三年級(jí)放飛箏300字作文(精選10篇)

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    放風(fēng)箏是中國(guó)傳統(tǒng)的游戲,它不僅能鍛煉孩子的身體,還能培養(yǎng)孩子的耐心和集中注意力的能力。以下是由為大家整理的三年級(jí)放飛箏300字作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇一
    還記得上個(gè)春天,我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低,看到這幅景象,我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線,媽媽幫我托著風(fēng)箏,我一聲“放”,媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機(jī)一樣用力地甩出去。
    我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑,沒(méi)想到竟被小石子絆了一下,摔在地上,媽媽卻“嘿嘿”地笑,我生氣地爬起來(lái),重新放了一次,之后放松線板,再拉緊,風(fēng)箏越來(lái)越高了。
    望著越飛越高地風(fēng)箏,我想風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái),并往更高處飛去,沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏,跌倒了就自己爬起來(lái),再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……這就是風(fēng)箏給我的啟示。
    2.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇二
    春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái),另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
    今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng),
    發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢!
    我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。
    回家的路上,我想:如果沒(méi)有引線,風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒(méi)有風(fēng)箏,線也飛不起來(lái),所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣,更懂得了做人的道理。
    3.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇三
    星期天,天氣很晴朗,非常適合放風(fēng)箏。于是,我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里放風(fēng)箏。
    到了鴛鴦湖門(mén)口,我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,拉著媽媽的手,向風(fēng)箏場(chǎng)跑去。
    一去到那里,我看見(jiàn)天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“蝴蝶”風(fēng)箏,有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好,然后把風(fēng)箏扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,風(fēng)箏怎么飛也飛不高,我生氣地說(shuō):“哼!我不玩了!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了?我的小寶貝?”我說(shuō):“風(fēng)箏怎么也飛不高!”媽媽笑著說(shuō):“其實(shí),你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的!并且,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈?!蔽衣?tīng)了這些話,就開(kāi)始思考風(fēng)向哪邊吹。
    我拿起風(fēng)箏,扔向空中,反反復(fù)復(fù)地跑來(lái)跑去。終于,風(fēng)箏飛高了,我一邊跑,一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高,我高興得一蹦三尺高。
    天色不早了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還會(huì)帶你來(lái)這里的!”
    4.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇四
    “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾靹偟?,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去公園放風(fēng)箏?!眿寢屨f(shuō):“好呀?!蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
    一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花??吹教一?,我就想到最?lèi)?ài)吃的桃子。
    到了,到了,我和媽媽來(lái)到公園。??!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái),只見(jiàn)它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心,心想:才過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽大聲喊道:“快抖線?!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!
    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“5點(diǎn)了,我們回家吧?!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!
    5.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇五
    在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
    今天,我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老,在高鼎的詩(shī)中就有提到:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí),逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了;無(wú)風(fēng)時(shí),可能跑得再快也飛不起來(lái),風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
    風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生,讓人目不暇接。
    孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng),風(fēng)箏可以放到處。
    一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。
    那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏,就仿佛看見(jiàn)了自己的童年,總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
    6.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇六
    春天到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
    來(lái)到公園,我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚(yú),在擺動(dòng)著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿信心的站起來(lái),再一次面對(duì)風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
    這件事讓我明白了:無(wú)論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!
    7.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇七
    一天,我和妹妹到公園去玩耍,“我們玩什么呢?”妹妹問(wèn)。“我們玩放風(fēng)箏吧,你在這兒等我,我一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完,我飛快地跑到小店去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏上是一只鳳凰,可漂亮了。
    我和妹妹就放起風(fēng)箏來(lái)。我用手托著風(fēng)箏,妹妹牽著線,站在很遠(yuǎn)的地方,我們說(shuō)聲“放!”風(fēng)箏就飛了起來(lái),我們跑啊跑,風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛到云朵里去了。這時(shí),爸爸來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“你們想知道關(guān)于風(fēng)箏的'知識(shí)嗎?我來(lái)告訴你們:風(fēng)箏已經(jīng)有2000多年的歷史,最早的風(fēng)箏是用木頭做的,我們叫它‘木鳶’,后來(lái),就改成用紙了,叫‘紙鳶’,只要在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼?!蔽覀兟?tīng)了之后,不禁發(fā)出贊嘆:“原來(lái)風(fēng)箏的稱(chēng)呼是這樣來(lái)的!”
    放風(fēng)箏不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還使我學(xué)到了知識(shí)。
    8.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇八
    一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和一群小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。
    我站在向風(fēng)的地方,一手拎著風(fēng)箏,一手牽著線,把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔,風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊放開(kāi)手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑,風(fēng)箏慢慢地高過(guò)樹(shù)梢了并在空中翩翩起舞,我牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑著,歡呼著,興奮極了。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
    突然,吹來(lái)了一陣大風(fēng),手中的風(fēng)箏線被吹斷了,風(fēng)箏慢慢地往下墜落,并快速地飛走了。我和小伙伴們?cè)谥車(chē)奶帉ふ?,可是都沒(méi)有風(fēng)箏的影子,我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)杈上有一個(gè)風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng),我走近一看,發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風(fēng)箏,我高興得跳了起來(lái),大聲地呼來(lái)伙伴們將風(fēng)箏從樹(shù)梢上取下來(lái)。
    我們繼續(xù)在公園里奔跑著,歡呼著,享受著放風(fēng)箏所帶來(lái)的樂(lè)趣。
    9.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇九
    星期天中午吃好午飯,我?guī)е妹萌ゲ萜荷戏棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,藍(lán)天上白云朵朵。
    放風(fēng)箏的人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),許多風(fēng)箏都在爭(zhēng)著誰(shuí)先上臺(tái)表演呢!活潑可愛(ài)的小燕子,美麗精靈的蝴蝶,可愛(ài)的小蜈蚣,那無(wú)數(shù)的腳……那些精靈在同白云玩耍,拖著五顏六色的尾巴,美麗極了。
    看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好羨慕。我對(duì)妹妹說(shuō):“好呀!好呀!”我們拿起了風(fēng)箏。妹妹拖起我的蝴蝶風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我便向高速列車(chē)一樣。妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏和我一起跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出巨大無(wú)形的手,托著我們的風(fēng)箏飛上天空?!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏駕著清風(fēng),越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀她的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
    一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。
    10.三年級(jí)放飛箏300字作文 篇十
    今天是周末,外面天氣晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)曬的好舒服。媽媽說(shuō)要帶我出去放風(fēng)箏。我高興的不得了,又可以出去放風(fēng)箏了。我和弟弟拿著風(fēng)箏一起去了鳳凰廣場(chǎng)。
    來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),好多人呀!有的人在曬太陽(yáng),有的人坐在草地上玩游戲,還有的人在一起打牌……最多的是放箏的人啦!瞧:”天上的風(fēng)箏可真多,有的風(fēng)箏是一條張牙舞爪的巨龍,有的象尾巴似剪刀的小燕子,還有桔紅桔紅的小金魚(yú)……”看,一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩,聽(tīng)了哥哥的指導(dǎo),風(fēng)箏都飛過(guò)云霄了。
    望著這滿天的風(fēng)箏,我早已迫不及待了,我拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏,我拿著線軸讓弟弟舉著風(fēng)箏,我們一起向前跑去??晌疫€沒(méi)說(shuō)放,弟弟就已經(jīng)放了,風(fēng)箏就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,跟著我飛。突然,一陣妖風(fēng)吹來(lái),我聽(tīng)一個(gè)小妹妹說(shuō):”快收線,快收線。”原來(lái),前面有一棵樹(shù),風(fēng)箏快撞到大樹(shù)上了,我靈機(jī)一動(dòng),收了收線,把線降低,成功的繞開(kāi)了這棵樹(shù)。我們開(kāi)心極了,大家都笑的合不攏嘴。
    天色慢慢黑了,我和弟弟一起拿著風(fēng)箏回了家。如果還有機(jī)會(huì),下次我一定還要來(lái)鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。