一年級小學生描寫植物的狀物作文可以簡單、生動，用孩子們?nèi)菀桌斫獾恼Z言來表達。以下是整理的《一年級小學生描寫植物的狀物作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇一
我家有一盆綠蘿，它長得非常茂盛。綠蘿的葉子是心形的，綠油油的，摸起來滑滑的。它的莖很細，但是很結(jié)實，可以支撐起很多葉子。
綠蘿的葉子上有很多小水珠，媽媽說這是因為它喜歡濕潤的環(huán)境。每天早上，我都會給綠蘿澆水，看著水珠在葉子上滾來滾去，我覺得很有趣。
綠蘿的生命力很強，即使有時候我忘記給它澆水，它也不會枯萎。它總是綠綠的，給家里帶來了很多生機。
我喜歡綠蘿，因為它不僅好看，還能凈化空氣。每當我學習累了，看看綠蘿，就會感覺心情變好。我希望綠蘿能一直陪伴我成長。
2.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇二
我喜歡的植物是向日葵。
向日葵的花大大的，像一個金色的大盤子。它的花瓣是黃色的，一片一片圍在一起，可好看啦。
中間有好多小小的瓜子，那就是向日葵的種子。
向日葵總是朝著太陽生長，太陽走到哪里，它就轉(zhuǎn)到哪里。
它的葉子綠綠的，大大的，像一把把扇子。
向日葵真漂亮，我好喜歡它！
3.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇三
今天我在陽臺上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了花盆里一個紅色的小點，我走過去一看，原來是我上幼兒園時送給媽媽的多肉。因為現(xiàn)在上小學了，沒有時間照顧它，都把它忘了！于是我就拿起水壺灌上水，小心翼翼地往它身上澆了一點水。多肉是有名字的，而且還是我起的，不過那是很久以前的事情了，現(xiàn)在左思右想我都想不出來它叫什么。因為現(xiàn)在是夏天，于是我又給它起了個新名字——“夏天”?！跋奶臁币郧爸皇且粋€小嫩芽，還沒有開花呢，現(xiàn)在它不光開花了，葉子也越來越多，還變成了藍色的呢。我很喜歡我的小夏天，因為它是我送給媽媽的禮物。
4.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇四
菊花是秋天的一種花，它開花時，像翩翩起舞的小仙子，討人喜愛。
菊花有許許多多種顏色：有白、有紅、有紫、黃等等。菊花五彩繽紛的！
菊花是春天播種，秋天開花，這花能讓人們陶醉，許多小動物被吸引。
菊花是個美麗的小仙子，有著許許多多美麗的魔法，在那樹葉金黃，碩果累累的秋天，菊花仙子才。會施展魔法。那就是讓人喜愛這美麗景象的的魔法！
菊花是一種堅強的花朵。有天，一場大風大雨后，我來到花園里踩水坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在大風大雨后并沒有摧殘，依然開放的菊花！菊花是一種討人喜愛、多色、有魔法、堅強的花朵！
5.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇五
早晨，我打開房門，就聞到一陣清香。我趕緊往廳里跑去。
水仙花已經(jīng)開了不少。水仙花的姿態(tài)是那樣的小巧秀麗，鮮綠的葉子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的姑娘，真叫人喜愛；那盛開的花好像在對我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗。花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一盆的水仙花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。
過了一會兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。
6.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇六
我們村生盛產(chǎn)油菜，一到春天，油菜花就在田野里遍地開放。
菜田里，油菜花是一大片一大片的。油菜花開放時，黃色的花朵挨挨擠擠的，遠遠看去，菜田真像一塊帶綠色斑點的黃手帕。蝴蝶和蜜蜂在上面飛來飛去，有的停在花朵上，有的在花叢中飛來飛去，尋找自己喜歡的花朵；有的在空中盤旋……我們小朋友在花叢中竄來竄去，時不時摘一兩朵插在頭上。
其他的地方，油菜花零零星星地分布著，這兒幾朵，那兒幾朵的。一塊郁郁蔥蔥的菜地里，突然冒出了幾朵油菜花來。有的屋頂上也會長著幾朵油菜花。路邊上、小溝邊、圍墻下也有它們的身影。
油菜花把家鄉(xiāng)的田野裝點得美極了。
7.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇七
我們的校園是個美麗的地方，漫步在校園里聽到朗朗的讀書聲，特別是那兩棵古老的大槐樹，更讓人流連忘返。
近處的大槐樹，樹皮粗糙高低不平，在樹頭上已經(jīng)長滿了黃葉，正在掉落，這一切讓大槐樹變成了金發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。
遠處的大槐樹就大不相同了，樹干挺拔，神氣活現(xiàn)，像是一名老師天天盯著我們上課似的。
秋天給大槐樹披上一身金袍，來迎接秋姑娘。滿天飛舞的落葉像這個“老爺爺”的“金色頭發(fā)”，有的像小船，有的像小傘兵，還有的像金燦燦的蝴蝶。
大槐樹就像是我們的“保護神”！
8.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇八
清晨，我剛進校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來，沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過去，哦，原來是我們校園的一株大桂花樹開花了，難怪說“桂花開花十里香”呀！這是一棵古老的樹吧，粗壯的樹干要兩三個人合抱，灰褐色的樹皮上，爬滿了深深的皺紋，聽說這是剛建校時一位老人栽下的。
桂花正是茂盛的時期，巨大的樹冠形成了一把“玉傘”，肥實的葉子層層疊疊，似乎不留一點縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧，一團團，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒有牡丹的大氣，沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對我們眨呀眨的可精神著呢！
我喜歡校園的桂花樹，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護著我們，帶來綠蔭，帶來芬芳，帶來美麗。
9.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇九
春天來了，迎春花開了，遠遠望去，成片金黃色的小花組成了一條美麗的星河。一陣微風吹過，他們就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！
我走近迎春花，看著它那嬌小玲瓏的花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。它那初放的花朵金黃金黃的，小花上長著十一二片花瓣，分為兩層。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到一個含苞欲放的花骨朵上，它是淡黃色的，飽脹得馬上就要破裂似的。剛剛才冒出來的小花骨朵兒，跟小石粒一般大，淡綠中帶著一點嫩嫩的黃色，可愛極了。
迎春花的枝條也不一樣，老枝深綠，垂下來的已經(jīng)很長了，新枝非常嫩，綠得也不是很深。有的老枝上也長出了嫩枝嫩葉，怪好看的。
10.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇十
在我家客廳的茶幾上擺著一盆水仙花，我天天給它澆水，盼著它早點兒開花。
你看它的根部像一個大洋蔥，根下長出很多的白須。白嫩的根上長出幾片葉子，看上去就像是蒜苗一樣，它努力地向上生長著。葉子上有條紋，像是有人刻意用手指劃上去的。不久，從蔥綠的葉子之間抽出一根根圓圓的花柄，沒過幾天，花柄上就會開出一朵朵潔白的小花。它的花兒分內(nèi)外兩層，外面的花瓣潔白如雪，向外伸展著，里面的花瓣就像一個金黃色的小碗鑲在中央，黃色的花蕊像金子一樣鑲嵌在里面。這時，你用鼻子湊上去聞一聞，一股濃濃的香味就會撲鼻而來。
有人說，水仙花就像仙女一般。它穿著一身綠裙，系著青帶，在水石之上翩翩起舞，怎么不讓人見了心曠神怡，如癡如醉呢？
1.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇一
我家有一盆綠蘿，它長得非常茂盛。綠蘿的葉子是心形的，綠油油的，摸起來滑滑的。它的莖很細，但是很結(jié)實，可以支撐起很多葉子。
綠蘿的葉子上有很多小水珠，媽媽說這是因為它喜歡濕潤的環(huán)境。每天早上，我都會給綠蘿澆水，看著水珠在葉子上滾來滾去，我覺得很有趣。
綠蘿的生命力很強，即使有時候我忘記給它澆水，它也不會枯萎。它總是綠綠的，給家里帶來了很多生機。
我喜歡綠蘿，因為它不僅好看，還能凈化空氣。每當我學習累了，看看綠蘿，就會感覺心情變好。我希望綠蘿能一直陪伴我成長。
2.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇二
我喜歡的植物是向日葵。
向日葵的花大大的，像一個金色的大盤子。它的花瓣是黃色的，一片一片圍在一起，可好看啦。
中間有好多小小的瓜子，那就是向日葵的種子。
向日葵總是朝著太陽生長，太陽走到哪里，它就轉(zhuǎn)到哪里。
它的葉子綠綠的，大大的，像一把把扇子。
向日葵真漂亮，我好喜歡它！
3.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇三
今天我在陽臺上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了花盆里一個紅色的小點，我走過去一看，原來是我上幼兒園時送給媽媽的多肉。因為現(xiàn)在上小學了，沒有時間照顧它，都把它忘了！于是我就拿起水壺灌上水，小心翼翼地往它身上澆了一點水。多肉是有名字的，而且還是我起的，不過那是很久以前的事情了，現(xiàn)在左思右想我都想不出來它叫什么。因為現(xiàn)在是夏天，于是我又給它起了個新名字——“夏天”?！跋奶臁币郧爸皇且粋€小嫩芽，還沒有開花呢，現(xiàn)在它不光開花了，葉子也越來越多，還變成了藍色的呢。我很喜歡我的小夏天，因為它是我送給媽媽的禮物。
4.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇四
菊花是秋天的一種花，它開花時，像翩翩起舞的小仙子，討人喜愛。
菊花有許許多多種顏色：有白、有紅、有紫、黃等等。菊花五彩繽紛的！
菊花是春天播種，秋天開花，這花能讓人們陶醉，許多小動物被吸引。
菊花是個美麗的小仙子，有著許許多多美麗的魔法，在那樹葉金黃，碩果累累的秋天，菊花仙子才。會施展魔法。那就是讓人喜愛這美麗景象的的魔法！
菊花是一種堅強的花朵。有天，一場大風大雨后，我來到花園里踩水坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在大風大雨后并沒有摧殘，依然開放的菊花！菊花是一種討人喜愛、多色、有魔法、堅強的花朵！
5.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇五
早晨，我打開房門，就聞到一陣清香。我趕緊往廳里跑去。
水仙花已經(jīng)開了不少。水仙花的姿態(tài)是那樣的小巧秀麗，鮮綠的葉子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的姑娘，真叫人喜愛；那盛開的花好像在對我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗。花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一盆的水仙花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。
過了一會兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。
6.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇六
我們村生盛產(chǎn)油菜，一到春天，油菜花就在田野里遍地開放。
菜田里，油菜花是一大片一大片的。油菜花開放時，黃色的花朵挨挨擠擠的，遠遠看去，菜田真像一塊帶綠色斑點的黃手帕。蝴蝶和蜜蜂在上面飛來飛去，有的停在花朵上，有的在花叢中飛來飛去，尋找自己喜歡的花朵；有的在空中盤旋……我們小朋友在花叢中竄來竄去，時不時摘一兩朵插在頭上。
其他的地方，油菜花零零星星地分布著，這兒幾朵，那兒幾朵的。一塊郁郁蔥蔥的菜地里，突然冒出了幾朵油菜花來。有的屋頂上也會長著幾朵油菜花。路邊上、小溝邊、圍墻下也有它們的身影。
油菜花把家鄉(xiāng)的田野裝點得美極了。
7.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇七
我們的校園是個美麗的地方，漫步在校園里聽到朗朗的讀書聲，特別是那兩棵古老的大槐樹，更讓人流連忘返。
近處的大槐樹，樹皮粗糙高低不平，在樹頭上已經(jīng)長滿了黃葉，正在掉落，這一切讓大槐樹變成了金發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。
遠處的大槐樹就大不相同了，樹干挺拔，神氣活現(xiàn)，像是一名老師天天盯著我們上課似的。
秋天給大槐樹披上一身金袍，來迎接秋姑娘。滿天飛舞的落葉像這個“老爺爺”的“金色頭發(fā)”，有的像小船，有的像小傘兵，還有的像金燦燦的蝴蝶。
大槐樹就像是我們的“保護神”！
8.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇八
清晨，我剛進校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來，沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過去，哦，原來是我們校園的一株大桂花樹開花了，難怪說“桂花開花十里香”呀！這是一棵古老的樹吧，粗壯的樹干要兩三個人合抱，灰褐色的樹皮上，爬滿了深深的皺紋，聽說這是剛建校時一位老人栽下的。
桂花正是茂盛的時期，巨大的樹冠形成了一把“玉傘”，肥實的葉子層層疊疊，似乎不留一點縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧，一團團，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒有牡丹的大氣，沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對我們眨呀眨的可精神著呢！
我喜歡校園的桂花樹，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護著我們，帶來綠蔭，帶來芬芳，帶來美麗。
9.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇九
春天來了，迎春花開了，遠遠望去，成片金黃色的小花組成了一條美麗的星河。一陣微風吹過，他們就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！
我走近迎春花，看著它那嬌小玲瓏的花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。它那初放的花朵金黃金黃的，小花上長著十一二片花瓣，分為兩層。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到一個含苞欲放的花骨朵上，它是淡黃色的，飽脹得馬上就要破裂似的。剛剛才冒出來的小花骨朵兒，跟小石粒一般大，淡綠中帶著一點嫩嫩的黃色，可愛極了。
迎春花的枝條也不一樣，老枝深綠，垂下來的已經(jīng)很長了，新枝非常嫩，綠得也不是很深。有的老枝上也長出了嫩枝嫩葉，怪好看的。
10.一年級小學生描寫植物的狀物作文 篇十
在我家客廳的茶幾上擺著一盆水仙花，我天天給它澆水，盼著它早點兒開花。
你看它的根部像一個大洋蔥，根下長出很多的白須。白嫩的根上長出幾片葉子，看上去就像是蒜苗一樣，它努力地向上生長著。葉子上有條紋，像是有人刻意用手指劃上去的。不久，從蔥綠的葉子之間抽出一根根圓圓的花柄，沒過幾天，花柄上就會開出一朵朵潔白的小花。它的花兒分內(nèi)外兩層，外面的花瓣潔白如雪，向外伸展著，里面的花瓣就像一個金黃色的小碗鑲在中央，黃色的花蕊像金子一樣鑲嵌在里面。這時，你用鼻子湊上去聞一聞，一股濃濃的香味就會撲鼻而來。
有人說，水仙花就像仙女一般。它穿著一身綠裙，系著青帶，在水石之上翩翩起舞，怎么不讓人見了心曠神怡，如癡如醉呢？