一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文可以簡(jiǎn)單、生動(dòng)，用孩子們?nèi)菀桌斫獾恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇一
我家有一盆綠蘿，它長(zhǎng)得非常茂盛。綠蘿的葉子是心形的，綠油油的，摸起來(lái)滑滑的。它的莖很細(xì)，但是很結(jié)實(shí)，可以支撐起很多葉子。
綠蘿的葉子上有很多小水珠，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗矚g濕潤(rùn)的環(huán)境。每天早上，我都會(huì)給綠蘿澆水，看著水珠在葉子上滾來(lái)滾去，我覺(jué)得很有趣。
綠蘿的生命力很強(qiáng)，即使有時(shí)候我忘記給它澆水，它也不會(huì)枯萎。它總是綠綠的，給家里帶來(lái)了很多生機(jī)。
我喜歡綠蘿，因?yàn)樗粌H好看，還能凈化空氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，看看綠蘿，就會(huì)感覺(jué)心情變好。我希望綠蘿能一直陪伴我成長(zhǎng)。
2.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇二
我喜歡的植物是向日葵。
向日葵的花大大的，像一個(gè)金色的大盤(pán)子。它的花瓣是黃色的，一片一片圍在一起，可好看啦。
中間有好多小小的瓜子，那就是向日葵的種子。
向日葵總是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，太陽(yáng)走到哪里，它就轉(zhuǎn)到哪里。
它的葉子綠綠的，大大的，像一把把扇子。
向日葵真漂亮，我好喜歡它！
3.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇三
今天我在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了花盆里一個(gè)紅色的小點(diǎn)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我上幼兒園時(shí)送給媽媽的多肉。因?yàn)楝F(xiàn)在上小學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間照顧它，都把它忘了！于是我就拿起水壺灌上水，小心翼翼地往它身上澆了一點(diǎn)水。多肉是有名字的，而且還是我起的，不過(guò)那是很久以前的事情了，現(xiàn)在左思右想我都想不出來(lái)它叫什么。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，于是我又給它起了個(gè)新名字——“夏天”?！跋奶臁币郧爸皇且粋€(gè)小嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)花呢，現(xiàn)在它不光開(kāi)花了，葉子也越來(lái)越多，還變成了藍(lán)色的呢。我很喜歡我的小夏天，因?yàn)樗俏宜徒o媽媽的禮物。
4.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇四
菊花是秋天的一種花，它開(kāi)花時(shí)，像翩翩起舞的小仙子，討人喜愛(ài)。
菊花有許許多多種顏色：有白、有紅、有紫、黃等等。菊花五彩繽紛的！
菊花是春天播種，秋天開(kāi)花，這花能讓人們陶醉，許多小動(dòng)物被吸引。
菊花是個(gè)美麗的小仙子，有著許許多多美麗的魔法，在那樹(shù)葉金黃，碩果累累的秋天，菊花仙子才。會(huì)施展魔法。那就是讓人喜愛(ài)這美麗景象的的魔法！
菊花是一種堅(jiān)強(qiáng)的花朵。有天，一場(chǎng)大風(fēng)大雨后，我來(lái)到花園里踩水坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在大風(fēng)大雨后并沒(méi)有摧殘，依然開(kāi)放的菊花！菊花是一種討人喜愛(ài)、多色、有魔法、堅(jiān)強(qiáng)的花朵！
5.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇五
早晨，我打開(kāi)房門(mén)，就聞到一陣清香。我趕緊往廳里跑去。
水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少。水仙花的姿態(tài)是那樣的小巧秀麗，鮮綠的葉子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵兒好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，真叫人喜愛(ài)；那盛開(kāi)的花好像在對(duì)我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤(rùn)如玉，白如絹，輕如紗?；ㄈ锸堑S色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一盆的水仙花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。
6.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇六
我們村生盛產(chǎn)油菜，一到春天，油菜花就在田野里遍地開(kāi)放。
菜田里，油菜花是一大片一大片的。油菜花開(kāi)放時(shí)，黃色的花朵挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，菜田真像一塊帶綠色斑點(diǎn)的黃手帕。蝴蝶和蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，有的停在花朵上，有的在花叢中飛來(lái)飛去，尋找自己喜歡的花朵；有的在空中盤(pán)旋……我們小朋友在花叢中竄來(lái)竄去，時(shí)不時(shí)摘一兩朵插在頭上。
其他的地方，油菜花零零星星地分布著，這兒幾朵，那兒幾朵的。一塊郁郁蔥蔥的菜地里，突然冒出了幾朵油菜花來(lái)。有的屋頂上也會(huì)長(zhǎng)著幾朵油菜花。路邊上、小溝邊、圍墻下也有它們的身影。
油菜花把家鄉(xiāng)的田野裝點(diǎn)得美極了。
7.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇七
我們的校園是個(gè)美麗的地方，漫步在校園里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，特別是那兩棵古老的大槐樹(shù)，更讓人流連忘返。
近處的大槐樹(shù)，樹(shù)皮粗糙高低不平，在樹(shù)頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了黃葉，正在掉落，這一切讓大槐樹(shù)變成了金發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。
遠(yuǎn)處的大槐樹(shù)就大不相同了，樹(shù)干挺拔，神氣活現(xiàn)，像是一名老師天天盯著我們上課似的。
秋天給大槐樹(shù)披上一身金袍，來(lái)迎接秋姑娘。滿天飛舞的落葉像這個(gè)“老爺爺”的“金色頭發(fā)”，有的像小船，有的像小傘兵，還有的像金燦燦的蝴蝶。
大槐樹(shù)就像是我們的“保護(hù)神”！
8.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇八
清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹(shù)開(kāi)花了，難怪說(shuō)“桂花開(kāi)花十里香”呀！這是一棵古老的樹(shù)吧，粗壯的樹(shù)干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹(shù)皮上，爬滿了深深的皺紋，聽(tīng)說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。
桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹(shù)冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒(méi)有牡丹的大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢！
我喜歡校園的桂花樹(shù)，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。
9.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇九
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片金黃色的小花組成了一條美麗的星河。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了！
我走近迎春花，看著它那嬌小玲瓏的花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。它那初放的花朵金黃金黃的，小花上長(zhǎng)著十一二片花瓣，分為兩層。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)含苞欲放的花骨朵上，它是淡黃色的，飽脹得馬上就要破裂似的。剛剛才冒出來(lái)的小花骨朵兒，跟小石粒一般大，淡綠中帶著一點(diǎn)嫩嫩的黃色，可愛(ài)極了。
迎春花的枝條也不一樣，老枝深綠，垂下來(lái)的已經(jīng)很長(zhǎng)了，新枝非常嫩，綠得也不是很深。有的老枝上也長(zhǎng)出了嫩枝嫩葉，怪好看的。
10.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇十
在我家客廳的茶幾上擺著一盆水仙花，我天天給它澆水，盼著它早點(diǎn)兒開(kāi)花。
你看它的根部像一個(gè)大洋蔥，根下長(zhǎng)出很多的白須。白嫩的根上長(zhǎng)出幾片葉子，看上去就像是蒜苗一樣，它努力地向上生長(zhǎng)著。葉子上有條紋，像是有人刻意用手指劃上去的。不久，從蔥綠的葉子之間抽出一根根圓圓的花柄，沒(méi)過(guò)幾天，花柄上就會(huì)開(kāi)出一朵朵潔白的小花。它的花兒分內(nèi)外兩層，外面的花瓣潔白如雪，向外伸展著，里面的花瓣就像一個(gè)金黃色的小碗鑲在中央，黃色的花蕊像金子一樣鑲嵌在里面。這時(shí)，你用鼻子湊上去聞一聞，一股濃濃的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。
有人說(shuō)，水仙花就像仙女一般。它穿著一身綠裙，系著青帶，在水石之上翩翩起舞，怎么不讓人見(jiàn)了心曠神怡，如癡如醉呢？
1.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇一
我家有一盆綠蘿，它長(zhǎng)得非常茂盛。綠蘿的葉子是心形的，綠油油的，摸起來(lái)滑滑的。它的莖很細(xì)，但是很結(jié)實(shí)，可以支撐起很多葉子。
綠蘿的葉子上有很多小水珠，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗矚g濕潤(rùn)的環(huán)境。每天早上，我都會(huì)給綠蘿澆水，看著水珠在葉子上滾來(lái)滾去，我覺(jué)得很有趣。
綠蘿的生命力很強(qiáng)，即使有時(shí)候我忘記給它澆水，它也不會(huì)枯萎。它總是綠綠的，給家里帶來(lái)了很多生機(jī)。
我喜歡綠蘿，因?yàn)樗粌H好看，還能凈化空氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，看看綠蘿，就會(huì)感覺(jué)心情變好。我希望綠蘿能一直陪伴我成長(zhǎng)。
2.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇二
我喜歡的植物是向日葵。
向日葵的花大大的，像一個(gè)金色的大盤(pán)子。它的花瓣是黃色的，一片一片圍在一起，可好看啦。
中間有好多小小的瓜子，那就是向日葵的種子。
向日葵總是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，太陽(yáng)走到哪里，它就轉(zhuǎn)到哪里。
它的葉子綠綠的，大大的，像一把把扇子。
向日葵真漂亮，我好喜歡它！
3.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇三
今天我在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了花盆里一個(gè)紅色的小點(diǎn)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我上幼兒園時(shí)送給媽媽的多肉。因?yàn)楝F(xiàn)在上小學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間照顧它，都把它忘了！于是我就拿起水壺灌上水，小心翼翼地往它身上澆了一點(diǎn)水。多肉是有名字的，而且還是我起的，不過(guò)那是很久以前的事情了，現(xiàn)在左思右想我都想不出來(lái)它叫什么。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，于是我又給它起了個(gè)新名字——“夏天”?！跋奶臁币郧爸皇且粋€(gè)小嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)花呢，現(xiàn)在它不光開(kāi)花了，葉子也越來(lái)越多，還變成了藍(lán)色的呢。我很喜歡我的小夏天，因?yàn)樗俏宜徒o媽媽的禮物。
4.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇四
菊花是秋天的一種花，它開(kāi)花時(shí)，像翩翩起舞的小仙子，討人喜愛(ài)。
菊花有許許多多種顏色：有白、有紅、有紫、黃等等。菊花五彩繽紛的！
菊花是春天播種，秋天開(kāi)花，這花能讓人們陶醉，許多小動(dòng)物被吸引。
菊花是個(gè)美麗的小仙子，有著許許多多美麗的魔法，在那樹(shù)葉金黃，碩果累累的秋天，菊花仙子才。會(huì)施展魔法。那就是讓人喜愛(ài)這美麗景象的的魔法！
菊花是一種堅(jiān)強(qiáng)的花朵。有天，一場(chǎng)大風(fēng)大雨后，我來(lái)到花園里踩水坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在大風(fēng)大雨后并沒(méi)有摧殘，依然開(kāi)放的菊花！菊花是一種討人喜愛(ài)、多色、有魔法、堅(jiān)強(qiáng)的花朵！
5.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇五
早晨，我打開(kāi)房門(mén)，就聞到一陣清香。我趕緊往廳里跑去。
水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少。水仙花的姿態(tài)是那樣的小巧秀麗，鮮綠的葉子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵兒好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，真叫人喜愛(ài)；那盛開(kāi)的花好像在對(duì)我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤(rùn)如玉，白如絹，輕如紗?；ㄈ锸堑S色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一盆的水仙花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。
6.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇六
我們村生盛產(chǎn)油菜，一到春天，油菜花就在田野里遍地開(kāi)放。
菜田里，油菜花是一大片一大片的。油菜花開(kāi)放時(shí)，黃色的花朵挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，菜田真像一塊帶綠色斑點(diǎn)的黃手帕。蝴蝶和蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，有的停在花朵上，有的在花叢中飛來(lái)飛去，尋找自己喜歡的花朵；有的在空中盤(pán)旋……我們小朋友在花叢中竄來(lái)竄去，時(shí)不時(shí)摘一兩朵插在頭上。
其他的地方，油菜花零零星星地分布著，這兒幾朵，那兒幾朵的。一塊郁郁蔥蔥的菜地里，突然冒出了幾朵油菜花來(lái)。有的屋頂上也會(huì)長(zhǎng)著幾朵油菜花。路邊上、小溝邊、圍墻下也有它們的身影。
油菜花把家鄉(xiāng)的田野裝點(diǎn)得美極了。
7.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇七
我們的校園是個(gè)美麗的地方，漫步在校園里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，特別是那兩棵古老的大槐樹(shù)，更讓人流連忘返。
近處的大槐樹(shù)，樹(shù)皮粗糙高低不平，在樹(shù)頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了黃葉，正在掉落，這一切讓大槐樹(shù)變成了金發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。
遠(yuǎn)處的大槐樹(shù)就大不相同了，樹(shù)干挺拔，神氣活現(xiàn)，像是一名老師天天盯著我們上課似的。
秋天給大槐樹(shù)披上一身金袍，來(lái)迎接秋姑娘。滿天飛舞的落葉像這個(gè)“老爺爺”的“金色頭發(fā)”，有的像小船，有的像小傘兵，還有的像金燦燦的蝴蝶。
大槐樹(shù)就像是我們的“保護(hù)神”！
8.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇八
清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹(shù)開(kāi)花了，難怪說(shuō)“桂花開(kāi)花十里香”呀！這是一棵古老的樹(shù)吧，粗壯的樹(shù)干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹(shù)皮上，爬滿了深深的皺紋，聽(tīng)說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。
桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹(shù)冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒(méi)有牡丹的大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢！
我喜歡校園的桂花樹(shù)，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。
9.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇九
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片金黃色的小花組成了一條美麗的星河。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了！
我走近迎春花，看著它那嬌小玲瓏的花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。它那初放的花朵金黃金黃的，小花上長(zhǎng)著十一二片花瓣，分為兩層。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)含苞欲放的花骨朵上，它是淡黃色的，飽脹得馬上就要破裂似的。剛剛才冒出來(lái)的小花骨朵兒，跟小石粒一般大，淡綠中帶著一點(diǎn)嫩嫩的黃色，可愛(ài)極了。
迎春花的枝條也不一樣，老枝深綠，垂下來(lái)的已經(jīng)很長(zhǎng)了，新枝非常嫩，綠得也不是很深。有的老枝上也長(zhǎng)出了嫩枝嫩葉，怪好看的。
10.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)植物的狀物作文 篇十
在我家客廳的茶幾上擺著一盆水仙花，我天天給它澆水，盼著它早點(diǎn)兒開(kāi)花。
你看它的根部像一個(gè)大洋蔥，根下長(zhǎng)出很多的白須。白嫩的根上長(zhǎng)出幾片葉子，看上去就像是蒜苗一樣，它努力地向上生長(zhǎng)著。葉子上有條紋，像是有人刻意用手指劃上去的。不久，從蔥綠的葉子之間抽出一根根圓圓的花柄，沒(méi)過(guò)幾天，花柄上就會(huì)開(kāi)出一朵朵潔白的小花。它的花兒分內(nèi)外兩層，外面的花瓣潔白如雪，向外伸展著，里面的花瓣就像一個(gè)金黃色的小碗鑲在中央，黃色的花蕊像金子一樣鑲嵌在里面。這時(shí)，你用鼻子湊上去聞一聞，一股濃濃的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。
有人說(shuō)，水仙花就像仙女一般。它穿著一身綠裙，系著青帶，在水石之上翩翩起舞，怎么不讓人見(jiàn)了心曠神怡，如癡如醉呢？