小學三年級作文我的同桌(十篇)

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同桌一般是指處于受教育階段,在同一張課桌的兩人之間的一種情感關系的稱呼。以下是整理的《小學三年級作文我的同桌(十篇)》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學三年級作文我的同桌 篇一
    我的同桌是一個美麗漂亮的女生,她長著一頭長長的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠,一張櫻桃小嘴,總是微微地笑著,圓圓的臉上,還有兩個淺淺的小酒窩,漂亮的讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們在一桌,卻經(jīng)常發(fā)生矛盾。
    你看,無敵的絆腳功開始了,你別看我和我的同桌的手上都在寫作業(yè),好像沒有打架,可我們的腳在桌子下面相互打著。有時,趁我不注意,她拌了我一下,我當然不服了,又還給他一下,這樣激烈的戰(zhàn)爭經(jīng)常不斷,每次戰(zhàn)斗結束,結果如何呢?都是“兩敗俱傷”。
    可我們也有友好互助的時候。上語文課,老師說:“今天我們寫一篇小作文。”還說:“一定要用鋼筆去寫?!蔽夷贸龉P袋,數(shù)了一數(shù),沒有鋼筆。這時,我才想起來,我沒有帶鋼筆。我的同桌說:“我借你吧?!蔽艺f:“謝謝你了?!薄安挥弥x!”
    我的同桌,真是一個又霸道,又助人為樂的小女孩。
    2.小學三年級作文我的同桌 篇二
    我有一個非常可愛的同桌,她叫居墨涵。
    她長著兩個小眼睛,卻非常的炯炯有神,可愛的小鼻子,紅紅的小嘴巴,她總愛扎著一個馬尾辮,挺精神的,看到她我就情不自禁地想用手捏捏她的小臉,一捏到她肉嘟嘟的小臉蛋,我就非常地開心,她就像是大家的開心果一樣,讓人心情愉悅。
    別看居墨涵小模小樣的,但是她認真的樣子,總會把我逗樂,雖說她那小神情莊重嚴肅,但是她如何地莊重嚴肅,在我看來還是讓人覺得忍俊不禁的。
    居墨涵還很害羞。有,我們學校組織春游,走完了一大半的路程,我們所有的人都又渴又餓,大家只得停下來。同學們互相交換好吃的零食吃著,居墨涵明明想吃姜雅文帶來的一袋餅干,可是她卻十分害羞,不好意思跟姜雅文說,眼睛卻一直執(zhí)著地盯著姜雅文的那袋餅干看……這時,姜雅文好像看出了居墨涵的小心思,就跑過來主動對居墨涵說:“居寶寶,你可不可以和我交換食物吃呢?”居墨涵一聽高興極了,急忙地說:“好呀,好呀,姜姜姐姐,我們倆就交換吧!”
    小朋友們,你們說,我的同桌居寶寶可愛不可愛?
    3.小學三年級作文我的同桌 篇三
    我的同桌——吳孟澤,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一片黑森林,只要有人進去,準保出不來。他有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆閃亮的寶石。還有一張能說會道的嘴巴,一翹一翹,簡直就像掛上了兩個小油瓶。
    他喜歡穿藍色的上衣,紅色褲子。有時穿一身運動服,看起來,帥氣十足。
    他的性格很暴躁。只要我說什么,他就反著來,所以我經(jīng)常叫他“搗蛋鬼”。
    他還喜歡打籃球,只要老師叫我們拿球,他都興奮不已。他不僅愛打籃球,而且很認真,每次訓練,他都專心致志,聚精會神,所以他也是打籃球的主力。有,老師教我們三大步投籃,吳孟澤怎么也學不會。后來,老師走到他面前說:“世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,努力,再努力!就能學會!”吳孟澤累得滿頭大汗,但是終還是把那招學會了。
    他說話語速特別快,比箭還快,只要他一說話,同學們就躲到別處去。
    他走路蹦蹦跳跳,像小白兔一樣。他只要一跳起來,就能把全班的同學吸引住,所以我們都不會靠近他。
    這就是我認識的活潑可愛,愛運動,很暴躁的——吳孟澤。
    4.小學三年級作文我的同桌 篇四
    我的同桌是一個文靜、學習也非常好的女孩子。去年畫畫比賽她還拿了第一呢!她就是程思妍。
    她的學習很好是離不開她喜歡閱讀的。每次我都看她抱著一本書在座位上看,同學們叫她出去玩,她也不去??慈朊粤?,連別人和她說話,她都沒聽到。
    我們倆坐一起也經(jīng)常吵架,尤其是為了座位。作為一個男生,我已經(jīng)很謙讓她了,所以她的位子很大??伤看螌懽鳂I(yè)都會超過,我一說她,她開始還會輕言細語地說:“同桌,你就給我一點位子吧。”我搖了搖頭說:“不行?!彼蜁ξ掖舐暫埃骸澳憬o不給我位子?!薄敖o的,給的。”我趕緊點頭。哎,千萬不要惹女生。
    不過我們有時也是很好的。有,班長回到教室看到桌子上一堆垃圾發(fā)火了:“誰甩垃圾甩到我桌上的?!贝蠹叶贾钢彝勒f是她?!耙驗槟闶堑谝粋€來的肯定是你放的。”同學們猜測著。我同桌委屈極了,都要哭出來了?!安皇俏彝溃彝啦皇沁@樣的人?!蔽艺境鰜硖嫖彝勒f了話。她看著我拼命的點頭?!笆俏??!边@時程梓然說:“對不起,是我剛剛隨手放了。”還好誤會解除了。程思妍對我說:“差點就誤會死我了,剛才謝謝你?!?BR>    我的同桌真好,我希望能和她繼續(xù)坐同桌。
    5.小學三年級作文我的同桌 篇五
    國慶放假前,老師給我換了一個新同桌一一“小猴子”程冠凱。
    為什么要叫程冠凱“小猴子”呢?因為他動作靈活,活像一只小猴子。有時,他會爬樹,腳踩著樹杈,手抓著樹枝就可以輕松地爬上去。有時,他會在操場上翻跟頭,一連就是兩個,總會把同學逗得哈哈大笑呢!
    程冠凱還很聰明。學校規(guī)定午休時同學不許出校門,但他每次都能偷偷地溜出去。有中午,我們吃完午飯,想出去買個冰糕。來到校門口,保安爺爺就是不讓我們出去,我們只好垂頭喪氣地離開了??伤灰粯樱弥0矤敔斱s我們的時候,他就貓著腰躡手躡腳地出了校門。他回來的時候,還幫我們買了幾個冰糕呢!
    程冠凱的眼睛很大,個子大約在一米四左右,和我差不多。他的頭發(fā)比普通男孩兒的頭發(fā)短一些,天天早上他都把頭發(fā)梳得很整齊,還要抹上頭油。他關心的就是他那帥氣的發(fā)型了,天天帶著梳子和鏡子,上課時總是擺弄自己的頭發(fā)。老師看見了,把他的梳子和鏡子沒收了,但只要一下課,他就會把東西偷回來,連老師都拿他沒辦法。
    唉,程冠凱真是一個又聰明又臭美的"小猴子"呀!
    6.小學三年級作文我的同桌 篇六
    我的同桌叫明明,他是一個非常有趣的人。
    明明的眼睛大大的,像兩顆明亮的黑寶石。他的臉蛋圓圓的,笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了。
    明明特別喜歡讀書,每天下課他都會拿出一本課外書認真地看。他懂得很多知識,不管我問他什么問題,他都能回答出來。
    他還是一個很熱心的人。有,我忘記帶鉛筆了,心里很著急。明明看到后,主動把他的鉛筆借給了我,我很感激他。
    不過,明明也有一些小缺點。他有時候會粗心大意,做作業(yè)的時候會寫錯字。但是只要我提醒他,他就會馬上改正。
    這就是我的同桌明明,一個既聰明又熱心,還有點小粗心的可愛男孩。我很喜歡和他一起學習、一起玩耍。
    7.小學三年級作文我的同桌 篇七
    我的同桌章怡鑫,她是一個愛哭愛生氣的女孩子,有時候很小氣,有時候又顯得很大方,長長的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來瞇成了一條縫,哭的時候眉毛耷拉著像一彎月亮。
    有數(shù)學課時,我忘記了帶尺子,心里很焦急,看見同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她卻嘟著嘴巴不肯借給我,我心里很氣憤。到了中午,我因為剛才她不肯借我尺子,心里還是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書看了起來:兩個好朋友為了一只小鳥相互吵了架,然后,又各自告訴了自己的媽媽,他們的媽媽說:“你們不應該吵架,要團結友愛?!钡诙煸缟希瑑蓚€好朋友互相道了歉,重新又變成了一對好朋友。
    這時,同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子,低著頭說:“張垚,對不起!剛才是我不對,我應該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧,連聲搖搖手說:“章怡鑫,我不應該跟你吵架,讓你生氣。”于是,我們又重歸于好了。
    這件事讓我明白了,同學之間無論發(fā)生什么事,不要為了一些小事情而斤斤計較。
    8.小學三年級作文我的同桌 篇八
    我的同桌是個男生,他鼻梁高高的,長著一雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的,嗓門卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學年了,相處得很好。
    他學習很刻苦,上課認真聽講,積極發(fā)言,老師同學都很喜歡他。有老師提了個問題,誰都答不上來,沒人敢舉手,沒想到他思考了一番,勇敢地舉起了手。老師表揚了他,不管答對答錯,這種愛動腦筋的精神是值得我們大家學習的。
    他不僅愛學習,還熱愛運動。有次我看到他在練滑板,還掌握不好平衡,看到我,他一緊張差點摔了一跤。一個星期后再見到他,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運用自如了。原來他每天都起早貪黑地練習,不知流了多少汗。
    他還熱心幫助同學,幫助多的就是我。我有時忘帶本子,忘帶筆,他都會借給我。學習上遇到不會的問題請教他,他總是耐心回答,不厭其煩。有次上課的時候我生病了,肚子疼得不得了,他幫我跟老師請了假,還給我端來熱水喝,不停地安慰我。
    這就是我的同桌,真高興我有這樣一個好同桌!我要向他學習,上課也要勤于思考,勇于發(fā)言。新的學期我要和同桌互相幫助,友好相處。
    9.小學三年級作文我的同桌 篇九
    我的同桌是一個非常特別的人,他的名字叫李明。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張總是帶著微笑的嘴巴。
    李明是一個非常聰明好學的學生。每當上課鈴響,他總是第一個坐得端端正正,全神貫注地聽老師講課。他的成績很好,尤其是數(shù)學,總是能夠快速又準確地解決難題。每當我有不懂的問題,他總是耐心地教我,直到我完全理解。
    除了學習,李明還有很多愛好。他喜歡畫畫,他的畫色彩豐富,線條流暢,每次班級的黑板報都少不了他的參與。他還喜歡運動,尤其是足球,每當體育課自由活動時間,他總是在操場上奔跑,像一陣風一樣。
    李明也是一個樂于助人的人。記得有,我的鉛筆盒忘記帶了,急得團團轉。李明看到后,毫不猶豫地把他的鉛筆和橡皮借給了我。從那以后,我們成了好朋友。
    同桌兩年,我和李明之間發(fā)生了許多有趣的事情。有時候我們會因為一道題目的不同解法而爭論,有時候我們會一起分享彼此的零食和故事。這些點點滴滴,都成為了我們友誼的見證。
    我很幸運能有李明這樣的同桌。他的聰明、善良和樂觀,都深深地影響了我。我相信,無論將來我們走向何方,這份同桌的友誼都會是我們寶貴的記憶。
    10.小學三年級作文我的同桌 篇十
    我的同桌是一位非常有趣的小男孩,他的名字叫做小明。小明長著一雙明亮的大眼睛,總是充滿了了好奇和探索的精神。他喜歡在上課的時候畫漫畫,但是畫得非常棒,總是能夠讓我們哈哈大笑。
    小明非常聰明,他總是能夠在課堂上快速地回答老師的問題。我也想像他一樣聰明,所以常常向他請教學習的方法。他總是很耐心地教我,雖然有時候我也有點聽不懂。
    小明不僅聰明,還非常有愛心。有,我因為生病而沒有來上學。小明知道后,把上課的筆記都抄了一份給我,讓我能夠跟上學習進度。我非常感激他的幫助,也因此更加喜歡他了。
    我們有時候也會發(fā)生一些小矛盾,但是這并不影響我們的友誼。我會告訴他我的心里話,他也會告訴我他的煩惱。我們相互支持和鼓勵著,一起快樂地學習和成長。
    這就是我的同桌小明,我非常喜歡他,也感激他的陪伴。我相信我們的友誼會一直保持下去,無論以后走到哪里,都不會忘記曾經(jīng)有一位叫做小明的朋友。