主持詞節(jié)目串詞舞蹈(匯總8篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇一
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    女:親愛的同事、朋友們
    合:大家過年好
    男:寒暑交迭,萬象更新
    女:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陳陳迎新春
    男:xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
    女:首先有請領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
    1、舞蹈《開門紅》
    女:舞起醉人的紅綢,我們從xx年走來,敲響震天的鑼鼓,我們走向xx年的好日子
    女:請欣賞舞蹈《開門紅》
    2、女聲二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》
    3、合唱《歡喜中國年》
    女:又是一年百花競放,又是一載春華秋實(shí),又是一年?duì)幤娑菲G,又是一度成盛世春景
    4、舞蹈《格桑拉》
    女:今天我們在一起,跳起歡樂的舞蹈,手捧潔白的哈達(dá)
    男:今天我們在一起,高舉醇香的美酒,唱著吉祥的頌歌
    女:祝我們幸福永久,祝祖國繁榮昌盛
    男:請欣賞舞蹈《格桑拉》
    1、報(bào)時(shí)間
    2、瘋狂大搜集
    3、擊鼓傳豬
    4、福豬拜年
    本命年數(shù)豬的游戲,每個數(shù)豬的人,表演一個和豬有關(guān)的成語,由觀眾猜,猜對的觀眾獲獎
    5、踩汽球
    6、占領(lǐng)陳地
    女:今天我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,相互祝愿事業(yè)興旺,生活美好,家庭幸福,好運(yùn)連連,xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇二
    2親愛的爺爺奶奶
    3叔叔阿姨
    4小朋友們
    (合):大家晚上好!
    我是主持人xx
    1美麗的夜空,燦爛的星星在微笑。
    2溫馨的夏日,將我們暖暖地?fù)肀А?BR>    3今晚我們歡聚在一起。
    4為我們的成長舞蹈。
    (合):xx舞蹈藝術(shù)中心,第一屆舞蹈匯報(bào)晚會現(xiàn)在開始。
    1展開我們稚嫩的翅膀,
    2展現(xiàn)我們動人的舞姿
    3看一看我們xx舞蹈藝術(shù)中心的風(fēng)采,
    4您會無比迷戀美麗的舞蹈。
    一、首先請欣賞舞蹈基本功展示。
    二、孤單芭蕾
    1讓我們再一次以熱烈的掌聲對小伙伴們的精彩展示表示感謝。
    2孤單單的芭蕾一個人跳到天亮,我卻告訴我自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。
    1請欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。
    2表演者:余彬玉、鄭卓蘭等
    三、茉莉花(獨(dú)舞)
    1哇,小朋友們跳得確實(shí)很勁爆,
    2我們再給他們來點(diǎn)掌聲好不好。
    1茉莉花,圣潔的花;茉莉花,美麗的花。
    2它的清香總能沁人心脾!
    下面請欣賞獨(dú)舞《茉莉花》表演者:陳雨彤
    四.舞蹈串燒
    1欣賞完美麗的《茉莉花》,一群小靚妹已經(jīng)迫不及待了。
    2他們將為我們獻(xiàn)上的是活力四射的《舞蹈串燒》。
    表演者:魏思萍、李欣菲等
    五.舞動的旋律
    1謝謝小靚妹們精彩的表演,童話般的節(jié)日我們歡聚在一起,
    2在這里,我們踏著舞動的旋律,
    1用動感的舞姿,展示童年的魅力。
    2請欣賞舞蹈《舞動的旋律》表演者:李晨暖、黃梓欣等。
    六.追夢
    1追夢,帶著風(fēng)箏,插著翅膀,
    2飛的更高,更高!
    下面請欣賞舞蹈《追夢》
    1表演者:彭子欣、李琳欽等
    七.西域風(fēng)情
    1巍峨的祁連,雪白山倉,
    2遼闊的草原,牛羊肥壯。
    1這里的夜空,月明星郎。
    2瞧,一群來自西域的姑娘來了請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:黃倩、榕珍。
    八、小蘋果
    1今晚,我們很榮幸地邀請到吉巷尚舞藝術(shù)中心的五位小帥哥。
    2他們?yōu)槲覀儙淼氖菚r(shí)下最流行的舞蹈《小蘋果》,指導(dǎo)老師:甄莉
    九、雨竹林(傣族舞)
    2咦?這是一片竹林呀:
    1哦!這里還有位美麗的傣族姑娘呢!
    2她要做什么呢?
    1她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者:陳雨彤、黃思琦
    十、大小姐
    1聆聽音樂的節(jié)拍,
    2舞動童年的夢想,
    1接下來請欣賞舞蹈《大小姐》。
    2表演者:李思瑤、余若軒等
    十一、魅力四射
    1來吧,小朋友們,
    2盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。
    1請欣賞舞蹈《魅力四射》
    2表演者:王瀅婷、李湘瀅等
    十二、大眼睛(拐杖舞)
    1眼睛是心靈的窗口,擁有一雙美麗的大眼睛,是每個人都向往的。
    2我們大家平時(shí)都應(yīng)該注意保護(hù)自己的眼睛,這樣才能擁有迷人的大眼睛。
    1請大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。
    2表演者:余宇涵、黃伊斕等
    十三、詠荷(獨(dú)舞)
    1夏天悄悄地來了,池塘里的荷花已經(jīng)開了,
    2接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
    1這夏天的荷花到底有多美呢,就請欣賞舞蹈《詠荷》
    2表演者:黃倩
    十四、夢回天竺之巔
    1看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
    2請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
    1表演者:余紫榕、許夢瑩等
    結(jié)尾
    1又是一個美麗的夜晚,
    2我們共同起舞翩翩;
    3又是一個歡樂的夜晚,
    4心靈的愉悅和我們相伴;
    1感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨
    2感謝今晚演出的所有工作人員
    3感謝全體演員們的精彩表演
    4特別感謝我們的指導(dǎo)老師:xx,為我們帶來一場這么精彩的舞蹈晚會。
    1記住今夜,歡樂無眠,
    2記住今宵,美麗無限。
    3明年我們再相約,
    4今晚和您說再見。
    (合):xx舞蹈藝術(shù)中心舞蹈匯報(bào)晚會到此結(jié)束。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇三
    今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
    1.歡樂的鑼鼓敲起來,喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱,唱開我們祖國的花朵?;t柳綠的六月讓我們舞蹈,舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請欣賞由三、四年級全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》,請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
    7開心的鑼鼓敲起來,動人的歌曲唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請。
    8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請。
    9.一二年級的小不點(diǎn)為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊,表達(dá)著對節(jié)日的祝愿,也表達(dá)著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨(dú)一無二》做準(zhǔn)備。掌聲有請。
    10.當(dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,美麗,時(shí)刻都在上演,請欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇四
    女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
    女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者:xx,請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
    女1:一堆篝火,一個舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》,表演者:xx,請xx做準(zhǔn)備。
    女2:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者:xx,請xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
    女1:無論您在哪里,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
    女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來請欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者:xx,請x班《xx》做好準(zhǔn)備。
    女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx,請xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
    女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx,請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
    女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx,請xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
    女2:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx,請xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
    女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx,請x班《xx》做準(zhǔn)備。
    女2:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律?,F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx,請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
    女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇五
    幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
    師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
    師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
    中三班《洗刷刷》
    幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,
    幼2:小朋友愛勞動,我們都是好寶寶。
    合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
    大二班《孔雀舞》
    師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。
    師2:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
    大大班《隱形的翅膀》
    師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
    師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
    師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》
    舞蹈班《春曉》
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇六
    大一班:《沒有舞伴怎樣辦》
    大二班:《唱誦弟子規(guī)》
    全體教師:《親吻祖國》
    幼兒園舞蹈串詞(二)
    中一班:《小羊跪乳》是您,親愛的媽媽,陪伴我們每一天,是您,親愛的媽媽,用愛滋潤我們心田,溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。下方請欣賞:舞蹈《小羊跪乳》表演者:中一班()
    中二班:《當(dāng)我們在一齊》
    白云邊,藍(lán)天下,全世界小朋友是一家,下方請欣賞舞蹈《當(dāng)我們在一齊》表演者:中二班
    大二班:《模特秀》
    幼兒園舞蹈串詞(三)
    (一)歌伴奏《過新年》
    男:首先請欣賞歌曲《過新年》,由大三班陳銘威演奏,蔡梓曄、王凱航演唱,大家掌聲歡迎。
    (師伴音)
    (二)音畫表演
    (三)故事表演《不愛勞動的狐貍》
    男:小朋友們,你們愛勞動嗎?(愛)我也愛勞動,可我認(rèn)識一只不愛勞動的狐貍,我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結(jié)果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》,由大三班陳馨瑜小朋友表演。
    (四)街舞《來跳舞蹈吧》
    女:愛跳舞嗎?來跳舞吧!讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧!請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》,表演者大二班朱嘉威等。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇七
    甲:和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀?,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
    乙:人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
    甲:舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
    乙:舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈,有請xx表演《有一個美麗的地方》。
    甲:看過了傣族舞,我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者,請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
    乙:如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,大家可別深陷其中成一個名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
    甲:看過了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。
    乙:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運(yùn)動法則的舞蹈動作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
    甲:看過了外國現(xiàn)代舞的模仿,再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
    乙:有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx,xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
    甲:街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
    乙:我們的工作最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由xx帶來的小品。
    主持詞節(jié)目串詞舞蹈篇八
    乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
    甲: 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
    乙:請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
    乙:請欣賞大合唱《國旗多美麗》
    甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。