四年級(jí)的小朋友們，讓我們一同走進(jìn)充滿奇思妙想的童話世界！在這里，你們將用文字編織奇妙的故事，有勇敢的主角，有神奇的經(jīng)歷。用你們的想象力創(chuàng)造獨(dú)特的童話，展現(xiàn)精彩的世界，書寫屬于自己的童話篇章。下面是整理分享的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文10篇，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇一
小猴子?xùn)|東家的后院里，結(jié)了一樹(shù)的水蜜桃，不僅個(gè)頭大，更是甜蜜多汁呢！
爸爸媽媽和小猴東東花了幾個(gè)小時(shí)，終于把水蜜桃摘完了。
媽媽說(shuō)：“東東，來(lái)，送一籃子水蜜桃給奶奶吃吧！”
小猴東東接過(guò)裝滿水蜜桃的籃子，蹦蹦跳跳的出發(fā)了。
奶奶家在山那邊，要穿過(guò)森林，爬過(guò)小山，然后坐123路公交車，就到了。
人未到聲先來(lái)，離得老遠(yuǎn)，奶奶就聽(tīng)見(jiàn)小猴東東的喊聲。
“奶奶！奶奶！快看我給您送什么好東西來(lái)啦！”小猴東東大聲喊。
“哎喲，我的`好孫子，是什么呀？”奶奶笑瞇瞇的從屋子里出來(lái)。
小猴東東神秘的掀開(kāi)籃子上的布，說(shuō)：“奶奶！看，您愛(ài)吃的水蜜桃！”
可是奶奶一瞧，呀！水蜜桃全都爛啦！
小猴東東低頭一看，既尷尬又著急。
它說(shuō)：“??！拿來(lái)的時(shí)候明明是好的呀！這是怎么回事？”
奶奶安慰它：“好孩子，不著急，水蜜桃很嫩很脆弱，一定是在路上顛簸導(dǎo)致水蜜桃被壓爛了?！?BR> 小猴東東聽(tīng)了都要哭了。
奶奶想了想，說(shuō)：“別哭別哭，來(lái)，跟奶奶到后院來(lái)。”
奶奶拉著小猴東東來(lái)到后院，奶奶在地上挖了個(gè)小坑，然后把爛了的水蜜桃種到土里，再蓋上土，澆了水。
然后微笑著說(shuō)：“看，雖然現(xiàn)在不能吃了，但是等來(lái)年，咱們就能吃到更多的水蜜桃啦！對(duì)不對(duì)？”
小猴東東立刻破涕為笑了。
2.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇二
獅子國(guó)王非常聰慧，他懂得如何教育自己的臣民養(yǎng)成好習(xí)慣。他經(jīng)常說(shuō)：“假如只會(huì)埋怨他人，好事是不會(huì)降落的。好事只給那些將命運(yùn)把握在自己手中的人?！?BR> 有一天，他偷偷的搬了一塊大石頭放在一條路上，然后躲在一旁認(rèn)真的`觀看接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情。
第一天路過(guò)的是一只強(qiáng)壯的大象：“是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心?。繛槭裁催@些懶散無(wú)比的家伙不搬開(kāi)這塊石頭？”他在不停的埋怨其他人的懶散，不過(guò)他也沒(méi)有動(dòng)過(guò)這塊石頭。
其次天，一只美麗的鹿過(guò)來(lái)了。他的心中還在想著自己的漂亮，也沒(méi)有看到石頭，石頭把他絆倒了。他非常生氣，責(zé)罵著著路人的懶散，他圍著石頭走了。
日子一天一天過(guò)去了，許多動(dòng)物從這里經(jīng)過(guò)，但是沒(méi)有誰(shuí)把石頭搬走。
直到……
一天晚上，一只臟臟的灰色小兔子走過(guò)來(lái)。他觀察這石頭，心想：天這么黑，假如有人從這里經(jīng)過(guò)，很簡(jiǎn)單絆倒的，我要搬走他。石頭很大，他搬起來(lái)非常辛苦。但是，他沒(méi)有放棄。他搬開(kāi)石頭，發(fā)覺(jué)了一個(gè)盒子，小兔翻開(kāi)盒子一看，發(fā)覺(jué)里面有很多金子。
“小灰兔找到了很多金子！”這件事情傳遍了整個(gè)森林。不少動(dòng)物也跑去那里，盼望能發(fā)覺(jué)一塊金子，但這是徒勞的。
獅子說(shuō)：“其實(shí)，你們都可以得到，但是，你們卻沒(méi)有做自己能做的事，所以你們永久得不到。”
3.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇三
森林學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，小兔子也背起了書包，準(zhǔn)備上學(xué)了。
臨走前，兔子?jì)寢尪诘溃骸皩殞毠脏蓿险n要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)?！毙⊥米有睦镞€想著快點(diǎn)找同學(xué)們玩呢，就敷衍答應(yīng)了媽媽，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
在課堂上，長(zhǎng)頸鹿老師在認(rèn)真地講課，“我們遇到陌生的食物要仔細(xì)觀察，尤其是顏色鮮艷的蘑菇，更不能隨意食用?！倍⊥米幽?，正在東張西望，根本就沒(méi)有在聽(tīng)課。直到下課時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿老師問(wèn)起誰(shuí)還沒(méi)聽(tīng)明白，才跟小動(dòng)物們一起喊“都明白了”，然后就開(kāi)心地跟小動(dòng)物們玩耍起來(lái)。
過(guò)了幾天，森林學(xué)校組織去春游。在長(zhǎng)頸鹿老師的帶領(lǐng)下，小動(dòng)物們玩得真是開(kāi)心極了。尤其是小兔子，一下子跑到東邊，一下子又去到西邊，真的哪里都有他的身影。
“咦，這蘑菇顏色很好看喲，看上去一定很好吃?！庇掷塾逐I的小兔子忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蘑菇，然后不管有沒(méi)有毒，就直接吃到肚子里了，嘴里還念念道：“看上去這么漂亮，味道好像不怎么樣嘛?！边^(guò)了不久，小兔子就四腳無(wú)力，不久就暈倒在草叢上。嚇得趕過(guò)來(lái)的小動(dòng)物趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院。
不久后，小兔子醒了過(guò)來(lái)。看著憤怒的媽媽和擔(dān)憂的老師同學(xué)們，小兔子說(shuō)：“我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課的，這樣就不會(huì)亂吃毒蘑菇了?！?BR> 從此以后，小兔子成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
4.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇四
小鴨子講了個(gè)非常有趣的笑話，逗得大家紛紛哈哈大笑起來(lái)，只有小兔子沒(méi)有笑。
小鴨子有點(diǎn)兒不高興，它說(shuō)：“小兔子，難道我的笑話不好笑嗎？”
小兔子連忙擺擺手，說(shuō)：“不不不，你的笑話好笑極了！”
小鴨子明顯不相信：“那你為什么不笑一笑呢？”
小兔子痛苦的說(shuō)：“唉！因?yàn)槲业男Σ灰?jiàn)了！”
“??？你的笑不見(jiàn)了？”小動(dòng)物們紛紛驚訝的問(wèn)道。小兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那得趕快找回來(lái)，不然的話它會(huì)越走越遠(yuǎn)的！”小青蛙說(shuō)。
“是啊是??！我們幫它找一找吧！”大家都說(shuō)。
于是小烏龜爬進(jìn)了池塘里，小鳥(niǎo)飛到了云朵里，小田鼠也鉆進(jìn)了土地里，它們找啊找，找啊找。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處小母雞喊道：“大伙兒快來(lái)呀！我找到小兔子的笑啦！”
大家聽(tīng)見(jiàn)聲音，紛紛來(lái)到小母雞身邊，它們抬頭一瞧，呀！小兔子的笑正在一棵高高的大樹(shù)藤蔓上蕩秋千呢！
小麻雀一下子銜住了小兔子的笑，還給了小兔子?，F(xiàn)在，小兔子的笑終于回來(lái)了，它咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑了。
5.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇五
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”
小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說(shuō)：“那好啊，你把這半袋麥子馱到磨坊去吧。”
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，
心想：我能不能過(guò)去呢？
如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好?。】墒请x家很遠(yuǎn)了。他向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，
小馬嗒嗒嗒嗒跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能過(guò)去?！?BR> 小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過(guò)去。突然從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，
河水會(huì)淹死你的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天，我的一個(gè)伙伴就掉在這條河里淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦好。他嘆了口氣說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“有一條河擋住了去路，過(guò)……過(guò)不去?！?BR> 媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是呀！牛伯伯也這么說(shuō)?？墒撬墒笳f(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢。”
媽媽說(shuō)：“那么到底是深還是淺？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?！?BR> 媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，你去試一試，就會(huì)明白了?！?BR> 小馬跑到河邊，試著往前蹚……原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
他順利地過(guò)了河，把麥子送到了磨坊。
6.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇六
小狐貍在樹(shù)林里找吃的，看到有一線陽(yáng)光從高處透射在地面形成一道亮點(diǎn)。他站在亮點(diǎn)處，頓時(shí)覺(jué)得身上好溫暖，心想：這是我發(fā)現(xiàn)的，別人休想來(lái)?yè)屓ァＳ谑撬团吭谀抢餄u漸地打起了盹。
“咦，怎么這么冷？”小狐貍一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)照在自己身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了。他巡視了周圍，居然發(fā)現(xiàn)一只野貓伸展著四肢愜意地躺在陽(yáng)光里玩耍著。他氣不打一處，跑過(guò)去嚷道：“你為什么搶我的陽(yáng)光？”
“我沒(méi)有啊，我來(lái)的時(shí)候陽(yáng)光就在這里了。”野貓不知所措地看著小狐貍。
“明明是我的，我還趴在陽(yáng)光里睡覺(jué)的，讓開(kāi)，不懂禮貌的家伙?！毙『傉f(shuō)著就伸出腳去踢野貓。
“不懂禮貌的應(yīng)該是你，我正在欣賞美妙的音樂(lè)并跟著音樂(lè)舞蹈呢！而你卻來(lái)跟我大吵大鬧，破壞我的心情，我還沒(méi)叫你賠我的精神損失費(fèi)呢！”野貓據(jù)理力爭(zhēng)。
“就憑你，也欣賞音樂(lè)？哈哈哈！”小狐貍狂笑著，“你何不說(shuō)你是個(gè)大音樂(lè)家？真是吹牛也不想想自己的分量?！?BR> “你……你……”野貓氣得說(shuō)不出話來(lái)。
“你什么你，快給我滾開(kāi)，別占著我的陽(yáng)光?！?BR> “不，就不，是我發(fā)現(xiàn)的，我為什么要讓開(kāi)？”野貓正說(shuō)著，突然低頭一看，自己的陽(yáng)光也沒(méi)了，驚叫道“咦，陽(yáng)光呢？”于是他大聲地對(duì)小狐貍叫道：“你賠我的陽(yáng)光，被你來(lái)一鬧，我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了?！?BR> 這下小狐貍也愣住了，他轉(zhuǎn)著身子找著，剛剛還有的陽(yáng)光現(xiàn)在怎么一點(diǎn)兒也不見(jiàn)影子了，陽(yáng)光究竟到哪去了？
“孩子們，別找了，太陽(yáng)公公見(jiàn)到你們?cè)诔臣?，生氣了，他躲到云姑姑家去了。”這時(shí)一個(gè)聲音在樹(shù)林里響起，哦原來(lái)是大樹(shù)伯伯在說(shuō)話。
聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話，小狐貍對(duì)野貓說(shuō)道：“哦，對(duì)不起，野貓兄弟，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”
“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方?！币柏堈f(shuō)著就和小狐貍握手言和了。
不多久，樹(shù)林里的陽(yáng)光又出現(xiàn)了，但這次既不在小狐貍原來(lái)的位置，也不在野貓的位置，它又轉(zhuǎn)到別處去了。
“哦，這陽(yáng)光既不是你的也不是我的，是我們大家的。”小狐貍看著轉(zhuǎn)移了的陽(yáng)光一下明白了。
7.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇七
小松鼠和松鼠媽媽住在高高的樹(shù)洞里，樹(shù)洞太高，小松鼠不敢下來(lái)。
可是每天都呆在大樹(shù)上，多無(wú)聊呀！小松鼠很想交個(gè)朋友。
這天，它想了個(gè)好辦法，它摘了好多片樹(shù)葉，上面寫著：“請(qǐng)你和我做朋友吧！大樹(shù)上的小松鼠。”
然后把葉子扔到了地上，風(fēng)一吹，葉子四處飄去。
很快，一只小兔子看見(jiàn)了樹(shù)葉，它撿起來(lái)瞧了瞧，就來(lái)找小松鼠，說(shuō)：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小公雞看見(jiàn)了樹(shù)葉，它來(lái)到小松鼠家的大樹(shù)下，說(shuō)：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小熊也看見(jiàn)了樹(shù)葉，它來(lái)到小松鼠家的大樹(shù)下，說(shuō)：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
小松鼠往樹(shù)下一探頭，哇！那么多小動(dòng)物都來(lái)和自己做朋友啦！小松鼠高興極了。
可是它說(shuō)：“可是我不敢跳下來(lái)，大樹(shù)太高啦！我害怕！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了，手拉手，圍成一張網(wǎng)，對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們接住你，跳吧跳吧！”
小松鼠見(jiàn)了，這下可不害怕了，它縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落入了‘網(wǎng)’中。
它們一起玩兒游戲，一起唱歌跳舞，可開(kāi)心啦！
8.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇八
小蟈蟈今天戴了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)，小蟋蟀第一眼就喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)。
“哇，小蟈蟈，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！”小蟋蟀說(shuō)。
“是啊是啊真漂亮！”小蚱蜢說(shuō)。
小蟈蟈聽(tīng)了這話，可得意啦！“這可是我的媽媽送給我的生日禮物呢！”
小蟈蟈系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌，神氣極了。
到了晚上，小蟋蟀悄悄地把小蟈蟈的蝴蝶結(jié)偷回家，系在頭上，對(duì)著鏡子，心里美滋滋的。
第二天，小蟈蟈發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了，傷心得"嗚嗚"直哭，小蚱蜢趕來(lái)安慰，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
過(guò)了幾天，蚱蜢爸爸送給小蚱蜢一個(gè)鈴鐺，小蚱蜢系著鈴鐺在草地上跳舞，帥極了。
小蟈蟈、小蟋蟀見(jiàn)了都非常羨慕，特別是小蟋蟀，他想："如果我也有這樣一個(gè)鈴鐺該有多好呀。"
到了晚上，小蟋蟀悄悄地將小蚱蜢的鈴鐺偷回家，系在脖子上，對(duì)著鏡子，心里甜滋滋的。
第二天，小蚱蜢發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見(jiàn)了，傷心的"嗚嗚"地哭起來(lái)。小蟈蟈趕來(lái)安慰他，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
到了晚上，靜悄悄的。小蟈蟈突然聽(tīng)到清清的鈴鐺聲，他想："小蚱蜢的鈴鐺不是丟了嗎？哪里來(lái)的鈴鐺聲呢？"
他叫醒小蚱蜢，一起隨著鈴鐺聲找，一直找到小蟋蟀的家里。他們看見(jiàn)小蟋蟀頭上系著小蟈蟈的蝴蝶結(jié)，脖子上系著小蚱蜢的鈴鐺正在照鏡子呢。
“原來(lái)你就是小偷！”小蟈蟈和小蚱蜢異口同聲的說(shuō)道，小蟋蟀的謊言被拆穿了，它羞得滿臉通紅。
9.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇九
今天森林里怎么這么熱鬧??？噢，原來(lái)正在舉行猜謎活動(dòng)。
首先猴子出題：“坐也是坐，臥也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰(shuí)？”話音剛落，小動(dòng)物們眼睛都轉(zhuǎn)向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來(lái)說(shuō)：“那就是我了?！?BR> 小豬接著說(shuō)謎面：“誰(shuí)用線不用針？誰(shuí)點(diǎn)燈不用干活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點(diǎn)燈不干活是螢火蟲。”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，大家都夸小兔聰明。
小動(dòng)物們都的出謎答題，氣氛非?；钴S。
后大象鼻子一甩,念了一首詩(shī)：“一將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮?！贝蠹乙宦?tīng)都知道說(shuō)的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了，小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
10.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇十
山下的蝸牛正在種菜，他聽(tīng)到咕嚕嚕的響聲，剛一回頭，就“哎呦”一聲被撞了個(gè)肚皮朝天。
山上的蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了，也忙打了招呼：“你好，我住在山上！”
“哇，你太厲害了，竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說(shuō)，“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我，‘不要做夢(mèng)了，我們只是蝸牛，爬不了那么遠(yuǎn)，那么高的’?！?BR> “可以的啊?！鄙缴系奈伵ｉ_(kāi)心地說(shuō)，“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了，但是他們很快樂(lè)，我們出生后住在那里也都很快樂(lè)。”
“我真想到山上去看看啊。”山下的蝸牛難過(guò)地說(shuō)?！昂冒?，咱們一起爬上去?！鄙缴系奈伵Ｓ淇斓卣f(shuō)。
“不要，我不要爬到山上就累死?！鄙较碌奈伵Ｍ约好利惖姆孔?，整齊的菜地，用低低的聲音說(shuō)，“你也不要去冒險(xiǎn)了，就在這里和我一起生活吧。”
“不，我一定要回到山上去?！鄙缴系奈伵?jiān)定地說(shuō)。
“放棄吧！”山下的蝸牛說(shuō)。
“不！”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球，他奮力一撲，抓住了氣球的繩子。
山下的蝸牛盯著山上的蝸牛，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲氣，慚愧地低下了頭。
1.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇一
小猴子?xùn)|東家的后院里，結(jié)了一樹(shù)的水蜜桃，不僅個(gè)頭大，更是甜蜜多汁呢！
爸爸媽媽和小猴東東花了幾個(gè)小時(shí)，終于把水蜜桃摘完了。
媽媽說(shuō)：“東東，來(lái)，送一籃子水蜜桃給奶奶吃吧！”
小猴東東接過(guò)裝滿水蜜桃的籃子，蹦蹦跳跳的出發(fā)了。
奶奶家在山那邊，要穿過(guò)森林，爬過(guò)小山，然后坐123路公交車，就到了。
人未到聲先來(lái)，離得老遠(yuǎn)，奶奶就聽(tīng)見(jiàn)小猴東東的喊聲。
“奶奶！奶奶！快看我給您送什么好東西來(lái)啦！”小猴東東大聲喊。
“哎喲，我的`好孫子，是什么呀？”奶奶笑瞇瞇的從屋子里出來(lái)。
小猴東東神秘的掀開(kāi)籃子上的布，說(shuō)：“奶奶！看，您愛(ài)吃的水蜜桃！”
可是奶奶一瞧，呀！水蜜桃全都爛啦！
小猴東東低頭一看，既尷尬又著急。
它說(shuō)：“??！拿來(lái)的時(shí)候明明是好的呀！這是怎么回事？”
奶奶安慰它：“好孩子，不著急，水蜜桃很嫩很脆弱，一定是在路上顛簸導(dǎo)致水蜜桃被壓爛了?！?BR> 小猴東東聽(tīng)了都要哭了。
奶奶想了想，說(shuō)：“別哭別哭，來(lái)，跟奶奶到后院來(lái)。”
奶奶拉著小猴東東來(lái)到后院，奶奶在地上挖了個(gè)小坑，然后把爛了的水蜜桃種到土里，再蓋上土，澆了水。
然后微笑著說(shuō)：“看，雖然現(xiàn)在不能吃了，但是等來(lái)年，咱們就能吃到更多的水蜜桃啦！對(duì)不對(duì)？”
小猴東東立刻破涕為笑了。
2.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇二
獅子國(guó)王非常聰慧，他懂得如何教育自己的臣民養(yǎng)成好習(xí)慣。他經(jīng)常說(shuō)：“假如只會(huì)埋怨他人，好事是不會(huì)降落的。好事只給那些將命運(yùn)把握在自己手中的人?！?BR> 有一天，他偷偷的搬了一塊大石頭放在一條路上，然后躲在一旁認(rèn)真的`觀看接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情。
第一天路過(guò)的是一只強(qiáng)壯的大象：“是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心?。繛槭裁催@些懶散無(wú)比的家伙不搬開(kāi)這塊石頭？”他在不停的埋怨其他人的懶散，不過(guò)他也沒(méi)有動(dòng)過(guò)這塊石頭。
其次天，一只美麗的鹿過(guò)來(lái)了。他的心中還在想著自己的漂亮，也沒(méi)有看到石頭，石頭把他絆倒了。他非常生氣，責(zé)罵著著路人的懶散，他圍著石頭走了。
日子一天一天過(guò)去了，許多動(dòng)物從這里經(jīng)過(guò)，但是沒(méi)有誰(shuí)把石頭搬走。
直到……
一天晚上，一只臟臟的灰色小兔子走過(guò)來(lái)。他觀察這石頭，心想：天這么黑，假如有人從這里經(jīng)過(guò)，很簡(jiǎn)單絆倒的，我要搬走他。石頭很大，他搬起來(lái)非常辛苦。但是，他沒(méi)有放棄。他搬開(kāi)石頭，發(fā)覺(jué)了一個(gè)盒子，小兔翻開(kāi)盒子一看，發(fā)覺(jué)里面有很多金子。
“小灰兔找到了很多金子！”這件事情傳遍了整個(gè)森林。不少動(dòng)物也跑去那里，盼望能發(fā)覺(jué)一塊金子，但這是徒勞的。
獅子說(shuō)：“其實(shí)，你們都可以得到，但是，你們卻沒(méi)有做自己能做的事，所以你們永久得不到。”
3.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇三
森林學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，小兔子也背起了書包，準(zhǔn)備上學(xué)了。
臨走前，兔子?jì)寢尪诘溃骸皩殞毠脏蓿险n要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)?！毙⊥米有睦镞€想著快點(diǎn)找同學(xué)們玩呢，就敷衍答應(yīng)了媽媽，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
在課堂上，長(zhǎng)頸鹿老師在認(rèn)真地講課，“我們遇到陌生的食物要仔細(xì)觀察，尤其是顏色鮮艷的蘑菇，更不能隨意食用?！倍⊥米幽?，正在東張西望，根本就沒(méi)有在聽(tīng)課。直到下課時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿老師問(wèn)起誰(shuí)還沒(méi)聽(tīng)明白，才跟小動(dòng)物們一起喊“都明白了”，然后就開(kāi)心地跟小動(dòng)物們玩耍起來(lái)。
過(guò)了幾天，森林學(xué)校組織去春游。在長(zhǎng)頸鹿老師的帶領(lǐng)下，小動(dòng)物們玩得真是開(kāi)心極了。尤其是小兔子，一下子跑到東邊，一下子又去到西邊，真的哪里都有他的身影。
“咦，這蘑菇顏色很好看喲，看上去一定很好吃?！庇掷塾逐I的小兔子忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蘑菇，然后不管有沒(méi)有毒，就直接吃到肚子里了，嘴里還念念道：“看上去這么漂亮，味道好像不怎么樣嘛?！边^(guò)了不久，小兔子就四腳無(wú)力，不久就暈倒在草叢上。嚇得趕過(guò)來(lái)的小動(dòng)物趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院。
不久后，小兔子醒了過(guò)來(lái)。看著憤怒的媽媽和擔(dān)憂的老師同學(xué)們，小兔子說(shuō)：“我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課的，這樣就不會(huì)亂吃毒蘑菇了?！?BR> 從此以后，小兔子成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
4.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇四
小鴨子講了個(gè)非常有趣的笑話，逗得大家紛紛哈哈大笑起來(lái)，只有小兔子沒(méi)有笑。
小鴨子有點(diǎn)兒不高興，它說(shuō)：“小兔子，難道我的笑話不好笑嗎？”
小兔子連忙擺擺手，說(shuō)：“不不不，你的笑話好笑極了！”
小鴨子明顯不相信：“那你為什么不笑一笑呢？”
小兔子痛苦的說(shuō)：“唉！因?yàn)槲业男Σ灰?jiàn)了！”
“??？你的笑不見(jiàn)了？”小動(dòng)物們紛紛驚訝的問(wèn)道。小兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那得趕快找回來(lái)，不然的話它會(huì)越走越遠(yuǎn)的！”小青蛙說(shuō)。
“是啊是??！我們幫它找一找吧！”大家都說(shuō)。
于是小烏龜爬進(jìn)了池塘里，小鳥(niǎo)飛到了云朵里，小田鼠也鉆進(jìn)了土地里，它們找啊找，找啊找。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處小母雞喊道：“大伙兒快來(lái)呀！我找到小兔子的笑啦！”
大家聽(tīng)見(jiàn)聲音，紛紛來(lái)到小母雞身邊，它們抬頭一瞧，呀！小兔子的笑正在一棵高高的大樹(shù)藤蔓上蕩秋千呢！
小麻雀一下子銜住了小兔子的笑，還給了小兔子?，F(xiàn)在，小兔子的笑終于回來(lái)了，它咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑了。
5.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇五
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”
小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說(shuō)：“那好啊，你把這半袋麥子馱到磨坊去吧。”
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，
心想：我能不能過(guò)去呢？
如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好?。】墒请x家很遠(yuǎn)了。他向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，
小馬嗒嗒嗒嗒跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能過(guò)去?！?BR> 小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過(guò)去。突然從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，
河水會(huì)淹死你的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天，我的一個(gè)伙伴就掉在這條河里淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦好。他嘆了口氣說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“有一條河擋住了去路，過(guò)……過(guò)不去?！?BR> 媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是呀！牛伯伯也這么說(shuō)?？墒撬墒笳f(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢。”
媽媽說(shuō)：“那么到底是深還是淺？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?！?BR> 媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，你去試一試，就會(huì)明白了?！?BR> 小馬跑到河邊，試著往前蹚……原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
他順利地過(guò)了河，把麥子送到了磨坊。
6.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇六
小狐貍在樹(shù)林里找吃的，看到有一線陽(yáng)光從高處透射在地面形成一道亮點(diǎn)。他站在亮點(diǎn)處，頓時(shí)覺(jué)得身上好溫暖，心想：這是我發(fā)現(xiàn)的，別人休想來(lái)?yè)屓ァＳ谑撬团吭谀抢餄u漸地打起了盹。
“咦，怎么這么冷？”小狐貍一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)照在自己身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了。他巡視了周圍，居然發(fā)現(xiàn)一只野貓伸展著四肢愜意地躺在陽(yáng)光里玩耍著。他氣不打一處，跑過(guò)去嚷道：“你為什么搶我的陽(yáng)光？”
“我沒(méi)有啊，我來(lái)的時(shí)候陽(yáng)光就在這里了。”野貓不知所措地看著小狐貍。
“明明是我的，我還趴在陽(yáng)光里睡覺(jué)的，讓開(kāi)，不懂禮貌的家伙?！毙『傉f(shuō)著就伸出腳去踢野貓。
“不懂禮貌的應(yīng)該是你，我正在欣賞美妙的音樂(lè)并跟著音樂(lè)舞蹈呢！而你卻來(lái)跟我大吵大鬧，破壞我的心情，我還沒(méi)叫你賠我的精神損失費(fèi)呢！”野貓據(jù)理力爭(zhēng)。
“就憑你，也欣賞音樂(lè)？哈哈哈！”小狐貍狂笑著，“你何不說(shuō)你是個(gè)大音樂(lè)家？真是吹牛也不想想自己的分量?！?BR> “你……你……”野貓氣得說(shuō)不出話來(lái)。
“你什么你，快給我滾開(kāi)，別占著我的陽(yáng)光?！?BR> “不，就不，是我發(fā)現(xiàn)的，我為什么要讓開(kāi)？”野貓正說(shuō)著，突然低頭一看，自己的陽(yáng)光也沒(méi)了，驚叫道“咦，陽(yáng)光呢？”于是他大聲地對(duì)小狐貍叫道：“你賠我的陽(yáng)光，被你來(lái)一鬧，我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了?！?BR> 這下小狐貍也愣住了，他轉(zhuǎn)著身子找著，剛剛還有的陽(yáng)光現(xiàn)在怎么一點(diǎn)兒也不見(jiàn)影子了，陽(yáng)光究竟到哪去了？
“孩子們，別找了，太陽(yáng)公公見(jiàn)到你們?cè)诔臣?，生氣了，他躲到云姑姑家去了。”這時(shí)一個(gè)聲音在樹(shù)林里響起，哦原來(lái)是大樹(shù)伯伯在說(shuō)話。
聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話，小狐貍對(duì)野貓說(shuō)道：“哦，對(duì)不起，野貓兄弟，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”
“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方?！币柏堈f(shuō)著就和小狐貍握手言和了。
不多久，樹(shù)林里的陽(yáng)光又出現(xiàn)了，但這次既不在小狐貍原來(lái)的位置，也不在野貓的位置，它又轉(zhuǎn)到別處去了。
“哦，這陽(yáng)光既不是你的也不是我的，是我們大家的。”小狐貍看著轉(zhuǎn)移了的陽(yáng)光一下明白了。
7.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇七
小松鼠和松鼠媽媽住在高高的樹(shù)洞里，樹(shù)洞太高，小松鼠不敢下來(lái)。
可是每天都呆在大樹(shù)上，多無(wú)聊呀！小松鼠很想交個(gè)朋友。
這天，它想了個(gè)好辦法，它摘了好多片樹(shù)葉，上面寫著：“請(qǐng)你和我做朋友吧！大樹(shù)上的小松鼠。”
然后把葉子扔到了地上，風(fēng)一吹，葉子四處飄去。
很快，一只小兔子看見(jiàn)了樹(shù)葉，它撿起來(lái)瞧了瞧，就來(lái)找小松鼠，說(shuō)：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小公雞看見(jiàn)了樹(shù)葉，它來(lái)到小松鼠家的大樹(shù)下，說(shuō)：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小熊也看見(jiàn)了樹(shù)葉，它來(lái)到小松鼠家的大樹(shù)下，說(shuō)：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
小松鼠往樹(shù)下一探頭，哇！那么多小動(dòng)物都來(lái)和自己做朋友啦！小松鼠高興極了。
可是它說(shuō)：“可是我不敢跳下來(lái)，大樹(shù)太高啦！我害怕！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了，手拉手，圍成一張網(wǎng)，對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們接住你，跳吧跳吧！”
小松鼠見(jiàn)了，這下可不害怕了，它縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落入了‘網(wǎng)’中。
它們一起玩兒游戲，一起唱歌跳舞，可開(kāi)心啦！
8.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇八
小蟈蟈今天戴了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)，小蟋蟀第一眼就喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)。
“哇，小蟈蟈，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！”小蟋蟀說(shuō)。
“是啊是啊真漂亮！”小蚱蜢說(shuō)。
小蟈蟈聽(tīng)了這話，可得意啦！“這可是我的媽媽送給我的生日禮物呢！”
小蟈蟈系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌，神氣極了。
到了晚上，小蟋蟀悄悄地把小蟈蟈的蝴蝶結(jié)偷回家，系在頭上，對(duì)著鏡子，心里美滋滋的。
第二天，小蟈蟈發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了，傷心得"嗚嗚"直哭，小蚱蜢趕來(lái)安慰，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
過(guò)了幾天，蚱蜢爸爸送給小蚱蜢一個(gè)鈴鐺，小蚱蜢系著鈴鐺在草地上跳舞，帥極了。
小蟈蟈、小蟋蟀見(jiàn)了都非常羨慕，特別是小蟋蟀，他想："如果我也有這樣一個(gè)鈴鐺該有多好呀。"
到了晚上，小蟋蟀悄悄地將小蚱蜢的鈴鐺偷回家，系在脖子上，對(duì)著鏡子，心里甜滋滋的。
第二天，小蚱蜢發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見(jiàn)了，傷心的"嗚嗚"地哭起來(lái)。小蟈蟈趕來(lái)安慰他，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
到了晚上，靜悄悄的。小蟈蟈突然聽(tīng)到清清的鈴鐺聲，他想："小蚱蜢的鈴鐺不是丟了嗎？哪里來(lái)的鈴鐺聲呢？"
他叫醒小蚱蜢，一起隨著鈴鐺聲找，一直找到小蟋蟀的家里。他們看見(jiàn)小蟋蟀頭上系著小蟈蟈的蝴蝶結(jié)，脖子上系著小蚱蜢的鈴鐺正在照鏡子呢。
“原來(lái)你就是小偷！”小蟈蟈和小蚱蜢異口同聲的說(shuō)道，小蟋蟀的謊言被拆穿了，它羞得滿臉通紅。
9.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇九
今天森林里怎么這么熱鬧??？噢，原來(lái)正在舉行猜謎活動(dòng)。
首先猴子出題：“坐也是坐，臥也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰(shuí)？”話音剛落，小動(dòng)物們眼睛都轉(zhuǎn)向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來(lái)說(shuō)：“那就是我了?！?BR> 小豬接著說(shuō)謎面：“誰(shuí)用線不用針？誰(shuí)點(diǎn)燈不用干活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點(diǎn)燈不干活是螢火蟲。”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，大家都夸小兔聰明。
小動(dòng)物們都的出謎答題，氣氛非?；钴S。
后大象鼻子一甩,念了一首詩(shī)：“一將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮?！贝蠹乙宦?tīng)都知道說(shuō)的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了，小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
10.小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇十
山下的蝸牛正在種菜，他聽(tīng)到咕嚕嚕的響聲，剛一回頭，就“哎呦”一聲被撞了個(gè)肚皮朝天。
山上的蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了，也忙打了招呼：“你好，我住在山上！”
“哇，你太厲害了，竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說(shuō)，“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我，‘不要做夢(mèng)了，我們只是蝸牛，爬不了那么遠(yuǎn)，那么高的’?！?BR> “可以的啊?！鄙缴系奈伵ｉ_(kāi)心地說(shuō)，“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了，但是他們很快樂(lè)，我們出生后住在那里也都很快樂(lè)。”
“我真想到山上去看看啊。”山下的蝸牛難過(guò)地說(shuō)?！昂冒?，咱們一起爬上去?！鄙缴系奈伵Ｓ淇斓卣f(shuō)。
“不要，我不要爬到山上就累死?！鄙较碌奈伵Ｍ约好利惖姆孔?，整齊的菜地，用低低的聲音說(shuō)，“你也不要去冒險(xiǎn)了，就在這里和我一起生活吧。”
“不，我一定要回到山上去?！鄙缴系奈伵?jiān)定地說(shuō)。
“放棄吧！”山下的蝸牛說(shuō)。
“不！”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球，他奮力一撲，抓住了氣球的繩子。
山下的蝸牛盯著山上的蝸牛，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲氣，慚愧地低下了頭。