適合一年級(jí)的親子閱讀故事10篇

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親子閱讀,也稱為親子共讀,是指家長與孩子共同閱讀書籍的活動(dòng),它不僅有助于增進(jìn)家長和孩子之間的感情,還有多方面的好處。以下是整理的《適合一年級(jí)的親子閱讀故事10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇一
    從前,動(dòng)物王國里住著一位熊奶奶,熊奶奶有著很好的手藝,總是能做出各種各樣的美味出來,動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。
    這天,熊奶奶心想:今天我做什么給大家吃呢?這時(shí),熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅!松子餅是大家都愛吃的。
    于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅,摞起來有小山那么高。
    小白兔路過她家門前,被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子。
    “哇!好多的松子餅呀!”小白兔左右瞧瞧,哈哈,沒有一個(gè)人影,拿一塊嘗嘗,應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?他拿起一塊松子餅,兩口就吃進(jìn)了肚里。
    好好吃呀!
    小白兔吧嗒吧嗒著嘴巴,偷偷地笑。
    這時(shí),熊奶奶從屋子里走出來,圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈,說道:“我的松子餅怎么少了一塊呢?”
    “壞了,熊奶奶的眼力怎么這么好呀!”小白兔的心撲撲直跳,臉一下子紅了起來,小聲說:“熊奶奶,是我剛才吃了一塊,對(duì)不起?!?BR>    “沒關(guān)系,再多吃幾塊吧,我烤這么多,就是給大家吃的。”
    “熊奶奶,你的眼力怎么那么好呢?一眼就看出少了一塊松子餅?”
    “呵呵,自己做出來的東西最熟悉了,被別人動(dòng)過,怎么會(huì)看不出來呢?!?BR>    “熊奶奶,我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了?!毙“淄玫拖骂^說。
    2.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇二
    小兔子總是受小狐貍的欺負(fù),小兔子可難過了,該怎么樣才能讓小兔子不受欺負(fù)呢?
    小刺猬來找小兔玩,發(fā)現(xiàn)小兔正躲在家里偷偷的哭呢!
    小刺猬說:“小兔子你為什么哭?”
    小兔子流著眼淚傷心的說:“狐貍每天都來欺負(fù)我,搶走我的食物?!?BR>    小刺猬說:“沒關(guān)系,我把我的外衣借給你,穿上我的外衣就沒有人敢欺負(fù)你了?!?BR>    第二天,狐貍在森林里見到了正拿著胡蘿卜的小兔子,剛要搶過來,手就被兔子身上披著的外衣給刺傷,狐貍疼的哇哇大叫,生氣的狐貍整個(gè)身子都撲了上去,想吃掉小兔子,哪成想自己被扎了一身的刺。
    狐貍哇哇大叫的跑走了,從那以后再也不敢欺負(fù)小兔子了,小兔子把小刺猬的外衣還給了它,并送給小刺猬一大筐的胡蘿卜作為報(bào)答。
    3.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇三
    牛大叔辛辛苦苦在地里忙了整整一年,好不容易眼看自己種的玉米就要豐收了,哪成想玉米倒成一片,玉米桿全部躺在地上,牛大叔傷心的在田地里哭泣。
    這件事被動(dòng)物們知道了,大家決定一起抓住這個(gè)可惡的賊,好好的教訓(xùn)它一頓。
    小象聽到這個(gè)消息,嚇的躲在家里不敢出門。
    象媽媽奇怪的問小象說:“小象,你怎么不出去跟伙伴們一起玩,躲在家里干什么?”
    小象“哇哇”的大聲哭著說:“我錯(cuò)了——我錯(cuò)了!”
    象媽媽奇怪的問小象說:“你在說什么呢?都把媽媽弄糊涂了?!?BR>    小象說:“牛大叔的玉米是我弄壞的,我和小狗在玉米地里比賽跑,因?yàn)槲业纳碜犹?,壓壞了牛大叔的地里玉米?!?BR>    象媽媽說:“那你應(yīng)該去跟牛大叔道歉,真心的歉意是會(huì)被原諒的?!?BR>    小象聽了媽媽的話,去牛大叔家道歉了。
    后來,小象真的被牛大叔原諒了,牛大叔不僅原諒了小象,還夸它是個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
    小象為了彌補(bǔ)自己的過失,決定幫助牛大叔一起種玉米。
    小象勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而且為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,開始和牛大叔一起種玉米。希望小朋友們?cè)诮窈蟮牡缆飞夏苌俜稿e(cuò)誤,如果犯了錯(cuò)誤,一定要及時(shí)改正噢!
    4.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇四
    路路熊背著小書包來到幼兒園,到了幼兒園之后,路路熊從書包里拿出一本媽媽給路路熊新買的畫冊(cè),一個(gè)人在書桌上看。
    小伙伴們看到路路熊再看畫冊(cè),都圍到路路熊的身邊,路路熊看到小伙伴們過來了,把自己的畫冊(cè)藏起來。
    小伙伴們看到路路熊不肯給大家看畫冊(cè),都失望的走開了。
    中午休息的時(shí)候,路路熊看到小伙伴們都在一起開心地吃著給帶的水果,可是,卻沒有人理睬路路熊,路路熊拿著手中的蘋果走過去,和小伙伴們說:“我可以和你們一起吃水果嗎?”
    小伙伴們沒有理睬路路熊,路路熊一個(gè)人在自己的座位上一邊吃水果,一邊在想著早上發(fā)生的事情,路路熊這才意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤。
    路路熊拿著自己的畫冊(cè),走到小伙伴們身邊,對(duì)大家說:“早上是我不好,這畫冊(cè)你們拿去看吧,以后我不會(huì)這么小氣了,不論是什么都會(huì)和你們一起分享的,你們不要生氣了?!?BR>    小伙伴聽了路路熊話,對(duì)路路熊說:“沒事的,路路熊,我們不會(huì)生氣,我們這里還有好多的水果呢,過來一起吃吧?!?BR>    小伙伴們和路路熊一邊吃著水果一邊看著畫冊(cè),非常地開心。
    小朋友,今天的故事講完了,要時(shí)刻記得和身邊的好朋友一起分享哦,做一個(gè)愛分享的好孩子。
    5.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇五
    從前,森林里生活著一群可愛的動(dòng)物,有小貓、小兔、小狗、小熊,還有一只人家都不喜歡的小象,因?yàn)樗L著粗粗的腿、大大的耳朵和長長的鼻子。
    有一次,小象看見小貓、小狗、小兔在踢足球。他很想和大家一起玩,就走了過去,對(duì)他們說:“我能和你們一起玩嗎?”可是大家都沒有理睬他。他只好傷心地走開了。
    還有一次,小象看見大家在玩捉迷藏的游戲,就跑過去說:“我能和你們一起玩嗎?”小貓、小狗想整整他,就假裝和他玩,他們躲,讓他找?!耙?、二、三……一百?!毙∠蟊犻_了眼睛,去找他們了,花了兩個(gè)小時(shí),還沒找到。小象準(zhǔn)備回家了,來到河邊,他看見大家在河邊釣魚,還聽到大家在說:“那小象可真傻??!估計(jì)還在找我們吧,哈哈……”
    忽然,大雨傾盆,河水上漲得很快,把小橋都沖跨了。小貓他們傻了眼,不知該怎么回到對(duì)岸的家。這時(shí),小象挺身而出,蹲下身子,讓小貓、小兔、小狗、小熊他們伏在他身上,然后站起來,趟過湍急的水走到了對(duì)岸。
    大家都非常感謝小象,他們知道了雖然小象長得難看,但是很善良,交朋友不應(yīng)該看長相,而是要看心地是否善良。從此,小象和大家成了好朋友,快快樂樂地在一起生活。
    6.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇六
    今天是森林圖書館開業(yè)的日子,小動(dòng)物們爭先恐后地去圖書館看書。小兔子最喜歡看書了,她約了鄰居小烏龜和小松鼠一起來到了圖書館。
    來看書的小動(dòng)物真多呀!有小獅子、梅花鹿等。小兔子、小烏龜和小松鼠各選了一本自己最喜歡的書,坐在圖書館內(nèi)的板凳上津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,進(jìn)來了一個(gè)渾身長滿刺的家伙,原來小刺猬也來湊熱鬧。它先在書架上選了一本自己喜歡的書拿在手里,剛一轉(zhuǎn)身,正好看見小白兔的旁邊有一個(gè)空位置,就輕輕地走過去坐在了小白兔的旁邊。小刺猬還沒坐穩(wěn)呢,小白兔就捂著*跳了起來,還大聲喊道:“哎喲,真扎人,真疼呀!”小刺猬趕緊站起來說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你沒什么事吧?”小兔子揉著還有些疼痛的*說:“我沒事了,沒關(guān)系的。”小刺猬抬頭四下里看了看,已經(jīng)沒有空位。心想:只好下次再來這兒看書了,于是就轉(zhuǎn)身向外走去。小烏龜和小松鼠抬起頭來,看到小刺猬正要出門,小烏龜趕緊跑到門口來到小刺猬的身邊,拉著它的手說:“刺猬哥哥,咱們一起坐吧,我的殼很硬,不怕扎?!毙〈题B連點(diǎn)頭,還開心地笑著,感激地不知說什么好。
    你瞧,小動(dòng)物們看書看得多認(rèn)真呀!
    7.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇七
    小熊的小手總是臟臟的。
    它看見漂亮的小兔,伸出手說:“你好,小兔,和我做朋友好嗎?”
    小兔嫌棄的看了一眼,就走了。
    它看見可愛的小山羊,伸出手說:“你好,小山羊,和我做朋友好嗎?”
    小山羊一句話也沒說,也走了。
    它又看見帥氣的小猴子,伸出手說:“你好,小猴子,和我做朋友好嗎?”
    小猴子搖搖頭,走了。
    小熊很難過,它回到家里問媽媽:“媽媽、媽媽,為什么小動(dòng)物們都不愿意和我握手、也不愿意和我做朋友呢?”
    媽媽微笑著說:“你去把小手洗干凈,那它們就都愿意和你做朋友啦!”
    小熊照著媽媽的話去做了,它拿出肥皂,搓出了很多很多彩色的泡泡,然后用水一沖,小手頓時(shí)變得干凈了,一聞,還香噴噴的呢!
    這下,小兔、小山羊和小猴子都爭著來和小熊握手,爭著來和它做好朋友啦!
    故事中的小熊的小手總是很臟,它雖然很熱情的和小動(dòng)物們打招呼,想要和它們做好朋友,可是大家都不愿意,這是因?yàn)樗男∈痔K了,沒有誰愿意和臟臟的人一塊玩,也沒有人愿意去握一個(gè)臟臟的小手,小朋友們,你們一定要記得勤洗手哦。
    8.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇八
    有一天,鼠小弟來到了一棵蘋果樹下,看見樹上結(jié)滿了紅通通的蘋果,它饞得直流口水,都流到地上了。
    這時(shí)候,犀牛伯伯來了,他輕而易舉地就把一個(gè)蘋果搖了下來,它用嘴巴叼著蘋果,滿意地走了,鼠小弟也學(xué)著犀牛的樣子,它猛的一撞,蘋果樹紋絲不動(dòng),而他卻撞的頭昏眼花。大象來了,他伸長鼻子采到一個(gè)蘋果,鼠小弟也學(xué)著大象伸鼻,它都把鼻子撞腫了都沒有夠到。又來了一位動(dòng)物名字叫“長頸鹿”,它輕輕一夠,就夠到了,鼠小弟也學(xué)著長頸鹿,可是把脖子伸的長長的,還差十萬八千里呢!這時(shí)候,小海獅來了,鼠小弟連忙問:“你會(huì)爬樹嗎?”小海獅說:“我不會(huì)爬樹,但是,我可以把你送上去?!笔笮〉苷f:“那你快點(diǎn)送我……”說知還沒說完,小海獅用力一頂,鼠小弟就被小海獅送到樹枝上。它扔了一個(gè)蘋果給小海獅,它也留了一個(gè)蘋果給自己。最后,它們還玩起了頂蘋果的游戲呢!
    9.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇九
    一個(gè)烏云密布的下午,小花貓正在家里看電視,突然窗外電閃雷鳴,瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨,只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。
    這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣陣急促的腳布聲,小花貓連忙從窗口探出頭來看個(gè)究竟。
    只見青蛙、烏龜、小鴨和大公雞正從遠(yuǎn)處急急忙忙地跑過來,渾身都被淋得濕漉漉的。樂于助人的小花貓二話不說,馬上找出家里的小花傘沖了出去。
    但只有一把雨傘,該幫誰呢?小花貓兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),動(dòng)了動(dòng)腦筋:青蛙是游泳冠軍,雨天正是他大顯身手的時(shí)候;烏龜在水中遨游的本領(lǐng)比在陸地上爬行強(qiáng)多了;小鴨也是游泳能手,享有“水上飄”的美譽(yù);只有大公雞最怕雨淋了,它最需要這把傘!
    小花貓拿定主意后就高聲大喊:“大公雞,請(qǐng)留步!”這時(shí),大公雞都快成“落湯雞”了,平時(shí)引以為豪的潔白整齊的羽毛已經(jīng)是臟亂不堪,它拖著漸漸沉重的腳步,氣喘吁吁的跑在后面。它聽到小花貓的呼喚,連忙停了下來。小花貓關(guān)切地說:“大公雞,給你傘?!贝蠊u感激地接過傘,連聲說:“小花貓,你這是雪中送碳啊!太感謝了!”大公雞撐著小花貓的傘高高興興地回了家。
    望著大公雞遠(yuǎn)去的背影,小花貓開心地笑了,這個(gè)夜晚它做了個(gè)甜甜的夢。
    10.適合一年級(jí)的親子閱讀故事 篇十
    路上走來一位小姑娘,“咯噔,咯噔”,走路的聲音又清脆又好聽。
    喲,她穿著一雙新皮鞋,紅紅的,亮亮的,小熊好喜歡!他跟在小姑娘后面跑,小姑娘沒發(fā)現(xiàn),只管“咯噔,咯噔”地走著。
    路上有個(gè)大水坑,幾只小蝦在水中游來游去。
    小姑娘脫下鞋子,卷起褲管,去抓小蝦。
    小熊輕輕跑過去,用爪子摸了摸紅皮鞋,哎呀,真光滑!小熊又把紅皮鞋套在腳上,哈哈,好看極了!小熊舍不得脫下皮鞋,他對(duì)自己說:“小姑娘一定是不喜歡這鞋子了,要不,干嘛把它扔在草地上呢?她不要,我要?!?BR>    小熊穿著紅皮鞋,跑回家去。
    星期六晚上,小熊和大家一起去看表演。
    幕拉開了,臺(tái)上有個(gè)小朋友在唱歌,唱得真好聽!忽然,小熊愣住了,唱歌的小朋友,就是那個(gè)穿紅皮鞋的小姑娘。
    可這會(huì)兒,她的腳上沒穿紅皮鞋,穿的是一雙很舊很舊的黑皮鞋。
    小熊看看自己腳上的紅皮鞋,臉紅了,比紅皮鞋還要紅。他脫下鞋子,跑上臺(tái),把它塞在小姑娘的手里就跑開了。
    小姑娘又表演了跳舞,她跳啊跳啊,腳上的紅皮鞋一晃一晃,閃著亮光,真好看!
    回家的路上,小熊使勁地踩著地面,吧嗒吧嗒響,就像穿著紅皮鞋一樣神氣。