小學(xué)三年級作文猜猜他是誰十篇

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寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,以下是整理的《小學(xué)三年級作文猜猜他是誰十篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇一
    我有一個非常要好的朋友。他的頭發(fā)又黑又短,濃密的眉毛下面是一雙閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆黑寶石一樣。他的腳又細又長,跑步速度非???,每次學(xué)校操場上的比賽都能看到他的身影,而且每次都能穩(wěn)定地拿下冠軍,所以大家都親切地稱他為“飛毛腿”。
    除了跑步快,他在打籃球方面也是非常出色的。有,我們幾個同學(xué)約好去公園舉行籃球比賽。我們的團隊決定邀請他加入,結(jié)果,在他的加入下,我們隊第贏得了比賽。大家心情可想而知,非常高興!
    他性格開朗,幽默風趣,講的每個笑話都能讓我們?nèi)炭〔唤峭瑢W(xué)們一致認可的“快樂之源”。同學(xué)們,你們聽了我的描述,能猜出他是誰嗎?
    2.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇二
    她擁有一頭烏黑濃密的頭發(fā),眉毛彎彎的下面有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子挺高,嘴唇小巧玲瓏,能言善道,十分討人喜歡。她喜歡說冷笑話,經(jīng)常逗得大家哈哈大笑,然而她自己卻總是一臉嚴肅??粗菄烂C的表情,大家笑得更加歡樂。
    她非常樂意幫助別人。有上體育課時,體育老師讓我們繞著操場跑三圈。我跑得太快,不小心摔倒了。她看到后立刻跑過來,小心翼翼地扶起我,幫我拍掉身上的沙土,著急地問:“摔到哪了,要去醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”我回答:“不用,只是擦破了腳皮,流點血沒關(guān)系。”她生氣地說:“你看看,都流血了還說沒關(guān)系,走,我扶你去醫(yī)療室?!蔽遗呐男乜谡f:“我是女漢子,這點小傷沒什么。”在我堅持下,她也沒辦法,只好把我扶到樹蔭下,紙巾幫我止血,然后從書包拿出一塊創(chuàng)可貼幫我貼上。我說:“謝謝你?!彼f:“別客氣,好朋友就應(yīng)該互相幫助?!?BR>    3.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇三
    我有一個非常親密的朋友,她皮膚白皙,臉蛋豐滿,細長的眉毛下隱藏著一雙閃閃發(fā)光的黑寶石般的眼睛。她還有一張口齒伶俐的小嘴巴。
    她非常喜歡笑,總是先笑了再說話,說完后還會繼續(xù)笑,即使受委屈也會微笑,整天開心得像只“小兔子”。我記得有,她給我講了一個小笑話,可我覺得一點也不好笑,她卻一邊說一邊笑,說完后甚至捧腹大笑起來。
    她的愛好就是閱讀。她喜歡涉獵各類書籍,包括童話、科技、漫畫、歷史和地理等。就連一些男生喜歡的書,她也能津津有味地讀上好一陣子。
    請大家猜猜她是誰?
    4.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇四
    她長著一頭又黑又長的秀發(fā),微風吹來,就能聞到她頭發(fā)上散發(fā)的香氣。她的臉蛋小小的、黑黑的,宛如一顆小藍莓般可愛。淡淡的眉毛似乎就像是不存在一般,但是她那雙大大的、黑黑的眼睛卻如同兩顆閃亮的寶石,十分美麗。
    她對繪畫非常熱愛。她所畫的蝴蝶形象栩栩如生,仿佛在白紙上翩翩起舞;她繪制的花朵則優(yōu)美輕盈,仿佛在輕搖;她描繪的汽車更是別有神韻,宛如真的在行駛。她的繪畫作品立即引起了我和美術(shù)老師的共同關(guān)注和喜愛。對她的畫,我情不自禁地贊嘆道:“你的畫太棒了!”
    她非常友善,和每個人都相處融洽,所以她交到了很多朋友,在學(xué)校里,她頗具影響力,同學(xué)們都對她特別喜愛!
    聽完我的介紹,我相信你們已經(jīng)猜出她是誰了吧?
    5.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇五
    他是我的同學(xué),個子高高的,瘦瘦的,就像一根細長的竹竿。
    他有一頭烏黑的短發(fā),像黑色的小草。眼睛不大,但特別有神,笑起來就像彎彎的月牙。
    他是我們班的“小書蟲”。下課的時候,大家都在外面玩耍,只有他安靜地坐在教室里看書。他看書的時候特別專注,不管周圍有多吵鬧,他都能沉浸在書的世界里。
    他還很樂于助人。有,我忘帶鉛筆了,急得團團轉(zhuǎn)。他看到后,主動把自己的鉛筆借給了我。
    他的體育也很棒,跑步特別快,每次運動會他都能為班級爭光。
    同學(xué)們,猜猜他是誰?
    6.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇六
    今天我要給大家介紹一個我非常好的朋友,但是我不想直接告訴你們他是誰。我想通過描述他的特征和行為,讓你們來猜猜他是誰。
    首先,他有一雙大大的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的星星。他的眼眸深邃,好像能看穿人內(nèi)心深處的秘密。當他認真看東西的時候,他的眼睛會閃爍著專注的光芒,讓人感到非常安心。
    他非常喜歡運動,尤其是足球。每次放學(xué)后,他總是會和同學(xué)們一起踢足球,他的速度非??欤夹g(shù)也非常好。每次他在場上踢球,我們都會為他的精彩表現(xiàn)歡呼雀躍。
    他還有一個特別的愛好,就是喜歡幫助別人。有,我在路上看到一只流浪貓,我覺得它非??蓱z,正當我準備去抱它的時候,他突然出現(xiàn)了,他抱起小貓,輕輕地撫摸著它的毛發(fā),然后帶它去了寵物醫(yī)院,他非常善良,這種善良深深地感染了我。
    現(xiàn)在,你們應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰了吧?他就是我的好朋友——小明。我很幸運能夠與他成為朋友,他的聰明才智、運動才能和善良的心都讓我非常欣賞。希望我們之間的友誼可以長長久久。
    7.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇七
    我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎?她呀,可是一個獨立的好孩子。
    她的臉是瓜子臉,眼睛大大的,笑起來彎彎的,像兩道彎彎的月牙,非??蓯?。她的劉海兒往里翹,非常美。
    她很樂于幫助別人。有在學(xué)校晚托,我有一顆糖,正巧她也有一顆。吃完之后,我請求她幫我丟糖紙,她二話不說就答應(yīng)了。換成別人的話,別人就該說:“不去,你自己不會去嗎?”她真是一個樂于助人的朋友。
    剛剛我說到她很獨立,她怎樣獨立呢?她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班,她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個人回家,回家之后自己寫作業(yè),不需要別人催促去。在家的時候,她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣,她的成績還是很不錯的,從不低于90分以下。我覺得大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨立、自己把自己照顧好的能力。
    說到這里,大家一起來猜猜她是誰吧。對了,她還有一個好習(xí)慣,那就是不懂就問,直到弄懂為止。
    8.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇八
    我有一個同學(xué),他長著一對長長的睫毛,一雙水晶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張?zhí)鹛鸬男∽?,還有兩個滿是肉的可愛的耳朵,大家都夸他帥。
    他很愛運動。每次新功課表一發(fā)下來,他關(guān)注的是哪幾天有體育課。在操場上,同學(xué)們隨時都可以看到他跑動的身影,他酷愛打籃球、乒乓球、跑步……在運動會上,他總是能獲得好成績,為班集體爭光,但老師在講臺上夸獎他是,同學(xué)們眼光齊刷刷地望向他,
    而他卻低著頭,紅透了臉。
    他有時很調(diào)皮。有,趁我不注意時,他藏在教室門背后,等我進門時,“哇”一聲,跳在我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。他卻在一旁幸災(zāi)樂禍的笑個不停,那雙大大的眼睛,瞇成了一條縫。
    這就是我的同學(xué)。愛運動、調(diào)皮的同學(xué),你猜出他的誰了嗎?
    9.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇九
    他是我們班級里的一個特別的同學(xué),你們可能已經(jīng)猜到他是誰了。
    他個子不高,但非常靈活。他的眼睛炯炯有神,總是閃爍著好奇和頑皮的光芒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,笑起來的時候,會露出兩個甜甜的酒窩。
    他非常熱愛學(xué)習(xí),課堂上總是積極舉手發(fā)言,老師經(jīng)常表揚他思維敏捷。他不僅成績優(yōu)秀,還樂于助人,同學(xué)們有不懂的問題,他總是耐心地幫助解答。
    課余時間,他喜歡運動,尤其是踢足球。每次體育課,他都是足球場上活躍的一個。他奔跑的身影,給同學(xué)們帶來了許多歡樂。
    他還是個音樂小能手。學(xué)校的音樂會上,總能看到他表演鋼琴或小提琴,悠揚的琴聲讓人如癡如醉。
    他性格開朗,總是能用幽默的話語把大家逗笑。他的存在,讓我們的班級充滿了歡聲笑語。
    現(xiàn)在,你們猜到他是誰了嗎?他就是我們班級的小明,一個多才多藝、人見人愛的好同學(xué)。
    10.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇十
    在我們班里有一個獨一無二的男孩,他活潑開朗,勤學(xué)好問,坐在第五排,他很喜歡踢足球,你們想知道他是誰嗎?我先不告訴你們,請你們看我描述的文字來猜一猜吧!
    他長得很帥,皮膚很白,非常的瘦,身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的,每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會道,總是會有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙,每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會穿白加黑的T恤衫,他還有一顆大大的痣長在嘴邊,好像沒有吃完的一顆米。他還有一點白頭發(fā),大家都覺得他是思考題目過于認真,才有這些白頭發(fā)呢!
    說起他這個人,他很愛學(xué)習(xí)呢,有我到教室找他玩,可是他說:“我要溫習(xí)功課,你沒聽說過嗎?子曰,溫故而知新,可以為師矣?!蔽艺f:“好吧,你溫習(xí)功課吧,我去玩了!”可是上課了,我從操場上回到教室里,他還是在那溫習(xí)功課呢!
    他也很愛踢足球,我記得有我們正在上足球課,我正好和他分成了一隊,可是,他只要接到球就往對方球門踢,結(jié)果他每踢一球基本上都會進。后我們以四比一的成績贏得了勝利,我們還把他稱為“足球小將”呢。
    看了我的介紹,你們知道他是誰了嗎?他就是獨一無二的——王皓博。