讀后感是對(duì)書中精華的提煉和概括，可以讓我們?cè)陂喿x之余，獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《初中生400字讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初中生400字讀后感范文 篇一
今天，我讀了一篇非常有趣的動(dòng)物故事故事，叫《老山羊借油》。
這篇文章將講的是：從前森林里住著一只狡猾的狐貍，他老是愛占被人的便宜，大家都很討厭它，但也拿它沒辦法。，狐貍向老山羊借了一瓶油，一直都沒有還。老山羊決定想一個(gè)辦法好好治一治這只愛占便宜的狐貍。
這天，老山羊來到這只令人討厭的狐貍的家里，絕口不提讓狐貍還油的事，反而對(duì)狐貍客客氣氣地說：“我的好狐貍，借我一瓶油吧！我向你借一瓶到時(shí)候我還你兩瓶?！焙偮犛斜阋苏季婉R上答應(yīng)了。還對(duì)老山羊說：“三天一定要還哦?！崩仙窖螯c(diǎn)了點(diǎn)頭，還給狐貍寫了借條，然后，就開開心心地回家了。
三天的期限到了，老山羊果然提了兩個(gè)瓶子去，狐貍一看瓶里裝的是水而不是油，氣得火冒三丈。老山羊得意的說：“我說還你兩瓶，可我沒說還你兩瓶油?。≡瓉砟阋灿泻康臅r(shí)候啊。”狐貍一聽怔住了，知道自己上了老山羊的當(dāng)，從此，狐貍再也不敢去占別人的便宜了。
這個(gè)故事告訴我們：撒謊騙人是不好的行為，騙人只會(huì)使自己暫時(shí)得到好處，終會(huì)讓自己受到應(yīng)有的懲罰。
2.初中生400字讀后感范文 篇二
今天，我讀了一個(gè)小故事，叫《驕傲的草魚》。
太陽暖暖地照著大地，天空飄著幾朵云，遠(yuǎn)處一只老鷹在空中盤旋，它正在找尋目標(biāo)呢！
水面上波光粼粼，一群魚兒在水里嬉戲。有條草魚特活潑好動(dòng)，它總想表現(xiàn)得與眾不同。你瞧，這會(huì)兒它正躍出水面，來了個(gè)凌空騰飛。它開心極了，生怕別人看不到自己的樣子，于是大聲喊道：“你們瞧啊，我會(huì)飛了?！逼渌聂~兒聽到它的喊聲，向它看去，大伙兒看草魚那神氣的勁兒也沒多理它。
草魚看到大家不理它，以為大家沒注意到它的形象。于是它游到大家跟前，大聲說：“你們瞧啊，我真的會(huì)像鳥兒一樣飛翔了?！币粭l比較大的魚說道：“不要太驕傲了，做魚也要低調(diào)一點(diǎn)，外面的世界很精彩也很危險(xiǎn)……”它的話還沒說完，就看到草魚用盡全力向上躍起，水面泛起很大的浪花。
這次它跳得好高啊！感覺自己真的像在空中飛，它好想對(duì)大家說：“你們快看吶，我真的會(huì)飛了?！笨墒窃掃€沒喊出口，突然只覺得一股冷風(fēng)撲面而來，那只在空中盤旋了很久的老鷹一下子把它給抓走了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能太驕傲，不能目中無人。否則受害的只是自己。
3.初中生400字讀后感范文 篇三
讀了《玉兔和斑馬》后，我感觸非凡。
在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強(qiáng)壯的斑馬去尋找水源。一天，有一只斑馬回來說：“我在遠(yuǎn)方找到了一個(gè)水池，叫瑤池，那里有些水。”
于是斑馬王就帶領(lǐng)大家到瑤池去了?，幊嘏赃呑≈米右患?，他們身邊有足夠的水，生活得開心極了。可是只從斑馬群來了以后，天天來瑤池喝水，眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。一只小白兔說：“我有辦法對(duì)付他們?！?BR> 第二天晚上，小白兔在斑馬群來喝水時(shí)攔住了它們的去路。它對(duì)斑馬王說：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。這個(gè)瑤池是月神的，你們天天來池里喝水，把水都快喝光了?，F(xiàn)在月神很生氣，要懲罰你們了?！卑唏R王說：“我不信這是月神的池子，你有證據(jù)嗎？”“當(dāng)然有，不信你到池子里去看看吧！”
斑馬王來到池子邊，往水一看，水里果然有個(gè)月亮。它探出頭去喝了一口水，那池子里的月亮馬上變成了好多個(gè)，在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了，連忙帶著馬群逃跑了。小白兔利用自己的智慧嚇跑斑馬群。
這個(gè)故事告訴我們，遇事要多動(dòng)腦筋想法子，充分發(fā)揮自己的聰明才智，要沉著、冷靜，這樣就能戰(zhàn)勝一切困難。
4.初中生400字讀后感范文 篇四
今天我讀了《有魔法的雞蛋》這篇文章。
這篇文章講述了：小豬是個(gè)熱心腸的人，很喜歡幫助別人。他隔壁住著仙鶴阿姨，仙鶴阿姨的腿有點(diǎn)瘸，住在一間破舊的小房子里。小豬想：仙鶴阿姨的腿不方便，要是能幫她蓋間寬敞的房子該有多好。可他擔(dān)心自己沒有這樣的力氣。他聽說有只會(huì)魔法的母鴨，吃了她的蛋就會(huì)有無窮的力氣。小豬暗想：為了幫仙鶴阿姨蓋房子，我得千方百計(jì)找到這樣的蛋。說干就干，這天，小豬簡(jiǎn)單的收拾了一下行禮，踏上了尋找魔蛋的道路。走到半途，小豬碰到了一只公鴨，他向公鴨打聽了路，還把自己準(zhǔn)備為仙鶴阿姨蓋房子的事向公鴨說了一遍。公鴨說道：“這個(gè)傳聞我也聽說過，不過找到那只母鴨，不僅要爬山、過險(xiǎn)灘還要跟怪獸搏斗。一般人是忍受不了的”。“什么艱難險(xiǎn)阻我都不怕，只要能幫仙鶴阿姨蓋好房子，我什么苦都愿意吃！”小豬說這話顯得十分激動(dòng)?！澳阌職饪杉巍Ｆ鋵?shí)，剛才我是故意試試你的，實(shí)話告訴你吧，那只有魔力的母雞就是我的太太”公雞說。小豬終于得到了魔蛋。吃下魔蛋后，小豬感覺渾身有使不完的勁。沒用幾天功夫，仙鶴阿姨的新房子便蓋好了。新房子落成那天，小豬特地跑去請(qǐng)來了有魔力的母鴨和公鴨。向她們表示誠摯的謝意。
這個(gè)故事告訴我們，在別人需要幫助時(shí)，要努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件去幫助那些需要幫助的人。俗語說得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
5.初中生400字讀后感范文 篇五
今天，我閱讀了一個(gè)故事，它叫《一只離群的蜜蜂》，對(duì)于這篇故事，我深有感觸。因?yàn)?，我曾?jīng)也做過故事中的那個(gè)蜜蜂。
那時(shí)，正是春暖花開的季節(jié)，一朵朵花兒綻開了笑臉，我的鄰居小伙伴中有人提出收集花瓣，然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。當(dāng)時(shí)我們都還小，每個(gè)人都信誓旦旦地答應(yīng)，收集了好長時(shí)間，我們也收集了不少，到了混合花瓣的時(shí)候了，我們把所有人撿到的花瓣混合在一起，再平均分給每個(gè)人，可是我總是覺得自己收集的花瓣多，但是混合以后分到的花瓣卻很少，而且還有一些枯黃了，我便為自己打抱不平，還提出了自己的觀點(diǎn)，小伙伴們齊聲反駁我說：“你撿的多，我們撿的也不少啊，我們分到的也不比你多，你再這樣斤斤計(jì)較，我們以后就不和你玩了！”我說：“不和我玩就算，我自己回家收集花瓣做香包?！?BR> 回到家，我自己收集花瓣做了一個(gè)香包。有一天，我在家門口看見一個(gè)小伙伴身上帶著的香包發(fā)出了十分好聞的香氣。而我收集的花瓣只有我一個(gè)人的力量，小伙伴們的合起來就會(huì)有好多好多的品種，所以味道更香?？磥恚耶?dāng)初的想法：“離開我，看你們能把香包做好”是錯(cuò)誤的，事實(shí)上不是群體離開我“活”不下去，而是我離開群體“活”不下去。我是死要面子活受罪，執(zhí)意自己做香包，做好的香包沒有小伙伴一起做出的香包香，我苦思冥想終于想出了原因，小伙伴們做的香包之所以香是因?yàn)椋合惆锘ò昶贩N多的同時(shí)還凝聚大家的力量，香包里散發(fā)的不僅是花的香味，同時(shí)還散發(fā)出友誼的香味。所以，我覺得他們做的香包格外香。意識(shí)到自己錯(cuò)了之后，我立馬向小伙伴道歉，他們見我很有誠意，便很快原諒我了。
其實(shí)，道理都是一樣的，某個(gè)人離開地球，地球照樣轉(zhuǎn)，你離開群體只能說是你的損失，所以，我們要處處融入群體，處處為群體著想，為群體盡自己力所能及的力量！
6.初中生400字讀后感范文 篇六
在這個(gè)有趣的暑假里，我讀了許許多多有趣的書。其中，《失蹤的湖泊》里的《有來無回的魔鬼谷》令我深有感觸。
這個(gè)故事主要講述的是：在新疆和青海交界的昆侖山下，有一個(gè)河谷，曾有一些大膽的牧民，趕著牛羊到河谷里去放牧，結(jié)果都是有去無回。一支科學(xué)考察的隊(duì)員來到河谷，揭開了“魔鬼谷”的奧秘。
讀著這個(gè)故事，我就想起了不久前發(fā)生的一件事。那天，因?yàn)榧依镎糜锌腿藖砑依镒隹停詪寢尵颓辛艘恍┨O果，來招待客人。客人走了以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果像魔術(shù)師一樣，把自己變了一個(gè)顏色。后來，我去找了正在打電腦的爸爸，問：“爸爸，蘋果為什么會(huì)變顏色呢？”爸爸搖了搖頭，說：“我不知道，你去問一問媽媽吧！”接著，我就去問媽媽了，可結(jié)果是媽媽也不知道。后來，在我灰心喪氣的時(shí)候，我想到了可以自己去尋找答案。然后，我查了許許多多的資料，可是都沒有用。終于，“功夫不負(fù)有心人”！我找到有用的資料！原來，蘋果和其他的一些水果中，都含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只要一碰到空氣，就會(huì)使蘋果變顏色?？戳诉@些資料，我才恍然大悟。
生活中處處都有學(xué)問，只要你認(rèn)真地去尋找它們，就一定能找到它們。
7.初中生400字讀后感范文 篇七
《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡，通過媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，也給無數(shù)人的心靈帶來了感動(dòng)和震撼。
在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)撿來的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任，已經(jīng)超越了一般意義上的親情，簡(jiǎn)單中透著深沉，讓人動(dòng)容，也引人深思。
洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候，他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的捐款，認(rèn)為自己困難的日子已經(jīng)過去，能做好的事就自己，他還覺得，感動(dòng)不能泛濫，通過奮斗改變自己的劣勢(shì)才重要。
成長的路上，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無法想象甚至無法承受的困難，但是在困難面前，他沒有低頭、沒有認(rèn)輸，而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹起了一個(gè)榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，能教會(huì)人成長；在苦難中奮斗，才會(huì)贏得尊重。
是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)?。這樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
8.初中生400字讀后感范文 篇八
“當(dāng)心里有所期待時(shí)，一天的時(shí)間很快就會(huì)過去……”《星星魚》這本書中有這么一句話讓我印象深刻。是的，我們要心存希望，要對(duì)美好的事物心向往之。我剛買到這本書時(shí)，我深深地被這本書的名字所吸引，星星魚。星星魚是長得像星星的魚兒?jiǎn)幔啃切囚~會(huì)在天上飛嗎？帶著這些疑問，我開始讀起了這本書。
在美麗的櫻桃湖，小鯽魚想想由姐姐照顧。想想無意中聽說有風(fēng)，于是很想知道風(fēng)是什么樣的。想想等到了一陣風(fēng)，他們相識(shí)了，風(fēng)推動(dòng)想想在櫻桃湖飛快地游了一圈。想想看到了許多美景，得到其他小魚的羨慕。想想一天天地等待風(fēng)，聽到了風(fēng)講的三顆星故事，還與一只白色小鳥結(jié)為朋友，與一群小魚在小鳥的幫助下脫險(xiǎn)。后來想想與小魚們都快樂起來，愿意彼此關(guān)心。
我喜歡想想的姐姐，因?yàn)樗心托?。她有?dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)想想闖了禍，害得大家采不成米米菜時(shí)，她努力補(bǔ)償。她懂得傾聽，讓想想有傾訴的對(duì)象，引導(dǎo)想想與周圍的伙伴友好相處。我也喜歡后來，后來是一陣不能控制自己行動(dòng)方向的風(fēng)，他溫柔、親切、不停地奮斗。如果我遇到后來，也會(huì)天天期待見到他。因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣，待人寬厚，樂于溝通，可以信賴。想想在生活中，我也十分幸運(yùn)地遇到了這樣的好老師。那就是我的語文老師陳老師。她是一本引人入勝的書。我愛聽陳老師講課，她的課總能帶給我許多快樂。陳老師講起課來就像是在講一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的故事，讓我們用心靈去感受，用想象去旅游。我總覺得語文課的時(shí)間太短了，每次課才剛剛開始，下課鈴聲就迫不及待地響了起了。當(dāng)然，我喜歡的就是想想了，她是一條對(duì)未知世界充滿好奇的小鯽魚，她感情豐富，誠實(shí)、善良、執(zhí)著。我喜歡她，我愿意和她做朋友。我的好朋友琪琪也是這樣一個(gè)討人喜歡的人，她可是我們班的班長！對(duì)待學(xué)習(xí)她可認(rèn)真啦，不僅如此她還是下棋高手。她獲得過無錫市象棋比賽的一等獎(jiǎng)呢！她從來都不驕傲，反而是盡自己所能幫助我，還有其他同學(xué)。她是我心中的榜樣。
書讀完了，我收獲了許多。這本書里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理，不只是關(guān)于幸福。在想想的生命中，姐姐、后來和白色小鳥都是她生命中的星星，他們讓想想學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)心存期待。在我的平凡普通的生活中，我的父母、我的好伙伴都是我生命中的星星，我想我也是他們心中的星星吧？我們彼此牽掛，互相關(guān)心，溫暖著彼此的心靈，一同為了美好的未來努力前行，好好生活。
9.初中生400字讀后感范文 篇九
假期我讀了本書，里面有很多小故事，每個(gè)故事就教會(huì)我們一個(gè)道理，其中一篇故事，名字叫《小竹筍》，給我留下了深刻的印象。
《小竹筍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)茂密的竹林，里面有一顆小竹筍，他很向往外面的世界，從此，小竹筍就拼命向上生長，可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭，他沖出泥土之后，才發(fā)現(xiàn)原來自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭，他自信的說：“我只要努力向上長，總有一天能長成大竹子的?！彼阌制疵祥L，突然他聽到一陣嘲笑聲，原來是那兩塊大石頭呀，他們說：“你這么小，還想頂翻我們，哈哈，真是異想天開。”小竹筍一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往上長，他把小嫩芽都頂破了，還忍受著疼痛，拼命往上長，終于他長成了一棵真正的竹子，他看著藍(lán)天說：“世界真美?。 ?BR> 讀這個(gè)故事后，我感觸很深，它告訴我們做任何事情都會(huì)遇到各種各樣的困難，要想成功，就一定要努力克服它。比如我們學(xué)習(xí)游泳，一開始肯定很害怕，肯定會(huì)嗆水，肯定會(huì)喝到水，這個(gè)時(shí)候如果我們害怕了，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)了，又比如我們學(xué)滑雪，一開始肯定保持不住身體的平衡，肯定覺得穿上雪鞋后，走路都那么的困難，還可能會(huì)摔很多跤，如果我們害怕了，退縮了，不努力去學(xué)，就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。再想到我們的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，記在腦子里，想要能夠在每測(cè)驗(yàn)考試中，取得好的成績，就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每次小測(cè)驗(yàn)，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就選擇退縮，這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長為一顆高大的竹子。
從今天開始，我就要把自己當(dāng)作是小竹筍，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取成長為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.初中生400字讀后感范文 篇十
這個(gè)暑假不是大水爆發(fā)就是烈日炎炎，害得我無處可走，這不，我只得躲在空調(diào)房間里讀書。幾天時(shí)間我就讀完了《白柵欄》這本書，這本書中的《檸檬蝶》一文，讀后讓我受益匪淺，思緒綿綿。
當(dāng)我讀到“我一定要找到花田”！檸檬蝶再次起飛，飛向大河……它終于飛過了大河。”時(shí)，我很佩服檸檬蝶。從“再，終于”等這幾個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶不是就飛過了大河，知道了它飛過大河時(shí)很困難的；從“一定要”這個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶的意志堅(jiān)定。
當(dāng)我讀到“它什么也不想，一心一意……高處的氣流幾次要將它打壓下去，可它卻奮力地穿過氣流，一路向上飛去。”時(shí)，我知道了檸檬蝶對(duì)見到花田的渴望，知道了它為了見到花田，不怕困難，突出了檸檬蝶堅(jiān)持、固執(zhí)懂得自我鼓舞、不畏艱難的特質(zhì)。讀到這，我想起了一件關(guān)于富蘭克林的一件事。
富蘭克林觀察天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處，于是他就大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不但不相信他，還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定通過時(shí)間來揭開雷電的秘密。后來，他在兒子的幫助下，在雷電交加的天氣下，做了“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”。后，“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界，它向人們宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。
我仔細(xì)回味著書中的檸檬蝶，思索著富蘭克林的故事，慢慢地，慢慢地，我的臉越來越紅了，因?yàn)樵谏钪?，我就是缺乏?jiān)定的意志，做事情虎頭蛇尾，馬馬虎虎，尤其是碰到數(shù)學(xué)中的思考題，我總是繞道而行，等待著老師的講解，使我次次和高分擦肩而過……
讀完這篇文章后，我明白了：每個(gè)人在人生道路上，終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的起伏煎熬，別人替代不了你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得自我鼓舞和不畏艱難，要有堅(jiān)定的意志！
1.初中生400字讀后感范文 篇一
今天，我讀了一篇非常有趣的動(dòng)物故事故事，叫《老山羊借油》。
這篇文章將講的是：從前森林里住著一只狡猾的狐貍，他老是愛占被人的便宜，大家都很討厭它，但也拿它沒辦法。，狐貍向老山羊借了一瓶油，一直都沒有還。老山羊決定想一個(gè)辦法好好治一治這只愛占便宜的狐貍。
這天，老山羊來到這只令人討厭的狐貍的家里，絕口不提讓狐貍還油的事，反而對(duì)狐貍客客氣氣地說：“我的好狐貍，借我一瓶油吧！我向你借一瓶到時(shí)候我還你兩瓶?！焙偮犛斜阋苏季婉R上答應(yīng)了。還對(duì)老山羊說：“三天一定要還哦?！崩仙窖螯c(diǎn)了點(diǎn)頭，還給狐貍寫了借條，然后，就開開心心地回家了。
三天的期限到了，老山羊果然提了兩個(gè)瓶子去，狐貍一看瓶里裝的是水而不是油，氣得火冒三丈。老山羊得意的說：“我說還你兩瓶，可我沒說還你兩瓶油?。≡瓉砟阋灿泻康臅r(shí)候啊。”狐貍一聽怔住了，知道自己上了老山羊的當(dāng)，從此，狐貍再也不敢去占別人的便宜了。
這個(gè)故事告訴我們：撒謊騙人是不好的行為，騙人只會(huì)使自己暫時(shí)得到好處，終會(huì)讓自己受到應(yīng)有的懲罰。
2.初中生400字讀后感范文 篇二
今天，我讀了一個(gè)小故事，叫《驕傲的草魚》。
太陽暖暖地照著大地，天空飄著幾朵云，遠(yuǎn)處一只老鷹在空中盤旋，它正在找尋目標(biāo)呢！
水面上波光粼粼，一群魚兒在水里嬉戲。有條草魚特活潑好動(dòng)，它總想表現(xiàn)得與眾不同。你瞧，這會(huì)兒它正躍出水面，來了個(gè)凌空騰飛。它開心極了，生怕別人看不到自己的樣子，于是大聲喊道：“你們瞧啊，我會(huì)飛了?！逼渌聂~兒聽到它的喊聲，向它看去，大伙兒看草魚那神氣的勁兒也沒多理它。
草魚看到大家不理它，以為大家沒注意到它的形象。于是它游到大家跟前，大聲說：“你們瞧啊，我真的會(huì)像鳥兒一樣飛翔了?！币粭l比較大的魚說道：“不要太驕傲了，做魚也要低調(diào)一點(diǎn)，外面的世界很精彩也很危險(xiǎn)……”它的話還沒說完，就看到草魚用盡全力向上躍起，水面泛起很大的浪花。
這次它跳得好高啊！感覺自己真的像在空中飛，它好想對(duì)大家說：“你們快看吶，我真的會(huì)飛了?！笨墒窃掃€沒喊出口，突然只覺得一股冷風(fēng)撲面而來，那只在空中盤旋了很久的老鷹一下子把它給抓走了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能太驕傲，不能目中無人。否則受害的只是自己。
3.初中生400字讀后感范文 篇三
讀了《玉兔和斑馬》后，我感觸非凡。
在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強(qiáng)壯的斑馬去尋找水源。一天，有一只斑馬回來說：“我在遠(yuǎn)方找到了一個(gè)水池，叫瑤池，那里有些水。”
于是斑馬王就帶領(lǐng)大家到瑤池去了?，幊嘏赃呑≈米右患?，他們身邊有足夠的水，生活得開心極了。可是只從斑馬群來了以后，天天來瑤池喝水，眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。一只小白兔說：“我有辦法對(duì)付他們?！?BR> 第二天晚上，小白兔在斑馬群來喝水時(shí)攔住了它們的去路。它對(duì)斑馬王說：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。這個(gè)瑤池是月神的，你們天天來池里喝水，把水都快喝光了?，F(xiàn)在月神很生氣，要懲罰你們了?！卑唏R王說：“我不信這是月神的池子，你有證據(jù)嗎？”“當(dāng)然有，不信你到池子里去看看吧！”
斑馬王來到池子邊，往水一看，水里果然有個(gè)月亮。它探出頭去喝了一口水，那池子里的月亮馬上變成了好多個(gè)，在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了，連忙帶著馬群逃跑了。小白兔利用自己的智慧嚇跑斑馬群。
這個(gè)故事告訴我們，遇事要多動(dòng)腦筋想法子，充分發(fā)揮自己的聰明才智，要沉著、冷靜，這樣就能戰(zhàn)勝一切困難。
4.初中生400字讀后感范文 篇四
今天我讀了《有魔法的雞蛋》這篇文章。
這篇文章講述了：小豬是個(gè)熱心腸的人，很喜歡幫助別人。他隔壁住著仙鶴阿姨，仙鶴阿姨的腿有點(diǎn)瘸，住在一間破舊的小房子里。小豬想：仙鶴阿姨的腿不方便，要是能幫她蓋間寬敞的房子該有多好。可他擔(dān)心自己沒有這樣的力氣。他聽說有只會(huì)魔法的母鴨，吃了她的蛋就會(huì)有無窮的力氣。小豬暗想：為了幫仙鶴阿姨蓋房子，我得千方百計(jì)找到這樣的蛋。說干就干，這天，小豬簡(jiǎn)單的收拾了一下行禮，踏上了尋找魔蛋的道路。走到半途，小豬碰到了一只公鴨，他向公鴨打聽了路，還把自己準(zhǔn)備為仙鶴阿姨蓋房子的事向公鴨說了一遍。公鴨說道：“這個(gè)傳聞我也聽說過，不過找到那只母鴨，不僅要爬山、過險(xiǎn)灘還要跟怪獸搏斗。一般人是忍受不了的”。“什么艱難險(xiǎn)阻我都不怕，只要能幫仙鶴阿姨蓋好房子，我什么苦都愿意吃！”小豬說這話顯得十分激動(dòng)?！澳阌職饪杉巍Ｆ鋵?shí)，剛才我是故意試試你的，實(shí)話告訴你吧，那只有魔力的母雞就是我的太太”公雞說。小豬終于得到了魔蛋。吃下魔蛋后，小豬感覺渾身有使不完的勁。沒用幾天功夫，仙鶴阿姨的新房子便蓋好了。新房子落成那天，小豬特地跑去請(qǐng)來了有魔力的母鴨和公鴨。向她們表示誠摯的謝意。
這個(gè)故事告訴我們，在別人需要幫助時(shí)，要努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件去幫助那些需要幫助的人。俗語說得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
5.初中生400字讀后感范文 篇五
今天，我閱讀了一個(gè)故事，它叫《一只離群的蜜蜂》，對(duì)于這篇故事，我深有感觸。因?yàn)?，我曾?jīng)也做過故事中的那個(gè)蜜蜂。
那時(shí)，正是春暖花開的季節(jié)，一朵朵花兒綻開了笑臉，我的鄰居小伙伴中有人提出收集花瓣，然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。當(dāng)時(shí)我們都還小，每個(gè)人都信誓旦旦地答應(yīng)，收集了好長時(shí)間，我們也收集了不少，到了混合花瓣的時(shí)候了，我們把所有人撿到的花瓣混合在一起，再平均分給每個(gè)人，可是我總是覺得自己收集的花瓣多，但是混合以后分到的花瓣卻很少，而且還有一些枯黃了，我便為自己打抱不平，還提出了自己的觀點(diǎn)，小伙伴們齊聲反駁我說：“你撿的多，我們撿的也不少啊，我們分到的也不比你多，你再這樣斤斤計(jì)較，我們以后就不和你玩了！”我說：“不和我玩就算，我自己回家收集花瓣做香包?！?BR> 回到家，我自己收集花瓣做了一個(gè)香包。有一天，我在家門口看見一個(gè)小伙伴身上帶著的香包發(fā)出了十分好聞的香氣。而我收集的花瓣只有我一個(gè)人的力量，小伙伴們的合起來就會(huì)有好多好多的品種，所以味道更香?？磥恚耶?dāng)初的想法：“離開我，看你們能把香包做好”是錯(cuò)誤的，事實(shí)上不是群體離開我“活”不下去，而是我離開群體“活”不下去。我是死要面子活受罪，執(zhí)意自己做香包，做好的香包沒有小伙伴一起做出的香包香，我苦思冥想終于想出了原因，小伙伴們做的香包之所以香是因?yàn)椋合惆锘ò昶贩N多的同時(shí)還凝聚大家的力量，香包里散發(fā)的不僅是花的香味，同時(shí)還散發(fā)出友誼的香味。所以，我覺得他們做的香包格外香。意識(shí)到自己錯(cuò)了之后，我立馬向小伙伴道歉，他們見我很有誠意，便很快原諒我了。
其實(shí)，道理都是一樣的，某個(gè)人離開地球，地球照樣轉(zhuǎn)，你離開群體只能說是你的損失，所以，我們要處處融入群體，處處為群體著想，為群體盡自己力所能及的力量！
6.初中生400字讀后感范文 篇六
在這個(gè)有趣的暑假里，我讀了許許多多有趣的書。其中，《失蹤的湖泊》里的《有來無回的魔鬼谷》令我深有感觸。
這個(gè)故事主要講述的是：在新疆和青海交界的昆侖山下，有一個(gè)河谷，曾有一些大膽的牧民，趕著牛羊到河谷里去放牧，結(jié)果都是有去無回。一支科學(xué)考察的隊(duì)員來到河谷，揭開了“魔鬼谷”的奧秘。
讀著這個(gè)故事，我就想起了不久前發(fā)生的一件事。那天，因?yàn)榧依镎糜锌腿藖砑依镒隹停詪寢尵颓辛艘恍┨O果，來招待客人。客人走了以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果像魔術(shù)師一樣，把自己變了一個(gè)顏色。后來，我去找了正在打電腦的爸爸，問：“爸爸，蘋果為什么會(huì)變顏色呢？”爸爸搖了搖頭，說：“我不知道，你去問一問媽媽吧！”接著，我就去問媽媽了，可結(jié)果是媽媽也不知道。后來，在我灰心喪氣的時(shí)候，我想到了可以自己去尋找答案。然后，我查了許許多多的資料，可是都沒有用。終于，“功夫不負(fù)有心人”！我找到有用的資料！原來，蘋果和其他的一些水果中，都含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只要一碰到空氣，就會(huì)使蘋果變顏色?？戳诉@些資料，我才恍然大悟。
生活中處處都有學(xué)問，只要你認(rèn)真地去尋找它們，就一定能找到它們。
7.初中生400字讀后感范文 篇七
《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡，通過媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，也給無數(shù)人的心靈帶來了感動(dòng)和震撼。
在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)撿來的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任，已經(jīng)超越了一般意義上的親情，簡(jiǎn)單中透著深沉，讓人動(dòng)容，也引人深思。
洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候，他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的捐款，認(rèn)為自己困難的日子已經(jīng)過去，能做好的事就自己，他還覺得，感動(dòng)不能泛濫，通過奮斗改變自己的劣勢(shì)才重要。
成長的路上，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無法想象甚至無法承受的困難，但是在困難面前，他沒有低頭、沒有認(rèn)輸，而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹起了一個(gè)榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，能教會(huì)人成長；在苦難中奮斗，才會(huì)贏得尊重。
是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)?。這樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
8.初中生400字讀后感范文 篇八
“當(dāng)心里有所期待時(shí)，一天的時(shí)間很快就會(huì)過去……”《星星魚》這本書中有這么一句話讓我印象深刻。是的，我們要心存希望，要對(duì)美好的事物心向往之。我剛買到這本書時(shí)，我深深地被這本書的名字所吸引，星星魚。星星魚是長得像星星的魚兒?jiǎn)幔啃切囚~會(huì)在天上飛嗎？帶著這些疑問，我開始讀起了這本書。
在美麗的櫻桃湖，小鯽魚想想由姐姐照顧。想想無意中聽說有風(fēng)，于是很想知道風(fēng)是什么樣的。想想等到了一陣風(fēng)，他們相識(shí)了，風(fēng)推動(dòng)想想在櫻桃湖飛快地游了一圈。想想看到了許多美景，得到其他小魚的羨慕。想想一天天地等待風(fēng)，聽到了風(fēng)講的三顆星故事，還與一只白色小鳥結(jié)為朋友，與一群小魚在小鳥的幫助下脫險(xiǎn)。后來想想與小魚們都快樂起來，愿意彼此關(guān)心。
我喜歡想想的姐姐，因?yàn)樗心托?。她有?dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)想想闖了禍，害得大家采不成米米菜時(shí)，她努力補(bǔ)償。她懂得傾聽，讓想想有傾訴的對(duì)象，引導(dǎo)想想與周圍的伙伴友好相處。我也喜歡后來，后來是一陣不能控制自己行動(dòng)方向的風(fēng)，他溫柔、親切、不停地奮斗。如果我遇到后來，也會(huì)天天期待見到他。因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣，待人寬厚，樂于溝通，可以信賴。想想在生活中，我也十分幸運(yùn)地遇到了這樣的好老師。那就是我的語文老師陳老師。她是一本引人入勝的書。我愛聽陳老師講課，她的課總能帶給我許多快樂。陳老師講起課來就像是在講一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的故事，讓我們用心靈去感受，用想象去旅游。我總覺得語文課的時(shí)間太短了，每次課才剛剛開始，下課鈴聲就迫不及待地響了起了。當(dāng)然，我喜歡的就是想想了，她是一條對(duì)未知世界充滿好奇的小鯽魚，她感情豐富，誠實(shí)、善良、執(zhí)著。我喜歡她，我愿意和她做朋友。我的好朋友琪琪也是這樣一個(gè)討人喜歡的人，她可是我們班的班長！對(duì)待學(xué)習(xí)她可認(rèn)真啦，不僅如此她還是下棋高手。她獲得過無錫市象棋比賽的一等獎(jiǎng)呢！她從來都不驕傲，反而是盡自己所能幫助我，還有其他同學(xué)。她是我心中的榜樣。
書讀完了，我收獲了許多。這本書里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理，不只是關(guān)于幸福。在想想的生命中，姐姐、后來和白色小鳥都是她生命中的星星，他們讓想想學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)心存期待。在我的平凡普通的生活中，我的父母、我的好伙伴都是我生命中的星星，我想我也是他們心中的星星吧？我們彼此牽掛，互相關(guān)心，溫暖著彼此的心靈，一同為了美好的未來努力前行，好好生活。
9.初中生400字讀后感范文 篇九
假期我讀了本書，里面有很多小故事，每個(gè)故事就教會(huì)我們一個(gè)道理，其中一篇故事，名字叫《小竹筍》，給我留下了深刻的印象。
《小竹筍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)茂密的竹林，里面有一顆小竹筍，他很向往外面的世界，從此，小竹筍就拼命向上生長，可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭，他沖出泥土之后，才發(fā)現(xiàn)原來自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭，他自信的說：“我只要努力向上長，總有一天能長成大竹子的?！彼阌制疵祥L，突然他聽到一陣嘲笑聲，原來是那兩塊大石頭呀，他們說：“你這么小，還想頂翻我們，哈哈，真是異想天開。”小竹筍一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往上長，他把小嫩芽都頂破了，還忍受著疼痛，拼命往上長，終于他長成了一棵真正的竹子，他看著藍(lán)天說：“世界真美?。 ?BR> 讀這個(gè)故事后，我感觸很深，它告訴我們做任何事情都會(huì)遇到各種各樣的困難，要想成功，就一定要努力克服它。比如我們學(xué)習(xí)游泳，一開始肯定很害怕，肯定會(huì)嗆水，肯定會(huì)喝到水，這個(gè)時(shí)候如果我們害怕了，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)了，又比如我們學(xué)滑雪，一開始肯定保持不住身體的平衡，肯定覺得穿上雪鞋后，走路都那么的困難，還可能會(huì)摔很多跤，如果我們害怕了，退縮了，不努力去學(xué)，就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。再想到我們的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，記在腦子里，想要能夠在每測(cè)驗(yàn)考試中，取得好的成績，就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每次小測(cè)驗(yàn)，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就選擇退縮，這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長為一顆高大的竹子。
從今天開始，我就要把自己當(dāng)作是小竹筍，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取成長為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.初中生400字讀后感范文 篇十
這個(gè)暑假不是大水爆發(fā)就是烈日炎炎，害得我無處可走，這不，我只得躲在空調(diào)房間里讀書。幾天時(shí)間我就讀完了《白柵欄》這本書，這本書中的《檸檬蝶》一文，讀后讓我受益匪淺，思緒綿綿。
當(dāng)我讀到“我一定要找到花田”！檸檬蝶再次起飛，飛向大河……它終于飛過了大河。”時(shí)，我很佩服檸檬蝶。從“再，終于”等這幾個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶不是就飛過了大河，知道了它飛過大河時(shí)很困難的；從“一定要”這個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶的意志堅(jiān)定。
當(dāng)我讀到“它什么也不想，一心一意……高處的氣流幾次要將它打壓下去，可它卻奮力地穿過氣流，一路向上飛去。”時(shí)，我知道了檸檬蝶對(duì)見到花田的渴望，知道了它為了見到花田，不怕困難，突出了檸檬蝶堅(jiān)持、固執(zhí)懂得自我鼓舞、不畏艱難的特質(zhì)。讀到這，我想起了一件關(guān)于富蘭克林的一件事。
富蘭克林觀察天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處，于是他就大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不但不相信他，還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定通過時(shí)間來揭開雷電的秘密。后來，他在兒子的幫助下，在雷電交加的天氣下，做了“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”。后，“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界，它向人們宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。
我仔細(xì)回味著書中的檸檬蝶，思索著富蘭克林的故事，慢慢地，慢慢地，我的臉越來越紅了，因?yàn)樵谏钪?，我就是缺乏?jiān)定的意志，做事情虎頭蛇尾，馬馬虎虎，尤其是碰到數(shù)學(xué)中的思考題，我總是繞道而行，等待著老師的講解，使我次次和高分擦肩而過……
讀完這篇文章后，我明白了：每個(gè)人在人生道路上，終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的起伏煎熬，別人替代不了你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得自我鼓舞和不畏艱難，要有堅(jiān)定的意志！