寫人作文就是通過(guò)對(duì)人物具體的描寫,以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇一
我的好朋友，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，可愛極了。你們猜他叫什么名字，哦對(duì)了，他叫彭思雨。有，我不跟他玩了，他就哭了起來(lái)，他的眼淚像一顆顆珍珠落在地上，要我束手無(wú)策。我對(duì)他說(shuō)：“我和你玩，行了吧?！蹦銈兛?，我的好朋友可愛吧。
2.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇二
我的同學(xué)連銘玉和我非常要好，每天，我們都一起去上學(xué)；放學(xué)了，又一起回家，形影不離。連銘玉還愛助人為樂(lè)，我們都非常喜歡她。
記得有，我們就要考試了，可是，我卻忘記帶鉛筆了。這時(shí)，連銘玉看見我很著急，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)我："琳娜，怎么了？''我著急的說(shuō)："我忘記帶筆了，怎么辦?。?'連銘玉二話不說(shuō)，拿出她的筆借給我。我非常感謝她。
我的同學(xué)連銘玉就是這樣地一個(gè)人。
3.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇三
我弟弟叫吳漢晨，他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，瞇成一條縫。他對(duì)新鮮事物充滿好奇心，并且十分調(diào)皮。
有，我們一起去吃飯，我?guī)Я擞螒驒C(jī)玩，弟弟把腦袋湊過(guò)來(lái)，看得入神。過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，他拿起我的游戲機(jī)，好奇地東按按，西按按，倒幫我賺了幾分。
還有，我們一起出去玩。在停車場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿鋪著石子的車位，我們玩起了“石子大戰(zhàn)”。我躲在車頭，他藏在車尾，我們向?qū)Ψ饺邮樱凑l(shuí)能扔中。弟弟一時(shí)不扔石子，我便攻了過(guò)去，弟弟暗自高興，猛地扔出一把石子，差點(diǎn)就把我打中了，弟弟哈哈大笑。
這就是我可愛的弟弟。
4.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇四
我有一個(gè)好媽媽。她今年三十多歲，可那白白的皮膚，讓人覺(jué)得媽媽好像才二十幾歲。我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)矮鼻子，對(duì)了，媽媽還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙巧手。
單說(shuō)媽媽的這雙巧手，能做出很多好吃的東西。特別是在節(jié)假日，媽媽做的各種好吃的，讓我和老爸的口水“飛流直下三千尺。”是我和老爸覺(jué)得口福多多，幸福多多。我媽媽還有一顆善解人意的心靈，媽媽和我是心有靈犀一點(diǎn)通了。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，夸贊我的是媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，照顧我的是媽媽；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，保護(hù)我的是媽媽；當(dāng)我失望時(shí)，安慰我的是媽媽；當(dāng)我受傷時(shí)，擔(dān)心我的是媽媽；當(dāng)我傷心時(shí)，給我快樂(lè)的是媽媽；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我的是媽媽。
我喜歡我的媽媽。
5.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇五
我的媽媽有一雙烏黑明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。一天早上，我的額頭燙得發(fā)熱，媽媽說(shuō)：“你發(fā)燒了！”媽媽馬上用毛巾沾著涼水敷在我的額頭上，然后送我去醫(yī)院，醫(yī)生馬上開了藥給媽媽，回家的路上我的心里感到很溫暖。回到家，媽媽喂我吃了藥，讓我躺在床上休息，然后隔一段時(shí)間喂我喝溫開水，在媽媽的悉心照料下，我的燒很快就退了。為了照顧我，媽媽請(qǐng)了假，從早上忙到晚上，沒(méi)好好休息，我有一個(gè)好媽媽啊。
6.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇六
我的媽媽非常美麗，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，潔白的牙齒。我的媽媽非常愛美，每天早晚都要用護(hù)膚品，用完了就馬上去商場(chǎng)買。有她還去姑媽家紋眉，忙到晚上11點(diǎn)多才回來(lái)。
我的媽媽不但人漂亮，而且還特別溫暖。放學(xué)的時(shí)候，只要我說(shuō)肚子餓了，等到了家，媽媽就會(huì)給我做美味的點(diǎn)心。每次我考了95分以上，就可以買我想要的玩具。我的媽媽喜歡看手機(jī)，一有空閑，就津津有味地看起手機(jī)來(lái)?？吹礁阈χ庍€會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
這就是我可愛的媽媽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽是世界上好的人。
7.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇七
她年輕漂亮，修長(zhǎng)的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。
但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的`光芒，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的對(duì)與錯(cuò)。這雙眼睛曾因我們的不爭(zhēng)氣而流過(guò)傷心的淚水，也因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字，還能畫出很逼真的簡(jiǎn)筆畫呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是可敬的王老師。
8.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇八
我熟悉的人很多，其中我了解的是我們班同學(xué)王博。他濃密的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，耳垂很大，他留著短短的頭發(fā)顯得特別精神。他喜歡踢足球、學(xué)習(xí)勤奮、還樂(lè)于助人，每逢周六、周日都會(huì)來(lái)我家，和我一起看書或一起踢球。
別看他力氣小，可稱得上是我們班的學(xué)霸，每天寫作業(yè)速度又快質(zhì)量又好，一寫完作業(yè)就抱著一本百科書看得津津有味，其中他感興趣的就是軍事內(nèi)容，看起來(lái)像一位小軍事家一樣，每當(dāng)下課時(shí)，他就沖上講臺(tái)講這講那，每當(dāng)講到小細(xì)節(jié)時(shí)，他就會(huì)把這個(gè)小細(xì)節(jié)一個(gè)字一個(gè)字地給我們講清楚，像是很有學(xué)問(wèn)的樣子。這就是我們班的王博，是我熟悉的一個(gè)人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
9.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇九
我的媽媽是一位老師，她長(zhǎng)得可漂亮了。媽媽喜歡梳妝打扮，愛穿紅色的連衣裙，就像“玫瑰仙女”般美麗。
媽媽披著一頭烏黑的齊肩卷發(fā)，圓圓的臉頰，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)，她笑起來(lái)美極了。
我的媽媽會(huì)“百變”：發(fā)怒時(shí)，媽媽像只兇猛的“大老虎”，沖我又吼又叫，好嚇人呀！開心時(shí)，媽媽像只快樂(lè)的“小兔子”，和我一起又蹦又跳，好幸福呀！嚴(yán)厲時(shí)，媽媽像位“指揮家”，對(duì)我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)，好煩吶！害怕時(shí)，媽媽像只“小老鼠”，躲在爸爸身后不敢出來(lái)，好可笑哦！思考時(shí)，媽媽像只聰明的“狐貍”，腦袋里冒不完的奇思妙想，好聰明！激動(dòng)時(shí)……
我的媽媽厲害吧？你是不是也想有一個(gè)“百變”的媽媽呢？小朋友，你的媽媽也很特別哦，快去仔細(xì)觀察觀察吧！
10.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇十
我有一個(gè)可愛的弟弟，他今年五歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，非常討人喜歡。
他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常說(shuō)出一些令人捧腹大笑的話。他的臉蛋圓圓的，皮膚白里透紅，就像熟透的蘋果一樣。他喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗X(jué)得藍(lán)色像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，可以讓他自由翱翔。
弟弟非常調(diào)皮。有，媽媽帶他去超市購(gòu)物，他看見了一個(gè)玩具飛機(jī)，就吵著要買。媽媽覺(jué)得那個(gè)玩具飛機(jī)太貴了，就沒(méi)有給他買。弟弟不甘心，于是在回家的路上一直哭鬧。媽媽沒(méi)有辦法，只好買了一個(gè)給他。他拿到玩具飛機(jī)后，立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈。
弟弟雖然調(diào)皮，但也很聰明。有，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，想了很久都沒(méi)想出來(lái)。弟弟看見了，就問(wèn)我：“姐姐，你怎么了？”我告訴他我遇到了難題。他看了看題目，然后認(rèn)真思考了一會(huì)兒，竟然給出了正確的答案。我驚訝地問(wèn)他：“你怎么知道答案的？”他得意地笑了笑，說(shuō)：“這是我在幼兒園里學(xué)到的知識(shí)??！”
這就是我的弟弟，一個(gè)既調(diào)皮又聰明的小男孩。我很喜歡他，希望他能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
1.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇一
我的好朋友，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，可愛極了。你們猜他叫什么名字，哦對(duì)了，他叫彭思雨。有，我不跟他玩了，他就哭了起來(lái)，他的眼淚像一顆顆珍珠落在地上，要我束手無(wú)策。我對(duì)他說(shuō)：“我和你玩，行了吧?！蹦銈兛?，我的好朋友可愛吧。
2.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇二
我的同學(xué)連銘玉和我非常要好，每天，我們都一起去上學(xué)；放學(xué)了，又一起回家，形影不離。連銘玉還愛助人為樂(lè)，我們都非常喜歡她。
記得有，我們就要考試了，可是，我卻忘記帶鉛筆了。這時(shí)，連銘玉看見我很著急，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)我："琳娜，怎么了？''我著急的說(shuō)："我忘記帶筆了，怎么辦?。?'連銘玉二話不說(shuō)，拿出她的筆借給我。我非常感謝她。
我的同學(xué)連銘玉就是這樣地一個(gè)人。
3.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇三
我弟弟叫吳漢晨，他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，瞇成一條縫。他對(duì)新鮮事物充滿好奇心，并且十分調(diào)皮。
有，我們一起去吃飯，我?guī)Я擞螒驒C(jī)玩，弟弟把腦袋湊過(guò)來(lái)，看得入神。過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，他拿起我的游戲機(jī)，好奇地東按按，西按按，倒幫我賺了幾分。
還有，我們一起出去玩。在停車場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿鋪著石子的車位，我們玩起了“石子大戰(zhàn)”。我躲在車頭，他藏在車尾，我們向?qū)Ψ饺邮樱凑l(shuí)能扔中。弟弟一時(shí)不扔石子，我便攻了過(guò)去，弟弟暗自高興，猛地扔出一把石子，差點(diǎn)就把我打中了，弟弟哈哈大笑。
這就是我可愛的弟弟。
4.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇四
我有一個(gè)好媽媽。她今年三十多歲，可那白白的皮膚，讓人覺(jué)得媽媽好像才二十幾歲。我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)矮鼻子，對(duì)了，媽媽還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙巧手。
單說(shuō)媽媽的這雙巧手，能做出很多好吃的東西。特別是在節(jié)假日，媽媽做的各種好吃的，讓我和老爸的口水“飛流直下三千尺。”是我和老爸覺(jué)得口福多多，幸福多多。我媽媽還有一顆善解人意的心靈，媽媽和我是心有靈犀一點(diǎn)通了。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，夸贊我的是媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，照顧我的是媽媽；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，保護(hù)我的是媽媽；當(dāng)我失望時(shí)，安慰我的是媽媽；當(dāng)我受傷時(shí)，擔(dān)心我的是媽媽；當(dāng)我傷心時(shí)，給我快樂(lè)的是媽媽；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我的是媽媽。
我喜歡我的媽媽。
5.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇五
我的媽媽有一雙烏黑明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。一天早上，我的額頭燙得發(fā)熱，媽媽說(shuō)：“你發(fā)燒了！”媽媽馬上用毛巾沾著涼水敷在我的額頭上，然后送我去醫(yī)院，醫(yī)生馬上開了藥給媽媽，回家的路上我的心里感到很溫暖。回到家，媽媽喂我吃了藥，讓我躺在床上休息，然后隔一段時(shí)間喂我喝溫開水，在媽媽的悉心照料下，我的燒很快就退了。為了照顧我，媽媽請(qǐng)了假，從早上忙到晚上，沒(méi)好好休息，我有一個(gè)好媽媽啊。
6.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇六
我的媽媽非常美麗，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，潔白的牙齒。我的媽媽非常愛美，每天早晚都要用護(hù)膚品，用完了就馬上去商場(chǎng)買。有她還去姑媽家紋眉，忙到晚上11點(diǎn)多才回來(lái)。
我的媽媽不但人漂亮，而且還特別溫暖。放學(xué)的時(shí)候，只要我說(shuō)肚子餓了，等到了家，媽媽就會(huì)給我做美味的點(diǎn)心。每次我考了95分以上，就可以買我想要的玩具。我的媽媽喜歡看手機(jī)，一有空閑，就津津有味地看起手機(jī)來(lái)?？吹礁阈χ庍€會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
這就是我可愛的媽媽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽是世界上好的人。
7.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇七
她年輕漂亮，修長(zhǎng)的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。
但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的`光芒，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的對(duì)與錯(cuò)。這雙眼睛曾因我們的不爭(zhēng)氣而流過(guò)傷心的淚水，也因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字，還能畫出很逼真的簡(jiǎn)筆畫呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是可敬的王老師。
8.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇八
我熟悉的人很多，其中我了解的是我們班同學(xué)王博。他濃密的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，耳垂很大，他留著短短的頭發(fā)顯得特別精神。他喜歡踢足球、學(xué)習(xí)勤奮、還樂(lè)于助人，每逢周六、周日都會(huì)來(lái)我家，和我一起看書或一起踢球。
別看他力氣小，可稱得上是我們班的學(xué)霸，每天寫作業(yè)速度又快質(zhì)量又好，一寫完作業(yè)就抱著一本百科書看得津津有味，其中他感興趣的就是軍事內(nèi)容，看起來(lái)像一位小軍事家一樣，每當(dāng)下課時(shí)，他就沖上講臺(tái)講這講那，每當(dāng)講到小細(xì)節(jié)時(shí)，他就會(huì)把這個(gè)小細(xì)節(jié)一個(gè)字一個(gè)字地給我們講清楚，像是很有學(xué)問(wèn)的樣子。這就是我們班的王博，是我熟悉的一個(gè)人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
9.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇九
我的媽媽是一位老師，她長(zhǎng)得可漂亮了。媽媽喜歡梳妝打扮，愛穿紅色的連衣裙，就像“玫瑰仙女”般美麗。
媽媽披著一頭烏黑的齊肩卷發(fā)，圓圓的臉頰，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)，她笑起來(lái)美極了。
我的媽媽會(huì)“百變”：發(fā)怒時(shí)，媽媽像只兇猛的“大老虎”，沖我又吼又叫，好嚇人呀！開心時(shí)，媽媽像只快樂(lè)的“小兔子”，和我一起又蹦又跳，好幸福呀！嚴(yán)厲時(shí)，媽媽像位“指揮家”，對(duì)我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)，好煩吶！害怕時(shí)，媽媽像只“小老鼠”，躲在爸爸身后不敢出來(lái)，好可笑哦！思考時(shí)，媽媽像只聰明的“狐貍”，腦袋里冒不完的奇思妙想，好聰明！激動(dòng)時(shí)……
我的媽媽厲害吧？你是不是也想有一個(gè)“百變”的媽媽呢？小朋友，你的媽媽也很特別哦，快去仔細(xì)觀察觀察吧！
10.二年級(jí)小學(xué)生描寫人物的作文范文 篇十
我有一個(gè)可愛的弟弟，他今年五歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，非常討人喜歡。
他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常說(shuō)出一些令人捧腹大笑的話。他的臉蛋圓圓的，皮膚白里透紅，就像熟透的蘋果一樣。他喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗X(jué)得藍(lán)色像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，可以讓他自由翱翔。
弟弟非常調(diào)皮。有，媽媽帶他去超市購(gòu)物，他看見了一個(gè)玩具飛機(jī)，就吵著要買。媽媽覺(jué)得那個(gè)玩具飛機(jī)太貴了，就沒(méi)有給他買。弟弟不甘心，于是在回家的路上一直哭鬧。媽媽沒(méi)有辦法，只好買了一個(gè)給他。他拿到玩具飛機(jī)后，立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈。
弟弟雖然調(diào)皮，但也很聰明。有，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，想了很久都沒(méi)想出來(lái)。弟弟看見了，就問(wèn)我：“姐姐，你怎么了？”我告訴他我遇到了難題。他看了看題目，然后認(rèn)真思考了一會(huì)兒，竟然給出了正確的答案。我驚訝地問(wèn)他：“你怎么知道答案的？”他得意地笑了笑，說(shuō)：“這是我在幼兒園里學(xué)到的知識(shí)??！”
這就是我的弟弟，一個(gè)既調(diào)皮又聰明的小男孩。我很喜歡他，希望他能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。