通過(guò)閱讀，你可以獲取各種知識(shí)，這些知識(shí)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻可能會(huì)派上用場(chǎng)。讀得越多，準(zhǔn)備得越充分。以下是整理的《二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇一
在一片茂密的森林里，住著一只可愛的小熊。它對(duì)森林外面的世界充滿了好奇，總是聽長(zhǎng)輩們說(shuō)起遠(yuǎn)方有美麗的花海和神秘的古堡。
有一天，小熊終于下定決心踏上了冒險(xiǎn)之旅。它背著小小的行囊，沿著蜿蜒的小路出發(fā)了。一路上，它看到了五顏六色的鳥兒在枝頭歡唱，還遇到了一條清澈見底的小溪，小熊興奮地在溪邊喝了口水，又繼續(xù)前行。
走著走著，天空突然下起了大雨，小熊急忙跑到一棵大樹下躲雨。雨停后，它發(fā)現(xiàn)自己迷路了。但小熊并沒有害怕，它憑借著自己的嗅覺和對(duì)森林的一些記憶，慢慢摸索著前進(jìn)。
終于，小熊找到了那片傳說(shuō)中的花海，大片大片的花朵隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出迷人的香氣。它在花海中盡情地玩耍，感受著這美好的一切。接著，它又朝著古堡的方向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一番努力，它看到了那座神秘而古老的古堡。小熊好奇地走進(jìn)古堡，里面雖然有些陰森，但也充滿了新奇的事物。
當(dāng)小熊完成了這次冒險(xiǎn)，回到森林后，它把自己的經(jīng)歷分享給了小伙伴們，大家都聽得津津有味，而小熊也變得更加勇敢和自信了。
你可以在閱讀完后，寫下自己的一些感悟或者簡(jiǎn)單的讀書筆記哦，比如對(duì)小熊勇敢精神的思考，或者故事中優(yōu)美描寫的摘抄。
2.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇二
小松鼠在森林中建造了一個(gè)大大的樹屋，里面布置的漂亮極了。
一天，天空中下起了瓢潑大雨，一隊(duì)搬運(yùn)糧食的小螞蟻正好被大雨攔在了路上，它們背著糧食四處躲雨。
這時(shí)，一只小螞蟻跑到了小松鼠的門前，它輕輕敲響了小松鼠的房門，輕聲問著：“小松鼠，我們可以進(jìn)去避避雨嗎？”
門內(nèi)傳來(lái)小松鼠慵懶的聲音：“那可不行，你們會(huì)踩臟我的地板。”
小螞蟻緊接著說(shuō)：“那可不可以讓我們把糧食放進(jìn)屋內(nèi)，糧食一旦被雨澆濕就不能吃了?！?BR> 小松鼠不耐煩的說(shuō)：“不行，我這么漂亮的家可不是倉(cāng)庫(kù)。”說(shuō)著又將門在屋內(nèi)鎖了兩道。
小螞蟻無(wú)奈的走了。
這一切都被住在對(duì)面的小蝸?？吹搅?，看到小螞蟻離開，小蝸牛趕緊打開房門，大聲的說(shuō)：“小螞蟻，快點(diǎn)背著你的糧食來(lái)我這里避雨吧！對(duì)了，叫上你的朋友們一起！”
小螞蟻高興極了，它趕緊叫上小伙伴們，大家一起背著糧食去小蝸牛家避雨了。
當(dāng)雨過(guò)天晴后，小螞蟻們告別小蝸牛，繼續(xù)搬運(yùn)著糧食。當(dāng)它們路過(guò)小松鼠家門口的時(shí)候，大家不約而同的說(shuō)了句：“這只小松鼠真的太自私了，我們都不要跟它做朋友?！?BR> 小朋友們，在生活中我們一定不要像小松鼠那樣，自私的人沒有朋友哦！
3.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇三
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一個(gè)年輕的農(nóng)夫，名叫杰克。他擁有一塊肥沃的土地，但總是覺得時(shí)間不夠用。每天，他都在田里辛勤勞作，從早到晚，卻總感覺收成不如預(yù)期。
一天，一個(gè)神秘的老者來(lái)到了杰克的田邊，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，我知道你為什么總是覺得時(shí)間不夠。你缺少的不是時(shí)間，而是對(duì)時(shí)間的理解和珍惜?！?BR> 杰克疑惑地看著老者，問道：“我該如何理解和珍惜時(shí)間呢？”
老者微笑著，從口袋里拿出一個(gè)金色的沙漏，遞給杰克：“這個(gè)沙漏代表一天的時(shí)間。沙子從一端流到另一端，就是一天的開始和結(jié)束。當(dāng)你覺得時(shí)間不夠用時(shí)，就看看這個(gè)沙漏，它會(huì)提醒你時(shí)間的寶貴?！?BR> 杰克接過(guò)沙漏，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，他開始更加珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃每天的工作。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他不再浪費(fèi)時(shí)間，而是專注于當(dāng)下，他的收成越來(lái)越好，生活也變得更加充實(shí)和快樂。
幾年后，杰克成為了那個(gè)國(guó)度里富有的農(nóng)夫之一。他時(shí)常會(huì)想起那個(gè)神秘的老者和那個(gè)金色的沙漏，它們教會(huì)了他一個(gè)寶貴的道理：時(shí)間是每個(gè)人公平的禮物，如何使用它，決定了我們的生活質(zhì)量和成就。
4.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇四
長(zhǎng)頸鹿大叔開了一家森林超市，貨架上堆滿了商品，給附近的居民帶來(lái)了方便，每天都是顧客盈門。
這天，小灰狐在超市里跳來(lái)跳去，走到貨架前，左看右看沒有人，偷偷地拿了一個(gè)球，塞進(jìn)毛茸茸的口袋里；小白兔在超市里蹦來(lái)蹦去，走到貨架前，左看右看沒有人，賊頭賊腦地拿了四跟胡蘿卜，塞進(jìn)白衣服里；小白羊在超市里兜來(lái)兜去，跑到貨架前，拿了跟繩子，局促不安地塞進(jìn)口袋里，還把自己的舊帽子扔掉，戴上了一頂白色呈黑色，亮閃閃的一個(gè)花帽子，漂亮極了！
小灰狐、小白兔、小山羊覺得它們的動(dòng)作沒人看見，像沒事似的。準(zhǔn)備走出超市的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿慢條斯理地來(lái)到他們身邊，和藹可親地說(shuō)：“朋友，你們自選了商品，請(qǐng)到收銀臺(tái)去付款。”原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高高的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)瞭望臺(tái)。小白兔、小白羊、小灰狐做得一舉一動(dòng)，全部被長(zhǎng)頸鹿看得一清二楚。
小灰狐不好意思地低下了頭，小白兔的臉一下子紅了，紅得像一朵含苞的石榴花，小白羊緊緊握著手，害怕這事會(huì)傳到很遠(yuǎn)。它們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了事，不應(yīng)該偷東西。
等到它們各自付完了錢，走出超市時(shí)，老板長(zhǎng)頸鹿的臉上笑嘻嘻，很和氣地對(duì)它們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”
從那以后，它們?nèi)硕甲隽艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地的人。
5.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇五
小熊過(guò)生日了，媽媽送給小熊一輛漂亮的自行車，小熊非常喜歡。
小熊每天都得意洋洋地騎著它的新自行車。一天，小熊在路上碰到了小山羊、小雞和小鴨。小羊看見小熊騎著自行車跟往常一樣，小羊就對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊你的自行車能讓我們騎一下嗎？”小熊撇著嘴對(duì)小山羊說(shuō)：“不行，萬(wàn)一你們給我騎壞了怎么辦？”小熊騎著自行車飛快地跑了。
兔媽媽采蘑菇回來(lái)，看到小熊騎著自行車速度非?？欤蛯?duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊你不要騎那么快，前面有一個(gè)懸崖，你要小心啊，這樣太危險(xiǎn)了！”小熊沒理兔媽媽，裝作沒聽見，小熊心想：想騎我的自行車，沒門！
小熊騎得太快了，等它發(fā)現(xiàn)前面山崖的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚，連車帶人都掉下了懸崖。幸好懸崖上長(zhǎng)了一顆大樹，小熊和它的自行車一起掛在了樹枝上。小熊害怕極了，拼命地大聲呼救，小山羊、小雞和小鴨聽見了，大伙拿著一根又粗又長(zhǎng)的繩子把小熊和它的自行車一起拉了上來(lái)。
小熊非常感謝小伙伴們，通過(guò)這件事之后，它再也不自私了，有了好東西都和大家一起分享。
6.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)二年級(jí)的小男孩，名叫小杰。小杰有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙好奇的眼睛，他總是對(duì)周圍的世界充滿好奇。
一天，小杰在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了，不能飛翔。小杰決定幫助這只小鳥。他輕輕地把小鳥抱回家，用柔軟的布為它做了一個(gè)溫暖的小窩。
小杰每天都會(huì)給小鳥帶來(lái)新鮮的水果和水，還會(huì)和它說(shuō)話，給它唱歌。在他的精心照料下，小鳥的傷勢(shì)慢慢好轉(zhuǎn)。小杰給它取了一個(gè)名字，叫做“小飛”。
幾個(gè)星期后，小飛的翅膀完全康復(fù)了。它在小杰的房間里歡快地飛來(lái)飛去，發(fā)出清脆的鳴叫聲。小杰知道，是時(shí)候讓小飛回到大自然了。
在一個(gè)晴朗的早晨，小杰帶著小飛來(lái)到了戶外。他輕輕地把小飛放在手心，然后放開了手。小飛展開翅膀，飛向了藍(lán)天。小杰看著小飛遠(yuǎn)去的身影，心中既感到高興，也有一點(diǎn)不舍。
小飛飛回來(lái)，繞著小杰的頭頂轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友?！比缓?，它飛向了遠(yuǎn)方，消失在天際。
小杰回到家，把這段經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。他們都為小杰的善良和勇敢感到驕傲。小杰也明白了，幫助別人是一種美德，即使有時(shí)候需要放手，也是對(duì)生命的一種尊重。
這個(gè)故事告訴我們，善良和愛心可以跨越語(yǔ)言和種族，連接每一個(gè)生命。我們應(yīng)該珍惜和尊重每一個(gè)生命，用我們的行動(dòng)傳遞愛和希望。
7.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇七
從前，在一個(gè)大森林里，有一個(gè)美麗的小姑娘，她有一座漂亮的房子。紅墻綠瓦，金碧輝煌，真漂亮！
這天，小姑娘出去采花，她來(lái)到草地上，多美的花呀！一群小動(dòng)物來(lái)了，它們圍著小姑娘又蹦又跳。小白兔說(shuō)：“小姑娘，我可以到你漂亮的房子里去玩一會(huì)嗎？”小姑娘說(shuō)：“不行，不行，你身上這么臟，你會(huì)把我家的地毯弄臟的?！毙“淄弥缓檬刈吡?。
小鳥飛到她面前說(shuō)：“小姑娘，我可以到漂亮麗的房子里去玩一會(huì)嗎？”小姑娘說(shuō)：“不行，不行，你到處亂飛，會(huì)把我家的天花板弄壞的?！毙▲B不高興地飛走了。
小馬奔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，我可以到你漂亮的房子里去玩一會(huì)嗎？”小姑娘說(shuō)：“不行，不行，你的腳這么重，會(huì)把我家弄行亂七八糟?！毙●R只好低著頭走了。
小姑娘采完花回到家，她唱了一會(huì)歌，優(yōu)美的歌聲沒有人鼓掌；她又跳了一會(huì)舞，可是動(dòng)人的舞姿沒有人欣賞。她看看外面大草地上，小白兔、小鳥、小馬正又唱又跳，玩得正高興。
小姑娘紅著臉去請(qǐng)小白兔、小鳥、小馬，紅墻綠瓦，金碧輝煌的房子里又有了快樂的聲音。
8.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇八
狐貍肚子餓了，在森林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想找點(diǎn)吃的。狐貍見灰兔在小溪邊吃草，悄悄走過(guò)去一把抓住了他。狐貍看著手中胖胖的灰兔，心想足夠自己美餐一頓了，不由輕輕地哼起了小曲。
一只金錢豹從樹叢中鉆出來(lái)，突然出現(xiàn)在狐貍面前。狐貍見躲已經(jīng)來(lái)不及了，就一邊把灰兔恭恭敬敬交到金錢豹手中，一邊說(shuō)：“豹大哥，我知道你要來(lái)，抓了一只灰兔在這里恭候多時(shí)了，請(qǐng)你收下?！?BR> 金錢豹高高興興接過(guò)灰兔，對(duì)狐貍說(shuō)：“我餓得很，正好把他作點(diǎn)心?！?BR> 狐貍想，金錢豹吃了灰兔，很可能又要吃自己，還是乘金錢豹不注意，悄悄溜走。他拔腿就逃。灰兔急中生智，裝出嘔吐的樣子，對(duì)金錢豹說(shuō)：“你要吃就快點(diǎn)吃罷，我剛才誤吃了有劇毒的草，現(xiàn)在毒性發(fā)作，正難受呢！”
金錢豹聽了灰兔的話，半信半疑地說(shuō)：“這是真的嗎？”
灰兔裝出痛苦的樣子，說(shuō)：“哎唷，我難受死了。你快吃了我吧，別像狐貍，不敢吃我?！?BR> 金錢豹把灰兔丟在一邊，咬牙切齒地說(shuō)：“這該死的狐貍，怪不得他逃得這么快，原來(lái)是想用有毒的兔子來(lái)毒害我，我決不放過(guò)他！”金錢豹飛快地朝著狐貍逃跑的方向追去。灰兔乘機(jī)鉆進(jìn)了附近的洞里，躲了起來(lái)。
9.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇九
森林里要開一場(chǎng)盛大的選美大賽，小雞這天特意的把自己打扮了一番，可是有個(gè)問題她忘記了，進(jìn)入選美大會(huì)要途徑一條河，小雞想過(guò)河，可它不會(huì)游泳，這可怎么辦？急的它在岸邊嗚嗚直哭。
它的哭聲引來(lái)了池塘里正在午睡的小青蛙。
小青蛙剛閉上眼睛睡了一會(huì)，內(nèi)心是非常惱怒的，但是緩了一下小青蛙揉著惺忪的眼睛，問：“小雞小雞，你哭什么呀？”
小雞聽了更加激動(dòng)了，說(shuō)：“我想過(guò)河去參加比賽，可我不會(huì)游泳。時(shí)間快來(lái)不及了，這可怎么辦，三年才有的選美大賽啊，我準(zhǔn)備了那么久，這可怎么辦？來(lái)不及繞遠(yuǎn)路了”。
小青蛙聽了，想了想，瞧了瞧，它游到河中央，折下一朵大王蓮，送給了小雞，并說(shuō)：“小雞小雞，來(lái)，乘著它過(guò)河去吧！”
小雞輕輕的跳進(jìn)了蓮葉中，撐著蓮葉的莖做成的蒿，高高興興的過(guò)河去了。
在小青蛙的幫助下，不會(huì)游泳的小雞終于是安全過(guò)河了。小青蛙真是一個(gè)樂于助人的好孩子，即使小雞的哭聲打擾了它的午睡，它還是善意的幫助小雞解決了困難。
10.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十
今天是小熊值日。
他打掃完教室，走到窗邊，想把窗戶關(guān)上。忽然，樓下有人喊：“小熊，快來(lái)踢球！”小熊是個(gè)足球迷，一聽到好朋友小猴的叫聲，連忙跑下樓。小伙伴們一直玩到天黑才回家，窗戶沒關(guān)好的事兒早就被小熊忘得一干二凈了。
第二天，小熊去上學(xué)，走進(jìn)教室，只見窗邊圍著很多同學(xué)原來(lái)是窗戶上的兩塊玻璃碎了。小熊這才想起昨天忘了把窗戶關(guān)上，夜里的大風(fēng)把玻璃給刮碎了。
袋鼠老師走過(guò)來(lái)，問：“昨天是誰(shuí)值日？”
“老師，昨天是我值日?！毙⌒芗t著臉說(shuō)，“都怪小猴，他叫我去踢足球，我就忘記關(guān)窗戶了……”
袋鼠老師說(shuō)：“小熊，你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，要勇于承擔(dān)責(zé)任。自己忘記關(guān)窗戶，怎么能把過(guò)錯(cuò)推給別人呢？”
小熊不好意思地說(shuō)：“老師，是我錯(cuò)了，我不該貪玩?！?BR> 袋鼠老師說(shuō)：“能承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子。好了，我們一起來(lái)打掃地面吧！”
11.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十一
從前，有一只小烏龜，它非常喜歡閱讀。小烏龜有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讀遍世界上所有的書。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)森林的時(shí)候，小烏龜就會(huì)拿起一本書，開始它的閱讀之旅。無(wú)論是下雨還是晴天，小烏龜都不會(huì)停止閱讀。
小烏龜讀了很多書，有關(guān)于星星的書，有關(guān)于海洋的書，還有關(guān)于古代文明的書。每讀完一本書，小烏龜就會(huì)在書的封面上畫一個(gè)小星星，代表它已經(jīng)完成了這本書的閱讀。
有一天，小烏龜讀到了一本關(guān)于遙遠(yuǎn)國(guó)度的書。書里描述了一個(gè)美麗的地方，那里有金色的沙灘和藍(lán)色的大海。小烏龜被這個(gè)故事深深吸引，它決定要親自去那個(gè)地方看看。
小烏龜開始了它的冒險(xiǎn)之旅。它慢慢地爬過(guò)山丘，穿過(guò)河流，終來(lái)到了那片金色的沙灘。小烏龜發(fā)現(xiàn)，書中描述的一切都是真的，它感到非常高興。
小烏龜回到森林后，它把這次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷寫成了一本書。這本書很快在森林里流傳開來(lái)，所有的動(dòng)物都來(lái)聽小烏龜講故事。
從此，小烏龜不僅是一個(gè)愛閱讀的烏龜，還是一個(gè)會(huì)講故事的烏龜。它的故事激勵(lì)了更多的小動(dòng)物開始閱讀，它們也開始了自己的閱讀之旅。
12.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十二
小豬和隔壁鄰居家的小貓是對(duì)要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個(gè)孩子去學(xué)跳舞?？墒切∝i生性懶惰，不愿意去學(xué)，可還是在媽媽的催促下來(lái)到了舞蹈學(xué)校。
一個(gè)月過(guò)去了，小貓?zhí)杼迷絹?lái)越好，可小豬還是笨笨的什么都不會(huì)，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。
學(xué)校舉行舞蹈大賽，小貓上臺(tái)跳舞拿了一等獎(jiǎng)，所有的人都夸獎(jiǎng)小貓，可笨笨的小豬卻得了后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來(lái)。
豬媽媽批評(píng)小豬說(shuō)：“你平時(shí)不努力，現(xiàn)在輪到后一名的下場(chǎng)，都是因?yàn)槟銘卸璧年P(guān)系?！?BR> 小豬聽了媽媽的批評(píng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時(shí)候，也要拿第一名。”
豬媽媽微笑說(shuō)：“只要你認(rèn)真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是棒的?！?BR> 小豬通過(guò)勤學(xué)苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報(bào)。
好朋友小貓過(guò)來(lái)祝賀小豬說(shuō)：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過(guò)你，把第一名奪回來(lái)。”
小豬說(shuō)：“我也會(huì)一直努力的?！?BR> 倆個(gè)小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標(biāo)努力著。小朋友們也要為自己的目標(biāo)努力啊！
13.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十三
從前，有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準(zhǔn)備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨，雞媽媽做好飯讓小雞吃，小雞在吃飯時(shí)東張西望，又把飯菜撒的到處都是。媽媽說(shuō)：“這樣多浪費(fèi)糧食呀！”可是小雞沒當(dāng)回事兒，還是撒飯粒，還不吃青菜。
吃過(guò)飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“寶貝，我要帶你去一個(gè)地方?！?BR> 雞媽媽帶小雞離開了家，小雞走在媽媽身后問：“媽媽，我們要去哪里呀？”媽媽說(shuō)：“我?guī)愕睫r(nóng)村看看?！?BR> 田野里，小雞看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種地，太陽(yáng)火辣辣地照著，農(nóng)民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦，原來(lái)糧食來(lái)得這么不容易?。∥姨焯斐燥埲鲲埩?，真是太不應(yīng)該了。
再吃飯時(shí)，小雞就不再撒飯粒啦！每次媽媽盛的飯菜都能吃得干干凈凈，不久小雞長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了。雞媽媽真高興！
我也要學(xué)習(xí)小雞愛惜糧食，吃飯時(shí)不撒飯菜，不挑食！
14.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊布魯諾在森林里散步。他哼著歌，心情很好。突然，他聽到了一陣奇怪的聲音。布魯諾好奇地跟著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，它的翅膀受傷了，不能飛。
布魯諾決定幫助這只小鳥。他輕輕地把小鳥抱回家，用柔軟的樹葉和樹枝為它做了一個(gè)舒適的小窩。他還找來(lái)了一些漿果和蟲子，喂給小鳥吃。
幾天后，小鳥的翅膀好多了。它開始在布魯諾的家里飛來(lái)飛去，唱著美妙的歌曲。布魯諾很高興，他知道自己交到了一個(gè)新朋友。
隨著時(shí)間的流逝，小鳥的翅膀完全康復(fù)了。它告訴布魯諾，它想回到天空，回到它的家人和朋友身邊。布魯諾雖然有些不舍，但他知道小鳥屬于天空。
在一個(gè)晴朗的日子，布魯諾帶著小鳥來(lái)到戶外。小鳥展開翅膀，飛向了藍(lán)天。它在布魯諾的頭頂上盤旋了幾圈，然后飛向了遠(yuǎn)方。
布魯諾雖然想念小鳥，但他知道小鳥找到了屬于自己的地方。他學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的道理：真正的朋友會(huì)支持彼此追求自己的夢(mèng)想，即使這意味著要說(shuō)再見。
從那以后，每當(dāng)布魯諾聽到鳥兒的歌聲，他都會(huì)想起那只勇敢的小鳥，以及他們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
15.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十五
從前，有一只皮膚雪白雪白的小白兔，她的名字叫雪兒。雪兒長(zhǎng)得很可愛，雪兒長(zhǎng)得很可愛，她很喜歡幫助別人，也非常喜歡跳舞。她的媽媽知道了就給雪兒報(bào)了舞蹈班。雪兒知道后非常開心，要去舞蹈班的前一天晚上，雪兒給自己準(zhǔn)備了一件非常漂亮的裙子。
那天天氣非常晴朗，雪兒來(lái)到舞蹈班，看見那里有鏡子有鮮花，美麗極了！來(lái)學(xué)跳舞的有孔雀姐姐、百靈鳥妹妹、小灰兔弟弟，還有很多叫不出名字的小動(dòng)物。看到大家的舞姿都那么優(yōu)美，雪兒心想：我也得加油了！
學(xué)了一會(huì)兒，下課了，雪兒看大家拿起手機(jī)玩游戲，心里也很想玩，于是她就向一位同學(xué)借了一部手機(jī)玩起了起來(lái)。休息時(shí)間結(jié)束了，大家又要跳舞了，可雪兒還在玩手機(jī)游戲。老師批評(píng)了雪兒幾句。雪兒傷心極了！跳舞時(shí)因?yàn)閯?dòng)作做不到位，老師又說(shuō)了她幾句，雪兒就有點(diǎn)想放棄了。
回到家后，雪兒把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，并表明自己的想法。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雪兒說(shuō)：“學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，必須要專注，并且不能半途而廢，否則永遠(yuǎn)學(xué)不好的！”雪兒聽了媽媽的話，又重新回到了舞蹈室，重新練起了舞蹈。
日子一天天地過(guò)去了，雪兒終于學(xué)會(huì)了跳舞，而且越跳越好，并在很多舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)，后還獲得了“舞蹈天使”的光榮稱號(hào)。
16.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十六
今天，小豬的爸爸媽媽不在家，晚飯時(shí)間小豬還是餓著肚子，“咕嚕咕?！?，肚子直叫喚，真難受??！
“咚咚咚！”誰(shuí)在敲門呢？小豬打開家門一看，原來(lái)是小花貓。
小花貓端著滿滿一碗紅燒魚，說(shuō)：“小豬，我家今天做了好多魚，可香啦！我想你一定愛吃，就給你送來(lái)了?！毙∝i真感動(dòng)。
“咚咚咚！”誰(shuí)在敲門呢？小豬打開家門一看，原來(lái)是小山羊。
小山羊拎著滿滿一籃子青草餅說(shuō)：“小豬，我家今天做了美味的香草餅，快嘗嘗吧！”小豬高興的笑了。
“咚咚咚！”誰(shuí)在敲門呢？小豬打開家門一看，原來(lái)是小母雞。
小母雞也端著盤子，盤子里全部都是油炸小青蟲，真香?。⌒∧鸽u說(shuō)：“小豬，快嘗嘗我的拿手好菜吧！保證你吃了還想吃喲！”小豬一把抱住了小母雞。
現(xiàn)在，小豬家的桌子上堆滿了朋友們送來(lái)的美味佳肴，小豬大口大口的吃著，覺得格外的香，格外的好吃！
17.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十七
小熊、小貓和小兔三人住在同一個(gè)房子里，一天，它們?cè)诩议T口的院子里種植了一株玫瑰花，種植完后，小熊說(shuō)：“我們種了這株玫瑰花后，誰(shuí)有空就過(guò)來(lái)給花澆一下水。”說(shuō)完，各個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。早晨，它們各自都出門找食物去了，各自心里都想著：其他的兩個(gè)小伙伴一定有時(shí)間給玫瑰花澆水的，結(jié)果，等它們?nèi)齻€(gè)回來(lái)后，往院子里一看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花被太陽(yáng)曬的渴死了。
于是，它們又中了一株玫瑰花，早上，它們?nèi)齻€(gè)在出門前都給玫瑰花澆了水之后，才出門找食物，等到了傍晚，回到家才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花喝了太多水，已經(jīng)被淹死，它們后悔不已。
等到了第三次相約種植玫瑰花的時(shí)候，它們都坐在一起，商量輪流給玫瑰花澆水，小熊說(shuō)：“星期一跟星期二我會(huì)給玫瑰花澆水”，小貓說(shuō)：“那星期三跟星期四就我給玫瑰花澆水吧?！毙⊥寐犕旰笳f(shuō)：“星期五跟星期六，我出門前就給玫瑰花澆水，周日我們就一起來(lái)看花，然后再給它澆水怎么樣？”大家都覺得這個(gè)方法好，所以都行動(dòng)了起來(lái)。一星期過(guò)去了，玫瑰花也盛開了，三個(gè)小伙伴站在一起蹦蹦跳跳的可開心了。
18.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十八
一只大黃南瓜孤獨(dú)的生長(zhǎng)在茂密的森林里，他多想成為一個(gè)人面燈籠啊！
可是在這大森林的深處，很少有人出現(xiàn)，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)他，又有誰(shuí)能把他制成人面燈籠呢？而且，過(guò)不了多久，那些從樹上飄落下來(lái)的樹葉，就會(huì)為他蓋上一條彩色大被子，那時(shí)候就更不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他了。大黃南瓜可真著急！
一天，老鼠米莉發(fā)現(xiàn)了這只南瓜。"哎呀，這可是我們大家的一頓美餐??！"她立刻找來(lái)家人，在南瓜底部啃出了一個(gè)大洞。
松鼠奶奶看見后說(shuō)："我也需要儲(chǔ)存一些南瓜籽過(guò)冬。"于是，她也在南瓜上咬了一個(gè)特別大的洞。
啄木鳥和他的夫人也來(lái)了。他們一左一右，在南瓜上啄出了兩個(gè)圓溜溜的洞，就像兩只大眼睛。
現(xiàn)在，大南瓜有了兩只大眼睛、一個(gè)圓鼻子、和一個(gè)笑呀笑的月牙嘴巴。他終于成了一個(gè)人見人愛的人面燈籠！溫暖的陽(yáng)光曬干了人面燈籠，彩色樹葉又為他蓋上了一條厚厚的被子，大黃南瓜覺得溫暖又舒適。
老鼠米莉覺得這個(gè)大南瓜有門有窗，很適合居住。于是，她就帶領(lǐng)一家子搬了進(jìn)去，在里面安了家。
大南瓜高興極了，他不僅成了一個(gè)人面燈籠，還成了一間南瓜燈籠房子，里面住著可愛的一家人呢！
19.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十九
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運(yùn)動(dòng)，小猴卻什么也不會(huì)，于是，他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
他來(lái)到小熊家，向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來(lái)，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來(lái)就不去了。過(guò)了幾天，小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻€(gè)活潑好動(dòng)的孩子，他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無(wú)味，并且要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過(guò)了幾天，小猴又開始跟小馬學(xué)著運(yùn)動(dòng)?？墒沁\(yùn)動(dòng)很累，每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來(lái)就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì)，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣，從此以后勤學(xué)苦練，成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí)，日子過(guò)得更加紅火了。
20.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇二十
在一座深山里，有一棵千年老樹，樹下常有兩位神仙在下棋。有一只猴子經(jīng)常偷看神仙下棋。時(shí)間一久，猴子也學(xué)會(huì)下棋的方法了。
一位大臣知道了，就把這只猴子捉來(lái)，獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王為了試一試這只猴子下棋的本領(lǐng)有多大，便召集了全國(guó)的下棋高手，來(lái)和猴子比賽下模。結(jié)果，猴子每戰(zhàn)皆勝，成了猴子棋王。
國(guó)王心想，區(qū)區(qū)一只猴子，下棋竟然這樣厲害，心里特別不服氣。他對(duì)眾大臣說(shuō)：“難道沒有人能贏得了這只猴子嗎？”這時(shí)，一個(gè)大臣站出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”
這位大臣端著滿滿一盤鮮桃來(lái)找猴子下棋。他笑瞇瞇地對(duì)猴子說(shuō)：“這桃子是為你準(zhǔn)備的。如果你勝了，就賞給你?！闭f(shuō)完，他把桃子放在棋盤邊上，開始下棋了。
猴子一心想吃桃，下棋時(shí)總是忍不住朝桃子張望，沒有心思下棋。連下了幾盤棋后，猴子都因注意為不集中而輸了比賽，結(jié)果也沒有吃到桃子。
國(guó)王一看高興極了，重重地獎(jiǎng)賞了這位大臣。這位大臣謙虛地說(shuō)：“猴子的棋藝的確很高。但是猴子天性頑皮好奇，再加上又喜歡吃桃子，所以我就用桃子引開了它的注意力，才能贏得這場(chǎng)比賽?！?BR>
1.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇一
在一片茂密的森林里，住著一只可愛的小熊。它對(duì)森林外面的世界充滿了好奇，總是聽長(zhǎng)輩們說(shuō)起遠(yuǎn)方有美麗的花海和神秘的古堡。
有一天，小熊終于下定決心踏上了冒險(xiǎn)之旅。它背著小小的行囊，沿著蜿蜒的小路出發(fā)了。一路上，它看到了五顏六色的鳥兒在枝頭歡唱，還遇到了一條清澈見底的小溪，小熊興奮地在溪邊喝了口水，又繼續(xù)前行。
走著走著，天空突然下起了大雨，小熊急忙跑到一棵大樹下躲雨。雨停后，它發(fā)現(xiàn)自己迷路了。但小熊并沒有害怕，它憑借著自己的嗅覺和對(duì)森林的一些記憶，慢慢摸索著前進(jìn)。
終于，小熊找到了那片傳說(shuō)中的花海，大片大片的花朵隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出迷人的香氣。它在花海中盡情地玩耍，感受著這美好的一切。接著，它又朝著古堡的方向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一番努力，它看到了那座神秘而古老的古堡。小熊好奇地走進(jìn)古堡，里面雖然有些陰森，但也充滿了新奇的事物。
當(dāng)小熊完成了這次冒險(xiǎn)，回到森林后，它把自己的經(jīng)歷分享給了小伙伴們，大家都聽得津津有味，而小熊也變得更加勇敢和自信了。
你可以在閱讀完后，寫下自己的一些感悟或者簡(jiǎn)單的讀書筆記哦，比如對(duì)小熊勇敢精神的思考，或者故事中優(yōu)美描寫的摘抄。
2.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇二
小松鼠在森林中建造了一個(gè)大大的樹屋，里面布置的漂亮極了。
一天，天空中下起了瓢潑大雨，一隊(duì)搬運(yùn)糧食的小螞蟻正好被大雨攔在了路上，它們背著糧食四處躲雨。
這時(shí)，一只小螞蟻跑到了小松鼠的門前，它輕輕敲響了小松鼠的房門，輕聲問著：“小松鼠，我們可以進(jìn)去避避雨嗎？”
門內(nèi)傳來(lái)小松鼠慵懶的聲音：“那可不行，你們會(huì)踩臟我的地板。”
小螞蟻緊接著說(shuō)：“那可不可以讓我們把糧食放進(jìn)屋內(nèi)，糧食一旦被雨澆濕就不能吃了?！?BR> 小松鼠不耐煩的說(shuō)：“不行，我這么漂亮的家可不是倉(cāng)庫(kù)。”說(shuō)著又將門在屋內(nèi)鎖了兩道。
小螞蟻無(wú)奈的走了。
這一切都被住在對(duì)面的小蝸?？吹搅?，看到小螞蟻離開，小蝸牛趕緊打開房門，大聲的說(shuō)：“小螞蟻，快點(diǎn)背著你的糧食來(lái)我這里避雨吧！對(duì)了，叫上你的朋友們一起！”
小螞蟻高興極了，它趕緊叫上小伙伴們，大家一起背著糧食去小蝸牛家避雨了。
當(dāng)雨過(guò)天晴后，小螞蟻們告別小蝸牛，繼續(xù)搬運(yùn)著糧食。當(dāng)它們路過(guò)小松鼠家門口的時(shí)候，大家不約而同的說(shuō)了句：“這只小松鼠真的太自私了，我們都不要跟它做朋友?！?BR> 小朋友們，在生活中我們一定不要像小松鼠那樣，自私的人沒有朋友哦！
3.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇三
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一個(gè)年輕的農(nóng)夫，名叫杰克。他擁有一塊肥沃的土地，但總是覺得時(shí)間不夠用。每天，他都在田里辛勤勞作，從早到晚，卻總感覺收成不如預(yù)期。
一天，一個(gè)神秘的老者來(lái)到了杰克的田邊，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，我知道你為什么總是覺得時(shí)間不夠。你缺少的不是時(shí)間，而是對(duì)時(shí)間的理解和珍惜?！?BR> 杰克疑惑地看著老者，問道：“我該如何理解和珍惜時(shí)間呢？”
老者微笑著，從口袋里拿出一個(gè)金色的沙漏，遞給杰克：“這個(gè)沙漏代表一天的時(shí)間。沙子從一端流到另一端，就是一天的開始和結(jié)束。當(dāng)你覺得時(shí)間不夠用時(shí)，就看看這個(gè)沙漏，它會(huì)提醒你時(shí)間的寶貴?！?BR> 杰克接過(guò)沙漏，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，他開始更加珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃每天的工作。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他不再浪費(fèi)時(shí)間，而是專注于當(dāng)下，他的收成越來(lái)越好，生活也變得更加充實(shí)和快樂。
幾年后，杰克成為了那個(gè)國(guó)度里富有的農(nóng)夫之一。他時(shí)常會(huì)想起那個(gè)神秘的老者和那個(gè)金色的沙漏，它們教會(huì)了他一個(gè)寶貴的道理：時(shí)間是每個(gè)人公平的禮物，如何使用它，決定了我們的生活質(zhì)量和成就。
4.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇四
長(zhǎng)頸鹿大叔開了一家森林超市，貨架上堆滿了商品，給附近的居民帶來(lái)了方便，每天都是顧客盈門。
這天，小灰狐在超市里跳來(lái)跳去，走到貨架前，左看右看沒有人，偷偷地拿了一個(gè)球，塞進(jìn)毛茸茸的口袋里；小白兔在超市里蹦來(lái)蹦去，走到貨架前，左看右看沒有人，賊頭賊腦地拿了四跟胡蘿卜，塞進(jìn)白衣服里；小白羊在超市里兜來(lái)兜去，跑到貨架前，拿了跟繩子，局促不安地塞進(jìn)口袋里，還把自己的舊帽子扔掉，戴上了一頂白色呈黑色，亮閃閃的一個(gè)花帽子，漂亮極了！
小灰狐、小白兔、小山羊覺得它們的動(dòng)作沒人看見，像沒事似的。準(zhǔn)備走出超市的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿慢條斯理地來(lái)到他們身邊，和藹可親地說(shuō)：“朋友，你們自選了商品，請(qǐng)到收銀臺(tái)去付款。”原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高高的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)瞭望臺(tái)。小白兔、小白羊、小灰狐做得一舉一動(dòng)，全部被長(zhǎng)頸鹿看得一清二楚。
小灰狐不好意思地低下了頭，小白兔的臉一下子紅了，紅得像一朵含苞的石榴花，小白羊緊緊握著手，害怕這事會(huì)傳到很遠(yuǎn)。它們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了事，不應(yīng)該偷東西。
等到它們各自付完了錢，走出超市時(shí)，老板長(zhǎng)頸鹿的臉上笑嘻嘻，很和氣地對(duì)它們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”
從那以后，它們?nèi)硕甲隽艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地的人。
5.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇五
小熊過(guò)生日了，媽媽送給小熊一輛漂亮的自行車，小熊非常喜歡。
小熊每天都得意洋洋地騎著它的新自行車。一天，小熊在路上碰到了小山羊、小雞和小鴨。小羊看見小熊騎著自行車跟往常一樣，小羊就對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊你的自行車能讓我們騎一下嗎？”小熊撇著嘴對(duì)小山羊說(shuō)：“不行，萬(wàn)一你們給我騎壞了怎么辦？”小熊騎著自行車飛快地跑了。
兔媽媽采蘑菇回來(lái)，看到小熊騎著自行車速度非?？欤蛯?duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊你不要騎那么快，前面有一個(gè)懸崖，你要小心啊，這樣太危險(xiǎn)了！”小熊沒理兔媽媽，裝作沒聽見，小熊心想：想騎我的自行車，沒門！
小熊騎得太快了，等它發(fā)現(xiàn)前面山崖的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚，連車帶人都掉下了懸崖。幸好懸崖上長(zhǎng)了一顆大樹，小熊和它的自行車一起掛在了樹枝上。小熊害怕極了，拼命地大聲呼救，小山羊、小雞和小鴨聽見了，大伙拿著一根又粗又長(zhǎng)的繩子把小熊和它的自行車一起拉了上來(lái)。
小熊非常感謝小伙伴們，通過(guò)這件事之后，它再也不自私了，有了好東西都和大家一起分享。
6.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)二年級(jí)的小男孩，名叫小杰。小杰有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙好奇的眼睛，他總是對(duì)周圍的世界充滿好奇。
一天，小杰在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了，不能飛翔。小杰決定幫助這只小鳥。他輕輕地把小鳥抱回家，用柔軟的布為它做了一個(gè)溫暖的小窩。
小杰每天都會(huì)給小鳥帶來(lái)新鮮的水果和水，還會(huì)和它說(shuō)話，給它唱歌。在他的精心照料下，小鳥的傷勢(shì)慢慢好轉(zhuǎn)。小杰給它取了一個(gè)名字，叫做“小飛”。
幾個(gè)星期后，小飛的翅膀完全康復(fù)了。它在小杰的房間里歡快地飛來(lái)飛去，發(fā)出清脆的鳴叫聲。小杰知道，是時(shí)候讓小飛回到大自然了。
在一個(gè)晴朗的早晨，小杰帶著小飛來(lái)到了戶外。他輕輕地把小飛放在手心，然后放開了手。小飛展開翅膀，飛向了藍(lán)天。小杰看著小飛遠(yuǎn)去的身影，心中既感到高興，也有一點(diǎn)不舍。
小飛飛回來(lái)，繞著小杰的頭頂轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友?！比缓?，它飛向了遠(yuǎn)方，消失在天際。
小杰回到家，把這段經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。他們都為小杰的善良和勇敢感到驕傲。小杰也明白了，幫助別人是一種美德，即使有時(shí)候需要放手，也是對(duì)生命的一種尊重。
這個(gè)故事告訴我們，善良和愛心可以跨越語(yǔ)言和種族，連接每一個(gè)生命。我們應(yīng)該珍惜和尊重每一個(gè)生命，用我們的行動(dòng)傳遞愛和希望。
7.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇七
從前，在一個(gè)大森林里，有一個(gè)美麗的小姑娘，她有一座漂亮的房子。紅墻綠瓦，金碧輝煌，真漂亮！
這天，小姑娘出去采花，她來(lái)到草地上，多美的花呀！一群小動(dòng)物來(lái)了，它們圍著小姑娘又蹦又跳。小白兔說(shuō)：“小姑娘，我可以到你漂亮的房子里去玩一會(huì)嗎？”小姑娘說(shuō)：“不行，不行，你身上這么臟，你會(huì)把我家的地毯弄臟的?！毙“淄弥缓檬刈吡?。
小鳥飛到她面前說(shuō)：“小姑娘，我可以到漂亮麗的房子里去玩一會(huì)嗎？”小姑娘說(shuō)：“不行，不行，你到處亂飛，會(huì)把我家的天花板弄壞的?！毙▲B不高興地飛走了。
小馬奔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，我可以到你漂亮的房子里去玩一會(huì)嗎？”小姑娘說(shuō)：“不行，不行，你的腳這么重，會(huì)把我家弄行亂七八糟?！毙●R只好低著頭走了。
小姑娘采完花回到家，她唱了一會(huì)歌，優(yōu)美的歌聲沒有人鼓掌；她又跳了一會(huì)舞，可是動(dòng)人的舞姿沒有人欣賞。她看看外面大草地上，小白兔、小鳥、小馬正又唱又跳，玩得正高興。
小姑娘紅著臉去請(qǐng)小白兔、小鳥、小馬，紅墻綠瓦，金碧輝煌的房子里又有了快樂的聲音。
8.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇八
狐貍肚子餓了，在森林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想找點(diǎn)吃的。狐貍見灰兔在小溪邊吃草，悄悄走過(guò)去一把抓住了他。狐貍看著手中胖胖的灰兔，心想足夠自己美餐一頓了，不由輕輕地哼起了小曲。
一只金錢豹從樹叢中鉆出來(lái)，突然出現(xiàn)在狐貍面前。狐貍見躲已經(jīng)來(lái)不及了，就一邊把灰兔恭恭敬敬交到金錢豹手中，一邊說(shuō)：“豹大哥，我知道你要來(lái)，抓了一只灰兔在這里恭候多時(shí)了，請(qǐng)你收下?！?BR> 金錢豹高高興興接過(guò)灰兔，對(duì)狐貍說(shuō)：“我餓得很，正好把他作點(diǎn)心?！?BR> 狐貍想，金錢豹吃了灰兔，很可能又要吃自己，還是乘金錢豹不注意，悄悄溜走。他拔腿就逃。灰兔急中生智，裝出嘔吐的樣子，對(duì)金錢豹說(shuō)：“你要吃就快點(diǎn)吃罷，我剛才誤吃了有劇毒的草，現(xiàn)在毒性發(fā)作，正難受呢！”
金錢豹聽了灰兔的話，半信半疑地說(shuō)：“這是真的嗎？”
灰兔裝出痛苦的樣子，說(shuō)：“哎唷，我難受死了。你快吃了我吧，別像狐貍，不敢吃我?！?BR> 金錢豹把灰兔丟在一邊，咬牙切齒地說(shuō)：“這該死的狐貍，怪不得他逃得這么快，原來(lái)是想用有毒的兔子來(lái)毒害我，我決不放過(guò)他！”金錢豹飛快地朝著狐貍逃跑的方向追去。灰兔乘機(jī)鉆進(jìn)了附近的洞里，躲了起來(lái)。
9.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇九
森林里要開一場(chǎng)盛大的選美大賽，小雞這天特意的把自己打扮了一番，可是有個(gè)問題她忘記了，進(jìn)入選美大會(huì)要途徑一條河，小雞想過(guò)河，可它不會(huì)游泳，這可怎么辦？急的它在岸邊嗚嗚直哭。
它的哭聲引來(lái)了池塘里正在午睡的小青蛙。
小青蛙剛閉上眼睛睡了一會(huì)，內(nèi)心是非常惱怒的，但是緩了一下小青蛙揉著惺忪的眼睛，問：“小雞小雞，你哭什么呀？”
小雞聽了更加激動(dòng)了，說(shuō)：“我想過(guò)河去參加比賽，可我不會(huì)游泳。時(shí)間快來(lái)不及了，這可怎么辦，三年才有的選美大賽啊，我準(zhǔn)備了那么久，這可怎么辦？來(lái)不及繞遠(yuǎn)路了”。
小青蛙聽了，想了想，瞧了瞧，它游到河中央，折下一朵大王蓮，送給了小雞，并說(shuō)：“小雞小雞，來(lái)，乘著它過(guò)河去吧！”
小雞輕輕的跳進(jìn)了蓮葉中，撐著蓮葉的莖做成的蒿，高高興興的過(guò)河去了。
在小青蛙的幫助下，不會(huì)游泳的小雞終于是安全過(guò)河了。小青蛙真是一個(gè)樂于助人的好孩子，即使小雞的哭聲打擾了它的午睡，它還是善意的幫助小雞解決了困難。
10.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十
今天是小熊值日。
他打掃完教室，走到窗邊，想把窗戶關(guān)上。忽然，樓下有人喊：“小熊，快來(lái)踢球！”小熊是個(gè)足球迷，一聽到好朋友小猴的叫聲，連忙跑下樓。小伙伴們一直玩到天黑才回家，窗戶沒關(guān)好的事兒早就被小熊忘得一干二凈了。
第二天，小熊去上學(xué)，走進(jìn)教室，只見窗邊圍著很多同學(xué)原來(lái)是窗戶上的兩塊玻璃碎了。小熊這才想起昨天忘了把窗戶關(guān)上，夜里的大風(fēng)把玻璃給刮碎了。
袋鼠老師走過(guò)來(lái)，問：“昨天是誰(shuí)值日？”
“老師，昨天是我值日?！毙⌒芗t著臉說(shuō)，“都怪小猴，他叫我去踢足球，我就忘記關(guān)窗戶了……”
袋鼠老師說(shuō)：“小熊，你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，要勇于承擔(dān)責(zé)任。自己忘記關(guān)窗戶，怎么能把過(guò)錯(cuò)推給別人呢？”
小熊不好意思地說(shuō)：“老師，是我錯(cuò)了，我不該貪玩?！?BR> 袋鼠老師說(shuō)：“能承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子。好了，我們一起來(lái)打掃地面吧！”
11.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十一
從前，有一只小烏龜，它非常喜歡閱讀。小烏龜有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讀遍世界上所有的書。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)森林的時(shí)候，小烏龜就會(huì)拿起一本書，開始它的閱讀之旅。無(wú)論是下雨還是晴天，小烏龜都不會(huì)停止閱讀。
小烏龜讀了很多書，有關(guān)于星星的書，有關(guān)于海洋的書，還有關(guān)于古代文明的書。每讀完一本書，小烏龜就會(huì)在書的封面上畫一個(gè)小星星，代表它已經(jīng)完成了這本書的閱讀。
有一天，小烏龜讀到了一本關(guān)于遙遠(yuǎn)國(guó)度的書。書里描述了一個(gè)美麗的地方，那里有金色的沙灘和藍(lán)色的大海。小烏龜被這個(gè)故事深深吸引，它決定要親自去那個(gè)地方看看。
小烏龜開始了它的冒險(xiǎn)之旅。它慢慢地爬過(guò)山丘，穿過(guò)河流，終來(lái)到了那片金色的沙灘。小烏龜發(fā)現(xiàn)，書中描述的一切都是真的，它感到非常高興。
小烏龜回到森林后，它把這次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷寫成了一本書。這本書很快在森林里流傳開來(lái)，所有的動(dòng)物都來(lái)聽小烏龜講故事。
從此，小烏龜不僅是一個(gè)愛閱讀的烏龜，還是一個(gè)會(huì)講故事的烏龜。它的故事激勵(lì)了更多的小動(dòng)物開始閱讀，它們也開始了自己的閱讀之旅。
12.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十二
小豬和隔壁鄰居家的小貓是對(duì)要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個(gè)孩子去學(xué)跳舞?？墒切∝i生性懶惰，不愿意去學(xué)，可還是在媽媽的催促下來(lái)到了舞蹈學(xué)校。
一個(gè)月過(guò)去了，小貓?zhí)杼迷絹?lái)越好，可小豬還是笨笨的什么都不會(huì)，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。
學(xué)校舉行舞蹈大賽，小貓上臺(tái)跳舞拿了一等獎(jiǎng)，所有的人都夸獎(jiǎng)小貓，可笨笨的小豬卻得了后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來(lái)。
豬媽媽批評(píng)小豬說(shuō)：“你平時(shí)不努力，現(xiàn)在輪到后一名的下場(chǎng)，都是因?yàn)槟銘卸璧年P(guān)系?！?BR> 小豬聽了媽媽的批評(píng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時(shí)候，也要拿第一名。”
豬媽媽微笑說(shuō)：“只要你認(rèn)真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是棒的?！?BR> 小豬通過(guò)勤學(xué)苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報(bào)。
好朋友小貓過(guò)來(lái)祝賀小豬說(shuō)：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過(guò)你，把第一名奪回來(lái)。”
小豬說(shuō)：“我也會(huì)一直努力的?！?BR> 倆個(gè)小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標(biāo)努力著。小朋友們也要為自己的目標(biāo)努力啊！
13.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十三
從前，有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準(zhǔn)備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨，雞媽媽做好飯讓小雞吃，小雞在吃飯時(shí)東張西望，又把飯菜撒的到處都是。媽媽說(shuō)：“這樣多浪費(fèi)糧食呀！”可是小雞沒當(dāng)回事兒，還是撒飯粒，還不吃青菜。
吃過(guò)飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“寶貝，我要帶你去一個(gè)地方?！?BR> 雞媽媽帶小雞離開了家，小雞走在媽媽身后問：“媽媽，我們要去哪里呀？”媽媽說(shuō)：“我?guī)愕睫r(nóng)村看看?！?BR> 田野里，小雞看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種地，太陽(yáng)火辣辣地照著，農(nóng)民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦，原來(lái)糧食來(lái)得這么不容易?。∥姨焯斐燥埲鲲埩?，真是太不應(yīng)該了。
再吃飯時(shí)，小雞就不再撒飯粒啦！每次媽媽盛的飯菜都能吃得干干凈凈，不久小雞長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了。雞媽媽真高興！
我也要學(xué)習(xí)小雞愛惜糧食，吃飯時(shí)不撒飯菜，不挑食！
14.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊布魯諾在森林里散步。他哼著歌，心情很好。突然，他聽到了一陣奇怪的聲音。布魯諾好奇地跟著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，它的翅膀受傷了，不能飛。
布魯諾決定幫助這只小鳥。他輕輕地把小鳥抱回家，用柔軟的樹葉和樹枝為它做了一個(gè)舒適的小窩。他還找來(lái)了一些漿果和蟲子，喂給小鳥吃。
幾天后，小鳥的翅膀好多了。它開始在布魯諾的家里飛來(lái)飛去，唱著美妙的歌曲。布魯諾很高興，他知道自己交到了一個(gè)新朋友。
隨著時(shí)間的流逝，小鳥的翅膀完全康復(fù)了。它告訴布魯諾，它想回到天空，回到它的家人和朋友身邊。布魯諾雖然有些不舍，但他知道小鳥屬于天空。
在一個(gè)晴朗的日子，布魯諾帶著小鳥來(lái)到戶外。小鳥展開翅膀，飛向了藍(lán)天。它在布魯諾的頭頂上盤旋了幾圈，然后飛向了遠(yuǎn)方。
布魯諾雖然想念小鳥，但他知道小鳥找到了屬于自己的地方。他學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的道理：真正的朋友會(huì)支持彼此追求自己的夢(mèng)想，即使這意味著要說(shuō)再見。
從那以后，每當(dāng)布魯諾聽到鳥兒的歌聲，他都會(huì)想起那只勇敢的小鳥，以及他們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
15.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十五
從前，有一只皮膚雪白雪白的小白兔，她的名字叫雪兒。雪兒長(zhǎng)得很可愛，雪兒長(zhǎng)得很可愛，她很喜歡幫助別人，也非常喜歡跳舞。她的媽媽知道了就給雪兒報(bào)了舞蹈班。雪兒知道后非常開心，要去舞蹈班的前一天晚上，雪兒給自己準(zhǔn)備了一件非常漂亮的裙子。
那天天氣非常晴朗，雪兒來(lái)到舞蹈班，看見那里有鏡子有鮮花，美麗極了！來(lái)學(xué)跳舞的有孔雀姐姐、百靈鳥妹妹、小灰兔弟弟，還有很多叫不出名字的小動(dòng)物。看到大家的舞姿都那么優(yōu)美，雪兒心想：我也得加油了！
學(xué)了一會(huì)兒，下課了，雪兒看大家拿起手機(jī)玩游戲，心里也很想玩，于是她就向一位同學(xué)借了一部手機(jī)玩起了起來(lái)。休息時(shí)間結(jié)束了，大家又要跳舞了，可雪兒還在玩手機(jī)游戲。老師批評(píng)了雪兒幾句。雪兒傷心極了！跳舞時(shí)因?yàn)閯?dòng)作做不到位，老師又說(shuō)了她幾句，雪兒就有點(diǎn)想放棄了。
回到家后，雪兒把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，并表明自己的想法。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雪兒說(shuō)：“學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，必須要專注，并且不能半途而廢，否則永遠(yuǎn)學(xué)不好的！”雪兒聽了媽媽的話，又重新回到了舞蹈室，重新練起了舞蹈。
日子一天天地過(guò)去了，雪兒終于學(xué)會(huì)了跳舞，而且越跳越好，并在很多舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)，后還獲得了“舞蹈天使”的光榮稱號(hào)。
16.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十六
今天，小豬的爸爸媽媽不在家，晚飯時(shí)間小豬還是餓著肚子，“咕嚕咕?！?，肚子直叫喚，真難受??！
“咚咚咚！”誰(shuí)在敲門呢？小豬打開家門一看，原來(lái)是小花貓。
小花貓端著滿滿一碗紅燒魚，說(shuō)：“小豬，我家今天做了好多魚，可香啦！我想你一定愛吃，就給你送來(lái)了?！毙∝i真感動(dòng)。
“咚咚咚！”誰(shuí)在敲門呢？小豬打開家門一看，原來(lái)是小山羊。
小山羊拎著滿滿一籃子青草餅說(shuō)：“小豬，我家今天做了美味的香草餅，快嘗嘗吧！”小豬高興的笑了。
“咚咚咚！”誰(shuí)在敲門呢？小豬打開家門一看，原來(lái)是小母雞。
小母雞也端著盤子，盤子里全部都是油炸小青蟲，真香?。⌒∧鸽u說(shuō)：“小豬，快嘗嘗我的拿手好菜吧！保證你吃了還想吃喲！”小豬一把抱住了小母雞。
現(xiàn)在，小豬家的桌子上堆滿了朋友們送來(lái)的美味佳肴，小豬大口大口的吃著，覺得格外的香，格外的好吃！
17.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十七
小熊、小貓和小兔三人住在同一個(gè)房子里，一天，它們?cè)诩议T口的院子里種植了一株玫瑰花，種植完后，小熊說(shuō)：“我們種了這株玫瑰花后，誰(shuí)有空就過(guò)來(lái)給花澆一下水。”說(shuō)完，各個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。早晨，它們各自都出門找食物去了，各自心里都想著：其他的兩個(gè)小伙伴一定有時(shí)間給玫瑰花澆水的，結(jié)果，等它們?nèi)齻€(gè)回來(lái)后，往院子里一看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花被太陽(yáng)曬的渴死了。
于是，它們又中了一株玫瑰花，早上，它們?nèi)齻€(gè)在出門前都給玫瑰花澆了水之后，才出門找食物，等到了傍晚，回到家才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花喝了太多水，已經(jīng)被淹死，它們后悔不已。
等到了第三次相約種植玫瑰花的時(shí)候，它們都坐在一起，商量輪流給玫瑰花澆水，小熊說(shuō)：“星期一跟星期二我會(huì)給玫瑰花澆水”，小貓說(shuō)：“那星期三跟星期四就我給玫瑰花澆水吧?！毙⊥寐犕旰笳f(shuō)：“星期五跟星期六，我出門前就給玫瑰花澆水，周日我們就一起來(lái)看花，然后再給它澆水怎么樣？”大家都覺得這個(gè)方法好，所以都行動(dòng)了起來(lái)。一星期過(guò)去了，玫瑰花也盛開了，三個(gè)小伙伴站在一起蹦蹦跳跳的可開心了。
18.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十八
一只大黃南瓜孤獨(dú)的生長(zhǎng)在茂密的森林里，他多想成為一個(gè)人面燈籠啊！
可是在這大森林的深處，很少有人出現(xiàn)，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)他，又有誰(shuí)能把他制成人面燈籠呢？而且，過(guò)不了多久，那些從樹上飄落下來(lái)的樹葉，就會(huì)為他蓋上一條彩色大被子，那時(shí)候就更不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他了。大黃南瓜可真著急！
一天，老鼠米莉發(fā)現(xiàn)了這只南瓜。"哎呀，這可是我們大家的一頓美餐??！"她立刻找來(lái)家人，在南瓜底部啃出了一個(gè)大洞。
松鼠奶奶看見后說(shuō)："我也需要儲(chǔ)存一些南瓜籽過(guò)冬。"于是，她也在南瓜上咬了一個(gè)特別大的洞。
啄木鳥和他的夫人也來(lái)了。他們一左一右，在南瓜上啄出了兩個(gè)圓溜溜的洞，就像兩只大眼睛。
現(xiàn)在，大南瓜有了兩只大眼睛、一個(gè)圓鼻子、和一個(gè)笑呀笑的月牙嘴巴。他終于成了一個(gè)人見人愛的人面燈籠！溫暖的陽(yáng)光曬干了人面燈籠，彩色樹葉又為他蓋上了一條厚厚的被子，大黃南瓜覺得溫暖又舒適。
老鼠米莉覺得這個(gè)大南瓜有門有窗，很適合居住。于是，她就帶領(lǐng)一家子搬了進(jìn)去，在里面安了家。
大南瓜高興極了，他不僅成了一個(gè)人面燈籠，還成了一間南瓜燈籠房子，里面住著可愛的一家人呢！
19.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇十九
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運(yùn)動(dòng)，小猴卻什么也不會(huì)，于是，他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
他來(lái)到小熊家，向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來(lái)，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來(lái)就不去了。過(guò)了幾天，小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻€(gè)活潑好動(dòng)的孩子，他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無(wú)味，并且要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過(guò)了幾天，小猴又開始跟小馬學(xué)著運(yùn)動(dòng)?？墒沁\(yùn)動(dòng)很累，每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來(lái)就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì)，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣，從此以后勤學(xué)苦練，成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí)，日子過(guò)得更加紅火了。
20.二年級(jí)寒假打卡閱讀小故事 篇二十
在一座深山里，有一棵千年老樹，樹下常有兩位神仙在下棋。有一只猴子經(jīng)常偷看神仙下棋。時(shí)間一久，猴子也學(xué)會(huì)下棋的方法了。
一位大臣知道了，就把這只猴子捉來(lái)，獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王為了試一試這只猴子下棋的本領(lǐng)有多大，便召集了全國(guó)的下棋高手，來(lái)和猴子比賽下模。結(jié)果，猴子每戰(zhàn)皆勝，成了猴子棋王。
國(guó)王心想，區(qū)區(qū)一只猴子，下棋竟然這樣厲害，心里特別不服氣。他對(duì)眾大臣說(shuō)：“難道沒有人能贏得了這只猴子嗎？”這時(shí)，一個(gè)大臣站出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”
這位大臣端著滿滿一盤鮮桃來(lái)找猴子下棋。他笑瞇瞇地對(duì)猴子說(shuō)：“這桃子是為你準(zhǔn)備的。如果你勝了，就賞給你?！闭f(shuō)完，他把桃子放在棋盤邊上，開始下棋了。
猴子一心想吃桃，下棋時(shí)總是忍不住朝桃子張望，沒有心思下棋。連下了幾盤棋后，猴子都因注意為不集中而輸了比賽，結(jié)果也沒有吃到桃子。
國(guó)王一看高興極了，重重地獎(jiǎng)賞了這位大臣。這位大臣謙虛地說(shuō)：“猴子的棋藝的確很高。但是猴子天性頑皮好奇，再加上又喜歡吃桃子，所以我就用桃子引開了它的注意力，才能贏得這場(chǎng)比賽?！?BR>