動物是人們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。以下是由為大家整理的二年級保護(hù)動物作文200字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.二年級保護(hù)動物作文200字 篇一
有一天，我在回家的路上看到了一只受傷的小鳥，很痛苦地躺在地上。我趕緊走了過去，看了看，對它說：“讓我?guī)湍沭B(yǎng)傷吧!”小鳥安安靜靜地聽著，于是我捧著它回家了，并小心翼翼地幫它涂藥。一個星期后，它的傷好了，但是只要從鳥籠里出來，它就撞窗戶。
這時，我拿出《百科全書》，看了后對媽媽說：“媽媽，我想小鳥想回家了，明天我們把小鳥放飛到森林里去吧!”媽媽答應(yīng)了。
到了第二天早上，我在森林里，打開鳥籠對小鳥說：“飛吧，小鳥!”小鳥拍著翅膀飛走了，我好像聽到了小鳥的笑聲了。
2.二年級保護(hù)動物作文200字 篇二
今天，陽光明媚。我和媽媽出去玩時，發(fā)現(xiàn)有一個小男孩正在捉蜻蜓。我原來覺得沒事，但一想起蜻蜓是益蟲，就忍不住走過去對小男孩說：“蜻蜓是益蟲，它也是有生命的，你這樣捉它的話，它的家人回來沒有看到它，會很傷心的?！笨墒切∧泻⒉宦犖业膭窀?，只管自己捉蜻蜓。過了一會兒，他把蜻蜓抓住了，我連忙跑過去提醒他，說：“不能捉蜻蜓，它是吃蟲子的，如果你把它抓走了，美麗的大自然就多了一部份的害蟲?！笨赡莻€小男孩就當(dāng)我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不見蹤影了。
現(xiàn)在我想告訴大家，每只益蟲都是可以保護(hù)大自然的小能手。讓我們一起保護(hù)動物，愛護(hù)動物，讓我們的大自然變得美麗!
3.二年級保護(hù)動物作文200字 篇三
大自然中，有很多有益的小動物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。其中，我喜歡的有益動物是啄木鳥，它被稱為森林醫(yī)生，不僅可以捉蟲，還可以幫樹治病。
可是我們小巧可愛的動物受到了人類的威脅：有的人把小動物變成美味佳肴，還有的人把小動物捉來玩。
我們應(yīng)該保護(hù)小動物，多種花草樹木，為有益動物營造舒適的家園。
4.二年級保護(hù)動物作文200字 篇四
我們地球上有許多有益的動物，我們要保護(hù)它們。
青蛙它是兩棲動物。它生活在水里，或在靠近水邊的地方。它專門吃田里害蟲。它是農(nóng)作物的“忠誠衛(wèi)士”，是天然的捕蟲機(jī)。一只青蛙平均一天吃70只害蟲，一年能吃掉15000條害蟲。
蜻蜓也很厲害。一只蜻蜓一個小時能吃20個蠅子或840只蚊子，真令人驚訝！
燕子就更厲害了，它一只燕子一個夏天就能吃掉50萬條害蟲，燕子真是人類的好幫手！
蜜蜂可以給我們?nèi)祟悗硖鹛鸬拿?，它也對我們有益的，我們要保護(hù)它。
地球上的有益動物，我們都要保護(hù)它們。
5.二年級保護(hù)動物作文200字 篇五
上午，平平想養(yǎng)青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣，只好聽錄音機(jī)。錄音機(jī)里說了“請保護(hù)青蛙”平平不明白，就到書房里找書，他找到一本《動物百科知識》書，書里寫著“青蛙是有益的動物”，我們要保護(hù)它。青蛙專門吃田里的害蟲，是保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。
平平知道自己做錯了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對青蛙說：“小青蛙快回家吧！”
小朋友，我們要向平平學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動物。
6.二年級保護(hù)動物作文200字 篇六
昨天，我媽媽給我買了一本書，是關(guān)于動物的，接下來我就給大家大概說一下吧。
我花了一小時把那本書看完了，看完之后我就知道了我們要保護(hù)動物，因為里面講到這樣一件事，從前，在一個村子里的人，全部信仰動物之神，但有一個人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個人突然死亡，大家都信他是被動物之神殺死的，之后就沒人再抓動物了。
看完這個故事，還真應(yīng)了我們語文書上的一句話：降臨到動物身上的，終究會降臨到人們身上。
7.二年級保護(hù)動物作文200字 篇七
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動物，平時我們也要保護(hù)動物，不要傷害小動物，因為小動物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個叔叔放飛了2只大鳥，還有一位小女孩的媽媽救回來了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說當(dāng)我們也碰到受上的小動物時，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護(hù)動物時，我們把它送的河南省野生動物救護(hù)中心。同時我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動物，保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒有的知識。讓我們了解了動物和大自然的重要性。我好期待再上這樣的課。
8.二年級保護(hù)動物作文200字 篇八
今天我在奶奶家的時候，突然電話響了，原來是媽媽要帶我去姥姥家。
到了姥姥家，我姐姐也要來，下午五點左右，我和媽媽還有姥爺去車站接姐姐。
第二天，我和姥爺在外面打羽毛球，幾乎是一打就把球打上了房頂。有一回，一只蜻蜓沖我飛了過來，當(dāng)時我有些害怕，所以我就揮舞了一下球拍，沒想到，蜻蜓卡在了球拍上，姥爺說：“把蜻蜓夾在書里吧!”媽媽說：“蜻蜓是益蟲，把它放在地上，讓它緩緩，說不定它還能飛走!”姥爺一想蜻蜓是益蟲，就把它放在地上了。過了很長時間蜻蜓終于飛走了。
通過這件事讓我明白了我們不應(yīng)該傷害動物，世界上如果沒有了動物，我們也不能生存下去。讓我們保護(hù)動物吧!
9.二年級保護(hù)動物作文200字 篇九
今天我和爸爸去商店買東西，看見一直小狗躺在路上，我走過去一看，小狗被撞得頭破血流，已經(jīng)死了，我傷心的哭了。我自言自語的說：“小狗、小狗你怎么了？是你沒看見車子，還是開車的人沒有看見你?！?BR> 多么可憐的小狗?。?BR> 我真希望你能快快樂樂的活下來，我也提醒開車的叔叔、阿姨慢一點，小狗也是一條生命，保護(hù)動物人人有責(zé)。
10.二年級保護(hù)動物作文200字 篇十
在大自然中，有許多有益的小動物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲，真是人們的好幫手呀!
但是，人們卻傷害小動物，有的人捕殺小動物，有的人吃小動物，將小動物變成美味佳肴，還有的人逼小動物當(dāng)寵物來玩。
我們應(yīng)該對傷害小動物的人說：“不要傷害小動物們?！?