我與地壇讀書(shū)筆記摘抄(優(yōu)秀11篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇一
    蕭瑟秋風(fēng)起,吹進(jìn)了那片荒蕪的園中,遍地落葉隨風(fēng)而旋舞,天邊的那抹彩霞孤獨(dú)地飄著,看上去有些凄美。有一個(gè)人坐在輪椅之上,靜靜地欣賞,直到月光灑下,他才意識(shí)到:“母親永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了!”
    然而,生活中有些人雖然擁有著健壯的身體和青春的活力,卻不懂得珍惜自己的擁有?;蛞蛞淮慰荚囀Ю?,或因被批評(píng)一次,甚至或因失戀了就輕易結(jié)束自己的生命,讓生命綻放的花朵過(guò)早凋謝。史鐵生在文中說(shuō)的那句話還記得嗎?“死是一件無(wú)需著急去做的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”,所以我們何必著急去完成這件事呢?命運(yùn)有時(shí)不能講公道,但是我們可以像史鐵生一樣對(duì)命運(yùn)不屈,在現(xiàn)實(shí)生活中樂(lè)觀進(jìn)取,擁有菊花一般的韌性!
    不言放棄,笑對(duì)人生,你的生活將開(kāi)滿幸福的花朵!
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇二
    《我與地壇》這篇文章以飽含深情的筆墨,通過(guò)描寫(xiě)地壇景象和想象與園神對(duì)話的過(guò)程,抒寫(xiě)了作者對(duì)人生的深刻思考和對(duì)生命的透徹感悟。正如百度詞條是說(shuō)的:"地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程"。
    作者是在雙腿殘廢的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候"走"進(jìn)地壇的,從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣,直到寫(xiě)這篇散文時(shí)的15年間,"就再?zèng)]有長(zhǎng)久地離開(kāi)過(guò)它"。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。在《我與地壇》一文中,作者還寫(xiě)了在古園中的見(jiàn)聞和所遇到的人與事,述說(shuō)了自己的所思所想,而其中更多的還是抒發(fā)自己對(duì)于命運(yùn)和生死問(wèn)題的感悟。
    作者主要在文中回顧了最為關(guān)鍵的三個(gè)問(wèn)題:要不要去死?為什么而活?以及作者寫(xiě)作的目的。作者在文中寫(xiě)道:"一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"作者說(shuō)他看穿了死是一件無(wú)需乎著急去做的事,其實(shí)想要訴說(shuō)的是,既然無(wú)需乎著急去死,我們就應(yīng)該活下去,延續(xù)自己的生命。
    "為什么要活下去試試呢?好像僅僅是因?yàn)椴桓市模瑱C(jī)會(huì)難得,不試白不試,腿反正是完了,一切仿佛都要完了,但死神很守信用,試一試不會(huì)額外再有什么損失。說(shuō)不定倒有額外的好處呢是不是?"
    這段直白的語(yǔ)言,卻點(diǎn)出了人的本質(zhì):欲望,人為欲望而活。"不甘心"是啊,每個(gè)人都有他的欲望,都有他想做的事,都有他的追求。那些看破紅塵,無(wú)欲無(wú)念,清高自居的圣人,對(duì)這個(gè)世界不會(huì)有任何價(jià)值。死神只會(huì)立刻把他們從這世界上帶走,因?yàn)樗麄円嬲刈龅胶翢o(wú)欲望,連活下去的欲望也不會(huì)再有了。我們不甘心碌碌終生,我們有自己的理想,所以我們盡其所能,而世界就是在欲望的基礎(chǔ)上發(fā)展和延續(xù)的。
    "不試白不試"、"試一試不會(huì)額外再有什么損失。說(shuō)不定倒有額外的好處呢是不是?"人活在世上,總要有作出行動(dòng)的時(shí)候,只會(huì)思考卻不行動(dòng)的人比不經(jīng)思考,用本能作出行動(dòng)的人更沒(méi)有價(jià)值。而"試一試"這種心理,正是人們成長(zhǎng)和提升的關(guān)鍵,在嘗試中提出問(wèn)題,在嘗試中獲得經(jīng)驗(yàn),你的價(jià)值才能得以提升。即使有些事情做了也不一定成功,但是所有事情不去嘗試的話,就永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果。
    我們應(yīng)該親手把握自己的命運(yùn),用自己的雙手實(shí)現(xiàn)我們的追求,開(kāi)拓人生的道路!
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇三
    有這樣一對(duì)老人,他們一步步從中年走來(lái)。妻子從最初的“攀”到了后來(lái)的“攙”,僅僅一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作之差,卻見(jiàn)證了愛(ài)情從相愛(ài)到依存的過(guò)程。這是永恒的。
    有這樣一個(gè)熱愛(ài)唱歌的`小伙子,他與作者寥寥幾句對(duì)話,卻使兩個(gè)陌生人周遭的空氣陡然變得柔軟了。這是溫馨的。有這樣一位飲者,隨便的衣著隨便的姿態(tài),卻在抬頭飲酒時(shí)透著“醉翁”的氣質(zhì)。這是脫俗的。
    有這樣一個(gè)女工程師,以樸素的妝容優(yōu)雅地踱過(guò)園子,舉手投足間帶著清幽。這是飄逸的。
    有這樣一名長(zhǎng)跑家,用意志堅(jiān)定的步伐推開(kāi)了一扇扇緊鎖著的鐵門(mén)。這是不懈的。
    這些是他們活著的理由。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇四
    “要是有些事我沒(méi)說(shuō),地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘;但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),不能想,卻又不能忘”當(dāng)我在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí),仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信,字字都是銘刻在骨子里的真切。于是,我輕輕捻起書(shū)角,翻開(kāi),帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇,走近史鐵生。
    在人生最狂妄的年齡,史鐵生他失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇,去觀察,去深思,去體味人生,去尋找希望在地壇中看一對(duì)老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下,聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的歌聲,看不幸而漂亮的女孩漸漸消失在大欒樹(shù)下,聽(tīng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事,從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出一片名叫生命的森林,給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵(lì),喚醒了他沉睡的意志,讓他放下心中的坎,篤定地向前。
    在史鐵生的人生道路上,有一個(gè)人,永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的母親。
    “多年來(lái),我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方,也都有過(guò)母親的腳印?!边@句話帶給我的不僅僅是心靈上的觸動(dòng),還有精神上無(wú)法言說(shuō)的力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài),它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流,想隱于叢中,卻著實(shí)流淌在了我的心間。
    于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上,對(duì)于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候,只是轉(zhuǎn)身后留下的背影?!皨?zhuān)懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊?!睅е驳恼Z(yǔ)氣卻是說(shuō)著懇求的話?!罢Z(yǔ)、數(shù)、英都要么?”她卻還是溫柔地答復(fù)著,我便有些歉意,轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲?!拔胰?wèn)問(wèn)吧?!?BR>    第二天,當(dāng)我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙,就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕,或是有層次不齊卷起的書(shū)角,但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中,視之為珍寶。開(kāi)門(mén),靜坐,臺(tái)燈的微黃色的光照著老舊的書(shū)頁(yè),我的眼前已不是字,而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影:?jiǎn)栠^(guò)幾個(gè)陌生的人,打過(guò)幾通電話,才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。凝眸細(xì)思,曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧,別熬壞了身體”,就讓她動(dòng)情,為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜,為她煮一碗面,就會(huì)升騰出滿滿的幸福。
    我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對(duì)生命的思考;我感,感平凡,感無(wú)私,感如涓涓細(xì)流般的愛(ài)。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇五
    拜讀《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的心態(tài),可是,讀著讀著,不知不覺(jué)就被深深地吸引了,有幾處讓我不禁為之動(dòng)容。這些年,整天不知所忙地忙碌著,雖然不能說(shuō)是愛(ài)學(xué)習(xí)之士,但是經(jīng)常讓自己找到讀書(shū)的狀態(tài)??墒?,《我與地壇》帶給我的震撼已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。
    作者的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我。雖然失去雙腿的他曾經(jīng)在年少時(shí)有過(guò)失落與暴躁,但是他日日躲進(jìn)地壇,去深思,去觀察,去體味人生……,從不間斷,這是多么執(zhí)著的一種精神,也就是這種精神成就了他。面對(duì)殘肢,面對(duì)挫折,風(fēng)華正茂的他從彷徨走向沉著,找到了自己的位置,用艱辛的勞動(dòng)成就了自身的價(jià)值,給世人留下了無(wú)數(shù)的啟迪。
    作為已為人母的我,經(jīng)常認(rèn)為自己是一個(gè)很稱職的母親,為了孩子的生活學(xué)習(xí)操勞著,甚至為了兒子可放棄官位與金錢(qián),以為這樣自己就很偉大了。但是和作者的母親相比,我付出的又算得了什么呢?在我心底,孩子的平安健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是最重要的,可是有時(shí)對(duì)孩子的缺點(diǎn)不能耐心地引導(dǎo),對(duì)孩子的一些習(xí)性不能平和地接受,甚至有時(shí)因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)不好,會(huì)暴跳如雷。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的,愿意孩子多學(xué)知識(shí),為將來(lái)的就業(yè)生存打好基礎(chǔ),可是由于方法不對(duì),往往會(huì)傷害了孩子的自尊心,影響母子的感情。不得不承認(rèn),作為母親的我,胸懷還不夠?qū)挻?,?duì)孩子的付出,沒(méi)能做到任勞任怨。隨著歲月流逝,孩子的長(zhǎng)大,我會(huì)加強(qiáng)與孩子的平等交流,在平和心態(tài)下享受與孩子共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
    作者的博愛(ài)感染了我。雖然作者自身殘疾,可是對(duì)生活的熱愛(ài)流露于筆尖。如果沒(méi)有愛(ài),他不會(huì)發(fā)現(xiàn)地壇的內(nèi)在;如果沒(méi)有博愛(ài),他就無(wú)法觀察數(shù)年來(lái)地壇的變遷,以及每一位進(jìn)出地壇人的特點(diǎn),只有對(duì)生活充滿熱愛(ài),情感升華到博愛(ài)的人,才能那么細(xì)致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;只有心底有愛(ài)的人,他才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過(guò),走向光明;只有心底有愛(ài)的人,他才會(huì)如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對(duì)自己年輕時(shí)犯下的錯(cuò),才能把一切寫(xiě)出來(lái),讓世人得到教育與啟迪。
    人的一生會(huì)遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅(jiān)強(qiáng),需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學(xué)會(huì)面對(duì),懂得感恩。記得有句禪語(yǔ)道:“當(dāng)你抱怨自己的鞋不好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人競(jìng)沒(méi)有腳?!彼圆还苁且呀?jīng)工作的母親,還是正在苦讀的兒子,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無(wú)怨無(wú)悔的快樂(lè)人生。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇六
    讀完這篇文章,我對(duì)生命有了新的理解。就像文中所說(shuō)的,“一個(gè)人出生了,就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題?!笔前?,一個(gè)人出生就等于上帝賜予了你一條生命,至于你該怎么活,怎樣好好的利用這條生命給你帶來(lái)的福利,那就要靠你來(lái)決定。
    我們要在一次次磨練中提高對(duì)生活的向往,綻放出每個(gè)人不同的,獨(dú)特的美。而不是悲痛草率的結(jié)束自己的生命來(lái)結(jié)束這一切。因?yàn)槟銜?huì)知道,只要活著,什么都會(huì)有希望,什么都會(huì)好起來(lái)的。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇七
    讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編為大家整理的我與地壇讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
    《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
    史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
    史鐵生他沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過(guò)來(lái),因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。
    《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。
    史鐵生他的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇八
    作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。
    由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。
    他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。
    而活著,是我們一生都需想的問(wèn)題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。
    史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛?!皶r(shí)間能一切”,作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。
    與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。
    因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
    在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓?對(duì)逆境人生的理解,差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
    人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情。
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇九
    讀完了。一本好書(shū)給人的感覺(jué)定是如饑似渴的,雖然因?yàn)榻?jīng)歷尚少,對(duì)作者了解不深等,很多地方不是很懂,但是感觸或?qū)W到的還是很多。時(shí)常覺(jué)得讀一本書(shū),自己是多么幸運(yùn)。
    又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚,時(shí)間這東西,抓不住的又回不去的。別傷害愛(ài)你的人,別等待愛(ài)的機(jī)會(huì)。
    命運(yùn),很多事情是需要運(yùn)氣的,可是就如“命運(yùn)是什么?命是弱者借口,運(yùn)乃強(qiáng)者謙詞?!蔽页8嬖V自己別拿命運(yùn)否定自己??捎袝r(shí)我又不得不相信命運(yùn),正如文中“命運(yùn)嘛,休論公道”。
    扶輪問(wèn)路:此一處陌生的地方,不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)。
    愿你我有夢(mèng)有愛(ài)沿途問(wèn)路!
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇十
    初讀史鐵生,總是認(rèn)為他只是海倫。凱勒、司馬遷那種不屈不撓的人罷了。然而當(dāng)我讀了《我與地壇》,感受到他的心靈深處最樸實(shí)的情感,才知道自己的膚淺。
    一個(gè)偉大的靈魂是非常值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)欣賞與研究的,正如史鐵生。他說(shuō):“如果世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在么?”二十一歲的他便雙腿癱瘓,這對(duì)于正值青春年華的小伙子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊。上帝是苦心安排好他的苦難的,正如苦心安排史鐵生降臨人世一般。多年后,他又患上了尿毒癥,每周兩到三次的腎臟透析。晚年,又有多種心臟、肝臟的癥狀。這是任何一個(gè)常人無(wú)法做到的,只有史鐵生,頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜巳四?,并?jiān)持用生命寫(xiě)作。最終,因腦溢血突發(fā)搶救無(wú)效死亡。
    有人曾經(jīng)說(shuō):“他不僅是生活的勇者,更是生命的智者和仁者?!笔疯F生想得比我們深入透徹,更坦然地面對(duì)生與死。他說(shuō):“死是一件不急于求成的事,是一個(gè)必然降臨的節(jié)日?!睂⑺劳隹闯晒?jié)日,是何等的超脫。剛剛進(jìn)入那癱瘓的噩夢(mèng)時(shí),他也想過(guò)死,覺(jué)得活著毫無(wú)價(jià)值,是他感受到了母愛(ài)的力量,他寧?kù)o的思考生與死的含義,用殘缺的身體,說(shuō)出了最為豐滿的思想。這思想超越了生死,超越了世俗,超越了靈魂。
    他不僅是偉大的作家,還是朋友依靠的港灣和心靈的慰籍。當(dāng)朋友家有什么煩心事時(shí),他似乎從來(lái)都沒(méi)有殘疾過(guò),似乎成了別人的解難神器,日日夜夜幫朋友想辦法。當(dāng)朋友心情沮喪,擔(dān)心自己患癌癥時(shí),他安慰道:“把命運(yùn)交給上帝,把勇氣留給自己?!钡拇_,他把命運(yùn)交給了上帝,但又用生命創(chuàng)造了死的奇跡。
    史鐵生無(wú)聊時(shí)會(huì)玩吃豆子的游戲,那股快活勁,無(wú)法想象他是一個(gè)與死神抗?fàn)幍挠抡摺K郎褡分?,他拼命地往前跑。我終于明白為什么他比醫(yī)生所預(yù)料的多活了二十多年。我前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)一個(gè)揚(yáng)大的學(xué)生因感情問(wèn)題自殺,人們?yōu)橹锵?。他與史鐵生比起來(lái)差遠(yuǎn)了。既然活著,無(wú)論遇到什么困難,就算前程險(xiǎn)惡,都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人,你是許多人的希望與寄托。只要活著,就有希望,就應(yīng)拼搏,最終才會(huì)像史鐵生一樣擁有無(wú)憾的人生。
    翻開(kāi)《我與地壇》的前幾頁(yè),一幅照片映入眼簾,一位綻放著花朵般笑容的中年男子戴著黑框眼鏡安詳?shù)刈谳喴紊?。這張照片深深震撼了我。在視頻上,我看見(jiàn)他拼命地?fù)u著輪椅飛快的“奔”向遠(yuǎn)方,那大概是生的方向。無(wú)人能懂得一個(gè)殘疾人更渴望站起來(lái),他在作品中寫(xiě)道:“發(fā)燒了才知道不發(fā)燒的日子多么清爽,咳嗽了才知道不咳嗽的日子多么安詳。”人,無(wú)論擁有什么,都應(yīng)滿足并好好珍惜,別在以后失去時(shí)后悔。
    史鐵生是中國(guó)一顆璀璨的明珠。
    我感覺(jué)自己很有福,因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)史鐵生,讀過(guò)史鐵生。我想如果我是那位最后搶救他的醫(yī)生,當(dāng)他去世時(shí),我一定會(huì)安詳?shù)乜粗谷凰廊?,正如他朋友的女兒所說(shuō):“鐵生叔叔累了,應(yīng)讓他休息?!?BR>    一生短暫易逝,人只有這一生,不能被苦難,嘲諷打敗。無(wú)論是何種困難,都應(yīng)想想史鐵生,不向命運(yùn)低頭,笑對(duì)生活,笑看人生。做人應(yīng)有一顆善心,感恩父母,感恩社會(huì),以一顆平常的心對(duì)待眾生,在人生的最后,坦然地死去。
    看,坐在輪椅上的鐵生正對(duì)著我們笑呢!但他已經(jīng)死了,他沒(méi)有死!他永遠(yuǎn)都不會(huì)死,鐵一樣地活著!
    我與地壇讀書(shū)筆記摘抄篇十一
    在他還很小時(shí)生命便猛然對(duì)他開(kāi)始了殘酷的考驗(yàn),不給他喘息的機(jī)會(huì),不斷地對(duì)他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨(dú)特的經(jīng)歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見(jiàn),老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹(shù)……他在苦難中學(xué)會(huì)了以微笑去面對(duì),在逆境中學(xué)會(huì)了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對(duì)。樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答,是永遠(yuǎn)不能在苦難中成長(zhǎng)的。
    史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又考入了普通人都?jí)裘乱郧蟮墓ゴ髮W(xué),又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
    是啊,他們倆個(gè)都身殘志堅(jiān),擁有厄運(yùn)打不垮的信念。因?yàn)樗麄兌枷嘈?,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會(huì)有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對(duì)過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運(yùn)面前仍不屈不撓地做著斗爭(zhēng)。是的,他們都會(huì)用笑來(lái)面對(duì)苦難!
    一切都是瞬息,
    一切都將會(huì)過(guò)去。
    而那過(guò)去了的,
    就會(huì)成為親切的懷戀。