初中生活，宛如一首悠揚的歌，旋律中交織著歡笑與淚水，奮斗與成長?，F(xiàn)在，讓我輕輕吟唱，與您分享這動人的樂章。以下是為大家準(zhǔn)備的《夏天的故事初中作文》，以供大家參考，我們一起來看看吧!
1.夏天的故事初中作文 篇一
夏天終于來了，但不知今夏是否像那年夏天一樣，會下那么一場滂沱大雨，是否像那年夏天一樣，風(fēng)雨中搖曳著一個佝僂的背影……
那是暑假里一個晴空萬里的午后，我和母親出去逛街。
途中路過一個書攤，我便蹲下來選書，無意中聽見書攤后有兩個男子在交談。
一個男子說：“小吳，我家有些急事，你能幫我看一下攤子嗎？”
小吳則爽快地回答：“放心吧老板，一定給你辦得妥妥的！”
可是當(dāng)我站起來付錢時，看到的竟是一個佝僂著背的男子，他走起路來一拐一拐的，身上透著一股厚重的汗酸味和劣質(zhì)煙的味道，我不禁揮了揮鼻子，便與母親逛商場去了。
待我們從商場出來，外面已是烏云密布。突然，一道閃電劃破長空，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而過，頃刻間，大雨傾盆而下。
母親趕忙拉著我到商場二樓避雨，我貼在玻璃窗上，俯視著雨中車水馬龍的大街，無意中看見了街對面那名中年男子，他正在風(fēng)雨中“搶救”著書攤。豆大的雨點打在玻璃窗上，模糊了我的視線。
雨勢更猛了，把大路打得煙云滾滾。看見雨越來越大，那個“小吳”用他那瘦弱的手臂，撐起那把巨大的陽傘，為書攤撐起一片無雨的晴天。
大雨無情地澆打他，他的`衣服全濕透了，雨水已漫過他的腳踝，而他仍舊佝僂著背，在雨中為他的撐起了一種責(zé)任。
我忽然想起了那個爽快的，他本可以去避雨，可是卻執(zhí)著于一個。
那年夏天，我見證了一個小小的，更目睹了一個巍峨而挺拔的脊梁，我要為那個佝僂而挺拔的背影——點贊！
2.夏天的故事初中作文 篇二
抓住了那個春天的尾巴，我被選入了學(xué)校的管樂團(tuán)；在酷暑來臨之前，我觸碰到了我期待已久的樂器薩克斯。
可它的到來并沒有像我想象的那樣如同個切開的西瓜般豐富又甜蜜。蟬聲剛剛響起之時，我卻還在木僵地扳著指法，并沒有腦海中那光鮮艷麗的演出服以及如驕陽的燈光。夏天的開始，我卻后悔著與它的邂逅。
油綠的楊樹在窗外的炎陽下泛著光斑，我咬緊哨片的下唇已經(jīng)起了層厚厚的水泡，再次咬下時就會磨得生疼，雙手的關(guān)節(jié)也已經(jīng)被巨大的按鍵拉扯著充血。一個個音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無奈的神情。至少要堅持過這個夏天！我也用目光反駁著五線譜上嘲笑我的無能的聲音。我不能就此放棄。
仲夏終于到來。忍受著悶熱近乎窒息的空氣我仍軟磨硬泡著一條條音階；灼熱的陽光透過玻璃窗，燒炙著我的手臂，豆大的汗珠顆顆滴落，我也不曾放下樂器。在傾盆大雨澆下之時，我冒雨奔向音樂教師，渾身濕透也不忘問清樂曲的節(jié)奏。漸漸地，手指已不再因不斷按鍵而酸軟乏力，充血刺痛，唇下的水泡也慢慢好轉(zhuǎn)。
一日的陣雨后，我再次吹響了那首我心儀已久的曲目，音符不再古板，而像一條條活潑的錦鯉，飛躍在五線之間，不時調(diào)皮地望向水外；手指也似無影的水花飛濺，快速地掃過，帶去幾分炎熱；吹氣的節(jié)奏也仿佛酷暑隙間的清風(fēng)拂去幾抹焦躁。
夏天漸漸遠(yuǎn)去，在幾場秋雨后消失淡盡，但我圓滿了自己昔日的夢想，登臺演出。夏天走遠(yuǎn)了，卻留下了一段艱辛又甜蜜豐富的故事，那也便是我與薩克斯的故事。
3.夏天的故事初中作文 篇三
那年夏天，我得了感冒，因為高燒，引發(fā)了腮腺炎。爸爸媽媽帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說：“你要在這里住院，好觀察你的病情。”我們答應(yīng)了。當(dāng)天我就住在了醫(yī)院。
夜色降臨了，我躺在床上，輸著液，望著媽媽。媽媽沒有了往常的微笑，沉默不語。
爸爸進(jìn)來了，他手上提著三袋煮好了的粉。他走過來說：“吃吧，才煮好的。”媽媽笑了笑說：“你們先吃吧。”爸爸說：“那好吧?！蔽彝送麐寢專坪踉谙胧裁?，神情和平常大不相同。我知道，媽媽看我病成這樣，心里不好受，沒胃口吃東西。
過了一會兒，醫(yī)生進(jìn)來了。他走過來給我檢查，說我還發(fā)著燒，要用冰塊來降溫才行。醫(yī)生話音剛落，爸爸二話不說，轉(zhuǎn)身朝樓下的小賣部走去，不久就提了一大包冰袋回來。爸爸問醫(yī)生：“這個可以嗎？”醫(yī)生笑呵呵地說：“我正準(zhǔn)備叫你去買呢，沒想到你就買回來了”。
醫(yī)生叫爸爸拿毛巾搭在我的額頭和腋下，然后把冰袋放在毛巾上，他說這叫“物理降溫法?！?BR> 那天晚上，爸爸媽媽每過幾分鐘就把毛巾拿到溫水里浸泡，再扭干，給我全身上下抹一遍。每隔十分鐘他們就給我量體溫，如果發(fā)現(xiàn)溫度上升了，好及時叫來醫(yī)生，以免耽誤治療。由于天氣太熱，爸爸媽媽一直給我扇著風(fēng)，他們自己卻累得大汗淋漓，一直到深夜我雖然感受了愛，但我更覺得慚愧。
如此循環(huán)地過了三天，爸爸媽媽熬了三個晚上的夜，我的病終于好了，他們的臉上才露出了喜悅的笑容。
現(xiàn)在回想起來，我覺得父母對子女的愛多么偉大呀！除了父母，還會有誰這樣關(guān)心我呢？可憐天下父母心！
4.夏天的故事初中作文 篇四
夏天有很多個意象，有烈日，有荷塘，有風(fēng)，有雷雨。燥熱的夏天，每個人都浮躁不安，人們享受的時間就是滿頭大汗的時候，一陣屬于夏天的風(fēng)輕輕吹過。那種從內(nèi)到外的感受著風(fēng)所帶來的享受，是多么愜意的事情。
炎熱的夏天，人們走在大街上渴望能有一陣清風(fēng)帶來涼爽，風(fēng)就像個舞者在街上翩翩起舞，街上的塑料袋，路旁的小樹，房子上晾著的衣服，都在這位舞者的舞姿下，附和擺動著，好像正在演出一個集體舞。隨著風(fēng)的到來人們抬起了原本低下的腦袋，盡情的享受著這大自然的禮物。
夏天的風(fēng)是就像是指揮家，所到之處無不翩翩起舞，就連遠(yuǎn)處魁梧的梧桐樹也都連連點頭。
夏天的風(fēng)吹到池塘中，青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個個小蓮蓬，也有節(jié)奏感的一搖一擺，樹下乘涼的人群也在享受著這大自然的饋贈。
我多希望能變成夏天的風(fēng)，我會來到車子車水馬龍的馬路上，為那在自己崗位上努力工作著的交通警察，拭去那豆大的汗水，我會來到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們帶來一絲絲的涼爽，送去一點點的痛快。
我喜歡夏天的風(fēng)，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過臉龐是那么溫柔，讓人感覺好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說孩子努力學(xué)習(xí)吧，我會輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學(xué)習(xí)。
那么多屬于夏天的意象，我喜歡的是夏天的風(fēng)，因為它能代表夏天，夏天的風(fēng)吹到的地方，無不得到人們的贊美。我們就這么享受著夏天。
5.夏天的故事初中作文 篇五
夏天又隨著日漸熾熱的陽光如期而至，它就像一個性格暴烈、直白的人。
夏季是個充滿回憶的季節(jié)。這個暑假，天氣比往年都要熱許多。經(jīng)常是四十度以上的高溫，連續(xù)幾個星期都不下雨，干燥的水泥地好像要冒煙了。幾乎每個下午，我都要去學(xué)校里學(xué)籃球，我在樹陰下運球，有時，陽光被云遮擋了，我們就去投籃或者是三步上籃。不久，我們就汗流浹背了。
夏季的一切都是沸騰的。有著火一般的熱情，為種熾熱的氣氛圍繞在每一個人的身邊。人們的汗滴如同珍珠散落在土地里，閃爍著太陽的光芒。
農(nóng)村的夏天相對不那么炎熱一些，田野里到處都是翠綠的莊稼和金黃的麥子。還有一些池塘，里面生長著茂盛的荷花。有時，我和爸爸就會提著水桶去藕塘采蓮藕。只見池塘里的荷葉又大又密，中間夾雜著幾朵雪白的荷花和翠綠的蓮蓬。
我常把魚網(wǎng)倒扣在蓮蓬上，然后一扭，蓮蓬的莖就斷了，蓮蓬就在我的魚網(wǎng)中了，一個池塘，也許可以摘到大半桶，只不過，有許多都太老或還很嫩，爸爸還摘了兩三張荷葉，拿來燒荷葉粥，燒起來的粥有清涼的香氣。有清暑熱、散淤血等的作用。每次提著大半桶的蓮蓬，我就忘了采摘蓮蓬時的'熱，蓮蓬的淡淡的香氣讓我感到一陣絲絲的清涼。
夏季是浪漫的季節(jié)，它承載了我的記憶，因而顯得如此厚重。
每年，炎熱的夏季都給我?guī)砹嗽S多的故事，這些故事一直伴隨我成長。
6.夏天的故事初中作文 篇六
在這個特殊的夏天，我們告別了小學(xué)生活，步入了初中的學(xué)習(xí)生活，這即將又是一個美好的未來。
在這里，我們不再幼稚，我們正式走上了成長的路程。這又將是一個嶄新的起跑線，我們每個人都是平等的，讓我們奮發(fā)，讓我們前進(jìn)，讓我們進(jìn)步，讓我們成長吧！
離別的愁緒
今天，我將告別小學(xué)生涯。對同學(xué)、老師的不舍難以訴說。老師邁著輕快的步伐進(jìn)入了教室。我親愛的老師，今天，我將與您分離，不知您是否會想起我？老師，今天，你哭著對我們說：“到了初中就是大孩子了，不能再調(diào)皮，上課要認(rèn)真聽講，要尊重老師，與新同學(xué)好好相處，認(rèn)真完成老師交代的事情。”不知為什么，這已經(jīng)聽了數(shù)遍的話語，此刻為什么格外動聽？后悔以前犯下的錯誤，后悔沒有珍惜與您相處的時光。抽泣后，您擦干眼淚，笑著說：“初中的老師問你們小學(xué)的班主任是誰，可別說是我教的啊！”大家笑了，但每個人心里都知道，那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒有作業(yè)后，留下了背影，同學(xué)們一個個淚流滿面，幾個女同學(xué)去了您的辦公室，又是送禮物，又是要合影，您忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一點兒也不煩躁。
美好的成長之旅
今天，我步入了一個月沒見的校園。嗯，還是老樣子：鮮艷的國旗、高大的教學(xué)樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。
心中的期待已不能埋藏，又跳進(jìn)腦海：會不會我有一個溫柔的班主任？還是很嚴(yán)厲的班主任？一塊黑板打斷了我的思路，我擠到人群前，努力尋找自己的名字，在這兒，終于找到了，走進(jìn)教室，我把桌子推到了班主任指定的地方，認(rèn)真的記下老師的電話號碼，心想：這個老師會怎么樣呢？會是溫柔的嗎？還是……
我走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)媽媽正為我鋪床，我若無其事的走過去，一個同學(xué)在我耳邊輕輕說：”你怎么能讓你的媽媽幫你鋪床，快去幫她！”我頓時感到前所未有的羞愧，于是走到媽媽身邊說：“媽，我來鋪吧。”媽媽疑惑的看了我一眼，退到一旁去。我挽起袖子，費盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說：“真棒！看來你長大了?！薄澳鞘??！蔽业靡獾恼f。媽媽回家后，我一人坐在床上，心中有涌出一行父親說過的話：“成長固然艱辛，但你一定要在艱辛中學(xué)會進(jìn)步，不斷完善自己?！睕]錯，我能行！
我堅信，未來的旅程一定是美好的！
7.夏天的故事初中作文 篇七
夏天到了，樹兒們長得也更茂盛了，個個都挺的筆直筆直的，多么像一些威武的士兵?。⌒〔輦?，都探出了一個個可愛的小頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座連綿起伏的'青山，上面有一些不知名的小野花，很漂亮，多么想去摘幾朵啊，送給親愛的老師。
草叢邊還有一條清澈見底的小河，陽光灑在小河上，河水波光粼粼，就像撒著金子一樣。河水里還長著荷花和荷葉，碧綠的荷葉上還站著一只可愛的小青蛙，小青蛙呱呱得叫著，好像在說：“呱呱，快看我的荷葉傘可漂亮了！”
就在這時，花花、剛剛和明明約好要來這里玩，他們被這美麗的景象吸引住了。花花說：“哇，這里的景色好漂亮?。 泵髅髡f：“就是的，尤其那朵荷花，又大又漂亮，顏色也鮮艷，我要去摘一朵！”說著，明明便跑到荷花旁準(zhǔn)備摘。花花看見了，趕快把明拉回來說：“不行，如果你摘了荷花，其他人就看不見了！”明明聽了，羞愧得低下了頭說：“知道了！”剛剛懂的詩句多，看到這個景象就能說出一句詩句來，他便搖頭晃腦道：“小荷才露尖尖頭，早有蜻蜓立上頭?。 被ɑê兔髅髀犚娏?，鼓起掌來說：“剛剛，你懂的詩句可真多?。∥覀円蚰銓W(xué)習(xí)！”剛剛聽了也笑了起來。
晚上，他們才依依不舍的離開了這美麗的地方。他們?nèi)齻€高高興興地跑回了家，他們下了決心，下一回夏天還要來這美麗的地方。
8.夏天的故事初中作文 篇八
春夏秋冬，四個不同季節(jié)，四個不一樣的美。
春天像一個和藹可親的老奶奶，夏天像一個活潑的小妹妹，秋天像一個有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個淡潔高雅的姐姐。
雖說春天百花盛開，心透心脾，秋天果實累累，落瑛繽紛；冬天超凡脫俗，玉潔冰清；可我都不太喜歡。我喜歡夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在小河邊與水親密接觸，與小河里的小魚玩耍，不也是一種（樂趣）享受嗎？
小山村里的夏天，雖然也是又悶又熱，可在小河邊捉魚卻是件又舒服又快樂的事。河水十分淺，也很清澈，可魚卻很多，還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢！
有，我和爸爸去河邊捉魚，魚似乎知道自已大禍臨頭似的，我與爸爸一到石頭那里，湊在一起的魚，立即四處逃竄，有的躲進(jìn)石縫里，有的躲在石頭底下，抓了半天也抓不著，便和爸爸兩個脫了鞋，襪子，踩入水中，別起褲腳，彎下身，兩手幾乎碰到了小面，一直在收索著“目標(biāo)”。
“蛙蛙魚??！爸爸！”我興奮的收著?！皣u，看小烏龜”爸爸指給我看，“旁邊還有一只蝦呢！小烏龜你盯著我先抓蝦?！?BR> 只見爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推，慢慢的小蝦，被逼到了絕境，只好無奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長，腹部有幾條小腿，像小槳一樣，在不停地劃動，前面還有一雙一長一短的小爪子，胡亂揮舞，它的尾巴像小扇子，頭上的須子比身子還長。小烏龜穿著一件褐色的格子外衣，油光閃亮，像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個格子，近似六角形，可愛極了。夏天時我總會捉到許多小魚小蝦。
好久沒到那小山村去了，不知今年的夏天還有沒有那么多的小東西陪我。
夏天你快快來吧！
9.夏天的故事初中作文 篇九
驕陽高照，強烈的光線即使透過濃密的綠蔭也絲毫不減其熱度，前些日子各種花兒爛漫綻放，充滿生機勃勃，轉(zhuǎn)眼間，花瓣枯萎，只留下殘花敗葉，天氣轉(zhuǎn)熱，似乎并不是一個漸變的過程，所謂是直線上升吧。
好些日子沒有降下一場雨了，雖說夏季已至，沒了春雷，春雨，但在炎夏之際總該來場，轟轟烈烈的'大雨著洗人們心中的煩躁，郁悶，熱吧?？上Ю咸觳蝗缛艘猓菆鲇杲K究沒有來。
天熱了，看什么事都靜不下心宇，好像心頭有一團(tuán)火在熊熊燃燒翻來，一本書字字映入眼簾，可隨著視線轉(zhuǎn)移，看過的內(nèi)容也就忘了一干二凈，無奈，焦慮，卻不知如何辦。越看越急，如一摞又一摞的柴薪，給添了把火，心燃得更旺了。
出入6月卻熱的如期8月鬧子一頓，別忘了時間，越發(fā)覺得反常，去年這個時候應(yīng)該沒有這么熱吧，誒，去年……陷入了回想，卻腦中一片空白，哦，我忘了，或許是真的老了，記性越發(fā)不如從前。
窗外的景色依舊很美，綠葉繁茂，枝干粗壯，天空蔚藍(lán)，浮云幾朵，金光照耀，光點斑駁。偶爾來鎮(zhèn)小風(fēng)，暖暖的，不似冬至寒冷，不似夏之清涼不似秋之爽朗，或許只有這自然之美，才能使我靜下心來，靜靜獨自欣賞其中的魅力與奧秘，無言卻有思。
在那一刻，好像世界之大，只有我一人，我與自然融為一體。
10.夏天的故事初中作文 篇十
夏天，烈日炎炎；知了不停地在樹上唱歌，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位美麗的花仙子。在這個季節(jié)中，記憶是美好的，在這些美好的記憶里，我每天過得都無比幸福、快樂。
一個星期五的下午，火辣辣的太陽曬著我們每一個人。放學(xué)后，我約了幾個小伙伴到小區(qū)里玩水氣球。回到家里，我從商店買了一大把水氣球，然后把它們都灌滿，小伙伴們一下子飛奔到我家衛(wèi)生間，把我嚇了一大跳，差一點兒就把水氣球里的水撒到我身上。
開始玩了，我們分成兩隊，張宏旭、劉書苑、王苗暄一隊，我和鄧佳慶一隊。我們有一盆水和十五個水氣球，他們有十個水氣球。開戰(zhàn)不久，我們已把他們打得落花流水。美好的一天過去了，打水仗，過得可真快。
記得去年夏天，我去臨河的水上樂園玩。一進(jìn)去，我換上媽媽剛給我買的泳衣，我先玩坡低的一個，剛開始，有點兒害怕，后來膽大起來。我有點兒累，就來到休息的地方。媽媽讓我試一試高的那個滑梯，我猶猶豫豫地答應(yīng)了。我爬上通往高滑梯的梯子，到了上面，看見有些高，害怕地不敢下來了，可是我又有些不甘心，就再次爬上去，在工作人員指導(dǎo)我，滑得時候不要向下看，然后他一把就把我推了下去，我知道，這個滑梯大概有十來米，沖下滑梯，我覺得很好玩，又玩了好幾次。時間不知不覺的'過去了，到了中午，我這才和水上樂園說再見。
雖然夏天太熱，不過可以玩水，也可以穿漂亮的衣服，我喜歡美麗的夏天。