《乖狐貍》讀后感范文10篇

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讀后感是對(duì)書中精華的提煉和概括,可以讓我們?cè)陂喿x之余,獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《乖狐貍》讀后感范文10篇相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.《乖狐貍》讀后感范文 篇一
    當(dāng)我拿起這本書時(shí),其實(shí)內(nèi)心是有些期待的。封面上的狐貍形象,既狡猾又帶有一絲機(jī)智,讓我想到了許多關(guān)于狐貍的民間故事和傳說。
    進(jìn)入書中的世界,我被這只名叫“乖狐貍”的角色深深吸引。它不僅僅是一個(gè)普通的狐貍,更是一個(gè)膽大妄為、聰明絕頂?shù)墨C手。它的花言巧語和機(jī)智讓人既佩服又驚訝。但同時(shí),乖狐貍的兇殘也讓人心生恐懼。在描述它捕食的場(chǎng)景時(shí),我仿佛看到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,那些被獵殺的動(dòng)物仿佛就在眼前,讓人心生憐憫。
    讀完這本書,我對(duì)于乖狐貍這個(gè)角色有著復(fù)雜的情感。一方面,我佩服它的機(jī)智和勇氣,能夠在復(fù)雜的大自然中生存下來;另一方面,我也對(duì)它的兇殘感到恐懼和憤怒。這種復(fù)雜的情感讓我更加深入地思考了動(dòng)物與人類之間的關(guān)系,以及我們應(yīng)該如何對(duì)待自然和生命。
    總的來說,《乖狐貍》是一本值得一讀的好書。它不僅僅是一個(gè)關(guān)于狐貍的故事,更是一個(gè)關(guān)于生存、勇氣和智慧的故事。我相信,這本書會(huì)給每一個(gè)讀者帶來不同的啟示和思考。
    2.《乖狐貍》讀后感范文 篇二
    今天我又讀了楊紅櫻阿姨的童話叫《乖狐貍》,也是一本好看的書。
    春暖花開的時(shí)候,乖狐貍離開了它的爸爸媽媽,獨(dú)自出去生活的經(jīng)歷。
    它碰到了好心的黃牛伯伯,用花籃把它從從大河中救了上來。它也碰到了可愛的小雞們,用它的智慧改變了老母雞和大黃狗對(duì)它的看法,和小雞們成了好朋友。它還碰到了一只貪嘴的小鳥,總是愛偷吃它家的玉米。乖狐貍用紫色的氣球代替了葡萄,給貪嘴鳥一個(gè)大大的教訓(xùn),再也不敢來偷吃了……
    乖狐貍還碰到了好多有趣和危險(xiǎn)的時(shí)情,但是它都能自己解決,它很聰明,也很勇敢。讀了這本書以后,我也要向乖狐貍學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢、聰明的小學(xué)生!
    3.《乖狐貍》讀后感范文 篇三
    《乖狐貍》這本書給我留下了深刻的印象。書中的主角,那只狐貍,既聰明又狡猾,總是能夠巧妙地逃脫困境。他的花言巧語和機(jī)智讓我不禁為之贊嘆。然而,他同時(shí)也是一個(gè)兇殘的獵手,他的行為令人感到震驚和憤怒。
    這本書讓我對(duì)狐貍有了更深入的了解。他不僅僅是一個(gè)狡猾的動(dòng)物,更是一個(gè)充滿智慧和生命力的存在。他的行為雖然讓人反感,但也反映了自然界的殘酷和無情。
    讀完這本書后,我更加珍惜生命,更加尊重自然。我明白了,無論是動(dòng)物還是人類,都應(yīng)該尊重彼此的生命和權(quán)利。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用智慧和勇氣面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。
    4.《乖狐貍》讀后感范文 篇四
    星期六上午,媽媽帶我去新華書店,當(dāng)我看到兒童文學(xué)的時(shí)候,一本《乖狐貍》故事書把我吸引了,我跑過去打開書津津有味的看了起來,里面的漂亮插圖讓我愛不釋手。哈哈,這正是我要的!于是,我讓媽媽把這本書買了下來。
    回到家里,我打開書安靜地看著。這本書主要講了一只乖狐貍在春天離開了自己的家鄉(xiāng),獨(dú)自去生活。他幫助烏龜翻過身;青蛙給了乖狐貍一把雨傘;乖狐貍幫助小豬把西瓜滾到家門口;幫助白兔妹妹送下山;幫助大象通鼻子;巧用計(jì)教訓(xùn)了一只貪嘴鳥,乖狐貍每幫助別人,它都覺得很快樂。
    讀了《乖狐貍》這本書,我想了很多。在人們的眼里,狐貍們都是壞的,可是書中的乖狐貍是善良的,可見乖狐貍是我們生活的好榜樣。他的聰明,善良和樂于助人的精神讓我不得不欽佩,我也要向乖狐貍學(xué)習(xí),成為一名樂于助人的好孩子。看到別人需要幫助時(shí),我會(huì)伸出熱情的雙手幫助他。
    我有一個(gè)朋友,他叫高樂,我對(duì)他沒好感,他對(duì)我特別友好,有,我考試只考了68分,非常傷心,便氣自己的粗心大意。他聽見了便過來安慰我:“劉志豪,你的媽媽不會(huì)打你的,我保證。放學(xué)了我?guī)湍阍購(gòu)?fù)習(xí)幾次,下次就能考高分,行不行?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,熱淚盈眶的對(duì)他說:“對(duì)不起,之前是我不對(duì)?!彼卮穑骸皼]關(guān)系,我們是朋友嘛。”我這時(shí)才猛然醒悟,不好意思地笑了。
    只要人人都可以付出這一點(diǎn)愛心,那世界會(huì)充滿和諧。我愿意付出這一點(diǎn)愛,你呢?
    5.《乖狐貍》讀后感范文 篇五
    暑假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的幽默童話故事書,叫《乖狐貍》,這本書講述的是一只乖狐貍離開自己的爸爸媽媽在野外獨(dú)自生活,中間發(fā)生了很多有趣的故事。其中一件我到現(xiàn)在還記得,我講給大家聽聽吧!
    有一天小刺猬生病了,乖狐貍帶小刺猬去醫(yī)院,但是山羊醫(yī)生說小刺猬病的很嚴(yán)重,必須要打針。小刺猬特別怕打針,把身體卷了起來。這時(shí)候乖狐貍對(duì)著小刺猬放了個(gè)*,乖狐貍的*很臭很臭,把小刺猬給熏暈了,山羊醫(yī)生順利的給小刺猬打了針。回家的路上,小刺猬的病就好了,它聳聳小鼻子說:“乖狐貍,你的*好臭呀?!泵看挝铱吹竭@個(gè)故事就笑,不停的笑。
    我想起來有我的橡皮掉了,到處都找不到,我非常著急,因?yàn)橄乱还?jié)課要聽寫,沒有橡皮怎么辦呢?正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,班上一位同學(xué)來到我身邊,她手里拿著一塊橡皮問我:“請(qǐng)問這是你的橡皮嗎?”“是的!是的!真是太感謝你了!”我高興的都要跳起來了。正是由于這位同學(xué)像乖狐貍一樣樂于助人,才讓我順利完成聽寫。
    乖狐貍可愛、善良、樂于助人,值得我們學(xué)習(xí)。以后我也要做個(gè)樂于助人的小學(xué)生,盡自己的能力去幫助別人。歡迎大家都來看《乖狐貍》這本書,一起度過一個(gè)快樂的暑假。
    6.《乖狐貍》讀后感范文 篇六
    暑假我讀了一本故事書,名字叫《乖狐貍》,作者是楊紅櫻阿姨。
    這本故事書的主人公是乖狐貍。它的皮毛是紅色的,肚子和尾部都是白色的。它是一只活潑、聰明的狐貍。它不像別的壞狐貍一樣詭計(jì)多端,它是善良、可愛的,幫助過森林里很多小動(dòng)物。有一天,小豬的西瓜豐收了,它搬了一個(gè)又一個(gè),結(jié)果累得起不來。乖狐貍來了,看見地上的西瓜,說:"我也來幫忙。”乖狐貍把西瓜輕輕一推,大西瓜向前滾走了。不一會(huì)兒,就把西瓜滾到了小豬的家門口。小伙伴們看到后都來幫忙,后小豬的家門口堆滿了西瓜。
    讀完這本書,我知道了,遇到問題要善于思考,遇到困難要勇敢面對(duì),不能逃避,這樣才能成功。我還從乖狐貍身上學(xué)到了樂于助人的精神。如果現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都像乖狐貍一樣,社會(huì)將會(huì)變的多么和諧呀!
    7.《乖狐貍》讀后感范文 篇七
    《乖狐貍》中的“狐貍”,它是《烏鴉和狐貍》中利用花言巧語,不勞而獲的“狡猾狐貍”,是《狐假虎威》中依仗老虎的威風(fēng)假裝出盛氣凌人的“狡詐狐貍”,還是《狐貍和葡萄》中自己無能為力、做不成事,借口說時(shí)機(jī)不成熟的“虛偽狐貍”?我?guī)е@些疑問,隨著書本的精彩畫頁開始了對(duì)“乖狐貍”種種猜疑的“破譯”……
    在春暖花開的時(shí)候,乖狐貍離開它親愛的爸爸媽媽,開始獨(dú)自生活。這也是它第離開爸爸媽媽,沒有爸爸媽媽的“管束”它很興奮,唱著歌兒,奔跑在開滿鮮花的原野上。
    浮冰上的它有禮貌地跟正在耕地的黃牛伯伯問好,在它遇到困難時(shí)也贏得了老黃牛的搭救。
    沒有生活經(jīng)驗(yàn)的它,幸運(yùn)到竟然用自己的大噴嚏嚇退了夜色中的大灰狼。
    真誠(chéng)的乖狐貍用自己的行動(dòng)改變了它在大黃狗和小雞們心目中“壞狐貍”的偏見。
    夏天,開滿荷花的池塘邊是乖狐貍常去的地方,于是青蛙和紅鯉魚姑娘也成了它的好朋友。如果突然遇到天空下雨,熱情大方的青蛙還會(huì)借給它一把“荷葉傘”,即使池塘中的“蓮花船”也會(huì)給它留下每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。
    到了豐收的季節(jié),勤勞的乖狐貍帶領(lǐng)老鼠們開墾的土地里當(dāng)然也收獲了很多南瓜、冬瓜和絲瓜。聰明的乖狐貍和小動(dòng)物們一起幫小豬把搬不動(dòng)的大西瓜一個(gè)個(gè)滾回家。號(hào)稱“掰玉米能手”的小猴子,因?yàn)橛衩状筘S收也紅著臉懇請(qǐng)大家?guī)兔δ?!乖狐貍看到大家忙碌的情景,心理也樂開了花。
    動(dòng)物們還沒來得及體會(huì)豐收的喜悅,冬爺爺帶著漫天飛舞的雪花悄悄地來到了它們身邊。下雪了,天氣也越來越冷,很多小動(dòng)物也逐漸進(jìn)入冬眠。雪越下越大,乖狐貍也不能出去玩了,只能呆在自己的家里。即使在寒冷的冬夜乖狐貍也不會(huì)孤單,因?yàn)橛醒┩妹妹煤桶l(fā)出柔柔紅光的紅橘燈陪伴著它……
    書中的故事講完了,作者先后從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)講述了乖狐貍離開爸爸媽媽之后獨(dú)自生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每閱讀,都仿佛是自己跟著乖狐貍一起在大自然中的“美妙旅行”,見證了乖狐貍成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信也很期待,聰明的乖狐貍在明年的春天還會(huì)發(fā)生更多更有趣的故事。
    故事中的“乖狐貍”不但沒有“狡猾、狡詐、虛偽”的“壞狐貍”缺點(diǎn),反而具備了機(jī)智、勇敢、樂于助人的很多優(yōu)點(diǎn),它是一只聰明,善良,可愛的“好狐貍”。所以我們應(yīng)該以它,為自己學(xué)習(xí)的榜樣:禮貌對(duì)待陌生的長(zhǎng)者;真誠(chéng)地對(duì)待身邊的朋友;用實(shí)際行動(dòng)改變別人對(duì)自己的偏見;謹(jǐn)慎處理危險(xiǎn)的事情。
    8.《乖狐貍》讀后感范文 篇八
    記憶中,狐貍總是狡猾又險(xiǎn)惡的,然而暑期讀完《乖狐貍》這本書后,我對(duì)狐貍的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。書中給我們繪聲繪色地描寫了一只聰明、善良,且樂于助人的狐貍。
    這不,小豬家的西瓜豐收了,在地上堆成了一座小山。小豬搬西瓜,累的直喘氣。他轉(zhuǎn)著眼珠想辦法,可想著想著就睡著了。小貓看見了,就去幫忙,可是她的個(gè)兒太小,西瓜卻很大,根本搬不動(dòng)。于是,小貓叫來了小狗,可小狗也搬不動(dòng),他們就決定一起來抬。這時(shí)聰明的乖狐貍來了,它看看地上的西瓜,靈光一現(xiàn),說:“我來幫你們!”乖狐貍把地上的西瓜輕輕一推,大西瓜便向前滾走了。小貓、小狗和乖狐貍齊心協(xié)力,地里的西瓜很快就搬完了。
    雪天,天空飄起了鵝毛大雪,乖狐貍不能出去玩兒了,正覺得無聊時(shí),門外想起了"呯!呯!呯!"的敲門聲。這么冷的天,會(huì)有誰來串門呢?乖狐貍打開門,原來是白兔妹妹,她給乖狐貍送來了紅彤彤的橘子。白兔妹妹說:“吃了橘子的果肉,橘子皮還可以做小燈籠?!钡鹊教旌?,白兔妹妹要回家了,乖狐貍不放心,便打著紅橘子燈籠把白兔妹妹送下了山??梢?,乖狐貍是多么的暖心呀!
    當(dāng)然,書中還有很多關(guān)于乖狐貍有趣的故事。我想楊紅櫻阿姨寫《乖狐貍》是要告訴我們不能不假思索、輕易地評(píng)價(jià)自己的同學(xué)或朋友,生活中要學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)等待,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
    9.《乖狐貍》讀后感范文 篇九
    暑假,我讀了楊紅櫻寫的一本童話故事書——《乖狐貍》,它講述的是一只乖狐貍因?yàn)楹偧易迨朗来鷤飨聛淼囊?guī)矩而離開了它的爸爸、媽媽,獨(dú)自出去生活的故事。
    乖狐貍是一只好狐貍,是一只不叼小雞的狐貍,乖狐貍剛剛進(jìn)入另一個(gè)村子的時(shí)候,小雞們都非常害怕乖狐貍,乖狐貍用它的誠(chéng)心,取得了小雞的信任,和小雞成為了好朋友。
    乖狐貍在旅途當(dāng)中遇到了很多危險(xiǎn),也交到了很多朋友:老黃牛、狼、山羊、小鳥……,它和朋友們一起克服了困難,用它機(jī)智的大腦化解了危機(jī)。
    經(jīng)過獨(dú)自體驗(yàn)生活,乖狐貍從一只小狐貍變成了一只勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的大狐貍。
    讀了這本書我知道了,只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,用一顆真誠(chéng)的心去交朋友,就會(huì)收獲珍貴的友誼。
    10.《乖狐貍》讀后感范文 篇十
    星期六上午,媽媽帶我去新華書店,當(dāng)我看到兒童文學(xué)的時(shí)候,一本《乖狐貍》故事書把我吸引了,我跑過去打開書津津有味的看了起來,里面的漂亮插圖讓我愛不釋手。哈哈,這正是我要的!于是,我讓媽媽把這本書買了下來。
    回到家里,我打開書安靜地看著。這本書主要講了一只乖狐貍在春天離開了自己的家鄉(xiāng),獨(dú)自去生活。他幫助烏龜翻過身;青蛙給了乖狐貍一把雨傘;乖狐貍幫助小豬把西瓜滾到家門口;幫助白兔妹妹送下山;幫助大象通鼻子;巧用計(jì)教訓(xùn)了一只貪嘴鳥,乖狐貍每幫助別人,它都覺得很快樂。
    讀了《乖狐貍》這本書,我想了很多。在人們的眼里,狐貍們都是壞的,可是書中的乖狐貍是善良的,可見乖狐貍是我們生活的好榜樣。他的聰明,善良和樂于助人的精神讓我不得不欽佩,我也要向乖狐貍學(xué)習(xí),成為一名樂于助人的好孩子??吹絼e人需要幫助時(shí),我會(huì)伸出熱情的雙手幫助他。
    我有一個(gè)朋友,他叫高樂,我對(duì)他沒好感,他對(duì)我特別友好,有,我考試只考了68分,非常傷心,便氣自己的粗心大意。他聽見了便過來安慰我:“劉志豪,你的媽媽不會(huì)打你的,我保證。放學(xué)了我?guī)湍阍購(gòu)?fù)習(xí)幾次,下次就能考高分,行不行?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,熱淚盈眶的對(duì)他說:“對(duì)不起,之前是我不對(duì)。”他回答:“沒關(guān)系,我們是朋友嘛?!蔽疫@時(shí)才猛然醒悟,不好意思地笑了。
    只要人人都可以付出這一點(diǎn)愛心,那世界會(huì)充滿和諧。我愿意付出這一點(diǎn)愛,你呢?