如果說(shuō)父愛(ài)是座大山，那么母愛(ài)就是片大海。有了父愛(ài)之山的庇護(hù)，又怎能缺了母愛(ài)之海的滋養(yǎng)呢?以下是由為大家整理的四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇一
今天,老師給我們講了一個(gè)故事,故事的題目叫《藏羚羊的跪拜》，它讓我懂的了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，也使我不由的想起了我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，那雙大大的眼睛在我不聽(tīng)話的時(shí)候，就會(huì)瞪我兩眼，我一看就很害怕?？善綍r(shí)媽媽對(duì)我非常關(guān)心，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己。
記得冬天的一個(gè)晚上，到了12點(diǎn)鐘我突然感到很難受。我就叫媽媽說(shuō)我感冒了，媽媽顧不得穿好衣服就帶我去醫(yī)院了。好不容易到了醫(yī)院，一量體溫是38度多，媽媽就要求給我輸水。醫(yī)生給我抹藥打針，我輸著輸著就睡著了，在我迷迷糊糊睡覺(jué)的時(shí)候，我好像看見(jiàn)媽媽一直在照顧我，一晚上沒(méi)睡覺(jué)，還在不停地流淚。我在睡夢(mèng)中也流淚，我真正感受到媽媽的溫暖。
記得還有，冬天下雪的時(shí)候，我忘記帶手套了，我的手很冷，媽媽就把手套摘下來(lái)給我。我說(shuō)：“媽媽你冷嗎?”媽媽說(shuō)她不冷。我和媽媽在雪中堆雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍的通紅，還起了些小泡，我傷心地流下了眼淚。我就把手套摘下來(lái)給媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“乖孩子，我不冷”我在一邊哇哇大哭，媽媽一邊堆雪人一邊流淚。她說(shuō)，她的兒子懂事了，知道疼媽媽了。這就是我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。
2.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇二
母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)，母愛(ài)就是神圣的，它有時(shí)在我們困難時(shí)給予我們力量，從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液溶進(jìn)母親的每一根血管，幸福地投入了母愛(ài)的懷抱，一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩。當(dāng)母愛(ài)騰飛，奉獻(xiàn)出一顆熱愛(ài)的赤子之心。
母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，培養(yǎng)自己搖曳繁茂，母愛(ài)，是一支民歌，歌唱團(tuán)結(jié)，傳播文明;母愛(ài)，是一座豐碑，鐫刻過(guò)去，啟迪未來(lái)……
啊!母愛(ài)，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨;如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星;如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睂?duì)母親的恩情，我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。孝敬母親是做人的本分，后就以人們常說(shuō)的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛(ài)，不過(guò)我后大聲的說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，更愛(ài)你的博大胸懷。
3.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇三
一輪玉盤(pán)似的明月嵌在漆黑的天空中，周?chē)活w顆漂亮的小星星調(diào)皮的眨著眼睛。我望著天空，仿佛看到了媽媽的燦爛笑容。我回憶著以前：
一個(gè)夜晚，我洗完澡后，吃了半個(gè)西瓜，就心滿意足地睡覺(jué)了。半夜，我從劇烈的疼痛中醒來(lái)，我尖叫著，想讓尖叫掩蓋疼痛?？墒嵌亲铀坪踉诟易鲗?duì)，變得更疼了。媽媽聞聲而來(lái)，看到我這樣，很著急。她抱起我，沖向附近的小診所?？赡莾阂呀?jīng)關(guān)門(mén)了。她不灰心，抱著我走啊走啊，走了幾十里路，終于找到了一家醫(yī)院。她把我放在病床上，我看見(jiàn)媽媽的雙眼布滿血絲，衣服被荊棘劃破了，到處都是血跡。我十分感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽告訴我，我生病了，得天天到這兒來(lái)輸液。于是，我就一邊輸液，一邊刻苦學(xué)習(xí)。媽媽也在努力工作。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我的病全好了，媽媽卻病倒了。我考了全年級(jí)第一，我興奮的拿著試卷回家。發(fā)現(xiàn)媽媽正一針一線的為我縫補(bǔ)衣服。我鼻子一酸，撲到媽媽身上大哭起來(lái)。媽媽先是一愣，然后摸著我的腦袋，笑著說(shuō)：“傻孩子，哭什么?你考得這么好，難道不高興嗎?”我不說(shuō)話，只是繼續(xù)哭著。
回想到這兒，我感受到了世上偉大的愛(ài)―母愛(ài)!我的母親多偉大啊!生活中不也有許許多多偉大的母親嗎?他們不都是深?lèi)?ài)著自己的兒女嗎?
4.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇四
不知媽媽又是從哪張可惡的報(bào)紙上看到的，說(shuō)吃枸杞芽對(duì)視力有幫助。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀起了一陣“枸杞熱”。
這東西要是什么一般的菜嘛倒也沒(méi)什么，可是那苦勁簡(jiǎn)直和黃連一模一樣;這東西要是可以放點(diǎn)糖嘛倒也沒(méi)什么，可是媽媽卻說(shuō)不加糖效果才好;這東西要是偶爾吃嘛倒也沒(méi)什么，可是媽媽又說(shuō)了，要像吃藥一樣日日吃，月月吃，年年吃!
早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽湯，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越惡心，一見(jiàn)到枸杞芽，就想上去把它踩個(gè)稀巴爛。
今天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣子，我忍不住問(wèn)：“你怎么這么愛(ài)這東西?”媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說(shuō)：“我才不愛(ài)吃呢!”我更加不解了，忙問(wèn)：“你不愛(ài)吃，還吃得這么帶勁?”“只不過(guò)怕我不以身作則，你要提意見(jiàn)而已。”媽媽信口說(shuō)道。
突然，她好像意識(shí)到了什么似的，閉上了嘴，良久才說(shuō)：“吃枸杞芽的好處很多，這點(diǎn)苦算什么，我才不怕呢”!說(shuō)完她又夾起一大筷枸杞芽塞進(jìn)嘴里，這時(shí)她的眉毛沒(méi)有皺，臉上甚至還露出絲絲笑容，仿佛在品嘗人間美味的食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，隨即便什么都明白了。
我?jiàn)A起一大筷枸杞芽，咀嚼著，品嘗著這苦苦的味道，這母愛(ài)的味道。
5.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇五
母親的愛(ài)，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。這星星是那么的純潔，我的母親也是那么的純潔。
母愛(ài)，天天都在我身邊轉(zhuǎn)遛。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我拖著發(fā)燒的頭昏昏沉沉的找媽媽。“媽媽?zhuān)翌^痛?！蔽业难哉Z(yǔ)，似乎有些委屈。媽媽聽(tīng)了，著急地問(wèn)：“琳琳，怎么了?生病了?”說(shuō)罷，便摸摸我的頭?！霸趺茨敲礌C?”焦慮地說(shuō)，“不行，要趕快去醫(yī)院。很燙。”說(shuō)完，便背著我上醫(yī)院去。
一路上，迷迷糊糊的?！傲樟?，難受么?”似乎是媽媽在說(shuō)話。著急的言語(yǔ)，喘息的語(yǔ)氣?！班??！蔽颐悦院幕卮鸬??！皥?jiān)持住啊。知道么?”媽媽氣喘道，“咱們快到了!”
“醫(yī)生，怎么樣了?”“我女兒她怎樣?”我完全不知道之后發(fā)生什么事了。就這樣昏睡過(guò)去了。
……
陽(yáng)光穿透窗戶，好刺眼。
我醒了，這是哪兒?家。我左右望了望，看到了----媽媽。她趴在我的床邊。似乎憔悴了很多。我一下子明白了。媽媽背我去醫(yī)院，然后又背我回來(lái)。照顧了我一晚。
媽媽?zhuān)阈量嗔恕?BR> 媽媽?zhuān)x謝您。是您把我從另一個(gè)世界帶到這個(gè)花花世界來(lái)的。如果不是您，我怎么會(huì)“嘗”到這奇妙世界上的偉大母愛(ài)呢?
媽媽?zhuān)阈量嗔?。長(zhǎng)大后，我會(huì)報(bào)答你的。報(bào)答你這偉大無(wú)私的母愛(ài)。
6.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇六
“慈母手中線，游子身上衣……”母愛(ài)是偉大的，它是天空中那顆亮的星星，為我們照亮回家的路；它是暴雨中那把雨傘，為我們遮擋風(fēng)雨；它是冬天里溫暖的大衣，為我們抵御寒冷……我們的生活離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，媽媽的愛(ài)就是時(shí)時(shí)刻刻地抱著我；白天抱著我，晚上也要抱著我；抱著我逛街，抱著我散步，抱著我唱歌，抱著我……那時(shí)候媽媽的手臂很溫暖，就好像一個(gè)舒服的搖籃。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽的愛(ài)就是手牽著手送我上學(xué)、放學(xué)。她的手經(jīng)歷了滄桑，粗糙而又溫暖。每我放學(xué)時(shí)，媽媽早已等候我許久，我背著小書(shū)包沖向媽媽?zhuān)徒o她一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)媽媽就會(huì)遞給我餅干或面包，生怕我挨餓?；丶业穆飞希瑡寢尦３?wèn)我幼兒園的趣事，那時(shí)媽媽的愛(ài)就是放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的愛(ài)也在一天天發(fā)生變化。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就像一位老師，嚴(yán)厲地指正我的錯(cuò)誤；當(dāng)我上興趣班時(shí)，媽媽總會(huì)在門(mén)口耐心地等候；當(dāng)我玩耍時(shí)，媽媽就像一個(gè)大姐姐，和我一起盡情地奔跑；當(dāng)我……這時(shí)候媽媽的愛(ài)就是黙黙的陪伴。
生活中，媽媽的愛(ài)，就藏在這一點(diǎn)一滴的小事中。
7.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇七
古人云百善孝為先”，年少的我們一天天長(zhǎng)大，含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了。也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，為我們做了這么多的事情的母親竟一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。
而我們卻一天又一天的浪費(fèi)光陰，可否想過(guò)，母親，她每天晚上晚回家的原因是什么?也許我們認(rèn)為她是在吃喝游樂(lè)，閑逛市場(chǎng)?？墒聦?shí)誰(shuí)又能想得到，她，我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢(qián)，為的是什么?
都是為了能讓我們過(guò)上好日子呀!不想再讓我們?cè)倩氐剿齻円郧斑^(guò)的那種苦日子，想讓我們吃飽穿暖，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)好有出息。也許每個(gè)母親節(jié)你們都會(huì)問(wèn)母親想要些什么，可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學(xué)習(xí)，讓媽媽不為你操心就行了。也許懂?huà)寢屝牡暮⒆有闹卸紩?huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)吧!
媽媽?zhuān)齻冎恍栉覀儾蛔屗賱诰蜐M足了，在我們看來(lái)就這一點(diǎn)微不足道的要求，很容易很簡(jiǎn)單?？桑心奈覀冋嬲淖龅竭^(guò)了，每每發(fā)下來(lái)的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎?不，在她們看來(lái)不是的，她們相信她們的孩子會(huì)回報(bào)她的。同學(xué)們，摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親，想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H，想想她們每個(gè)日日夜夜工作的情形。她們下班時(shí)我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡，說(shuō)句溫馨的話語(yǔ)，端上一盆洗腳水。
我們是否知道她們的生日，是否在她們的生日那天對(duì)她們說(shuō)了聲祝福語(yǔ)!愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)!母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。
5.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇八
母愛(ài)是天空中的繁星，給予你無(wú)限的希望;母愛(ài)是海上的一座燈塔，引導(dǎo)你走上正確道路;母愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
在上大周，由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有發(fā)工資，而且底下的工人也等著要工資，我們家只有支出，沒(méi)有收入，結(jié)果，我們家也快揭不開(kāi)鍋了。
勞動(dòng)節(jié)前一天早上，我睡眼朦朧的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒扰Ｄ?，吃蛋糕?！眿寢屄?tīng)后，沉默不語(yǔ)。我立刻后悔了，我就不因該說(shuō)這一句話，因?yàn)槲覌寢屔砩系腻X(qián)也只能夠勉強(qiáng)維持吃飯。如果媽媽買(mǎi)了別的東西，就吃不了飯了。我還沒(méi)改口，媽媽就已經(jīng)到工地上去了。
我在家里想著：媽媽不會(huì)真的買(mǎi)了吧?這樣可就吃不了飯了啊!我轉(zhuǎn)念又想：媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)有自知之明，不會(huì)買(mǎi)牛奶的，畢竟吃飯比這個(gè)重要。我再一想：可是萬(wàn)一……我心里忐忑不安。
就這樣，我好容易熬過(guò)了一天，已經(jīng)是傍晚了，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，“嗒，嗒，嗒”。腳步聲越來(lái)越近，我越來(lái)越恐慌，感到心驚肉跳。“咔擦”。門(mén)被打開(kāi)了，媽媽提著兩袋東西回來(lái)了。我仔細(xì)一看，那分明就是牛奶和蛋糕。
我驚訝了，媽媽竟然把這兩樣非?！鞍嘿F”的食物買(mǎi)回來(lái)了。我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……這怎么……”媽媽慈祥地望著我那充滿驚訝的臉說(shuō)道：“怎么，你不是想喝牛奶、吃蛋糕嗎?”“可是……家里不是……”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我兒子呢?既然你是我兒子，我當(dāng)然要把你的話放在第一位了?！?BR> 我非常地感動(dòng)，雖然我們家已經(jīng)快揭不開(kāi)鍋了。但是，媽媽仍然把我的話放在第一位，仍然出去為我買(mǎi)東西。她即使在困難的時(shí)候，也仍然也沒(méi)有改變他對(duì)我的愛(ài)。
那天晚上我喝牛奶時(shí)，不僅僅是喝到了牛奶的香甜美味，還喝到了母親那深沉的愛(ài)。
9.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇九
母愛(ài)是從山谷里流出的小溪，帶著幸福流向遠(yuǎn)方;母愛(ài)是炎炎夏日中吹來(lái)的一股清風(fēng)，讓人心曠神怡;母愛(ài)還是嚴(yán)寒冬日里一抹溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心田。我幸?？鞓?lè)，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在母愛(ài)的世界里。
生活中，我像許多人一樣享受著媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我耐心地指導(dǎo)讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。有一天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前，無(wú)論我怎樣努力思考，也無(wú)法得到正確的答案。這時(shí)，我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，學(xué)習(xí)不僅僅是尋求答案，更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法。”想到這，我又開(kāi)始絞盡腦汁地思索?？墒牵腋杏X(jué)自己又像是走進(jìn)了迷宮，實(shí)在沒(méi)有辦法走出來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的輕輕的腳步聲，肯定是媽媽!門(mén)被推開(kāi)的同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和藹可親的話語(yǔ)：“怎么了?寶貝兒?”我指了指課本上的那道題，小聲地說(shuō)：“這一題我不會(huì)做。”我知道媽媽一定會(huì)告訴我答案的。可是，媽媽沒(méi)有直接告訴我，而是一句一句地啟發(fā)我做這道題的思路。我心里想：媽媽明明知道答案的呀!為什么不直接告訴我呢?在媽媽細(xì)致、耐心地講解下，我掌握了這種類(lèi)型題的解題思路。接著，媽媽又出了幾道類(lèi)似的題讓我自己做，我都能順利過(guò)關(guān)。
原來(lái)，媽媽一直在引導(dǎo)我學(xué)習(xí)要掌握方法，懂得舉一反三。媽媽不是“授我以魚(yú)”而是“授我以漁”。媽媽那一句句富含深刻道理的話語(yǔ)讓我感受到母愛(ài)是多么偉大!
愛(ài)可以傳遞，愛(ài)也能循環(huán)。我要帶著媽媽的愛(ài)——這股神奇的力量，在學(xué)習(xí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向成功的遠(yuǎn)方!
10.四年級(jí)作文母愛(ài)350字左右 篇十
如果母親是浩瀚的大海，我就是一葉扁舟;如果母親是那巍峨的青山，那我便是母親懷中精心呵護(hù)著得那棵幼苗。正是媽媽?zhuān)脤捄竦谋郯?，把我舉上頂峰展示自我;也是媽媽?zhuān)阄乙煌哌^(guò)的驚濤駭浪，才成就了我的不同凡響。如今，幼嬰成少年，青絲變白發(fā)!縷縷憂愁不正記載著天下母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)?此時(shí)無(wú)聲勝有聲，生活因愛(ài)而精彩。
小時(shí)候，父親是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的萬(wàn)能表冊(cè)，總能準(zhǔn)確無(wú)誤應(yīng)付我的十萬(wàn)個(gè)為什么。后來(lái)時(shí)，父親是一雙神奇的機(jī)器手，再多的事務(wù)做得井井有條?，F(xiàn)在呀，父親則是龐大龐大的萬(wàn)能傘，不經(jīng)意間地為我遮陽(yáng)擋雨!啊，親愛(ài)的父親，難忘您流下的多少血汗;難忘您，曾幾何時(shí)輕聲、輕聲地鼓勵(lì)……是您日夜不停的嘔心瀝血，才有了我健康快樂(lè)的本錢(qián);是您默默無(wú)聞的含辛茹苦，伴著我，一路上勇敢走來(lái)!多少雪雨風(fēng)霜，多少風(fēng)光榮譽(yù)，多少精彩瞬間，不都是因?yàn)槟瑹o(wú)聞的愛(ài)!
如果說(shuō)母親是我是生存下去的必需品之一——“水份”，而父親就是生活的“空氣”，那么“老師”便是點(diǎn)綴我精彩生活的“陽(yáng)光”。或者說(shuō)媽媽給了我的一身健全的身體;爸爸則補(bǔ)充了我通往五經(jīng)六脈的血液，而真正賦予我精神靈魂的那便是我親愛(ài)的老師!不正是如此嗎?
我想老師是春天的風(fēng)，吹到哪里，哪里就是孩子們多彩的夢(mèng);也是夏日的雨，淅淅瀝瀝，把知識(shí)的源泉引進(jìn)了學(xué)生早已饑渴的旱田;老師更是秋季的果，默默無(wú)聞，卻不時(shí)散發(fā)著醉人的芳香;更是冬夜的雪，飄飄灑灑，幽靜的月夜下更顯潔白而神圣。正是老師們的無(wú)怨無(wú)悔，溫暖著我幼小的心靈，一切生活才變得如此精彩。
“是愛(ài)都精彩”!我終于明白，老師、爸爸、媽媽不都是不都是我們生活中不可或缺的人嗎?有了他們，生活中也才有了人世間美好的父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)。生活也因此更加精彩，更加有意義。
生活因愛(ài)而精彩……