寫(xiě)作文一定要積累寫(xiě)作材料，這一點(diǎn)要貫穿到整個(gè)作文的始終，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點(diǎn)抓。以下是為大家準(zhǔn)備的《知識(shí)就是力量初中作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇一
自從人類(lèi)在地球上存在以來(lái)，知識(shí)就在人類(lèi)的智慧中萌芽，從古代的吃血喝血到現(xiàn)代的高度文明。都顯示了知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步促進(jìn)了歷史和人類(lèi)文明的`發(fā)展。知識(shí)就是力量！
在古代，風(fēng)、雨、雷、閃電等自然現(xiàn)象被認(rèn)為是上帝的行為。每當(dāng)大旱，人們就殺豬宰羊。送上神壇，磕頭向神祈禱，聽(tīng)從道士求鳳求雨的召喚。今天看來(lái)太蠢太可笑了，但這是知識(shí)匱乏的必然結(jié)果?，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí)和人工降雨的方法，即使在嚴(yán)重干旱的情況下，莊稼仍然可以長(zhǎng)得很好?！袄弦Α辈荒芸ㄔ谖覀儾弊由稀Ｕ且?yàn)槿藗冇兄R(shí)，他們才能征服自然。
目前，世界上有一種流行的說(shuō)法：一個(gè)國(guó)家或民族的繁榮與否，取決于其人民的文化和知識(shí)水平。我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，只要有聰明的人，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，就可以斷言這個(gè)國(guó)家有未來(lái)。但是，如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，目前很富裕，卻養(yǎng)活了一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”的人，結(jié)果肯定是可悲的。必然會(huì)逐漸衰落。
歷的唐朝之所以形成“開(kāi)元史圣”的繁華景象。除了皇帝的啟蒙之外，主要原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)的科技都得到了充分的發(fā)展。中國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家強(qiáng)大而有力。
可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)知識(shí)。
2.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇二
在歲月的長(zhǎng)河中，知識(shí)就像無(wú)盡的大海。時(shí)不時(shí)，我們會(huì)高興地?fù)炱鹨粋€(gè)美麗的貝殼，但我們對(duì)眼前浩瀚的大海一無(wú)所知，我們根本不了解大海的價(jià)值。
有人說(shuō)知識(shí)是財(cái)富、權(quán)力、興趣和你所渴望的一切的源泉，但我認(rèn)為知識(shí)的作用決不是那么簡(jiǎn)單。高樓大廈如何從地面拔地而起，火箭如何飛向無(wú)人居住的太空，飛機(jī)如何長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行，人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)改變周?chē)h(huán)境使自己感到舒適等等，這些都是知識(shí)的杰作，全世界的人都可以成為知識(shí)的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人把自己平凡的、平凡的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí)，他的生活就在此時(shí)悄然改變了。在知識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，他最終會(huì)成為贏(yíng)家！
過(guò)去，一家美國(guó)公司發(fā)明了復(fù)印機(jī)，這引起了辦公用紙的一場(chǎng)革命，使他們獲得了巨大的利潤(rùn)。許多人看到了這一點(diǎn)，想插手進(jìn)來(lái)，但最終導(dǎo)致該公司設(shè)置了巨大的專(zhuān)利壁壘，并以失敗告終。后來(lái)，一家日本公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù)，繞過(guò)了專(zhuān)利壁壘。這就是知識(shí)的力量?！爸R(shí)就是財(cái)富”這句話(huà)也得到了淋漓盡致的`體現(xiàn)，這表明只有掌握了知識(shí)，財(cái)富才會(huì)源源不斷地流向你。
什么是知識(shí)？它是創(chuàng)造、法則、財(cái)富和主宰命運(yùn)的舵。它反映了自然界肉眼看不見(jiàn)的夸克、原子和分子的定律，其大小與整個(gè)銀河系和整個(gè)宇宙一樣大。法律從未改變過(guò)。因此,只有掌握知識(shí),了解事物的發(fā)展規(guī)律,才能把握事物的發(fā)展方向,趨利避害,從而為自己贏(yíng)得想要的東西。
也許知識(shí)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是虛幻的，所以他們只關(guān)注思考而忽視創(chuàng)造。事實(shí)上，只有創(chuàng)造才能激發(fā)你的思想源泉，產(chǎn)生新的知識(shí)。不要只專(zhuān)注于在思想世界中尋求知識(shí)，而要通過(guò)觀(guān)察自然界來(lái)獲得知識(shí)。要明白，沒(méi)有知識(shí)，思想之花就會(huì)凋謝，創(chuàng)造之源就會(huì)枯竭，精神世界就會(huì)消失，甚至一些常識(shí)也會(huì)消失。這無(wú)疑是可怕的。因此,我們要警惕學(xué)習(xí)新知識(shí),復(fù)習(xí)舊知識(shí),讓思想之花長(zhǎng)盛不衰。
知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。在這個(gè)物質(zhì)主義的世界里，財(cái)富無(wú)疑是大多數(shù)人追求的，這需要知識(shí)的力量。當(dāng)人們了解知識(shí)并創(chuàng)造更多財(cái)富時(shí)，知識(shí)就會(huì)光芒四射。
知識(shí)就是財(cái)富！
3.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇三
二十一世紀(jì)，我們進(jìn)入了所謂的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，也就是用知識(shí)來(lái)獲得財(cái)富，往日的有一個(gè)好身體，肯勞動(dòng)就能獲得財(cái)富的想法已然不是主流，擁有較多的知識(shí)才能獲得更多財(cái)富。
有人會(huì)批判將知識(shí)與真金白銀掛鉤的行為，其實(shí)知識(shí)從始至終都與真金白銀一體。我們花費(fèi)真金白銀從各種渠道獲得豐富知識(shí)，然后再?gòu)倪@些知識(shí)賺取更多的真金白銀，這就是社會(huì)現(xiàn)狀，難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀便是利字當(dāng)頭。利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素，說(shuō)知識(shí)不應(yīng)與真金白銀掛鉤，難道我們學(xué)了這么多的知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句：“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識(shí)獲取功名財(cái)富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎?都說(shuō)大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的.理想是忠君報(bào)國(guó)，造福百姓，為何不真正做點(diǎn)實(shí)事，揮灑一下毛筆，無(wú)病低吟一下，就是忠君愛(ài)國(guó)嗎?雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財(cái)富，可在當(dāng)時(shí)看來(lái)，有何用，當(dāng)時(shí)___黑暗，統(tǒng)治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會(huì)被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國(guó)盡忠，為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的___呢?
知識(shí)就是財(cái)富。杜甫若不能適應(yīng)那個(gè)紅塵世俗，為何不學(xué)學(xué)陶潛，遠(yuǎn)離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報(bào)國(guó)的理想嗎?那為何不真正融入___，再實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?杜甫太單純，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)容不下太過(guò)單純的心，我們要利用所學(xué)的知識(shí)，獲取更多的財(cái)富，才能更好地追求精神財(cái)富，我們可以銘記杜甫，但不能學(xué)習(xí)杜甫。
知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，財(cái)富創(chuàng)造物質(zhì)生活，物質(zhì)生活美好是追求精神財(cái)富的基礎(chǔ)，故，知識(shí)就是財(cái)富，不論是物質(zhì)財(cái)富，還是精神財(cái)富。
4.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇四
再卑微的人，有了知識(shí)，也會(huì)變得崇高！再貧窮的國(guó)家，有了知識(shí)，也會(huì)變得發(fā)達(dá)！
知識(shí)地力量是驚人地，它推動(dòng)世界文明地進(jìn)步。它為人類(lèi)預(yù)測(cè)自然災(zāi)害，解救無(wú)數(shù)人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學(xué)地物理知識(shí)，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界地進(jìn)程創(chuàng)造輝煌地一頁(yè)，成為歷史發(fā)展地趨勢(shì)。知識(shí)在生活中越來(lái)越取得決定性因素，它讓我們告別了原始地生活，開(kāi)始向奇妙地世界大步前進(jìn)。
知識(shí)可以振興國(guó)家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國(guó)之間地競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才地競(jìng)爭(zhēng)。人只有大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì)才會(huì)迅速發(fā)展，國(guó)家會(huì)在國(guó)際舞臺(tái)上起作用?？平膛d國(guó)是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持地基本國(guó)策，可見(jiàn)知識(shí)力量之巨大?。≈R(shí)是催化劑，加快國(guó)家地興盛。
知識(shí)可以改變?nèi)藗兊孛\(yùn)。雜交水稻地發(fā)明為人類(lèi)解決了溫飽問(wèn)題；藥物地發(fā)明，使致人死亡地疾病得到了控制；神舟飛船地誕生，讓人類(lèi)解開(kāi)宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)擁有知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越注重人才地培養(yǎng)。淵博地知識(shí)可以讓你獲得一個(gè)好地工作崗位。適當(dāng)?shù)亓私庖恍┳跃戎R(shí)也是十分必要地，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時(shí)地發(fā)生，知識(shí)可以拯救你地生命。知識(shí)是魔法棒，主導(dǎo)人們地命運(yùn)。
知識(shí)地力量是奇妙地，讓我們載著這知識(shí)之舟，行好人生地每一步，開(kāi)始一段豐富地余生之旅。
5.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇五
有這樣一句諺語(yǔ)你可曾記得“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”連三個(gè)臭皮匠都能頂一個(gè)諸葛亮，這不就是說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量嗎？
我說(shuō)一名炎黃子孫，十三億炎黃子孫如果能團(tuán)結(jié)一致，那么什么樣的困難我們都能戰(zhàn)勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口，這樣一個(gè)泱泱大國(guó)，如果我們?nèi)f眾一心，擁有一顆拳拳的愛(ài)國(guó)之心，那么，我們的國(guó)家就一定能強(qiáng)大，回顧歷史，我們?cè)?jīng)有過(guò)刻骨銘心的記憶，讓我們嘗到了辛酸的淚水，也讓我們體驗(yàn)到了因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)二字，我們才享受到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹帶給我們的喜悅。
曾記得，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？弱小的中國(guó)人民就是利用了團(tuán)結(jié)這個(gè)法寶，四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)一致，用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國(guó)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)才使得中國(guó)人民不再做亡國(guó)奴的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
2008年，這更是一個(gè)令所有中華兒女值得驕傲的一年，當(dāng)奧運(yùn)圣火在北京燃?xì)?，?dāng)奧運(yùn)主題歌在我國(guó)上空唱起，當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)上的'國(guó)歌一次又一次的響起，我們十三億中華兒女都在傾吐著那激動(dòng)的心聲。我們戰(zhàn)勝了自己，我們超越了自己，我們證實(shí)了自己，我們十三億華夏兒女萬(wàn)眾一心，勢(shì)不可擋，全無(wú)敵！
我們從“神舟五號(hào)”到“神舟七號(hào)”，我們實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮宇宙的夢(mèng)想，從我國(guó)古代的“嫦娥奔月”的故事到我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我們用了千年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們?cè)星О俅蔚氖?，但我們也有千百次的?jiān)持，我們有堅(jiān)定的信念我們一定會(huì)成功，我們?nèi)〉幂x煌的成就又是什么原因呢？那就是航天工作者的團(tuán)結(jié)。
這一切都將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，所有這一切都告訴我們，如果我們要想成為世界強(qiáng)國(guó)，只有不斷努力、拼搏、團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié)就沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)！只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我相信：團(tuán)結(jié)就是力量！
6.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇六
也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識(shí)就是財(cái)富”這句話(huà)，可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，從沒(méi)有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法：知識(shí)就是財(cái)富。
許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說(shuō)明了這一觀(guān)點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類(lèi)的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專(zhuān)利而獲得大量財(cái)富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過(guò)。或許有些人并不像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你，他是公平的，只要你付出，就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此，無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì)獲得財(cái)富。
同時(shí)一些沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀(guān)點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來(lái)家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問(wèn)題的原因。而對(duì)于那些無(wú)知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。
這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的，作為國(guó)家新一代，新希望，不僅是為了國(guó)家的未來(lái)而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們只有用知識(shí)來(lái)武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的.艱苦換來(lái)一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波，辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么現(xiàn)在不努力呢？
沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；沒(méi)有知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想；沒(méi)有知識(shí)，就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！
7.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇七
面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)，知識(shí)快速變化的特性，唯有靠自己不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上世界的腳步。對(duì)目前的我們而言，學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)是非常重要的，“學(xué)業(yè)”是一切基礎(chǔ)的根本，只有打好基礎(chǔ)，才能讓自己有多元的選擇，造就不凡的自己。畢竟學(xué)習(xí)是效益的自我投資。所以學(xué)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是不可或缺的一環(huán)。
每個(gè)人都有自己特殊的`能力與興趣，而興趣可以幫助我們紓解生活中的壓力。如果一個(gè)人沒(méi)有興趣，那必然會(huì)對(duì)生活周遭的事物漠不關(guān)心，且生活沒(méi)有重心，因此人不能只有衣食上的溫飽，也要有心靈上的滋養(yǎng)。興趣是滋養(yǎng)心靈的一部份，唯有讓自己培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣，才能讓我們面對(duì)挫折時(shí)，滋養(yǎng)出不斷前進(jìn)的勇氣。
如果學(xué)業(yè)能和興趣相輔相成，那必然是一件很美好的事。如同諾貝爾得主——居里夫人，她面對(duì)摧殘的祖國(guó)、貧困的家庭和無(wú)奈的父母，她立定了自己的方向－讀更多書(shū)。每一天，她都按照計(jì)劃和安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，并視為興趣，她也把興趣當(dāng)成學(xué)習(xí)，最終成了偉大的科學(xué)家?，F(xiàn)階段，我認(rèn)為投資在學(xué)業(yè)上的心力應(yīng)多于培養(yǎng)興趣的比例，因?yàn)橐胸S富的學(xué)識(shí)，才能培養(yǎng)自己正確的人生觀(guān)。
讀書(shū)不只是為了考試，而是增加自己的能力的方法之一。以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，把興趣當(dāng)輔佐－知識(shí)就是力量。
8.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇八
在這個(gè)無(wú)比豐富的世界里成長(zhǎng)，沒(méi)有足夠的知識(shí)是無(wú)法移動(dòng)的。因?yàn)闊o(wú)論做什么都需要文化。古今許多圣賢能呼風(fēng)喚雨，是因?yàn)樗麄冎匾晫W(xué)習(xí)，做出了許多驚天動(dòng)地的事業(yè)。如果你也想做大事，你必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)和文化的知識(shí)，然后你才能提高你的能力，發(fā)揮你的特長(zhǎng)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”，這已經(jīng)被無(wú)數(shù)事實(shí)證明了。正是對(duì)人類(lèi)知識(shí)的探索，激勵(lì)著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)限奧秘。為了一次次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人類(lèi)嘔心瀝血研究地質(zhì)，讓人們知道中國(guó)960萬(wàn)平方公里土地下的秘密；學(xué)習(xí)情報(bào)學(xué)，讓現(xiàn)代人了解科技發(fā)展帶來(lái)的奇跡；學(xué)習(xí)基因科學(xué)，人們學(xué)會(huì)克服基因障礙，掌握基因工程的信息。物理化學(xué)和生物數(shù)學(xué)都在等待人類(lèi)的進(jìn)一步探索。
知識(shí)就是力量，建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理大國(guó)需要知識(shí)，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人很難在現(xiàn)代社會(huì)立足，不重視科技的'國(guó)家也會(huì)落后挨打。
如果你想擁有廣泛而豐富的知識(shí)，你需要努力學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思非常注重寫(xiě)作《資本論》。經(jīng)過(guò)日以繼夜的努力和無(wú)數(shù)次的艱苦奮斗，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗呐ΓR克思主義才得以發(fā)揚(yáng)光大。馬克思經(jīng)常去的圖書(shū)館里有一個(gè)座位，座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。因此，我們必須付出一定的代價(jià)來(lái)獲取知識(shí)。古今中外都不是這樣。宋代詩(shī)人陸游非常愛(ài)讀書(shū)。據(jù)說(shuō)他房間里到處都放著書(shū)。由于他的堅(jiān)持，為后人留下了九千多首詩(shī)，被譽(yù)為中國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。普通知識(shí)分子和學(xué)校精英都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，提高自己的修養(yǎng)，增加自己的才能。
知道知識(shí)就是力量，就要勤奮學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。年輕人不努力，老人傷心。作為新世紀(jì)的接班人，我們必須珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中。
9.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇九
知識(shí)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。知識(shí)是取之不盡的財(cái)富。
今天我在一本書(shū)中讀到一句格言，這句格言使我取之不盡，用之不竭。
知識(shí)就是力量。你可能認(rèn)為這句話(huà)沒(méi)什么特別的。三歲的孩子明白這一點(diǎn)。是的，這句話(huà)有一個(gè)深刻的含義：知識(shí)在生活中是必不可少的。沒(méi)有知識(shí)，中國(guó)的神舟七號(hào)載人飛船就無(wú)法升空。中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。中國(guó)宇航員從神一到神旗，從無(wú)人駕駛到載人，從一個(gè)人到多人，從一天到幾天。宇航員們付出了多少辛勤勞動(dòng)和噴著水的代價(jià)？沒(méi)有知識(shí)和頭腦，他們能發(fā)明這樣的`尖端高科技產(chǎn)品嗎？中國(guó)能實(shí)現(xiàn)飛行的宏偉夢(mèng)想嗎？顯然，這是不可能的。
自古以來(lái)，許多人把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。像英國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，他從小就對(duì)一切充滿(mǎn)好奇。他喜歡用手和大腦。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他努力學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)。他不怕困難和失敗。他試驗(yàn)了1000多種材料。最后，他用鎢做燈絲，為了全人類(lèi)的利益發(fā)明了電燈。如果沒(méi)有電燈，我們?nèi)祟?lèi)仍然生活在一個(gè)黑暗的世界里。這些并不都依賴(lài)于知識(shí)。正是知識(shí)改變了人類(lèi)，不斷改善了社會(huì)。所以我相信知識(shí)就是力量。
我一直相信知識(shí)就是力量。從現(xiàn)在起，我決定努力學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，努力成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
10.知識(shí)就是力量初中作文600字 篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育也越來(lái)越普及，社會(huì)中涌現(xiàn)了一大批高文憑，高學(xué)歷的人，但卻仍有很多人找不到工作，于是便有了一種質(zhì)疑聲：知識(shí)真的可以改變命運(yùn)嗎？
我相信是可以的。且不說(shuō)這句話(huà)中包含了多少人的人生經(jīng)驗(yàn)，在這樣先進(jìn)的社會(huì)中，沒(méi)有知識(shí)根本無(wú)法生存。就拿我們每日必需的糧食來(lái)說(shuō)，雖是小小的一粒米，卻蘊(yùn)含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識(shí)，而正因?yàn)檫@知識(shí)，才使世界上很多人擺脫了饑餓，同時(shí)也創(chuàng)造了不小的財(cái)富，而這財(cái)富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的.人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識(shí)的人找不到工作呢？我想這不僅與社會(huì)資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀(guān)念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習(xí)。將來(lái)要當(dāng)公司老總，要當(dāng)官，我們才有光彩，生活也會(huì)變好。于是所有人都這樣想自己將來(lái)一定會(huì)做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有很多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識(shí)卻眼高手低的人找不到工作，知識(shí)無(wú)法變成財(cái)富，那些需要知識(shí)型人才的企業(yè)無(wú)法正常用工。
我們所學(xué)的知識(shí)并不一定可以運(yùn)用到生活中，但多學(xué)一些知識(shí)絕對(duì)是無(wú)害的。各個(gè)方面都要了解一些，打個(gè)比方吧：朋友在一起談天說(shuō)地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話(huà)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財(cái)富么？仔細(xì)想想，好像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財(cái)富就與我們擦肩而過(guò)。
人類(lèi)學(xué)習(xí)本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢(qián)掛鉤，所以更多的人就直奔金錢(qián)了，忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的思想也得不到發(fā)揚(yáng)，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢(qián)，因?yàn)樽约核龅木褪且淮蠊P財(cái)富，為人類(lèi)造福的財(cái)富。
知識(shí)就是財(cái)富，只有用心對(duì)待，善于運(yùn)用它的人才會(huì)擁有財(cái)富，這財(cái)富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財(cái)富。用心對(duì)待它，它必回報(bào)你。