無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園足球攝影作品篇一
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！
尋找校園的春天
1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。
2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。
鄭州航院理學院全體學生
1.收集時間:20xx年3月31日
2.評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日
1.作品內容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。
文藝部部長高敏tel:
文藝部部員任薇薇qq:
六、獎勵豐厚，望同學們都可以積極參與其中，一起尋找我校校園中的春景。
校園足球攝影作品篇二
“xx市第一中學校園足球”
全校學生
每學期兩次，分別在第8、12周星期一開展。
（1）主題要求：作品需體現(xiàn)學校校園足球特色，可以是足球賽、足球課或者足球訓練等，拍攝地點需在校內。
（2）拍攝要求：相機攝影、手機攝影作品均可，投稿作品須自擬標題，無標題作品不入圍，黑白、彩色不限，反映真實的現(xiàn)場狀態(tài)。
（3）作品要求：可單幅、多幅組照（組照作品不超過6張）作品規(guī)格要求：文件大小3m左右，jpg格式。謝絕后期制作改變原始影像素材的作品，允許適當裁剪及光影調整。作者須保存原文件以備校驗。參賽作品必須是作者的原創(chuàng)作品，如因抄襲、盜用他人作品等情況而引發(fā)的`著作權糾紛后果自負，取消參賽資格。
1.本次比賽分教工組和學生組。
2.邀請專業(yè)攝影師、美術老師對參賽作品進行評選選出10幅入圍作品。
3.通過校團委評選出十佳作品。
投稿郵箱：xxxxxxxxxx（郵件正文請標明校園足球攝影大賽并備注班級、姓名、聯(lián)系方式）。
校園足球攝影作品篇三
為了能夠使我們學院的攝影愛好者們能夠更好地學習攝影技巧，感受攝影文化知識，還有能與攝影大師近距離接觸的機會，以及使用佳能專業(yè)器材，體驗棚拍的樂趣，使攝影愛好者更好地掌握攝影知識。
佳能攝影大篷車進校園
攝影美圖協(xié)會全體成員
職業(yè)經(jīng)理人沙龍參加者及學生中攝影愛好者
我校部分領導、各部門通訊員及愛好攝影的教工
蘇家屯區(qū)攝影協(xié)會熱心會員（待定）
（一）于10月16日至30日前進行活動宣傳、報名統(tǒng)計。
（二）協(xié)會組織各系部負責人、各項目負責人對參加活動人員進行統(tǒng)計和確認。
（三）協(xié)會將統(tǒng)計結果進行匯總、上報，便于活動有序進行。
（一）活動時間：10月30日 下午一點至五點三十
（二）活動地點：綜合樓六樓報告廳、一樓大廳
（三）活動流程：
1簽到區(qū)：嘉賓簽到可獲佳能全線產(chǎn)品資料，填寫調查問卷獲得精美禮品。
2由佳能專業(yè)講師進行數(shù)碼影像產(chǎn)品的使用、選購技巧的講座。介紹佳能產(chǎn)品性能，普及數(shù)碼相機器材知識，展示佳能器材的高畫質及輸出質量。
3由佳能公司特邀業(yè)界著名攝影專家進行專業(yè)講座，傳授攝影技巧心得，傾情分享攝影生涯體悟，學技藝、賞藝術、品人生。90分鐘的講座，一場令人愉悅的攝影文化視聽盛宴。
4試拍體驗：按佳能公司的標準流程，通過精心設計過的靜物、人像模特等各種攝影體驗區(qū)，可順利拍攝出專業(yè)照片，能更好的激發(fā)攝影愛好者攝影熱情。
5免費打印照片：佳能公司提供免費打印照片的機會，每位影友都可以打印一幅數(shù)碼照片（a4幅面），更具收藏價值與紀念意義。
6現(xiàn)場攝影大賽：由著名攝影專家對現(xiàn)場拍攝并打印出來的作品進行評片，頒獎。
7現(xiàn)場抽獎贈大禮。
（每項流程，協(xié)會指派專門負責人進行專項負責）
1、通過公布的群號和負責人電話上報
2、在攝影美圖協(xié)會交流的群內進行上報
3、聯(lián)系項目負責人進行上報
4、協(xié)會將于指定地點進行現(xiàn)場報名
宣傳欄處張貼海報、通過校園廣播站、各系宣傳部進行宣傳。在學校小廣場等指定位置進行宣傳以及宣傳單發(fā)放，懸掛條幅等。
其中：
手繪宣傳品：
分發(fā)給各班級、張貼在體育館門前、
噴繪海報：一張（大），六張（中） 張貼在行政樓樓側，各主教學樓樓門前
布置展板：3幅
分別放置在教學樓一樓正廳，綜合樓一樓正廳，以及食堂一樓
宣傳單復印：
制作條幅：
10月5日
校園足球攝影作品篇四
1、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
2、群賢足球隊，全校第一棒!
3、綠茵場上灑汗水，進球喜悅盡收獲。
4、你踢我踢大家踢，共同有個好身體。
5、小小足球，心的飛翔，新的開始!
6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。
7、發(fā)揚足球精神，展示青春活力。
8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
11、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標，回來慶功少不了。
12、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚!
13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
14、小小的足球，大大的夢。
15、青春的激情，足球的夢想，團隊在拼搏!
16、足的奔跑，心的飛翔。
17、頑強拼搏、超越極限!足球小子，勇奪第一!
18、國足不行，我們行!足球夢，少年夢。
19、群賢足球有力量，嘿，有力量!
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、我踢你頂，盡顯風采;我頂你踢，勇爭佳績。
23、足球滾動夢想，成績獻給群賢。
24、加油，加油，群賢加油。
25、是男生，就要踢足球!
26、快樂學校，快樂足球，快樂學生。
27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
28、努力努力再努力，進球進球再進球。
29、夯實基礎，從現(xiàn)在做起;趕超，從群賢學子做起!
31、群賢少年，一往無前，踢出風采，永創(chuàng)佳績。
32、綠茵場上，神采飛揚。群賢足球，努力至上。
33、數(shù)風流人物，還看群賢少足!
34、一個小小的足球，放飛一群游子的夢想!
35、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場!
36、陽光足球，超越自我，精彩無限!
37、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚校園!
39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
41、看我人小志氣高，足球場上賽英豪!
42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
43、校園足球，揮動激情、放飛夢想!
44、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
45、國足不行我們行，群賢足球有激情!
46、踢踢踢，快樂足球勇無敵;踢踢踢，陽光體育任飛翔。
47、速度耐力激情，一觸即發(fā)!
48、不奪冠軍，我不甘心!
49、群賢，一個學校，一座獎杯，11只雄獅。
50、一個隊員的跑動，一支球隊的行動，一個學校的心動。
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
校園足球攝影作品篇五
二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間：xx年 月 日--xx年 月 日
四、策劃主辦方：河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部
五、大賽詳細流程
(一)大賽前期工作
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
(四)頒獎晚會
六、大賽規(guī)則
(一)作品要求
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內在規(guī)定期限內交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯(lián)系電話及所在學院。
七、獎項設置
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組：辦公室
(二)活動前期宣傳組：宣傳部
校園足球攝影作品篇六
校園是我們第二個家園，我在校園里有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業(yè)、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節(jié)課是體育課，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經(jīng)在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，里面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，于是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩余的一人當替補隊員。
就這樣，足球賽開始了。我方先發(fā)球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻沖向對方，對方前鋒措手不及，我這一沖，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地沖向足球門，不慌不忙地把球一挑，發(fā)了個高球，守門員一不留神，就進球了。
第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最后對方進了一球，所以現(xiàn)在的分數(shù)是1:1，雙方進門分數(shù)一樣。
我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。
校園足球攝影作品篇七
摘要:開題報告需經(jīng)指導教師、院(系)領導審查合格后,方可正式進入下一步畢業(yè)設計(論文)階... (1)研究高校開展五人制足球...。
摘要: 武漢體育科技學院本科生畢業(yè)論文開題報告論文題目學生姓名專業(yè)指導教師一、選題的目的、意義及國內外研究動態(tài)1.意義現(xiàn)代足球比賽對邊前衛(wèi)的要求越來越高一場現(xiàn)代高水...
摘要:1選題意義 阜師院非體育專業(yè)學生足球活動中踝關節(jié)損傷的調查分析 現(xiàn)... 生活及上課中,學生在進行足球運動時,可能對足球運動的方法、規(guī)則等不夠熟悉,易造成...。
摘要:嘉應學院體育學院 20xx屆本科畢業(yè)論文開題報告課題名稱課題類型學生姓名賴國棟五華縣琴江中學高中足球教學現(xiàn)狀研究調查研究學...。
摘要:試論現(xiàn)代足球比賽的戰(zhàn)術特征和發(fā)展趨勢科學研究性質:體育科學應用研...
摘要: 淺談足球普修課中接球技術教學中比賽教學法的運用開題報告內容一、本課題的目的意義:
校園足球攝影作品篇八
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶?？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下?！傲?），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園足球攝影作品篇一
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！
尋找校園的春天
1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。
2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。
鄭州航院理學院全體學生
1.收集時間:20xx年3月31日
2.評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日
1.作品內容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。
文藝部部長高敏tel:
文藝部部員任薇薇qq:
六、獎勵豐厚，望同學們都可以積極參與其中，一起尋找我校校園中的春景。
校園足球攝影作品篇二
“xx市第一中學校園足球”
全校學生
每學期兩次，分別在第8、12周星期一開展。
（1）主題要求：作品需體現(xiàn)學校校園足球特色，可以是足球賽、足球課或者足球訓練等，拍攝地點需在校內。
（2）拍攝要求：相機攝影、手機攝影作品均可，投稿作品須自擬標題，無標題作品不入圍，黑白、彩色不限，反映真實的現(xiàn)場狀態(tài)。
（3）作品要求：可單幅、多幅組照（組照作品不超過6張）作品規(guī)格要求：文件大小3m左右，jpg格式。謝絕后期制作改變原始影像素材的作品，允許適當裁剪及光影調整。作者須保存原文件以備校驗。參賽作品必須是作者的原創(chuàng)作品，如因抄襲、盜用他人作品等情況而引發(fā)的`著作權糾紛后果自負，取消參賽資格。
1.本次比賽分教工組和學生組。
2.邀請專業(yè)攝影師、美術老師對參賽作品進行評選選出10幅入圍作品。
3.通過校團委評選出十佳作品。
投稿郵箱：xxxxxxxxxx（郵件正文請標明校園足球攝影大賽并備注班級、姓名、聯(lián)系方式）。
校園足球攝影作品篇三
為了能夠使我們學院的攝影愛好者們能夠更好地學習攝影技巧，感受攝影文化知識，還有能與攝影大師近距離接觸的機會，以及使用佳能專業(yè)器材，體驗棚拍的樂趣，使攝影愛好者更好地掌握攝影知識。
佳能攝影大篷車進校園
攝影美圖協(xié)會全體成員
職業(yè)經(jīng)理人沙龍參加者及學生中攝影愛好者
我校部分領導、各部門通訊員及愛好攝影的教工
蘇家屯區(qū)攝影協(xié)會熱心會員（待定）
（一）于10月16日至30日前進行活動宣傳、報名統(tǒng)計。
（二）協(xié)會組織各系部負責人、各項目負責人對參加活動人員進行統(tǒng)計和確認。
（三）協(xié)會將統(tǒng)計結果進行匯總、上報，便于活動有序進行。
（一）活動時間：10月30日 下午一點至五點三十
（二）活動地點：綜合樓六樓報告廳、一樓大廳
（三）活動流程：
1簽到區(qū)：嘉賓簽到可獲佳能全線產(chǎn)品資料，填寫調查問卷獲得精美禮品。
2由佳能專業(yè)講師進行數(shù)碼影像產(chǎn)品的使用、選購技巧的講座。介紹佳能產(chǎn)品性能，普及數(shù)碼相機器材知識，展示佳能器材的高畫質及輸出質量。
3由佳能公司特邀業(yè)界著名攝影專家進行專業(yè)講座，傳授攝影技巧心得，傾情分享攝影生涯體悟，學技藝、賞藝術、品人生。90分鐘的講座，一場令人愉悅的攝影文化視聽盛宴。
4試拍體驗：按佳能公司的標準流程，通過精心設計過的靜物、人像模特等各種攝影體驗區(qū)，可順利拍攝出專業(yè)照片，能更好的激發(fā)攝影愛好者攝影熱情。
5免費打印照片：佳能公司提供免費打印照片的機會，每位影友都可以打印一幅數(shù)碼照片（a4幅面），更具收藏價值與紀念意義。
6現(xiàn)場攝影大賽：由著名攝影專家對現(xiàn)場拍攝并打印出來的作品進行評片，頒獎。
7現(xiàn)場抽獎贈大禮。
（每項流程，協(xié)會指派專門負責人進行專項負責）
1、通過公布的群號和負責人電話上報
2、在攝影美圖協(xié)會交流的群內進行上報
3、聯(lián)系項目負責人進行上報
4、協(xié)會將于指定地點進行現(xiàn)場報名
宣傳欄處張貼海報、通過校園廣播站、各系宣傳部進行宣傳。在學校小廣場等指定位置進行宣傳以及宣傳單發(fā)放，懸掛條幅等。
其中：
手繪宣傳品：
分發(fā)給各班級、張貼在體育館門前、
噴繪海報：一張（大），六張（中） 張貼在行政樓樓側，各主教學樓樓門前
布置展板：3幅
分別放置在教學樓一樓正廳，綜合樓一樓正廳，以及食堂一樓
宣傳單復印：
制作條幅：
10月5日
校園足球攝影作品篇四
1、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
2、群賢足球隊，全校第一棒!
3、綠茵場上灑汗水，進球喜悅盡收獲。
4、你踢我踢大家踢，共同有個好身體。
5、小小足球，心的飛翔，新的開始!
6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。
7、發(fā)揚足球精神，展示青春活力。
8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
11、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標，回來慶功少不了。
12、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚!
13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
14、小小的足球，大大的夢。
15、青春的激情，足球的夢想，團隊在拼搏!
16、足的奔跑，心的飛翔。
17、頑強拼搏、超越極限!足球小子，勇奪第一!
18、國足不行，我們行!足球夢，少年夢。
19、群賢足球有力量，嘿，有力量!
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、我踢你頂，盡顯風采;我頂你踢，勇爭佳績。
23、足球滾動夢想，成績獻給群賢。
24、加油，加油，群賢加油。
25、是男生，就要踢足球!
26、快樂學校，快樂足球，快樂學生。
27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
28、努力努力再努力，進球進球再進球。
29、夯實基礎，從現(xiàn)在做起;趕超，從群賢學子做起!
31、群賢少年，一往無前，踢出風采，永創(chuàng)佳績。
32、綠茵場上，神采飛揚。群賢足球，努力至上。
33、數(shù)風流人物，還看群賢少足!
34、一個小小的足球，放飛一群游子的夢想!
35、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場!
36、陽光足球，超越自我，精彩無限!
37、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚校園!
39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
41、看我人小志氣高，足球場上賽英豪!
42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
43、校園足球，揮動激情、放飛夢想!
44、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
45、國足不行我們行，群賢足球有激情!
46、踢踢踢，快樂足球勇無敵;踢踢踢，陽光體育任飛翔。
47、速度耐力激情，一觸即發(fā)!
48、不奪冠軍，我不甘心!
49、群賢，一個學校，一座獎杯，11只雄獅。
50、一個隊員的跑動，一支球隊的行動，一個學校的心動。
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
校園足球攝影作品篇五
二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間：xx年 月 日--xx年 月 日
四、策劃主辦方：河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部
五、大賽詳細流程
(一)大賽前期工作
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
(四)頒獎晚會
六、大賽規(guī)則
(一)作品要求
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內在規(guī)定期限內交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯(lián)系電話及所在學院。
七、獎項設置
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組：辦公室
(二)活動前期宣傳組：宣傳部
校園足球攝影作品篇六
校園是我們第二個家園，我在校園里有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業(yè)、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節(jié)課是體育課，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經(jīng)在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，里面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，于是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩余的一人當替補隊員。
就這樣，足球賽開始了。我方先發(fā)球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻沖向對方，對方前鋒措手不及，我這一沖，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地沖向足球門，不慌不忙地把球一挑，發(fā)了個高球，守門員一不留神，就進球了。
第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最后對方進了一球，所以現(xiàn)在的分數(shù)是1:1，雙方進門分數(shù)一樣。
我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。
校園足球攝影作品篇七
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校園足球攝影作品篇八
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶?？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下?！傲?），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
奔跑吧，六（1）班的足球少年！