寫作文促使孩子們思考和組織信息，有助于培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造性思維。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇一
我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有，同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩?。俊蔽艺f：“他們不加我。”孫卓說：“沒關(guān)系，我們一起去玩健身器吧。”我高興地答應(yīng)了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。
怎么樣？我的小伙伴不錯(cuò)吧！
2.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇二
假如我有了翅膀，我想變成蝴蝶，飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到臺(tái)灣的蝴蝶谷和各種各樣的蝴蝶一起聚會(huì)。
假如我有了翅膀，我想變成小鳥，飛到青海湖西部的鳥島，那里氣候溫暖，水源充足，是鳥兒們的天堂。
假如我有了翅膀，我想變成蜻蜓，飛到世界的每一個(gè)角落，消滅所有的害蟲，保衛(wèi)我們的家園。
假如我有了翅膀，我想變成善良的小天使，幫助所有需要幫助的人，讓他們也感受到溫暖。
我多么渴望我有一雙翅膀！
3.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇三
我的媽媽經(jīng)?？椕?。
媽媽織毛衣時(shí)特專注，姿態(tài)也非常優(yōu)美。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣針?？椀臅r(shí)候，兩手相互配合，一會(huì)兒向上挑一針，一會(huì)兒向下挑一針，毛衣針在媽媽的手指間舞動(dòng)著，那樣的輕盈協(xié)調(diào)，如同游龍戲水一般。毛線團(tuán)在媽媽的身邊跳躍著，滾動(dòng)著，就像一只乖巧的雞雛陪著媽媽戲耍。
日復(fù)一日，圖案逐漸顯現(xiàn)；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活潑的貓咪……個(gè)個(gè)栩栩如生。
每次媽媽織毛衣的時(shí)候，都是面帶微笑，仿佛看到了我穿著新毛衣快樂的樣子。
4.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇四
我家有一只小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆有一身白色的毛，眼睛大大的，尾巴總是搖來搖去，非常可愛。
每天放學(xué)回家，豆豆總是第一個(gè)迎接我。它會(huì)跳起來，用濕漉漉的鼻子蹭我的臉，好像在說：“歡迎回家！”我特別喜歡和豆豆一起玩耍。我們會(huì)在院子里追逐，或者玩飛盤。
豆豆不僅是我的寵物，也是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它總能察覺到，然后靜靜地坐在我身邊，用它的溫暖安慰我。豆豆讓我學(xué)會(huì)了如何照顧別人，也讓我的生活更加快樂。
我希望豆豆能一直健康快樂，我們會(huì)一直是好的朋友。
5.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇五
秋天到了，公園里可美啦！
金黃的樹葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上鋪滿了落葉，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
公園里的菊花開了，五顏六色的，有紅的、白的、黃的、紫的，好看極了。它們有的像絨球，有的像卷發(fā)，有的像煙花，千姿百態(tài)。
小朋友們?cè)诠珗@里玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在捉迷藏，他們玩得可開心了。
我愛秋天的公園！
6.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇六
我想有條猴子的尾巴，又細(xì)又長的，可以在樹上蕩秋千，逃跑時(shí)可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時(shí)，可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝，就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴，金魚的尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水里游，想到那邊時(shí)，可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當(dāng)被子蓋，想從樹上跳下來的時(shí)候，尾巴就成了降落傘，能平安到達(dá)地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴??！
7.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇七
我家樓下有一個(gè)美麗的小花園，那里四季如畫。
春天，小花園里的小草從土里探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。五顏六色的花朵爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把小花園裝點(diǎn)得如詩如畫。
夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密。陽光透過樹葉的縫隙灑下來，形成一片片光斑。蟬在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說著夏天的炎熱。
秋天，金黃的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞?；▓@里的桂花開了，香氣撲鼻，讓人心曠神怡。
冬天，小花園被白雪覆蓋，一片潔白。只有那幾株梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，綻放出朵朵紅梅，給寒冷的冬天增添了一抹生機(jī)。
我愛這個(gè)美麗的小花園，它是我心中美的地方。
8.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇八
今天，我沒事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石，我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下，變成五彩繽紛的顏色，我一看完了，我的天哪！我把電腦搞壞了，可是，過了一夜電腦又好了，為什么？一連串的問號(hào)在我腦海里轉(zhuǎn)。
我想把這個(gè)問題弄明白，于是我翻完了《十萬個(gè)為什么》也沒找到，終于在網(wǎng)上找到了。因?yàn)?，顯示器被磁化了顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”，局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜?，F(xiàn)在的顯示器，多有消磁功能，進(jìn)入顯示器的設(shè)置菜單后，選擇消磁菜單，顯示器畫面一抖動(dòng)，消磁的過程就完成了。
這個(gè)問題終于解決了，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
9.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇九
大家好！今天我想向大家介紹的是我的好朋友——韓丹。
她有一張潔白無瑕的小臉蛋，上面長著一對(duì)又圓又大的眼睛。多么像一面鏡子上鑲嵌了兩顆棕色的寶石?。∷难劬ο旅?，是一只小巧玲瓏的鼻子。還有她那櫻桃小嘴，總能講出一個(gè)個(gè)精彩的故事。
她還怕失去自己的友誼。記得有，我剛剛生完病，回到校園。她就把自己出去旅行買來的一塊上面刻著公雞的掛戒送了給我，據(jù)說這種東西在無錫買很貴呢！
怎么樣，這就是我的好朋友，韓丹。
10.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇十
我叫張淑靜，我是一個(gè)普普通通的小女孩。我的名字是媽媽給我起的，她希望我活潑，將不高興的事拋到九霄云外。如媽媽所愿，我很活潑，善交朋友，天天高高興興，與同學(xué)們玩玩鬧鬧，相處得很好。
我還很聰明，學(xué)習(xí)成績一直很好，雖然數(shù)不上名列前茅，但在班里也頗有名氣，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。但我從不驕傲，受到老師的夸獎(jiǎng)，我的臉會(huì)羞得很紅。下課后，我才會(huì)躲在一個(gè)地方偷偷地樂個(gè)不停。我還特別愛哭，一聽到老師的批評(píng)或受到了委屈，眼淚便不停地往下落。于是媽媽給我起了外號(hào)叫“喜怒無常小精靈”。
怎么樣你愿意跟我交朋友嗎？
1.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇一
我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有，同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩?。俊蔽艺f：“他們不加我。”孫卓說：“沒關(guān)系，我們一起去玩健身器吧。”我高興地答應(yīng)了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。
怎么樣？我的小伙伴不錯(cuò)吧！
2.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇二
假如我有了翅膀，我想變成蝴蝶，飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到臺(tái)灣的蝴蝶谷和各種各樣的蝴蝶一起聚會(huì)。
假如我有了翅膀，我想變成小鳥，飛到青海湖西部的鳥島，那里氣候溫暖，水源充足，是鳥兒們的天堂。
假如我有了翅膀，我想變成蜻蜓，飛到世界的每一個(gè)角落，消滅所有的害蟲，保衛(wèi)我們的家園。
假如我有了翅膀，我想變成善良的小天使，幫助所有需要幫助的人，讓他們也感受到溫暖。
我多么渴望我有一雙翅膀！
3.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇三
我的媽媽經(jīng)?？椕?。
媽媽織毛衣時(shí)特專注，姿態(tài)也非常優(yōu)美。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣針?？椀臅r(shí)候，兩手相互配合，一會(huì)兒向上挑一針，一會(huì)兒向下挑一針，毛衣針在媽媽的手指間舞動(dòng)著，那樣的輕盈協(xié)調(diào)，如同游龍戲水一般。毛線團(tuán)在媽媽的身邊跳躍著，滾動(dòng)著，就像一只乖巧的雞雛陪著媽媽戲耍。
日復(fù)一日，圖案逐漸顯現(xiàn)；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活潑的貓咪……個(gè)個(gè)栩栩如生。
每次媽媽織毛衣的時(shí)候，都是面帶微笑，仿佛看到了我穿著新毛衣快樂的樣子。
4.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇四
我家有一只小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆有一身白色的毛，眼睛大大的，尾巴總是搖來搖去，非常可愛。
每天放學(xué)回家，豆豆總是第一個(gè)迎接我。它會(huì)跳起來，用濕漉漉的鼻子蹭我的臉，好像在說：“歡迎回家！”我特別喜歡和豆豆一起玩耍。我們會(huì)在院子里追逐，或者玩飛盤。
豆豆不僅是我的寵物，也是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它總能察覺到，然后靜靜地坐在我身邊，用它的溫暖安慰我。豆豆讓我學(xué)會(huì)了如何照顧別人，也讓我的生活更加快樂。
我希望豆豆能一直健康快樂，我們會(huì)一直是好的朋友。
5.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇五
秋天到了，公園里可美啦！
金黃的樹葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上鋪滿了落葉，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
公園里的菊花開了，五顏六色的，有紅的、白的、黃的、紫的，好看極了。它們有的像絨球，有的像卷發(fā)，有的像煙花，千姿百態(tài)。
小朋友們?cè)诠珗@里玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在捉迷藏，他們玩得可開心了。
我愛秋天的公園！
6.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇六
我想有條猴子的尾巴，又細(xì)又長的，可以在樹上蕩秋千，逃跑時(shí)可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時(shí)，可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝，就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴，金魚的尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水里游，想到那邊時(shí)，可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當(dāng)被子蓋，想從樹上跳下來的時(shí)候，尾巴就成了降落傘，能平安到達(dá)地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴??！
7.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇七
我家樓下有一個(gè)美麗的小花園，那里四季如畫。
春天，小花園里的小草從土里探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。五顏六色的花朵爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把小花園裝點(diǎn)得如詩如畫。
夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密。陽光透過樹葉的縫隙灑下來，形成一片片光斑。蟬在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說著夏天的炎熱。
秋天，金黃的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞?；▓@里的桂花開了，香氣撲鼻，讓人心曠神怡。
冬天，小花園被白雪覆蓋，一片潔白。只有那幾株梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，綻放出朵朵紅梅，給寒冷的冬天增添了一抹生機(jī)。
我愛這個(gè)美麗的小花園，它是我心中美的地方。
8.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇八
今天，我沒事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石，我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下，變成五彩繽紛的顏色，我一看完了，我的天哪！我把電腦搞壞了，可是，過了一夜電腦又好了，為什么？一連串的問號(hào)在我腦海里轉(zhuǎn)。
我想把這個(gè)問題弄明白，于是我翻完了《十萬個(gè)為什么》也沒找到，終于在網(wǎng)上找到了。因?yàn)?，顯示器被磁化了顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”，局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜?，F(xiàn)在的顯示器，多有消磁功能，進(jìn)入顯示器的設(shè)置菜單后，選擇消磁菜單，顯示器畫面一抖動(dòng)，消磁的過程就完成了。
這個(gè)問題終于解決了，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
9.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇九
大家好！今天我想向大家介紹的是我的好朋友——韓丹。
她有一張潔白無瑕的小臉蛋，上面長著一對(duì)又圓又大的眼睛。多么像一面鏡子上鑲嵌了兩顆棕色的寶石?。∷难劬ο旅?，是一只小巧玲瓏的鼻子。還有她那櫻桃小嘴，總能講出一個(gè)個(gè)精彩的故事。
她還怕失去自己的友誼。記得有，我剛剛生完病，回到校園。她就把自己出去旅行買來的一塊上面刻著公雞的掛戒送了給我，據(jù)說這種東西在無錫買很貴呢！
怎么樣，這就是我的好朋友，韓丹。
10.二年級(jí)小學(xué)生200字優(yōu)秀作文范文大全 篇十
我叫張淑靜，我是一個(gè)普普通通的小女孩。我的名字是媽媽給我起的，她希望我活潑，將不高興的事拋到九霄云外。如媽媽所愿，我很活潑，善交朋友，天天高高興興，與同學(xué)們玩玩鬧鬧，相處得很好。
我還很聰明，學(xué)習(xí)成績一直很好，雖然數(shù)不上名列前茅，但在班里也頗有名氣，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。但我從不驕傲，受到老師的夸獎(jiǎng)，我的臉會(huì)羞得很紅。下課后，我才會(huì)躲在一個(gè)地方偷偷地樂個(gè)不停。我還特別愛哭，一聽到老師的批評(píng)或受到了委屈，眼淚便不停地往下落。于是媽媽給我起了外號(hào)叫“喜怒無常小精靈”。
怎么樣你愿意跟我交朋友嗎？