的桃花，美麗極了。
大明湖是美麗的，尤其是春天去看大明湖，百花盛開，美不勝收！
7.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇七
我家鄉(xiāng)的樹林風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽升起，落下。
樹林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動聽的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動！
樹林里還長滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽，好像在說：“太陽公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機(jī)?！?BR> 家鄉(xiāng)樹林的景色真美啊！家鄉(xiāng)的景色就更美了！
8.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇八
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美??！
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來游去。綠油油的。參天大樹聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭奇斗艷。一叢叢，一簇簇，真漂亮！小草也在東瞧瞧，西瞧瞧，張望著這個美麗的世界。
小河里，幾條小魚在水草中鉆來鉆去，一會兒沉到水底，一會兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時，我了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽的沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里，我仿佛聽著兔子笑著說：“烏龜先生，你還記得我嗎？再跑一次吧？”烏龜一動也不動，毫不理睬小兔子，也許，它睡著了。
大自然真美啊！我喜歡大自然！
9.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇九
夏天是一年四季中最熱的一個季節(jié)。
今天下午，媽媽帶我去龍神湖玩，我來到湖邊時，我看見湖上長著蒼翠欲滴的荷葉鋪展開來，真像一個個大圓盤。亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，陽光輝映顯的格外紅艷。讓我想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙徣~上還有許多蓮花，蓮花上有許多蓮子，這些蓮子可以吃，也可以煮著吃……吃了可以清涼解暑。
湖周圍還有建筑物和一座寶塔還有許多花草樹木。早晨還會有許多人來這里散步和爬山。
啊！夏天的龍神湖真美啊！
10.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇十
今天上午，老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園參觀。
生態(tài)園很大很大，里面分植物區(qū)和動物區(qū)。植物區(qū)里有很多很多的花草樹木，真是美麗極了。
參觀完了植物區(qū)，我們又來到了動物區(qū)。里面有一座較大的假山，上面有各種各樣的動物，什么老虎呀，蛇呀，刺猬呀……我最喜歡雪豹了，它皮毛黃黃的，中間夾著黑黑的斑點，它那威武的樣子就像古代戰(zhàn)場上的名將，在奮勇殺敵。它們逗得我哈哈大笑。
1.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇一
清晨，我被鳥兒的叫聲喚醒，走到窗前，發(fā)現(xiàn)天邊的云彩漸漸變紅了。我知道，太陽就要從東方升起來了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里。果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了半個太陽，紅紅的，但并不耀眼。它慢慢地、一縱一縱地使勁向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
我情不自禁地贊嘆道：“日出的景色真美?。 ?BR> 2.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇二
在老家，有一座遠(yuǎn)近聞名的山，那就是五蓮山。
五蓮山有很多花，尤其是杜鵑花，開得正艷。這里一朵，那里一簇；把整座山裝扮的美麗無比。這里還有奇形怪狀，形態(tài)各異的石頭，有點像千年老龜，有的像彎彎的小船，和老人。五蓮山上有很多樹，有松樹、槐樹……在五蓮山上松樹最多，它的葉子是針形的，樹冠像三個大三角形；五蓮山上還有山泉，那水清澈見地，甜潤清涼，能看見水中的石子。
五蓮山上還有好景點，像望海樓、織女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一線天……幾乎每一個景點都有一個傳說。
五蓮山上還有一些景點等著你來看呢。
3.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇三
在我們家鄉(xiāng)，有一處荷塘它非常美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。小鳥在樹上唱著動聽的歌謠，這時荷花醒了，開出了一朵朵花苞，好像小姑娘在玩捉迷藏。這時小蝴蝶和小蜜蜂飛來了說：“快點開花，我們等著采蜜呢！”
夏天，樹木茂盛，一只只知了在支頭唱歌。這時荷花花全都盛開了，一只只小蝴蝶和小蜜蜂在采蜜，小蜻蜓也飛來了，荷塘一下子熱鬧起來了！
秋天，花瓣落了，只剩下一個個蓮蓬，里面有許許多多蓮子，蓮子寓意著多子多孫。
冬天到了，荷塘一片荒涼，可是下面還有許多肥壯的蓮藕呢！
這就是我們家鄉(xiāng)的荷塘，真是太美了，我愛荷塘。
4.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇四
秋天到了，果園里一片迷人的景象。
秋天果園里有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，香甜的棗子，黃黃的桔子，土黃的香蕉，果園里正是因為這些水果才充滿了生機(jī)，紅通通的蘋果就像一個個火紅的太陽，彎彎的香蕉就像一條條小船，黃黃的桔子就像一個個小南瓜，剝開它們的外套，你會看到一個個橘瓣就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。這些水果就像是果園里的精靈，點綴著美麗的果園，讓果園在這秋天更加迷人。
?。∏锾斓墓麍@真迷人呀！
5.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇五
我的家鄉(xiāng)有一個四季如春、鮮花盛開的公園。
公園里有各式各樣的鍛煉器材，翠綠的小草間冒出來幾朵純潔鮮艷的小花，黃的、紫的、白的……那里的大樹高聳挺拔，好似一位位綠色的衛(wèi)士保護(hù)著公園。一條條鋪有鵝卵石的小路相互交錯著，小河在旁邊歡快的演奏，美妙的歌聲讓人心曠神怡，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：“歡迎光顧美麗的公園。”
夜晚，公園里一片寧靜，知了停止了鳴叫，樹葉停止了搖擺，連小河也停止了演奏，而小鳥卻在深情唱著歌，這首歌勝過催眠曲，使整個公園陷入了沉睡。
這就是我家鄉(xiāng)的公園。
6.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇六
今天我們?nèi)ゴ竺骱妫抢锏木吧媸敲啦粍偈昭剑?BR> 我去過水波寧靜的西湖，去過無邊無垠的大海，卻從來沒見過濟(jì)南的大明湖。湖水靜得像是一面鏡子；綠得仿佛是一塊無暇的碧玉；清得可以看見湖底的石頭。大明湖在太陽的照射下，變得波光閃爍。
老師給我們講解了大明湖邊的很多植物，其中有綠色葉子的，有紅色葉子的，還有果子很好吃，開出的花卻很難聞的……大明湖的花草不可計數(shù)，有海棠，有迎春，還有小巧玲瓏的桃花，美麗極了。
大明湖是美麗的，尤其是春天去看大明湖，百花盛開，美不勝收！
7.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇七
我家鄉(xiāng)的樹林風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽升起，落下。
樹林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動聽的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動！
樹林里還長滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽，好像在說：“太陽公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機(jī)?！?BR> 家鄉(xiāng)樹林的景色真美啊！家鄉(xiāng)的景色就更美了！
8.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇八
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美??！
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來游去。綠油油的。參天大樹聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭奇斗艷。一叢叢，一簇簇，真漂亮！小草也在東瞧瞧，西瞧瞧，張望著這個美麗的世界。
小河里，幾條小魚在水草中鉆來鉆去，一會兒沉到水底，一會兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時，我了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽的沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里，我仿佛聽著兔子笑著說：“烏龜先生，你還記得我嗎？再跑一次吧？”烏龜一動也不動，毫不理睬小兔子，也許，它睡著了。
大自然真美啊！我喜歡大自然！
9.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇九
夏天是一年四季中最熱的一個季節(jié)。
今天下午，媽媽帶我去龍神湖玩，我來到湖邊時，我看見湖上長著蒼翠欲滴的荷葉鋪展開來，真像一個個大圓盤。亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，陽光輝映顯的格外紅艷。讓我想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙徣~上還有許多蓮花，蓮花上有許多蓮子，這些蓮子可以吃，也可以煮著吃……吃了可以清涼解暑。
湖周圍還有建筑物和一座寶塔還有許多花草樹木。早晨還會有許多人來這里散步和爬山。
啊！夏天的龍神湖真美啊！
10.一年級小學(xué)生寫景物的作文 篇十
今天上午，老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園參觀。
生態(tài)園很大很大，里面分植物區(qū)和動物區(qū)。植物區(qū)里有很多很多的花草樹木，真是美麗極了。
參觀完了植物區(qū)，我們又來到了動物區(qū)。里面有一座較大的假山，上面有各種各樣的動物，什么老虎呀，蛇呀，刺猬呀……我最喜歡雪豹了，它皮毛黃黃的，中間夾著黑黑的斑點，它那威武的樣子就像古代戰(zhàn)場上的名將，在奮勇殺敵。它們逗得我哈哈大笑。