通過(guò)總結(jié)報(bào)告可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。為大家準(zhǔn)備了《實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》，供大家參考閱讀。
1.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇一
五天的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。期間，我們通過(guò)計(jì)算機(jī)上機(jī)的實(shí)踐，熟悉了辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)編程潛力，培養(yǎng)了獨(dú)立自主解決問(wèn)題的技能和交流合作的意識(shí)。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，計(jì)算機(jī)作為信息交流的載體與平臺(tái)，日益發(fā)揮著重要的作用。Excel是進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作重要辦公軟件，本次實(shí)習(xí)任務(wù)中，我們著重練習(xí)了公式與函數(shù)在Excel中的運(yùn)用，表格制作和修改技術(shù)，其中我認(rèn)為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來(lái)是任務(wù)的難點(diǎn)，通過(guò)多次向同學(xué)老師求教及自我對(duì)操作的摸索，后成功繪制出“長(zhǎng)春工程學(xué)院的成績(jī)報(bào)告表”。在軟件的應(yīng)用中，我還學(xué)到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務(wù)完善的細(xì)節(jié)操作，這也使我深刻地感受到注重細(xì)節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，廣泛用于介紹、教學(xué)及展示自我的學(xué)術(shù)成果等方面。通過(guò)對(duì)xx專題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù)，掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法，個(gè)性是在幻燈片的模板應(yīng)用、修改，設(shè)置超鏈接及幻燈片動(dòng)畫制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使制作的效率大為提高，這也使我體會(huì)到：作為當(dāng)代大學(xué)生，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)搜集資料方法是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)、科研、工作必不可少的技能。對(duì)與一名工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)上機(jī)編程十分必要。本次實(shí)習(xí)的編程任務(wù)有難有易，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)鍛煉，又是一個(gè)再學(xué)習(xí)再鞏固的過(guò)程。在編程過(guò)程中，我的邏輯推理潛力有了進(jìn)一步提高，認(rèn)識(shí)并掌握了一些經(jīng)典算法，重要的是學(xué)到了分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案并解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，在上機(jī)操作的過(guò)程中，掌握了必須的程序調(diào)試技能，并且通過(guò)查閱資料再學(xué)習(xí)的過(guò)程解決了一開(kāi)始難以下手的編程難題。對(duì)于日后我們的工程專業(yè)計(jì)算機(jī)方面的運(yùn)用有著重要作用，是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開(kāi)發(fā)軟件解決實(shí)際工程問(wèn)題的基礎(chǔ)，在編程實(shí)習(xí)中我學(xué)到的解決問(wèn)題的方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。
本次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)使我收獲的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn)與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學(xué)校為我們帶給的良好實(shí)習(xí)環(huán)境與機(jī)會(huì)，感謝老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我的指導(dǎo)。
2.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇二
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了！我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感激我們的竇教師，竇教師很溫柔，也很有耐心，即使教師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，教師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由教師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自我的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候，教師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：教師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的！感激學(xué)校，感激教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！
3.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇三
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠正確地識(shí)別微機(jī)配件，熟練地拆裝微型計(jì)算機(jī)，熟悉地安裝操作系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù)，并能夠鑒別故障，并能排除常見(jiàn)硬軟件故障。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的特點(diǎn)，技術(shù)參數(shù)，性能指標(biāo)。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識(shí)，建立計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)BIOS的功能與設(shè)置方法；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的基本方法，了解有關(guān)計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計(jì)算機(jī)接口等基本知識(shí)，掌握各種外設(shè)正確使用方法，并能熟練使用。認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障檢測(cè)的原則、方法和常見(jiàn)故障的檢測(cè)分析思路。對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)故障能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是：教師要認(rèn)真給參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分好組，實(shí)訓(xùn)前公布本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料，并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，獨(dú)立撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)。教師在實(shí)訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況，及時(shí)調(diào)整指定的分組角色。實(shí)訓(xùn)的后期階段必須對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核，考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核，登記每位學(xué)生的考核成績(jī)。
二、精心組織，認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
對(duì)教師方面，本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄，在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí)，并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jī)；對(duì)學(xué)生方面，本次實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次，由老師指定內(nèi)容，完成相關(guān)的內(nèi)容，否則為不合格。
三、本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來(lái)，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實(shí)訓(xùn)之后，使學(xué)生計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識(shí)，能夠獨(dú)立的完成計(jì)算機(jī)的組裝，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視，實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常
管理及時(shí)而有效，對(duì)存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明，專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn)，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開(kāi)展，都有極大的促進(jìn)作用。
4.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇四
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
剛到xx集團(tuán)xx實(shí)業(yè)有限公司的時(shí)候，對(duì)周圍的一切都是比較陌生的，對(duì)于自己即將入職的崗位也是抱著一種忐忑的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一天的入職培訓(xùn)后，也是初步的對(duì)一些崗位有所了解，也明白了在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)跟我所面臨的實(shí)習(xí)完全不同。在老員工的帶領(lǐng)下，我接觸了我的工作，剛工作的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，缺乏與人溝通的能力，以及溝通的方式。在工作中會(huì)遇到各種各樣的人，還有各種領(lǐng)導(dǎo)，你需要用不同的方式來(lái)滿足他們的需要，這就需要自己靈活運(yùn)用一些處理問(wèn)題的方式了，這些東西都是在學(xué)校學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)。
我始終相信“學(xué)似逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反復(fù)實(shí)踐，終于有了一點(diǎn)自己的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和重視，現(xiàn)在想想還是很激動(dòng)的。這讓我一下子感覺(jué)有了更加努力工作的動(dòng)力。我對(duì)于我的工作也有了一些了解，我在的是一個(gè)集會(huì)議，餐廳，酒店一體的集團(tuán)，是為一些領(lǐng)導(dǎo)所服務(wù)的集團(tuán)，我所需要的就是對(duì)一些會(huì)議做會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后準(zhǔn)備。
慢慢的我適應(yīng)了這里的工作氛圍，通過(guò)自己的努力，在任職期間我很榮幸的獲得了“優(yōu)秀員工”的稱號(hào)，我以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我的工作會(huì)接觸大量的領(lǐng)導(dǎo)，第一個(gè)學(xué)到的就是一些基本的禮儀，跟別人要學(xué)會(huì)打招呼，問(wèn)好，簡(jiǎn)單的一句領(lǐng)導(dǎo)好，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你很有禮貌，就會(huì)變得不同。第二個(gè)是工作態(tài)度，工作中會(huì)有一些容易被忽略的細(xì)節(jié)，往往就是這些細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)會(huì)議，每個(gè)人都很努力的準(zhǔn)備著會(huì)前所需要的東西，結(jié)果因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)，別人說(shuō)我們工作不認(rèn)真，所以，對(duì)于工作，態(tài)度一定要認(rèn)真。第三個(gè)就是學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，是需要各種技能來(lái)完善自己，從不會(huì)電腦，到后能熟練的應(yīng)用一些軟件來(lái)打印工作所需要的文件，我覺(jué)得這就是實(shí)習(xí)的意義，在學(xué)校是沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到這些的，在實(shí)習(xí)中不要放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，到后你會(huì)變得充實(shí)很多。后就是為人處事，作為學(xué)生，面對(duì)的無(wú)非就是老師和學(xué)生。而在工作中，面對(duì)的是同事，領(lǐng)導(dǎo)和一些復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是在和領(lǐng)導(dǎo)還是同事之間的溝通都要做到妥善處理，要多溝通，并且學(xué)會(huì)換位思考。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到工作，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我相信我這十個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇五
首先我覺(jué)得自己還是存在很多問(wèn)題的，這是一個(gè)比較嚴(yán)重的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中確實(shí)還是應(yīng)該認(rèn)真去做好的，應(yīng)該端正好心態(tài)，對(duì)自己各方面有正確的認(rèn)識(shí)，工作方面還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)的，這是我應(yīng)該要對(duì)自己有的態(tài)度，我也一定會(huì)對(duì)自己做出更多的努力，工作方面認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作，這是我需要去做出調(diào)整的，在實(shí)習(xí)期間我一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自身各方面都是有著比較客觀的認(rèn)識(shí)，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作，希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，這是我應(yīng)該去維持好的狀態(tài)，現(xiàn)在包括以后這些都是我應(yīng)該去做出調(diào)整的，接下來(lái)我也應(yīng)該往這方面努力，總之在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我覺(jué)得自己做出的努力還是比較多的，確實(shí)感覺(jué)很充實(shí)，我現(xiàn)在也是認(rèn)識(shí)到了自己很多不足的地方。
學(xué)習(xí)酒店管理這個(gè)專業(yè)，我一直都認(rèn)為自己還是學(xué)習(xí)到了很多東西，但是確實(shí)在這個(gè)方面我是做的不夠好的，在學(xué)校所學(xué)習(xí)一套理論的，運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中確實(shí)還是稍顯吃力，這不是我想要看大情況，所以我馬上就調(diào)整過(guò)來(lái)了，還是希望能夠掌握更多的知識(shí)，這也是我需要去認(rèn)真思考的，感激在xx酒店這里的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，給了我非常多的經(jīng)驗(yàn)，讓我現(xiàn)在對(duì)今后正式步入工作當(dāng)中，有了的一個(gè)準(zhǔn)備，所以接下來(lái)還是需要對(duì)自己要求更高一點(diǎn)才是，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也應(yīng)該做熬主動(dòng)的去充實(shí)好自己，現(xiàn)在我也是對(duì)此深有體會(huì)的，在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要去做出一些調(diào)整的。
當(dāng)然這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是察覺(jué)了自己很多不足之處，這些是接下來(lái)需要去調(diào)整好的，我對(duì)此也是做好了很多準(zhǔn)備的，我希望自己可以在這樣的環(huán)境下面，做的更好一點(diǎn)，希望做出更好的成績(jī)來(lái)，在xx酒店這里，我也是保持了好的狀態(tài)，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，在很多方面我都還需要做出進(jìn)一步的改變，要去接觸更多的知識(shí)，在專業(yè)知識(shí)上面還需進(jìn)一步的磨合。
6.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇六
實(shí)訓(xùn)目的：
通過(guò)完成本次實(shí)訓(xùn)，要求了解某財(cái)務(wù)軟件（本次實(shí)訓(xùn)是金蝶KIS標(biāo)準(zhǔn)版V8、1和專業(yè)版V8、1）在中小企業(yè)應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，熟悉從系統(tǒng)初始化到核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，能夠做到熟練運(yùn)用軟件完成實(shí)際工作。
任務(wù)要求：
按照老師給出的各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的具體要求，按照順序在會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中逐項(xiàng)完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，每項(xiàng)實(shí)訓(xùn)完成后要備份賬套文件。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要記錄操作過(guò)程和所遇問(wèn)題，形成一套完整的實(shí)訓(xùn)報(bào)告；實(shí)訓(xùn)中每天撰寫本組實(shí)訓(xùn)日志；實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，實(shí)訓(xùn)小組的每位成員都要撰寫一篇個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
見(jiàn)實(shí)訓(xùn)資料。
實(shí)訓(xùn)組織：
1，實(shí)訓(xùn)分組：學(xué)生按照每組3—4人的規(guī)模分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)小組應(yīng)在未進(jìn)入實(shí)訓(xùn)周之前劃分完，實(shí)訓(xùn)中由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組成員的分工與協(xié)作。
2，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：集中2周（10天，60學(xué)時(shí)）
3，實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，預(yù)先安裝好會(huì)計(jì)軟件。
4，指導(dǎo)方式：教師指導(dǎo)的職責(zé)主要在于引導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟，糾正學(xué)生的重大偏差。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不回答學(xué)生可以通過(guò)簡(jiǎn)單的查閱、搜索和思考就可以解決的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)結(jié)果：
實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，各組要上交《電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》、《小組實(shí)訓(xùn)日志》、《個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)》打印稿和電子稿各一份，以及各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的賬套備份。
上交的打印文稿：按順序用塑料拉桿夾從左側(cè)裝訂下列內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)報(bào)告封面、實(shí)訓(xùn)任務(wù)與指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)目錄、各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目的與要求、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、操作過(guò)程和注意事項(xiàng)；小組實(shí)訓(xùn)日志、個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定書。一律用A4紙排版打印。
7.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇七
為期三周的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想來(lái)起整個(gè)充實(shí)而又忙碌的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，從其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲實(shí)在是讓我感覺(jué)到受益匪淺。
由于在大一的時(shí)候就已經(jīng)參加過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，因此對(duì)真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。所以在這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得很緊張，但是當(dāng)實(shí)訓(xùn)真正開(kāi)始時(shí)，也還是會(huì)有手足無(wú)措的感覺(jué)。畢竟，書本上的理論知識(shí)跟實(shí)際的實(shí)踐操作還是存在很大的不同，處理的手法和方式也要跟著進(jìn)行相應(yīng)的變通。
整個(gè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程讓我覺(jué)得非常具有挑戰(zhàn)性，并使我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)的工作流程有了更加深刻、直觀的體會(huì)和了解。當(dāng)然，這次的實(shí)訓(xùn)也存在著一些不足，不夠與實(shí)際操作貼切。比如說(shuō)，我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程并沒(méi)有真實(shí)模擬企業(yè)會(huì)計(jì)真正的工作流程。我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)按這一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)做的。從開(kāi)始的原始憑證到記賬憑證，再到登記賬簿，后是資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表的編制。但是，真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，除了后報(bào)表的編制，其他的工序都是同時(shí)進(jìn)行的。因?yàn)?，只有及時(shí)地對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行如實(shí)的反應(yīng)才能把握好企業(yè)的命脈，才能正真無(wú)愧于一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員真正的使命。
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)三周的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到身為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員光有認(rèn)真是不夠的。一名會(huì)計(jì)重要的是他的職業(yè)操守，只有把職業(yè)使命和責(zé)任放在工作的第一位，才能真真正正把工作做好。一個(gè)人如果有了職業(yè)使命感和責(zé)任感，那么他對(duì)待工作一定是十分認(rèn)真十分敬業(yè)的。身為一名在校大學(xué)生的我，更要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并且從現(xiàn)在做起，以一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作都要本著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，精益求精，勇于鉆研。
8.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇八
一學(xué)期的綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)，俗話說(shuō)“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，”通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)際教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，并加以綜合體提高。學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高了我的分析和理解能力。理論和實(shí)際相結(jié)合，效果更好，讓我更容易記住知識(shí)點(diǎn)。
這次實(shí)訓(xùn)具有綜合性，完整性，真正地模擬了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做到了將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在實(shí)際操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題，通過(guò)實(shí)訓(xùn)反復(fù)的分析和總結(jié)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和老師講的實(shí)際操作知識(shí)更好的結(jié)合，幫助我樹(shù)立了正確的解題思路。
這次綜合實(shí)訓(xùn)，除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在取得成效的同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如自己還不過(guò)細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字，或借貸方向搞錯(cuò)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。在編制會(huì)計(jì)分錄方面，有較大突破。說(shuō)實(shí)話，以前沒(méi)上實(shí)訓(xùn)時(shí)，根據(jù)一張?jiān)紤{證我不能立馬分析出會(huì)計(jì)分錄，甚至連基本的借貸方向都會(huì)弄反。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)，為初級(jí)考試打下夯實(shí)基礎(chǔ)。總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所積累不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際中鞏固了知識(shí)，也為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下，”這短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用過(guò)渡作用，是大學(xué)生活一段重要的經(jīng)歷。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到和團(tuán)體保持良好的合作關(guān)系也是很重要的。
這次實(shí)訓(xùn)，我相信不僅是我一個(gè)人，更是所有同學(xué)受益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
9.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇九
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，并且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中教師高峰的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)午時(shí)，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的.正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開(kāi)始了我們終的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。
10.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇十
這次在重慶野生動(dòng)物園參加實(shí)習(xí)，內(nèi)心其實(shí)并不太緊張，自己在每個(gè)假期都做過(guò)各種各樣的業(yè)余工作，所以這個(gè)時(shí)候心里也有一定的底氣，但真正去做了，又發(fā)現(xiàn)景區(qū)里面跟外面又是一個(gè)不同的世界，但總的來(lái)說(shuō)，只要肯努力，一切都會(huì)美好。在實(shí)訓(xùn)期間我被分在商貿(mào)部，而相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，熟悉業(yè)務(wù)也不會(huì)需要太久，因?yàn)槲易鲞^(guò)促銷員，也自己做過(guò)小本買賣，但很多東西都是自己不知道的，在這里我學(xué)到了更多的社交技巧和銷售技巧，也得到了很多經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榫皡^(qū)在旺季的人流量是很大的，自己也可以得到鍛煉。
在重慶野生動(dòng)物園我們不僅得到了很好的環(huán)境學(xué)習(xí)，更有很多老員工教我們各種技巧，叫我們?nèi)绾稳ネ其N，如何寫報(bào)表等。我所在的攤位位置，在早晨至中午時(shí)分都是比較清閑的，幾乎沒(méi)有游客愿意在這時(shí)候購(gòu)買紀(jì)念品，那個(gè)時(shí)候就是我們的休整時(shí)間，可以把賬目對(duì)一對(duì)，貨品清一清，直至中午時(shí)分，游客們出來(lái)的時(shí)候就是我們繁忙的時(shí)候，在繁忙的時(shí)候很多推銷技巧都用不上了，只能做到有求必應(yīng)。但在客人不是很多的時(shí)候就需要看自己的隨機(jī)應(yīng)變能力，我們對(duì)待不同的客人態(tài)度也一定要不同，例如，對(duì)待一些比較好說(shuō)話的游客，你就要很熱情，很和善的為他介紹，這樣他看你為他介紹了這么久，就可能會(huì)看在你的辛苦份上在你這里買，對(duì)待那種經(jīng)濟(jì)狀況并不太好的，但又喜歡顯擺的，你就要不理不睬，并告訴他有那些便宜，有哪些貴，注重在便宜的給他介紹幾句，他會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)看不起他，一沖動(dòng)之下就買了我說(shuō)的很貴的娃娃。景區(qū)里的生意不同于街區(qū)的，景區(qū)在于這一段時(shí)間的生意，并不存在什么因?yàn)橄矚g或不喜歡而影響景區(qū)的游客，我們所要做的就是怎樣把商品推銷出去。那些帶著小孩的，你就要著重逗小孩，然后勸家長(zhǎng)尊重孩子的意見(jiàn)，不要影響心情，還有很多種情況，總之就要看自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。
經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的十幾天的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)景區(qū)有了個(gè)基本的了解，也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步，人隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果，并不是個(gè)人可以做到，所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了要了解一個(gè)事物，首先就必須去接觸它，雖然可能會(huì)失敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。
實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)訓(xùn)的大大小小出錯(cuò)，其實(shí)就是自己在一些小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，但錯(cuò)并不可怕，錯(cuò)要懂得吸取教訓(xùn)，把他變?yōu)樽约旱某晒?。?dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。
1.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇一
五天的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。期間，我們通過(guò)計(jì)算機(jī)上機(jī)的實(shí)踐，熟悉了辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)編程潛力，培養(yǎng)了獨(dú)立自主解決問(wèn)題的技能和交流合作的意識(shí)。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，計(jì)算機(jī)作為信息交流的載體與平臺(tái)，日益發(fā)揮著重要的作用。Excel是進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作重要辦公軟件，本次實(shí)習(xí)任務(wù)中，我們著重練習(xí)了公式與函數(shù)在Excel中的運(yùn)用，表格制作和修改技術(shù)，其中我認(rèn)為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來(lái)是任務(wù)的難點(diǎn)，通過(guò)多次向同學(xué)老師求教及自我對(duì)操作的摸索，后成功繪制出“長(zhǎng)春工程學(xué)院的成績(jī)報(bào)告表”。在軟件的應(yīng)用中，我還學(xué)到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務(wù)完善的細(xì)節(jié)操作，這也使我深刻地感受到注重細(xì)節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，廣泛用于介紹、教學(xué)及展示自我的學(xué)術(shù)成果等方面。通過(guò)對(duì)xx專題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù)，掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法，個(gè)性是在幻燈片的模板應(yīng)用、修改，設(shè)置超鏈接及幻燈片動(dòng)畫制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使制作的效率大為提高，這也使我體會(huì)到：作為當(dāng)代大學(xué)生，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)搜集資料方法是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)、科研、工作必不可少的技能。對(duì)與一名工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)上機(jī)編程十分必要。本次實(shí)習(xí)的編程任務(wù)有難有易，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)鍛煉，又是一個(gè)再學(xué)習(xí)再鞏固的過(guò)程。在編程過(guò)程中，我的邏輯推理潛力有了進(jìn)一步提高，認(rèn)識(shí)并掌握了一些經(jīng)典算法，重要的是學(xué)到了分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案并解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，在上機(jī)操作的過(guò)程中，掌握了必須的程序調(diào)試技能，并且通過(guò)查閱資料再學(xué)習(xí)的過(guò)程解決了一開(kāi)始難以下手的編程難題。對(duì)于日后我們的工程專業(yè)計(jì)算機(jī)方面的運(yùn)用有著重要作用，是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開(kāi)發(fā)軟件解決實(shí)際工程問(wèn)題的基礎(chǔ)，在編程實(shí)習(xí)中我學(xué)到的解決問(wèn)題的方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。
本次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)使我收獲的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn)與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學(xué)校為我們帶給的良好實(shí)習(xí)環(huán)境與機(jī)會(huì)，感謝老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我的指導(dǎo)。
2.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇二
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了！我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感激我們的竇教師，竇教師很溫柔，也很有耐心，即使教師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，教師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由教師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自我的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候，教師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：教師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的！感激學(xué)校，感激教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！
3.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇三
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠正確地識(shí)別微機(jī)配件，熟練地拆裝微型計(jì)算機(jī)，熟悉地安裝操作系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù)，并能夠鑒別故障，并能排除常見(jiàn)硬軟件故障。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的特點(diǎn)，技術(shù)參數(shù)，性能指標(biāo)。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識(shí)，建立計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)BIOS的功能與設(shè)置方法；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的基本方法，了解有關(guān)計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計(jì)算機(jī)接口等基本知識(shí)，掌握各種外設(shè)正確使用方法，并能熟練使用。認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障檢測(cè)的原則、方法和常見(jiàn)故障的檢測(cè)分析思路。對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)故障能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是：教師要認(rèn)真給參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分好組，實(shí)訓(xùn)前公布本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料，并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，獨(dú)立撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)。教師在實(shí)訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況，及時(shí)調(diào)整指定的分組角色。實(shí)訓(xùn)的后期階段必須對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核，考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核，登記每位學(xué)生的考核成績(jī)。
二、精心組織，認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
對(duì)教師方面，本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄，在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí)，并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jī)；對(duì)學(xué)生方面，本次實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次，由老師指定內(nèi)容，完成相關(guān)的內(nèi)容，否則為不合格。
三、本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來(lái)，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實(shí)訓(xùn)之后，使學(xué)生計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識(shí)，能夠獨(dú)立的完成計(jì)算機(jī)的組裝，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視，實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常
管理及時(shí)而有效，對(duì)存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明，專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn)，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開(kāi)展，都有極大的促進(jìn)作用。
4.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇四
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
剛到xx集團(tuán)xx實(shí)業(yè)有限公司的時(shí)候，對(duì)周圍的一切都是比較陌生的，對(duì)于自己即將入職的崗位也是抱著一種忐忑的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一天的入職培訓(xùn)后，也是初步的對(duì)一些崗位有所了解，也明白了在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)跟我所面臨的實(shí)習(xí)完全不同。在老員工的帶領(lǐng)下，我接觸了我的工作，剛工作的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，缺乏與人溝通的能力，以及溝通的方式。在工作中會(huì)遇到各種各樣的人，還有各種領(lǐng)導(dǎo)，你需要用不同的方式來(lái)滿足他們的需要，這就需要自己靈活運(yùn)用一些處理問(wèn)題的方式了，這些東西都是在學(xué)校學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)。
我始終相信“學(xué)似逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反復(fù)實(shí)踐，終于有了一點(diǎn)自己的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和重視，現(xiàn)在想想還是很激動(dòng)的。這讓我一下子感覺(jué)有了更加努力工作的動(dòng)力。我對(duì)于我的工作也有了一些了解，我在的是一個(gè)集會(huì)議，餐廳，酒店一體的集團(tuán)，是為一些領(lǐng)導(dǎo)所服務(wù)的集團(tuán)，我所需要的就是對(duì)一些會(huì)議做會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后準(zhǔn)備。
慢慢的我適應(yīng)了這里的工作氛圍，通過(guò)自己的努力，在任職期間我很榮幸的獲得了“優(yōu)秀員工”的稱號(hào)，我以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我的工作會(huì)接觸大量的領(lǐng)導(dǎo)，第一個(gè)學(xué)到的就是一些基本的禮儀，跟別人要學(xué)會(huì)打招呼，問(wèn)好，簡(jiǎn)單的一句領(lǐng)導(dǎo)好，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你很有禮貌，就會(huì)變得不同。第二個(gè)是工作態(tài)度，工作中會(huì)有一些容易被忽略的細(xì)節(jié)，往往就是這些細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)會(huì)議，每個(gè)人都很努力的準(zhǔn)備著會(huì)前所需要的東西，結(jié)果因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)，別人說(shuō)我們工作不認(rèn)真，所以，對(duì)于工作，態(tài)度一定要認(rèn)真。第三個(gè)就是學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，是需要各種技能來(lái)完善自己，從不會(huì)電腦，到后能熟練的應(yīng)用一些軟件來(lái)打印工作所需要的文件，我覺(jué)得這就是實(shí)習(xí)的意義，在學(xué)校是沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到這些的，在實(shí)習(xí)中不要放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，到后你會(huì)變得充實(shí)很多。后就是為人處事，作為學(xué)生，面對(duì)的無(wú)非就是老師和學(xué)生。而在工作中，面對(duì)的是同事，領(lǐng)導(dǎo)和一些復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是在和領(lǐng)導(dǎo)還是同事之間的溝通都要做到妥善處理，要多溝通，并且學(xué)會(huì)換位思考。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到工作，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我相信我這十個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇五
首先我覺(jué)得自己還是存在很多問(wèn)題的，這是一個(gè)比較嚴(yán)重的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中確實(shí)還是應(yīng)該認(rèn)真去做好的，應(yīng)該端正好心態(tài)，對(duì)自己各方面有正確的認(rèn)識(shí)，工作方面還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)的，這是我應(yīng)該要對(duì)自己有的態(tài)度，我也一定會(huì)對(duì)自己做出更多的努力，工作方面認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作，這是我需要去做出調(diào)整的，在實(shí)習(xí)期間我一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自身各方面都是有著比較客觀的認(rèn)識(shí)，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作，希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，這是我應(yīng)該去維持好的狀態(tài)，現(xiàn)在包括以后這些都是我應(yīng)該去做出調(diào)整的，接下來(lái)我也應(yīng)該往這方面努力，總之在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我覺(jué)得自己做出的努力還是比較多的，確實(shí)感覺(jué)很充實(shí)，我現(xiàn)在也是認(rèn)識(shí)到了自己很多不足的地方。
學(xué)習(xí)酒店管理這個(gè)專業(yè)，我一直都認(rèn)為自己還是學(xué)習(xí)到了很多東西，但是確實(shí)在這個(gè)方面我是做的不夠好的，在學(xué)校所學(xué)習(xí)一套理論的，運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中確實(shí)還是稍顯吃力，這不是我想要看大情況，所以我馬上就調(diào)整過(guò)來(lái)了，還是希望能夠掌握更多的知識(shí)，這也是我需要去認(rèn)真思考的，感激在xx酒店這里的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，給了我非常多的經(jīng)驗(yàn)，讓我現(xiàn)在對(duì)今后正式步入工作當(dāng)中，有了的一個(gè)準(zhǔn)備，所以接下來(lái)還是需要對(duì)自己要求更高一點(diǎn)才是，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也應(yīng)該做熬主動(dòng)的去充實(shí)好自己，現(xiàn)在我也是對(duì)此深有體會(huì)的，在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要去做出一些調(diào)整的。
當(dāng)然這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是察覺(jué)了自己很多不足之處，這些是接下來(lái)需要去調(diào)整好的，我對(duì)此也是做好了很多準(zhǔn)備的，我希望自己可以在這樣的環(huán)境下面，做的更好一點(diǎn)，希望做出更好的成績(jī)來(lái)，在xx酒店這里，我也是保持了好的狀態(tài)，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，在很多方面我都還需要做出進(jìn)一步的改變，要去接觸更多的知識(shí)，在專業(yè)知識(shí)上面還需進(jìn)一步的磨合。
6.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇六
實(shí)訓(xùn)目的：
通過(guò)完成本次實(shí)訓(xùn)，要求了解某財(cái)務(wù)軟件（本次實(shí)訓(xùn)是金蝶KIS標(biāo)準(zhǔn)版V8、1和專業(yè)版V8、1）在中小企業(yè)應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，熟悉從系統(tǒng)初始化到核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，能夠做到熟練運(yùn)用軟件完成實(shí)際工作。
任務(wù)要求：
按照老師給出的各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的具體要求，按照順序在會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中逐項(xiàng)完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，每項(xiàng)實(shí)訓(xùn)完成后要備份賬套文件。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要記錄操作過(guò)程和所遇問(wèn)題，形成一套完整的實(shí)訓(xùn)報(bào)告；實(shí)訓(xùn)中每天撰寫本組實(shí)訓(xùn)日志；實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，實(shí)訓(xùn)小組的每位成員都要撰寫一篇個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
見(jiàn)實(shí)訓(xùn)資料。
實(shí)訓(xùn)組織：
1，實(shí)訓(xùn)分組：學(xué)生按照每組3—4人的規(guī)模分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)小組應(yīng)在未進(jìn)入實(shí)訓(xùn)周之前劃分完，實(shí)訓(xùn)中由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組成員的分工與協(xié)作。
2，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：集中2周（10天，60學(xué)時(shí)）
3，實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，預(yù)先安裝好會(huì)計(jì)軟件。
4，指導(dǎo)方式：教師指導(dǎo)的職責(zé)主要在于引導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟，糾正學(xué)生的重大偏差。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不回答學(xué)生可以通過(guò)簡(jiǎn)單的查閱、搜索和思考就可以解決的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)結(jié)果：
實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，各組要上交《電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》、《小組實(shí)訓(xùn)日志》、《個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)》打印稿和電子稿各一份，以及各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的賬套備份。
上交的打印文稿：按順序用塑料拉桿夾從左側(cè)裝訂下列內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)報(bào)告封面、實(shí)訓(xùn)任務(wù)與指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)目錄、各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目的與要求、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、操作過(guò)程和注意事項(xiàng)；小組實(shí)訓(xùn)日志、個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定書。一律用A4紙排版打印。
7.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇七
為期三周的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想來(lái)起整個(gè)充實(shí)而又忙碌的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，從其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲實(shí)在是讓我感覺(jué)到受益匪淺。
由于在大一的時(shí)候就已經(jīng)參加過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，因此對(duì)真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。所以在這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得很緊張，但是當(dāng)實(shí)訓(xùn)真正開(kāi)始時(shí)，也還是會(huì)有手足無(wú)措的感覺(jué)。畢竟，書本上的理論知識(shí)跟實(shí)際的實(shí)踐操作還是存在很大的不同，處理的手法和方式也要跟著進(jìn)行相應(yīng)的變通。
整個(gè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程讓我覺(jué)得非常具有挑戰(zhàn)性，并使我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)的工作流程有了更加深刻、直觀的體會(huì)和了解。當(dāng)然，這次的實(shí)訓(xùn)也存在著一些不足，不夠與實(shí)際操作貼切。比如說(shuō)，我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程并沒(méi)有真實(shí)模擬企業(yè)會(huì)計(jì)真正的工作流程。我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)按這一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)做的。從開(kāi)始的原始憑證到記賬憑證，再到登記賬簿，后是資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表的編制。但是，真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，除了后報(bào)表的編制，其他的工序都是同時(shí)進(jìn)行的。因?yàn)?，只有及時(shí)地對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行如實(shí)的反應(yīng)才能把握好企業(yè)的命脈，才能正真無(wú)愧于一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員真正的使命。
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)三周的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到身為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員光有認(rèn)真是不夠的。一名會(huì)計(jì)重要的是他的職業(yè)操守，只有把職業(yè)使命和責(zé)任放在工作的第一位，才能真真正正把工作做好。一個(gè)人如果有了職業(yè)使命感和責(zé)任感，那么他對(duì)待工作一定是十分認(rèn)真十分敬業(yè)的。身為一名在校大學(xué)生的我，更要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并且從現(xiàn)在做起，以一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作都要本著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，精益求精，勇于鉆研。
8.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇八
一學(xué)期的綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)，俗話說(shuō)“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，”通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)際教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，并加以綜合體提高。學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高了我的分析和理解能力。理論和實(shí)際相結(jié)合，效果更好，讓我更容易記住知識(shí)點(diǎn)。
這次實(shí)訓(xùn)具有綜合性，完整性，真正地模擬了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做到了將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在實(shí)際操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題，通過(guò)實(shí)訓(xùn)反復(fù)的分析和總結(jié)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和老師講的實(shí)際操作知識(shí)更好的結(jié)合，幫助我樹(shù)立了正確的解題思路。
這次綜合實(shí)訓(xùn)，除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在取得成效的同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如自己還不過(guò)細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字，或借貸方向搞錯(cuò)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。在編制會(huì)計(jì)分錄方面，有較大突破。說(shuō)實(shí)話，以前沒(méi)上實(shí)訓(xùn)時(shí)，根據(jù)一張?jiān)紤{證我不能立馬分析出會(huì)計(jì)分錄，甚至連基本的借貸方向都會(huì)弄反。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)，為初級(jí)考試打下夯實(shí)基礎(chǔ)。總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所積累不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際中鞏固了知識(shí)，也為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下，”這短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用過(guò)渡作用，是大學(xué)生活一段重要的經(jīng)歷。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到和團(tuán)體保持良好的合作關(guān)系也是很重要的。
這次實(shí)訓(xùn)，我相信不僅是我一個(gè)人，更是所有同學(xué)受益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
9.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇九
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，并且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中教師高峰的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)午時(shí)，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的.正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開(kāi)始了我們終的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。
10.實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇十
這次在重慶野生動(dòng)物園參加實(shí)習(xí)，內(nèi)心其實(shí)并不太緊張，自己在每個(gè)假期都做過(guò)各種各樣的業(yè)余工作，所以這個(gè)時(shí)候心里也有一定的底氣，但真正去做了，又發(fā)現(xiàn)景區(qū)里面跟外面又是一個(gè)不同的世界，但總的來(lái)說(shuō)，只要肯努力，一切都會(huì)美好。在實(shí)訓(xùn)期間我被分在商貿(mào)部，而相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，熟悉業(yè)務(wù)也不會(huì)需要太久，因?yàn)槲易鲞^(guò)促銷員，也自己做過(guò)小本買賣，但很多東西都是自己不知道的，在這里我學(xué)到了更多的社交技巧和銷售技巧，也得到了很多經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榫皡^(qū)在旺季的人流量是很大的，自己也可以得到鍛煉。
在重慶野生動(dòng)物園我們不僅得到了很好的環(huán)境學(xué)習(xí)，更有很多老員工教我們各種技巧，叫我們?nèi)绾稳ネ其N，如何寫報(bào)表等。我所在的攤位位置，在早晨至中午時(shí)分都是比較清閑的，幾乎沒(méi)有游客愿意在這時(shí)候購(gòu)買紀(jì)念品，那個(gè)時(shí)候就是我們的休整時(shí)間，可以把賬目對(duì)一對(duì)，貨品清一清，直至中午時(shí)分，游客們出來(lái)的時(shí)候就是我們繁忙的時(shí)候，在繁忙的時(shí)候很多推銷技巧都用不上了，只能做到有求必應(yīng)。但在客人不是很多的時(shí)候就需要看自己的隨機(jī)應(yīng)變能力，我們對(duì)待不同的客人態(tài)度也一定要不同，例如，對(duì)待一些比較好說(shuō)話的游客，你就要很熱情，很和善的為他介紹，這樣他看你為他介紹了這么久，就可能會(huì)看在你的辛苦份上在你這里買，對(duì)待那種經(jīng)濟(jì)狀況并不太好的，但又喜歡顯擺的，你就要不理不睬，并告訴他有那些便宜，有哪些貴，注重在便宜的給他介紹幾句，他會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)看不起他，一沖動(dòng)之下就買了我說(shuō)的很貴的娃娃。景區(qū)里的生意不同于街區(qū)的，景區(qū)在于這一段時(shí)間的生意，并不存在什么因?yàn)橄矚g或不喜歡而影響景區(qū)的游客，我們所要做的就是怎樣把商品推銷出去。那些帶著小孩的，你就要著重逗小孩，然后勸家長(zhǎng)尊重孩子的意見(jiàn)，不要影響心情，還有很多種情況，總之就要看自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。
經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的十幾天的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)景區(qū)有了個(gè)基本的了解，也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步，人隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果，并不是個(gè)人可以做到，所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了要了解一個(gè)事物，首先就必須去接觸它，雖然可能會(huì)失敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。
實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)訓(xùn)的大大小小出錯(cuò)，其實(shí)就是自己在一些小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，但錯(cuò)并不可怕，錯(cuò)要懂得吸取教訓(xùn)，把他變?yōu)樽约旱某晒?。?dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。