讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是整理的《一年級小朋友如何寫讀后感及范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小朋友如何寫讀后感 篇一
寫作注意事項：
1、寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，應(yīng)以寫“體會”為主。
2、要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受。
3、要寫出獨特的新鮮感受。
4、注意不要寫成流水賬。
2.一年級小朋友如何寫讀后感 篇二
寫作要點：
1、要弄懂原作："讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，深刻地領(lǐng)會原文精神所在，才能真有所“感”。
2、要抓住重點：讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀后感是寫感受深的一點。
3、要寫出真情實感：自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫得越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發(fā)。
3.一年級小朋友如何寫讀后感 篇三
格式寫法：
1、讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。也可直接寫讀《xxx》有感或《xxx》讀后感。
2、要選擇自己感受深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵；要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合；敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
3、在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
4、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
4.一年級小朋友讀后感范文 篇四
今天，我讀了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的主人公刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。
這個故事講的是一個叫匡衡的少年，他非?？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個辦法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書
我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。
5.一年級小朋友讀后感范文 篇五
我今天讀了一篇故事，名叫《找駱駝》，它主要講了從前有個人，他領(lǐng)了一只駱駝，走著走著就把駱駝丟了，那個人正好看見了一個老人，就上前問“您有沒有看見一只駱駝，左腳有點跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米?！甭犞先说拿枋?，他就認為是老人把他的駱駝藏起來了。
通過這個故事，我知道了無論遇到什么事情，都要認真分析，仔細觀察、思考。
6.一年級小朋友讀后感范文 篇六
我看完了《小公雞歷險記》，我感到小公雞很幸福，它有十幾個姐姐和媽媽的疼愛。小公雞長大后，它用聰明和機智和其他動物想到了打敗了黃鼠狼的辦法，打敗了黃鼠狼，為爸爸報仇，為民除害。
從這個故事我懂得了遇到困難，要戰(zhàn)勝困難，才會有幸福的生活！
7.一年級小朋友讀后感范文 篇七
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益匪淺??！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
8.一年級小朋友讀后感范文 篇八
假期里，我讀了《格林童話》。這是一本有趣的書，其中我喜歡的一篇童話故事就是《白雪公主》。
這篇故事的主要內(nèi)容是這樣的：皇后生了一個女兒，因為她的肌膚像雪一樣白皙，所以大家都叫她白雪公主。但皇后在生下白雪公主不久后就病逝了，國王又娶了一位新的皇后。新皇后很險惡，她總是嫉妒白雪公主的美貌，次想殺死白雪公主，但幸運的是，白雪公主遇到了聰明善良的七個小矮人。在七個小矮人的幫助下，心地單純的白雪公主終逃出了皇后的魔爪，并與王子幸福的生活在一起。
這個故事給了我很大的啟發(fā)：善良總會戰(zhàn)勝險惡，只要團結(jié)起來，就一定能戰(zhàn)勝困難。
9.一年級小朋友讀后感范文 篇九
今天我愛上了一本書，名字叫《黑貓警長的故事》。里面講的是黑貓警長抓老鼠的故事。
黑貓警長是一位非常有正義感的警察，他為了維持和平每天都不怕辛苦的去抓老鼠。有老鼠又來搶糧食了，黑貓警長立即拿著槍進門抓老鼠，但是沒有抓到老鼠，因為等它來的時候老鼠們早就跑了，黑貓警長很生氣；第二次黑貓警長想了一個辦法，它用調(diào)虎離山之計后抓到了老鼠。
讀了這本書我知道了做事要多動腦筋，第失敗不要放棄，只要努力就會成功。
10.一年級小朋友讀后感范文 篇十
暑假里我讀完了《寶貴的一分鐘》這本書。它讓戰(zhàn)懂得時間就是財富。爸爸告訴我，商場如戰(zhàn)場。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個商人違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對商家來說，時間象征著財富時間就是金錢。醫(yī)生搶救病人，爭分奪秒，不知奪了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福時間就是生命。在熊熊烈火中，消防隊員早沖上去1分鐘，就可以阻止火勢的蔓延一時間就是勝利。科學(xué)家們抓緊時間研究。我國書法家王羲之從來沒有閑過，幾十年如一日，堅持練字，從不間斷時間就是知識。再想想我自己，唉……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。
11.一年級小朋友讀后感范文 篇十一
這個暑假我買了一本書，它的名字叫《乖乖熊生日會》。
這本書的主人公是一只住在歡樂程村莊的小豬，它的名字叫“樂樂樂”，可他卻有一個外號，那就是“笨笨豬”，看到這個外號，你一定會想到這頭豬肯定很笨！笨笨豬很喜歡樂于助人，所以很受大家的喜愛。你知道它為什么叫笨笨豬嗎？因為他特別喜歡睡懶覺，老師讓他回答問題時，它總是說吃的，所以大家都喜歡喊他笨笨豬。
我特別佩服它的這種樂于助人的精神。有，我在散步，突然發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶摔倒了，我連忙把她扶起來，心疼的說：“老奶奶，你沒事吧。老奶奶親切的對我說：沒事，謝謝你小朋友。聽到了這句話我，我的心里感受到了愛心是多么的重要。
以后我還要樂于助人，幫助有困難的人。
12.一年級小朋友讀后感范文 篇十二
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲的天空》這本書。
這本書講的是一只在河邊生活的毛毛蟲羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵下，它有了自己的夢想，并且給自己搭建了一座做夢里的房子。它經(jīng)歷了美麗的夢和身體的疼，后毛毛蟲還是化繭變成蝴蝶，毛毛蟲變成蝴蝶的時候，就是它生命的離開。它的生命雖然很短，但它過的每一天都很快樂！
夢想的力量是偉大的。毛毛蟲的生命很短，但是它在夢想的天空中來過。
13.一年級小朋友讀后感范文 篇十三
這個暑假我讀了《了不起的魚爸爸》這本書，里面介紹了許許多多海洋魚類的故事，我從書中也學(xué)習(xí)到了不少知識。
我知道了，章魚不是魚，而是軟體動物。魚的肚子上長了吸盤，它可以吸在大魚的身上進行旅行。彈涂魚長著一對大大的眼睛，它可以在水中生活，也可以在陸地上生活，厲害的就是它還可以爬樹可以跳躍。海馬寶寶是爸爸生的，海馬爸爸有一個育兒袋，它會一直照顧海馬寶寶長大。
讀了這本書，我想到爸爸媽媽對我的愛是很偉大的，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后好好報答他們。
14.一年級小朋友讀后感范文 篇十四
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。
千萬不要在別人面前自夸自已，不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。
即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰Γ驗槌煽冎荒艽磉^去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！
15.一年級小朋友讀后感范文 篇十五
這個暑假，我讀了一本叫做，《斑羚飛渡》的書。讓我感動的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來換取年輕羊的活，而且那些老羊無怨無悔！讓我欣慰的是保姆蟒這篇。讀了這篇文章，我倍感萬分。一條蟒蛇，居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢！能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安，還是一臺很好的學(xué)走儀呢！但后保姆蟒因為見不到那個小孩而不吃不喝，終還是死了。讀了這本書，我懂得了動物也是有感情的！這是一本好書，值得你、我、他，任何人看，我相信你們都會喜歡上它的。
16.一年級小朋友讀后感范文 篇十六
這個暑假，我迷上了《米小圈上學(xué)記》，因為里面的主人翁米小圈，從小就一愛畫畫，所以他的爸爸媽媽給他取名“米小圈”。
這本書教會了我很多做人的道理，而且也是一本非常幽默風(fēng)趣的書。米小圈是一個調(diào)皮的孩子，有，他的二爺爺來他家做客，給他的爸爸媽媽都買了禮物，唯獨沒有給他禮物，米小圈很不高興，但是后來他發(fā)現(xiàn)二爺爺撿塑料瓶攢錢給他買自行車，他心里對不起二爺爺，然后還叫上了他的兩個好朋友一起去撿塑料瓶，憑著自己的努力買了一輛自行車，米小圈高興極了，因為這是他靠自己的勞動而得到！
看了這個故事，讓我感觸頗深的是不勞而獲你就永遠不懂事珍惜，而通過自己辛苦的努力得到的收獲，你就會非常珍惜，也是好的禮物！
17.一年級小朋友讀后感范文 篇十七
讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深受感動。
一個缺少父愛的米諾，還得依靠老師，她飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑，而無意中從樹林中聽到的一場對話，讓他感到，愛還有那樣一種形式。在一個漫天飛雪的夜晚，米諾遭遇風(fēng)雪，爸爸騎著單車帶著米諾，但是仍感到一陣陣的寒風(fēng)刺骨，可是他們并沒有害怕而是很開心地面對次危險，他們都是用笑容去面對。盡管米諾怎樣捉弄爸爸，爸爸也不會怪她，這讓我深深地體會到父愛的偉大，雖然我的爸爸對我很兇，但是我可以感受到爸爸對我的愛，每我上學(xué)時爸爸都要再三叮囑，騎車慢一點，不要跌到了。爸爸的每一句話我都會記在心中，不忘記，就像米諾的爸爸一樣堅持帶米諾去補習(xí)功課。
我深深的覺得父愛的偉大，我愛爸爸。
18.一年級小朋友讀后感范文 篇十八
暑假我讀了《兔子作家》系列其中一本叫《鼴鼠地道》，其中一個故事說了兔子借河貍的小木船到一個小島上，路上遇到了10級大風(fēng)，它和風(fēng)浪搏斗，后到了小島上，它在島上看見了一只金龜子，后兔子和它成了好朋友。
令我印象深的是兔子在和風(fēng)浪搏斗時危在旦夕，風(fēng)浪大到10級時兔子還是用力抱住船桿不讓船被風(fēng)吹翻。我要學(xué)習(xí)兔子的堅強和毅力。
現(xiàn)在的我連家務(wù)都做不好，別說一個人去島上了，不能因為是小孩子就不干體力活，如果有一天我被放到一個沒有人的小島，別說交朋友了連活命都難說。我以后要在學(xué)習(xí)和生活上像兔子一樣獨立。
19.一年級小朋友讀后感范文 篇十九
兩個月的暑假已經(jīng)過了一半，在這充足的時間里，我們要合理安排時間，除了要完成作業(yè)，還要多閱讀書籍。
在這時間里，我看了《小豆包在學(xué)校》、《校園三劍客》……其中我喜歡看《小豆包在學(xué)?！?。書中說道小豆包這一周要擔(dān)任漢堡包老師的小助手，老師在三節(jié)不同的課中讓小豆包去取不同的東西，讓他在課間休息十分鐘內(nèi)取回來，但是小豆包每次都會因為發(fā)生奇怪的事情耽誤了回來的時間，后雖然都取回來了，但是都是急急忙忙的。
從這本書中，我們知道了一個道理：就是做事情不能三心二意，有什么好奇的事要等到完成任務(wù)再去做。
20.一年級小朋友讀后感范文 篇二十
暑假里，我讀了一本很有意思的書，它叫《會跳舞的尾巴》。
這本書描寫的是笨笨豬和他的小伙伴們之間的趣事。有七只小雞不愛學(xué)習(xí)，笨笨豬用玩樂的方法讓他們愛上學(xué)習(xí)。笨笨豬還幫助乖乖熊釀出了百花蜜，治好了熊媽媽的病。有意思的事是笨笨豬的尾巴會跳舞，本來大家都不相信笨笨豬會跳舞，但是他和乖乖熊每天都認真努力練習(xí)，后他們獲得了一等獎。
笨笨豬聰明、友善、認真、勤奮，真是一只可愛的小豬！
1.一年級小朋友如何寫讀后感 篇一
寫作注意事項：
1、寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，應(yīng)以寫“體會”為主。
2、要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受。
3、要寫出獨特的新鮮感受。
4、注意不要寫成流水賬。
2.一年級小朋友如何寫讀后感 篇二
寫作要點：
1、要弄懂原作："讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，深刻地領(lǐng)會原文精神所在，才能真有所“感”。
2、要抓住重點：讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀后感是寫感受深的一點。
3、要寫出真情實感：自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫得越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發(fā)。
3.一年級小朋友如何寫讀后感 篇三
格式寫法：
1、讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。也可直接寫讀《xxx》有感或《xxx》讀后感。
2、要選擇自己感受深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵；要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合；敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
3、在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
4、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
4.一年級小朋友讀后感范文 篇四
今天，我讀了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的主人公刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。
這個故事講的是一個叫匡衡的少年，他非?？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個辦法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書
我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。
5.一年級小朋友讀后感范文 篇五
我今天讀了一篇故事，名叫《找駱駝》，它主要講了從前有個人，他領(lǐng)了一只駱駝，走著走著就把駱駝丟了，那個人正好看見了一個老人，就上前問“您有沒有看見一只駱駝，左腳有點跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米?！甭犞先说拿枋?，他就認為是老人把他的駱駝藏起來了。
通過這個故事，我知道了無論遇到什么事情，都要認真分析，仔細觀察、思考。
6.一年級小朋友讀后感范文 篇六
我看完了《小公雞歷險記》，我感到小公雞很幸福，它有十幾個姐姐和媽媽的疼愛。小公雞長大后，它用聰明和機智和其他動物想到了打敗了黃鼠狼的辦法，打敗了黃鼠狼，為爸爸報仇，為民除害。
從這個故事我懂得了遇到困難，要戰(zhàn)勝困難，才會有幸福的生活！
7.一年級小朋友讀后感范文 篇七
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益匪淺??！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
8.一年級小朋友讀后感范文 篇八
假期里，我讀了《格林童話》。這是一本有趣的書，其中我喜歡的一篇童話故事就是《白雪公主》。
這篇故事的主要內(nèi)容是這樣的：皇后生了一個女兒，因為她的肌膚像雪一樣白皙，所以大家都叫她白雪公主。但皇后在生下白雪公主不久后就病逝了，國王又娶了一位新的皇后。新皇后很險惡，她總是嫉妒白雪公主的美貌，次想殺死白雪公主，但幸運的是，白雪公主遇到了聰明善良的七個小矮人。在七個小矮人的幫助下，心地單純的白雪公主終逃出了皇后的魔爪，并與王子幸福的生活在一起。
這個故事給了我很大的啟發(fā)：善良總會戰(zhàn)勝險惡，只要團結(jié)起來，就一定能戰(zhàn)勝困難。
9.一年級小朋友讀后感范文 篇九
今天我愛上了一本書，名字叫《黑貓警長的故事》。里面講的是黑貓警長抓老鼠的故事。
黑貓警長是一位非常有正義感的警察，他為了維持和平每天都不怕辛苦的去抓老鼠。有老鼠又來搶糧食了，黑貓警長立即拿著槍進門抓老鼠，但是沒有抓到老鼠，因為等它來的時候老鼠們早就跑了，黑貓警長很生氣；第二次黑貓警長想了一個辦法，它用調(diào)虎離山之計后抓到了老鼠。
讀了這本書我知道了做事要多動腦筋，第失敗不要放棄，只要努力就會成功。
10.一年級小朋友讀后感范文 篇十
暑假里我讀完了《寶貴的一分鐘》這本書。它讓戰(zhàn)懂得時間就是財富。爸爸告訴我，商場如戰(zhàn)場。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個商人違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對商家來說，時間象征著財富時間就是金錢。醫(yī)生搶救病人，爭分奪秒，不知奪了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福時間就是生命。在熊熊烈火中，消防隊員早沖上去1分鐘，就可以阻止火勢的蔓延一時間就是勝利。科學(xué)家們抓緊時間研究。我國書法家王羲之從來沒有閑過，幾十年如一日，堅持練字，從不間斷時間就是知識。再想想我自己，唉……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。
11.一年級小朋友讀后感范文 篇十一
這個暑假我買了一本書，它的名字叫《乖乖熊生日會》。
這本書的主人公是一只住在歡樂程村莊的小豬，它的名字叫“樂樂樂”，可他卻有一個外號，那就是“笨笨豬”，看到這個外號，你一定會想到這頭豬肯定很笨！笨笨豬很喜歡樂于助人，所以很受大家的喜愛。你知道它為什么叫笨笨豬嗎？因為他特別喜歡睡懶覺，老師讓他回答問題時，它總是說吃的，所以大家都喜歡喊他笨笨豬。
我特別佩服它的這種樂于助人的精神。有，我在散步，突然發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶摔倒了，我連忙把她扶起來，心疼的說：“老奶奶，你沒事吧。老奶奶親切的對我說：沒事，謝謝你小朋友。聽到了這句話我，我的心里感受到了愛心是多么的重要。
以后我還要樂于助人，幫助有困難的人。
12.一年級小朋友讀后感范文 篇十二
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲的天空》這本書。
這本書講的是一只在河邊生活的毛毛蟲羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵下，它有了自己的夢想，并且給自己搭建了一座做夢里的房子。它經(jīng)歷了美麗的夢和身體的疼，后毛毛蟲還是化繭變成蝴蝶，毛毛蟲變成蝴蝶的時候，就是它生命的離開。它的生命雖然很短，但它過的每一天都很快樂！
夢想的力量是偉大的。毛毛蟲的生命很短，但是它在夢想的天空中來過。
13.一年級小朋友讀后感范文 篇十三
這個暑假我讀了《了不起的魚爸爸》這本書，里面介紹了許許多多海洋魚類的故事，我從書中也學(xué)習(xí)到了不少知識。
我知道了，章魚不是魚，而是軟體動物。魚的肚子上長了吸盤，它可以吸在大魚的身上進行旅行。彈涂魚長著一對大大的眼睛，它可以在水中生活，也可以在陸地上生活，厲害的就是它還可以爬樹可以跳躍。海馬寶寶是爸爸生的，海馬爸爸有一個育兒袋，它會一直照顧海馬寶寶長大。
讀了這本書，我想到爸爸媽媽對我的愛是很偉大的，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后好好報答他們。
14.一年級小朋友讀后感范文 篇十四
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。
千萬不要在別人面前自夸自已，不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。
即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰Γ驗槌煽冎荒艽磉^去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！
15.一年級小朋友讀后感范文 篇十五
這個暑假，我讀了一本叫做，《斑羚飛渡》的書。讓我感動的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來換取年輕羊的活，而且那些老羊無怨無悔！讓我欣慰的是保姆蟒這篇。讀了這篇文章，我倍感萬分。一條蟒蛇，居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢！能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安，還是一臺很好的學(xué)走儀呢！但后保姆蟒因為見不到那個小孩而不吃不喝，終還是死了。讀了這本書，我懂得了動物也是有感情的！這是一本好書，值得你、我、他，任何人看，我相信你們都會喜歡上它的。
16.一年級小朋友讀后感范文 篇十六
這個暑假，我迷上了《米小圈上學(xué)記》，因為里面的主人翁米小圈，從小就一愛畫畫，所以他的爸爸媽媽給他取名“米小圈”。
這本書教會了我很多做人的道理，而且也是一本非常幽默風(fēng)趣的書。米小圈是一個調(diào)皮的孩子，有，他的二爺爺來他家做客，給他的爸爸媽媽都買了禮物，唯獨沒有給他禮物，米小圈很不高興，但是后來他發(fā)現(xiàn)二爺爺撿塑料瓶攢錢給他買自行車，他心里對不起二爺爺，然后還叫上了他的兩個好朋友一起去撿塑料瓶，憑著自己的努力買了一輛自行車，米小圈高興極了，因為這是他靠自己的勞動而得到！
看了這個故事，讓我感觸頗深的是不勞而獲你就永遠不懂事珍惜，而通過自己辛苦的努力得到的收獲，你就會非常珍惜，也是好的禮物！
17.一年級小朋友讀后感范文 篇十七
讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深受感動。
一個缺少父愛的米諾，還得依靠老師，她飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑，而無意中從樹林中聽到的一場對話，讓他感到，愛還有那樣一種形式。在一個漫天飛雪的夜晚，米諾遭遇風(fēng)雪，爸爸騎著單車帶著米諾，但是仍感到一陣陣的寒風(fēng)刺骨，可是他們并沒有害怕而是很開心地面對次危險，他們都是用笑容去面對。盡管米諾怎樣捉弄爸爸，爸爸也不會怪她，這讓我深深地體會到父愛的偉大，雖然我的爸爸對我很兇，但是我可以感受到爸爸對我的愛，每我上學(xué)時爸爸都要再三叮囑，騎車慢一點，不要跌到了。爸爸的每一句話我都會記在心中，不忘記，就像米諾的爸爸一樣堅持帶米諾去補習(xí)功課。
我深深的覺得父愛的偉大，我愛爸爸。
18.一年級小朋友讀后感范文 篇十八
暑假我讀了《兔子作家》系列其中一本叫《鼴鼠地道》，其中一個故事說了兔子借河貍的小木船到一個小島上，路上遇到了10級大風(fēng)，它和風(fēng)浪搏斗，后到了小島上，它在島上看見了一只金龜子，后兔子和它成了好朋友。
令我印象深的是兔子在和風(fēng)浪搏斗時危在旦夕，風(fēng)浪大到10級時兔子還是用力抱住船桿不讓船被風(fēng)吹翻。我要學(xué)習(xí)兔子的堅強和毅力。
現(xiàn)在的我連家務(wù)都做不好，別說一個人去島上了，不能因為是小孩子就不干體力活，如果有一天我被放到一個沒有人的小島，別說交朋友了連活命都難說。我以后要在學(xué)習(xí)和生活上像兔子一樣獨立。
19.一年級小朋友讀后感范文 篇十九
兩個月的暑假已經(jīng)過了一半，在這充足的時間里，我們要合理安排時間，除了要完成作業(yè)，還要多閱讀書籍。
在這時間里，我看了《小豆包在學(xué)校》、《校園三劍客》……其中我喜歡看《小豆包在學(xué)?！?。書中說道小豆包這一周要擔(dān)任漢堡包老師的小助手，老師在三節(jié)不同的課中讓小豆包去取不同的東西，讓他在課間休息十分鐘內(nèi)取回來，但是小豆包每次都會因為發(fā)生奇怪的事情耽誤了回來的時間，后雖然都取回來了，但是都是急急忙忙的。
從這本書中，我們知道了一個道理：就是做事情不能三心二意，有什么好奇的事要等到完成任務(wù)再去做。
20.一年級小朋友讀后感范文 篇二十
暑假里，我讀了一本很有意思的書，它叫《會跳舞的尾巴》。
這本書描寫的是笨笨豬和他的小伙伴們之間的趣事。有七只小雞不愛學(xué)習(xí)，笨笨豬用玩樂的方法讓他們愛上學(xué)習(xí)。笨笨豬還幫助乖乖熊釀出了百花蜜，治好了熊媽媽的病。有意思的事是笨笨豬的尾巴會跳舞，本來大家都不相信笨笨豬會跳舞，但是他和乖乖熊每天都認真努力練習(xí)，后他們獲得了一等獎。
笨笨豬聰明、友善、認真、勤奮，真是一只可愛的小豬！