澳大利亞留學(xué)推薦信介紹有哪些

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澳大利亞留學(xué)申請涉及諸多材料準(zhǔn)備,其中推薦信是不可或缺的重要部分。它承載著推薦人對申請者多方面的客觀評價,為澳大利亞院校篩選學(xué)生提供重要參考依據(jù)。下面就來具體介紹一下澳大利亞留學(xué)推薦信,包括它的格式、內(nèi)容、推薦人選擇等方面的情況哦。
    以下是為大家精心整理的《澳大利亞留學(xué)推薦信介紹有哪些》,歡迎大家閱讀。
    
    1.澳大利亞留學(xué)推薦信介紹有哪些 篇一
    一、澳洲留學(xué)推薦信介紹:
    澳洲留學(xué)文書寫的好壞全憑澳大利亞留學(xué)推薦信寫的如何,有的學(xué)生可能認(rèn)為澳洲留學(xué)推薦信寫作技巧一點用都沒有,推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。推薦信的基本組成除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等這些基本信息以外,信件的內(nèi)容還需要有以下的各項內(nèi)容。
    1、被推薦的人的全名:不可以全文都只寫Mr.Huang或者MissHe,一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名少要提到。
    2、認(rèn)識的時間:寫什么時候認(rèn)識的,什么時候教過的這位學(xué)生寫起。
    3、認(rèn)識的程度:主要寫熟悉的程度,以評判這封信的可信度。
    4、和申請者之間的關(guān)系:師生
    5、學(xué)習(xí)成績:說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
    6、個人的成就:在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。
    特殊的才能:是否獲過獎或者證書之類的,主要是語言,運動,舞蹈,音樂等方面。
    二、澳洲留學(xué)推薦信寫作
    1、準(zhǔn)備詳實的個人材料夾
    教授寫好一封推薦信,需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學(xué)里,每個教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績單,那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信,你就需要整理自己的個人材料,準(zhǔn)備一個詳盡的文件夾,并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料:
    2、你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間,當(dāng)然不錯。)
    簡歷(一頁)。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工,和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們。
    其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
    如果可能的.話,附上官方的成績單。
    另外,別忘了寫你自己的個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁紙)。聽起來有點俗,仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學(xué)生。簡單的說,一個學(xué)生如果沒有明確的方向,會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟,也許你的教授會認(rèn)為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
    三、澳洲留學(xué)推薦信注意事項
    1、推薦信里的缺點不要針對自己的專業(yè)
    可以考慮針對你的專業(yè),不注重的地方,寫一些缺點。比如你以后是要做研究的,你就不能說自己沒耐心,不注意細節(jié),或者以后你是要跟人打交道多的,你就不能說自己不善于和人相處,交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學(xué)專業(yè),但是要看起來要真實一點,而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點是非常有必要的,但是這個缺點不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。
    2、適當(dāng)提及自己的缺點
    一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?BR>    3、客觀評價自己的成就,避免贊美過度
    推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解,并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還去留學(xué)深造干嘛。
    2.澳大利亞留學(xué)有哪些好的專業(yè) 篇二
    一、計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)
    現(xiàn)今社會數(shù)字技術(shù)的變化速度是驚人的,人工智能、前所未有的計算機能力、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和自動化將繼續(xù)改變我們的工作方式和未來的生活。計算機科學(xué)通過掌握設(shè)計、開發(fā)和分析以計算機為基礎(chǔ)的系統(tǒng)知識和實踐技能、塑造數(shù)字化的未來。計算機科學(xué)的就業(yè)方向廣泛且回報豐厚,包括網(wǎng)絡(luò)安全,數(shù)據(jù)科學(xué),機器學(xué)習(xí),程序語言方面等等,可以做機器學(xué)習(xí)工程師,數(shù)據(jù)科學(xué)家,網(wǎng)絡(luò)安全分析師等。
    同時未來所有行業(yè)、所有類型的組織都依賴于復(fù)雜的信息系統(tǒng),必須深入了解如何使用數(shù)據(jù)來指導(dǎo)他們的決策。信息系統(tǒng)融合了IT和商業(yè),促進了學(xué)生專業(yè)技能的發(fā)展,使學(xué)生能夠進行商業(yè)分析活動,并就組織信息需求和信息系統(tǒng)策略提出建議。信息系統(tǒng)的就業(yè)方向涵蓋商業(yè)、金融服務(wù)、技術(shù)、健康、通信等。
    二、環(huán)境科學(xué)
    環(huán)境科學(xué)一門新興的學(xué)科,和人們?nèi)粘I?、工作息息相關(guān),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為我國乃至全球的一項戰(zhàn)略計劃,迫切需要環(huán)境科學(xué)相關(guān)的專業(yè)人才。我們生活的環(huán)境正面臨一些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——從氣候變化到棲息地喪失、環(huán)境退化、物種滅絕和人口激增。環(huán)境科學(xué)專業(yè)將結(jié)合生物、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和地球科學(xué)的知識,以多學(xué)科的研究方法克服這些挑戰(zhàn),畢業(yè)生可以從事環(huán)境保護、生態(tài)系統(tǒng)、氣候變化、自然資源和災(zāi)害或者可持續(xù)發(fā)展等方向工作。學(xué)生還將獲得風(fēng)險評估和環(huán)境監(jiān)測方面的重要的研究方法和技能,這些技能對咨詢、環(huán)境管理和實驗室研究等職業(yè)至關(guān)重要。
    三、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)
    生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)即運用生物學(xué)的基礎(chǔ),通過細胞分子遺傳學(xué)為主的研究揭示生命活動規(guī)律、生命的本質(zhì)、生命的發(fā)育規(guī)律。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)利用對基因測序、基因重組和大分子結(jié)構(gòu)的測定,對人類自我認(rèn)識,行為生理學(xué)基礎(chǔ)、人腦的活動方式,以及疾病的預(yù)防、治療等起到革命性的作用。同時生命科學(xué)的研究需要依賴于醫(yī)學(xué)相關(guān)儀器和設(shè)備,比如光學(xué)和電子顯微鏡、蛋白質(zhì)電泳儀、超速離心機、X-射線儀、核磁共振分光計、正電子發(fā)射斷層掃描儀等等。生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)將成為人類改善自身極限、提高生命質(zhì)量和構(gòu)建人和自然更加和諧發(fā)展的新興學(xué)科,隨著人類生活水平和科技能力的不斷發(fā)展,對生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)注與依賴將越來越大。
    四、數(shù)學(xué)專業(yè)
    為我們理解自然世界和發(fā)展人類科技提供了強大的工具,可以說數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),在現(xiàn)代生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的范圍小到日常生活、大到國家宏觀經(jīng)濟、航天工程、宇宙探索等無處不在。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)你將獲得定量和分析技能,以及微積分,線性代數(shù),概率,離散數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)分析和建模的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面非常廣,包括銀行、金融、保險、商業(yè)、工程、科學(xué)、信息技術(shù)和風(fēng)險管理等領(lǐng)域獲得廣泛的機會。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也會為你在大學(xué)、政府機構(gòu)和私人公司的研究職位上取得更高的學(xué)位打下堅實的基礎(chǔ)。
    五、土木工程
    為了適應(yīng)生活、生產(chǎn)以及應(yīng)付戰(zhàn)爭,遠古的人類就對土木工程的應(yīng)用非常嫻熟,比如中國的長城、大運河,埃及的金字塔、希臘的巴臺農(nóng)神廟等等,可以說在人類文明歷史中到處可見土木工程的印記。隨著數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的發(fā)展應(yīng)用以及社會發(fā)展的需求,現(xiàn)代專業(yè)的土木工程以物理力學(xué)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)如何規(guī)劃、設(shè)計、建造和維護基礎(chǔ)設(shè)施,如建筑物、水壩、機場和交通網(wǎng)絡(luò),以及結(jié)合保護和改善自然環(huán)境知識,發(fā)展獨特的技能,以應(yīng)用于城市發(fā)展、環(huán)境保護、水資源和能源節(jié)約,以及適應(yīng)環(huán)境挑戰(zhàn),如氣候變化和相關(guān)的降雨、風(fēng)、洪水和自然災(zāi)害的變化,以及未來的人口需求。
    六、電子電器工程
    從高效能源的電網(wǎng)到改變生活的各種設(shè)備,電子電器工程師運用專業(yè)的知識設(shè)計和管理我們的生活,電子電氣工程包括復(fù)雜系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造和管理,是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,涵蓋了所有與電子學(xué)、光電、以及電磁學(xué)有關(guān)的工程學(xué),主要課程包括電信,光子學(xué),系統(tǒng)與控制,能源系統(tǒng),微電子學(xué)和信號處理。就業(yè)方向包括大型電力系統(tǒng)、設(shè)計院和電子電力設(shè)備企業(yè),以及為現(xiàn)如今的通信類高新技術(shù)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、交通以及能源環(huán)保企業(yè)。在澳大利亞學(xué)習(xí)電子電氣工程你將體驗到基于真實的、項目的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生、教師和行業(yè)建立聯(lián)系,為學(xué)生作為工程專業(yè)人員的未來職業(yè)生涯發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    3.澳大利亞本科留學(xué)申請途徑有哪些 篇三
    1、直入澳洲大學(xué)本科(Bachelor Degree)
    澳大利亞高校對中國高考成績的認(rèn)可度是相當(dāng)高的,在澳大利亞的“八大院?!贝髮W(xué)里面,只有墨爾本大學(xué)不接受中國高考成績,其它七所澳洲學(xué)府都承認(rèn)中國高考成績。
    不同專業(yè)對于中國高考分?jǐn)?shù)的要求也不一樣,一般至少要上等地高考一本分?jǐn)?shù)線以上,雅思要求至少6.5分。
    除了八大院校,接受中國高考成績的還有南澳大學(xué),邦德大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、西悉尼大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等澳洲大學(xué)接受中國高考成績。
    針對人群:市重點或區(qū)重點的高中畢業(yè)生,高考成績在一本分?jǐn)?shù)線以上。如果學(xué)生雅思成績平均分6.5分可直接入讀本科課程;
    申請條件:提供高中畢業(yè)證,高中完成的成績單,高考成績,語言成績(雅思或托福),可拿到學(xué)校預(yù)錄取后補交,同時學(xué)??筛鶕?jù)語言成績在本科課程前面配語言課程。
    2、入讀銜接大學(xué)的預(yù)科課程(Foundation)
    如果學(xué)生希望升入?yún)s苦于高考成績不滿足入學(xué)要求的話,也可考慮一下大學(xué)的預(yù)科課程。
    此外,在國內(nèi)已經(jīng)完成高二的學(xué)生或在澳洲完成11年級課程的學(xué)生也可以直接申請預(yù)科課程,不需要再去參加高考。
    針對人群:市重點和區(qū)重點的高中生,至少完成高二學(xué)習(xí),平均成績70分以上。如果學(xué)生雅思成績平均分5.5-6分可直接入讀預(yù)科課程。
    申請條件:提供高中在讀證明,高中兩年或以上的成績單,語言成績(雅思或者托福,可拿到學(xué)校預(yù)錄取后再補交,同時學(xué)校可根據(jù)語言成績在預(yù)科課程前面配語言課程)
    3、入讀大學(xué)配備的快捷課程(Diploma)
    由于各種因素,學(xué)生的高考成績(無論是中國高考還是澳洲高考)可能不夠理想并且達不到直接入讀大一的入學(xué)要求,此時你可以通過入讀大學(xué)所開設(shè)的快捷課程來曲線救國。
    快捷課程的入學(xué)要求相對于本科大一來說比較寬松,而且在課程設(shè)置上比較照顧國際學(xué)生,讓國際學(xué)生能夠以快的速度適應(yīng)澳洲大學(xué)的教學(xué)環(huán)境,讓他們能夠在畢業(yè)后順利升入大二,并終順利取得本科學(xué)位。
    針對人群:中國高中畢業(yè)生,平均成績70分以上。雅思成績平均分6分可直接入讀快捷文憑課程。
    申請條件:申請只需要提供高中畢業(yè)證,高中三年完整的成績單,語言成績(雅思或者托福,可拿到學(xué)校預(yù)錄取后再補交,同時學(xué)??筛鶕?jù)語言成績在快捷課程前面配語言課程)。
    4、先入讀TAFE課程,再進入大學(xué)
    TAFE全稱為Technical and further Education,中文為高等職業(yè)技術(shù)教育,相當(dāng)于國內(nèi)的中專/大專課程。
    高中留學(xué)生完成11年級就可以轉(zhuǎn)到TAFE學(xué)院,而國內(nèi)高三畢業(yè)也可以直接申請來澳讀TAFE。
    澳洲擁有完善的全國性的職業(yè)與技術(shù)教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供實用性很強并且面向具體行業(yè)的培訓(xùn)課程。同時TAFE也和很大學(xué)合作開設(shè)了很多Diploma Bachelor的課程,例如TAFENSW就和UWS西悉尼大學(xué),ACU天主教大學(xué)等大學(xué)合作。
    針對人群:高二在讀或高中(或者是中專和職校)畢業(yè)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英文要求相對較低,雅思成績平均分5.5分可直接入讀;
    申請條件:
    提供高中畢業(yè)證,高中完成的成績單,語言成績(雅思或托福),可拿到學(xué)校預(yù)錄取后補交,同時學(xué)??筛鶕?jù)語言成績在TAFE課程前面配語言課程。
    5、入讀澳洲高中,參加澳洲高考入讀本科
    如果家庭經(jīng)濟條件允許的話,讓孩子在高中階段就出國留學(xué)是理想的方式,孩子出國越早的話對新語言和文化環(huán)境的適應(yīng)力則越強,換句話來說就是更容易融入澳大利亞的社會,這對孩子將來升學(xué)和就業(yè)是相當(dāng)有幫助的。
    針對人群:高一或高二在讀學(xué)生,成績優(yōu)秀并有自助獨立的學(xué)習(xí)生活能力;
    申請條件:提供高中在讀證明,高中在讀成績單,語言成績(公立中學(xué)可以豁免英語語言要求,無需提供語言成績單。私立中學(xué)需要提供AEAS英語成績單。)