五年級(jí)上冊(cè)第一單元，同學(xué)們以筆為舟，在文字的海洋中暢游。精選的十篇600字作文，每一篇都飽含著同學(xué)們的真情實(shí)感，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)心世界。讓我們一同走進(jìn)這些精彩的作文，感受五年級(jí)同學(xué)們的才情與智慧，領(lǐng)略文字的魅力和力量。
1.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇一
今天我的作文題目是我的心愛之物。我相信大家都有自己的心愛之物。比如有人喜歡一面鏡子，比如有人喜歡一雙鞋或喜歡一個(gè)鉛筆盒或一個(gè)行李箱。他們喜歡的東西可能是學(xué)習(xí)用品，也可能是生活用品。但是我的你們肯定想不到，我的是床上用品。
從我出生時(shí)媽媽給我買了一條毛毯，那條毛毯非常漂亮，因?yàn)樯厦嬗幸恢恍」罚侵恍」?，胖胖的毛很多，十分可愛。那只小狗的嘴里還叼著肥美的肉。不用想，我也知道他一定是餓了。那條毛毯讓我令我欣喜。
我出生十幾天后媽媽出院了我也從那白色的房間里出來(lái)?；氐郊椅铱吹搅似恋姆课?。到了爸爸媽媽的房間他們把我放到床上。當(dāng)我坐在那冷冰冰的床上時(shí)，我哇的一聲哭了。媽媽見到這樣的情景，立馬把門她買的毛毯給了我。我抱著那條毛毯愛不釋手。就像在醫(yī)院里一樣，過(guò)了一會(huì)兒我不哭啦！
當(dāng)我三歲時(shí)我漸漸的會(huì)說(shuō)話了。我磕磕巴巴的問(wèn)媽媽這個(gè)是什么東西？她說(shuō)：“這個(gè)是毛毯?！本瓦@樣在媽媽的又教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)說(shuō)毛毯這個(gè)詞啦。
我六歲的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“我的毛毯在哪里呢？”媽媽回答我說(shuō)，可能是在你的床上。你去找找不就知道了嗎？當(dāng)我找我的床時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)了那條毛毯。我抱著它我感到非常溫暖，所以我每天晚上睡覺都會(huì)抱著他睡。就像抱著小狗一樣。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)陪伴我成長(zhǎng)的那條毛毯它是我的溫暖，他使我不怕寒冷，可以將寒冷屈服。
2.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇二
今天我媽給我買了一支海賊王的盲盒筆。我拆開盒子一看，哇，居然是我喜歡的人物。我臉上立即浮現(xiàn)出開心得笑容。激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝媽媽！”
這是一支黑黃相間的筆，給人一種低調(diào)，不張揚(yáng)的感受。這是一根按動(dòng)筆，按的地方是一個(gè)“n”型。一端伸出了一點(diǎn)，上面用英文寫著“一個(gè)寶藏”。末端是透明的，上面有一個(gè)橡膠防滑套。這支筆的形狀是圓柱體的，它是由塑料制作的，金燦燦的黃色勾勒出一個(gè)生動(dòng)的人物。這里面有6個(gè)零件，讓我沒想到的是，居然有五個(gè)零件都精心的上了顏色，簡(jiǎn)直太好看了。
這支筆對(duì)我來(lái)說(shuō)可太重要了，這次期末考試我用這支筆在數(shù)學(xué)上考了一百分，以前數(shù)學(xué)什么時(shí)候都沒考過(guò)滿分，我都懷疑這筆是上天給我的一“筆”之力的。
這筆的到來(lái)也是一波三折，剛買的時(shí)候沒貨了。過(guò)幾天終于買到了。但送貨的時(shí)候卻送錯(cuò)了，被別人家用了，過(guò)了幾天才到了我手上，我也是欲哭無(wú)淚。
還有我的筆丟了，我急得直跺腳。整個(gè)家都被我翻遍了也沒找到。忽然我看見了一個(gè)熟悉的身影，哈哈，原來(lái)我的筆就在書下壓著呢！
這支筆陪我走過(guò)了好幾個(gè)月，筆芯沒水了我就換，一定不能扔。它就像一個(gè)朋友一直陪著我，我非常喜歡它。
3.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇三
那是前年的一個(gè)暑假，我們?nèi)胰艘黄鹑ス霉眉彝?，我和我的姐姐一起做作業(yè)做到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，這下我可急壞了。
這時(shí)姑姑走到我的身邊來(lái)問(wèn)：“你怎么了？你在翻箱倒柜的找什么呢？”我和姑姑說(shuō)：”我的橡皮不知道去了哪里，我記得他昨天還在我的桌子上呢，今天就不見了。“姑姑對(duì)我說(shuō)：“你先別急，明天早上我掃地時(shí)給你找找，說(shuō)不定可以找到呢？”
我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲好。”快睡覺吧！“我答應(yīng)了一聲。便去睡覺了。姑姑說(shuō)要給我找橡皮，我心里想。我興奮的幾乎一夜沒合眼，因?yàn)楣霉靡盐业南鹌ふ业搅恕?BR> 第二天早上我早早的就起了床，姑姑開始給我們做早餐，我們吃完了早餐，就開始找橡皮，我們找啊找找啊找，哪里都沒有找到，我很失望。
姑姑說(shuō)，要給我買一塊。但是我卻怎么也興奮不起來(lái)？
后來(lái)，姑姑給我買的那塊橡皮，我一直用到現(xiàn)在，陪伴了我一年多的時(shí)間，它現(xiàn)在看起來(lái)還和新的一樣呢！
剛開始用的時(shí)候，我記得很清楚，我的橡皮又丟了。那次我急得都快要哭了，那是在學(xué)校里丟的，我覺得應(yīng)該找不到了。但是那天下午正好我值日，我想著掃地的時(shí)候角角落落里都掃一遍，有可能會(huì)把我的橡皮找回來(lái)呢。
結(jié)果，我的橡皮在講桌底下。我先是用手把上面的灰塵擦了擦。然后又到水池邊清洗了一下。??！我對(duì)自己說(shuō)，真是完好無(wú)缺呀！
就這樣，橡皮重回了我的“懷抱"！我要謝謝我的橡皮，幫我改掉了這么多的錯(cuò)字。他真是我的好伙伴呢！
4.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇四
有人說(shuō)我的心愛之物是毛絨玩具，有人說(shuō)我的心愛之物是寵物，有人說(shuō)我的心愛之物是收集的卡片。而我的不一樣，是一盞燈籠。
這盞燈籠是今年暑假，我們?nèi)ス疟彼?zhèn)旅游時(shí)，媽媽給我買的。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)燈，仿佛其它東西都變成了黑暗，只有那盞燈閃著光，媽媽看我的眼睛盯著那個(gè)燈籠一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)：“你想要嗎？”我十分迫切的說(shuō)：“想要！”。
自從拿到這盞燈籠后就愛不釋手，我仔細(xì)的查看這盞燈籠，它是兔子形狀的，身體、尾巴和耳朵都是由花的圖案組成，有牡丹花、迎春花、荷花……
晚上，我們?nèi)胰ヒ褂喂疟彼?zhèn)景區(qū)，那里非常幽暗，幾乎沒有燈光，我就提著這盞燈，照亮了前方的路。爸爸媽媽都說(shuō)：“幸好有了這盞燈，本來(lái)暗暗的景區(qū)就因?yàn)檫@盞燈變得亮起來(lái)了。”我聽了更加喜歡它了。
第二天我們?nèi)ヅ浪抉R臺(tái)長(zhǎng)城，在路邊我們看到一個(gè)路牌上寫著“提燈夜游長(zhǎng)城”，我覺得這盞燈不僅照亮了夜路，也給我們的旅游增加了樂(lè)趣。我也縱欲明白為什么媽媽要給我買這盞燈了，一是因?yàn)闊艋\是旅游紀(jì)念物，二是這盞燈的作用很大，三是因?yàn)閶寢屪屛蚁襁@盞燈一樣，雖然很小但很有意義。
這就是我的心愛之物，不僅好看，又能讓我學(xué)習(xí)的燈籠。
5.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇五
每個(gè)人都有自己的心愛之物！當(dāng)然了，我也有，那就是我的豎笛！
我的這支豎笛大約長(zhǎng)40厘米，整體的顏色是藍(lán)色和白色。它的前端有一個(gè)像小哨子似的東西，那是用來(lái)發(fā)出聲音的，只要輕輕一吹，就會(huì)發(fā)出美妙的音符。在這根笛子的中間有六個(gè)小圓孔。因?yàn)槲姨矚g這支豎笛了，所以我在它的末端系上了一條藍(lán)色的麥穗，而且還貼上了幾個(gè)小貼，非常漂亮！
每當(dāng)爸爸開車接我放學(xué)，我都會(huì)借機(jī)拉開書包，拿出我心愛的豎笛，吹幾首我為熟練的歌曲。即使沒有音樂(lè)課，我也會(huì)每天將豎笛裝在書包里，生怕將它弄丟了。晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就立即放下手中的筆，拿起豎笛，為聚集在客廳的家人們演奏幾首優(yōu)美的樂(lè)曲，演奏結(jié)束后，大家都會(huì)為我鼓掌歡呼起來(lái)，這時(shí)，我會(huì)驕傲得不得了。所以我就更喜愛我的豎笛啦！
有一天，上音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家聽我講技巧，先不要吹豎笛！一會(huì)兒我會(huì)給大家練習(xí)的時(shí)間?！笨墒?，我情不自禁地拿起了豎笛擺弄起來(lái)，結(jié)果發(fā)出了聲音。音樂(lè)老師勃然大怒，把我叫到了講臺(tái)旁，當(dāng)著全班同學(xué)的面，將豎笛狠狠地摔到了地上，接著老師又厲聲厲色地說(shuō)：“我明明說(shuō)了，不要吹豎笛，先聽我講課，你怎么就這么不聽話呢？你已經(jīng)干擾到大家聽講了！”
下課后，我悄悄走向了講臺(tái)，撿起了豎笛，我看著已被摔壞的豎笛，向來(lái)不愛流淚的我，竟流下了兩行清淚，我撫摸著豎笛摔壞的地方，輕輕抹去上面的塵土，把它小心翼翼地裝進(jìn)書包，心里很不是滋味。
回到家后，我來(lái)到了自己的房間，流著淚拿出了我心愛的豎笛。我來(lái)回慢慢翻轉(zhuǎn)著它，邊想怎樣才可以將摔壞的地方修好呢？我找出了一卷透明膠帶，輕輕地粘好了摔壞的地方。我將豎笛拿了起來(lái)，把它抱在懷里，撫著豎笛摔壞的地方，我心里出現(xiàn)了一絲懊悔，我要是不亂吹豎笛，也許豎笛就不會(huì)被摔壞了。
媽媽見我如此喜歡豎笛，就提議再給我買一支豎笛，我自言自語(yǔ)道：“即使兩支豎笛一模一樣，也不會(huì)是我以前那支了?！蔽野阉牡倪@支豎笛放在了寫字桌的角落里，每當(dāng)我看見它，就好像豎笛在對(duì)我說(shuō)“上課一定要遵守課堂秩序??！”
這就是我的心愛之物——豎笛，你的心愛之物又是什么呢？
6.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇六
每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的東西。它也許是臨行前朋友送給你的一盞珍珠燈，也許是從去往外地旅游的航班上買來(lái)的一塊玉石，也許是獲獎(jiǎng)時(shí)老師送給你的一支限量版鋼筆，人們的心愛之物如同茫茫夜中的繁星，一顆比一顆耀眼，一顆比一顆燦爛，而我的心愛之物則是一本小相冊(cè)。
它長(zhǎng)十二厘米，寬十一厘米。說(shuō)來(lái)也巧，我上幼兒園時(shí)，我的學(xué)號(hào)是12號(hào)，而等到我上學(xué)時(shí)，我的學(xué)號(hào)又為11號(hào)，與相冊(cè)的長(zhǎng)、寬正好一樣，這真乃一個(gè)無(wú)比的巧合呀！
這本相冊(cè)的封面上端坐著一位小胖孩，他就是當(dāng)年的我！照片中的我，一對(duì)笑眼鑲嵌在我的臉上，那水汪汪的眼中，似乎有著一個(gè)耐人尋味的秘密。我的眼睛上面橫著兩座被掰彎的“寶塔”，那就是我的雙眉，雙眉好似兩條出水蛟龍，瀟瀟灑灑在看。眼下，好一個(gè)玉鼻龍口。鼻上幾點(diǎn)白光閃爍，嘴唇好似抹了層油。雙耳好似大蒲扇，掛在腦袋的兩側(cè)。我的臉蛋胖的微微向下耷拉著，如同福娃一樣，可愛極了！我穿著一件大紅袍，上面繡龍刺鳳，中間有一個(gè)金澄澄的大福字，洋洋喜氣團(tuán)團(tuán)而來(lái)。在相冊(cè)的右上角還寫著：絕美如詩(shī)，猶如鮮花盛開的薔薇，流露無(wú)盡。這句話好似畫龍點(diǎn)睛，一下子讓封面優(yōu)雅起來(lái)。
我喜歡的一張照片就是穿軍裝的那張了。照片中的我，手持玩具手榴彈，脖子上系一條迷彩圍巾，象征著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。那上面寫著爺爺給我的寄語(yǔ)，因?yàn)闋敔敭?dāng)過(guò)童子軍，所以內(nèi)容是這樣的：沖！我是個(gè)男子漢，穿叢林，過(guò)草地，保家鄉(xiāng)，我是一個(gè)兵！所以我勇敢，我不怕困難！信任！我有戰(zhàn)友的掩護(hù)，我要沖破敵陣！英雄就是我，我是大英雄！身穿軍裝的我，配上那段文字，還真增添了幾分帥氣！真像一位小軍人哩！
我愛我的小相冊(cè)，我對(duì)它的愛都已經(jīng)溢出來(lái)了，我的心早就被對(duì)小相冊(cè)的愛填滿了。它記載著我的童年，我多么想念我的童年呀！一瞬之間，白駒過(guò)隙，已過(guò)十年，站在時(shí)光的頂端，閉眼輕輕仰起頭來(lái)，膜拜一段往事，或許已經(jīng)逾越了數(shù)年。
7.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇七
我的爸爸長(zhǎng)年在外地工作，每年只有兩三個(gè)月的時(shí)間回來(lái)探親。在思念爸爸的日子里，我就與爸爸送我的禮物——自行車作伴。
說(shuō)起這輛自行車，那是前年的事了。記得那年期末考試，我的數(shù)學(xué)得了滿分。媽媽把這個(gè)好消息告訴爸爸。爸爸非常高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買了一輛自行車，這可是我期盼已久的禮物！讓我興奮的是爸爸說(shuō)他可以提前回來(lái)陪我練習(xí)自行車！真是雙喜臨門，我既得到了禮物，又可以跟爸爸在一起！
我的這輛自行車是紫色的有一個(gè)粉色的不難，一版能夠生成1米的鎖和一個(gè)黑色的小車，零配大的很合我的心意，而且只要一騎上車他的輪子就會(huì)發(fā)出五彩的光，晚上更漂亮，車很輕很好騎，在平坦的路上，騎會(huì)很輕松松一圈，可以走很遠(yuǎn)。
在爸爸的職業(yè)教導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了自行車，現(xiàn)在我的技術(shù)更京漢，我特別喜歡我的自行車，每天練完車，不管多累我都要上樓另一桶水，把它擦的剛剛靜靜，然后小心翼翼地把他送回車棚鎖好，下雨天，我怕雨淋倒車會(huì)生銹就讓媽媽做了一件雨衣每天的天氣不好的時(shí)候我就給他穿上。
記得有我練完車上樓去取水回來(lái)看見我的愛車竟然倒在花壇邊上樓前我明明把它利好呀，這是怎么回事，是哪個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)我的愛車，我既心疼又氣憤，這時(shí)過(guò)來(lái)一位阿姨福氣了，我的說(shuō)連忙跟我解釋小朋友真是對(duì)不起我的兒子今天第開電動(dòng)我玩具車不小心撞了，你的自行車，原來(lái)是阿姨三歲的小兒子開電動(dòng)玩具穿把我的自行車弄倒了，看來(lái)那個(gè)小家伙我無(wú)奈地笑了，原來(lái)是同道中人。
今年媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，那輛自行車不適合我了，想把它送給親戚家的孩子騎我沒同意，因?yàn)槊慨?dāng)我看見我的愛車就回憶起，跟爸爸一起練車的美好時(shí)光那丁丁的鈴聲就是我和爸爸共度親子時(shí)光是歡樂(lè)的笑聲，那轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪就是我成長(zhǎng)的腳步，那紋路已被磨平的車把，有著爸爸那雙大手的溫度。
8.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇八
在我生日那天，媽媽神神秘秘地給了我一個(gè)黑色的袋子。里邊裝了什么呢？我好奇又興奮，迫不及待地打開了袋子，映入我眼簾地是一個(gè)盒子。盒子上是個(gè)鳳冠的圖案，盒子里裝著一大片一大片的金屬板?？磥?lái)，媽媽想訓(xùn)練我的動(dòng)手能力呀。我的頭上頓時(shí)出現(xiàn)了幾根黑線。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我二話不說(shuō)，拉著媽媽，讓她教我。可是媽媽給了我電腦，打開教程后，便自顧自地上班去了。沒辦法，只能自力更生，在費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦之后，這個(gè)驚艷的作品終于出爐了。媽媽看到了連聲夸我可以當(dāng)藝術(shù)家了。爸爸見了也嘖嘖贊嘆，稱我的手是巧手。我聽了心里美滋滋的，也開始欣賞起自己的曠世奇作了。
這個(gè)鳳冠很精美，金色的帽子框架上黑色條紋井井有條，繡著一個(gè)個(gè)美麗的圖案。在半圓的框架上有一只只小小的蝴蝶，蝴蝶的翅膀有藍(lán)色和金色，在每排蝴蝶相互交錯(cuò)的下面，整齊地排列著銀白色和金黃色地珠子。在鳳冠底下的邊緣，有一小片一小片刀刃形狀，金色的裝扮。鳳冠的前面有一只很大的鳳凰，鳳凰展開翅膀，翅膀上的花紋優(yōu)雅地纏繞在上面，翅膀上還有吊著掛墜，分外迷人。
在鳳冠地左右兩旁各有一只小小地鳳凰，翅膀是黃藍(lán)交織地，嘴里銜著地吊墜上又有幾根紅色和藍(lán)色點(diǎn)綴的珠子，這么精美的鳳冠被放在一個(gè)透明或黑色的底座上，外面包著一個(gè)大大的、透明的玻璃，透過(guò)玻璃面的反射，燈光下的它更加閃亮了，仿佛鍍上了一層奪目的光亮。這層光，就是我努力付出的汗水。
之后，我只要一有不高興或生氣的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，只要看著它，我便會(huì)開心起來(lái)。隨著時(shí)間的逝去，這個(gè)鳳冠被我放在了柜子上，慢慢地也積了一層灰，變得不再閃光了?？磥?lái)，每一樣?xùn)|西都有強(qiáng)盛和衰敗的時(shí)候，人也是一樣。所以，你要盡自己的努力去豐滿你的世界，把它塑造得更好，那么你的一生才不枉此行。
現(xiàn)在，我會(huì)時(shí)不時(shí)地擦一下這個(gè)鳳冠，抖落它身上的灰塵。雖然，它被放在了角落，但是它的光依然閃耀在我的心里。
9.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇九
我家柜子上放著一個(gè)精致的盒子，盒子中放著一些人禮物和三張我和她的照片，每當(dāng)我看到那個(gè)盒子，總會(huì)讓我想起那一段我不愿想起的回憶……
她，是我好的朋友——小雪。小雪是一個(gè)女生清純的女孩，她有一頭飄逸而烏黑的頭發(fā)，散發(fā)出天真無(wú)邪的氣息。在那白潔的臉上，長(zhǎng)著一張會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她，是一位人見人愛的女孩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這一天是我們認(rèn)識(shí)的三周年紀(jì)念日。每年這天我們就會(huì)去拍照片來(lái)慶祝一下我們美好的友情。我們拍完照片準(zhǔn)備去給對(duì)方買禮物，我看到了一直鋼筆，這只鋼筆是可以伸縮的，筆桿是藍(lán)色的，有的地方逐漸變淡，呈天藍(lán)色，有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的天上白云飄的感覺，我覺得這只鋼筆很適合她，便買了。我并不知道小雪買了什么禮物，買好后我就在約定的地方等小雪。
小雪來(lái)了，我們便交換禮物，我迫不及待的打開了小雪給我買的禮物，原來(lái)是一盆小多肉，因?yàn)槲冶容^喜歡植物，所以，特別喜歡這份禮物。我看到小雪那么開心，就知道她也很喜歡我給她的禮物，然后我們就一起開開心心的回家了。
可是有一天，小雪對(duì)我說(shuō)：“我爸爸媽媽要搬家到北京去，我十分舍不得的小雪走，到了送小雪走的那一天，我便對(duì)小雪說(shuō)，可不要忘了我這個(gè)朋友呀！”小雪上了火車，我這不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，火車要出發(fā)了，我跟小雪說(shuō)了再見，看到小雪的火車漸漸走遠(yuǎn)，我便回家了，回家后我就回到了房間看著我和小雪的照片，淚水不由自主的掉了下來(lái)。
小雪：“你還好嗎？你什么時(shí)候才能回來(lái)呀！”現(xiàn)在盒子里是我和你的回憶，也是我心愛的東西。
10.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇十
真好！我在寵物集市上遇見了它，買了下來(lái)，可以說(shuō)，我與它一見鐘情，小心翼翼地把它捧回家，給它把家安在一個(gè)盛滿清水的水箱里。
它是一只可愛的烏龜。因?yàn)榍爸魅烁嬖V我它是一只雌烏龜，所以我便給它起了一個(gè)可愛的名字--妮妮，妮妮的腦袋尖尖的呈三角行，仿佛一條小蛇的頭。兩顆黑珍珠似的眼睛賊溜溜的警惕地轉(zhuǎn)著，顯眼的還是深綠色的烏龜殼，方方圓圓，巴掌大，像武夫的盔甲，粗壯有力的四肢上長(zhǎng)著尖刺一樣的爪，這應(yīng)該是它自衛(wèi)的武器吧！
初來(lái)乍到，它還挺認(rèn)生。把頭和四肢死死地縮在殼里，生怕有人冒犯。不仔細(xì)看，它縮頭縮腦的樣子真像是一塊深綠色的小石頭。
為了給它營(yíng)造接近自然的家園，我給水箱中放了一些小石頭，沙子與水草。還盡量不去驚擾它，給它獨(dú)立和自由。
一天又一天，它與我熟悉了。這一天，妮妮終于大大方方探出小腦袋，東瞅瞅，西瞅瞅，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
妮妮愛吃的食物是小蝦米。于是，我常往水箱里倒一些蝦米。剛開始，它興許是比較靦腆，也可能太警惕，對(duì)這些食物不聞不問(wèn)。但過(guò)了一會(huì)，它便試探性地伸出頭用嘴碰了碰那些食物，我屏住呼吸不讓它感覺到有任何風(fēng)吹草動(dòng)。果不其然，它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，便張大嘴巴，一口吞下了一只小蝦米。它細(xì)嚼慢咽，像個(gè)美食家一樣品嘗起來(lái)。它吃食的動(dòng)作太有趣了！那蝦米起初有一半進(jìn)入它嘴里，另一半還在外面，它便一吸一吸地完成了吞咽。
但是有回家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)妮妮失蹤了！我差點(diǎn)急哭了，不得不全家出動(dòng)，找遍角角落落，可就是不見妮妮的影子。
終于，我無(wú)意中在墻角發(fā)現(xiàn)了它，它一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)是被墻擋住了路，納悶著呢！我把它抓起來(lái)，像如來(lái)佛收孫悟空似的。把它放在水箱里。它又回歸了有約束的生活。
我恍悟：動(dòng)物也是渴望自由的。妮妮給我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)的同時(shí)，真心希望有屬于自己的自由。那樣，它才能幸福生活下去……
1.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇一
今天我的作文題目是我的心愛之物。我相信大家都有自己的心愛之物。比如有人喜歡一面鏡子，比如有人喜歡一雙鞋或喜歡一個(gè)鉛筆盒或一個(gè)行李箱。他們喜歡的東西可能是學(xué)習(xí)用品，也可能是生活用品。但是我的你們肯定想不到，我的是床上用品。
從我出生時(shí)媽媽給我買了一條毛毯，那條毛毯非常漂亮，因?yàn)樯厦嬗幸恢恍」罚侵恍」?，胖胖的毛很多，十分可愛。那只小狗的嘴里還叼著肥美的肉。不用想，我也知道他一定是餓了。那條毛毯讓我令我欣喜。
我出生十幾天后媽媽出院了我也從那白色的房間里出來(lái)?；氐郊椅铱吹搅似恋姆课?。到了爸爸媽媽的房間他們把我放到床上。當(dāng)我坐在那冷冰冰的床上時(shí)，我哇的一聲哭了。媽媽見到這樣的情景，立馬把門她買的毛毯給了我。我抱著那條毛毯愛不釋手。就像在醫(yī)院里一樣，過(guò)了一會(huì)兒我不哭啦！
當(dāng)我三歲時(shí)我漸漸的會(huì)說(shuō)話了。我磕磕巴巴的問(wèn)媽媽這個(gè)是什么東西？她說(shuō)：“這個(gè)是毛毯?！本瓦@樣在媽媽的又教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)說(shuō)毛毯這個(gè)詞啦。
我六歲的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“我的毛毯在哪里呢？”媽媽回答我說(shuō)，可能是在你的床上。你去找找不就知道了嗎？當(dāng)我找我的床時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)了那條毛毯。我抱著它我感到非常溫暖，所以我每天晚上睡覺都會(huì)抱著他睡。就像抱著小狗一樣。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)陪伴我成長(zhǎng)的那條毛毯它是我的溫暖，他使我不怕寒冷，可以將寒冷屈服。
2.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇二
今天我媽給我買了一支海賊王的盲盒筆。我拆開盒子一看，哇，居然是我喜歡的人物。我臉上立即浮現(xiàn)出開心得笑容。激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝媽媽！”
這是一支黑黃相間的筆，給人一種低調(diào)，不張揚(yáng)的感受。這是一根按動(dòng)筆，按的地方是一個(gè)“n”型。一端伸出了一點(diǎn)，上面用英文寫著“一個(gè)寶藏”。末端是透明的，上面有一個(gè)橡膠防滑套。這支筆的形狀是圓柱體的，它是由塑料制作的，金燦燦的黃色勾勒出一個(gè)生動(dòng)的人物。這里面有6個(gè)零件，讓我沒想到的是，居然有五個(gè)零件都精心的上了顏色，簡(jiǎn)直太好看了。
這支筆對(duì)我來(lái)說(shuō)可太重要了，這次期末考試我用這支筆在數(shù)學(xué)上考了一百分，以前數(shù)學(xué)什么時(shí)候都沒考過(guò)滿分，我都懷疑這筆是上天給我的一“筆”之力的。
這筆的到來(lái)也是一波三折，剛買的時(shí)候沒貨了。過(guò)幾天終于買到了。但送貨的時(shí)候卻送錯(cuò)了，被別人家用了，過(guò)了幾天才到了我手上，我也是欲哭無(wú)淚。
還有我的筆丟了，我急得直跺腳。整個(gè)家都被我翻遍了也沒找到。忽然我看見了一個(gè)熟悉的身影，哈哈，原來(lái)我的筆就在書下壓著呢！
這支筆陪我走過(guò)了好幾個(gè)月，筆芯沒水了我就換，一定不能扔。它就像一個(gè)朋友一直陪著我，我非常喜歡它。
3.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇三
那是前年的一個(gè)暑假，我們?nèi)胰艘黄鹑ス霉眉彝?，我和我的姐姐一起做作業(yè)做到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，這下我可急壞了。
這時(shí)姑姑走到我的身邊來(lái)問(wèn)：“你怎么了？你在翻箱倒柜的找什么呢？”我和姑姑說(shuō)：”我的橡皮不知道去了哪里，我記得他昨天還在我的桌子上呢，今天就不見了。“姑姑對(duì)我說(shuō)：“你先別急，明天早上我掃地時(shí)給你找找，說(shuō)不定可以找到呢？”
我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲好。”快睡覺吧！“我答應(yīng)了一聲。便去睡覺了。姑姑說(shuō)要給我找橡皮，我心里想。我興奮的幾乎一夜沒合眼，因?yàn)楣霉靡盐业南鹌ふ业搅恕?BR> 第二天早上我早早的就起了床，姑姑開始給我們做早餐，我們吃完了早餐，就開始找橡皮，我們找啊找找啊找，哪里都沒有找到，我很失望。
姑姑說(shuō)，要給我買一塊。但是我卻怎么也興奮不起來(lái)？
后來(lái)，姑姑給我買的那塊橡皮，我一直用到現(xiàn)在，陪伴了我一年多的時(shí)間，它現(xiàn)在看起來(lái)還和新的一樣呢！
剛開始用的時(shí)候，我記得很清楚，我的橡皮又丟了。那次我急得都快要哭了，那是在學(xué)校里丟的，我覺得應(yīng)該找不到了。但是那天下午正好我值日，我想著掃地的時(shí)候角角落落里都掃一遍，有可能會(huì)把我的橡皮找回來(lái)呢。
結(jié)果，我的橡皮在講桌底下。我先是用手把上面的灰塵擦了擦。然后又到水池邊清洗了一下。??！我對(duì)自己說(shuō)，真是完好無(wú)缺呀！
就這樣，橡皮重回了我的“懷抱"！我要謝謝我的橡皮，幫我改掉了這么多的錯(cuò)字。他真是我的好伙伴呢！
4.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇四
有人說(shuō)我的心愛之物是毛絨玩具，有人說(shuō)我的心愛之物是寵物，有人說(shuō)我的心愛之物是收集的卡片。而我的不一樣，是一盞燈籠。
這盞燈籠是今年暑假，我們?nèi)ス疟彼?zhèn)旅游時(shí)，媽媽給我買的。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)燈，仿佛其它東西都變成了黑暗，只有那盞燈閃著光，媽媽看我的眼睛盯著那個(gè)燈籠一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)：“你想要嗎？”我十分迫切的說(shuō)：“想要！”。
自從拿到這盞燈籠后就愛不釋手，我仔細(xì)的查看這盞燈籠，它是兔子形狀的，身體、尾巴和耳朵都是由花的圖案組成，有牡丹花、迎春花、荷花……
晚上，我們?nèi)胰ヒ褂喂疟彼?zhèn)景區(qū)，那里非常幽暗，幾乎沒有燈光，我就提著這盞燈，照亮了前方的路。爸爸媽媽都說(shuō)：“幸好有了這盞燈，本來(lái)暗暗的景區(qū)就因?yàn)檫@盞燈變得亮起來(lái)了。”我聽了更加喜歡它了。
第二天我們?nèi)ヅ浪抉R臺(tái)長(zhǎng)城，在路邊我們看到一個(gè)路牌上寫著“提燈夜游長(zhǎng)城”，我覺得這盞燈不僅照亮了夜路，也給我們的旅游增加了樂(lè)趣。我也縱欲明白為什么媽媽要給我買這盞燈了，一是因?yàn)闊艋\是旅游紀(jì)念物，二是這盞燈的作用很大，三是因?yàn)閶寢屪屛蚁襁@盞燈一樣，雖然很小但很有意義。
這就是我的心愛之物，不僅好看，又能讓我學(xué)習(xí)的燈籠。
5.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇五
每個(gè)人都有自己的心愛之物！當(dāng)然了，我也有，那就是我的豎笛！
我的這支豎笛大約長(zhǎng)40厘米，整體的顏色是藍(lán)色和白色。它的前端有一個(gè)像小哨子似的東西，那是用來(lái)發(fā)出聲音的，只要輕輕一吹，就會(huì)發(fā)出美妙的音符。在這根笛子的中間有六個(gè)小圓孔。因?yàn)槲姨矚g這支豎笛了，所以我在它的末端系上了一條藍(lán)色的麥穗，而且還貼上了幾個(gè)小貼，非常漂亮！
每當(dāng)爸爸開車接我放學(xué)，我都會(huì)借機(jī)拉開書包，拿出我心愛的豎笛，吹幾首我為熟練的歌曲。即使沒有音樂(lè)課，我也會(huì)每天將豎笛裝在書包里，生怕將它弄丟了。晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就立即放下手中的筆，拿起豎笛，為聚集在客廳的家人們演奏幾首優(yōu)美的樂(lè)曲，演奏結(jié)束后，大家都會(huì)為我鼓掌歡呼起來(lái)，這時(shí)，我會(huì)驕傲得不得了。所以我就更喜愛我的豎笛啦！
有一天，上音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家聽我講技巧，先不要吹豎笛！一會(huì)兒我會(huì)給大家練習(xí)的時(shí)間?！笨墒?，我情不自禁地拿起了豎笛擺弄起來(lái)，結(jié)果發(fā)出了聲音。音樂(lè)老師勃然大怒，把我叫到了講臺(tái)旁，當(dāng)著全班同學(xué)的面，將豎笛狠狠地摔到了地上，接著老師又厲聲厲色地說(shuō)：“我明明說(shuō)了，不要吹豎笛，先聽我講課，你怎么就這么不聽話呢？你已經(jīng)干擾到大家聽講了！”
下課后，我悄悄走向了講臺(tái)，撿起了豎笛，我看著已被摔壞的豎笛，向來(lái)不愛流淚的我，竟流下了兩行清淚，我撫摸著豎笛摔壞的地方，輕輕抹去上面的塵土，把它小心翼翼地裝進(jìn)書包，心里很不是滋味。
回到家后，我來(lái)到了自己的房間，流著淚拿出了我心愛的豎笛。我來(lái)回慢慢翻轉(zhuǎn)著它，邊想怎樣才可以將摔壞的地方修好呢？我找出了一卷透明膠帶，輕輕地粘好了摔壞的地方。我將豎笛拿了起來(lái)，把它抱在懷里，撫著豎笛摔壞的地方，我心里出現(xiàn)了一絲懊悔，我要是不亂吹豎笛，也許豎笛就不會(huì)被摔壞了。
媽媽見我如此喜歡豎笛，就提議再給我買一支豎笛，我自言自語(yǔ)道：“即使兩支豎笛一模一樣，也不會(huì)是我以前那支了?！蔽野阉牡倪@支豎笛放在了寫字桌的角落里，每當(dāng)我看見它，就好像豎笛在對(duì)我說(shuō)“上課一定要遵守課堂秩序??！”
這就是我的心愛之物——豎笛，你的心愛之物又是什么呢？
6.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇六
每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的東西。它也許是臨行前朋友送給你的一盞珍珠燈，也許是從去往外地旅游的航班上買來(lái)的一塊玉石，也許是獲獎(jiǎng)時(shí)老師送給你的一支限量版鋼筆，人們的心愛之物如同茫茫夜中的繁星，一顆比一顆耀眼，一顆比一顆燦爛，而我的心愛之物則是一本小相冊(cè)。
它長(zhǎng)十二厘米，寬十一厘米。說(shuō)來(lái)也巧，我上幼兒園時(shí)，我的學(xué)號(hào)是12號(hào)，而等到我上學(xué)時(shí)，我的學(xué)號(hào)又為11號(hào)，與相冊(cè)的長(zhǎng)、寬正好一樣，這真乃一個(gè)無(wú)比的巧合呀！
這本相冊(cè)的封面上端坐著一位小胖孩，他就是當(dāng)年的我！照片中的我，一對(duì)笑眼鑲嵌在我的臉上，那水汪汪的眼中，似乎有著一個(gè)耐人尋味的秘密。我的眼睛上面橫著兩座被掰彎的“寶塔”，那就是我的雙眉，雙眉好似兩條出水蛟龍，瀟瀟灑灑在看。眼下，好一個(gè)玉鼻龍口。鼻上幾點(diǎn)白光閃爍，嘴唇好似抹了層油。雙耳好似大蒲扇，掛在腦袋的兩側(cè)。我的臉蛋胖的微微向下耷拉著，如同福娃一樣，可愛極了！我穿著一件大紅袍，上面繡龍刺鳳，中間有一個(gè)金澄澄的大福字，洋洋喜氣團(tuán)團(tuán)而來(lái)。在相冊(cè)的右上角還寫著：絕美如詩(shī)，猶如鮮花盛開的薔薇，流露無(wú)盡。這句話好似畫龍點(diǎn)睛，一下子讓封面優(yōu)雅起來(lái)。
我喜歡的一張照片就是穿軍裝的那張了。照片中的我，手持玩具手榴彈，脖子上系一條迷彩圍巾，象征著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。那上面寫著爺爺給我的寄語(yǔ)，因?yàn)闋敔敭?dāng)過(guò)童子軍，所以內(nèi)容是這樣的：沖！我是個(gè)男子漢，穿叢林，過(guò)草地，保家鄉(xiāng)，我是一個(gè)兵！所以我勇敢，我不怕困難！信任！我有戰(zhàn)友的掩護(hù)，我要沖破敵陣！英雄就是我，我是大英雄！身穿軍裝的我，配上那段文字，還真增添了幾分帥氣！真像一位小軍人哩！
我愛我的小相冊(cè)，我對(duì)它的愛都已經(jīng)溢出來(lái)了，我的心早就被對(duì)小相冊(cè)的愛填滿了。它記載著我的童年，我多么想念我的童年呀！一瞬之間，白駒過(guò)隙，已過(guò)十年，站在時(shí)光的頂端，閉眼輕輕仰起頭來(lái)，膜拜一段往事，或許已經(jīng)逾越了數(shù)年。
7.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇七
我的爸爸長(zhǎng)年在外地工作，每年只有兩三個(gè)月的時(shí)間回來(lái)探親。在思念爸爸的日子里，我就與爸爸送我的禮物——自行車作伴。
說(shuō)起這輛自行車，那是前年的事了。記得那年期末考試，我的數(shù)學(xué)得了滿分。媽媽把這個(gè)好消息告訴爸爸。爸爸非常高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買了一輛自行車，這可是我期盼已久的禮物！讓我興奮的是爸爸說(shuō)他可以提前回來(lái)陪我練習(xí)自行車！真是雙喜臨門，我既得到了禮物，又可以跟爸爸在一起！
我的這輛自行車是紫色的有一個(gè)粉色的不難，一版能夠生成1米的鎖和一個(gè)黑色的小車，零配大的很合我的心意，而且只要一騎上車他的輪子就會(huì)發(fā)出五彩的光，晚上更漂亮，車很輕很好騎，在平坦的路上，騎會(huì)很輕松松一圈，可以走很遠(yuǎn)。
在爸爸的職業(yè)教導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了自行車，現(xiàn)在我的技術(shù)更京漢，我特別喜歡我的自行車，每天練完車，不管多累我都要上樓另一桶水，把它擦的剛剛靜靜，然后小心翼翼地把他送回車棚鎖好，下雨天，我怕雨淋倒車會(huì)生銹就讓媽媽做了一件雨衣每天的天氣不好的時(shí)候我就給他穿上。
記得有我練完車上樓去取水回來(lái)看見我的愛車竟然倒在花壇邊上樓前我明明把它利好呀，這是怎么回事，是哪個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)我的愛車，我既心疼又氣憤，這時(shí)過(guò)來(lái)一位阿姨福氣了，我的說(shuō)連忙跟我解釋小朋友真是對(duì)不起我的兒子今天第開電動(dòng)我玩具車不小心撞了，你的自行車，原來(lái)是阿姨三歲的小兒子開電動(dòng)玩具穿把我的自行車弄倒了，看來(lái)那個(gè)小家伙我無(wú)奈地笑了，原來(lái)是同道中人。
今年媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，那輛自行車不適合我了，想把它送給親戚家的孩子騎我沒同意，因?yàn)槊慨?dāng)我看見我的愛車就回憶起，跟爸爸一起練車的美好時(shí)光那丁丁的鈴聲就是我和爸爸共度親子時(shí)光是歡樂(lè)的笑聲，那轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪就是我成長(zhǎng)的腳步，那紋路已被磨平的車把，有著爸爸那雙大手的溫度。
8.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇八
在我生日那天，媽媽神神秘秘地給了我一個(gè)黑色的袋子。里邊裝了什么呢？我好奇又興奮，迫不及待地打開了袋子，映入我眼簾地是一個(gè)盒子。盒子上是個(gè)鳳冠的圖案，盒子里裝著一大片一大片的金屬板?？磥?lái)，媽媽想訓(xùn)練我的動(dòng)手能力呀。我的頭上頓時(shí)出現(xiàn)了幾根黑線。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我二話不說(shuō)，拉著媽媽，讓她教我。可是媽媽給了我電腦，打開教程后，便自顧自地上班去了。沒辦法，只能自力更生，在費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦之后，這個(gè)驚艷的作品終于出爐了。媽媽看到了連聲夸我可以當(dāng)藝術(shù)家了。爸爸見了也嘖嘖贊嘆，稱我的手是巧手。我聽了心里美滋滋的，也開始欣賞起自己的曠世奇作了。
這個(gè)鳳冠很精美，金色的帽子框架上黑色條紋井井有條，繡著一個(gè)個(gè)美麗的圖案。在半圓的框架上有一只只小小的蝴蝶，蝴蝶的翅膀有藍(lán)色和金色，在每排蝴蝶相互交錯(cuò)的下面，整齊地排列著銀白色和金黃色地珠子。在鳳冠底下的邊緣，有一小片一小片刀刃形狀，金色的裝扮。鳳冠的前面有一只很大的鳳凰，鳳凰展開翅膀，翅膀上的花紋優(yōu)雅地纏繞在上面，翅膀上還有吊著掛墜，分外迷人。
在鳳冠地左右兩旁各有一只小小地鳳凰，翅膀是黃藍(lán)交織地，嘴里銜著地吊墜上又有幾根紅色和藍(lán)色點(diǎn)綴的珠子，這么精美的鳳冠被放在一個(gè)透明或黑色的底座上，外面包著一個(gè)大大的、透明的玻璃，透過(guò)玻璃面的反射，燈光下的它更加閃亮了，仿佛鍍上了一層奪目的光亮。這層光，就是我努力付出的汗水。
之后，我只要一有不高興或生氣的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，只要看著它，我便會(huì)開心起來(lái)。隨著時(shí)間的逝去，這個(gè)鳳冠被我放在了柜子上，慢慢地也積了一層灰，變得不再閃光了?？磥?lái)，每一樣?xùn)|西都有強(qiáng)盛和衰敗的時(shí)候，人也是一樣。所以，你要盡自己的努力去豐滿你的世界，把它塑造得更好，那么你的一生才不枉此行。
現(xiàn)在，我會(huì)時(shí)不時(shí)地擦一下這個(gè)鳳冠，抖落它身上的灰塵。雖然，它被放在了角落，但是它的光依然閃耀在我的心里。
9.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇九
我家柜子上放著一個(gè)精致的盒子，盒子中放著一些人禮物和三張我和她的照片，每當(dāng)我看到那個(gè)盒子，總會(huì)讓我想起那一段我不愿想起的回憶……
她，是我好的朋友——小雪。小雪是一個(gè)女生清純的女孩，她有一頭飄逸而烏黑的頭發(fā)，散發(fā)出天真無(wú)邪的氣息。在那白潔的臉上，長(zhǎng)著一張會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她，是一位人見人愛的女孩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這一天是我們認(rèn)識(shí)的三周年紀(jì)念日。每年這天我們就會(huì)去拍照片來(lái)慶祝一下我們美好的友情。我們拍完照片準(zhǔn)備去給對(duì)方買禮物，我看到了一直鋼筆，這只鋼筆是可以伸縮的，筆桿是藍(lán)色的，有的地方逐漸變淡，呈天藍(lán)色，有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的天上白云飄的感覺，我覺得這只鋼筆很適合她，便買了。我并不知道小雪買了什么禮物，買好后我就在約定的地方等小雪。
小雪來(lái)了，我們便交換禮物，我迫不及待的打開了小雪給我買的禮物，原來(lái)是一盆小多肉，因?yàn)槲冶容^喜歡植物，所以，特別喜歡這份禮物。我看到小雪那么開心，就知道她也很喜歡我給她的禮物，然后我們就一起開開心心的回家了。
可是有一天，小雪對(duì)我說(shuō)：“我爸爸媽媽要搬家到北京去，我十分舍不得的小雪走，到了送小雪走的那一天，我便對(duì)小雪說(shuō)，可不要忘了我這個(gè)朋友呀！”小雪上了火車，我這不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，火車要出發(fā)了，我跟小雪說(shuō)了再見，看到小雪的火車漸漸走遠(yuǎn)，我便回家了，回家后我就回到了房間看著我和小雪的照片，淚水不由自主的掉了下來(lái)。
小雪：“你還好嗎？你什么時(shí)候才能回來(lái)呀！”現(xiàn)在盒子里是我和你的回憶，也是我心愛的東西。
10.五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字 篇十
真好！我在寵物集市上遇見了它，買了下來(lái)，可以說(shuō)，我與它一見鐘情，小心翼翼地把它捧回家，給它把家安在一個(gè)盛滿清水的水箱里。
它是一只可愛的烏龜。因?yàn)榍爸魅烁嬖V我它是一只雌烏龜，所以我便給它起了一個(gè)可愛的名字--妮妮，妮妮的腦袋尖尖的呈三角行，仿佛一條小蛇的頭。兩顆黑珍珠似的眼睛賊溜溜的警惕地轉(zhuǎn)著，顯眼的還是深綠色的烏龜殼，方方圓圓，巴掌大，像武夫的盔甲，粗壯有力的四肢上長(zhǎng)著尖刺一樣的爪，這應(yīng)該是它自衛(wèi)的武器吧！
初來(lái)乍到，它還挺認(rèn)生。把頭和四肢死死地縮在殼里，生怕有人冒犯。不仔細(xì)看，它縮頭縮腦的樣子真像是一塊深綠色的小石頭。
為了給它營(yíng)造接近自然的家園，我給水箱中放了一些小石頭，沙子與水草。還盡量不去驚擾它，給它獨(dú)立和自由。
一天又一天，它與我熟悉了。這一天，妮妮終于大大方方探出小腦袋，東瞅瞅，西瞅瞅，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
妮妮愛吃的食物是小蝦米。于是，我常往水箱里倒一些蝦米。剛開始，它興許是比較靦腆，也可能太警惕，對(duì)這些食物不聞不問(wèn)。但過(guò)了一會(huì)，它便試探性地伸出頭用嘴碰了碰那些食物，我屏住呼吸不讓它感覺到有任何風(fēng)吹草動(dòng)。果不其然，它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，便張大嘴巴，一口吞下了一只小蝦米。它細(xì)嚼慢咽，像個(gè)美食家一樣品嘗起來(lái)。它吃食的動(dòng)作太有趣了！那蝦米起初有一半進(jìn)入它嘴里，另一半還在外面，它便一吸一吸地完成了吞咽。
但是有回家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)妮妮失蹤了！我差點(diǎn)急哭了，不得不全家出動(dòng)，找遍角角落落，可就是不見妮妮的影子。
終于，我無(wú)意中在墻角發(fā)現(xiàn)了它，它一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)是被墻擋住了路，納悶著呢！我把它抓起來(lái)，像如來(lái)佛收孫悟空似的。把它放在水箱里。它又回歸了有約束的生活。
我恍悟：動(dòng)物也是渴望自由的。妮妮給我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)的同時(shí)，真心希望有屬于自己的自由。那樣，它才能幸福生活下去……