小學(xué)三年級(jí)的寫人寫物作文可以圍繞一個(gè)特定的人物或物品展開(kāi)，通過(guò)描述其特點(diǎn)和與自己的互動(dòng)來(lái)表達(dá)情感和觀察。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇一
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
2.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇二
我們的班主任是楊老師，她留齊耳的短發(fā)，稍微有點(diǎn)卷。鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。別看她眼睛不算大，可里面卻裝著全班同學(xué)們的一舉一動(dòng)。楊老師平時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速很快，尤其是批評(píng)人的`時(shí)候。
工作上，她是一位一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在學(xué)習(xí)上楊老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有，楊老師上課要講預(yù)習(xí)紙，我翻遍了書包就是沒(méi)找見(jiàn)。楊老師生氣地批評(píng)我，讓我重抄一遍，看著她嚴(yán)厲的目光，我羞愧地低下了頭。后來(lái)，我再也沒(méi)有忘帶過(guò)作業(yè)，我想若不是楊老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)怎能幫我改掉丟三落四、不重視學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？
不過(guò)生活上，楊老師卻是一位和藹可親的老師，課間她偶爾會(huì)跟我們聊聊天；同學(xué)受傷了她會(huì)親自送到醫(yī)務(wù)室，就像溫柔善良的媽媽。
楊老師像辛勤的園丁，培育了我們?nèi)?，在我們心中播下了知識(shí)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，我的班主任楊老師。
3.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇三
我的同桌叫小雨，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。
小雨有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)就像彎彎的月牙。她的臉蛋紅撲撲的，總是洋溢著燦爛的笑容。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，經(jīng)常扎著一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，十分俏皮。
小雨不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還非常樂(lè)于助人。有，我忘記帶鉛筆了，急得像熱鍋上的螞蟻。小雨看到后，主動(dòng)把她的鉛筆借給了我，解了我的燃眉之急。
她還是我們班的文藝骨干，唱歌、跳舞都很棒。每次班級(jí)有活動(dòng)，她總是積極參與，為大家?guī)?lái)精彩的表演。
這就是我的同桌小雨，一個(gè)讓人喜歡的好伙伴。
4.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇四
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我生活中的好幫手。
小鬧鐘的形狀是一只可愛(ài)的小兔子，它全身雪白，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂，一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，十分漂亮。
鐘面就在小兔子的肚子上，上面有1到12的數(shù)字，還有三根指針，時(shí)針又短又粗，分針不粗不細(xì)，而秒針又細(xì)又長(zhǎng)，它們不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像在進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
每天早上，小鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“叮鈴鈴”地響起來(lái)，叫我起床上學(xué)。晚上，它又會(huì)提醒我按時(shí)睡覺(jué)。有了它，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
我喜歡我的小鬧鐘，它是我的好朋友。
5.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇五
我的寶貝玩具熊是我五歲生日時(shí)媽媽送給我的。它有著柔軟的棕色毛發(fā)和一雙溫柔的眼睛，每當(dāng)我抱著它，就感覺(jué)好像被溫暖包圍。
這只玩具熊不僅是我的玩伴，也是我傾訴心事的朋友。每當(dāng)我感到孤單或者不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)抱著它，向它訴說(shuō)我的小秘密。它總是靜靜地聽(tīng)著，仿佛能夠理解我所有的感受。
每天晚上，我都會(huì)把它放在我的床頭，讓它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候，我會(huì)給它穿上不同的衣服，想象它是不同的角色，和我一起進(jìn)行各種冒險(xiǎn)。
我的玩具熊雖然不會(huì)說(shuō)話，但它給了我無(wú)盡的安慰和快樂(lè)。它是我珍貴的寶貝，我希望我們能一直在一起，直到永遠(yuǎn)。
這兩篇作文分別以人物和物品為主題，通過(guò)具體的生活場(chǎng)景和情感表達(dá)，展現(xiàn)了作者與它們之間的深厚情感。希望這些示例能夠啟發(fā)你的寫作靈感。
6.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇六
小明是我好的朋友，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。他總是笑瞇瞇的，好像沒(méi)有什么煩惱可以困擾到他。
小明非常樂(lè)于助人，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。記得有，我在數(shù)學(xué)考試中遇到了難題，急得像熱鍋上的螞蟻。小明看到后，悄悄地遞給我一張紙條，上面寫滿了解題步驟。那一刻，我覺(jué)得他就像我的超級(jí)英雄。
我們經(jīng)常一起玩耍，無(wú)論是踢足球還是捉迷藏，小明總是能想出新奇的玩法，讓我們的友誼在游戲中更加深厚。我希望我們的友誼能夠像小明的笑容一樣，永遠(yuǎn)燦爛。
7.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇七
我的爸爸非常愛(ài)看小說(shuō)，只要看起小說(shuō)就入了迷，好像世界上只有他一個(gè)人。
有，我把作業(yè)做完了，想玩一會(huì)電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)看電腦。
我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標(biāo)線給拔掉。說(shuō)干就干，我悄悄的爬到主機(jī)旁邊，把鼠標(biāo)線給拔掉了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不動(dòng)了，就到處找原因，終于發(fā)現(xiàn)是鼠標(biāo)線的插口開(kāi)了，老爸馬上把它接好，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又專心致志的看小說(shuō)，又偷偷的`把鼠標(biāo)線拔掉了，這老爸警惕起來(lái)，然后把它接上了。這他假裝在看小說(shuō)，事實(shí)上眼睛盯著鼠標(biāo)線插口，當(dāng)我正把手伸進(jìn)去拔線的時(shí)候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。
后來(lái)老爸終于把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來(lái)。
8.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇八
姑姑的脾氣非常暴躁，弟弟一犯錯(cuò)誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè)，姑姑出去買菜。他家有一臺(tái)電腦，弟弟想偷偷地打開(kāi)電腦，玩玩賽爾號(hào)。我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別玩游戲，你的媽媽要是回來(lái)了，問(wèn)我為什么讓你玩，我可承擔(dān)不了這責(zé)任?！蓖蝗恢宦?tīng)一聲開(kāi)門的聲音，我說(shuō)：“你的媽媽回來(lái)了！”他說(shuō)：“我不相信?！比缓?，他的媽媽進(jìn)了門看見(jiàn)他沒(méi)有和我一起做作業(yè)，趕緊跑進(jìn)書房，放下菜，脫下衣服，把弟弟拖出來(lái)，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭著。
還有，弟弟在我家吃飯，他看見(jiàn)了我的變形金剛的玩具，就拿起來(lái)偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候，姑姑一提書包說(shuō)：“怎么這么重？”姑姑問(wèn)他：“這是誰(shuí)的變形金剛？”他說(shuō)：“是哥哥的?！惫霉泌s緊給我放下，弟弟趕緊又拿了起來(lái)，說(shuō)：“我要?！惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T外，他又哇哇地哭了起來(lái)。
啊呀！弟弟真是太慘了！幸虧他長(zhǎng)的胖，肉結(jié)實(shí)，不然的話他早就被姑姑打壞了！
9.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇九
我的媽媽是一位溫柔又美麗的人。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是梳著整齊的發(fā)型，看起來(lái)十分有精神。她的眼睛亮晶晶的，好像會(huì)說(shuō)話一樣。
媽媽非常關(guān)心我。每天早上，她都會(huì)準(zhǔn)備美味的早餐，并在我起床前把書包整理好。晚上，她會(huì)在睡覺(jué)前給我講故事，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的良師益友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，并告訴我解決問(wèn)題的辦法。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她比我還開(kāi)心，會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我，并提醒我不要驕傲自滿。
我很感激媽媽。我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽！您辛苦了！”我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)您的愛(ài)和付出。
10.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇十
我的媽媽是一名醫(yī)生，她總是很忙碌，每天都在為病人忙碌。但是，我還是非常喜歡我的媽媽，因?yàn)樗悄菢拥纳屏己陀赂摇?BR> 媽媽總是穿著白大褂，看起來(lái)非常專業(yè)。她的手總是很溫暖，每次我生病，她都會(huì)用她的手摸摸我的頭，告訴我不要害怕，會(huì)好起來(lái)的。
有，我生病了，發(fā)燒非常嚴(yán)重。媽媽看到我痛苦的樣子，非常心疼。她趕緊給我拿來(lái)了藥，并一勺一勺地喂我吃。吃藥之后，我還沒(méi)有多久就好了，媽媽的關(guān)心和技術(shù)真厲害！
在所有的醫(yī)生的眼里，我媽媽是那樣他賢淑可親，敬業(yè)善良和光彩耀眼！作為兒子的我總是覺(jué)得自己感到驕傲，因?yàn)橛羞@樣的好媽媽一直陪伴著我。我不希望媽媽總是在醫(yī)院里為別人看病而忘記了自己的健康。我希望媽媽也能照顧好自己的身體，因?yàn)橛袐寢屧诘牡胤骄褪菧嘏模?BR>
1.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇一
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
2.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇二
我們的班主任是楊老師，她留齊耳的短發(fā)，稍微有點(diǎn)卷。鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。別看她眼睛不算大，可里面卻裝著全班同學(xué)們的一舉一動(dòng)。楊老師平時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速很快，尤其是批評(píng)人的`時(shí)候。
工作上，她是一位一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在學(xué)習(xí)上楊老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有，楊老師上課要講預(yù)習(xí)紙，我翻遍了書包就是沒(méi)找見(jiàn)。楊老師生氣地批評(píng)我，讓我重抄一遍，看著她嚴(yán)厲的目光，我羞愧地低下了頭。后來(lái)，我再也沒(méi)有忘帶過(guò)作業(yè)，我想若不是楊老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)怎能幫我改掉丟三落四、不重視學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？
不過(guò)生活上，楊老師卻是一位和藹可親的老師，課間她偶爾會(huì)跟我們聊聊天；同學(xué)受傷了她會(huì)親自送到醫(yī)務(wù)室，就像溫柔善良的媽媽。
楊老師像辛勤的園丁，培育了我們?nèi)?，在我們心中播下了知識(shí)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，我的班主任楊老師。
3.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇三
我的同桌叫小雨，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。
小雨有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)就像彎彎的月牙。她的臉蛋紅撲撲的，總是洋溢著燦爛的笑容。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，經(jīng)常扎著一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，十分俏皮。
小雨不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還非常樂(lè)于助人。有，我忘記帶鉛筆了，急得像熱鍋上的螞蟻。小雨看到后，主動(dòng)把她的鉛筆借給了我，解了我的燃眉之急。
她還是我們班的文藝骨干，唱歌、跳舞都很棒。每次班級(jí)有活動(dòng)，她總是積極參與，為大家?guī)?lái)精彩的表演。
這就是我的同桌小雨，一個(gè)讓人喜歡的好伙伴。
4.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇四
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我生活中的好幫手。
小鬧鐘的形狀是一只可愛(ài)的小兔子，它全身雪白，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂，一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，十分漂亮。
鐘面就在小兔子的肚子上，上面有1到12的數(shù)字，還有三根指針，時(shí)針又短又粗，分針不粗不細(xì)，而秒針又細(xì)又長(zhǎng)，它們不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像在進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
每天早上，小鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“叮鈴鈴”地響起來(lái)，叫我起床上學(xué)。晚上，它又會(huì)提醒我按時(shí)睡覺(jué)。有了它，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
我喜歡我的小鬧鐘，它是我的好朋友。
5.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇五
我的寶貝玩具熊是我五歲生日時(shí)媽媽送給我的。它有著柔軟的棕色毛發(fā)和一雙溫柔的眼睛，每當(dāng)我抱著它，就感覺(jué)好像被溫暖包圍。
這只玩具熊不僅是我的玩伴，也是我傾訴心事的朋友。每當(dāng)我感到孤單或者不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)抱著它，向它訴說(shuō)我的小秘密。它總是靜靜地聽(tīng)著，仿佛能夠理解我所有的感受。
每天晚上，我都會(huì)把它放在我的床頭，讓它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候，我會(huì)給它穿上不同的衣服，想象它是不同的角色，和我一起進(jìn)行各種冒險(xiǎn)。
我的玩具熊雖然不會(huì)說(shuō)話，但它給了我無(wú)盡的安慰和快樂(lè)。它是我珍貴的寶貝，我希望我們能一直在一起，直到永遠(yuǎn)。
這兩篇作文分別以人物和物品為主題，通過(guò)具體的生活場(chǎng)景和情感表達(dá)，展現(xiàn)了作者與它們之間的深厚情感。希望這些示例能夠啟發(fā)你的寫作靈感。
6.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇六
小明是我好的朋友，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。他總是笑瞇瞇的，好像沒(méi)有什么煩惱可以困擾到他。
小明非常樂(lè)于助人，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。記得有，我在數(shù)學(xué)考試中遇到了難題，急得像熱鍋上的螞蟻。小明看到后，悄悄地遞給我一張紙條，上面寫滿了解題步驟。那一刻，我覺(jué)得他就像我的超級(jí)英雄。
我們經(jīng)常一起玩耍，無(wú)論是踢足球還是捉迷藏，小明總是能想出新奇的玩法，讓我們的友誼在游戲中更加深厚。我希望我們的友誼能夠像小明的笑容一樣，永遠(yuǎn)燦爛。
7.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇七
我的爸爸非常愛(ài)看小說(shuō)，只要看起小說(shuō)就入了迷，好像世界上只有他一個(gè)人。
有，我把作業(yè)做完了，想玩一會(huì)電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)看電腦。
我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標(biāo)線給拔掉。說(shuō)干就干，我悄悄的爬到主機(jī)旁邊，把鼠標(biāo)線給拔掉了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不動(dòng)了，就到處找原因，終于發(fā)現(xiàn)是鼠標(biāo)線的插口開(kāi)了，老爸馬上把它接好，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又專心致志的看小說(shuō)，又偷偷的`把鼠標(biāo)線拔掉了，這老爸警惕起來(lái)，然后把它接上了。這他假裝在看小說(shuō)，事實(shí)上眼睛盯著鼠標(biāo)線插口，當(dāng)我正把手伸進(jìn)去拔線的時(shí)候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。
后來(lái)老爸終于把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來(lái)。
8.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇八
姑姑的脾氣非常暴躁，弟弟一犯錯(cuò)誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè)，姑姑出去買菜。他家有一臺(tái)電腦，弟弟想偷偷地打開(kāi)電腦，玩玩賽爾號(hào)。我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別玩游戲，你的媽媽要是回來(lái)了，問(wèn)我為什么讓你玩，我可承擔(dān)不了這責(zé)任?！蓖蝗恢宦?tīng)一聲開(kāi)門的聲音，我說(shuō)：“你的媽媽回來(lái)了！”他說(shuō)：“我不相信?！比缓?，他的媽媽進(jìn)了門看見(jiàn)他沒(méi)有和我一起做作業(yè)，趕緊跑進(jìn)書房，放下菜，脫下衣服，把弟弟拖出來(lái)，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭著。
還有，弟弟在我家吃飯，他看見(jiàn)了我的變形金剛的玩具，就拿起來(lái)偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候，姑姑一提書包說(shuō)：“怎么這么重？”姑姑問(wèn)他：“這是誰(shuí)的變形金剛？”他說(shuō)：“是哥哥的?！惫霉泌s緊給我放下，弟弟趕緊又拿了起來(lái)，說(shuō)：“我要?！惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T外，他又哇哇地哭了起來(lái)。
啊呀！弟弟真是太慘了！幸虧他長(zhǎng)的胖，肉結(jié)實(shí)，不然的話他早就被姑姑打壞了！
9.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇九
我的媽媽是一位溫柔又美麗的人。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是梳著整齊的發(fā)型，看起來(lái)十分有精神。她的眼睛亮晶晶的，好像會(huì)說(shuō)話一樣。
媽媽非常關(guān)心我。每天早上，她都會(huì)準(zhǔn)備美味的早餐，并在我起床前把書包整理好。晚上，她會(huì)在睡覺(jué)前給我講故事，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的良師益友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，并告訴我解決問(wèn)題的辦法。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她比我還開(kāi)心，會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我，并提醒我不要驕傲自滿。
我很感激媽媽。我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽！您辛苦了！”我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)您的愛(ài)和付出。
10.小學(xué)三年級(jí)寫人寫物的作文300字 篇十
我的媽媽是一名醫(yī)生，她總是很忙碌，每天都在為病人忙碌。但是，我還是非常喜歡我的媽媽，因?yàn)樗悄菢拥纳屏己陀赂摇?BR> 媽媽總是穿著白大褂，看起來(lái)非常專業(yè)。她的手總是很溫暖，每次我生病，她都會(huì)用她的手摸摸我的頭，告訴我不要害怕，會(huì)好起來(lái)的。
有，我生病了，發(fā)燒非常嚴(yán)重。媽媽看到我痛苦的樣子，非常心疼。她趕緊給我拿來(lái)了藥，并一勺一勺地喂我吃。吃藥之后，我還沒(méi)有多久就好了，媽媽的關(guān)心和技術(shù)真厲害！
在所有的醫(yī)生的眼里，我媽媽是那樣他賢淑可親，敬業(yè)善良和光彩耀眼！作為兒子的我總是覺(jué)得自己感到驕傲，因?yàn)橛羞@樣的好媽媽一直陪伴著我。我不希望媽媽總是在醫(yī)院里為別人看病而忘記了自己的健康。我希望媽媽也能照顧好自己的身體，因?yàn)橛袐寢屧诘牡胤骄褪菧嘏模?BR>