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大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇一
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
教師既是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹(shù)的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
比比皆是的傷害教師對(duì)于學(xué)生思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。然而，許多教師至今卻還并未明確地意識(shí)到這一點(diǎn)，以致于對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷一直以來(lái)漠然而無(wú)知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。
了解學(xué)生的心靈事實(shí)上，許多教師行為偏差，也正是由于不了解學(xué)生的心理特點(diǎn)而造成的。我們常說(shuō)，教學(xué)要獲得應(yīng)有的實(shí)效或效果，必須依賴于我們對(duì)教育的兩條基本規(guī)律的遵循。一條是，教育的內(nèi)容符合社會(huì)的要求。這是從教育與社會(huì)的關(guān)系來(lái)看的，教育首先是一種社會(huì)現(xiàn)象，它必須為社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，才會(huì)有安身立足之本，因此，教育要緊緊地隨時(shí)代的脈搏，時(shí)時(shí)關(guān)注重社會(huì)的發(fā)展和需求。
另一條就是，教育還必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律。即，教育的內(nèi)容與方式都要符合兒童的年齡特征，這樣，教育才會(huì)成為兒童自身的需要，并為兒童所接受。而這一條主要是從教育與人的關(guān)系出發(fā)來(lái)看的，這就是說(shuō)，教育還是一種培養(yǎng)人的實(shí)踐活動(dòng)，如果教育脫離了人的身心實(shí)際，那么，就很難言人的身心發(fā)展了，因此，教育中的有關(guān)年齡特征的問(wèn)題，是不能被忽視的。在這兩條規(guī)律中，就教師的工作性質(zhì)而言，主要應(yīng)該是對(duì)第二條規(guī)律的把握。
原因有兩點(diǎn)：第一，教育與社會(huì)的關(guān)系往往是被子政府部門的大政方針?biāo)鶝Q定的，教師并無(wú)權(quán)利隨意更改教材的內(nèi)容，但怎樣把時(shí)代精神、教育的方針政策以及教材內(nèi)容中的規(guī)范與要求有效地落實(shí)到學(xué)生身上，卻是教師義不容辭的責(zé)任，這就離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生本身的研究了。
第二，教育為社會(huì)服務(wù)的最終目標(biāo)，還是為了促進(jìn)人本身的身心素質(zhì)的發(fā)展，是為了人類的生存幸福而服務(wù)的;同時(shí)，社會(huì)的要求也只有凝聚為人的個(gè)體的一種內(nèi)在的，永恒不變的身心素質(zhì)之時(shí)，教育的效果才會(huì)真正顯露出來(lái)，我們才可以說(shuō)教育是成功的，而教育要有效地促進(jìn)人的身心發(fā)展，外在教育影響要凝結(jié)為人的內(nèi)在素質(zhì)，則又都離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生現(xiàn)有身心發(fā)展水平與特征的了解和遵循，也就是說(shuō)，以人為本，以人的身心素質(zhì)為本，這不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)，而且也是教育的最終歸宿，對(duì)此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無(wú)真正的教育效果可言!
因此，從心靈關(guān)注的角度來(lái)看，兒童的心靈具有可塑性，同時(shí)也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學(xué)習(xí)的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否，而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實(shí)際。同時(shí)，符合兒童身心實(shí)際的教育，又首先是建立在對(duì)兒童年齡特征的尊重與了解基礎(chǔ)之上的，要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)，要使教師真正具有一種富有實(shí)效的教育行為，教師就必須認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn)與年齡特征，并以此作為教育的起點(diǎn)。
掌握教育的方式與藝術(shù)心靈關(guān)懷在了解了學(xué)生心靈發(fā)育的特點(diǎn)之后，還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù)，這是教育怎樣更好地防止教育傷害，避免無(wú)意傷害，根除有意傷害的又一重要的前提條件，在學(xué)生心靈成長(zhǎng)的道路上，需要教師的輔助，教師對(duì)學(xué)生的幫助要得體，愛(ài)學(xué)生，還要會(huì)愛(ài)學(xué)生。
愛(ài)，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)也是理解;愛(ài)可以通過(guò)滿意而傳達(dá)，愛(ài)同樣也可以通過(guò)不滿意而流露;做為教師，就要體察學(xué)生心靈的變化，學(xué)會(huì)附耳細(xì)說(shuō)，學(xué)會(huì)正面暗示。尤其是教師的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，其意義對(duì)于學(xué)生而言，不是終生的，也是短期內(nèi)難以忘懷的，無(wú)意傷害是無(wú)心的結(jié)果，但無(wú)心之過(guò)變有過(guò)，歸根到底，還是與教師的素質(zhì)有關(guān)。
縱觀上述所言，教師應(yīng)當(dāng)有高尚的職業(yè)道德、精深的專業(yè)知識(shí)、廣博的綜合知識(shí)和嫻熟的教育技能，要以關(guān)懷、親切的態(tài)度與學(xué)生溝通，探究行為的原因，教師應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生的心靈。
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇二
尊敬的吳主任、黃站長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是12月31日，xx年的車輪在我們的記憶與收獲里悄然走過(guò)，新年的鐘聲即將敲響，我們又翻過(guò)一頁(yè)幸福時(shí)光，又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
歲月如歌，天道酬勤。即將過(guò)去的xx年，是我們?nèi)w紅衛(wèi)人值得驕傲和自豪的一年。一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門、東海鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅衛(wèi)社區(qū)的關(guān)心、支持下，在全體紅衛(wèi)人的共同努力下，學(xué)校6月份成功改為九年一貫制學(xué)校。改制以來(lái)，全體紅衛(wèi)人同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勤懇懇、任勞任怨，以爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)好評(píng)、家長(zhǎng)放心、學(xué)生向往”的規(guī)范化學(xué)校而不懈努力，用智慧和汗水在譜寫(xiě)著紅衛(wèi)學(xué)校發(fā)展的新篇章。
今天，為結(jié)合我?！奥鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的學(xué)生”和樹(shù)立“為每個(gè)孩子的終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)回報(bào)，倡導(dǎo)全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態(tài)、誠(chéng)實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人，讓文明之風(fēng)吹遍校園。同時(shí)，為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言文化生活，特舉行此次演講比賽。此活動(dòng)經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，到今天的決賽，離不開(kāi)全體班主任老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及德育組做了大量工作。凡是參加初賽、復(fù)賽、決賽的同學(xué)，你們都是最棒的。希望十四位決賽的同學(xué)賽出你們的水平，賽出你們的風(fēng)彩。
老師、同學(xué)們，未來(lái)如詩(shī)，催人奮進(jìn)，展望xx年，重任在肩，藍(lán)圖繪就。全體紅衛(wèi)人將在探索中求創(chuàng)新、在創(chuàng)新中求發(fā)展、在發(fā)展中求和諧，一步一個(gè)腳印，真抓實(shí)干，負(fù)重前行。我們堅(jiān)持在上級(jí)教育主管部門、東海鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅衛(wèi)社區(qū)、社會(huì)各界熱心人士的關(guān)心、幫助下，全體紅衛(wèi)人的共同努力下，紅衛(wèi)學(xué)校將會(huì)越辦越好。
最后衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、工作進(jìn)步、合家幸福、萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
祝愿我們學(xué)校：蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
預(yù)祝：本次比賽圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇三
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹(shù)立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任?熱愛(ài)?奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日，12位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
成功之處：
一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，源于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫(xiě)演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與教師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是教師一個(gè)永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話告訴我們，教師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽(tīng)者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口，該出手時(shí)就出手。
第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)――感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說(shuō)理，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍。
總之，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵(lì)人鼓舞人。
最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，既對(duì)比賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō)，師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng)，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永恒，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。
總而言之，本次活動(dòng)開(kāi)展的比較成功的。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
對(duì)于同學(xué)們，我們應(yīng)該感恩什么？
首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
我們不僅要對(duì)父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動(dòng)?？梢詮纳畹狞c(diǎn)滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地……。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。
老師的付出是不圖回報(bào)的。對(duì)于同學(xué)們，首先要學(xué)會(huì)尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見(jiàn)到你可愛(ài)的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出援助之手，世界才會(huì)多一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好！
感恩社會(huì)。我們的幸福生活是建立在社會(huì)中的。國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的的和諧，是我們生活的保障。
做一名對(duì)社會(huì)有用的人。為社會(huì)文明傳播正能量，積極參與公益活動(dòng)。增強(qiáng)自身的能力，長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節(jié)制的使用大自然為我們提供的物質(zhì)。更要愛(ài)護(hù)、保護(hù)大自然，才會(huì)讓我們與大自然和諧相處。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)闡述感恩的意義。
今天，我應(yīng)感恩什么呢？
感恩有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)伴隨、見(jiàn)證同學(xué)們成長(zhǎng)！
感恩指導(dǎo)老師和組織、參與活動(dòng)的老師所付出的辛勤勞動(dòng)！感恩家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)懷和支持！
讓我們通過(guò)本次感恩演講比賽，更加認(rèn)識(shí)感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛(ài)！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇五
中共xxxx縣委、宣傳部部長(zhǎng)：
今天，中共xxxx縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室與中共xxxx縣教育局黨委在這里聯(lián)合舉辦“干事創(chuàng)業(yè)、永葆本色”演講比賽，我認(rèn)為這是一項(xiàng)很好的活動(dòng)。是對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)情況的一次檢閱，也是xxxx縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的一次展示。
近幾年來(lái)，xxxx的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了較好的成績(jī)，這與教育系統(tǒng)廣大教職工付出的辛勤勞動(dòng)，特別是與全縣教育系統(tǒng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用是密切相關(guān)的。在教師隊(duì)伍中，有情系三尺講臺(tái)，終身奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物，有愛(ài)崗敬業(yè)，教師育人的先進(jìn)代表……利用這次活動(dòng)，來(lái)謳歌教師隊(duì)伍可歌可泣的感人事跡，來(lái)反映保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的階段性成果，很有必要。
參加這次演講的雖然只是縣城幾所學(xué)校的教師和高中學(xué)生代表，我想，可以借此來(lái)推動(dòng)全縣基層學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，對(duì)下一步搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)具有很好的指導(dǎo)意義。
通過(guò)上午38名選手的激烈的角逐，選出教師代表9名，學(xué)生代表9名，總共18名選手參加晚上的決賽，我希望，各位選手要比出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格！
最后，我祝這次演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年是全國(guó)第十五個(gè)“安全生產(chǎn)月”。按照上級(jí)要求在“安全生產(chǎn)月”期間，公司將緊緊圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”的活動(dòng)主題，開(kāi)展安全宣傳咨詢、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)培訓(xùn)、安全警示教育等一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，而“安全生產(chǎn)忠誠(chéng)衛(wèi)士”演講比賽作為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)在重要內(nèi)容，十分關(guān)鍵。
本次演講預(yù)賽在各企業(yè)的大力支持和廣大干部職工的積極參與下，舉辦的很成功。各位選手們表現(xiàn)精彩，通過(guò)發(fā)生在身邊的故事詮釋了“安全”的意義和重要性，表達(dá)了自己對(duì)“安全生產(chǎn)、生命至上”的深刻理解，為所有職工上了一堂人人崗上不違章，人人爭(zhēng)做安全員的教育課。
目前公司的安全生產(chǎn)工作還存在很多差距和不足，我們不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理，必須時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。我作為公司安全副總，希望公司各企業(yè)能夠以安全月活動(dòng)為契機(jī)，借安全演講比賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高廣大干部職工的安全意識(shí)，堵塞安全漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，努力實(shí)現(xiàn)公司及各企業(yè)的安全生產(chǎn)健康穩(wěn)定。
最后，希望本次預(yù)賽勝出的選手，在下一階段縣里的演講比賽中，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，取得理想的成績(jī)，展現(xiàn)公司廣大職工的風(fēng)采，為企業(yè)爭(zhēng)光。
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛才我聽(tīng)到各位同學(xué)以不同的方式表達(dá)了對(duì)自己老師的尊敬與愛(ài)戴，言辭生動(dòng)，親情濃厚，我作為老師，聽(tīng)到看到同學(xué)的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，我很為我們同學(xué)有著這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現(xiàn)應(yīng)該就是對(duì)老師的尊敬，中華美德的最基本的表現(xiàn)方面就是尊師。你們有這樣的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，我作為一個(gè)教育工作者感到欣慰。
同學(xué)們，我們今天的主題是"尊師"，我想就這個(gè)主題說(shuō)幾句，談?wù)勗趺唇?尊師"。"尊師"首先就是遵守規(guī)范制度，因?yàn)槔蠋熓菆?zhí)行規(guī)范的人，這個(gè)規(guī)范包括做人上的`規(guī)范和做學(xué)問(wèn)上的規(guī)范。老師的教學(xué)有自己的個(gè)性，更有著教育職業(yè)的基本規(guī)范，他要求我們做到的都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明正確了的東西，那是教育教學(xué)的共同的意志。就我們現(xiàn)在學(xué)校的規(guī)范說(shuō)，課前準(zhǔn)備的規(guī)范，那是保證你集中精力投入學(xué)習(xí)的最科學(xué)的方法，不是可有可無(wú)的東西，經(jīng)常地自覺(jué)地遵守這些規(guī)范，也就養(yǎng)成了你學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；課前一支歌規(guī)范，那是精神的養(yǎng)成與熏染；三操的規(guī)范，那是培養(yǎng)你軍人的作風(fēng)；上課學(xué)習(xí)的規(guī)范，那是培養(yǎng)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的途徑。規(guī)范有時(shí)不能直接轉(zhuǎn)化為成果，但沒(méi)有規(guī)范一定不能收獲成果。規(guī)范有時(shí)是很枯燥的，在世界上拿到冠軍的出色的運(yùn)動(dòng)員，他們都在規(guī)范上做出了常人難以想象的努力，比如跳水、柔道、拳擊等枯燥的項(xiàng)目，他們都有每天進(jìn)行成百上千次的重復(fù)，重復(fù)這些規(guī)范就是為了形成穩(wěn)定的動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)而形成運(yùn)動(dòng)品質(zhì)與天賦。任何規(guī)范都伴隨著努力與刻苦，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也是這樣，希望同學(xué)能夠理解這些。
人的品格的養(yǎng)成是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做這樣的努力有什么作用，但是一旦到了某種關(guān)頭，一個(gè)受到規(guī)范訓(xùn)練培養(yǎng)出的品格規(guī)范，受到社會(huì)信任的人格，就會(huì)立刻吐露出芬芳，可以為你擋住風(fēng)雨，越過(guò)多少坎坷。這就是規(guī)范的力量，這時(shí)間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現(xiàn)就是尊重教師的勞動(dòng)，教師的勞動(dòng)有著很強(qiáng)的特殊性，這個(gè)職業(yè)的高尚就在于它是有教無(wú)類的，不論你是誰(shuí)的子弟，只要坐在教室接受學(xué)校教育，老師都會(huì)無(wú)私地對(duì)待你，但教學(xué)的不公平的地方也就在這里，而我們中有的同學(xué)總是要求公平，就是不給老師以公平，上課搞小動(dòng)作，下課后心思也不在學(xué)習(xí)上，而是嚴(yán)重的分心，學(xué)習(xí)上不是一心一意，而是心有旁鶩，總在追求著這個(gè)年齡本不應(yīng)該追求的東西。戀愛(ài)是每個(gè)正常的人都應(yīng)該經(jīng)歷的人生必修課，但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時(shí)期，應(yīng)該爭(zhēng)取的東西很多，有輕有重，不分輕重是不明智的。
其實(shí)，你對(duì)哪個(gè)同學(xué)產(chǎn)生好感，這是很正常的，但不是產(chǎn)生好感都要改變成一種特殊的關(guān)系。在你們這個(gè)年齡上，男女同學(xué)保持純潔的友誼和適當(dāng)?shù)木嚯x，這是親土的需要，也是身心健康的需要。當(dāng)畢業(yè)以后，你可以自豪地回憶起你和同學(xué)的純潔友誼，而不是委瑣地讓同學(xué)在你身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我們都知道一個(gè)哲學(xué)定論：距離產(chǎn)生美。越是保持著近的距離，你的眼睛總是不能看清楚，這時(shí)的男女還不成熟，你不一定就非常適合他，她也不一定非常適合你，站在一定的距離，你可以客觀地觀察，如果是美好，你可以自我感覺(jué)，如果不是，你可以做更多的思考。我希望每個(gè)同學(xué)都能夠在這個(gè)問(wèn)題上保持克制，至少是不分心，更不能去觸犯學(xué)校規(guī)定的那條高壓線。同學(xué)們，"尊師"還表現(xiàn)在你時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和巨大的信心。一個(gè)教師喜歡的學(xué)生是具有頑強(qiáng)意志力的學(xué)生，遇到挫折不屈服，始終保持著學(xué)習(xí)上的毅力與信心。
有的老師可能在你的面前不喜歡說(shuō)你怎樣刻苦，怎樣認(rèn)真，怎樣勤奮學(xué)習(xí)，但老師心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一個(gè)方面所達(dá)到的高度。我們同學(xué)都面臨著新課程的改革，高一年級(jí)都要學(xué)習(xí)10門課程，我們中有的同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)吃不消?？陀^地說(shuō)，你現(xiàn)在所面對(duì)的，是全省所有的高中生都要面對(duì)的都要度過(guò)的課程壓力，你的選擇決不能是放棄和后退，而是勇敢地跟上來(lái)。在初中階段你們所學(xué)的東西比較少，課程難度也不大，所以學(xué)習(xí)比較從容。高中課程多，進(jìn)度也快，很多同學(xué)跟上課程都不是很輕松的，你不要看低自己，因?yàn)槟愫蛣e人沒(méi)有什么兩樣，所不同的就是學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別。
注意在改變學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行思考和探索，當(dāng)你有了改變而使成績(jī)也有了改觀的時(shí)候，你就具有了學(xué)習(xí)上的最大信心。同學(xué)們，"尊師愛(ài)生"這是我們教育的永恒主題。說(shuō)在嘴上這是我們的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)在行動(dòng)上才可以鑒定出我們的品格。
我希望同學(xué)們?cè)谶@次演講比賽過(guò)后，更深刻地理解尊師的含義，以更積極更自覺(jué)的行動(dòng)去尊敬自己的老師，共同建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行慶祝建黨九十周年暨“我相信我能行”勵(lì)志演講比賽。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)參加本次活動(dòng)的團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、表示熱烈的歡迎，對(duì)為本次比賽的順利進(jìn)行辛勤工作的組織者表示衷心的感謝，對(duì)本次活動(dòng)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功！
同學(xué)們，大家都知道，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了九十年光輝的發(fā)展歷程，九十多年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中，煉造出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。親愛(ài)的同學(xué)們，人生也不是一帆風(fēng)順的，處處都有磨難，我們要像我們的黨一樣，不斷砥礪我們的意志，始終堅(jiān)信我們的能力，用自信駕馭我們的未來(lái)，用理想寬廣我們的世界，打造出屬于我們自己的輝煌。
此次演講比賽學(xué)校作了精心安排，在比賽過(guò)程中，希望各選手要賽出水平、賽出精神；各評(píng)委老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)判；同學(xué)們要認(rèn)真觀看，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保持衛(wèi)生，以保證比賽的順利進(jìn)行。
最后，讓我們預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇九
大家下午好，首先，我謹(jǐn)代表一監(jiān)區(qū)對(duì)蒞臨我監(jiān)區(qū)“安全生產(chǎn)演講比賽”現(xiàn)場(chǎng)的****、****，表示衷心的感謝，以及對(duì)參加此次比賽的選手們表示熱烈的祝賀！
今年是全國(guó)第12個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。根據(jù)省及我獄對(duì)安全生產(chǎn)工作的部署要求，我監(jiān)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，積極落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，針對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作中存在問(wèn)題和易發(fā)生的安全隱患，突出以開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)為載體，廣泛深入地利用懸掛宣傳條幅、安全宣傳欄、組織觀看安全生產(chǎn)警示片、安全考試、安全隱患排查等形式，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)月濃厚氛圍。自覺(jué)地遵守安全操作規(guī)程，把安全生產(chǎn)的思想貫穿于監(jiān)區(qū)每一名押犯的生產(chǎn)改造中，常抓不懈，使全體押犯時(shí)刻牢記安全規(guī)范，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小處做到“時(shí)時(shí)安全，處處安全”，使安全的警鐘長(zhǎng)鳴。
希望我們以這次安全月活動(dòng)為契機(jī)，借此安全生產(chǎn)演講比賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，堵塞安全漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)安全工作的新局面，努力促進(jìn)監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。
最后，希望各分隊(duì)參賽人員，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，祝愿選手們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉美硐氤煽?jī)！并預(yù)祝此次安全生產(chǎn)月演講比賽取得圓滿成功！
謝謝！
二〇一三年六月二十二日
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇十
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)此次演講比賽的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!對(duì)為籌備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們，表示衷心的感謝!
剛才聽(tīng)了9位同學(xué)的精彩演講，我一次次被同學(xué)們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚(yáng)的神采所感染。我想用四個(gè)詞來(lái)形容我的感受：享受、欣慰、年輕、感動(dòng)，我從三個(gè)層面來(lái)談：
享受、欣慰
今天所有選手的演講大大出乎我的預(yù)期，沒(méi)有想到你們的演講是如此之精彩，如此之震撼人心，我是認(rèn)真聆聽(tīng)了各位選手的演講詞：有對(duì)未來(lái)夢(mèng)想追求的，有對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)思考的，有對(duì)成就自己理想而浪漫遐想的??一篇篇美文，讓我們?cè)谑芙逃耐瑫r(shí)，享受了一頓精神大餐，回味無(wú)窮。
我感到很欣慰，我們的學(xué)生是如此的出色，那么的自信，那么的揮灑自如，你們一定會(huì)在石龍中學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)、美麗綻放!
年輕
“放飛理想，激情跨越!”這樣的演講主題，讓我們心潮澎湃，仿佛回到了年輕時(shí)代，回到了擁有夢(mèng)想，追逐理想的歲月，讓我又年輕了一回。謝謝團(tuán)支部，謝謝語(yǔ)文組老師，謝謝同學(xué)們，給了我這么一次重溫過(guò)去的機(jī)會(huì)。
今天的演講，讓我強(qiáng)烈地感到：盡管已不再年輕，但夢(mèng)想不能放棄。我將和同學(xué)們一起放飛理想，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!
感動(dòng)
聽(tīng)同學(xué)們述說(shuō)那么美麗的夢(mèng)想，我很感動(dòng)。讓我沒(méi)有想到的是，還有許多像一.1班謝霞同學(xué)一樣將“教師”這份職業(yè)作為自己心中的追求，并在演講詞中高度評(píng)價(jià)了教師的工作，更讓我感動(dòng)?！皥@丁”、“紅燭”、“人梯”，在你們句句充滿深情的褒獎(jiǎng)中，我更堅(jiān)定了為同學(xué)們做好服務(wù)的信念，更堅(jiān)定了做一名好教師的信念。
我相信，這不僅是我一個(gè)人的想法，更是石龍中學(xué)全體教師的心聲。 最后，我想用雷鋒日記中的一段話來(lái)結(jié)束今天的講話：“我們要不斷反思自己，如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，是否哺育了有用的生命?”同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，在你們絢爛多彩的青少年時(shí)期，樹(shù)立一個(gè)理想、設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、許下一份承諾，用青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用理想點(diǎn)亮人生!
謝謝大家!
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇一
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
教師既是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹(shù)的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
比比皆是的傷害教師對(duì)于學(xué)生思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。然而，許多教師至今卻還并未明確地意識(shí)到這一點(diǎn)，以致于對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷一直以來(lái)漠然而無(wú)知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。
了解學(xué)生的心靈事實(shí)上，許多教師行為偏差，也正是由于不了解學(xué)生的心理特點(diǎn)而造成的。我們常說(shuō)，教學(xué)要獲得應(yīng)有的實(shí)效或效果，必須依賴于我們對(duì)教育的兩條基本規(guī)律的遵循。一條是，教育的內(nèi)容符合社會(huì)的要求。這是從教育與社會(huì)的關(guān)系來(lái)看的，教育首先是一種社會(huì)現(xiàn)象，它必須為社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，才會(huì)有安身立足之本，因此，教育要緊緊地隨時(shí)代的脈搏，時(shí)時(shí)關(guān)注重社會(huì)的發(fā)展和需求。
另一條就是，教育還必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律。即，教育的內(nèi)容與方式都要符合兒童的年齡特征，這樣，教育才會(huì)成為兒童自身的需要，并為兒童所接受。而這一條主要是從教育與人的關(guān)系出發(fā)來(lái)看的，這就是說(shuō)，教育還是一種培養(yǎng)人的實(shí)踐活動(dòng)，如果教育脫離了人的身心實(shí)際，那么，就很難言人的身心發(fā)展了，因此，教育中的有關(guān)年齡特征的問(wèn)題，是不能被忽視的。在這兩條規(guī)律中，就教師的工作性質(zhì)而言，主要應(yīng)該是對(duì)第二條規(guī)律的把握。
原因有兩點(diǎn)：第一，教育與社會(huì)的關(guān)系往往是被子政府部門的大政方針?biāo)鶝Q定的，教師并無(wú)權(quán)利隨意更改教材的內(nèi)容，但怎樣把時(shí)代精神、教育的方針政策以及教材內(nèi)容中的規(guī)范與要求有效地落實(shí)到學(xué)生身上，卻是教師義不容辭的責(zé)任，這就離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生本身的研究了。
第二，教育為社會(huì)服務(wù)的最終目標(biāo)，還是為了促進(jìn)人本身的身心素質(zhì)的發(fā)展，是為了人類的生存幸福而服務(wù)的;同時(shí)，社會(huì)的要求也只有凝聚為人的個(gè)體的一種內(nèi)在的，永恒不變的身心素質(zhì)之時(shí)，教育的效果才會(huì)真正顯露出來(lái)，我們才可以說(shuō)教育是成功的，而教育要有效地促進(jìn)人的身心發(fā)展，外在教育影響要凝結(jié)為人的內(nèi)在素質(zhì)，則又都離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生現(xiàn)有身心發(fā)展水平與特征的了解和遵循，也就是說(shuō)，以人為本，以人的身心素質(zhì)為本，這不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)，而且也是教育的最終歸宿，對(duì)此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無(wú)真正的教育效果可言!
因此，從心靈關(guān)注的角度來(lái)看，兒童的心靈具有可塑性，同時(shí)也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學(xué)習(xí)的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否，而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實(shí)際。同時(shí)，符合兒童身心實(shí)際的教育，又首先是建立在對(duì)兒童年齡特征的尊重與了解基礎(chǔ)之上的，要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)，要使教師真正具有一種富有實(shí)效的教育行為，教師就必須認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn)與年齡特征，并以此作為教育的起點(diǎn)。
掌握教育的方式與藝術(shù)心靈關(guān)懷在了解了學(xué)生心靈發(fā)育的特點(diǎn)之后，還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù)，這是教育怎樣更好地防止教育傷害，避免無(wú)意傷害，根除有意傷害的又一重要的前提條件，在學(xué)生心靈成長(zhǎng)的道路上，需要教師的輔助，教師對(duì)學(xué)生的幫助要得體，愛(ài)學(xué)生，還要會(huì)愛(ài)學(xué)生。
愛(ài)，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)也是理解;愛(ài)可以通過(guò)滿意而傳達(dá)，愛(ài)同樣也可以通過(guò)不滿意而流露;做為教師，就要體察學(xué)生心靈的變化，學(xué)會(huì)附耳細(xì)說(shuō)，學(xué)會(huì)正面暗示。尤其是教師的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，其意義對(duì)于學(xué)生而言，不是終生的，也是短期內(nèi)難以忘懷的，無(wú)意傷害是無(wú)心的結(jié)果，但無(wú)心之過(guò)變有過(guò)，歸根到底，還是與教師的素質(zhì)有關(guān)。
縱觀上述所言，教師應(yīng)當(dāng)有高尚的職業(yè)道德、精深的專業(yè)知識(shí)、廣博的綜合知識(shí)和嫻熟的教育技能，要以關(guān)懷、親切的態(tài)度與學(xué)生溝通，探究行為的原因，教師應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生的心靈。
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇二
尊敬的吳主任、黃站長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是12月31日，xx年的車輪在我們的記憶與收獲里悄然走過(guò)，新年的鐘聲即將敲響，我們又翻過(guò)一頁(yè)幸福時(shí)光，又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
歲月如歌，天道酬勤。即將過(guò)去的xx年，是我們?nèi)w紅衛(wèi)人值得驕傲和自豪的一年。一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門、東海鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅衛(wèi)社區(qū)的關(guān)心、支持下，在全體紅衛(wèi)人的共同努力下，學(xué)校6月份成功改為九年一貫制學(xué)校。改制以來(lái)，全體紅衛(wèi)人同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勤懇懇、任勞任怨，以爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)好評(píng)、家長(zhǎng)放心、學(xué)生向往”的規(guī)范化學(xué)校而不懈努力，用智慧和汗水在譜寫(xiě)著紅衛(wèi)學(xué)校發(fā)展的新篇章。
今天，為結(jié)合我?！奥鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的學(xué)生”和樹(shù)立“為每個(gè)孩子的終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)回報(bào)，倡導(dǎo)全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態(tài)、誠(chéng)實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人，讓文明之風(fēng)吹遍校園。同時(shí)，為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言文化生活，特舉行此次演講比賽。此活動(dòng)經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，到今天的決賽，離不開(kāi)全體班主任老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及德育組做了大量工作。凡是參加初賽、復(fù)賽、決賽的同學(xué)，你們都是最棒的。希望十四位決賽的同學(xué)賽出你們的水平，賽出你們的風(fēng)彩。
老師、同學(xué)們，未來(lái)如詩(shī)，催人奮進(jìn)，展望xx年，重任在肩，藍(lán)圖繪就。全體紅衛(wèi)人將在探索中求創(chuàng)新、在創(chuàng)新中求發(fā)展、在發(fā)展中求和諧，一步一個(gè)腳印，真抓實(shí)干，負(fù)重前行。我們堅(jiān)持在上級(jí)教育主管部門、東海鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅衛(wèi)社區(qū)、社會(huì)各界熱心人士的關(guān)心、幫助下，全體紅衛(wèi)人的共同努力下，紅衛(wèi)學(xué)校將會(huì)越辦越好。
最后衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、工作進(jìn)步、合家幸福、萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
祝愿我們學(xué)校：蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
預(yù)祝：本次比賽圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇三
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹(shù)立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任?熱愛(ài)?奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日，12位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
成功之處：
一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，源于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫(xiě)演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與教師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是教師一個(gè)永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話告訴我們，教師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽(tīng)者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口，該出手時(shí)就出手。
第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)――感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說(shuō)理，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍。
總之，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵(lì)人鼓舞人。
最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，既對(duì)比賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō)，師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng)，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永恒，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。
總而言之，本次活動(dòng)開(kāi)展的比較成功的。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
對(duì)于同學(xué)們，我們應(yīng)該感恩什么？
首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
我們不僅要對(duì)父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動(dòng)?？梢詮纳畹狞c(diǎn)滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地……。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。
老師的付出是不圖回報(bào)的。對(duì)于同學(xué)們，首先要學(xué)會(huì)尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見(jiàn)到你可愛(ài)的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出援助之手，世界才會(huì)多一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好！
感恩社會(huì)。我們的幸福生活是建立在社會(huì)中的。國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的的和諧，是我們生活的保障。
做一名對(duì)社會(huì)有用的人。為社會(huì)文明傳播正能量，積極參與公益活動(dòng)。增強(qiáng)自身的能力，長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節(jié)制的使用大自然為我們提供的物質(zhì)。更要愛(ài)護(hù)、保護(hù)大自然，才會(huì)讓我們與大自然和諧相處。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)闡述感恩的意義。
今天，我應(yīng)感恩什么呢？
感恩有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)伴隨、見(jiàn)證同學(xué)們成長(zhǎng)！
感恩指導(dǎo)老師和組織、參與活動(dòng)的老師所付出的辛勤勞動(dòng)！感恩家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)懷和支持！
讓我們通過(guò)本次感恩演講比賽，更加認(rèn)識(shí)感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛(ài)！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇五
中共xxxx縣委、宣傳部部長(zhǎng)：
今天，中共xxxx縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室與中共xxxx縣教育局黨委在這里聯(lián)合舉辦“干事創(chuàng)業(yè)、永葆本色”演講比賽，我認(rèn)為這是一項(xiàng)很好的活動(dòng)。是對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)情況的一次檢閱，也是xxxx縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的一次展示。
近幾年來(lái)，xxxx的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了較好的成績(jī)，這與教育系統(tǒng)廣大教職工付出的辛勤勞動(dòng)，特別是與全縣教育系統(tǒng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用是密切相關(guān)的。在教師隊(duì)伍中，有情系三尺講臺(tái)，終身奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物，有愛(ài)崗敬業(yè)，教師育人的先進(jìn)代表……利用這次活動(dòng)，來(lái)謳歌教師隊(duì)伍可歌可泣的感人事跡，來(lái)反映保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的階段性成果，很有必要。
參加這次演講的雖然只是縣城幾所學(xué)校的教師和高中學(xué)生代表，我想，可以借此來(lái)推動(dòng)全縣基層學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，對(duì)下一步搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)具有很好的指導(dǎo)意義。
通過(guò)上午38名選手的激烈的角逐，選出教師代表9名，學(xué)生代表9名，總共18名選手參加晚上的決賽，我希望，各位選手要比出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格！
最后，我祝這次演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年是全國(guó)第十五個(gè)“安全生產(chǎn)月”。按照上級(jí)要求在“安全生產(chǎn)月”期間，公司將緊緊圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”的活動(dòng)主題，開(kāi)展安全宣傳咨詢、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)培訓(xùn)、安全警示教育等一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，而“安全生產(chǎn)忠誠(chéng)衛(wèi)士”演講比賽作為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)在重要內(nèi)容，十分關(guān)鍵。
本次演講預(yù)賽在各企業(yè)的大力支持和廣大干部職工的積極參與下，舉辦的很成功。各位選手們表現(xiàn)精彩，通過(guò)發(fā)生在身邊的故事詮釋了“安全”的意義和重要性，表達(dá)了自己對(duì)“安全生產(chǎn)、生命至上”的深刻理解，為所有職工上了一堂人人崗上不違章，人人爭(zhēng)做安全員的教育課。
目前公司的安全生產(chǎn)工作還存在很多差距和不足，我們不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理，必須時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。我作為公司安全副總，希望公司各企業(yè)能夠以安全月活動(dòng)為契機(jī)，借安全演講比賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高廣大干部職工的安全意識(shí)，堵塞安全漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，努力實(shí)現(xiàn)公司及各企業(yè)的安全生產(chǎn)健康穩(wěn)定。
最后，希望本次預(yù)賽勝出的選手，在下一階段縣里的演講比賽中，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，取得理想的成績(jī)，展現(xiàn)公司廣大職工的風(fēng)采，為企業(yè)爭(zhēng)光。
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛才我聽(tīng)到各位同學(xué)以不同的方式表達(dá)了對(duì)自己老師的尊敬與愛(ài)戴，言辭生動(dòng)，親情濃厚，我作為老師，聽(tīng)到看到同學(xué)的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，我很為我們同學(xué)有著這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現(xiàn)應(yīng)該就是對(duì)老師的尊敬，中華美德的最基本的表現(xiàn)方面就是尊師。你們有這樣的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，我作為一個(gè)教育工作者感到欣慰。
同學(xué)們，我們今天的主題是"尊師"，我想就這個(gè)主題說(shuō)幾句，談?wù)勗趺唇?尊師"。"尊師"首先就是遵守規(guī)范制度，因?yàn)槔蠋熓菆?zhí)行規(guī)范的人，這個(gè)規(guī)范包括做人上的`規(guī)范和做學(xué)問(wèn)上的規(guī)范。老師的教學(xué)有自己的個(gè)性，更有著教育職業(yè)的基本規(guī)范，他要求我們做到的都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明正確了的東西，那是教育教學(xué)的共同的意志。就我們現(xiàn)在學(xué)校的規(guī)范說(shuō)，課前準(zhǔn)備的規(guī)范，那是保證你集中精力投入學(xué)習(xí)的最科學(xué)的方法，不是可有可無(wú)的東西，經(jīng)常地自覺(jué)地遵守這些規(guī)范，也就養(yǎng)成了你學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；課前一支歌規(guī)范，那是精神的養(yǎng)成與熏染；三操的規(guī)范，那是培養(yǎng)你軍人的作風(fēng)；上課學(xué)習(xí)的規(guī)范，那是培養(yǎng)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的途徑。規(guī)范有時(shí)不能直接轉(zhuǎn)化為成果，但沒(méi)有規(guī)范一定不能收獲成果。規(guī)范有時(shí)是很枯燥的，在世界上拿到冠軍的出色的運(yùn)動(dòng)員，他們都在規(guī)范上做出了常人難以想象的努力，比如跳水、柔道、拳擊等枯燥的項(xiàng)目，他們都有每天進(jìn)行成百上千次的重復(fù)，重復(fù)這些規(guī)范就是為了形成穩(wěn)定的動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)而形成運(yùn)動(dòng)品質(zhì)與天賦。任何規(guī)范都伴隨著努力與刻苦，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也是這樣，希望同學(xué)能夠理解這些。
人的品格的養(yǎng)成是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做這樣的努力有什么作用，但是一旦到了某種關(guān)頭，一個(gè)受到規(guī)范訓(xùn)練培養(yǎng)出的品格規(guī)范，受到社會(huì)信任的人格，就會(huì)立刻吐露出芬芳，可以為你擋住風(fēng)雨，越過(guò)多少坎坷。這就是規(guī)范的力量，這時(shí)間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現(xiàn)就是尊重教師的勞動(dòng)，教師的勞動(dòng)有著很強(qiáng)的特殊性，這個(gè)職業(yè)的高尚就在于它是有教無(wú)類的，不論你是誰(shuí)的子弟，只要坐在教室接受學(xué)校教育，老師都會(huì)無(wú)私地對(duì)待你，但教學(xué)的不公平的地方也就在這里，而我們中有的同學(xué)總是要求公平，就是不給老師以公平，上課搞小動(dòng)作，下課后心思也不在學(xué)習(xí)上，而是嚴(yán)重的分心，學(xué)習(xí)上不是一心一意，而是心有旁鶩，總在追求著這個(gè)年齡本不應(yīng)該追求的東西。戀愛(ài)是每個(gè)正常的人都應(yīng)該經(jīng)歷的人生必修課，但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時(shí)期，應(yīng)該爭(zhēng)取的東西很多，有輕有重，不分輕重是不明智的。
其實(shí)，你對(duì)哪個(gè)同學(xué)產(chǎn)生好感，這是很正常的，但不是產(chǎn)生好感都要改變成一種特殊的關(guān)系。在你們這個(gè)年齡上，男女同學(xué)保持純潔的友誼和適當(dāng)?shù)木嚯x，這是親土的需要，也是身心健康的需要。當(dāng)畢業(yè)以后，你可以自豪地回憶起你和同學(xué)的純潔友誼，而不是委瑣地讓同學(xué)在你身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我們都知道一個(gè)哲學(xué)定論：距離產(chǎn)生美。越是保持著近的距離，你的眼睛總是不能看清楚，這時(shí)的男女還不成熟，你不一定就非常適合他，她也不一定非常適合你，站在一定的距離，你可以客觀地觀察，如果是美好，你可以自我感覺(jué)，如果不是，你可以做更多的思考。我希望每個(gè)同學(xué)都能夠在這個(gè)問(wèn)題上保持克制，至少是不分心，更不能去觸犯學(xué)校規(guī)定的那條高壓線。同學(xué)們，"尊師"還表現(xiàn)在你時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和巨大的信心。一個(gè)教師喜歡的學(xué)生是具有頑強(qiáng)意志力的學(xué)生，遇到挫折不屈服，始終保持著學(xué)習(xí)上的毅力與信心。
有的老師可能在你的面前不喜歡說(shuō)你怎樣刻苦，怎樣認(rèn)真，怎樣勤奮學(xué)習(xí)，但老師心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一個(gè)方面所達(dá)到的高度。我們同學(xué)都面臨著新課程的改革，高一年級(jí)都要學(xué)習(xí)10門課程，我們中有的同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)吃不消?？陀^地說(shuō)，你現(xiàn)在所面對(duì)的，是全省所有的高中生都要面對(duì)的都要度過(guò)的課程壓力，你的選擇決不能是放棄和后退，而是勇敢地跟上來(lái)。在初中階段你們所學(xué)的東西比較少，課程難度也不大，所以學(xué)習(xí)比較從容。高中課程多，進(jìn)度也快，很多同學(xué)跟上課程都不是很輕松的，你不要看低自己，因?yàn)槟愫蛣e人沒(méi)有什么兩樣，所不同的就是學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別。
注意在改變學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行思考和探索，當(dāng)你有了改變而使成績(jī)也有了改觀的時(shí)候，你就具有了學(xué)習(xí)上的最大信心。同學(xué)們，"尊師愛(ài)生"這是我們教育的永恒主題。說(shuō)在嘴上這是我們的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)在行動(dòng)上才可以鑒定出我們的品格。
我希望同學(xué)們?cè)谶@次演講比賽過(guò)后，更深刻地理解尊師的含義，以更積極更自覺(jué)的行動(dòng)去尊敬自己的老師，共同建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行慶祝建黨九十周年暨“我相信我能行”勵(lì)志演講比賽。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)參加本次活動(dòng)的團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、表示熱烈的歡迎，對(duì)為本次比賽的順利進(jìn)行辛勤工作的組織者表示衷心的感謝，對(duì)本次活動(dòng)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功！
同學(xué)們，大家都知道，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了九十年光輝的發(fā)展歷程，九十多年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中，煉造出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。親愛(ài)的同學(xué)們，人生也不是一帆風(fēng)順的，處處都有磨難，我們要像我們的黨一樣，不斷砥礪我們的意志，始終堅(jiān)信我們的能力，用自信駕馭我們的未來(lái)，用理想寬廣我們的世界，打造出屬于我們自己的輝煌。
此次演講比賽學(xué)校作了精心安排，在比賽過(guò)程中，希望各選手要賽出水平、賽出精神；各評(píng)委老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)判；同學(xué)們要認(rèn)真觀看，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保持衛(wèi)生，以保證比賽的順利進(jìn)行。
最后，讓我們預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇九
大家下午好，首先，我謹(jǐn)代表一監(jiān)區(qū)對(duì)蒞臨我監(jiān)區(qū)“安全生產(chǎn)演講比賽”現(xiàn)場(chǎng)的****、****，表示衷心的感謝，以及對(duì)參加此次比賽的選手們表示熱烈的祝賀！
今年是全國(guó)第12個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。根據(jù)省及我獄對(duì)安全生產(chǎn)工作的部署要求，我監(jiān)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，積極落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，針對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作中存在問(wèn)題和易發(fā)生的安全隱患，突出以開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)為載體，廣泛深入地利用懸掛宣傳條幅、安全宣傳欄、組織觀看安全生產(chǎn)警示片、安全考試、安全隱患排查等形式，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)月濃厚氛圍。自覺(jué)地遵守安全操作規(guī)程，把安全生產(chǎn)的思想貫穿于監(jiān)區(qū)每一名押犯的生產(chǎn)改造中，常抓不懈，使全體押犯時(shí)刻牢記安全規(guī)范，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小處做到“時(shí)時(shí)安全，處處安全”，使安全的警鐘長(zhǎng)鳴。
希望我們以這次安全月活動(dòng)為契機(jī)，借此安全生產(chǎn)演講比賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，堵塞安全漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)安全工作的新局面，努力促進(jìn)監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。
最后，希望各分隊(duì)參賽人員，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，祝愿選手們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉美硐氤煽?jī)！并預(yù)祝此次安全生產(chǎn)月演講比賽取得圓滿成功！
謝謝！
二〇一三年六月二十二日
大學(xué)生演講比賽講話稿分鐘篇十
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)此次演講比賽的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!對(duì)為籌備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們，表示衷心的感謝!
剛才聽(tīng)了9位同學(xué)的精彩演講，我一次次被同學(xué)們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚(yáng)的神采所感染。我想用四個(gè)詞來(lái)形容我的感受：享受、欣慰、年輕、感動(dòng)，我從三個(gè)層面來(lái)談：
享受、欣慰
今天所有選手的演講大大出乎我的預(yù)期，沒(méi)有想到你們的演講是如此之精彩，如此之震撼人心，我是認(rèn)真聆聽(tīng)了各位選手的演講詞：有對(duì)未來(lái)夢(mèng)想追求的，有對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)思考的，有對(duì)成就自己理想而浪漫遐想的??一篇篇美文，讓我們?cè)谑芙逃耐瑫r(shí)，享受了一頓精神大餐，回味無(wú)窮。
我感到很欣慰，我們的學(xué)生是如此的出色，那么的自信，那么的揮灑自如，你們一定會(huì)在石龍中學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)、美麗綻放!
年輕
“放飛理想，激情跨越!”這樣的演講主題，讓我們心潮澎湃，仿佛回到了年輕時(shí)代，回到了擁有夢(mèng)想，追逐理想的歲月，讓我又年輕了一回。謝謝團(tuán)支部，謝謝語(yǔ)文組老師，謝謝同學(xué)們，給了我這么一次重溫過(guò)去的機(jī)會(huì)。
今天的演講，讓我強(qiáng)烈地感到：盡管已不再年輕，但夢(mèng)想不能放棄。我將和同學(xué)們一起放飛理想，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!
感動(dòng)
聽(tīng)同學(xué)們述說(shuō)那么美麗的夢(mèng)想，我很感動(dòng)。讓我沒(méi)有想到的是，還有許多像一.1班謝霞同學(xué)一樣將“教師”這份職業(yè)作為自己心中的追求，并在演講詞中高度評(píng)價(jià)了教師的工作，更讓我感動(dòng)?！皥@丁”、“紅燭”、“人梯”，在你們句句充滿深情的褒獎(jiǎng)中，我更堅(jiān)定了為同學(xué)們做好服務(wù)的信念，更堅(jiān)定了做一名好教師的信念。
我相信，這不僅是我一個(gè)人的想法，更是石龍中學(xué)全體教師的心聲。 最后，我想用雷鋒日記中的一段話來(lái)結(jié)束今天的講話：“我們要不斷反思自己，如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，是否哺育了有用的生命?”同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，在你們絢爛多彩的青少年時(shí)期，樹(shù)立一個(gè)理想、設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、許下一份承諾，用青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用理想點(diǎn)亮人生!
謝謝大家!