動(dòng)物是人們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。以下是由為大家整理的二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇一
有一天，我在回家的路上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，很痛苦地躺在地上。我趕緊走了過(guò)去，看了看，對(duì)它說(shuō)：“讓我?guī)湍沭B(yǎng)傷吧!”小鳥(niǎo)安安靜靜地聽(tīng)著，于是我捧著它回家了，并小心翼翼地幫它涂藥。一個(gè)星期后，它的傷好了，但是只要從鳥(niǎo)籠里出來(lái)，它就撞窗戶。
這時(shí)，我拿出《百科全書(shū)》，看了后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想小鳥(niǎo)想回家了，明天我們把小鳥(niǎo)放飛到森林里去吧!”媽媽答應(yīng)了。
到了第二天早上，我在森林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)拍著翅膀飛走了，我好像聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的笑聲了。
2.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇二
今天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正在捉蜻蜓。我原來(lái)覺(jué)得沒(méi)事，但一想起蜻蜓是益蟲(chóng)，就忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它也是有生命的，你這樣捉它的話，它的家人回來(lái)沒(méi)有看到它，會(huì)很傷心的。”可是小男孩不聽(tīng)我的勸告，只管自己捉蜻蜓。過(guò)了一會(huì)兒，他把蜻蜓抓住了，我連忙跑過(guò)去提醒他，說(shuō)：“不能捉蜻蜓，它是吃蟲(chóng)子的，如果你把它抓走了，美麗的大自然就多了一部份的害蟲(chóng)?！笨赡莻€(gè)小男孩就當(dāng)我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不見(jiàn)蹤影了。
現(xiàn)在我想告訴大家，每只益蟲(chóng)都是可以保護(hù)大自然的小能手。讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們的大自然變得美麗!
3.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇三
大自然中，有很多有益的小動(dòng)物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。其中，我喜歡的有益動(dòng)物是啄木鳥(niǎo)，它被稱為森林醫(yī)生，不僅可以捉蟲(chóng)，還可以幫樹(shù)治病。
可是我們小巧可愛(ài)的動(dòng)物受到了人類的威脅：有的人把小動(dòng)物變成美味佳肴，還有的人把小動(dòng)物捉來(lái)玩。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，多種花草樹(shù)木，為有益動(dòng)物營(yíng)造舒適的家園。
4.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇四
我們地球上有許多有益的動(dòng)物，我們要保護(hù)它們。
青蛙它是兩棲動(dòng)物。它生活在水里，或在靠近水邊的地方。它專門吃田里害蟲(chóng)。它是農(nóng)作物的“忠誠(chéng)衛(wèi)士”，是天然的捕蟲(chóng)機(jī)。一只青蛙平均一天吃70只害蟲(chóng)，一年能吃掉15000條害蟲(chóng)。
蜻蜓也很厲害。一只蜻蜓一個(gè)小時(shí)能吃20個(gè)蠅子或840只蚊子，真令人驚訝！
燕子就更厲害了，它一只燕子一個(gè)夏天就能吃掉50萬(wàn)條害蟲(chóng)，燕子真是人類的好幫手！
蜜蜂可以給我們?nèi)祟悗?lái)甜甜的蜜，它也對(duì)我們有益的，我們要保護(hù)它。
地球上的有益動(dòng)物，我們都要保護(hù)它們。
5.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇五
上午，平平想養(yǎng)青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒(méi)什么同樣，只好聽(tīng)錄音機(jī)。錄音機(jī)里說(shuō)了“請(qǐng)保護(hù)青蛙”平平不明白，就到書(shū)房里找書(shū)，他找到一本《動(dòng)物百科知識(shí)》書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著“青蛙是有益的動(dòng)物”，我們要保護(hù)它。青蛙專門吃田里的害蟲(chóng)，是保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。
平平知道自己做錯(cuò)了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙快回家吧！”
小朋友，我們要向平平學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動(dòng)物。
6.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇六
昨天，我媽媽給我買了一本書(shū)，是關(guān)于動(dòng)物的，接下來(lái)我就給大家大概說(shuō)一下吧。
我花了一小時(shí)把那本書(shū)看完了，看完之后我就知道了我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槔锩嬷v到這樣一件事，從前，在一個(gè)村子里的人，全部信仰動(dòng)物之神，但有一個(gè)人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個(gè)人突然死亡，大家都信他是被動(dòng)物之神殺死的，之后就沒(méi)人再抓動(dòng)物了。
看完這個(gè)故事，還真應(yīng)了我們語(yǔ)文書(shū)上的一句話：降臨到動(dòng)物身上的，終究會(huì)降臨到人們身上。
7.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇七
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物，平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥(niǎo)，還有一位小女孩的媽媽救回來(lái)了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說(shuō)當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí)，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物時(shí)，我們把它送的河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上這樣的課。
8.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇八
今天我在奶奶家的時(shí)候，突然電話響了，原來(lái)是媽媽要帶我去姥姥家。
到了姥姥家，我姐姐也要來(lái)，下午五點(diǎn)左右，我和媽媽還有姥爺去車站接姐姐。
第二天，我和姥爺在外面打羽毛球，幾乎是一打就把球打上了房頂。有一回，一只蜻蜓沖我飛了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我有些害怕，所以我就揮舞了一下球拍，沒(méi)想到，蜻蜓卡在了球拍上，姥爺說(shuō)：“把蜻蜓夾在書(shū)里吧!”媽媽說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，把它放在地上，讓它緩緩，說(shuō)不定它還能飛走!”姥爺一想蜻蜓是益蟲(chóng)，就把它放在地上了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間蜻蜓終于飛走了。
通過(guò)這件事讓我明白了我們不應(yīng)該傷害動(dòng)物，世界上如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們也不能生存下去。讓我們保護(hù)動(dòng)物吧!
9.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇九
今天我和爸爸去商店買東西，看見(jiàn)一直小狗躺在路上，我走過(guò)去一看，小狗被撞得頭破血流，已經(jīng)死了，我傷心的哭了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小狗、小狗你怎么了？是你沒(méi)看見(jiàn)車子，還是開(kāi)車的人沒(méi)有看見(jiàn)你。”
多么可憐的小狗??！
我真希望你能快快樂(lè)樂(lè)的活下來(lái)，我也提醒開(kāi)車的叔叔、阿姨慢一點(diǎn)，小狗也是一條生命，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
10.二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文200字 篇十
在大自然中，有許多有益的小動(dòng)物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲(chóng)，真是人們的好幫手呀!
但是，人們卻傷害小動(dòng)物，有的人捕殺小動(dòng)物，有的人吃小動(dòng)物，將小動(dòng)物變成美味佳肴，還有的人逼小動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)玩。
我們應(yīng)該對(duì)傷害小動(dòng)物的人說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物們?！?