寫景作文就是把日常看見的自然景觀或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。以下是整理的《小學二年級寫景作文250字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學二年級寫景作文250字 篇一
秋天到了，天氣漸漸涼了。大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，向南飛去。樹上的葉子變黃了，紛紛落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野像金色的海洋，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。高粱也紅了，像燃燒的火把。農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。
果園里，蘋果熟了，像一個個小燈籠掛在樹上。梨也熟了，像一個個小葫蘆。黃澄澄的橘子、紅彤彤的柿子、紫瑩瑩的葡萄……看得我直流口水。
我喜歡美麗的秋天，喜歡這個豐收的季節(jié)。
2.小學二年級寫景作文250字 篇二
春天的午后，陽光溫暖，我漫步在校園的小道上。周圍是剛剛蘇醒的花草樹木，它們在微風中輕輕搖曳，仿佛是大自然的舞者，優(yōu)雅地演繹著春天的序曲。
踏上石板小徑，我深深吸了一口春天的氣息，是花草的芬芳，也是泥土的潮濕。耳邊響起了陣陣鳥鳴，清脆而歡快，仿佛是大自然的交響樂，為這個春天增添了無限的生機。
遠處的教學樓在陽光的照耀下顯得格外明亮。一群學生歡笑著走過，他們的笑聲像陽光一樣灑在校園的每個角落，讓我感受到了青春的活力。
我在這片春天的畫卷中，感受到了大自然的美麗，也感受到了青春的熱情。每一個細節(jié)都充滿了生命的力量，每一個瞬間都值得被珍藏。這就是我眼中的春天，我眼中的校園，充滿了希望與夢想。
3.小學二年級寫景作文250字 篇三
今天，爸爸帶我去南召欣賞山里的景色。
到了山里，只見遍地開滿了野花，五顏六色，美麗極了。有黃色的、紫色的、紅色的、紫里帶白、顏色多極了。我往下面一看，只見白石頭，紅石頭緊挨在一起，像一對好朋友，互相擁抱。溪水順著石頭流過，這水清澈見底，能看見水里游動的魚、蝌蚪、還有在水里橫爬的螃蟹。我脫了褲子，跳下水，突然，我在水里發(fā)現(xiàn)了一條正在橫爬的螃蟹，我趕緊叫爸爸去逮，可是很遺撼，因為我的爸爸剛一碰螃蟹，螃蟹就逃跑了。
我覺的山里的風景是最美的。
4.小學二年級寫景作文250字 篇四
春姑娘來了，小草從黑黑的泥土中探出了小腦袋，桃花笑著向人們招手，春風輕輕的梳著柳樹的小辮兒。
微風帶著田野的氣息吹過我的臉龐，似乎還摻雜著小麥的香味，讓人心曠神怡，忘記一切煩惱。我站在田野上，任風吹過我的臉龐，春天的風不像夏天的。風，帶著炎熱的溫度，不像秋天的風，帶著濃濃的寂寞，不像冬天的風，帶著刺骨的寒冷。春天的風帶來的是讓人從滿活力的溫暖。
小草也變得生機勃勃，不但探出了小腦袋，還換上了一身嶄新的綠衣服，柳樹姑娘慢條斯理的梳理著自己的小辮兒，桃花，梨花，杏花對這美麗的春天畫龍點睛，使這美麗的春天更加鮮艷。
5.小學二年級寫景作文250字 篇五
金湖中學新校區(qū)有一片美麗的竹林，它位于校園的西南角。
竹林四季常青，遠遠望去，竹子密密麻麻的簇擁在一起，就像一座綠色的宮殿，在藍天白云地映襯下，顯得更加生機勃勃。
走近一看，竹子們手挽手、肩并肩，枝條交錯、葉葉相蓋，微風吹過，它們便婆娑起舞，不時發(fā)出“沙沙”的聲響，像春蠶咀嚼桑葉，又像一首小夜曲。
走進竹林，漫步在林間鋪滿落葉的小路上，就像在綠霧里穿行，又好像踩在地毯上，軟綿綿的，舒服極了。
新金中的竹林真美??！
6.小學二年級寫景作文250字 篇六
俗話說“桂林山水甲天下”。黃金周的一天，爸爸媽媽帶我去桂林游玩。
我們乘坐竹筏在江面上游玩，仿佛走進來連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。漓江兩岸長著一片片翠綠的竹林。這里的山很險，像從平地里長出來一樣，拔地而起。一座座高山連綿起伏，形態(tài)各異，非常有趣。有的像一只兔子，有的像一匹駱駝，還有點像老人，像巨象，讓人浮想聯(lián)翩。這里的水很綠，綠的像一大片翡翠。這里的水很清，清澈得可以看到水底的沙石。水中常有幾條五顏六色的小魚，它們成群結(jié)隊地游著，時不時躍出水面，好像在給我們表演節(jié)目，有趣極了！
桂林山水真美呀！我真希望我還能來這里游玩！
7.小學二年級寫景作文250字 篇七
傍晚，太陽下山了，熱鬧的城市也靜下來了，我們吃過晚飯，全家人來到了河西風光帶散步。
河西的風景很美，寬寬的湘江，成排的柳樹，古香古色的涼亭和走到……路上的行人絡(luò)繹不絕，都在欣賞著好風光，呼吸著好空氣。
沙灘上有的人躺著，有的人堆著城堡，還有的人放風箏，好開心！我提著鞋子，光著腳在沙灘上，沙地軟綿綿的，像踩在被子上，很舒服?！翱炜?，快看！”大家都在叫著，原來是一直大狗在水里奮力咬住飄遠的水瓶，我們都拍起小手為它喝彩，它也是愛護環(huán)境的一份子哦。
夜晚的燈光照亮了一片天空，株洲更美了，我們大家都愛它！
8.小學二年級寫景作文250字 篇八
秋天到了，秋高氣爽，我去鄉(xiāng)下外婆家田野里玩。
看到了一望無邊的田野，只見黃燦燦的稻谷就像許多金子鋪在地上，成了一片金黃色的海洋。一陣風吹來，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風搖來搖去，散發(fā)出迷人的清香。我走上前摸了摸，感覺硬硬的，有點刺手呢！路旁的野菊花競相開放，有血紅的，有潔白的，有金黃的，五顏六色，美麗極了。翩翩起舞的蝴蝶在我的前面飛來飛去，好像在招手歡迎我。樹上的葉子變黃了，一片一片地落下來，像給小動物們寫信，告訴它們冬天要來了。
秋天的田野真美??！我喜愛秋天的田野。
9.小學二年級寫景作文250字 篇九
我最喜歡春天，因為春天的花爭奇斗艷開放。小草探出頭來說：“冬天過去了，春天終于來了，我又可以和小伙伴們一起做游戲了?！北热缍霹N花每天張開紅紅的臉蛋，迎送我上學。漂亮的月季花會展開美麗的花瓣，向我點頭微笑，好象在說：“要好好讀書才是好孩子”。
我最喜歡的花就是喇叭花了，因為喇叭花會在風景美的地方開放，向人們展示它雅的一面。柳樹姐姐梳著長長的辮子，隨風飄動著，美麗極了。
我愛這美麗動人的春天。
10.小學二年級寫景作文250字 篇十
我們小區(qū)一年四季的景色都非常美麗，但是我最喜歡走在秋天的小路上。
漫步在小區(qū)中，抬頭看見一棵高大的柿子樹，上面結(jié)滿又大又紅的柿子，像一個個小燈籠，它們在秋風中點著頭，仿佛在說：“歡迎你來散步?！蔽矣謥淼叫蛏?，秋風陣陣，十分涼爽，真是秋高氣爽。往橋下望，我看見清澈的河水從橋下緩緩流過，似唱著一首悅耳的歌。河水映著藍天、白云和小橋，像一幅美麗的畫。
走過小橋，我來到了一條兩旁種著桂花樹的小道上。桂樹長得可茂盛了，葉子碧綠碧綠的。小小的桂花像星星一樣躲在綠葉間，散發(fā)著淡淡的清香。仔細看，每一朵桂花有四片花瓣，像小米粒似的。秋風拂過，桂花有的落在草地上，給小草戴上了金黃的帽子；有的落在小道上，給小道鋪上了金色的地毯；還有的落在我的頭頂，給我戴上了一個散發(fā)著香味的發(fā)夾。我想象著有一天，草地上、小道上都變成金黃色的，那我就可以在金色的海洋里開心地蹦跳著……
小區(qū)的秋天真美！
1.小學二年級寫景作文250字 篇一
秋天到了，天氣漸漸涼了。大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，向南飛去。樹上的葉子變黃了，紛紛落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野像金色的海洋，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。高粱也紅了，像燃燒的火把。農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。
果園里，蘋果熟了，像一個個小燈籠掛在樹上。梨也熟了，像一個個小葫蘆。黃澄澄的橘子、紅彤彤的柿子、紫瑩瑩的葡萄……看得我直流口水。
我喜歡美麗的秋天，喜歡這個豐收的季節(jié)。
2.小學二年級寫景作文250字 篇二
春天的午后，陽光溫暖，我漫步在校園的小道上。周圍是剛剛蘇醒的花草樹木，它們在微風中輕輕搖曳，仿佛是大自然的舞者，優(yōu)雅地演繹著春天的序曲。
踏上石板小徑，我深深吸了一口春天的氣息，是花草的芬芳，也是泥土的潮濕。耳邊響起了陣陣鳥鳴，清脆而歡快，仿佛是大自然的交響樂，為這個春天增添了無限的生機。
遠處的教學樓在陽光的照耀下顯得格外明亮。一群學生歡笑著走過，他們的笑聲像陽光一樣灑在校園的每個角落，讓我感受到了青春的活力。
我在這片春天的畫卷中，感受到了大自然的美麗，也感受到了青春的熱情。每一個細節(jié)都充滿了生命的力量，每一個瞬間都值得被珍藏。這就是我眼中的春天，我眼中的校園，充滿了希望與夢想。
3.小學二年級寫景作文250字 篇三
今天，爸爸帶我去南召欣賞山里的景色。
到了山里，只見遍地開滿了野花，五顏六色，美麗極了。有黃色的、紫色的、紅色的、紫里帶白、顏色多極了。我往下面一看，只見白石頭，紅石頭緊挨在一起，像一對好朋友，互相擁抱。溪水順著石頭流過，這水清澈見底，能看見水里游動的魚、蝌蚪、還有在水里橫爬的螃蟹。我脫了褲子，跳下水，突然，我在水里發(fā)現(xiàn)了一條正在橫爬的螃蟹，我趕緊叫爸爸去逮，可是很遺撼，因為我的爸爸剛一碰螃蟹，螃蟹就逃跑了。
我覺的山里的風景是最美的。
4.小學二年級寫景作文250字 篇四
春姑娘來了，小草從黑黑的泥土中探出了小腦袋，桃花笑著向人們招手，春風輕輕的梳著柳樹的小辮兒。
微風帶著田野的氣息吹過我的臉龐，似乎還摻雜著小麥的香味，讓人心曠神怡，忘記一切煩惱。我站在田野上，任風吹過我的臉龐，春天的風不像夏天的。風，帶著炎熱的溫度，不像秋天的風，帶著濃濃的寂寞，不像冬天的風，帶著刺骨的寒冷。春天的風帶來的是讓人從滿活力的溫暖。
小草也變得生機勃勃，不但探出了小腦袋，還換上了一身嶄新的綠衣服，柳樹姑娘慢條斯理的梳理著自己的小辮兒，桃花，梨花，杏花對這美麗的春天畫龍點睛，使這美麗的春天更加鮮艷。
5.小學二年級寫景作文250字 篇五
金湖中學新校區(qū)有一片美麗的竹林，它位于校園的西南角。
竹林四季常青，遠遠望去，竹子密密麻麻的簇擁在一起，就像一座綠色的宮殿，在藍天白云地映襯下，顯得更加生機勃勃。
走近一看，竹子們手挽手、肩并肩，枝條交錯、葉葉相蓋，微風吹過，它們便婆娑起舞，不時發(fā)出“沙沙”的聲響，像春蠶咀嚼桑葉，又像一首小夜曲。
走進竹林，漫步在林間鋪滿落葉的小路上，就像在綠霧里穿行，又好像踩在地毯上，軟綿綿的，舒服極了。
新金中的竹林真美??！
6.小學二年級寫景作文250字 篇六
俗話說“桂林山水甲天下”。黃金周的一天，爸爸媽媽帶我去桂林游玩。
我們乘坐竹筏在江面上游玩，仿佛走進來連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。漓江兩岸長著一片片翠綠的竹林。這里的山很險，像從平地里長出來一樣，拔地而起。一座座高山連綿起伏，形態(tài)各異，非常有趣。有的像一只兔子，有的像一匹駱駝，還有點像老人，像巨象，讓人浮想聯(lián)翩。這里的水很綠，綠的像一大片翡翠。這里的水很清，清澈得可以看到水底的沙石。水中常有幾條五顏六色的小魚，它們成群結(jié)隊地游著，時不時躍出水面，好像在給我們表演節(jié)目，有趣極了！
桂林山水真美呀！我真希望我還能來這里游玩！
7.小學二年級寫景作文250字 篇七
傍晚，太陽下山了，熱鬧的城市也靜下來了，我們吃過晚飯，全家人來到了河西風光帶散步。
河西的風景很美，寬寬的湘江，成排的柳樹，古香古色的涼亭和走到……路上的行人絡(luò)繹不絕，都在欣賞著好風光，呼吸著好空氣。
沙灘上有的人躺著，有的人堆著城堡，還有的人放風箏，好開心！我提著鞋子，光著腳在沙灘上，沙地軟綿綿的，像踩在被子上，很舒服?！翱炜?，快看！”大家都在叫著，原來是一直大狗在水里奮力咬住飄遠的水瓶，我們都拍起小手為它喝彩，它也是愛護環(huán)境的一份子哦。
夜晚的燈光照亮了一片天空，株洲更美了，我們大家都愛它！
8.小學二年級寫景作文250字 篇八
秋天到了，秋高氣爽，我去鄉(xiāng)下外婆家田野里玩。
看到了一望無邊的田野，只見黃燦燦的稻谷就像許多金子鋪在地上，成了一片金黃色的海洋。一陣風吹來，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風搖來搖去，散發(fā)出迷人的清香。我走上前摸了摸，感覺硬硬的，有點刺手呢！路旁的野菊花競相開放，有血紅的，有潔白的，有金黃的，五顏六色，美麗極了。翩翩起舞的蝴蝶在我的前面飛來飛去，好像在招手歡迎我。樹上的葉子變黃了，一片一片地落下來，像給小動物們寫信，告訴它們冬天要來了。
秋天的田野真美??！我喜愛秋天的田野。
9.小學二年級寫景作文250字 篇九
我最喜歡春天，因為春天的花爭奇斗艷開放。小草探出頭來說：“冬天過去了，春天終于來了，我又可以和小伙伴們一起做游戲了?！北热缍霹N花每天張開紅紅的臉蛋，迎送我上學。漂亮的月季花會展開美麗的花瓣，向我點頭微笑，好象在說：“要好好讀書才是好孩子”。
我最喜歡的花就是喇叭花了，因為喇叭花會在風景美的地方開放，向人們展示它雅的一面。柳樹姐姐梳著長長的辮子，隨風飄動著，美麗極了。
我愛這美麗動人的春天。
10.小學二年級寫景作文250字 篇十
我們小區(qū)一年四季的景色都非常美麗，但是我最喜歡走在秋天的小路上。
漫步在小區(qū)中，抬頭看見一棵高大的柿子樹，上面結(jié)滿又大又紅的柿子，像一個個小燈籠，它們在秋風中點著頭，仿佛在說：“歡迎你來散步?！蔽矣謥淼叫蛏?，秋風陣陣，十分涼爽，真是秋高氣爽。往橋下望，我看見清澈的河水從橋下緩緩流過，似唱著一首悅耳的歌。河水映著藍天、白云和小橋，像一幅美麗的畫。
走過小橋，我來到了一條兩旁種著桂花樹的小道上。桂樹長得可茂盛了，葉子碧綠碧綠的。小小的桂花像星星一樣躲在綠葉間，散發(fā)著淡淡的清香。仔細看，每一朵桂花有四片花瓣，像小米粒似的。秋風拂過，桂花有的落在草地上，給小草戴上了金黃的帽子；有的落在小道上，給小道鋪上了金色的地毯；還有的落在我的頭頂，給我戴上了一個散發(fā)著香味的發(fā)夾。我想象著有一天，草地上、小道上都變成金黃色的，那我就可以在金色的海洋里開心地蹦跳著……
小區(qū)的秋天真美！