二年級小學生每日打卡閱讀小故事10篇

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小學生的故事應該簡單易懂,同時富有教育意義和想象力。以下是整理的《二年級小學生每日打卡閱讀小故事10篇》相關資料,希望幫助到您。
    1.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇一
    《掩耳盜鈴》
    春秋時期,有一個小偷看見范氏門口有一口大鐘,就想把它偷去。可這鐘又大又重,沒法背走,于是他就想把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
    小偷找來一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷心想這下完蛋了,這動靜不就等于告訴人們我正在偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然傳向遠方。
    他越聽越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不就聽不見鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
    2.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇二
    在一個陽光明媚的早晨,小熊布魯諾在森林里散步。他哼著歌,心情很好。突然,他聽到了一陣奇怪的聲音。布魯諾好奇地跟著聲音走去,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,它的翅膀受傷了,不能飛。
    布魯諾決定幫助這只小鳥。他輕輕地把小鳥抱回家,用柔軟的樹葉和樹枝為它做了一個舒適的小窩。他還找來了一些漿果和蟲子,喂給小鳥吃。
    幾天后,小鳥的翅膀好多了。它開始在布魯諾的家里飛來飛去,唱著美妙的歌曲。布魯諾很高興,他知道自己交到了一個新朋友。
    隨著時間的流逝,小鳥的翅膀完全康復了。它告訴布魯諾,它想回到天空,回到它的家人和朋友身邊。布魯諾雖然有些不舍,但他知道小鳥屬于天空。
    在一個晴朗的日子,布魯諾帶著小鳥來到戶外。小鳥展開翅膀,飛向了藍天。它在布魯諾的頭頂上盤旋了幾圈,然后飛向了遠方。
    布魯諾雖然想念小鳥,但他知道小鳥找到了屬于自己的地方。他學會了一個重要的道理:真正的朋友會支持彼此追求自己的夢想,即使這意味著要說再見。
    從那以后,每當布魯諾聽到鳥兒的歌聲,他都會想起那只勇敢的小鳥,以及他們共同度過的美好時光。
    3.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇三
    在山東萊陽縣有座美麗的小山,叫藥泉山。山上,一股清清的泉水在日夜不停地流著。這水和一般的泉水可不一樣,不但又清又甜,而且喝了以后還會使人耳聰目明,身體健壯。所以人們都叫它“藥泉"。
    傳說在許多年以前,有個獵人打傷了一只野兔,那野兔走到藥泉邊跌倒了,可這時奇跡出現(xiàn)了,只見野兔喝了幾口泉水后,傷口轉(zhuǎn)眼長好,爬起身一溜煙向山下跑去。
    獵人見了十分奇怪,便捧起泉水喝了幾口,立刻感到疲勞沒了,渾身充滿了力氣?!鞍?!原來我找到了一股神奇的藥泉?!鲍C人飛快地跑下山去,把這好消息告訴了村里的人。人們都高興地來到藥泉取水喝,治好了許多病。
    可這事被財主知道了,他便和縣官把藥泉給霸占了,派人看守著,并貼出了出賣藥泉水的告示。人們?yōu)榱酥尾?,只好拿錢來買水喝。后來,財主又想出了壞主意,他為了賣更多的錢,便和縣官一起決定把泉眼開大,讓水流得多一些。
    這天,財主和縣官帶人到藥泉山,叮叮哨哨鑿起泉眼來。忽然,“轟”的一聲響,山石塌了下來,兩塊大石頭不偏不歪,正砸在財主和縣官的瞎袋上,把他們砸死了。
    打這以后,泉水就失去了那神奇的治病效力,不過仍然是又清又甜。
    4.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇四
    今天是鼠小弟的生日,鼠小弟非常高興,媽媽給鼠小弟送了一件紅艷艷的背心,鼠小弟雙手叉著腰,神氣地說:“怎么樣,我的小背心漂亮吧!”
    小鴨子“嘎嘎嘎”的走過來,看見鼠小弟的小背心,小鴨子覺得非常好看,就揪揪鼠小弟的背心說:“這件小背心真好看,能不能讓我穿穿呢?”鼠小弟答應了。小鴨子穿上鼠小弟的背心,說:“這件小背心有點緊,但是很漂亮吧?!?BR>    猩猩看見小背心,就從樹上慢慢得爬下來說:“也給我穿穿小背心吧!”之后獅子穿上了小背心,她的身體都發(fā)抖了。斑馬也穿上了,他的毛都扎了起來,后穿小背心的動物一個比一個大。
    到大象伯伯穿小背心的時候,被鼠小弟發(fā)現(xiàn)了,他大驚失色“?。∥业男”承??!笔笮〉艿谋承囊呀?jīng)撐成一條紅線,他傷心的脫著小背心回家了。
    大象伯伯看到鼠小弟那么傷心的樣子,他想了一個辦法,他對小老鼠說:“你把小背心掛在我的鼻子上,我給你做一個秋千?!笔笮〉芫桶驯承膾斓搅舜笙蟮谋亲由?,爬到大象伯伯身上蕩秋千,鼠小弟越蕩越開心。
    5.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇五
    森林里住著一只非常可愛的小熊。
    小熊的身上有黑和白兩種顏色,他的肚皮白花花的,耳朵是黑色的,軟軟的,毛茸茸的,眼睛大大的,還有一個黑眼圈呢!身子一塊白、一塊黑,真可愛呀!
    它還有一條神奇的尾巴,你只要一拉它的尾巴,它馬上就會發(fā)出美妙動聽的音樂,伴隨著音樂,小熊的眼睛和前爪就會上下擺動,好像在跳舞,真是太好玩了!
    一天,小熊吃完早飯,準備去公園鍛煉身體,小熊走著走著,看見前面有一條茂密的竹林,從遠處看,仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上,走近看,竹林里的竹子,你挨著我,我挨著你,就像是一個溫馨的大家庭。小熊眼睛一動不動地看著,口水都快流下來了。它迫不及待地沖進竹林,扯下一根竹子,盡情地吃起來。它情不自禁的地喊到:“這竹子真是人間美味,我要天天來這里。”
    哈哈!這只小熊太貪吃了。
    6.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇六
    炎熱的夏天到來了,蟬躲在樹上唱著悠閑的歌。森林幼兒園放暑假了,小猴子蒙蒙可開心了,它背起書包飛快地跑回了家。
    蒙蒙一想起能到爺爺奶奶家過暑假就興奮,因為那里有蒙蒙的朋友,它要和伙伴們一起做游戲,還要去很多地方游玩。
    蒙蒙剛到爺爺奶奶家,還沒有好好歇一歇,小熊、小山羊和小獅子就來招呼蒙蒙一起去爬山。爬了好一會兒,大家有些累了,于是蒙蒙提議到亭子里休息一下。
    大家在亭子里坐下休息,微風讓大家感覺非常涼爽,蒙蒙一邊喝著水,一邊給小伙伴們講幼兒園里發(fā)生的趣事。后來,大家就在亭子里玩起了游戲。
    突然,蒙蒙叫了起來:“大家快看!”大家好奇地為過去一看,光滑的柱子上面寫著“到此一游”四個大字。
    蒙蒙氣憤地對小伙伴們說:“是誰在這上面亂涂亂畫啊,真討厭!我們趕緊把這行字擦掉吧!”
    大家覺得蒙蒙說得有道理,就一起動手,費了好大的勁兒,把柱子上的字都擦掉了。這下,涼亭又恢復了原來美麗的樣子,現(xiàn)在正從里面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g樂的笑聲。
    7.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇七
    宋朝有個十分擅長射箭的人叫陳康肅,他能夠射中百步之外楊樹的葉子。陳康肅對自己的本領很得意。
    一天,陳康肅練箭,十支箭有九支正中靶心。許多圍觀者在旁邊大聲喝彩,手心都拍紅了。只有一位賣油的老頭兒用眼斜瞅著,微微點了點頭。
    陳康肅以為賣油的老頭兒瞧不起他射箭的技藝,就放下弓箭,生氣地走過去問老頭兒:“你也懂射箭嗎?難道你認為我射箭的技術還不夠精嗎?”
    老頭兒平靜地回答說:“我覺得這也沒啥了不起的,只不過你練得多了,手練熟了而已。這是我多年來從倒油的技巧中懂得的道理?!?BR>    說完,老頭兒先把一個油葫蘆放在地上,用一個銅錢蓋在葫蘆嘴上,再舀了滿瓢的油,將油通過錢孔灌入葫蘆中,錢孔竟然連一點油星子都沒有沾上。旁觀者見了,都嘖嘖稱奇。賣油的老頭兒笑了笑,說道:“我這點雕蟲小技也沒有什么了不起的,不過是手熟而已?!?BR>    陳康肅很佩服這個賣油翁的技藝,客客氣氣地把賣油翁送走了。
    8.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇八
    小熊的小手總是臟臟的。
    它看見漂亮的小兔,伸出手說:“你好,小兔,和我做朋友好嗎?”
    小兔嫌棄的看了一眼,就走了。
    它看見可愛的小山羊,伸出手說:“你好,小山羊,和我做朋友好嗎?”
    小山羊一句話也沒說,也走了。
    它又看見帥氣的小猴子,伸出手說:“你好,小猴子,和我做朋友好嗎?”
    小猴子搖搖頭,走了。
    小熊很難過,它回到家里問媽媽:“媽媽、媽媽,為什么小動物們都不愿意和我握手、也不愿意和我做朋友呢?”
    媽媽微笑著說:“你去把小手洗干凈,那它們就都愿意和你做朋友啦!”
    小熊照著媽媽的話去做了,它拿出肥皂,搓出了很多很多彩色的泡泡,然后用水一沖,小手頓時變得干凈了,一聞,還香噴噴的呢!
    這下,小兔、小山羊和小猴子都爭著來和小熊握手,爭著來和它做好朋友啦!
    9.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇九
    小熊的力氣非常大,它想用自己的力量去幫助小動物們,可是它卻不懂得如何去正確幫助小動物們。
    小熊生下來力氣就非常的大,它的愿望就是成為像熊爸爸一樣能夠幫助別人的大力士。
    可是小熊空有一身的力氣,卻不知道該怎么使用,看著需要幫忙的小動物們,小熊熱情的跑來幫忙,“牛大叔……牛大叔……你拉著這么多的貨一定很沉,我來幫助你吧!”
    小熊剛剛使勁一推,結(jié)果連車帶貨全部推倒了一地,小熊不好意思的走開了,小兔正在給花朵修剪枝葉,熊也想幫忙,小熊跑到小兔子的花園對小兔子說:“小兔子,我來幫助你修剪花草?!?BR>    小熊蹲下身子,用手托起花的枝葉,可是小熊不知道該怎么使用自己的力氣,結(jié)果把花朵全部弄傷了,看著受傷的花朵,小熊傷心的跑回家,熊爸爸聽小熊說起了事情的原因,熊爸爸安慰小熊,便教給了小熊該怎樣控制自己的大力氣。
    現(xiàn)在的小熊不但能很好的控制自己的大力氣,還幫了動物們很多的忙,再也不會給大家添麻煩了。
    10.二年級小學生每日打卡閱讀小故事 篇十
    小兔子好高興,因為今天過生日了。媽媽要給它做一個好大的蛋糕和香香的蘑菇湯,媽媽讓小兔子去采蘑菇。來到一條小河前,小兔子往對岸一看,那邊樹林里有好多蘑菇,可是不知河水有多深,小兔子不敢過去,心里真著急。
    這時從河里探出一只小烏龜腦袋,它看到小兔子著急的樣子,它爬上岸來說:“小兔子,你要到河對岸采蘑菇嗎?別著急,我來幫助你?!闭f完小烏龜“撲通”一下游進了河里,不一會兒,河里出現(xiàn)了一座小橋,小兔子正納悶呢,這時小烏龜從水里探出頭來說:“小兔子,請過‘橋’吧!”
    “謝謝!謝謝!”小兔子輕輕的踩著一個個烏龜殼到了小河的對岸。
    這兒的蘑菇又大又新鮮,小兔子真高興,采了滿滿一籃子。等到蘑菇采完了,小兔子又回到小河邊,看見小烏龜們還在等著它呢。小兔子又踩著小烏龜?shù)臍せ氐搅藢Π丁P⊥米痈屑さ爻觚攤兒埃骸爸x謝你們小烏龜,你們真好,請你們到我家吃蛋糕,喝香香的蘑菇湯吧,因為今天是我的生日!”小烏龜們齊聲說:“不用了,你快回家吧,祝你生日快樂!”
    小朋友,你們喜歡小烏龜嗎?為什么?在生活中你是怎樣幫助別人的?你遇到困難時,別人是怎樣幫助你的?