高二化學科目下學期知識點筆記

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高二化學科目下學期知識點筆記是為大家整理的,漫長的學習生涯中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點是知識中的最小單位,有時候也叫“考點”。
    1.高二化學科目下學期知識點筆記 篇一
    常見的堿
    1、氫氧化鈉(NaOH)
    ①物性:白色塊狀固體、易溶于水(溶解時放出大量的熱)、易潮解(吸收空氣中的水分、質量增加)。有強烈的腐蝕性(化學性質)。
    ②俗名:火堿、燒堿、苛性鈉。
    ③用途:干燥劑、造紙、紡織、印染、清潔劑。
    2、氫氧化鈣:Ca(OH)2
    ①物性:白色粉沫固體、微溶于水。有較強腐蝕性(化學性質)。
    ②俗名:熟石灰、消石灰、澄清石灰水的主要成分。
    ③制?。篊aO+H2O=Ca(OH)2
    2.高二化學科目下學期知識點筆記 篇二
    1、狀態(tài):
    固態(tài):飽和高級脂肪酸、脂肪、葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、維生素、醋酸(16.6℃以下);
    氣態(tài):C4以下的烷、烯、炔烴、甲醛、一氯甲烷、新戊烷;
    液態(tài):油狀:乙酸乙酯、油酸;
    粘稠狀:石油、乙二醇、丙三醇.
    2、氣味:
    無味:甲烷、乙炔(常因混有PH3、H2S和AsH3而帶有臭味);
    稍有氣味:乙烯;特殊氣味:甲醛、乙醛、甲酸和乙酸;香味:乙醇、低級酯;
    3、顏色:白色:葡萄糖、多糖黑色或深棕色:石油
    4、密度:
    比水輕:苯、液態(tài)烴、一氯代烴、乙醇、乙醛、低級酯、汽油;
    比水重:溴苯、CCl4,氯仿(CHCl3).
    5、揮發(fā)性:乙醇、乙醛、乙酸.
    6、水溶性:
    不溶:高級脂肪酸、酯、溴苯、甲烷、乙烯、苯及同系物、石油、CCl4;
    易溶:甲醛、乙酸、乙二醇;與水混溶:乙醇、乙醛、甲酸、丙三醇(甘油).
    3.高二化學科目下學期知識點筆記 篇三
    1.結晶和重結晶:利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。
    2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾
    3.過濾法:溶與不溶。
    4.升華法:SiO2(I2)。
    5.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。
    6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。
    7.增加法:把雜質轉化成所需要的物質:CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。
    8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質,氣體雜質必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網吸收O2。
    9.轉化法:兩種物質難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:Al(OH)3,F(xiàn)e(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉化成A1(OH)3。
    4.高二化學科目下學期知識點筆記 篇四
    1、電解的原理
    (1)電解的概念:
    在直流電作用下,電解質在兩上電極上分別發(fā)生氧化反應和還原反應的過程叫做電解。電能轉化為化學能的裝置叫做電解池。
    (2)電極反應:以電解熔融的NaCl為例:
    陽極:與電源正極相連的電極稱為陽極,陽極發(fā)生氧化反應:2Cl-→Cl2↑+2e-。
    陰極:與電源負極相連的電極稱為陰極,陰極發(fā)生還原反應:Na++e-→Na。
    總方程式:2NaCl(熔)2Na+Cl2↑
    2、電解原理的應用
    (1)電解食鹽水制備燒堿、氯氣和氫氣。
    陽極:2Cl-→Cl2+2e-
    陰極:2H++e-→H2↑
    總反應:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
    (2)銅的電解精煉。
    粗銅(含Zn、Ni、Fe、Ag、Au、Pt)為陽極,精銅為陰極,CuSO4溶液為電解質溶液。
    陽極反應:Cu→Cu2++2e-,還發(fā)生幾個副反應
    Zn→Zn2++2e-;Ni→Ni2++2e-
    Fe→Fe2++2e-
    Au、Ag、Pt等不反應,沉積在電解池底部形成陽極泥。
    陰極反應:Cu2++2e-→Cu
    (3)電鍍:以鐵表面鍍銅為例
    待鍍金屬Fe為陰極,鍍層金屬Cu為陽極,CuSO4溶液為電解質溶液。
    陽極反應:Cu→Cu2++2e-
    陰極反應:Cu2++2e-→Cu
    5.高二化學科目下學期知識點筆記 篇五
    物質的量的單位――摩爾
    1.物質的量(n)是表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。
    2.摩爾(mol):把含有6.02×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。
    3.阿伏加德羅常數(shù):把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德羅常數(shù)。
    4.物質的量=物質所含微粒數(shù)目/阿伏加德羅常數(shù)n=N/NA
    5.摩爾質量(M)
    (1)定義:單位物質的量的物質所具有的質量叫摩爾質量.
    (2)單位:g/mol或g..mol-1
    (3)數(shù)值:等于該粒子的相對原子質量或相對分子質量.
    6.物質的量=物質的質量/摩爾質量(n=m/M)
    6.高二化學科目下學期知識點筆記 篇六
    氯及其化合物的性質
    1.氯氣與氫氧化鈉的反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
    2.鐵絲在氯氣中燃燒:2Fe+3Cl2點燃===2FeCl3
    3.制取漂白粉(氯氣能通入石灰漿)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
    4.氯氣與水的反應:Cl2+H2O=HClO+HCl
    5.次氯酸鈉在空氣中變質:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO
    6.次氯酸鈣在空氣中變質:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
    7.高二化學科目下學期知識點筆記 篇七
    鈉及其化合物的性質:
    1.鈉在空氣中緩慢氧化:4Na+O2==2Na2O
    2.鈉在空氣中燃燒:2Na+O2點燃====Na2O2
    3.鈉與水反應:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
    現(xiàn)象:
    ①鈉浮在水面上;
    ②熔化為銀白色小球;
    ③在水面上四處游動;
    ④伴有嗞嗞響聲;
    ⑤滴有酚酞的水變紅色.
    4.過氧化鈉與水反應:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    5.過氧化鈉與二氧化碳反應:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    6.碳酸氫鈉受熱分2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑
    7.氫氧化鈉與碳酸氫鈉反應:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O
    8.在碳酸鈉溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
    8.高二化學科目下學期知識點筆記 篇八
    一、有機反應類型
    取代反應:有機物分子里的某些原子或原子團被其他原子或原子團所代替的反應。
    加成反應:有機物分子里不飽和的碳原子跟其他原子或原子團直接結合的反應。
    聚合反應:一種單體通過不飽和鍵相互加成而形成高分子化合物的反應。
    加聚反應:一種或多種單體通過不飽和鍵相互加成而形成高分子化合物的反應。
    消去反應:從一個分子脫去一個小分子(如水.鹵化氫),因而生成不飽和化合物的反應。
    氧化反應:有機物得氧或去氫的反應。
    還原反應:有機物加氫或去氧的反應。
    酯化反應:醇和酸起作用生成酯和水的反應。
    水解反應:化合物和水反應生成兩種或多種物質的反應(有鹵代烴、酯、糖等)
    二、特殊試劑的存放和取用
    1.Na、K:隔絕空氣;防氧化,保存在煤油中(或液態(tài)烷烴中),(Li用石蠟密封保存)。用鑷子取,玻片上切,濾紙吸煤油,剩余部分隨即放人煤油中。
    2.白磷:保存在水中,防氧化,放冷暗處。鑷子取,立即放入水中用長柄小刀切取,濾紙吸干水分。
    3.液Br2:有毒易揮發(fā),盛于磨口的細口瓶中,并用水封。瓶蓋嚴密。
    4.I2:易升華,且具有強烈刺激性氣味,應保存在用蠟封好的瓶中,放置低溫處。
    5.濃HNO3,AgNO3:見光易分解,應保存在棕色瓶中,放在低溫避光處。
    9.高二化學科目下學期知識點筆記 篇九
    一、金屬礦物:
    1、金屬在自然界的存在方式:以單質(Ag和Au)和化合物的形式存在。
    2、常見的金屬礦物:磁鐵礦(Fe3O4)、赤鐵礦(Fe2O3)
    二、金屬的冶煉:(以CO還原Fe2O3為例)
    1、實驗原理:Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2
    2、實驗現(xiàn)象:紅色粉末變黑色;澄清石灰水變渾濁;尖嘴玻璃管有淡藍色火焰。
    3、含雜計算:將混合物質量轉換成純凈物再計算。(純凈物質量=混合物質量×質量分數(shù))
    三、金屬資源的保護
    1、鐵生銹條件:鐵制品與空氣、水(或水蒸氣)同時接觸。
    2、防止鐵生銹的措施:在鐵制品表面涂油、刷漆、鍍耐磨耐腐蝕的.鉻或制造耐腐蝕的合金等。
    3、保護措施:
    ①防止金屬腐蝕;
    ②回收利用廢舊金屬;
    ③合理有效地開采礦物;
    ④尋找金屬代用品。
    10.高二化學科目下學期知識點筆記 篇十
    實驗中水的妙用
    1.水封:在中學化學實驗中,液溴需要水封,少量白磷放入盛有冷水的廣口瓶中保存,通過水的覆蓋,既可隔絕空氣防止白磷蒸氣逸出,又可使其保持在燃點之下;液溴極易揮發(fā)有劇毒,它在水中溶解度較小,比水重,所以亦可進行水封減少其揮發(fā)。
    2.水?。悍尤渲闹苽?沸水浴);硝基苯的制備(50—60℃)、乙酸乙酯的水解(70~80℃)、蔗糖的水解(70~80℃)、_溶解度的測定(室溫~100℃)需用溫度計來控制溫度;銀鏡反應需用溫水浴加熱即可。
    3.水集:排水集氣法可以收集難溶或不溶于水的氣體,中學階段有O2,H2,C2H4,C2H2,CH4,NO。有些氣體在水中有一定溶解度,但可以在水中加入某物質降低其溶解度,如:用排飽和食鹽水法收集氯氣。
    4.水洗:用水洗的方法可除去某些難溶氣體中的易溶雜質,如除去NO氣體中的N02雜質。
    5.鑒別:可利用一些物質在水中溶解度或密度的不同進行物質鑒別,如:苯、乙醇溴乙烷三瓶未有標簽的無色液體,用水鑒別時浮在水上的是苯,溶在水中的是乙醇,沉于水下的是溴乙烷。利用溶解性溶解熱鑒別,如:氫氧化鈉、_、氯化鈉、碳酸鈣,僅用水可資鑒別。
    6.檢漏:氣體發(fā)生裝置連好后,應用熱脹冷縮原理,可用水檢查其是否漏氣。