小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容(精選10篇)

字號(hào):

馬上就到勞動(dòng)節(jié)啦,在過假期之前我們少不了認(rèn)識(shí)一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。通過制作手抄報(bào)來(lái)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)最容易讓孩子在一筆一劃中留下深刻的體會(huì)。為大家準(zhǔn)備了小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容(精選10篇),供大家參考閱讀。
    1.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇一
    【勤勞勇敢】:勤奮勞動(dòng),有勇氣,有膽量。
    【人生在勤】:人的生存和生活都要靠辛勤地勞動(dòng)。
    【日出而作,日入而息】:太陽(yáng)升起就起來(lái)勞動(dòng),太陽(yáng)下山就休息。原指上古人民的生活方式,后亦泛指單純簡(jiǎn)樸的生活。
    【君子勞心,小人勞力】:君子從事腦力勞動(dòng),小人從事體力勞動(dòng)。這是剝削階級(jí)輕視體力勞動(dòng)的觀點(diǎn)。
    【起早摸黑】:起早睡晚,指辛勤勞動(dòng)。
    【勤工儉學(xué)】:利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。
    2.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇二
    【好逸惡勞】:逸:安逸;惡:討厭、憎恨。貪圖安逸,厭惡勞動(dòng)。
    【黑汁白汗】:形容辛勤勞動(dòng)的汗水。
    【毀于一旦】:于:在;一旦:一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉。
    【擊轅之歌】:轅:車前駕牲口的長(zhǎng)木。敲著車轅時(shí)所唱的歌。后指勞動(dòng)人民自己創(chuàng)作并演唱的歌曲。
    【寄生蟲】:寄生在別的生物體上的動(dòng)物。比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng),靠別人為生的人。
    【肩不能挑,手不能提】:不會(huì)挑擔(dān)子,也拿不動(dòng)什么東西。形容缺乏勞動(dòng)鍛煉的人。
    3.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇三
    1、生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們艱苦平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
    2、世界如此燦爛,生活如此美麗,就是因?yàn)橛心恪燎诘膭趧?dòng)者,最偉大的人!
    3、真正的美好生活,只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。
    4、看那些光榮的勞動(dòng)模范們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用辛勤勞?dòng),贏得了榮光,贏得了尊敬!
    5、勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
    4.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇四
    【百載樹人】:培育人才需要百年。指育才是百年大計(jì),要付出艱苦的勞動(dòng)。同“百年樹人”。
    【筆耕硯田】:比喻從事腦力勞動(dòng),以讀寫為業(yè)。
    【不稼不穡】:稼:播種;穡:收獲谷物。泛指不參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
    【不勞而獲】:獲:獲取,得到。自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。
    【大汗淋漓】:形容因運(yùn)動(dòng)或體力勞動(dòng)等導(dǎo)致渾身出了很多汗。
    【戴月披星】:身披星星,頭頂月亮。形容早出晚歸,辛勤勞動(dòng),或日夜趕路,旅途辛苦。
    5.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇五
    【負(fù)薪掛角】:負(fù)薪:背著柴草,漢代朱買臣背著柴草讀書;掛角:把備讀的書掛在牛角上,隋代李密騎在牛背上讀書。指邊勞動(dòng)邊讀書,不畏辛苦。
    【耕稼陶漁】:耕地、種田、制瓦、打魚。指古時(shí)的各種生產(chǎn)勞動(dòng)。
    【耕云播雨】:指控制降雨,改造自然。比喻辛勤勞動(dòng)。
    【工夫不負(fù)有心人】:工夫:指所占用的時(shí)間;負(fù):對(duì)不起。時(shí)間不會(huì)有負(fù)于那些費(fèi)盡心思的人。指只要付出一定的勞動(dòng),就會(huì)有收獲。
    【躬操井臼】:躬:親自;操:從事;井臼:汲水舂米,泛指家務(wù)勞動(dòng)。親自操持家務(wù)。
    6.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇六
    動(dòng)物界也刮起了爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)能手的運(yùn)動(dòng)。其中搶奪掃地能手的是同樣擁有大尾巴的狐貍小姐和松鼠小妹。他們都覺得自己掃地又快又干凈,于是相約周末一決高下,還特地請(qǐng)來(lái)了老山羊伯伯作裁判。比賽開始了。只見,小松鼠從后往前,認(rèn)真仔細(xì),不緊不慢地掃著。
    小狐貍呢,這兒一下子,那兒一下子,三下五除二,一會(huì)工夫,一大半地都快掃完了,它向后看看小松鼠,不禁暗暗高興:“哈哈,看來(lái)我贏定了,才掃了那么點(diǎn),瞧你那不著急的樣子,哈哈……”“不行,我得趕快?!边@不狐貍又開始這兒一下,那兒一下地干起來(lái),一會(huì)工夫就都干完了。狐貍高興地?fù)哿藫畚舶蜕系幕覊m,來(lái)到山羊伯伯身邊,準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),山羊伯伯理了理自己的胡須說:“小狐貍,你太心急了,你看你掃得地,這一塊干凈,這一塊灰的,怎么行?你看看松鼠的,只要他掃過的地方就一塵不染,多好啊!”“我速度快沒用嗎?”“可你掃地一點(diǎn)沒有順序,不夠干凈啊!”
    小狐貍想想,看看,是呀,松鼠掃得的確比我干凈,哎!正在她唉聲嘆氣時(shí),老山羊提醒,“還不快去再掃一遍?!毙『傉f干就干,這回她可學(xué)乖了,從后面往前,認(rèn)認(rèn)真真地掃著,她剛剛掃到一半的時(shí)候,小松鼠已經(jīng)完成了任務(wù),獲得了勝利。不過小狐貍不后悔參賽,因?yàn)樗矊W(xué)會(huì)了新本領(lǐng),知道掃地要注意的地方。
    問題:小朋友,小狐貍知道了掃地要注意什么,你知道了嗎?
    7.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇七
    【徒勞無(wú)功】:白白付出勞動(dòng)而沒有成效。
    【兀兀窮年】:兀兀:勞苦的樣子;窮年:終年。一年到頭辛苦勞動(dòng),勤勞不懈。
    【務(wù)本力穡】:本:指農(nóng)業(yè);穡:收割谷物,這里泛指農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。指努力從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。
    【先難后獲】:難:艱難,勞苦;獲:收獲。先付出勞動(dòng)然后再取得收獲。比喻不坐享其成。
    【一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易】:一口粥,一口飯,都應(yīng)當(dāng)想到來(lái)得不容易。勸告人們要尊重勞動(dòng),愛惜糧食。
    【游手好閑】:指人游蕩懶散,不愿參加勞動(dòng)。
    8.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇八
    《四時(shí)田園雜興》
    宋·范成大
    晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。
    童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
    《鄉(xiāng)村四月》
    宋·翁卷
    綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
    鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
    《畬田調(diào)二首》
    宋·王禹偁
    之一
    大家齊力斸孱顏,耳聽田歌手莫閑。
    各愿種成千百索,豆萁禾穗滿青山。
    之二
    北山種了種南山,相助力耕豈有偏?
    愿得人間皆似我,也應(yīng)四海少荒田。
    9.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇九
    1、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。——童第周
    2、我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!郀柣?BR>    3、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。——高爾基
    4、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳
    5、從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳?。 熳郧?BR>    10.小學(xué)四年級(jí)51勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十
    五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。
    此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。
    從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。