現場管理是指用科學的管理制度、標準和方法對生產現場各生產要素進行合理有效的計劃、組織、協(xié)調、控制和檢測，以達到優(yōu)質、高效、低耗、均衡、安全、文明生產的目的。下面為您傾力推薦了現場管理心得體會（精選10篇），希望您及時采納。
1.現場管理心得體會 篇一
通過現場聆聽《抓好現場管理、服務安全生產》《現場即戰(zhàn)場、管理即管人》《企業(yè)團隊建設團隊執(zhí)行力》《用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧引領人生》等專題講座，讓我充分認識班組在安全生產中的重要性，為我們班組下步工作指明了方向、提供了遵循。
一是思想引領領出高素質。提高班組戰(zhàn)斗力，必須建立完善各項規(guī)章制度，善于和班組成員溝通交流，多了解其思想狀態(tài)，用感情和友情感化他們，把他們當作家人看待，使班組成員感到家的感覺，從而激發(fā)安全生產工作的積極性和主動性，真正做到凝心聚力保安全。在工作中要想狀大自己必須加強學習，引導職工樹立“終身學習、終身受益”理念，把業(yè)務學習、政治學習、行業(yè)前沿知識學習等結合起來，采取以會帶學、班組長領學、互幫互學等形式，打造學習型班組、知識型職工。
二是崗位練兵練出真本事。在日常工作中，要改變教條管理作風，通過各種場合和班組成員交流，真正做到發(fā)現問題在現場，解決問題在現場，提高技能在現場，處理問題在現場。班長作為兵頭將尾，是一個班組的核心，是現場生產組織的具體實施者，要堅持先進裝備不能代替嚴格管理理念，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，真正做到明責任，定標準、抓執(zhí)行、重反饋、求實效。員工在企業(yè)發(fā)展中成長，企業(yè)在員工成長中壯大。無論工人也好，班長也好，一定要堅定信念，抓住機會成就人生，只有在工作中做到不拿功、不推過、不指責、不抱怨，正確地看待工作中出現的各種問題，做正確的事，做該做的事，定位好自己的人生觀，深刻領悟安全管理中嚴管就是厚愛，針對自身不足要認真對照整改，從中吸取經驗和教訓，不斷地完善自己，進一步提升安全能力水平，以積極認真態(tài)度推動各項工作高質高效開展。
三是開拓眼界促進真提升。通過參觀延安革命紀念館楊家?guī)X革命舊址，對我來說無疑是靈魂升華，思想和精神上的洗禮，老一輩革命家們在如此艱苦的條件下，意志堅定、信心滿滿，取得了偉大的革命勝利。我們一定要以老一輩革命家為榜樣，堅定信心、統(tǒng)一思想，立足于本職，全力以赴搞好安全生產工作。通過觀摩馬泰壕煤礦，既看到了差距、感到了壓力，又開闊了眼界、取到了“真經”，要認真總結、深入剖析，立足實際、取長補短，真正把學習的成果轉化為安全生產的強大動力，為推動礦井安全發(fā)展再立新功。
2.現場管理心得體會 篇二
按照公司統(tǒng)一安排，我于x月x日—x月xx日參加了公司黨委組織的第八期“職工創(chuàng)新與現場管理能力提升”專題培訓班。本次培訓脫產專項培訓，共有70名學員。有區(qū)隊長（車間主任）、班組長、創(chuàng)新工匠，均來自永煤公司各基層單位。培訓中有領導的細心傳授、還有專家學者的傾囊相授，分享了現場管理、團隊建設、國學教育、健康講座等方面的寶貴經驗。期間還參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X革命舊址、梁家河知青舊居以及馬泰壕參觀學習等。本次培訓收獲頗豐，我將從以下三點說明：
一是思想上，本次教學的老師都有很強的人格魅力，學習中時刻都能感受到老師們的個人修養(yǎng)、人生境界。提高人生修養(yǎng)，可以在更高的層面做好管理、創(chuàng)新，要有服務意識，利他精神要放在第一位，你能滿足多少人的需求就能帶多少人的隊伍，帶團隊要同時帶團隊成長。要不斷溝通，通過溝通感受到、關注到每個人，以關心換操心，通過溝通不斷發(fā)現更好而不是只發(fā)現問題，這樣才能創(chuàng)造更好。要發(fā)展思維力，現場管理以想象力為基礎，做難事、做別人不愿做的事、做別人做不了的事，不斷突破就能不斷創(chuàng)新。
二是抓班子帶隊伍上，帶領團隊明確方向，做正確的事比正確的做事更重要，做正確的事是正確的做事的基礎，以公司的利益、公司的方向為出發(fā)點才能確保團隊方向正確。把團隊的形象作為第一思維形態(tài)，要鼓士氣、正引導，也要樹典型、促轉變，把團隊看得高于一切，個人與團隊一榮俱榮、一損俱損。團隊建設需要一種整合多種能力的能力，這樣團隊的能力才會更加強大，才能發(fā)揮更大的力量。
三是安全（現場）管理上，制度執(zhí)行不能例外，不然事故發(fā)生率會大大增加，也會出現“事前嫌嚴、事后嫌松”的矛盾，極不利于基層建設。管理人員的制度執(zhí)行更應該一絲不茍。作為礦井基層區(qū)隊管理人員，我深深意識到抓好安全管理工作是開展其它一切工作的前提，只有保證了安全，才能保證生產任務、職工穩(wěn)定等工作有序推進。因此，沒有安全就沒有好的生產、生活環(huán)境，就會影響到職工的幸福生活，企業(yè)的良好形象，社會的和諧穩(wěn)定。抓好安全管理工作是基層區(qū)隊管理人員的本職工作，是抓好其它一切工作的基石，必須堅定安全第一的理念，并要求職工也入腦入心。
此次培訓進一步堅定、激勵了我實現安全“零”目標的決心。在區(qū)隊安全管理中，更要堅定確保安全的信心，在各項工作任務布置之前，提前考慮細致、計劃周全，在安全管理方面做到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，只有這樣才能保證安全施工，才能真正做到堅守決心，實現目標。
我將以此次培訓為契機，提高個人和全隊職工的安全意識，踏踏實實開展安全管理工作，牢固樹立安全“零”理念，切實實現安全“零”目標，為礦井安全生產、和諧穩(wěn)定貢獻力量。
3.現場管理心得體會 篇三
上月底我有幸參加了永煤集團組織的第七期“職工創(chuàng)新與現場管理能力提升”培訓班，此次培訓結合企業(yè)管理的重點難點，采取“課程教學+實地考察+主題研討+交流座談”的模式，以實踐為中心，重點突出、內容豐富、注重實效，讓我獲益匪淺！現就這次學習培訓，從三個方面總結交流如下：
一、加強學習，以身作則當表率
中國煤炭工業(yè)協(xié)會首席講師喬老師提的“我來”倆字，令我感觸頗深。在單位，如果我能想到地面技術人員勞累一天的辛苦，“我來”值班；想到跟班隊長長時間跟班的辛苦，“我來”跟班；在家里，想到妻子上班、照顧孩子的操勞，“我來”做家務……，無論在工作還是生活中，只要我們真正能做到“我來”，肯定能取得同事和領導的信賴，得到家屬的理解和支持。
“我來”的本質要求是“我會”。在日常工作中，我們要工學互用，正確處理學習和工作的關系。在學習中工作，在工作中學習，不斷提升自我，學以致用。不斷培養(yǎng)自身溝通交流、組織協(xié)調、系統(tǒng)思維、應急處置、開拓創(chuàng)新和總結分析“六大能力”，提升學習、培訓、制度建設、思想政治建設、作風建設和履職擔當“六項素質”。在思想上、身體上、心理上、生活中、工作中不斷補充新知識，以謙卑的態(tài)度補足自己的短板，繼續(xù)發(fā)揚不怕困難，敢于斗爭的紅旗渠精神，發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，關注挖掘員工潛能。學會溝通與協(xié)調，學會尊重員工，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以“利他”為出發(fā)點，在人格上尊重、生活上給予關注、工作上給予幫扶、技能上給予培養(yǎng)和培訓。
通過加強自身的學習，提高認知、打開格局、拓寬視野，然后，我們會發(fā)現，用高維度思維解決低級問題是游刃有余的，而用低維度思維解決高難度問題則都是問題。
二、安全為本，提高安全生產管理水平
還是借用喬老師的“我愿意”三個字來表達，如何能真正地抓好安全管理工作？安全管理不僅僅是一種方法，更是一種態(tài)度。重視安全管理需要從內心深處樹立一種安全意識，始終保持警惕和謹慎的態(tài)度。
煤礦職工為什么違章？就是心存僥幸。安全事故90%來自人的因素。我們應從安全培訓、人性化管理、過程觀察調整、安全警示教育等方面提高安全管理能力和安全心理素質。如果所有職工懂得如何保護自己，在安全工作上發(fā)自內心地做到“我愿意”，這90%的人為安全因素問題就迎刃而解了。
學習回來后，綜掘八隊就開始堅持將每天中班班前會提前30分鐘，用來學習安全事故警示教育。第一期就是重新學習《突出事故警示教育片》，重點是讓職工聽到受害家屬的發(fā)聲，讓職工從內心受到感觸，從而實現安全工作“我愿意”。
三、有效溝通，團結協(xié)作，創(chuàng)新驅動
（一）管理即溝通。人的一天70%都在溝通，管理問題70%都是溝通問題，管理高手70%都是溝通高手，管理行為70%都是溝通行為。溝通傳遞三個信號：知識、信息、情感。作為一線區(qū)隊長，更應該認識到溝通的重要性。管理溝通的核心就是千方百計調動職工的積極性，而不是打壓。比如：摒棄沒有任何意義的處罰，要堅持做到沒有溝通就沒有處罰。上個月，我隊在安全上出現一些問題，對自己的內心打擊很大。讓我一度懷疑自己，情緒特別低落。礦領導觀察到我的變化，及時找我談心談話，勉勵我要調整心態(tài)、放下包袱、吸取教訓、重新向前，并且給了我這次難得的學習提升的機會。我非常感動，動力十足，決心一定通過此次學習讓自己得到提升，并更好的應用到工作中，提升我們隊的安全管理水平。這就是有效溝通，更是有效管理。
（二）“破我執(zhí)，改模式，聽懂話，為我好”更是一語道破管理本質。我們要經常問自己幾個問題，我要做什么？我應該怎么做？是否真正了解自己的職工？如何實現情感調動？自己能滿足多少員工的多少訴求？
管理人員要做到“不爭功、不諉過、不指責、不抱怨、不推活”，以高度的主人翁意識全心全意為大家服務，給職工創(chuàng)造幸福感。進而，凝聚隊伍干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，高效高質地抓好目前區(qū)隊關鍵問題，比如：安全、進尺、留住新工人、穩(wěn)住關鍵人員、抓好“傳幫帶”等等，進一步實現隊伍和諧穩(wěn)定。
（三）工作態(tài)度決定人生高度。俗語說，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。一個家喻戶曉的例子就是修建紅旗渠時，林州人沒有開山的炸藥，他們就自己研制；沒有修渠的水泥，他們就自己燒……態(tài)度對了，總會有辦法。在工作中，面對問題，通過積極創(chuàng)新是能夠解決問題的。安鋼李震廷老師常年在一線工作，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，常常以“小發(fā)明解決大問題”。趙固二礦申麥成老師更是創(chuàng)新大拿。他總結的“超天才”工作法令人印象深刻，對于我們基層創(chuàng)新具有非常好的借鑒意義。在區(qū)隊管理中，我們要樹立“人人皆可創(chuàng)新”的認識，調動廣大基層員工積極性，讓更多人積極參與進來。堅持問題導向，以提升效率和效益為目的，積極開展創(chuàng)新工作，推動礦井高質量發(fā)展！
用一句話概括此次的心得體會：堅持“好事辦好，實事做實”，充分發(fā)揮職工主觀能動性，提高團隊凝聚力、執(zhí)行力，更好地帶領隊伍由生產型區(qū)隊向安全質量型區(qū)隊轉變。
4.現場管理心得體會 篇四
自開展“6S”活動一年來，筆者真切地看到了所在卷煙中轉站發(fā)生的巨大變化：員工的精神面貌煥然一新，工作場所更加井然有序，工作環(huán)境大為改善，工作效率也明顯提高，員工們都對這一活動的開展無不拍手稱好。
經實踐證明“6S”現場管理模式是一種先進、實用性強的現場管理方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為企業(yè)解決好可利用的空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。中轉站開展的“6S”管理活動，可以改善和提高企業(yè)形象，促進工作效率提高。
在開展“6S”管理活動前，物流辦公室的辦公用品擺放顯得凌亂，有些辦公用品、書籍和資料與私人用品擺放在一起，亂堆且沒有進行整理和劃分位置，查找文件資料時不方便，如此一來，大大影響了工作效率。經過整理后，使空間得到了充分利用，且經過對各種物品進行了劃分，貼上了標簽，整齊劃一，方便了查找、工作時的心情更加舒暢，有效地提高了工作效率。
從雜亂無章的辦公場所到井然有序的工作環(huán)境，所有的一切，顯然就是“6S”管理活動取得的巨大成效。開展“6S”管理活動的目的，就是促進工作，提高員工素養(yǎng)。我們不能滿足當前“6S”管理活動取得的成果，還需繼續(xù)鞏固和維護好已經取的成果，讓優(yōu)秀的道德品質習慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動中去，而且還要將“6S”像規(guī)章制度一樣的.執(zhí)行，如：我們的著裝、工作用語，禮儀等細節(jié)問題都要注意標準化，并養(yǎng)成良好的習慣。因為，它將激勵、引導我們積極改進自己，不斷為我物流中轉站導入各種先進的管理理念提供更好的平臺，使物流中轉站的各項工作更上一層樓。
5.現場管理心得體會 篇五
現場管理的“金科玉律”告訴我們：到現場去--去現場--在現場，強調的是管理人員要有貼近現場的意識。但是現場管理主要抓些什么？怎么去管理現場？如何評價現場管理的好壞？現場管理人員應該承擔哪些職責？這些問題一直困繞著我們，也是三地工廠對現場管理知易行難之所在——直到我們學習了《xx現場管理手冊》，所有的“？”都變成了“！”，“現場”一詞來源于日本，是指制造產品和提供服務的地方?！妒謨浴穼ΜF場管理的定義——較大限度地激活人、機、料的作用，在每道工序保證完美質量的前提下追求效率較大化，即通過現場管理使投入的生產要素（人、機、料）轉化成有價值的商品，并且滿足QCD（品質、成本、交貨期）要求?，F場管理就是美的空調的“方法理論”?！妒謨浴酚脤⒔话氲?篇幅，詳盡介紹了消除七種浪費，開展5S、TPM和標準化管理的方法。這正體現了“現場改善”應致力于的原則：環(huán)境維持、消除浪費和標準化。
通過推行5S來維持現場環(huán)境，是制造企業(yè)的不二法門，也是優(yōu)秀的現場管理不可或缺的部分。相對于現場的整潔和有序，5S的終極目的是提高員工的素質，借由環(huán)境維持，讓員工學習和實踐到自律，沒有自律的員工，就不可能提供優(yōu)質的產品給顧客。5S是實施TPM（全員生產保全）的前奏，TPM涵蓋了現場的每一個人，它通過總體的預防和保養(yǎng)制度來延長設備的壽命，降低設備故障率，以求設備效率的較大化。任何不產生附加價值或者雖然增加價值但所用資源超過界限的活動都可歸之于浪費。七大浪費以制造或采購過多的浪費為首，因為“庫存是萬惡之源”，過多的庫存不僅影響存貨周轉率，產生物料呆滯風險，庫存更掩蓋了計劃安排不合理、物料供應能力不足、生產線不平衡、質量管理差等問題。
《手則》為我們識別和排除現場的浪費提供了明確的指引。標準是做事的方式。產品和服務是經歷一系列流程產生的結果。為確保質量，在每一個流程里，都要維持一定的標準。標準化包括作業(yè)的標準化和作業(yè)流程標準化。前者指具體的裝配作業(yè)、檢驗作業(yè)和物流作業(yè)等，后者指各個職能部門之間的業(yè)務銜接和工作流程?，F場管理中的標準化是為了快速應對人員流動、物料更改、工夾具損耗等客觀變化，穩(wěn)定地進行生產活動而采用的方法。這一過程稱之為S（標準化）D（執(zhí)行）C（檢查）A（處置）。SDCA的目的是標準化和穩(wěn)定現有的流程，表示維持。PDCA則是提高流程的水準，表示改進，它們是現場管理人員的兩項主要職責。
如果說效率是引擎，品質和成本是雙翼，我們看到xx博擊長空之時，不要忘了現場是她騰飛的基礎?，F場改善無處不在，讓我們持續(xù)深入地做好每一個細節(jié)。
6.現場管理心得體會 篇六
在現場管理的實踐中，我深刻體會到了細節(jié)決定成敗的真諦。每一個細微的環(huán)節(jié)，都直接關系到整個生產流程的順暢與效率。我學會了如何密切關注現場動態(tài)，及時調整生產計劃，確保每個環(huán)節(jié)都能緊密銜接。同時，我也意識到了溝通的重要性，與團隊成員保持良好的溝通，能夠迅速解決現場出現的問題，提升團隊協(xié)作效率。現場管理不僅是對物的管理，更是對人的管理，理解并尊重每一位員工的工作，才能激發(fā)他們的潛力，共同為生產目標努力。
7.現場管理心得體會 篇七
通過現場管理的工作，我更加明白了“實踐出真知”的道理。理論知識雖為基礎，但真正面對現場復雜多變的情況時，靈活應變和不斷創(chuàng)新的能力尤為重要。我學會了如何高效組織資源，優(yōu)化作業(yè)流程，以減少浪費，提高生產效率。同時，我也深刻體會到了安全管理的重要性，任何疏忽都可能帶來不可估量的后果?，F場管理是一項系統(tǒng)工程，需要細心、耐心與責任心，只有不斷學習與進步，才能在挑戰(zhàn)中不斷成長，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
8.現場管理心得體會 篇八
參加現場管理培訓，我深刻體會到細節(jié)決定成敗。培訓中，我學習了如何有效組織現場、優(yōu)化工作流程以及提升團隊協(xié)作效率。我意識到，一個優(yōu)秀的現場管理者不僅需要扎實的專業(yè)知識，更要有敏銳的洞察力和果斷的決策能力。通過這次培訓，我學會了如何更加細致入微地觀察現場，及時發(fā)現并解決問題，同時也明白了溝通在現場管理中的重要性。我將把所學應用到實際工作中，努力提升自己的現場管理能力。
9.現場管理心得體會 篇九
現場管理培訓讓我受益匪淺。培訓過程中，我不僅學到了許多實用的管理技巧和方法，還深刻認識到了自己在現場管理方面的不足。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀的現場管理者，必須不斷學習新知識，提升自己的綜合素質。同時，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，只有團隊成員相互配合、共同努力，才能實現現場管理的效果。這次培訓讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀現場管理者的決心。
10.現場管理心得體會 篇十
參加現場管理培訓后，我深感責任重大。培訓中，我系統(tǒng)學習了現場管理的各個方面，包括人員調配、物資管理、安全生產等。我深刻體會到，現場管理是一項復雜而細致的工作，需要管理者具備全面的素質和技能。通過這次培訓，我不僅提升了自己的專業(yè)知識水平，還學會了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作。我將把所學應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
1.現場管理心得體會 篇一
通過現場聆聽《抓好現場管理、服務安全生產》《現場即戰(zhàn)場、管理即管人》《企業(yè)團隊建設團隊執(zhí)行力》《用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧引領人生》等專題講座，讓我充分認識班組在安全生產中的重要性，為我們班組下步工作指明了方向、提供了遵循。
一是思想引領領出高素質。提高班組戰(zhàn)斗力，必須建立完善各項規(guī)章制度，善于和班組成員溝通交流，多了解其思想狀態(tài)，用感情和友情感化他們，把他們當作家人看待，使班組成員感到家的感覺，從而激發(fā)安全生產工作的積極性和主動性，真正做到凝心聚力保安全。在工作中要想狀大自己必須加強學習，引導職工樹立“終身學習、終身受益”理念，把業(yè)務學習、政治學習、行業(yè)前沿知識學習等結合起來，采取以會帶學、班組長領學、互幫互學等形式，打造學習型班組、知識型職工。
二是崗位練兵練出真本事。在日常工作中，要改變教條管理作風，通過各種場合和班組成員交流，真正做到發(fā)現問題在現場，解決問題在現場，提高技能在現場，處理問題在現場。班長作為兵頭將尾，是一個班組的核心，是現場生產組織的具體實施者，要堅持先進裝備不能代替嚴格管理理念，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，真正做到明責任，定標準、抓執(zhí)行、重反饋、求實效。員工在企業(yè)發(fā)展中成長，企業(yè)在員工成長中壯大。無論工人也好，班長也好，一定要堅定信念，抓住機會成就人生，只有在工作中做到不拿功、不推過、不指責、不抱怨，正確地看待工作中出現的各種問題，做正確的事，做該做的事，定位好自己的人生觀，深刻領悟安全管理中嚴管就是厚愛，針對自身不足要認真對照整改，從中吸取經驗和教訓，不斷地完善自己，進一步提升安全能力水平，以積極認真態(tài)度推動各項工作高質高效開展。
三是開拓眼界促進真提升。通過參觀延安革命紀念館楊家?guī)X革命舊址，對我來說無疑是靈魂升華，思想和精神上的洗禮，老一輩革命家們在如此艱苦的條件下，意志堅定、信心滿滿，取得了偉大的革命勝利。我們一定要以老一輩革命家為榜樣，堅定信心、統(tǒng)一思想，立足于本職，全力以赴搞好安全生產工作。通過觀摩馬泰壕煤礦，既看到了差距、感到了壓力，又開闊了眼界、取到了“真經”，要認真總結、深入剖析，立足實際、取長補短，真正把學習的成果轉化為安全生產的強大動力，為推動礦井安全發(fā)展再立新功。
2.現場管理心得體會 篇二
按照公司統(tǒng)一安排，我于x月x日—x月xx日參加了公司黨委組織的第八期“職工創(chuàng)新與現場管理能力提升”專題培訓班。本次培訓脫產專項培訓，共有70名學員。有區(qū)隊長（車間主任）、班組長、創(chuàng)新工匠，均來自永煤公司各基層單位。培訓中有領導的細心傳授、還有專家學者的傾囊相授，分享了現場管理、團隊建設、國學教育、健康講座等方面的寶貴經驗。期間還參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X革命舊址、梁家河知青舊居以及馬泰壕參觀學習等。本次培訓收獲頗豐，我將從以下三點說明：
一是思想上，本次教學的老師都有很強的人格魅力，學習中時刻都能感受到老師們的個人修養(yǎng)、人生境界。提高人生修養(yǎng)，可以在更高的層面做好管理、創(chuàng)新，要有服務意識，利他精神要放在第一位，你能滿足多少人的需求就能帶多少人的隊伍，帶團隊要同時帶團隊成長。要不斷溝通，通過溝通感受到、關注到每個人，以關心換操心，通過溝通不斷發(fā)現更好而不是只發(fā)現問題，這樣才能創(chuàng)造更好。要發(fā)展思維力，現場管理以想象力為基礎，做難事、做別人不愿做的事、做別人做不了的事，不斷突破就能不斷創(chuàng)新。
二是抓班子帶隊伍上，帶領團隊明確方向，做正確的事比正確的做事更重要，做正確的事是正確的做事的基礎，以公司的利益、公司的方向為出發(fā)點才能確保團隊方向正確。把團隊的形象作為第一思維形態(tài)，要鼓士氣、正引導，也要樹典型、促轉變，把團隊看得高于一切，個人與團隊一榮俱榮、一損俱損。團隊建設需要一種整合多種能力的能力，這樣團隊的能力才會更加強大，才能發(fā)揮更大的力量。
三是安全（現場）管理上，制度執(zhí)行不能例外，不然事故發(fā)生率會大大增加，也會出現“事前嫌嚴、事后嫌松”的矛盾，極不利于基層建設。管理人員的制度執(zhí)行更應該一絲不茍。作為礦井基層區(qū)隊管理人員，我深深意識到抓好安全管理工作是開展其它一切工作的前提，只有保證了安全，才能保證生產任務、職工穩(wěn)定等工作有序推進。因此，沒有安全就沒有好的生產、生活環(huán)境，就會影響到職工的幸福生活，企業(yè)的良好形象，社會的和諧穩(wěn)定。抓好安全管理工作是基層區(qū)隊管理人員的本職工作，是抓好其它一切工作的基石，必須堅定安全第一的理念，并要求職工也入腦入心。
此次培訓進一步堅定、激勵了我實現安全“零”目標的決心。在區(qū)隊安全管理中，更要堅定確保安全的信心，在各項工作任務布置之前，提前考慮細致、計劃周全，在安全管理方面做到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，只有這樣才能保證安全施工，才能真正做到堅守決心，實現目標。
我將以此次培訓為契機，提高個人和全隊職工的安全意識，踏踏實實開展安全管理工作，牢固樹立安全“零”理念，切實實現安全“零”目標，為礦井安全生產、和諧穩(wěn)定貢獻力量。
3.現場管理心得體會 篇三
上月底我有幸參加了永煤集團組織的第七期“職工創(chuàng)新與現場管理能力提升”培訓班，此次培訓結合企業(yè)管理的重點難點，采取“課程教學+實地考察+主題研討+交流座談”的模式，以實踐為中心，重點突出、內容豐富、注重實效，讓我獲益匪淺！現就這次學習培訓，從三個方面總結交流如下：
一、加強學習，以身作則當表率
中國煤炭工業(yè)協(xié)會首席講師喬老師提的“我來”倆字，令我感觸頗深。在單位，如果我能想到地面技術人員勞累一天的辛苦，“我來”值班；想到跟班隊長長時間跟班的辛苦，“我來”跟班；在家里，想到妻子上班、照顧孩子的操勞，“我來”做家務……，無論在工作還是生活中，只要我們真正能做到“我來”，肯定能取得同事和領導的信賴，得到家屬的理解和支持。
“我來”的本質要求是“我會”。在日常工作中，我們要工學互用，正確處理學習和工作的關系。在學習中工作，在工作中學習，不斷提升自我，學以致用。不斷培養(yǎng)自身溝通交流、組織協(xié)調、系統(tǒng)思維、應急處置、開拓創(chuàng)新和總結分析“六大能力”，提升學習、培訓、制度建設、思想政治建設、作風建設和履職擔當“六項素質”。在思想上、身體上、心理上、生活中、工作中不斷補充新知識，以謙卑的態(tài)度補足自己的短板，繼續(xù)發(fā)揚不怕困難，敢于斗爭的紅旗渠精神，發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，關注挖掘員工潛能。學會溝通與協(xié)調，學會尊重員工，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以“利他”為出發(fā)點，在人格上尊重、生活上給予關注、工作上給予幫扶、技能上給予培養(yǎng)和培訓。
通過加強自身的學習，提高認知、打開格局、拓寬視野，然后，我們會發(fā)現，用高維度思維解決低級問題是游刃有余的，而用低維度思維解決高難度問題則都是問題。
二、安全為本，提高安全生產管理水平
還是借用喬老師的“我愿意”三個字來表達，如何能真正地抓好安全管理工作？安全管理不僅僅是一種方法，更是一種態(tài)度。重視安全管理需要從內心深處樹立一種安全意識，始終保持警惕和謹慎的態(tài)度。
煤礦職工為什么違章？就是心存僥幸。安全事故90%來自人的因素。我們應從安全培訓、人性化管理、過程觀察調整、安全警示教育等方面提高安全管理能力和安全心理素質。如果所有職工懂得如何保護自己，在安全工作上發(fā)自內心地做到“我愿意”，這90%的人為安全因素問題就迎刃而解了。
學習回來后，綜掘八隊就開始堅持將每天中班班前會提前30分鐘，用來學習安全事故警示教育。第一期就是重新學習《突出事故警示教育片》，重點是讓職工聽到受害家屬的發(fā)聲，讓職工從內心受到感觸，從而實現安全工作“我愿意”。
三、有效溝通，團結協(xié)作，創(chuàng)新驅動
（一）管理即溝通。人的一天70%都在溝通，管理問題70%都是溝通問題，管理高手70%都是溝通高手，管理行為70%都是溝通行為。溝通傳遞三個信號：知識、信息、情感。作為一線區(qū)隊長，更應該認識到溝通的重要性。管理溝通的核心就是千方百計調動職工的積極性，而不是打壓。比如：摒棄沒有任何意義的處罰，要堅持做到沒有溝通就沒有處罰。上個月，我隊在安全上出現一些問題，對自己的內心打擊很大。讓我一度懷疑自己，情緒特別低落。礦領導觀察到我的變化，及時找我談心談話，勉勵我要調整心態(tài)、放下包袱、吸取教訓、重新向前，并且給了我這次難得的學習提升的機會。我非常感動，動力十足，決心一定通過此次學習讓自己得到提升，并更好的應用到工作中，提升我們隊的安全管理水平。這就是有效溝通，更是有效管理。
（二）“破我執(zhí)，改模式，聽懂話，為我好”更是一語道破管理本質。我們要經常問自己幾個問題，我要做什么？我應該怎么做？是否真正了解自己的職工？如何實現情感調動？自己能滿足多少員工的多少訴求？
管理人員要做到“不爭功、不諉過、不指責、不抱怨、不推活”，以高度的主人翁意識全心全意為大家服務，給職工創(chuàng)造幸福感。進而，凝聚隊伍干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，高效高質地抓好目前區(qū)隊關鍵問題，比如：安全、進尺、留住新工人、穩(wěn)住關鍵人員、抓好“傳幫帶”等等，進一步實現隊伍和諧穩(wěn)定。
（三）工作態(tài)度決定人生高度。俗語說，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。一個家喻戶曉的例子就是修建紅旗渠時，林州人沒有開山的炸藥，他們就自己研制；沒有修渠的水泥，他們就自己燒……態(tài)度對了，總會有辦法。在工作中，面對問題，通過積極創(chuàng)新是能夠解決問題的。安鋼李震廷老師常年在一線工作，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，常常以“小發(fā)明解決大問題”。趙固二礦申麥成老師更是創(chuàng)新大拿。他總結的“超天才”工作法令人印象深刻，對于我們基層創(chuàng)新具有非常好的借鑒意義。在區(qū)隊管理中，我們要樹立“人人皆可創(chuàng)新”的認識，調動廣大基層員工積極性，讓更多人積極參與進來。堅持問題導向，以提升效率和效益為目的，積極開展創(chuàng)新工作，推動礦井高質量發(fā)展！
用一句話概括此次的心得體會：堅持“好事辦好，實事做實”，充分發(fā)揮職工主觀能動性，提高團隊凝聚力、執(zhí)行力，更好地帶領隊伍由生產型區(qū)隊向安全質量型區(qū)隊轉變。
4.現場管理心得體會 篇四
自開展“6S”活動一年來，筆者真切地看到了所在卷煙中轉站發(fā)生的巨大變化：員工的精神面貌煥然一新，工作場所更加井然有序，工作環(huán)境大為改善，工作效率也明顯提高，員工們都對這一活動的開展無不拍手稱好。
經實踐證明“6S”現場管理模式是一種先進、實用性強的現場管理方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為企業(yè)解決好可利用的空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。中轉站開展的“6S”管理活動，可以改善和提高企業(yè)形象，促進工作效率提高。
在開展“6S”管理活動前，物流辦公室的辦公用品擺放顯得凌亂，有些辦公用品、書籍和資料與私人用品擺放在一起，亂堆且沒有進行整理和劃分位置，查找文件資料時不方便，如此一來，大大影響了工作效率。經過整理后，使空間得到了充分利用，且經過對各種物品進行了劃分，貼上了標簽，整齊劃一，方便了查找、工作時的心情更加舒暢，有效地提高了工作效率。
從雜亂無章的辦公場所到井然有序的工作環(huán)境，所有的一切，顯然就是“6S”管理活動取得的巨大成效。開展“6S”管理活動的目的，就是促進工作，提高員工素養(yǎng)。我們不能滿足當前“6S”管理活動取得的成果，還需繼續(xù)鞏固和維護好已經取的成果，讓優(yōu)秀的道德品質習慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動中去，而且還要將“6S”像規(guī)章制度一樣的.執(zhí)行，如：我們的著裝、工作用語，禮儀等細節(jié)問題都要注意標準化，并養(yǎng)成良好的習慣。因為，它將激勵、引導我們積極改進自己，不斷為我物流中轉站導入各種先進的管理理念提供更好的平臺，使物流中轉站的各項工作更上一層樓。
5.現場管理心得體會 篇五
現場管理的“金科玉律”告訴我們：到現場去--去現場--在現場，強調的是管理人員要有貼近現場的意識。但是現場管理主要抓些什么？怎么去管理現場？如何評價現場管理的好壞？現場管理人員應該承擔哪些職責？這些問題一直困繞著我們，也是三地工廠對現場管理知易行難之所在——直到我們學習了《xx現場管理手冊》，所有的“？”都變成了“！”，“現場”一詞來源于日本，是指制造產品和提供服務的地方?！妒謨浴穼ΜF場管理的定義——較大限度地激活人、機、料的作用，在每道工序保證完美質量的前提下追求效率較大化，即通過現場管理使投入的生產要素（人、機、料）轉化成有價值的商品，并且滿足QCD（品質、成本、交貨期）要求?，F場管理就是美的空調的“方法理論”?！妒謨浴酚脤⒔话氲?篇幅，詳盡介紹了消除七種浪費，開展5S、TPM和標準化管理的方法。這正體現了“現場改善”應致力于的原則：環(huán)境維持、消除浪費和標準化。
通過推行5S來維持現場環(huán)境，是制造企業(yè)的不二法門，也是優(yōu)秀的現場管理不可或缺的部分。相對于現場的整潔和有序，5S的終極目的是提高員工的素質，借由環(huán)境維持，讓員工學習和實踐到自律，沒有自律的員工，就不可能提供優(yōu)質的產品給顧客。5S是實施TPM（全員生產保全）的前奏，TPM涵蓋了現場的每一個人，它通過總體的預防和保養(yǎng)制度來延長設備的壽命，降低設備故障率，以求設備效率的較大化。任何不產生附加價值或者雖然增加價值但所用資源超過界限的活動都可歸之于浪費。七大浪費以制造或采購過多的浪費為首，因為“庫存是萬惡之源”，過多的庫存不僅影響存貨周轉率，產生物料呆滯風險，庫存更掩蓋了計劃安排不合理、物料供應能力不足、生產線不平衡、質量管理差等問題。
《手則》為我們識別和排除現場的浪費提供了明確的指引。標準是做事的方式。產品和服務是經歷一系列流程產生的結果。為確保質量，在每一個流程里，都要維持一定的標準。標準化包括作業(yè)的標準化和作業(yè)流程標準化。前者指具體的裝配作業(yè)、檢驗作業(yè)和物流作業(yè)等，后者指各個職能部門之間的業(yè)務銜接和工作流程?，F場管理中的標準化是為了快速應對人員流動、物料更改、工夾具損耗等客觀變化，穩(wěn)定地進行生產活動而采用的方法。這一過程稱之為S（標準化）D（執(zhí)行）C（檢查）A（處置）。SDCA的目的是標準化和穩(wěn)定現有的流程，表示維持。PDCA則是提高流程的水準，表示改進，它們是現場管理人員的兩項主要職責。
如果說效率是引擎，品質和成本是雙翼，我們看到xx博擊長空之時，不要忘了現場是她騰飛的基礎?，F場改善無處不在，讓我們持續(xù)深入地做好每一個細節(jié)。
6.現場管理心得體會 篇六
在現場管理的實踐中，我深刻體會到了細節(jié)決定成敗的真諦。每一個細微的環(huán)節(jié)，都直接關系到整個生產流程的順暢與效率。我學會了如何密切關注現場動態(tài)，及時調整生產計劃，確保每個環(huán)節(jié)都能緊密銜接。同時，我也意識到了溝通的重要性，與團隊成員保持良好的溝通，能夠迅速解決現場出現的問題，提升團隊協(xié)作效率。現場管理不僅是對物的管理，更是對人的管理，理解并尊重每一位員工的工作，才能激發(fā)他們的潛力，共同為生產目標努力。
7.現場管理心得體會 篇七
通過現場管理的工作，我更加明白了“實踐出真知”的道理。理論知識雖為基礎，但真正面對現場復雜多變的情況時，靈活應變和不斷創(chuàng)新的能力尤為重要。我學會了如何高效組織資源，優(yōu)化作業(yè)流程，以減少浪費，提高生產效率。同時，我也深刻體會到了安全管理的重要性，任何疏忽都可能帶來不可估量的后果?，F場管理是一項系統(tǒng)工程，需要細心、耐心與責任心，只有不斷學習與進步，才能在挑戰(zhàn)中不斷成長，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
8.現場管理心得體會 篇八
參加現場管理培訓，我深刻體會到細節(jié)決定成敗。培訓中，我學習了如何有效組織現場、優(yōu)化工作流程以及提升團隊協(xié)作效率。我意識到，一個優(yōu)秀的現場管理者不僅需要扎實的專業(yè)知識，更要有敏銳的洞察力和果斷的決策能力。通過這次培訓，我學會了如何更加細致入微地觀察現場，及時發(fā)現并解決問題，同時也明白了溝通在現場管理中的重要性。我將把所學應用到實際工作中，努力提升自己的現場管理能力。
9.現場管理心得體會 篇九
現場管理培訓讓我受益匪淺。培訓過程中，我不僅學到了許多實用的管理技巧和方法，還深刻認識到了自己在現場管理方面的不足。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀的現場管理者，必須不斷學習新知識，提升自己的綜合素質。同時，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，只有團隊成員相互配合、共同努力，才能實現現場管理的效果。這次培訓讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀現場管理者的決心。
10.現場管理心得體會 篇十
參加現場管理培訓后，我深感責任重大。培訓中，我系統(tǒng)學習了現場管理的各個方面，包括人員調配、物資管理、安全生產等。我深刻體會到，現場管理是一項復雜而細致的工作，需要管理者具備全面的素質和技能。通過這次培訓，我不僅提升了自己的專業(yè)知識水平，還學會了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作。我將把所學應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。