閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，也是提高審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要手段。讀后感就是這種能力的體現(xiàn)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文20篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇一
一年四季，各不相同。我們?cè)缫咽煜や撹F森林，但是綠色的美麗森林我們卻一知半解。冬天的森林會(huì)是怎樣的呢？我們想也不想，但是大自然的美麗會(huì)把我們吸引過(guò)來(lái)，翻開《森林報(bào)冬》這本書了解自然的奧秘。
冬天來(lái)了，下雪了，森林里雪白一片，動(dòng)物們要為生存而戰(zhàn)了，當(dāng)然我們?nèi)祟愐查_始活動(dòng)了，打獵開始了，打狼，打熊，各式各樣，當(dāng)然也有一些傷心，當(dāng)然也會(huì)運(yùn)用陷阱還抓住幾只哩！
暑去寒來(lái)，大自然的美麗正活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前，作者維比安基用書將春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)，美麗極了。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二
在這個(gè)假期我讀了一本《美德故事》里邊我喜歡的故事是曾子殺豬，下面就讓我來(lái)給你們講講吧！
曾子，名參，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是孔子的學(xué)生。有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著要和媽媽一起去。媽媽騙他說(shuō)：“你回去吧，等我上街回來(lái)，殺豬給你吃！”
妻子從街上回來(lái)，看見曾子正準(zhǔn)備殺豬。妻子急忙阻止他，說(shuō)：“怎么了，你真的要?dú)⒇i給孩子吃呀？我原是說(shuō)著哄哄孩子的?！?BR> 曾子說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么可以說(shuō)謊話呢！孩子的一舉一動(dòng)，都是跟父母學(xué)的，你撒謊。這樣教育孩子是要不得的。”
曾子說(shuō)完，就把豬殺了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，一個(gè)深刻的道理，誠(chéng)實(shí)是人生的高美德。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇三
今天和媽媽一起讀了《遵守交通規(guī)則》后，讓我認(rèn)識(shí)到了安全是生活中重要的一件事，忽略了安全，就是忽略了生命，生命比任何事物都重要。我們還必須把交通規(guī)則牢記在心中，別以為自己了解了交通規(guī)則就了解了一切，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)上并不是這樣的。
就在我讀了《遵守交通規(guī)則》之后讓我深深體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規(guī)則就是與自己的生命開玩笑。我們必須遵守交通規(guī)則，這樣我們的生命才能保證，生命只有，我們只能付出一切努力保證自己的安全，只有交通規(guī)則遵守好了，爸爸媽媽才能放心，一家人才能更平安。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇四
今天，我看完了《二年級(jí)的小朵朵》。
其中《煮熟的鴨子又飛了》講的是小朵朵很愛一百分，可是一百分好像跟她有仇。從一年級(jí)到現(xiàn)在她只得過(guò)二次一百分。這天數(shù)學(xué)課。毛老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。小朵朵發(fā)誓一定要得一百分……公布成績(jī)了，小朵朵只考了九十二分，比同桌還少四分，毛老師走了過(guò)來(lái)，指了指扣分的兩道題，讓小朵朵覺(jué)得很尷尬。小朵朵沒(méi)有看毛毛蟲老師，她正在為煮熟的鴨子又飛了而后悔呢！因?yàn)槎际谴中脑斐傻暮蠊?BR> 通過(guò)這個(gè)故事，我知道了馬馬虎虎是做不好事情的。以后在學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇五
我看了一本名字是《青銅葵花》的書。這本書里主要講的就是有一個(gè)名叫青銅的鄉(xiāng)下男孩，和一個(gè)叫葵花的城市女孩結(jié)為了兄妹，過(guò)著幸福的生活。不久葵花又回到了城市。從此男孩便天天坐在大草垛上，守著她——葵花回來(lái)。
我喜歡這本書里青銅這個(gè)人物，因?yàn)樗幸活w善良的心，還有一雙勤勞能干的手。有葵花去參加表演當(dāng)了主持人，老師希望她戴一條銀項(xiàng)鏈，而青銅家卻買不起。于是，青銅廢盡腦汁，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。我還喜歡總是默默的跟在她身旁的老牛，因?yàn)樗?，也總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，直到生命的結(jié)束。
這是一本很美很美的書，我深深的被故事情節(jié)給吸引。也難怪媽媽也要和我搶著看呢。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇六
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書，名字叫做《格林童話》。讀完這本故事后，我覺(jué)得非常有趣。因?yàn)槔锩嬗性S多童話故事，而且都非常的生動(dòng)、好看，不乏味，所以我才會(huì)這么想。其中，有《井底之蛙》啦、《青蛙王子》啦、《貓和老鼠合伙》啦，等等。我做喜歡的故事名字叫《貓和老鼠合伙》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：從前，貓和老鼠是一對(duì)非常要好的朋友。秋天到了，有一天，貓和老鼠手挽著手，一同去集市買了一罐豬油藏在教堂的桌子底下。可是，饞嘴的貓已經(jīng)等不及了，就欺騙了老鼠偷吃豬油。冬天，可憐的老鼠看了空空的油罐才恍然大悟，他明白了毛曾多次欺騙了自己，原來(lái)貓的目的是為了豬油。可恨的貓惱羞成怒，一口把老鼠給吃了。
讀完這個(gè)故事后，我為老鼠感到憤憤不平明明自己做錯(cuò)事還把老鼠給吃了。貓背叛了老鼠，同時(shí)也背叛了友誼，與這樣的人做朋友，誰(shuí)都不會(huì)愿意。我又開始同情老鼠，如果它一個(gè)人買一罐豬油的話，或許就不會(huì)發(fā)生了。但是這件事是由貓引起的，所以我討厭貓背叛了友誼。我覺(jué)得，在平時(shí)的生活中，我們要相信自己的朋友。但如果背叛他，這樣，我們永遠(yuǎn)也交不到朋友，反而還會(huì)被別人討厭。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇七
讀了兒童文學(xué)作家梅子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌犯杏X(jué)非常有趣，里面幽默的故事情節(jié)和有趣的人物性格，讓我非常喜歡這本書，常常是看了忍不住就笑出聲來(lái)。
里面的主人公是戴小橋，故事講的是戴小橋和他的哥們兒在一起發(fā)生的有趣的事，比如：撿垃圾、土匪喝湯、當(dāng)爸爸很舒服嗎？汪小中的好朋友、哥們兒隊(duì)等。這些故事非常好看，這本小說(shuō)其實(shí)不教育我們什么，只是讓我們高興，讓我們看到真正的童年、真正的小孩，文中出現(xiàn)的一些詞，平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里也常說(shuō)。這里面發(fā)生的事情，在我們身上也發(fā)生過(guò)，就感覺(jué)我們平時(shí)的生活被梅子涵爺爺寫進(jìn)去了，非常得真實(shí)。
我們平時(shí)要像里面的主人公戴小橋一樣，開心、樂(lè)觀、積極向上，要真正地做到：既要玩得開心，也要學(xué)得認(rèn)真！
8.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇八
讀了《繞過(guò)那條河》后，有很大的啟發(fā)。
與眾不同的想法讓我很有感觸：作者這么踏實(shí)，為了心里有底，他沒(méi)有怕累，也沒(méi)有埋怨路途太遙遠(yuǎn)，只是默默地，努力地繞過(guò)那條河。
細(xì)想一想，我們應(yīng)該選擇方便的，安全的，不要為了冒險(xiǎn)而斷送了性命。我們也要在做任何事情時(shí)慎重決定，一不留神就會(huì)錯(cuò)誤，也要決定一個(gè)好的辦法。說(shuō)是這么說(shuō)，做也必須這么做，做是重要的。有些人為了他們的利益，權(quán)力，愿意失去良知，昧著良心去做事，這是錯(cuò)誤的，大錯(cuò)特錯(cuò)。在你獲得利益的同時(shí)，你已經(jīng)失去了他人對(duì)你的信任，你在人生的道路上早就失敗了。
我認(rèn)為：在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要投機(jī)取巧，做好每一件事情，更要細(xì)致，不怕累，靠自己強(qiáng)大的力量去克服難關(guān)，用自己純潔的心靈去灌溉他人的心靈。我們要好好學(xué)習(xí)，不要圖一時(shí)之快，抄別人的作業(yè)，這并不是你的，要學(xué)會(huì)從別人那運(yùn)用過(guò)來(lái)。不要辜負(fù)老師和父母給予你的厚望，父母望子成龍，望女成鳳，都是一樣的。只要我們勤奮了，努力了，堅(jiān)持了，樂(lè)觀了，真誠(chéng)了，就一定會(huì)成功的，“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛！加油！
9.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇九
同學(xué)們，你們挨過(guò)餓嗎？你們知道挨餓的滋味是什么樣的嗎？如果讓你們挨餓一個(gè)冬天你會(huì)怎么樣呢？面對(duì)這樣難以想象的饑餓，小朋友又會(huì)怎么樣呢？帶著這樣的疑問(wèn)，這幾天我讀了《山谷中的秘密》這本書，它呈現(xiàn)給我們一個(gè)難以想象的經(jīng)歷。你瞧，樹魚餓得受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹柿子，由此引發(fā)出的關(guān)于友情和共同戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了這本書，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是很不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友們?cè)兖I，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
書是人類進(jìn)步的階梯，書會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的世界，開拓我們的視野。小朋友們你們喜歡這本書嗎？讓我們一起讀書吧！
10.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十
上個(gè)禮拜，我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。
這篇文章的主要內(nèi)容：魯班有一個(gè)兒子叫伢子。魯班讓伢子學(xué)了三個(gè)絕活：種田，織布，木匠。但伢子說(shuō)：“太累了，太忙了，太苦了，師傅要求太嚴(yán)了……”魯班只好給了他三把斧，讓伢子把斧頭磨出凹，刃兒磨到頂，才來(lái)見他。后，伢子通過(guò)勤學(xué)苦練，成為了一名的木匠。
這篇文章讓我想起了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比艘刹?，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
11.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十一
今天我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書，它那引人入勝的情節(jié)深深的吸引了我，我看著看著就很感動(dòng)了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，讀后它使我懂得了許多道理。
書中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”，而有三個(gè)人被抓到了被稱為“海怪”的“鸚鵡螺”號(hào)上，其他人全部喪生，那三個(gè)人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。他們?cè)隗@濤駭浪里面遇到了常人們無(wú)法想象的困難，但他們都克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界，揭示了深不可測(cè)的海洋中數(shù)不勝數(shù)的奧秘。
以前我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常碰到一些困難，特別是數(shù)學(xué)，有一些題目我感到非常的頭疼，我當(dāng)時(shí)就立刻不想做這題，想避開這道題，實(shí)在不行就問(wèn)媽媽或同學(xué)，也不想開動(dòng)腦筋。但當(dāng)我翻看完這本《海底兩萬(wàn)里》的書，我收到了很大的啟發(fā)、教育，我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么？今后，我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它，而不是“繞著走”、“躲著走”，這樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界！
12.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十二
在這個(gè)暑假里我讀了一本書叫《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》。
這本書對(duì)我有深大的幫助，書本里講了加減乘除，面積，體積，概率，順序以及邏輯推理等。剛買這本書，我就常常用里面的問(wèn)題去考考爸爸媽媽?，F(xiàn)在開始我的頭腦時(shí)發(fā)出分?jǐn)?shù)，小數(shù)，余數(shù)，差數(shù)，對(duì)應(yīng)，等式，平行線等概念。讀過(guò)這本書的小朋友，肯定可以提高自己的學(xué)習(xí)能。
這本書在韓國(guó)銷售突破了200萬(wàn)冊(cè)，一直排名在前十，深受韓國(guó)小朋友的喜愛；這本書也適應(yīng)小朋友，而且這是一本新型的數(shù)學(xué)漫畫書。
我推薦像我一樣的小朋友們購(gòu)買吧。心動(dòng)還不如行動(dòng)，趕快購(gòu)買么！
13.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十三
《漂亮女孩夏林果》是媽媽給我買的一本書，這里面主要寫了是這個(gè)漂亮又有個(gè)性的女孩——夏林果。
她從小學(xué)習(xí)芭蕾舞，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，不僅漂亮成績(jī)還很好。但是再完美的女孩子也會(huì)有她的缺點(diǎn)，在得知安琪兒去拍電視劇的時(shí)候，她特別羨慕嫉妒，雖然做出了一些傻事，但后她還是善解人意，繼續(xù)幫助安琪兒拍電視劇。夏林果有愛心，她熱愛一切有生命的東西。有夏林果放學(xué)回家的路上，看見了一只普普通通的流浪貓，她便把那只流浪貓帶回去養(yǎng)了，在爸爸的照顧下，小貓一直開開心心的成長(zhǎng)，可是后來(lái)爸爸要出國(guó)，沒(méi)有辦法給小貓做飯，夏林果就把貓寄養(yǎng)在了馬小跳的家里。
夏林果有恒心，她做事情能堅(jiān)持到底。她每天都會(huì)送東西給小貓玩具和食物，但是老師擔(dān)心他們會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，就阻止他們的來(lái)往，可是夏林果沒(méi)有被別人所影響，她依然堅(jiān)定著自己的想法。
在大家心目中，夏林果不僅是個(gè)漂亮的女孩子，更是一個(gè)有脾氣，有性格的漂亮女孩。所以我喜歡這本書，更喜歡善解人意的夏林果。
14.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十四
我在暑假里很高興看完了《一棵神奇的樹》這本書，作者是安武林。
這本書的內(nèi)容是這樣的：有一天，熊爸爸把老藤椅搬了出來(lái)，他作詩(shī)的時(shí)候看到從銀杏樹上掉下一顆種子。有雞蛋那么大，圓溜溜，黑乎乎的。它是愿望樹的種子，是一棵神奇的種子。后來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這顆種子，不被小動(dòng)物吃了，便用瓦片來(lái)保護(hù)?？墒牵@顆種子一直沒(méi)有發(fā)芽，小熊失去信心了。后來(lái)發(fā)芽了，開出了花朵，花朵落在熊媽媽的身上，突然奇跡發(fā)生了，她變成了小女孩。后來(lái)又變成了孔雀。后又變回來(lái)了。熊爸爸知道后說(shuō)，不能讓壞人知道，不然的話，就完蛋了?？梢恢焕鲜笾懒诉@件事，傳遍了世界，動(dòng)物們變成了自己想變的東西。
這本書讓我知道了，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一棵美麗無(wú)比的愿望樹。他是一棵長(zhǎng)滿葉子的樹，一棵結(jié)滿果實(shí)的樹，一棵在夢(mèng)中搖曳的樹，一棵在心里守望的樹。我的心里也有一棵愿望樹，五光十色。如果它實(shí)現(xiàn)了，該多好啊！
我相信，只要好好努力，學(xué)習(xí)，奮斗，愿望樹肯定會(huì)開出爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
15.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十五
今天，我想給大家介紹一下我暑假讀的書，它的名字叫《神奇的記憶橡皮擦》。當(dāng)我看到書名的第一眼，我就被它深深地吸引住了。
這本書的主人公是一個(gè)名叫莫泊桑的男孩，他的名字和法國(guó)的文學(xué)家同名。他陽(yáng)光開朗積極向上，富有恒心！我記得其中有這樣一個(gè)情節(jié)，面對(duì)訓(xùn)練課上教練二十個(gè)俯臥撐的要求，其他同學(xué)堅(jiān)持不下去，選擇半途而廢的時(shí)候。只有他堅(jiān)持不懈地做了下去，出色的完成了任務(wù)。
他的經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。我一開始接觸跳繩的時(shí)候，因?yàn)轶w能有限，總是跳不到兩百個(gè)就堅(jiān)持不住。但我沒(méi)有放棄，選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。并在媽媽的鼓勵(lì)下，每天堅(jiān)持跳三百個(gè)。終于，我的跳繩水平得到了大幅度提高。身體也日益變強(qiáng)壯了，肺活量也變大了，連吹薩克斯長(zhǎng)音也可以輕松駕馭。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我從這本書中得到的感悟。歡迎大家一起來(lái)閱讀這本好書！
16.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十六
暑假，媽媽給我買了《小女生金貝貝》這本書。這是楊紅櫻阿姨寫的書，封面上畫著一個(gè)漂亮的小女孩在跳舞。我很好奇，就拿起書看了起來(lái)，我連玩和吃飯的時(shí)間都忘記了，不停的看著書。看著看著，我不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。
金貝貝六歲掉了牙齒，有很多不方便。有，家里來(lái)了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章。金貝貝大聲的讀了起來(lái)，可是因?yàn)榈袅搜例X她把“風(fēng)”讀成了“轟”。特別可愛，非常有意思。
金貝貝還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！在教師節(jié)那天做了一串葡萄項(xiàng)鏈送給老師；幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個(gè)子男生；她還很有愛心和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友。
我也想做一個(gè)像金貝貝一樣的孩子，做好自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。
17.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十七
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《秘密山洞》。
它講了一只乖狐貍撿到了七只蛋，它用它的小拖車把它們拖回家，準(zhǔn)備把它們孵成小雞，做成炸雞吃，可在孵育它們的過(guò)程中，漸漸喚醒了它生命中的善和愛。后，乖狐貍低下頭慚愧地說(shuō)：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是只雞?！泵慨?dāng)看到那里時(shí)，我就會(huì)有幾滴淚珠落下來(lái)。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，我來(lái)為大家講一件事吧，是我和媽媽的。記得有一天，我生病了，高燒不退，爸爸不在家，媽媽背起我往醫(yī)院跑。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿紅血絲，我知道她徹夜未眠了?！?BR> 讀這本書時(shí)，我懂得了一個(gè)道理：心中只要有愛，不管多丑惡、狠毒的人都會(huì)變得善良。
18.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十八
暑假我讀了一本書名叫《為自己加油》。這本書是臺(tái)灣作家邵正宏寫的。這本書主要寫的是自信，一個(gè)缺乏自信的志飛，在班上被選出參加鈴鼓起的隊(duì)員，之后認(rèn)識(shí)了小潔，在小潔的幫助下，志飛信心大增，還發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)無(wú)事處的人。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有幫助別人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮大的功效。重要的是，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
以前，在我學(xué)吉他的時(shí)候，也是沒(méi)有自信，彈琴的時(shí)候總是彈錯(cuò)弦，被老師打過(guò)手，又我甚至還哭過(guò)，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下幫助了我，我也不斷練習(xí)，終于能彈奏出十幾個(gè)曲子。今年暑假我去考四級(jí)，沒(méi)想到我輕輕松松彈奏一曲就通過(guò)了。
這就是我暑假讀的一本書，如果想看的話，你可以看其他五本書。講的是：尊重、分享、勇氣、關(guān)懷、擔(dān)當(dāng)，保證你有所啟發(fā)。
19.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十九
暑假的一天，我在書柜里發(fā)現(xiàn)一本新書——?jiǎng)游镄≌f(shuō)大王沈石溪的《吃狼奶的羊》。這是什么故事呢？我好奇地翻開了書。
小羊羔流火云的母親不幸被山豹吃了，正巧狼妃烏云風(fēng)由于山體滑坡痛失幼崽，于是，奶水充足的烏云風(fēng)將流火云收養(yǎng)。流火云就成了喝狼奶長(zhǎng)大的羊，他在烏云風(fēng)的保護(hù)下，逃離狼群之后又加入頭羊麻花角帶領(lǐng)的羊群。有著狼的堅(jiān)毅和勇氣，血液里又流淌著羊的善良天性，這使流火云成為一只不同尋常的羊，它非常勇敢地保護(hù)羊群不受狼的傷害，贏得了羊群的尊敬和擁護(hù)?？墒牵鼌s遭到心胸狹窄的麻花角的嫉妒。為不失去自己的王位和母羊，麻花角終把流火云推下懸崖，被狼群吃掉……由于自己的與眾不同，流火云既受過(guò)狼群的傷害，也受過(guò)同伴的嫉妒，但是它依然正直勇敢，為了羊群奮不顧身，成為一只吃狼奶長(zhǎng)大的英雄羊。
不論是身處狼群還是羊群，順境還是逆境，流火云都始終保持自己的善良本質(zhì)，正義堅(jiān)強(qiáng)，令人贊嘆和敬佩。我們作為擁有中國(guó)夢(mèng)的小小少年，更應(yīng)該堅(jiān)持正義和友愛，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在追夢(mèng)的道路上一往無(wú)前！
20.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二十
我在故事書里看到一則故事，這個(gè)故事的名字叫《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事主要寫：有一個(gè)烏龜走得很慢，兔子就瞧不起它，就說(shuō)：“我要跟你比賽跑步。”烏龜說(shuō)：“好。”它們就開始跑了。烏龜才走一步，兔子就跑半山腰了。兔子說(shuō)：“就算我休息一下，它也跑不過(guò)我。”就在兔子休息的時(shí)候，烏龜超過(guò)了它。兔子以為自己贏了，等兔子到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)贏了。
有，我考了98分，同桌考了75分。我很得意，就想馬上回家讓媽媽夸獎(jiǎng)我，媽媽沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，我很生氣，連飯都沒(méi)有吃。媽媽給我端杯牛奶，媽媽說(shuō)：“的成功不代表以后的成功。”我們又考試了，這次是同桌考了100分，而我考了80分。我想同桌是在取笑我吧。我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，同桌叫住我，我沒(méi)答應(yīng)，他追上來(lái)給我一顆糖，說(shuō)：“的失敗不代表以后的失敗?！蔽艺f(shuō)：“你不生氣了？”我為什么要生氣呀！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?！我慚愧地低下頭。
我突然明白了一個(gè)道理：我們要像烏龜一樣，要腳踏實(shí)地，遇到困難不放棄，成功了也不能驕傲。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇一
一年四季，各不相同。我們?cè)缫咽煜や撹F森林，但是綠色的美麗森林我們卻一知半解。冬天的森林會(huì)是怎樣的呢？我們想也不想，但是大自然的美麗會(huì)把我們吸引過(guò)來(lái)，翻開《森林報(bào)冬》這本書了解自然的奧秘。
冬天來(lái)了，下雪了，森林里雪白一片，動(dòng)物們要為生存而戰(zhàn)了，當(dāng)然我們?nèi)祟愐查_始活動(dòng)了，打獵開始了，打狼，打熊，各式各樣，當(dāng)然也有一些傷心，當(dāng)然也會(huì)運(yùn)用陷阱還抓住幾只哩！
暑去寒來(lái)，大自然的美麗正活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前，作者維比安基用書將春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)，美麗極了。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二
在這個(gè)假期我讀了一本《美德故事》里邊我喜歡的故事是曾子殺豬，下面就讓我來(lái)給你們講講吧！
曾子，名參，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是孔子的學(xué)生。有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著要和媽媽一起去。媽媽騙他說(shuō)：“你回去吧，等我上街回來(lái)，殺豬給你吃！”
妻子從街上回來(lái)，看見曾子正準(zhǔn)備殺豬。妻子急忙阻止他，說(shuō)：“怎么了，你真的要?dú)⒇i給孩子吃呀？我原是說(shuō)著哄哄孩子的?！?BR> 曾子說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么可以說(shuō)謊話呢！孩子的一舉一動(dòng)，都是跟父母學(xué)的，你撒謊。這樣教育孩子是要不得的。”
曾子說(shuō)完，就把豬殺了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，一個(gè)深刻的道理，誠(chéng)實(shí)是人生的高美德。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇三
今天和媽媽一起讀了《遵守交通規(guī)則》后，讓我認(rèn)識(shí)到了安全是生活中重要的一件事，忽略了安全，就是忽略了生命，生命比任何事物都重要。我們還必須把交通規(guī)則牢記在心中，別以為自己了解了交通規(guī)則就了解了一切，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)上并不是這樣的。
就在我讀了《遵守交通規(guī)則》之后讓我深深體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規(guī)則就是與自己的生命開玩笑。我們必須遵守交通規(guī)則，這樣我們的生命才能保證，生命只有，我們只能付出一切努力保證自己的安全，只有交通規(guī)則遵守好了，爸爸媽媽才能放心，一家人才能更平安。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇四
今天，我看完了《二年級(jí)的小朵朵》。
其中《煮熟的鴨子又飛了》講的是小朵朵很愛一百分，可是一百分好像跟她有仇。從一年級(jí)到現(xiàn)在她只得過(guò)二次一百分。這天數(shù)學(xué)課。毛老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。小朵朵發(fā)誓一定要得一百分……公布成績(jī)了，小朵朵只考了九十二分，比同桌還少四分，毛老師走了過(guò)來(lái)，指了指扣分的兩道題，讓小朵朵覺(jué)得很尷尬。小朵朵沒(méi)有看毛毛蟲老師，她正在為煮熟的鴨子又飛了而后悔呢！因?yàn)槎际谴中脑斐傻暮蠊?BR> 通過(guò)這個(gè)故事，我知道了馬馬虎虎是做不好事情的。以后在學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇五
我看了一本名字是《青銅葵花》的書。這本書里主要講的就是有一個(gè)名叫青銅的鄉(xiāng)下男孩，和一個(gè)叫葵花的城市女孩結(jié)為了兄妹，過(guò)著幸福的生活。不久葵花又回到了城市。從此男孩便天天坐在大草垛上，守著她——葵花回來(lái)。
我喜歡這本書里青銅這個(gè)人物，因?yàn)樗幸活w善良的心，還有一雙勤勞能干的手。有葵花去參加表演當(dāng)了主持人，老師希望她戴一條銀項(xiàng)鏈，而青銅家卻買不起。于是，青銅廢盡腦汁，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。我還喜歡總是默默的跟在她身旁的老牛，因?yàn)樗?，也總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，直到生命的結(jié)束。
這是一本很美很美的書，我深深的被故事情節(jié)給吸引。也難怪媽媽也要和我搶著看呢。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇六
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書，名字叫做《格林童話》。讀完這本故事后，我覺(jué)得非常有趣。因?yàn)槔锩嬗性S多童話故事，而且都非常的生動(dòng)、好看，不乏味，所以我才會(huì)這么想。其中，有《井底之蛙》啦、《青蛙王子》啦、《貓和老鼠合伙》啦，等等。我做喜歡的故事名字叫《貓和老鼠合伙》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：從前，貓和老鼠是一對(duì)非常要好的朋友。秋天到了，有一天，貓和老鼠手挽著手，一同去集市買了一罐豬油藏在教堂的桌子底下。可是，饞嘴的貓已經(jīng)等不及了，就欺騙了老鼠偷吃豬油。冬天，可憐的老鼠看了空空的油罐才恍然大悟，他明白了毛曾多次欺騙了自己，原來(lái)貓的目的是為了豬油。可恨的貓惱羞成怒，一口把老鼠給吃了。
讀完這個(gè)故事后，我為老鼠感到憤憤不平明明自己做錯(cuò)事還把老鼠給吃了。貓背叛了老鼠，同時(shí)也背叛了友誼，與這樣的人做朋友，誰(shuí)都不會(huì)愿意。我又開始同情老鼠，如果它一個(gè)人買一罐豬油的話，或許就不會(huì)發(fā)生了。但是這件事是由貓引起的，所以我討厭貓背叛了友誼。我覺(jué)得，在平時(shí)的生活中，我們要相信自己的朋友。但如果背叛他，這樣，我們永遠(yuǎn)也交不到朋友，反而還會(huì)被別人討厭。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇七
讀了兒童文學(xué)作家梅子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌犯杏X(jué)非常有趣，里面幽默的故事情節(jié)和有趣的人物性格，讓我非常喜歡這本書，常常是看了忍不住就笑出聲來(lái)。
里面的主人公是戴小橋，故事講的是戴小橋和他的哥們兒在一起發(fā)生的有趣的事，比如：撿垃圾、土匪喝湯、當(dāng)爸爸很舒服嗎？汪小中的好朋友、哥們兒隊(duì)等。這些故事非常好看，這本小說(shuō)其實(shí)不教育我們什么，只是讓我們高興，讓我們看到真正的童年、真正的小孩，文中出現(xiàn)的一些詞，平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里也常說(shuō)。這里面發(fā)生的事情，在我們身上也發(fā)生過(guò)，就感覺(jué)我們平時(shí)的生活被梅子涵爺爺寫進(jìn)去了，非常得真實(shí)。
我們平時(shí)要像里面的主人公戴小橋一樣，開心、樂(lè)觀、積極向上，要真正地做到：既要玩得開心，也要學(xué)得認(rèn)真！
8.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇八
讀了《繞過(guò)那條河》后，有很大的啟發(fā)。
與眾不同的想法讓我很有感觸：作者這么踏實(shí)，為了心里有底，他沒(méi)有怕累，也沒(méi)有埋怨路途太遙遠(yuǎn)，只是默默地，努力地繞過(guò)那條河。
細(xì)想一想，我們應(yīng)該選擇方便的，安全的，不要為了冒險(xiǎn)而斷送了性命。我們也要在做任何事情時(shí)慎重決定，一不留神就會(huì)錯(cuò)誤，也要決定一個(gè)好的辦法。說(shuō)是這么說(shuō)，做也必須這么做，做是重要的。有些人為了他們的利益，權(quán)力，愿意失去良知，昧著良心去做事，這是錯(cuò)誤的，大錯(cuò)特錯(cuò)。在你獲得利益的同時(shí)，你已經(jīng)失去了他人對(duì)你的信任，你在人生的道路上早就失敗了。
我認(rèn)為：在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要投機(jī)取巧，做好每一件事情，更要細(xì)致，不怕累，靠自己強(qiáng)大的力量去克服難關(guān)，用自己純潔的心靈去灌溉他人的心靈。我們要好好學(xué)習(xí)，不要圖一時(shí)之快，抄別人的作業(yè)，這并不是你的，要學(xué)會(huì)從別人那運(yùn)用過(guò)來(lái)。不要辜負(fù)老師和父母給予你的厚望，父母望子成龍，望女成鳳，都是一樣的。只要我們勤奮了，努力了，堅(jiān)持了，樂(lè)觀了，真誠(chéng)了，就一定會(huì)成功的，“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛！加油！
9.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇九
同學(xué)們，你們挨過(guò)餓嗎？你們知道挨餓的滋味是什么樣的嗎？如果讓你們挨餓一個(gè)冬天你會(huì)怎么樣呢？面對(duì)這樣難以想象的饑餓，小朋友又會(huì)怎么樣呢？帶著這樣的疑問(wèn)，這幾天我讀了《山谷中的秘密》這本書，它呈現(xiàn)給我們一個(gè)難以想象的經(jīng)歷。你瞧，樹魚餓得受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹柿子，由此引發(fā)出的關(guān)于友情和共同戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了這本書，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是很不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友們?cè)兖I，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
書是人類進(jìn)步的階梯，書會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的世界，開拓我們的視野。小朋友們你們喜歡這本書嗎？讓我們一起讀書吧！
10.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十
上個(gè)禮拜，我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。
這篇文章的主要內(nèi)容：魯班有一個(gè)兒子叫伢子。魯班讓伢子學(xué)了三個(gè)絕活：種田，織布，木匠。但伢子說(shuō)：“太累了，太忙了，太苦了，師傅要求太嚴(yán)了……”魯班只好給了他三把斧，讓伢子把斧頭磨出凹，刃兒磨到頂，才來(lái)見他。后，伢子通過(guò)勤學(xué)苦練，成為了一名的木匠。
這篇文章讓我想起了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比艘刹?，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
11.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十一
今天我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書，它那引人入勝的情節(jié)深深的吸引了我，我看著看著就很感動(dòng)了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，讀后它使我懂得了許多道理。
書中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”，而有三個(gè)人被抓到了被稱為“海怪”的“鸚鵡螺”號(hào)上，其他人全部喪生，那三個(gè)人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。他們?cè)隗@濤駭浪里面遇到了常人們無(wú)法想象的困難，但他們都克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界，揭示了深不可測(cè)的海洋中數(shù)不勝數(shù)的奧秘。
以前我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常碰到一些困難，特別是數(shù)學(xué)，有一些題目我感到非常的頭疼，我當(dāng)時(shí)就立刻不想做這題，想避開這道題，實(shí)在不行就問(wèn)媽媽或同學(xué)，也不想開動(dòng)腦筋。但當(dāng)我翻看完這本《海底兩萬(wàn)里》的書，我收到了很大的啟發(fā)、教育，我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么？今后，我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它，而不是“繞著走”、“躲著走”，這樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界！
12.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十二
在這個(gè)暑假里我讀了一本書叫《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》。
這本書對(duì)我有深大的幫助，書本里講了加減乘除，面積，體積，概率，順序以及邏輯推理等。剛買這本書，我就常常用里面的問(wèn)題去考考爸爸媽媽?，F(xiàn)在開始我的頭腦時(shí)發(fā)出分?jǐn)?shù)，小數(shù)，余數(shù)，差數(shù)，對(duì)應(yīng)，等式，平行線等概念。讀過(guò)這本書的小朋友，肯定可以提高自己的學(xué)習(xí)能。
這本書在韓國(guó)銷售突破了200萬(wàn)冊(cè)，一直排名在前十，深受韓國(guó)小朋友的喜愛；這本書也適應(yīng)小朋友，而且這是一本新型的數(shù)學(xué)漫畫書。
我推薦像我一樣的小朋友們購(gòu)買吧。心動(dòng)還不如行動(dòng)，趕快購(gòu)買么！
13.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十三
《漂亮女孩夏林果》是媽媽給我買的一本書，這里面主要寫了是這個(gè)漂亮又有個(gè)性的女孩——夏林果。
她從小學(xué)習(xí)芭蕾舞，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，不僅漂亮成績(jī)還很好。但是再完美的女孩子也會(huì)有她的缺點(diǎn)，在得知安琪兒去拍電視劇的時(shí)候，她特別羨慕嫉妒，雖然做出了一些傻事，但后她還是善解人意，繼續(xù)幫助安琪兒拍電視劇。夏林果有愛心，她熱愛一切有生命的東西。有夏林果放學(xué)回家的路上，看見了一只普普通通的流浪貓，她便把那只流浪貓帶回去養(yǎng)了，在爸爸的照顧下，小貓一直開開心心的成長(zhǎng)，可是后來(lái)爸爸要出國(guó)，沒(méi)有辦法給小貓做飯，夏林果就把貓寄養(yǎng)在了馬小跳的家里。
夏林果有恒心，她做事情能堅(jiān)持到底。她每天都會(huì)送東西給小貓玩具和食物，但是老師擔(dān)心他們會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，就阻止他們的來(lái)往，可是夏林果沒(méi)有被別人所影響，她依然堅(jiān)定著自己的想法。
在大家心目中，夏林果不僅是個(gè)漂亮的女孩子，更是一個(gè)有脾氣，有性格的漂亮女孩。所以我喜歡這本書，更喜歡善解人意的夏林果。
14.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十四
我在暑假里很高興看完了《一棵神奇的樹》這本書，作者是安武林。
這本書的內(nèi)容是這樣的：有一天，熊爸爸把老藤椅搬了出來(lái)，他作詩(shī)的時(shí)候看到從銀杏樹上掉下一顆種子。有雞蛋那么大，圓溜溜，黑乎乎的。它是愿望樹的種子，是一棵神奇的種子。后來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這顆種子，不被小動(dòng)物吃了，便用瓦片來(lái)保護(hù)?？墒牵@顆種子一直沒(méi)有發(fā)芽，小熊失去信心了。后來(lái)發(fā)芽了，開出了花朵，花朵落在熊媽媽的身上，突然奇跡發(fā)生了，她變成了小女孩。后來(lái)又變成了孔雀。后又變回來(lái)了。熊爸爸知道后說(shuō)，不能讓壞人知道，不然的話，就完蛋了?？梢恢焕鲜笾懒诉@件事，傳遍了世界，動(dòng)物們變成了自己想變的東西。
這本書讓我知道了，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一棵美麗無(wú)比的愿望樹。他是一棵長(zhǎng)滿葉子的樹，一棵結(jié)滿果實(shí)的樹，一棵在夢(mèng)中搖曳的樹，一棵在心里守望的樹。我的心里也有一棵愿望樹，五光十色。如果它實(shí)現(xiàn)了，該多好啊！
我相信，只要好好努力，學(xué)習(xí)，奮斗，愿望樹肯定會(huì)開出爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
15.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十五
今天，我想給大家介紹一下我暑假讀的書，它的名字叫《神奇的記憶橡皮擦》。當(dāng)我看到書名的第一眼，我就被它深深地吸引住了。
這本書的主人公是一個(gè)名叫莫泊桑的男孩，他的名字和法國(guó)的文學(xué)家同名。他陽(yáng)光開朗積極向上，富有恒心！我記得其中有這樣一個(gè)情節(jié)，面對(duì)訓(xùn)練課上教練二十個(gè)俯臥撐的要求，其他同學(xué)堅(jiān)持不下去，選擇半途而廢的時(shí)候。只有他堅(jiān)持不懈地做了下去，出色的完成了任務(wù)。
他的經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。我一開始接觸跳繩的時(shí)候，因?yàn)轶w能有限，總是跳不到兩百個(gè)就堅(jiān)持不住。但我沒(méi)有放棄，選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。并在媽媽的鼓勵(lì)下，每天堅(jiān)持跳三百個(gè)。終于，我的跳繩水平得到了大幅度提高。身體也日益變強(qiáng)壯了，肺活量也變大了，連吹薩克斯長(zhǎng)音也可以輕松駕馭。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我從這本書中得到的感悟。歡迎大家一起來(lái)閱讀這本好書！
16.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十六
暑假，媽媽給我買了《小女生金貝貝》這本書。這是楊紅櫻阿姨寫的書，封面上畫著一個(gè)漂亮的小女孩在跳舞。我很好奇，就拿起書看了起來(lái)，我連玩和吃飯的時(shí)間都忘記了，不停的看著書。看著看著，我不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。
金貝貝六歲掉了牙齒，有很多不方便。有，家里來(lái)了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章。金貝貝大聲的讀了起來(lái)，可是因?yàn)榈袅搜例X她把“風(fēng)”讀成了“轟”。特別可愛，非常有意思。
金貝貝還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！在教師節(jié)那天做了一串葡萄項(xiàng)鏈送給老師；幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個(gè)子男生；她還很有愛心和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友。
我也想做一個(gè)像金貝貝一樣的孩子，做好自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。
17.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十七
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《秘密山洞》。
它講了一只乖狐貍撿到了七只蛋，它用它的小拖車把它們拖回家，準(zhǔn)備把它們孵成小雞，做成炸雞吃，可在孵育它們的過(guò)程中，漸漸喚醒了它生命中的善和愛。后，乖狐貍低下頭慚愧地說(shuō)：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是只雞?！泵慨?dāng)看到那里時(shí)，我就會(huì)有幾滴淚珠落下來(lái)。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，我來(lái)為大家講一件事吧，是我和媽媽的。記得有一天，我生病了，高燒不退，爸爸不在家，媽媽背起我往醫(yī)院跑。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿紅血絲，我知道她徹夜未眠了?！?BR> 讀這本書時(shí)，我懂得了一個(gè)道理：心中只要有愛，不管多丑惡、狠毒的人都會(huì)變得善良。
18.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十八
暑假我讀了一本書名叫《為自己加油》。這本書是臺(tái)灣作家邵正宏寫的。這本書主要寫的是自信，一個(gè)缺乏自信的志飛，在班上被選出參加鈴鼓起的隊(duì)員，之后認(rèn)識(shí)了小潔，在小潔的幫助下，志飛信心大增，還發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)無(wú)事處的人。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有幫助別人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮大的功效。重要的是，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
以前，在我學(xué)吉他的時(shí)候，也是沒(méi)有自信，彈琴的時(shí)候總是彈錯(cuò)弦，被老師打過(guò)手，又我甚至還哭過(guò)，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下幫助了我，我也不斷練習(xí)，終于能彈奏出十幾個(gè)曲子。今年暑假我去考四級(jí)，沒(méi)想到我輕輕松松彈奏一曲就通過(guò)了。
這就是我暑假讀的一本書，如果想看的話，你可以看其他五本書。講的是：尊重、分享、勇氣、關(guān)懷、擔(dān)當(dāng)，保證你有所啟發(fā)。
19.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十九
暑假的一天，我在書柜里發(fā)現(xiàn)一本新書——?jiǎng)游镄≌f(shuō)大王沈石溪的《吃狼奶的羊》。這是什么故事呢？我好奇地翻開了書。
小羊羔流火云的母親不幸被山豹吃了，正巧狼妃烏云風(fēng)由于山體滑坡痛失幼崽，于是，奶水充足的烏云風(fēng)將流火云收養(yǎng)。流火云就成了喝狼奶長(zhǎng)大的羊，他在烏云風(fēng)的保護(hù)下，逃離狼群之后又加入頭羊麻花角帶領(lǐng)的羊群。有著狼的堅(jiān)毅和勇氣，血液里又流淌著羊的善良天性，這使流火云成為一只不同尋常的羊，它非常勇敢地保護(hù)羊群不受狼的傷害，贏得了羊群的尊敬和擁護(hù)?？墒牵鼌s遭到心胸狹窄的麻花角的嫉妒。為不失去自己的王位和母羊，麻花角終把流火云推下懸崖，被狼群吃掉……由于自己的與眾不同，流火云既受過(guò)狼群的傷害，也受過(guò)同伴的嫉妒，但是它依然正直勇敢，為了羊群奮不顧身，成為一只吃狼奶長(zhǎng)大的英雄羊。
不論是身處狼群還是羊群，順境還是逆境，流火云都始終保持自己的善良本質(zhì)，正義堅(jiān)強(qiáng)，令人贊嘆和敬佩。我們作為擁有中國(guó)夢(mèng)的小小少年，更應(yīng)該堅(jiān)持正義和友愛，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在追夢(mèng)的道路上一往無(wú)前！
20.二年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二十
我在故事書里看到一則故事，這個(gè)故事的名字叫《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事主要寫：有一個(gè)烏龜走得很慢，兔子就瞧不起它，就說(shuō)：“我要跟你比賽跑步。”烏龜說(shuō)：“好。”它們就開始跑了。烏龜才走一步，兔子就跑半山腰了。兔子說(shuō)：“就算我休息一下，它也跑不過(guò)我。”就在兔子休息的時(shí)候，烏龜超過(guò)了它。兔子以為自己贏了，等兔子到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)贏了。
有，我考了98分，同桌考了75分。我很得意，就想馬上回家讓媽媽夸獎(jiǎng)我，媽媽沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，我很生氣，連飯都沒(méi)有吃。媽媽給我端杯牛奶，媽媽說(shuō)：“的成功不代表以后的成功。”我們又考試了，這次是同桌考了100分，而我考了80分。我想同桌是在取笑我吧。我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，同桌叫住我，我沒(méi)答應(yīng)，他追上來(lái)給我一顆糖，說(shuō)：“的失敗不代表以后的失敗?！蔽艺f(shuō)：“你不生氣了？”我為什么要生氣呀！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?！我慚愧地低下頭。
我突然明白了一個(gè)道理：我們要像烏龜一樣，要腳踏實(shí)地，遇到困難不放棄，成功了也不能驕傲。