五年級小學生奧數思維訓練題及答案

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在解奧數題時,經常要提醒自己,遇到的新問題能否轉化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實質,將問題轉化成自己熟悉的問題去解答。轉化的類型有條件轉化、問題轉化、關系轉化、圖形轉化等。以下是整理的《五年級小學生奧數思維訓練題及答案》相關資料,希望幫助到您。
    
    1.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇一
    1、甲水池有水69噸,乙水池有水36噸,如果甲水池中的水以每分鐘2噸的速度流入乙水池,那么多少分鐘后,乙水池的水是甲水池的2倍?
    甲水池:(69+36)÷(1+2)=35(噸)
    甲水池流入乙水池的數量:69-35=34(噸)
    流入的時間:34÷2=17(分)
    2、被除數和除數和為120,商是7,被除數和除數各是多少?
    除數:120÷(1+7)=15
    被除數:120-15=105
    2.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇二
    1、客車4小時行駛288千米,貨車5小時行駛310千米,客車每小時比貨車多行駛多少千米?
    288÷4-310÷5=10(千米/時)
    2、一輛汽車2小時行駛170千米,照這樣計算,5小時可行駛多少千米要行駛595千米,需要多少小時?
    170÷2=85(千米/時)
    85×5=425(千米)
    595÷85=7(小時)
    3.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇三
    1、20只小動物排一排,從左往右數第16只是小兔,從右往左數第10只是小鹿,求從小鹿數到小兔,一共有幾只小動物?
    答案與解析:
    因為小兔的右邊還有20-16=4只動物,小鹿的左邊還有20-10=10只動物,所以從小鹿到小兔一共有20-4-10=6只動物。
    2、一桶油連桶重19千克,吃了一半油后,連桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原來有多少千克油?
    答案與解析:用原來的重量減去現在的重量就是吃掉的重量:19-12=7(千克),所得的7千克是原來油的一半,原來油的重量是7+7=14(千克)
    答:油桶里原來有14千克油。
    4.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇四
    1、幼兒園買來一些玩具,如果每班分8個玩具,則多出2個玩具;如果每班分10個玩具,則少12個玩具。幼兒園有幾個班?這批玩具有多少個?
    解:根據題目中的條件,我們可知:
    第一種分法:每班分8個,多2個;
    第二種分法:每班分10個,少12個。
    從上面的條件中,我們可看出:第二種分法比第一種分法每班多分10-8=2個,所以,所需的玩具總個數從多2個變成了少12個,也就是說在多2個的基礎上再加12個,才能保證每班分10個;第二種分法所需的玩具個數比第一種多12+2=14個,那是因為每班多分了2個。根據這一對應關系,即可求出班級的個數為:14÷2=7個,玩具的總個數為8×7+2=58個。
    2、一項工程,甲隊單獨做需要10天完成,乙隊單獨做需要15天完成,現在兩隊合作,需要幾天完成?
    解:把此項工程看作單位“1”,那么甲每天完成1/10,乙每天完成1/15,兩隊合作每天完成(1/10+1/15),由此可列出算式1÷(1/10+1/15)=1÷1/6=6(天)
    5.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇五
    1、某機床廠第一、二兩個車間共有車床96部,如果第一車間撥給第二車間8部,那么兩個車間車床數相等。兩個車間各有車床多少部?
    解:已知第一、二兩個車間共有車床96部,又根據“如果第一車間撥給第二車間8部,兩個車間車床數相等”,從線段圖上我們可以看出第一車間原來比第二車間多8×2=16部車床。所以,第一車間原有:(96+8×2)÷2=56部,第二車間原有56-8×2=40部。
    2、哥弟倆共有郵票70張,如果哥哥給弟弟4張郵票,這時哥哥還比弟弟多2張。哥哥和弟弟原來各有郵票多少張?
    解:我們可以這樣想,哥弟倆共有郵票70張,根據“如果哥哥給弟弟4張,還比弟弟多2張”,說明原來哥哥比弟弟多4×2+2=10張郵票。所以,弟弟有郵票:(70-10)÷2=30張,哥哥有郵票30+10=40張。
    6.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇六
    1、某玻璃廠托運玻璃250箱,合同規(guī)定每箱運費20元,如果損壞一箱,不但不付運費還要賠償100元。運后結算時,共付運費4400元。托運中損壞了多少箱玻璃?
    解題思路:
    根據已知托運玻璃250箱,每箱運費20元,可求出應付運費總錢數。根據每損壞一箱,不但不付運費還要賠償100元的條件可知,應付的錢數和實際付的錢數的差里有幾個(100+20)元,就是損壞幾箱。
    答題:
    解:(20×250-4400)÷(10+20)=600÷120=5(箱)
    答:損壞了5箱。
    2、五年級一中隊和二中隊要到距學校20千米的地方去春游。第一中隊步行每小時行4千米,第二中隊騎自行車,每小時行12千米。第一中隊先出發(fā)2小時后,第二中隊再出發(fā),第二中隊出發(fā)后幾小時才能追上一中隊?
    解題思路:
    因第一中隊早出發(fā)2小時比第二中隊先行4×2千米,而每小時第二中隊比第一中隊多行(12-4)千米,由此即可求第二中隊追上第一中隊的時間。
    答題:
    解:4×2÷(12-4)=4×2÷8=1(時)
    答:第二中隊1小時能追上第一中隊。
    7.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇七
    1、張奶奶家住在六樓,她每上一層樓要走2分鐘,張奶奶從一樓走到家要用多少分鐘?
    【解答】:爬樓層數:6-1=5(層)
    所用時間:2+2+2+2+2=10(分鐘)
    2、小勇家住在一棟樓的四樓,他從一樓爬到二樓,有18級臺階,小勇從樓下走到家,要走多少級臺階?
    【解答】:爬樓層數:4-1=3(層)
    所走臺階級數:18+18+18=54(級)
    3、3箱蘋果重45千克,一箱梨比一箱蘋果多5千克,3箱梨重多少千克?
    分析:可先求出3箱梨比3箱蘋果多的重量,再加上3箱蘋果的重量,就是3箱梨的重量。
    解答:解:45+5×3,
    =45+15,
    =60(千克);
    答:3箱梨重60千克。
    8.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇八
    1、在300米長的環(huán)形跑道上,甲乙兩個人同時同向并排起跑,甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4.4米,兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前幾米?
    答案為:100米
    300÷(5-4.4)=500秒,表示追及時間
    5×500=2500米,表示甲追到乙時所行的路程
    2500÷300=8圈……100米,表示甲追及總路程為8圈還多100米,就是在原來起跑線的前方100米處相遇。
    2、一個人在鐵道邊,聽見遠處傳來的火車汽笛聲后,在經過57秒火車經過她前面,已知火車鳴笛時離他1360米,(軌道是直的),聲音每秒傳340米,求火車的速度(得出保留整數)
    答案為22米/秒
    算式:1360÷(1360÷340+57)≈22米/秒
    關鍵理解:人在聽到聲音后57秒才車到,說明人聽到聲音時車已經從發(fā)聲音的地方行出1360÷340=4秒的路程。也就是1360米一共用了4+57=61秒。
    9.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇九
    1、甲放學回家需走10分鐘,乙放學回家需走14分鐘。已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6,甲每分鐘比乙多走12米,那么乙回家的路程是幾米?
    【解析】
    甲乙路程比1:7/6=6:7
    甲乙時間比10:14=5:7
    甲乙速度比6/5:7/7=6:5=72:60
    所以乙的路程=60×14=840米
    2、在400米環(huán)形跑道上,A、B兩點相距100米(如圖)。甲、乙兩人分別從A、B兩點同時出發(fā),按逆時針方向跑步。甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,每人每跑100米,都要停10秒鐘。那么,甲追上乙需要的時間是()秒。
    【解析】
    甲每秒跑5米,則跑100米需要100/5=20秒,連同休息的10秒,共需要30秒
    乙每秒跑4米,則跑100米需要100/4=25秒,連同休息的10秒,共需要35秒
    35秒時,乙跑100米,甲跑100+5×5=125米
    因此,每35秒,追上25米,所以甲追上乙需要35×4=140秒
    10.五年級小學生奧數思維訓練題及答案 篇十
    1、20只小動物排一排,從左往右數第16只是小兔,從右往左數第10只是小鹿,求從小鹿數到小兔,一共有幾只小動物?
    答案與解析:
    因為小兔的右邊還有20-16=4只動物,小鹿的左邊還有20-10=10只動物,所以從小鹿到小兔一共有20-4-10=6只動物。
    2、一桶油連桶重19千克,吃了一半油后,連桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原來有多少千克油?
    答案與解析:用原來的重量減去現在的重量就是吃掉的重量:19-12=7(千克),所得的7千克是原來油的一半,原來油的重量是7+7=14(千克)
    答:油桶里原來有14千克油。