四年級(jí)的同學(xué)們，老師是我們成長(zhǎng)路上的明燈呀。在校園生活里，一定有好多心里話想對(duì)老師說(shuō)吧。這次的作文《老師我想對(duì)您說(shuō)》，就是給大家一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)哦，把感激、建議或是那些有趣的小事都寫出來(lái)，讓老師也能聽到你們的心聲呀，快動(dòng)筆吧！以下是由為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí)（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇一
我們是一棵小草，老師就像陽(yáng)光，把我們照耀，伴我們成長(zhǎng)，為了能讓我們長(zhǎng)成一棵高高的大樹，她們付出了多少努力和汗水啊！教師節(jié)快到了，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一直都沒有機(jī)會(huì)，老師，雖然您有時(shí)候很嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒，就是這個(gè)道理。
記得有，咱們班的一個(gè)同學(xué)生病了，您給他買了藥然后送她回家，老師，您非常關(guān)心我們，看到同學(xué)生病了，您非常著急，難道這還不能證明您對(duì)我們的關(guān)心嗎？
在新的學(xué)期里，我一定不會(huì)讓您失望，我會(huì)努力拼搏。老師，非常感謝您對(duì)我的信任，把咱們班的衛(wèi)生區(qū)交給我來(lái)管理，我一定會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍，我們有的題不會(huì)，您教了半天，您說(shuō)了又說(shuō)，講了又講，但還是有人不會(huì)，然后又叫一幫一的幫助他們，您的苦心我們是明白的。
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您就像螢火蟲為我們指引著前進(jìn)的方向；老師，您就像一座大山呵護(hù)著我們，在您的節(jié)日里，我們真心的向您道一聲：教師節(jié)快樂，老師，您們辛苦了！
2.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇二
黃老師，我有好多在內(nèi)心隱藏已久的話想跟您說(shuō)，卻因?yàn)楹π咭恢遍_不了口，今天就借著這機(jī)會(huì)向您吐吐心聲。
老師，您天天給我們上課、改作業(yè)、管理班級(jí)、處理同學(xué)的矛盾，為了我們，您忙前忙后的，操碎了心。您是那么用心地教導(dǎo)我們，我真感動(dòng)。
您的課堂非常有趣，常常把我們逗得捧腹大笑，而您又會(huì)故作嚴(yán)肅，讓我們笑過(guò)之后很快地投入到學(xué)習(xí)上。在您的課堂，瞌睡蟲從不敢爬到我們的身上，因?yàn)樗臄车眠^(guò)您的幽默呢！
您上課總是精神飽滿，說(shuō)話很有氣勢(shì)，帶起了全班學(xué)習(xí)的勁兒。同學(xué)們提出的問題您都盡量詳細(xì)地解答。遇上需要背誦的課文，您總會(huì)讓我們配上動(dòng)作，幫助我們記起來(lái)，大家回家背書就能很快瑯瑯上口了。有時(shí)，您光做動(dòng)作有的同學(xué)還是記不住，您會(huì)說(shuō)，"不要死記硬背，老師告訴你們意思。"并讓我們做筆記，理解了意思的我們，很快就順利地背下來(lái)了。寫字課上，有的同學(xué)字寫得很快，但是不端正，您會(huì)溫柔地告訴我們:"不要貪快，慢慢寫，把字寫好。"有時(shí)，當(dāng)我們遇到困難或不會(huì)的題型,您會(huì)耐心地幫助我們渡過(guò)難關(guān)，把問題解決，還教導(dǎo)我們?cè)鯓颖苊馊菀鬃鲥e(cuò)的題型……您真是一位細(xì)心教導(dǎo)我們的好老師！
有時(shí)天氣變化無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，有些同學(xué)會(huì)不舒服。這時(shí)，您都會(huì)關(guān)切地問，"需不需要打電話請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接你去看看醫(yī)生嗎？很不舒服嗎？休息一下吧！"生病的同學(xué)看見您這么關(guān)心自己，就會(huì)忍耐，搖著頭說(shuō)，"我好像好多了！"您還不忘叮囑大家，"現(xiàn)在天氣變化大，不可以一熱就穿短袖，猛吹風(fēng)扇，會(huì)感冒的。"您真關(guān)心大家，讓我們不禁想起了媽媽！
老師，我尊敬您，您辛苦了！
3.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇三
老師，您是我心目中的好老師，您會(huì)把您的愛均勻分給每一個(gè)兒女。老師，您是大海，我是一條小魚，在您的懷抱里玩耍。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝。在這幾年里，您不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的照耀下才會(huì)綻放，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生成，您無(wú)私地將陽(yáng)光和雨露給予了我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像蠟燭，不斷燃燒自己，卻照亮了我們美好的未來(lái)。老師，您是辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，在您的帶領(lǐng)下，我攀登了一個(gè)又一個(gè)高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方，我會(huì)在您的激勵(lì)下繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師，謝謝您！
4.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇四
這是一雙晶瑩明亮的眼睛，它似一潭春水，滋潤(rùn)我幼小的心靈；又似絢爛的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。
歲月匆匆，帶走了多少往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻依然印在我的腦海里……
記得上次周五，我做完值日，快樂地跑出了校門，在路上遇見了您。您叫我過(guò)來(lái)，我邁著極慢的步子過(guò)了去，而您親切地說(shuō)："黛微，上課為什么不舉手發(fā)言？"我低下頭什么也沒說(shuō)。您見我不說(shuō)話，又問："那今天你做的作業(yè)都對(duì)了嗎？"我回答道："我只錯(cuò)了一題。"您似乎看穿了我的心思，溫和地說(shuō)："黛微，你是不是很害怕老師？老師今天打你是為了讓你記住，下次不能再這樣做題了！做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真。"我抬起頭，望著您明亮的眼睛，此時(shí)我是多么想對(duì)您說(shuō)，我是明白的。您見我不回答，拍了拍我的肩膀，說(shuō)："以后上課要大膽一點(diǎn)。"我點(diǎn)頭道："知道了。"您朝我揮揮手轉(zhuǎn)身回到辦公室。望著您遠(yuǎn)去的背影，我是多么想對(duì)您說(shuō)："老師，我會(huì)改正的。"
親愛的老師，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻帶給了我們知識(shí)。為了祖國(guó)的花朵，您默默地耕耘，辛勤地勞作。
放心吧，親愛的老師！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我們會(huì)用我們的才智書寫自己美的篇章。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲："謝謝您，親愛的老師！"
5.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇五
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！感謝您這些年來(lái)對(duì)我們的教育，教會(huì)我們做人的道理，卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)。
記得有，您給我們上語(yǔ)文課。剛上課沒多久，有部分同學(xué)就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳的小生講起話來(lái)。雖然，您身上帶著擴(kuò)音器，但是好像沒多大效果---因?yàn)閿U(kuò)音器的聲音很小。于是，您便堅(jiān)持吼著給我們上課。
您這樣辛苦的吼著，下面卻還是依舊的外甥打燈籠---照舅（舊）。要是照平常您這樣吼倒沒什么，但是這幾天您的嗓子不舒服，再加上您剛才的吼聲，于是您便咳嗽起來(lái)。
原本吵鬧的教室，現(xiàn)在除了您的咳嗽聲以外，整個(gè)教室都安靜下來(lái)了。"咳咳咳，咳咳咳……"您咳嗽不止，便跑到陽(yáng)臺(tái)上又咳嗽起來(lái)。
不一會(huì)兒，您又回到教室里繼續(xù)給我們上課。一堂課下來(lái)您的聲音沙啞了許多?？墒?，您卻沒有抱怨過(guò)一句。
記得還有，有一天要放學(xué)的時(shí)候，我的一個(gè)一班的好朋友在教室外等著我放學(xué)后一起回家。教室里您正在給我們布置家庭作業(yè)。作業(yè)布置完了，終于可以放學(xué)了。我便收拾好了書包走出教室，和好朋友一起手拉手回家了。在回家的途中，好朋友對(duì)我說(shuō)；"你們的作業(yè)好少哦，為什么呢？"我轉(zhuǎn)過(guò)身面向她，笑了笑又聳聳肩，意思是我也不知道。
第二天，我問了您相同的問題。您笑了笑才對(duì)我說(shuō)："給你們布置太多的作業(yè)，你們就會(huì)有壓力，認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)聊。太多的作業(yè)你們做不完就會(huì)利用晚上睡覺的時(shí)間趕，到了第二天上課的時(shí)候你們便會(huì)因?yàn)樗卟蛔阍谡n堂上睡著，反而得不償失。反之，給你們布置少一些作業(yè)，你們就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)無(wú)聊，睡眠足了，在課堂上也不會(huì)睡著了……"
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你辛苦了！您是一位即使生病了也要堅(jiān)持給我們上課，還不給我們學(xué)習(xí)壓力讓我們學(xué)的更好的好老師。
老師，謝謝您！
6.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇六
老師，我一直想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話，但是每次看到您都十分的忙碌，便會(huì)欲言又止。今天就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
曾記得，在一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)操場(chǎng)被茫茫大雪覆蓋。您帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。在白雪皚皚的操場(chǎng)上，您像孩子一樣陪伴著我們玩耍。我們?cè)诖笱┲卸蜒┤恕⒋蜓┱?。我們追逐著、玩耍著，操?chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。您讓我們感受到大自然的美麗，感受四季里大自然的景象。給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，帶來(lái)了許多美好的回憶。我們非常喜歡和您在一起。
但是，我對(duì)您還是有一點(diǎn)小小的意見。
您是否還記得，在期中考試之后。您走進(jìn)教室，重重地把試卷拍在桌子上，一臉嚴(yán)肅的神情，火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)："你們知道這次考試，你們考得有多不好嗎？你們的平均分才七八十。你們?cè)倏纯雌渌嗟耐瑢W(xué)，各個(gè)都比你們考得好。尤其是四七班的白明坤，考了九十二分……"聽了老師的話，我們悶悶不樂地撇著嘴。不就是考了九十二分嗎？我們也有考過(guò)九十八分的時(shí)候。再看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，好像泄了氣的皮球。為什么老師您只看到別的班的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到我們的優(yōu)呢？您應(yīng)該多看看我們的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們。這樣我們就會(huì)更加自信，考得分?jǐn)?shù)才會(huì)更高。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我希望您能多理解我們，多鼓勵(lì)我們，給我們自信，不要再拿我們跟別人比了！這樣我們就會(huì)更喜歡您的。
7.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇七
老師，我想對(duì)您說(shuō)一件事，這件事一年多來(lái)，一直埋藏在我的心底。
不知您還記得嗎？在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，您要去開會(huì)，讓我們靜靜地在教室里看書。剛開始，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針，都能聽見?？刹灰粫?huì)兒，剛剛的安靜早已無(wú)影無(wú)蹤，沒有一個(gè)人在看書，都在熱火朝天的玩、聊天。我不僅沒有阻止，還跟著一起玩了起來(lái)。不久，您就回來(lái)了，在窗戶上悄悄地看著我們。那時(shí)，我并沒有察覺，還扭著頭和同伴沉浸在聊天的世界里，直到同桌碰了碰我的胳膊，我才發(fā)現(xiàn)，趕緊轉(zhuǎn)身坐好。您走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲的向我們說(shuō)："我才出去一會(huì)兒，你們?cè)趺淳烷_始說(shuō)話了？剛才誰(shuí)都說(shuō)話了？主動(dòng)站起來(lái)。"大多數(shù)同學(xué)站了起來(lái)。此時(shí)我的心里十分矛盾，不知如何是好？我不敢抬頭看您的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，又有一部分同學(xué)主動(dòng)站了起來(lái)。我抬起頭看了看，正好看到您那雙嚴(yán)厲的眼睛，我的心一下揪了起來(lái)，您是在用眼睛告訴我：怎么可以沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呢？我像一只受驚的小雞，心篤篤地跳著，兩只手心里全是冷汗，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。接著，您說(shuō)："還有一個(gè)女生沒有站起來(lái)，她是一個(gè)組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，坐在窗邊，字寫得也不錯(cuò)。"我的臉不知不覺的紅了，真想找條地縫鉆進(jìn)去。下課后，我坐在座位上思來(lái)想去，終還是不敢開口，怕您會(huì)責(zé)備我，所以我把這件事一直隱瞞到現(xiàn)在。
以后的幾天，這件事一直壓在我的心里，每當(dāng)看到窗戶時(shí)，我就想到了這件事，心里總是十分難受。現(xiàn)在，我把這件事告訴了您，老師，我錯(cuò)了，您能原諒我嗎?
8.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇八
在我上學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，其中讓我難忘的是梁老師。
梁老師是我上四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)像天使一樣……
在上課的時(shí)候，如果有人搗亂，梁老師就立刻嚴(yán)肅批評(píng)他，但是就算梁老師再怎么嚴(yán)肅厲害，她在我心中的位置也不變，現(xiàn)在她講課的樣子還清晰印在腦海里，她聚精會(huì)神地講著每一節(jié)課，有時(shí)候還會(huì)講一些有意思的小故事。
記得有，我們放學(xué)站隊(duì)，梁老師送我們出來(lái)?？斓介T口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)罵了我一句，然后我朝他身上踹了一腳，正好被梁老師看見，她批評(píng)了我。在這里我想對(duì)老師說(shuō)："老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)徫?，謝謝！"
梁老師，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，您把所有的時(shí)間、青春都投入在我們身上，老師您辛苦了，謝謝您教我們知識(shí)，叫我們做人的道理，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們永遠(yuǎn)愛你！
9.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇九
我愛我的老師，我的老師有一顆純潔的心靈，一雙柔和的眼睛，一雙溫暖的大手。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您非常關(guān)心同學(xué)。在我七歲的時(shí)候，媽媽就永遠(yuǎn)地離開了我。開學(xué)的第一天，您捧著一袋錢塞進(jìn)我的手里，用您那雙溫暖的手撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“媽媽走了，但媽媽會(huì)在天上看著你，你一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽安息!”我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我才知道，原來(lái)是您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我捐款的，您一共捐了一百多元。我聽了感動(dòng)極了!老師，您一個(gè)月的工資也不多呀，還要養(yǎng)家糊口……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一個(gè)稱職的好老師!
有，您生病了，可還是堅(jiān)持給我們上課。在黑板上寫字時(shí)，您的手微微顫抖，以前圓潤(rùn)的嗓音變得沙啞了……
每天傍晚，其他老師都走了，只剩下您在辦公室批改著同學(xué)們的作業(yè)。燈光照在您的臉上，您顯得比以前蒼老了。烏黑的頭發(fā)里躲藏著幾根銀絲;眼睛里布滿了血絲;眼角的皺紋也比以前多多了。看著同學(xué)們的作業(yè)，您的臉猶如天氣一般，一會(huì)兒“打雷閃電”，一會(huì)兒“晴轉(zhuǎn)多云”，一會(huì)兒……
親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了!我代表全班同學(xué)向您敬禮!愿天下所有的老師都身體健康，桃李滿天下。
10.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十
張老師，自從我升入四年級(jí)，您來(lái)?yè)?dān)任我們的語(yǔ)文老師，剛來(lái)時(shí)您很嚴(yán)厲，看上去有點(diǎn)兇，我很怕您，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，您是那么的幽默，那么的有耐心。
張老師，第一學(xué)期考試我的語(yǔ)文考了77分，看到成績(jī)后害怕您的批評(píng)，令我沒想到的是，您不但沒有批評(píng)我，反而笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽了您的話，頓時(shí)一股暖流，流變我的全身，感覺您是那么的慈祥。
張老師，自從您來(lái)教我們，我們恐懼的作文，在您的耐心指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章并不難寫，抓住中心是關(guān)鍵，寫的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們?cè)鯓訉懞米魑模涛覀兊膶懽鞣椒ㄅc技巧，讓我們牢記寫作“五捷法”，使同學(xué)們都喜歡上了作文。
張老師，您知道嗎？剛開始您讓我們修改作文的時(shí)候，要求我們劃去50字甚至100字，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在抱怨，好不容易湊夠了字?jǐn)?shù)，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不過(guò)您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)不再湊字。在今年全國(guó)“為學(xué)杯”作文大賽上，我們班有三名同學(xué)獲得了二三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書，這些都和您的辛苦分不開的。
張老師，在這里就讓我大聲對(duì)您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了”！
11.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十一
何老師，感謝您！是您打開我知識(shí)的窗，是您撥動(dòng)我的心弦，是您溫暖我的心！
雖然，您擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師還不到一個(gè)學(xué)期，但自從您來(lái)了以后，我的作文水平得到了很大的進(jìn)步。這離不開您的教育方式和對(duì)我的鼓勵(lì)。您鼓勵(lì)寫作文有進(jìn)步的同學(xué)，把作文打印在小作家的紙上，貼在墻報(bào)上，讓同學(xué)們欣賞。這個(gè)方法讓本來(lái)不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動(dòng)！于是，每次您布置的作文，我都會(huì)認(rèn)真地去完成?？粗看伟l(fā)下來(lái)的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機(jī)會(huì)當(dāng)小作家了！
上星期，學(xué)校有報(bào)小新聞?wù)呋顒?dòng)，訂小新聞?wù)邎?bào)。我不愛看報(bào)紙，所以媽媽問我要不要訂時(shí)，我一口氣回答：“不要?！焙髞?lái)，您找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“奔帆，你好訂小新聞報(bào)，因?yàn)槟愕膶懽魉酵玫模瑒e錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人?！?BR> 何老師，可以說(shuō)，我是在您次鼓勵(lì)提醒中脫胎換骨的。我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生，個(gè)子高，坐在后面，您每次都會(huì)關(guān)注到我，經(jīng)常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信！
何老師，我想對(duì)您說(shuō)，正是有了您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，我才有如此大的進(jìn)步和改變，我真的很感謝您！
12.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十二
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來(lái)沒有一個(gè)老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法。
老師，在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時(shí)我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬(wàn)別叫我?！笨墒怯心辛宋遥一艔垬O了，臉像熟透了的番茄，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，真是語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，您不但沒狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不著急，慢慢說(shuō)，你說(shuō)得很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了?！鳖D時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語(yǔ)就像那清澈的泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您次的鼓勵(lì)下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。
幾年來(lái)，您教會(huì)了我們多少的知識(shí)，而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?？老師，我特別想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
13.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十三
彭老師，我想對(duì)你說(shuō)敬愛的彭老師，我想對(duì)你說(shuō)：彭老師，我心中有許多話對(duì)你說(shuō)，還記得嗎？您剛剛來(lái)的時(shí)候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個(gè)傷疤，有時(shí)想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進(jìn)來(lái)，大吼：“這節(jié)課我來(lái)講?！蹦銈兗m纏了好久，后做出了一個(gè)荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來(lái)了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無(wú)恙的站在那，這時(shí)，你們讓我做一個(gè)決定，您和陳老師我只能救一個(gè)，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。
彭老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報(bào)告，我被您罰站在講臺(tái)上，那時(shí)正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動(dòng)作，現(xiàn)在，我真誠(chéng)的向您說(shuō)聲，對(duì)不起。就說(shuō)到這吧，其實(shí)我還有很多話呢！
彭老師，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前；您對(duì)我們的關(guān)心，愛護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。我想對(duì)你說(shuō)……
14.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十四
敬愛的鄭老師，上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，您是我的班主任兼語(yǔ)文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。＂
記得剛來(lái)新班級(jí)的時(shí)候，我還發(fā)著高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語(yǔ)文考試考出來(lái)的成績(jī)不怎么理想。那時(shí)，您鼓勵(lì)我不要灰心，好好努力！為了不辜負(fù)您的期望，我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過(guò)我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績(jī)。鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您對(duì)我的栽培。＂
記得那輪到我們組打掃衛(wèi)生，我又因?yàn)樘詺猓炎齑娇牧蚜艘粭l縫，留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后，急忙幫我止血，然后打電話給我媽媽，并把我?guī)У叫ｉT口，讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午，我剛到學(xué)校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您對(duì)我的寬容和照顧。＂
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)加倍努力來(lái)回報(bào)您為我們付出的辛勤汗水。后，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：＂鄭老師，謝謝您！＂
15.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十五
老師是靈魂的工程師，也是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。林老師，您就是這樣的人。您教我們已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想告訴您，有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣，今天，借此機(jī)會(huì)，我就挑一件事來(lái)告訴您吧！
您還記得那嗎？那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)因說(shuō)話被留下來(lái)寫作文，我剛開始沒在意，慢慢寫，寫到您說(shuō)剩下來(lái)的人寫完后辦到公室給您查。那時(shí)候，我才意識(shí)到要趕快寫。這時(shí)教室只剩下五個(gè)人，我就慌了，看著一個(gè)人一個(gè)人走出教室，我心里非常著急，結(jié)果，緊張過(guò)度竟然哭了起來(lái)。我同桌安慰我別哭。我拿起本子，向您的辦公室走去。您先安慰我別著急，然后，您就一一給我講著作文怎么寫，還拿起剛剛評(píng)好的試卷，告訴我錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等著。這時(shí)，太陽(yáng)下山了，教學(xué)樓一片漆黑，只回蕩著您給我講題的聲音……
這件事，我一直沒有忘記?，F(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
16.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十六
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，不知您是否還記得……
那是一個(gè)炎熱的下午，您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說(shuō)：今天，任寒沁同學(xué)沒有按照我的要求去做課堂作業(yè)，下課后重做……”頓時(shí)，我的腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，這次怎么會(huì)……”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我，好像在說(shuō)：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽老師的話！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我急不可待地打開一看，唉！沒什么不對(duì)呀，再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯(cuò)了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白，但又覺得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評(píng)我的！老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是辛勤的園丁，時(shí)刻為我們這些花兒澆水，施肥。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您教給了我們知識(shí)；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向美好前程的希望。沈老師，您是我們的好老師，總是處處關(guān)心、愛護(hù)著我們，但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。
17.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十七
敬愛的蘇老師，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和照顧，你辛苦了。今天，我有好多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，打從我上一年級(jí)開始，您給我的印象就像自己的母親一般，您說(shuō)話是那么的溫柔，那么的親切。您把一個(gè)什么都不懂的我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在書本中探索奧秘，懂得做人的道理，讀書的快樂。
老師，上課的時(shí)候，您不厭其煩地耐心地講解書中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，直到我們弄懂為止。下課時(shí)，您會(huì)和藹可親地走近我們的生活，聽同學(xué)們傾訴自己的心事，還會(huì)幫我們打開心結(jié)。老師，我喜歡的是您從不偏心，不管成績(jī)好的，還是成績(jī)差的同學(xué)，您都會(huì)一視同仁。同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，您會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解，并告訴我們要和睦相處，互相幫助，珍惜同學(xué)們之間的友誼。老師，在我們參加比賽？板報(bào)或者別的事情時(shí)，您總是教我們、幫我們、鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)做的每一件事情都充滿信心。
老師，您為我們忘記了一切，費(fèi)盡心血，您真是太偉大了！我心中想說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！蘇老師，我愛您！”
18.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十八
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，幾乎每一個(gè)日子都是幸福的，爸爸、媽媽給予了我生命，老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)我們讀書、寫字、習(xí)作….在這里，我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝！
劉老師，您還記得嗎？有，我因?yàn)橥砩蠜]有休息好，所以上課一直走神，當(dāng)我東望西望，回過(guò)神來(lái)時(shí)，您已經(jīng)走到我身旁，大聲地批評(píng)了我，還讓我下課到講臺(tái)上站著，頓時(shí)，我心里翻江倒海，久久沒有平靜。下課了，我站在講臺(tái)上，由于我說(shuō)出了原因，所以您原諒了我，我高興極了！劉老師，你還記得嗎？昨天，我一號(hào)本的內(nèi)容沒寫對(duì)，是你細(xì)心地和我一起分析錯(cuò)誤，所以我一會(huì)兒就訂正完了。劉老師，你還記得嗎？在一年級(jí)時(shí)，我有寫一號(hào)本，由于字沒寫好，所以重寫了，是你在這三年當(dāng)中，為我們指導(dǎo)，所以我們才被評(píng)為優(yōu)秀書法班級(jí)。劉老師，你還記得嗎？在我不識(shí)字到能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)字了，從我只會(huì)寫一句話，教到我能寫四百多字的作文了。
劉老師，你看見我長(zhǎng)大了嗎？我從不會(huì)系鞋帶，到現(xiàn)在會(huì)系鞋帶；從大哥哥大姐姐牽著我升旗，一直到現(xiàn)在，我牽著弟弟妹妹們升旗。我長(zhǎng)得真快，對(duì)吧！
劉老師，你嘔心瀝血地教我們，就像冬日的太陽(yáng)照耀著我，又像春天的雨露一樣滋潤(rùn)著我。我想再次對(duì)劉老師說(shuō)聲：謝謝您！
19.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇十九
您是大海，我就時(shí)魚兒，您讓我在海里自由的玩耍；您是園丁，我就是小樹，您用辛勤的勞動(dòng)來(lái)修剪我們的枝丫；您是花園，我就是花園里的那渺小的花朵，您總是包容我們，愛護(hù)我我們。
記得有，那時(shí)我們剛剛二年級(jí)，那是一個(gè)冬天，您為了讓我們?cè)跊]有結(jié)冰的地方列隊(duì)，而您卻摔倒了，而且摔的不輕，一瘸一拐的領(lǐng)著我們上樓。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息，我們看到您這樣很心疼的。午休的時(shí)候，我們問您腿還疼不疼的`時(shí)候，您卻微笑的說(shuō)不疼了。放學(xué)后，你還是一瘸一拐的帶領(lǐng)我們下樓，把我們一個(gè)個(gè)的送出學(xué)校?？墒堑诙?，您卻沒有像往常一樣出現(xiàn)在我們的教室里，我們猜到了這是怎么回事了，所以我們折了很多的千紙鶴為您祝福。就在兩周后的星期一的早上，您早早的來(lái)到的學(xué)校，這讓我們又開心，有擔(dān)心。開心的是我們可愛可親的張老師又像慈母一般來(lái)到了我們的身邊。擔(dān)心的是你為了我們而帶著傷病堅(jiān)持給我們上課。
老師，記得還有，您發(fā)燒了，嗓子痛的說(shuō)不出話來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，看到您匆匆走出校園到對(duì)面的藥店。我知道你去買藥去了，您想讓病盡快的好轉(zhuǎn)。當(dāng)您回來(lái)的時(shí)候，手里拿著很多藥，有退燒的，有止咳的，有潤(rùn)喉的。您不知道我們當(dāng)時(shí)有多擔(dān)心，多著急。
老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹诤湍嗵幍乃哪甓嗟臅r(shí)間里，是您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們。
20.老師我想對(duì)您說(shuō)400字作文四年級(jí) 篇二十
老師，你近來(lái)還好嗎？我想對(duì)你說(shuō)些事情。
在老師眼里，我是一個(gè)成績(jī)好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語(yǔ)老師那里背書是，老師總要對(duì)我找莖的。
記得有，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對(duì)我說(shuō)：“小欣，我說(shuō)過(guò)多少次了，都說(shuō)要讀好那些音了！”我聽了后，就走到一個(gè)角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來(lái)?？珊?，還是遭到的冷語(yǔ)，我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了，但我還是把要涌上來(lái)的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽?jī)好的學(xué)生而對(duì)我特別嚴(yán)厲，還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對(duì)而惹老師生氣。無(wú)論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的`拒絕而再讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過(guò)努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下，哪怕是一句，我都會(huì)的感到很快樂，而且，我也會(huì)更加努力去贏得又老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語(yǔ)換一個(gè)滿意的、鼓勵(lì)的笑容！
老師，您知道你笑起來(lái)的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我傷心、需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎？因?yàn)椤拔⑿?，?duì)悲傷者有如太陽(yáng)，比所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你又的微笑好嗎？