四年級的我們，對世界充滿了好奇。通過觀察日記，我們用細(xì)膩的心去感知周圍。無論是動植物的成長，還是生活中的細(xì)微變化，都被我們一一記錄。讓我們一起翻開這些觀察日記，走進(jìn)奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅。以下是由為大家整理的觀察日記400字四年級（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.觀察日記400字四年級 篇一
我家有一只膽小的小烏龜，它只要有一點動靜就縮成一團(tuán)，我一摸它也會縮成一團(tuán)。
它身體上全是綠色的，像穿了一件綠色的軍大衣。它的殼可硬了，這是為了保護(hù)它。它的頭兩邊有花紋，可好看了，頭上有一雙亮晶晶寶石一般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴。
天氣暖和時，小烏龜很活躍，每天都在魚缸里不停地游來游去，有時還順著魚缸往上爬，每次爬到缸口就會滑下來，但是它還是不停地往上爬。
它也是個不吃東西的高手。，它把自己縮成一團(tuán)，不吃不喝。不管我怎么喂，它都是不開口。我想：“是不是它餓死了呢？”我趕緊去問媽媽。媽媽笑著說：“烏龜現(xiàn)在在冬眠?！蔽也胖罏觚斒且叩?。
你們喜歡我家膽小的小烏龜嗎？
2.觀察日記400字四年級 篇二
一場大雨過后，我在我家的院子撿了一只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事??？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家?；氐搅思依镂揖推炔患按娜ピ囼灒肱靼鬃龅皆趺椿厥?。
第試驗：我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動，過了許久，它才慢慢的伸出頭來，觸角也慢慢的伸展出來，左顧右盼的看來看去，好像是在尋找什么。
第二次試驗：我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過反復(fù)的試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無論碰到什么東西，它的觸角都會立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會縮進(jìn)去。
第三次試驗：為了弄明白，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料知道了，它的觸角一對長一對短,在長觸角頂端有一個小黑點,那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于弄明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因了。
3.觀察日記400字四年級 篇三
春天來了，冰雪融化了，田野變綠了，小燕子從南方飛回來了，小朋友們可以春游了。
來到郊外，我們看到天變藍(lán)了，藍(lán)得像是被一大塊藍(lán)寶石蓋住了。天邊有幾朵白云，顯得更美了。大雁從南方飛回來了，它們在天上時而排成“一”字，時而排成“人”字；小燕子也飛來飛去忙著做窩安家呢。
在郊外，我們還看到田野的麥苗、小草變綠了，像是給大地蓋上一層綠地毯。柳樹長出了嫩葉，在微風(fēng)中舞動著枝條，向小朋友們招手。地上的野花有的綻開笑臉，有的含苞待放，每一個花骨朵都蘊含著一份神秘，讓人更加期待。春姑娘喚醒了美麗的蝴蝶，蝴蝶展開七彩的翅膀，在花叢中飛舞，吸引著小朋友們追逐、奔跑。
在郊外，我們還看到河面的冰融化了，河水很清澈，可以看到水里的小魚，有紅色的、黑色的、白色的……它們一會兒浮出水面呼吸空氣，一會兒沉在水中追逐嬉戲，是多么快樂自由??！往遠(yuǎn)處看，水面上有幾只小船，年輕的爸爸媽媽們帶著孩子在劃船，歡笑聲連成一片。
春天是多姿多彩的，春天是生機勃勃的，她帶給我們許多歡樂，我喜歡春天。
4.觀察日記400字四年級 篇四
聽同學(xué)們說養(yǎng)綠豆很好玩，一粒小小的綠豆竟然可以長成豆芽，我便試著水培綠豆，盼望著有一天它能變成豆芽，綠豆發(fā)芽觀察日記作文。我先找來一個結(jié)實的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了陽臺上，接著我每天都去觀察它。
5月3日，天氣晴朗，但吹著涼風(fēng)，使人有點冷，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)我昨天養(yǎng)的豆芽已經(jīng)裂開一個小口子，我料到綠豆已經(jīng)開始發(fā)育了，我真盼望它能快點長大。
5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些發(fā)育的快的還脫去了它的綠衣裳長出了潔白的短短嫩芽。
5月5日，那些發(fā)育得慢的豆芽它們不堪示弱，這天它們也脫去了綠衣裳，露出了嫩芽，
5月6日，豆芽的嫩芽又長長了一截，不知為什么長出嫩芽的地方有點變紫了。
5月7日，不止長芽的地方變紫了，就連豆芽整個身子和接近豆芽身子的芽也變成紫色了，
”媽媽帶著不敢確定的語氣緊縮著眉頭，雙手這使我很懊惱，我便去請教我的媽媽一家之“煮
端著裝著綠豆的杯子說：“我也不知道，大概是有的綠豆比較老，所以發(fā)紫，你可能養(yǎng)到老綠豆了，”豆芽又長長了一截我覺得這個豆芽已經(jīng)快成型了，真棒～
既須勞動，又長見識這就是養(yǎng)綠豆樂趣。
5.觀察日記400字四年級 篇五
今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢！我突然想起我在一本書上看到過：“蝸牛一般都是在下完雨后才會出來呼吸新鮮空氣?！?BR> 我出自于好奇，就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圓圓的。用來尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角，觸角上還有兩個小氣空呢！那是它的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角可以伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上把身體縮進(jìn)它的殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，就全部縮進(jìn)堅硬的殼里了。這時我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡，就會從尾部分泌出粘液來的，蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！
6.觀察日記400字四年級 篇六
陽春三月的一天下午，媽媽帶回了兩條蠶寶寶。蠶寶寶非?？蓯郏形业男≈改敲创?，有五齡了。它的前面有六只足，后面有八只腳，一條尾巴。每只腳的旁邊就有一個小孔，那些小孔就是它的鼻子。
蠶寶寶特別愛吃桑葉，它吃桑葉的時候很可愛，它的小嘴巴總是嘟起來的，而且吃桑葉的速度很快，它是從側(cè)邊開始吃的，一下子就吃到中間了。蠶寶寶真是一只貪睡豬，吃飽了就睡，睡醒了又吃。
大概過了兩個星期，那天下午放學(xué)回到家里，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃東西了。我奇怪地問媽媽：“媽媽，蠶寶寶怎么不吃桑葉了？”媽媽親切地說：“應(yīng)該是蠶寶寶快要葉絲了吧！”我仔細(xì)觀察了一下，真的蠶寶寶已經(jīng)吐了一些絲。白白的`，細(xì)細(xì)的，我用小手拿出一條來看看，啊那絲好結(jié)實啊，要費好大的力氣才可以把它拉斷。媽媽在小盒子放了三根小木棍，蠶寶寶老是喜歡在小木棍上走來走去，它走起路來一扭一扭的，好有趣哦！好像在走鋼絲呢！·有時還把頭抬起來到處望，媽媽說它可能是在找合適的地方結(jié)繭呢！第二天下午放學(xué)，我再去看蠶寶寶，它們真的結(jié)繭了，還能看到它們在里面動來動去的，可有趣了！
我喜歡我家的蠶寶寶。
7.觀察日記400字四年級 篇七
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。因為魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。
魚很怕驚嚇。每當(dāng)我開燈或者關(guān)燈時，魚兒都會飛快地游來游去，當(dāng)魚快碰到盆壁時，它就會很快地掉轉(zhuǎn)頭。我還發(fā)現(xiàn)，如果我把手放在水面上，魚兒們就會拼命地往水下躲。
有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！
有，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
紅鯉魚真可愛！我喜歡紅鯉魚！
8.觀察日記400字四年級 篇八
今天的語文課上，姜老師帶來了一包茶葉，讓我們進(jìn)行觀察。
一開始，剛?cè)〕鰜淼牟枞~是墨綠色的，干巴巴的，有各種形狀，有的像一個問號，仿佛是從文章里掉出來的，像極了；有的像一根繡花針，又細(xì)又長又硬，好像一按就會四分五裂；還有一片更神奇，成了一團(tuán)，那樣子活像一匹頭上帶光環(huán)的馬頭雕像，可精致了。我聞了一下，茶葉散發(fā)出一陣淡淡的清香，但還有一股苦味。我想，這應(yīng)該是茶葉“枯燥”的春天，那些奇形怪狀的茶葉是小小的嫩葉。
茶葉的夏天是什么呢？我想，那應(yīng)該是倒進(jìn)開水的時候吧！我們把茶葉放進(jìn)杯子，老師走過來，把沸水倒入杯中，只見它們紛紛活躍起來，從杯底旋轉(zhuǎn)著升上水面，又慢慢地重新沉入水底。它們好像一只只無頭蒼蠅，在杯里到處亂撞，又好似經(jīng)歷了一場可怕的風(fēng)暴，六神無主，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這期間，它們使出了“十八般武藝”，各類“精英”都出場表演了雜技。翻跟斗的，走鋼絲的，疊羅漢的……可精彩了。很快的，水面上的茶葉紛紛落下，只剩下一葉“小舟”，孤零零地抱著一個小氣泡漂浮在水面上。漸漸地，墨綠色的茶葉變大了，變成了青綠色，還慢慢地舒展開來。
“夏天”過了，“秋天”來了。青綠青綠的茶葉在不經(jīng)意間褪色了，變得很虛弱似的，面色蠟黃，周圍的水也變成了淡黃色，散發(fā)出了更濃郁的清香。我不由自主地湊上前去聞了一下，哇！那清香鉆進(jìn)我的鼻子，我頓時覺得渾身舒暢。
我抿了一口，茶水就立刻溜下喉嚨，穿過腸胃，進(jìn)入肚子，后又仿佛跳進(jìn)我的血液，把我全身徹徹底底地清洗了一遍，我又呷了一小口，盡管茶水有一股苦味，但它滑過你的嘴時，你會驚嘆它那特別的香甜。我喝著茶水，覺得整個人變得神清氣爽，眼前的事物都變得格外美麗；天更藍(lán)了，云更白了，樹也更綠了。
以往喝茶，我是拿來“喝”的，只覺得苦，而今天，我是品茶，品了茶的真正滋味，品了茶的四季。
過了苦，便是甜，這是茶的人生觀。
9.觀察日記400字四年級 篇九
我家的銀龍魚十分可愛，十分活潑。
銀龍魚長著一雙炯炯有神的大眼睛，如剪刀似的嘴巴，一身閃耀的魚鱗，輕盈的翅膀，十分漂亮。它在水中擺著優(yōu)美的舞姿，不說出來別人還以為它受過專業(yè)的訓(xùn)練呢！銀龍魚擺著蘭花指，雙嘴微微上揚，在水中蹦來蹦去。
銀龍魚玩得時候也很活潑，它與它的同伴在比賽跑步，它一揮翅膀，如一只箭一般飛了出去。它們有時玩剪刀石頭布，揮動鰭，擺著不同的姿勢，它們有時玩捉迷藏，它們都好似是躲貓貓高手，藏的很隱蔽，讓找的人找都找不著，找的人一氣之下就發(fā)了火，振動魚鰭，真是太厲害了。
銀龍魚吃東西的時候也很可愛，我把蝦丟下去，它就以迅雷不及掩耳的速度把食物搶走了，含在嘴里嚼了嚼，再吞了下去，吃完之后，它愉快的走了，仿佛在說：“我吃飽了?！闭媸翘顫娍蓯?。
我們要去仔細(xì)地觀察周邊的事物，發(fā)現(xiàn)它們美的地方！
10.觀察日記400字四年級 篇十
國慶節(jié)前，老師給我們布置了“種植綠豆，觀察綠豆”這項作業(yè)。
放學(xué)回家，我就迫不及待地拿出一罐綠豆。它們挨挨擠擠地躺在罐里，每一顆都穿著綠色外套，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，一點氣都不能進(jìn)去。中間的一條縫是它們的拉鏈，想要打開這個拉鏈，那必須有一個方法，就是把綠豆泡在水里啦。
我先拿出一個杯子，接著抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里，一個箭步?jīng)_到手龍頭邊上，灌了一杯子的水，把它放在陽光下，等待它們長大。
第二天早上，我一起床就去看綠豆了。只見它們個個撐著肚皮，這是為什么呢？原來昨天綠豆們喝足了水，把外套的拉鏈拉開，露出了早已被灌滿水的圓肚皮。我仿佛看到明天的綠豆已經(jīng)生根發(fā)芽，變成一株株“參天大豆”。
可是第三天、第四天，綠豆一點變化都沒有，這讓我很失望。是不是我種植失敗了？那怎么辦呢，這樣下去我的作業(yè)就完不成了。
又過了好幾天，綠豆終于長出了重要的小尾巴——根，剛剛探出頭的寶寶——葉子，還有為葉子運輸營養(yǎng)的搬運工——根須。根須有一點透明，長在根的兩邊，長的有2~3厘米了，短的也差不多有1厘米了。它們細(xì)細(xì)的，尖尖的，還歪來扭去，像一條條剛出洞的小蛇。我竟發(fā)現(xiàn)了神奇的事，有些綠豆的根須連在一起，像兩個孩子正在交朋友，你看，它們已經(jīng)成為好朋友了。根須可以給葉子搬運水分和營養(yǎng)。根須又多又粗的植物，水分和營養(yǎng)就越多。根須還有一個功能，它們就像探測器，一測到泥土或水，就一個勁向那里鉆去。
這些都不算什么，引人注目的是葉子。嫩葉是淡綠色的，它雖然長得不大，但是上面的脈絡(luò)看得一清二楚。綠豆的嫩葉探出那尖尖的腦袋，好奇地看著周圍的新鮮世界，樣子可愛極了。而原本胖乎乎的兩片子葉，已經(jīng)萎縮，似乎馬上就要脫落了。
我想，子葉給小時候的葉子營養(yǎng)，葉子長大，它就掉了。子葉不就像我的爸爸媽媽嗎，在我小的時候，為我遮風(fēng)擋雨，等我長大了，他們就慢慢放手，后完全放手了。