作文應(yīng)包含充足、具體、生動(dòng)的內(nèi)容，能夠充分展示作者的觀點(diǎn)和感受。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友相約出門玩耍了。
它們來(lái)到公園，走著走著，小螞蟻指著不遠(yuǎn)處的草叢說(shuō)到：你們快看，那有一個(gè)蛋殼。小蝴蝶連忙先飛過(guò)去看了看，小螞蟻和小蟲(chóng)子緊跟其后，大家看著蛋殼各自思考著。小螞蟻接著高興地說(shuō)：我有主意了，我們可以用蛋殼做一個(gè)蹺蹺板，只需要再找來(lái)一塊木板和一根繩子就行了。大家都拍手叫好，之后便紛紛尋找材料。等材料準(zhǔn)備好后，小螞蟻和小蟲(chóng)子便開(kāi)心地坐在蹺蹺板的兩邊，他們你下我上，我下你上，玩得不亦樂(lè)乎。美麗的小蝴蝶撲閃著翅膀飛在空中給他們當(dāng)裁判，為它們加油。
過(guò)了一會(huì)，小蝴蝶又說(shuō)：我的好朋友們，你們想不想和我一樣在天空中飛翔呢？我有一個(gè)好主意，咱們可以用蛋殼做成一個(gè)熱氣球。當(dāng)它們坐著熱氣球慢慢升上天空時(shí)，小蟲(chóng)子和小螞蟻開(kāi)心地歡呼起來(lái)，小蟲(chóng)子開(kāi)心地說(shuō)：我飛起來(lái)了，下面的景色真美??！
到了下午，天空開(kāi)始烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨，三個(gè)小伙伴趕緊跑到蛋殼內(nèi)躲雨，小蝴蝶說(shuō)：這個(gè)蛋殼真好，能為我們遮風(fēng)擋雨。
夜晚來(lái)臨了，聰明的三個(gè)小伙伴摘了幾片樹(shù)葉，一部分當(dāng)床墊，厚厚的墊在蛋殼里面，一部分當(dāng)被子。蛋殼搖啊搖，它們舒服地躺在蛋殼里，看著天上彎彎的月亮和閃閃的星星，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇二
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個(gè)美妙的想法，想到處去旅行，去結(jié)交新的朋友，去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先，我來(lái)到公園里，公園里有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景，還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影！他們看到我，都說(shuō)：呀，今天的藍(lán)天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來(lái)到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說(shuō)：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽(tīng)了，好開(kāi)心！
飄呀飄，我又來(lái)到果園里，果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來(lái)！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開(kāi)心！結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多！
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇三
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校，我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的。身子遮住了太陽(yáng)公公，并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，下面的學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒(méi)問(wèn)題！”太陽(yáng)公公爽快的回答到，過(guò)了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识?，?tīng)到這個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲，我可真高興??！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇四
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變大變小的包，這不僅能讓上學(xué)變得輕松，出門也很方便。這個(gè)包有很多功能，無(wú)論是大人還是小孩，只要擁有了它，都能充分地發(fā)揮作用。
這種包使用了特殊的材料制作而成，因此彈性十足，可以根據(jù)承載的重量隨意伸縮，無(wú)論里面裝了多少東西，背著的人都不會(huì)有負(fù)重的感覺(jué)。不僅如此，這種包還能改變形狀、顏色，適應(yīng)每個(gè)人的需求。
拉鏈?zhǔn)前闹匾糠?，也是包?huì)變大變小的原因所在。因?yàn)檫@種特殊的拉鏈能隨意伸縮，跟包的材料一樣。因此，你想拉倒什么位置，就能拉倒什么位置。正是因?yàn)槔溎茈S意改變位置，所以包才能改變形狀。
這個(gè)包還很環(huán)保。它不僅能吸收灰塵，還能像植物一樣凈化空氣。
這種包能解決人們的許多不便，希望在不久的將來(lái)，我能發(fā)明出這種可以變大變小的包，讓人們的生活更加便捷。
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇五
我的家是一個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶你們看一看吧！
打開(kāi)我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大魚(yú)缸，里面有九條紅色的金魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。魚(yú)缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚(yú)缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時(shí)愛(ài)這些花了，經(jīng)常給它們澆水?？蛷d的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫(huà)——百合花，其實(shí)我們的客廳窗臺(tái)上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書(shū)柜，上面有許多書(shū)……
同學(xué)們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇六
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好??！
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國(guó)的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊！雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀，但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇七
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì)就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn)，小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著要學(xué)游泳了。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇八
晚上，媽媽催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我突發(fā)奇想：要是我會(huì)變形多好?。∞D(zhuǎn)眼間，我居然變成了一只小螞蟻。我能變形了！我偷偷地從門縫里跑出去吃零食。不好，媽媽要來(lái)檢查我有沒(méi)有睡覺(jué)了，我趕忙穿過(guò)門縫回到房間，變回原來(lái)的樣子，關(guān)上燈，假裝睡著了。
早上，我醒來(lái)了，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)起床。我變成一只公雞，來(lái)到媽媽的床邊，“喔喔喔”叫著。媽媽閉著眼睛，懶懶地說(shuō)：“哪來(lái)的公雞呀？”我非常得意，變形太好玩了！
上午，我溜了出去。正在大街上走路的時(shí)候，我看見(jiàn)一位小孩哭著要買滑板。他的媽媽不同意，說(shuō)：“滑板太危險(xiǎn)了，小孩可不能玩呀！萬(wàn)一摔倒腿腳骨折了怎么辦？”我偷偷變成一個(gè)滑板，行駛在大街上。路人看了，都非常奇怪，跑過(guò)來(lái)想捉住我，我一躲一閃的，躲過(guò)了幾十個(gè)人的圍攻。那個(gè)小孩說(shuō)：“好酷呀！”我讓他踩在滑板上，帶著他飛快地行駛。
玩得差不多了，我回到家里，媽媽大聲斥責(zé)：“你跑到哪里去了？”我看了看時(shí)鐘，原來(lái)已經(jīng)到下午了。媽媽叫我去寫作業(yè)，我趕緊變出一張一張的答案，一下子就把作業(yè)做完了。媽媽看見(jiàn)我這么快把作業(yè)給做好了，非常高興。
這就是我的變形記！
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇九
假如我會(huì)變，我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我想在天空中自由的翱翔，去聽(tīng)悠揚(yáng)的歌，去看那藍(lán)藍(lán)的天空，去感受大自然清鮮的空氣……
愿在柳樹(shù)枝上聽(tīng)著溪流的歌唱，向大風(fēng)呼喊，給大樹(shù)唱歌，跟湖水嘻戲，看著明澈的湖水照鏡子，不斷還跟它說(shuō)說(shuō)話，學(xué)著落葉悠悠起舞，看著荷葉底下的小魚(yú)無(wú)牽無(wú)掛游玩，……我正回味著漂亮的景色時(shí)，忽然被一陣烏煙熏醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。
這是哪里來(lái)的烏煙呢？原來(lái)是附近化工廠傳來(lái)的，黑煙滾滾就像妖魔一樣飛向了天空，我正在抱怨著，忽然“嘟”的一聲把我嚇了一跳，我站在樹(shù)梢上低頭一看，原來(lái)是一支飛奔中的車隊(duì)鳴著喇叭，我預(yù)備去溪水上洗澡，結(jié)果那里的水又臭又臟，我很傷心的離開(kāi)了，又去找湖水說(shuō)話，結(jié)果湖水里到處是死魚(yú)，我同樣傷心的離開(kāi)了，又去找果園找水果吃，結(jié)果差點(diǎn)被抓住，我的心情更加沮喪了，我又想起了一望無(wú)際的草原，結(jié)果那里處處都是高樓大廈的世界，我鼓著后的信念去找茂密的樹(shù)林，好不容易看見(jiàn)了樹(shù)林，不知怎么了樹(shù)一棵一棵的倒下，還聽(tīng)見(jiàn)幾聲槍響，就看見(jiàn)我的同伴一個(gè)個(gè)從高空中摔了下去，幾個(gè)同伴對(duì)我說(shuō)：“快走，這里已不在是我們的天堂了”。
于是我倒吸了一口冷氣說(shuō)：“這個(gè)世界對(duì)我們太不公平了”。而那一切美麗的景象不是夢(mèng)境該多好呀！我要飛遍全世界，提醒所有的人們：要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇十
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“火山爆發(fā)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，讓我感受到了科學(xué)的魅力。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一瓶醋、一些小蘇打、肥皂和紅色食品色素。然后，我按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。
我先在瓶子里倒入一些小蘇打，然后加入幾滴紅色食品色素。接著，我迅速倒入醋，這時(shí)，瓶子里的小蘇打和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的泡沫和氣體，就像火山爆發(fā)一樣。我感到非常興奮和驚奇，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果超出了我的預(yù)期。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。我了解了小蘇打和醋之間的化學(xué)反應(yīng)，以及如何通過(guò)添加食品色素來(lái)改變實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的顏色。我還學(xué)到了如何安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，避免意外發(fā)生。
這次實(shí)驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)科學(xué)，并激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。我決定以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總之，這次“火山爆發(fā)”實(shí)驗(yàn)是非常有趣和有意義的體驗(yàn)。它讓我感受到了科學(xué)的魅力，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和探索。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)用科學(xué)的方法去探索世界，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友相約出門玩耍了。
它們來(lái)到公園，走著走著，小螞蟻指著不遠(yuǎn)處的草叢說(shuō)到：你們快看，那有一個(gè)蛋殼。小蝴蝶連忙先飛過(guò)去看了看，小螞蟻和小蟲(chóng)子緊跟其后，大家看著蛋殼各自思考著。小螞蟻接著高興地說(shuō)：我有主意了，我們可以用蛋殼做一個(gè)蹺蹺板，只需要再找來(lái)一塊木板和一根繩子就行了。大家都拍手叫好，之后便紛紛尋找材料。等材料準(zhǔn)備好后，小螞蟻和小蟲(chóng)子便開(kāi)心地坐在蹺蹺板的兩邊，他們你下我上，我下你上，玩得不亦樂(lè)乎。美麗的小蝴蝶撲閃著翅膀飛在空中給他們當(dāng)裁判，為它們加油。
過(guò)了一會(huì)，小蝴蝶又說(shuō)：我的好朋友們，你們想不想和我一樣在天空中飛翔呢？我有一個(gè)好主意，咱們可以用蛋殼做成一個(gè)熱氣球。當(dāng)它們坐著熱氣球慢慢升上天空時(shí)，小蟲(chóng)子和小螞蟻開(kāi)心地歡呼起來(lái)，小蟲(chóng)子開(kāi)心地說(shuō)：我飛起來(lái)了，下面的景色真美??！
到了下午，天空開(kāi)始烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨，三個(gè)小伙伴趕緊跑到蛋殼內(nèi)躲雨，小蝴蝶說(shuō)：這個(gè)蛋殼真好，能為我們遮風(fēng)擋雨。
夜晚來(lái)臨了，聰明的三個(gè)小伙伴摘了幾片樹(shù)葉，一部分當(dāng)床墊，厚厚的墊在蛋殼里面，一部分當(dāng)被子。蛋殼搖啊搖，它們舒服地躺在蛋殼里，看著天上彎彎的月亮和閃閃的星星，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇二
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個(gè)美妙的想法，想到處去旅行，去結(jié)交新的朋友，去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先，我來(lái)到公園里，公園里有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景，還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影！他們看到我，都說(shuō)：呀，今天的藍(lán)天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來(lái)到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說(shuō)：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽(tīng)了，好開(kāi)心！
飄呀飄，我又來(lái)到果園里，果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來(lái)！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開(kāi)心！結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多！
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇三
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校，我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的。身子遮住了太陽(yáng)公公，并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，下面的學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒(méi)問(wèn)題！”太陽(yáng)公公爽快的回答到，過(guò)了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识?，?tīng)到這個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲，我可真高興??！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇四
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變大變小的包，這不僅能讓上學(xué)變得輕松，出門也很方便。這個(gè)包有很多功能，無(wú)論是大人還是小孩，只要擁有了它，都能充分地發(fā)揮作用。
這種包使用了特殊的材料制作而成，因此彈性十足，可以根據(jù)承載的重量隨意伸縮，無(wú)論里面裝了多少東西，背著的人都不會(huì)有負(fù)重的感覺(jué)。不僅如此，這種包還能改變形狀、顏色，適應(yīng)每個(gè)人的需求。
拉鏈?zhǔn)前闹匾糠?，也是包?huì)變大變小的原因所在。因?yàn)檫@種特殊的拉鏈能隨意伸縮，跟包的材料一樣。因此，你想拉倒什么位置，就能拉倒什么位置。正是因?yàn)槔溎茈S意改變位置，所以包才能改變形狀。
這個(gè)包還很環(huán)保。它不僅能吸收灰塵，還能像植物一樣凈化空氣。
這種包能解決人們的許多不便，希望在不久的將來(lái)，我能發(fā)明出這種可以變大變小的包，讓人們的生活更加便捷。
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇五
我的家是一個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶你們看一看吧！
打開(kāi)我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大魚(yú)缸，里面有九條紅色的金魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。魚(yú)缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚(yú)缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時(shí)愛(ài)這些花了，經(jīng)常給它們澆水?？蛷d的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫(huà)——百合花，其實(shí)我們的客廳窗臺(tái)上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書(shū)柜，上面有許多書(shū)……
同學(xué)們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇六
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好??！
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國(guó)的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊！雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀，但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇七
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì)就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn)，小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著要學(xué)游泳了。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇八
晚上，媽媽催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我突發(fā)奇想：要是我會(huì)變形多好?。∞D(zhuǎn)眼間，我居然變成了一只小螞蟻。我能變形了！我偷偷地從門縫里跑出去吃零食。不好，媽媽要來(lái)檢查我有沒(méi)有睡覺(jué)了，我趕忙穿過(guò)門縫回到房間，變回原來(lái)的樣子，關(guān)上燈，假裝睡著了。
早上，我醒來(lái)了，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)起床。我變成一只公雞，來(lái)到媽媽的床邊，“喔喔喔”叫著。媽媽閉著眼睛，懶懶地說(shuō)：“哪來(lái)的公雞呀？”我非常得意，變形太好玩了！
上午，我溜了出去。正在大街上走路的時(shí)候，我看見(jiàn)一位小孩哭著要買滑板。他的媽媽不同意，說(shuō)：“滑板太危險(xiǎn)了，小孩可不能玩呀！萬(wàn)一摔倒腿腳骨折了怎么辦？”我偷偷變成一個(gè)滑板，行駛在大街上。路人看了，都非常奇怪，跑過(guò)來(lái)想捉住我，我一躲一閃的，躲過(guò)了幾十個(gè)人的圍攻。那個(gè)小孩說(shuō)：“好酷呀！”我讓他踩在滑板上，帶著他飛快地行駛。
玩得差不多了，我回到家里，媽媽大聲斥責(zé)：“你跑到哪里去了？”我看了看時(shí)鐘，原來(lái)已經(jīng)到下午了。媽媽叫我去寫作業(yè)，我趕緊變出一張一張的答案，一下子就把作業(yè)做完了。媽媽看見(jiàn)我這么快把作業(yè)給做好了，非常高興。
這就是我的變形記！
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇九
假如我會(huì)變，我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我想在天空中自由的翱翔，去聽(tīng)悠揚(yáng)的歌，去看那藍(lán)藍(lán)的天空，去感受大自然清鮮的空氣……
愿在柳樹(shù)枝上聽(tīng)著溪流的歌唱，向大風(fēng)呼喊，給大樹(shù)唱歌，跟湖水嘻戲，看著明澈的湖水照鏡子，不斷還跟它說(shuō)說(shuō)話，學(xué)著落葉悠悠起舞，看著荷葉底下的小魚(yú)無(wú)牽無(wú)掛游玩，……我正回味著漂亮的景色時(shí)，忽然被一陣烏煙熏醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。
這是哪里來(lái)的烏煙呢？原來(lái)是附近化工廠傳來(lái)的，黑煙滾滾就像妖魔一樣飛向了天空，我正在抱怨著，忽然“嘟”的一聲把我嚇了一跳，我站在樹(shù)梢上低頭一看，原來(lái)是一支飛奔中的車隊(duì)鳴著喇叭，我預(yù)備去溪水上洗澡，結(jié)果那里的水又臭又臟，我很傷心的離開(kāi)了，又去找湖水說(shuō)話，結(jié)果湖水里到處是死魚(yú)，我同樣傷心的離開(kāi)了，又去找果園找水果吃，結(jié)果差點(diǎn)被抓住，我的心情更加沮喪了，我又想起了一望無(wú)際的草原，結(jié)果那里處處都是高樓大廈的世界，我鼓著后的信念去找茂密的樹(shù)林，好不容易看見(jiàn)了樹(shù)林，不知怎么了樹(shù)一棵一棵的倒下，還聽(tīng)見(jiàn)幾聲槍響，就看見(jiàn)我的同伴一個(gè)個(gè)從高空中摔了下去，幾個(gè)同伴對(duì)我說(shuō)：“快走，這里已不在是我們的天堂了”。
于是我倒吸了一口冷氣說(shuō)：“這個(gè)世界對(duì)我們太不公平了”。而那一切美麗的景象不是夢(mèng)境該多好呀！我要飛遍全世界，提醒所有的人們：要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文 篇十
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“火山爆發(fā)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，讓我感受到了科學(xué)的魅力。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一瓶醋、一些小蘇打、肥皂和紅色食品色素。然后，我按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。
我先在瓶子里倒入一些小蘇打，然后加入幾滴紅色食品色素。接著，我迅速倒入醋，這時(shí)，瓶子里的小蘇打和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的泡沫和氣體，就像火山爆發(fā)一樣。我感到非常興奮和驚奇，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果超出了我的預(yù)期。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。我了解了小蘇打和醋之間的化學(xué)反應(yīng)，以及如何通過(guò)添加食品色素來(lái)改變實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的顏色。我還學(xué)到了如何安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，避免意外發(fā)生。
這次實(shí)驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)科學(xué)，并激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。我決定以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總之，這次“火山爆發(fā)”實(shí)驗(yàn)是非常有趣和有意義的體驗(yàn)。它讓我感受到了科學(xué)的魅力，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和探索。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)用科學(xué)的方法去探索世界，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。