物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期

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物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期是為大家整理的,高中階段的物理常常會以模型的形式出現(xiàn),這些模型應(yīng)用在解題中提供了支持和輔助作用。
    1.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇一
    功
    (1)做功的兩個條件:作用在物體上的力。
    物體在里的方向上通過的距離。
    (2)功的大小:W=Fscosa功是標(biāo)量功的單位:焦耳(J)
    1J=1N*m
    當(dāng)0<=a<派/2w>0F做正功F是動力
    當(dāng)a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功
    當(dāng)派/2<=a<派W<0F做負(fù)功F是阻力
    (3)總功的求法:
    W總=W1+W2+W3……Wn
    W總=F合Scosa
    2.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇二
    1.超重現(xiàn)象
    定義:物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。
    產(chǎn)生原因:物體具有豎直向上的加速度。
    2.失重現(xiàn)象
    定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。
    產(chǎn)生原因:物體具有豎直向下的加速度。
    3.完全失重現(xiàn)象
    定義:物體對支持物的壓力等于零的情況即與支持物或懸掛物雖然接觸但無相互作用。
    產(chǎn)生原因:物體豎直向下的加速度就是重力加速度,即只受重力作用,不會再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動方向無關(guān),只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。
    3.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇三
    電場線:
    (1)意義:如果在電場中畫出一些曲線,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向,都跟該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致,這樣的曲線就叫做電場線。
    (2)特點(diǎn):
    電場線不是電場里實(shí)際存在的線,而是為形象地描述電場而假想的線,因此電場線是一種理想化模型。
    電場線始于正電荷,止于負(fù)電荷,在正電荷形成的電場中,電場線起于正電荷,延伸到無窮遠(yuǎn)處;在負(fù)電荷形成的電場中,電場線起于無窮遠(yuǎn)處,止于負(fù)電荷。電場線不閉合,不相交,也不是帶電粒子的運(yùn)動軌跡。
    在同一電場里,電場線越密的地方,場強(qiáng)越大;電場線越稀的地方,場強(qiáng)越小。
    4.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇四
    傳感器的及其工作原理
    1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷.我們把這種元件叫做傳感器.它的優(yōu)點(diǎn)是:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測量、傳輸、處理和控制了.
    2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因:有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無光照時,載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好.光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越小.
    3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯.
    金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測溫范圍大,但靈敏度較差.
    5.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇五
    物態(tài)變化中的放熱過程
    1.凝固:
    ①定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。凝固是放熱過程。
    ②晶體凝固條件:達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱。
    ③規(guī)律:放出熱量;溫度不變。
    2.液化:
    ①定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。液化是放熱過程。
    ②液化的方法:降低溫度;壓縮體積。
    3.凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程。凝華是放熱過程。
    6.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇六
    1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理,主要應(yīng)用有:靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨,靜電噴藥等。
    2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場,應(yīng)用有:靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。
    3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無菌消毒等
    雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象,可產(chǎn)生大量的臭氧,并可以使大氣中的氮合成為氨,供給植物營養(yǎng)。
    4、防止靜電的主要途徑:
    (1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。
    (2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走,如增加空氣濕度,接地等。
    7.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇七
    電源和電流
    1、電流產(chǎn)生的條件:
    (1)導(dǎo)體內(nèi)有大量自由電荷(金屬導(dǎo)體——自由電子;電解質(zhì)溶液——正負(fù)離子;導(dǎo)電氣體——正負(fù)離子和電子)
    (2)導(dǎo)體兩端存在電勢差(電壓)
    (3)導(dǎo)體中存在持續(xù)電流的條件:是保持導(dǎo)體兩端的電勢差。
    2、電流的方向
    電流可以由正電荷的定向移動形成,也可以是負(fù)電荷的定向移動形成,也可以是由正負(fù)電荷同時定向移動形成。習(xí)慣上規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流的方向。
    說明:
    (1)負(fù)電荷沿某一方向運(yùn)動和等量的正電荷沿相反方向運(yùn)動產(chǎn)生的效果相同。金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動方向相反。
    (2)電流有方向但電流強(qiáng)度不是矢量。
    (3)方向不隨時間而改變的電流叫直流;方向和強(qiáng)度都不隨時間改變的電流叫做恒定電流。通常所說的直流常常指的是恒定電流。
    8.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇八
    曲線運(yùn)動
    (1)物體作曲線運(yùn)動的條件:運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直線
    (2)曲線運(yùn)動的特點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,就是通過該點(diǎn)的曲線的切線方向.質(zhì)點(diǎn)的速度方向時刻在改變,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動.
    (3)曲線運(yùn)動的軌跡:做曲線運(yùn)動的物體,其軌跡向合外力所指一方彎曲,若已知物體的運(yùn)動軌跡,可判斷出物體所受合外力的大致方向,如平拋運(yùn)動的軌跡向下彎曲,圓周運(yùn)動的軌跡總向圓心彎曲等.
    9.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇九
    一、焦耳定律
    1.定義:電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體的電阻和通電時間成正比。
    2.意義:電流通過導(dǎo)體時所產(chǎn)生的電熱。
    3.適用條件:任何電路。
    二、電阻定律
    1.電阻定律:在一定溫度下,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體本身的長度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比。
    2.意義:電阻的決定式,提供了一種測電阻率的方法。
    3.適用條件:適用于粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體和濃度均與的電解液。
    三、歐姆定律
    1.歐姆定律:導(dǎo)體中電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟它的電阻R成反比。
    2.意義:電流的決定式,提供了一種測電阻的方法。
    3.適用條件:金屬、電解液(對氣體不適用)。適用于純電阻電路。
    10.物理高二知識點(diǎn)下學(xué)期 篇十
    起電的方法
    使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
    (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開與轉(zhuǎn)移)
    (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時,就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
    (3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時,導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體)
    三種起電的方式不同,但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量保持不變。