初中生400字讀后感范文10篇

字號(hào):

讀后感是對(duì)書(shū)中精華的提煉和概括,可以讓我們?cè)陂喿x之余,獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《初中生400字讀后感范文10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.初中生400字讀后感范文 篇一
    今天,我讀了一篇非常有趣的動(dòng)物故事故事,叫《老山羊借油》。
    這篇文章將講的是:從前森林里住著一只狡猾的狐貍,他老是愛(ài)占被人的便宜,大家都很討厭它,但也拿它沒(méi)辦法。,狐貍向老山羊借了一瓶油,一直都沒(méi)有還。老山羊決定想一個(gè)辦法好好治一治這只愛(ài)占便宜的狐貍。
    這天,老山羊來(lái)到這只令人討厭的狐貍的家里,絕口不提讓狐貍還油的事,反而對(duì)狐貍客客氣氣地說(shuō):“我的好狐貍,借我一瓶油吧!我向你借一瓶到時(shí)候我還你兩瓶?!焙偮?tīng)有便宜占就馬上答應(yīng)了。還對(duì)老山羊說(shuō):“三天一定要還哦。”老山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭,還給狐貍寫(xiě)了借條,然后,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
    三天的期限到了,老山羊果然提了兩個(gè)瓶子去,狐貍一看瓶里裝的是水而不是油,氣得火冒三丈。老山羊得意的說(shuō):“我說(shuō)還你兩瓶,可我沒(méi)說(shuō)還你兩瓶油??!原來(lái)你也有糊涂的時(shí)候啊?!焙傄宦?tīng)怔住了,知道自己上了老山羊的當(dāng),從此,狐貍再也不敢去占別人的便宜了。
    這個(gè)故事告訴我們:撒謊騙人是不好的行為,騙人只會(huì)使自己暫時(shí)得到好處,終會(huì)讓自己受到應(yīng)有的懲罰。
    2.初中生400字讀后感范文 篇二
    今天,我讀了一個(gè)小故事,叫《驕傲的草魚(yú)》。
    太陽(yáng)暖暖地照著大地,天空飄著幾朵云,遠(yuǎn)處一只老鷹在空中盤(pán)旋,它正在找尋目標(biāo)呢!
    水面上波光粼粼,一群魚(yú)兒在水里嬉戲。有條草魚(yú)特活潑好動(dòng),它總想表現(xiàn)得與眾不同。你瞧,這會(huì)兒它正躍出水面,來(lái)了個(gè)凌空騰飛。它開(kāi)心極了,生怕別人看不到自己的樣子,于是大聲喊道:“你們瞧啊,我會(huì)飛了?!逼渌聂~(yú)兒聽(tīng)到它的喊聲,向它看去,大伙兒看草魚(yú)那神氣的勁兒也沒(méi)多理它。
    草魚(yú)看到大家不理它,以為大家沒(méi)注意到它的形象。于是它游到大家跟前,大聲說(shuō):“你們瞧啊,我真的會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛翔了?!币粭l比較大的魚(yú)說(shuō)道:“不要太驕傲了,做魚(yú)也要低調(diào)一點(diǎn),外面的世界很精彩也很危險(xiǎn)……”它的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就看到草魚(yú)用盡全力向上躍起,水面泛起很大的浪花。
    這次它跳得好高??!感覺(jué)自己真的像在空中飛,它好想對(duì)大家說(shuō):“你們快看吶,我真的會(huì)飛了?!笨墒窃?huà)還沒(méi)喊出口,突然只覺(jué)得一股冷風(fēng)撲面而來(lái),那只在空中盤(pán)旋了很久的老鷹一下子把它給抓走了。
    讀了這個(gè)故事,我懂得了做人不能太驕傲,不能目中無(wú)人。否則受害的只是自己。
    3.初中生400字讀后感范文 篇三
    讀了《玉兔和斑馬》后,我感觸非凡。
    在干旱的大草原上,由于缺少水源,斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強(qiáng)壯的斑馬去尋找水源。一天,有一只斑馬回來(lái)說(shuō):“我在遠(yuǎn)方找到了一個(gè)水池,叫瑤池,那里有些水?!?BR>    于是斑馬王就帶領(lǐng)大家到瑤池去了?,幊嘏赃呑≈米右患?,他們身邊有足夠的水,生活得開(kāi)心極了??墒侵粡陌唏R群來(lái)了以后,天天來(lái)瑤池喝水,眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。一只小白兔說(shuō):“我有辦法對(duì)付他們?!?BR>    第二天晚上,小白兔在斑馬群來(lái)喝水時(shí)攔住了它們的去路。它對(duì)斑馬王說(shuō):“您好,我是月亮的使者,天上的玉兔。這個(gè)瑤池是月神的,你們天天來(lái)池里喝水,把水都快喝光了?,F(xiàn)在月神很生氣,要懲罰你們了。”斑馬王說(shuō):“我不信這是月神的池子,你有證據(jù)嗎?”“當(dāng)然有,不信你到池子里去看看吧!”
    斑馬王來(lái)到池子邊,往水一看,水里果然有個(gè)月亮。它探出頭去喝了一口水,那池子里的月亮馬上變成了好多個(gè),在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了,連忙帶著馬群逃跑了。小白兔利用自己的智慧嚇跑斑馬群。
    這個(gè)故事告訴我們,遇事要多動(dòng)腦筋想法子,充分發(fā)揮自己的聰明才智,要沉著、冷靜,這樣就能戰(zhàn)勝一切困難。
    4.初中生400字讀后感范文 篇四
    今天我讀了《有魔法的雞蛋》這篇文章。
    這篇文章講述了:小豬是個(gè)熱心腸的人,很喜歡幫助別人。他隔壁住著仙鶴阿姨,仙鶴阿姨的腿有點(diǎn)瘸,住在一間破舊的小房子里。小豬想:仙鶴阿姨的腿不方便,要是能幫她蓋間寬敞的房子該有多好。可他擔(dān)心自己沒(méi)有這樣的力氣。他聽(tīng)說(shuō)有只會(huì)魔法的母鴨,吃了她的蛋就會(huì)有無(wú)窮的力氣。小豬暗想:為了幫仙鶴阿姨蓋房子,我得千方百計(jì)找到這樣的蛋。說(shuō)干就干,這天,小豬簡(jiǎn)單的收拾了一下行禮,踏上了尋找魔蛋的道路。走到半途,小豬碰到了一只公鴨,他向公鴨打聽(tīng)了路,還把自己準(zhǔn)備為仙鶴阿姨蓋房子的事向公鴨說(shuō)了一遍。公鴨說(shuō)道:“這個(gè)傳聞我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),不過(guò)找到那只母鴨,不僅要爬山、過(guò)險(xiǎn)灘還要跟怪獸搏斗。一般人是忍受不了的”?!笆裁雌D難險(xiǎn)阻我都不怕,只要能幫仙鶴阿姨蓋好房子,我什么苦都愿意吃!”小豬說(shuō)這話(huà)顯得十分激動(dòng)?!澳阌職饪杉?。其實(shí),剛才我是故意試試你的,實(shí)話(huà)告訴你吧,那只有魔力的母雞就是我的太太”公雞說(shuō)。小豬終于得到了魔蛋。吃下魔蛋后,小豬感覺(jué)渾身有使不完的勁。沒(méi)用幾天功夫,仙鶴阿姨的新房子便蓋好了。新房子落成那天,小豬特地跑去請(qǐng)來(lái)了有魔力的母鴨和公鴨。向她們表示誠(chéng)摯的謝意。
    這個(gè)故事告訴我們,在別人需要幫助時(shí),要努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件去幫助那些需要幫助的人。俗語(yǔ)說(shuō)得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
    5.初中生400字讀后感范文 篇五
    今天,我閱讀了一個(gè)故事,它叫《一只離群的蜜蜂》,對(duì)于這篇故事,我深有感觸。因?yàn)?,我曾?jīng)也做過(guò)故事中的那個(gè)蜜蜂。
    那時(shí),正是春暖花開(kāi)的季節(jié),一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉,我的鄰居小伙伴中有人提出收集花瓣,然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。當(dāng)時(shí)我們都還小,每個(gè)人都信誓旦旦地答應(yīng),收集了好長(zhǎng)時(shí)間,我們也收集了不少,到了混合花瓣的時(shí)候了,我們把所有人撿到的花瓣混合在一起,再平均分給每個(gè)人,可是我總是覺(jué)得自己收集的花瓣多,但是混合以后分到的花瓣卻很少,而且還有一些枯黃了,我便為自己打抱不平,還提出了自己的觀點(diǎn),小伙伴們齊聲反駁我說(shuō):“你撿的多,我們撿的也不少啊,我們分到的也不比你多,你再這樣斤斤計(jì)較,我們以后就不和你玩了!”我說(shuō):“不和我玩就算,我自己回家收集花瓣做香包。”
    回到家,我自己收集花瓣做了一個(gè)香包。有一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)小伙伴身上帶著的香包發(fā)出了十分好聞的香氣。而我收集的花瓣只有我一個(gè)人的力量,小伙伴們的合起來(lái)就會(huì)有好多好多的品種,所以味道更香。看來(lái),我當(dāng)初的想法:“離開(kāi)我,看你們能把香包做好”是錯(cuò)誤的,事實(shí)上不是群體離開(kāi)我“活”不下去,而是我離開(kāi)群體“活”不下去。我是死要面子活受罪,執(zhí)意自己做香包,做好的香包沒(méi)有小伙伴一起做出的香包香,我苦思冥想終于想出了原因,小伙伴們做的香包之所以香是因?yàn)椋合惆锘ò昶贩N多的同時(shí)還凝聚大家的力量,香包里散發(fā)的不僅是花的香味,同時(shí)還散發(fā)出友誼的香味。所以,我覺(jué)得他們做的香包格外香。意識(shí)到自己錯(cuò)了之后,我立馬向小伙伴道歉,他們見(jiàn)我很有誠(chéng)意,便很快原諒我了。
    其實(shí),道理都是一樣的,某個(gè)人離開(kāi)地球,地球照樣轉(zhuǎn),你離開(kāi)群體只能說(shuō)是你的損失,所以,我們要處處融入群體,處處為群體著想,為群體盡自己力所能及的力量!
    6.初中生400字讀后感范文 篇六
    在這個(gè)有趣的暑假里,我讀了許許多多有趣的書(shū)。其中,《失蹤的湖泊》里的《有來(lái)無(wú)回的魔鬼谷》令我深有感觸。
    這個(gè)故事主要講述的是:在新疆和青海交界的昆侖山下,有一個(gè)河谷,曾有一些大膽的牧民,趕著牛羊到河谷里去放牧,結(jié)果都是有去無(wú)回。一支科學(xué)考察的隊(duì)員來(lái)到河谷,揭開(kāi)了“魔鬼谷”的奧秘。
    讀著這個(gè)故事,我就想起了不久前發(fā)生的一件事。那天,因?yàn)榧依镎糜锌腿藖?lái)家里做客,所以媽媽就切了一些蘋(píng)果,來(lái)招待客人??腿俗吡艘院?,我驚奇的發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果像魔術(shù)師一樣,把自己變了一個(gè)顏色。后來(lái),我去找了正在打電腦的爸爸,問(wèn):“爸爸,蘋(píng)果為什么會(huì)變顏色呢?”爸爸搖了搖頭,說(shuō):“我不知道,你去問(wèn)一問(wèn)媽媽吧!”接著,我就去問(wèn)媽媽了,可結(jié)果是媽媽也不知道。后來(lái),在我灰心喪氣的時(shí)候,我想到了可以自己去尋找答案。然后,我查了許許多多的資料,可是都沒(méi)有用。終于,“功夫不負(fù)有心人”!我找到有用的資料!原來(lái),蘋(píng)果和其他的一些水果中,都含有一種物質(zhì),這種物質(zhì)只要一碰到空氣,就會(huì)使蘋(píng)果變顏色??戳诉@些資料,我才恍然大悟。
    生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要你認(rèn)真地去尋找它們,就一定能找到它們。
    7.初中生400字讀后感范文 篇七
    《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品,它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡,通過(guò)媒體報(bào)道后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,也給無(wú)數(shù)人的心靈帶來(lái)了感動(dòng)和震撼。
    在小小的年紀(jì),洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛,并沒(méi)有把他壓垮,相反,他用自己稚嫩的雙肩,撐起了風(fēng)雨飄搖的家,把一個(gè)撿來(lái)的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上,體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任,已經(jīng)超越了一般意義上的親情,簡(jiǎn)單中透著深沉,讓人動(dòng)容,也引人深思。
    洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候,他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題;在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候,他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的捐款,認(rèn)為自己困難的日子已經(jīng)過(guò)去,能做好的事就自己,他還覺(jué)得,感動(dòng)不能泛濫,通過(guò)奮斗改變自己的劣勢(shì)才重要。
    成長(zhǎng)的路上,洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無(wú)法想象甚至無(wú)法承受的困難,但是在困難面前,他沒(méi)有低頭、沒(méi)有認(rèn)輸,而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著,就為今天的我們,乃到所有人樹(shù)起了一個(gè)榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了:苦難能磨礪一個(gè)人的心智,能教會(huì)人成長(zhǎng);在苦難中奮斗,才會(huì)贏得尊重。
    是的,艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r,我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),與磨難抗?fàn)?。這樣,當(dāng)你成功地征服了它們之后,就能真切地感受生活的甘甜,世界的美好。
    8.初中生400字讀后感范文 篇八
    “當(dāng)心里有所期待時(shí),一天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去……”《星星魚(yú)》這本書(shū)中有這么一句話(huà)讓我印象深刻。是的,我們要心存希望,要對(duì)美好的事物心向往之。我剛買(mǎi)到這本書(shū)時(shí),我深深地被這本書(shū)的名字所吸引,星星魚(yú)。星星魚(yú)是長(zhǎng)得像星星的魚(yú)兒?jiǎn)??星星魚(yú)會(huì)在天上飛嗎?帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始讀起了這本書(shū)。
    在美麗的櫻桃湖,小鯽魚(yú)想想由姐姐照顧。想想無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)有風(fēng),于是很想知道風(fēng)是什么樣的。想想等到了一陣風(fēng),他們相識(shí)了,風(fēng)推動(dòng)想想在櫻桃湖飛快地游了一圈。想想看到了許多美景,得到其他小魚(yú)的羨慕。想想一天天地等待風(fēng),聽(tīng)到了風(fēng)講的三顆星故事,還與一只白色小鳥(niǎo)結(jié)為朋友,與一群小魚(yú)在小鳥(niǎo)的幫助下脫險(xiǎn)。后來(lái)想想與小魚(yú)們都快樂(lè)起來(lái),愿意彼此關(guān)心。
    我喜歡想想的姐姐,因?yàn)樗心托?。她有?dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)想想闖了禍,害得大家采不成米米菜時(shí),她努力補(bǔ)償。她懂得傾聽(tīng),讓想想有傾訴的對(duì)象,引導(dǎo)想想與周?chē)幕锇橛押孟嗵帯N乙蚕矚g后來(lái),后來(lái)是一陣不能控制自己行動(dòng)方向的風(fēng),他溫柔、親切、不停地奮斗。如果我遇到后來(lái),也會(huì)天天期待見(jiàn)到他。因?yàn)樗?jiàn)多識(shí)廣,待人寬厚,樂(lè)于溝通,可以信賴(lài)。想想在生活中,我也十分幸運(yùn)地遇到了這樣的好老師。那就是我的語(yǔ)文老師陳老師。她是一本引人入勝的書(shū)。我愛(ài)聽(tīng)陳老師講課,她的課總能帶給我許多快樂(lè)。陳老師講起課來(lái)就像是在講一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我們用心靈去感受,用想象去旅游。我總覺(jué)得語(yǔ)文課的時(shí)間太短了,每次課才剛剛開(kāi)始,下課鈴聲就迫不及待地響了起了。當(dāng)然,我喜歡的就是想想了,她是一條對(duì)未知世界充滿(mǎn)好奇的小鯽魚(yú),她感情豐富,誠(chéng)實(shí)、善良、執(zhí)著。我喜歡她,我愿意和她做朋友。我的好朋友琪琪也是這樣一個(gè)討人喜歡的人,她可是我們班的班長(zhǎng)!對(duì)待學(xué)習(xí)她可認(rèn)真啦,不僅如此她還是下棋高手。她獲得過(guò)無(wú)錫市象棋比賽的一等獎(jiǎng)呢!她從來(lái)都不驕傲,反而是盡自己所能幫助我,還有其他同學(xué)。她是我心中的榜樣。
    書(shū)讀完了,我收獲了許多。這本書(shū)里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理,不只是關(guān)于幸福。在想想的生命中,姐姐、后來(lái)和白色小鳥(niǎo)都是她生命中的星星,他們讓想想學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)心存期待。在我的平凡普通的生活中,我的父母、我的好伙伴都是我生命中的星星,我想我也是他們心中的星星吧?我們彼此牽掛,互相關(guān)心,溫暖著彼此的心靈,一同為了美好的未來(lái)努力前行,好好生活。
    9.初中生400字讀后感范文 篇九
    假期我讀了本書(shū),里面有很多小故事,每個(gè)故事就教會(huì)我們一個(gè)道理,其中一篇故事,名字叫《小竹筍》,給我留下了深刻的印象。
    《小竹筍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)茂密的竹林,里面有一顆小竹筍,他很向往外面的世界,從此,小竹筍就拼命向上生長(zhǎng),可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭,他沖出泥土之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭,他自信的說(shuō):“我只要努力向上長(zhǎng),總有一天能長(zhǎng)成大竹子的?!彼阌制疵祥L(zhǎng),突然他聽(tīng)到一陣嘲笑聲,原來(lái)是那兩塊大石頭呀,他們說(shuō):“你這么小,還想頂翻我們,哈哈,真是異想天開(kāi)?!毙≈窆S一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)往上長(zhǎng),他把小嫩芽都頂破了,還忍受著疼痛,拼命往上長(zhǎng),終于他長(zhǎng)成了一棵真正的竹子,他看著藍(lán)天說(shuō):“世界真美啊!”
    讀這個(gè)故事后,我感觸很深,它告訴我們做任何事情都會(huì)遇到各種各樣的困難,要想成功,就一定要努力克服它。比如我們學(xué)習(xí)游泳,一開(kāi)始肯定很害怕,肯定會(huì)嗆水,肯定會(huì)喝到水,這個(gè)時(shí)候如果我們害怕了,不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)了,又比如我們學(xué)滑雪,一開(kāi)始肯定保持不住身體的平衡,肯定覺(jué)得穿上雪鞋后,走路都那么的困難,還可能會(huì)摔很多跤,如果我們害怕了,退縮了,不努力去學(xué),就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。再想到我們的學(xué)習(xí),作為一個(gè)小學(xué)生,我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學(xué)習(xí),把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了,記在腦子里,想要能夠在每測(cè)驗(yàn)考試中,取得好的成績(jī),就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每次小測(cè)驗(yàn),而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就選擇退縮,這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長(zhǎng)為一顆高大的竹子。
    從今天開(kāi)始,我就要把自己當(dāng)作是小竹筍,努力學(xué)習(xí),不怕困難,爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    10.初中生400字讀后感范文 篇十
    這個(gè)暑假不是大水爆發(fā)就是烈日炎炎,害得我無(wú)處可走,這不,我只得躲在空調(diào)房間里讀書(shū)。幾天時(shí)間我就讀完了《白柵欄》這本書(shū),這本書(shū)中的《檸檬蝶》一文,讀后讓我受益匪淺,思緒綿綿。
    當(dāng)我讀到“我一定要找到花田”!檸檬蝶再次起飛,飛向大河……它終于飛過(guò)了大河?!睍r(shí),我很佩服檸檬蝶。從“再,終于”等這幾個(gè)詞中,我知道了檸檬蝶不是就飛過(guò)了大河,知道了它飛過(guò)大河時(shí)很困難的;從“一定要”這個(gè)詞中,我知道了檸檬蝶的意志堅(jiān)定。
    當(dāng)我讀到“它什么也不想,一心一意……高處的氣流幾次要將它打壓下去,可它卻奮力地穿過(guò)氣流,一路向上飛去?!睍r(shí),我知道了檸檬蝶對(duì)見(jiàn)到花田的渴望,知道了它為了見(jiàn)到花田,不怕困難,突出了檸檬蝶堅(jiān)持、固執(zhí)懂得自我鼓舞、不畏艱難的特質(zhì)。讀到這,我想起了一件關(guān)于富蘭克林的一件事。
    富蘭克林觀察天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處,于是他就大膽地推測(cè),雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不但不相信他,還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑,富蘭克林決定通過(guò)時(shí)間來(lái)揭開(kāi)雷電的秘密。后來(lái),他在兒子的幫助下,在雷電交加的天氣下,做了“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”。后,“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界,它向人們宣告,雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。
    我仔細(xì)回味著書(shū)中的檸檬蝶,思索著富蘭克林的故事,慢慢地,慢慢地,我的臉越來(lái)越紅了,因?yàn)樵谏钪校揖褪侨狈?jiān)定的意志,做事情虎頭蛇尾,馬馬虎虎,尤其是碰到數(shù)學(xué)中的思考題,我總是繞道而行,等待著老師的講解,使我次次和高分擦肩而過(guò)……
    讀完這篇文章后,我明白了:每個(gè)人在人生道路上,終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的起伏煎熬,別人替代不了你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,懂得自我鼓舞和不畏艱難,要有堅(jiān)定的意志!